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GRAFISMO
Y JUEGO
objetos de su entorno.
Interaccin con iguales y con el adulto
Interaccin con el entorno.
Expresin y comunicacin de sus
pensamientos, sentimientos y emociones.
Desarrollo de capacidades motrices,
sensoriales, perceptivas.
Adquisicin de actitudes de respeto,
aceptacin, valoracin e inters.
ETAPA DE GARABATEO
GARABATEO DESORDENADO:
Primeros garabatos hacia los 18/24 meses.
Carecen de sentido y son desordenados.
Ejecuta con todo el brazo. Importante: la actividad
(fascinado).
GARABATEO CONTROLADO:
Controla visualmente su trazo.
Descubre que hay vinculacin entre sus movimientos y sus
trazos.
GARABATEO DENOMINADO:
Conecta movimientos con el mundo que le rodea.
Base para retencin visual.
Sus garabatos comienzan a tener sentido y les pone
nombre.
No hay relacin entre el color y el objeto dibujado.
ETAPA PREESQUEMTICA
Va ordenando sus dibujos hacia una configuracin
representativa definida.
La figura humana es la primera representacin que
desarrolla.
Comienza con la fase del renacuajo (cabezn).
Posteriormente, cabezn con varias lneas (piernas).
Ir aadiendo ms lneas alrededor del crculo.
Elige los colores de forma emocional.
Aadir el tronco y, en una fase ms elaborada,
aparecern las extremidades superiores.
Las figuras aparecen flotando
Hacia los 6 aos, figura humana muy elaborada.
ETAPA ESQUEMTICA
Representa los objetos con todos los detalles
Presenta distintas lneas de base
Lnea base clara
Aparece el ambiente
Figura humana completa
No estereotipias (fijar un grafismo repetida/)
An no tercera dimensin
Procedimientos varios:
- separar detalles q en la realidad se confunden
- transparencias
- distintos planos (2 3 perspectivas)
- color asociado a los colores reales
ETAPA DE REALISMO
La caracterstica principal es la
reproduccin exacta de la realidad
Especial cuidado en los detalles
Tercera dimensin
A partir de los 11/13 aos, se puede
considerar finalizado el proceso
evolutivo del dibujo.
- Tipologas:
*
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importante en su juego:
las reglas.
- Incluso, disfrutan de una manera peculiar al preveer
todas las situaciones posibles y codificar reglas
complicadas que se puedan aplicar a cualquier
situacin.