Tácticas y Estrategias Pragmáticas. Inventario

19/10/2015
CVC.PlanCurriculardelInstitutoCervantes.6.Tcticasyestrategiaspragmticas.Inventario.C1C2.
Bibliotecadelprofesor>Plancurricular>ndice>6.Tcticasyestrategiaspragmticas.InventarioC1C2.
Plancurricular
Tcticasyestrategiaspragmticas.InventarioC1C2
1.Construccineinterpretacindeldiscurso
1.1.Mantenimientodelreferenteydelhilodiscursivo
C1
C2
1.1.1. Recursos gramaticales
1.1.1. Recursos gramaticales
Sustitucinporproformas
Pronombrepersonal,demostrativos,posesivos,
cuantificadores,adverbios,confuncinanafrica
Vijvenesyancianos.Estosparecandesvalidosy
aquellosdesilusionados.
[v.Gramtica4.]
Proformasconfuncinanafricaglobalizadora:
esto,eso,ello.
Paro,delincuencia,drogas:estossonlos
verdaderosproblemas.
Paro,delincuencia,drogas:todoelloinquietaala
sociedad.
Sustitucinporproformas
Proformasconfuncinanafricaglobalizadora.
Recapitulacindeargumentosanteriores
dichoesto,portodoello
1.1.2. Recursos lxicosemnticos

Sustitucinpormetforas
AcabodeveraJaime.Estenfadado,verdad?
S,estquemuerde.
[v.Tcticasyestrategiaspragmticas1.8.1.]
Proformasconfuncincatafricaglobalizadora
Loqueocurreeslosiguiente:queelparo
aumenta,laviviendasube.
Estoesloqueocurre:elparoaumenta,lavivienda
sube.
Sustitucinpor
Elipsisdelncleonominalenoracionesatributivas,con
interpretacincatafrica
EldeCarmenesunbuencoche.
[v.Gramtica10.1.]
1.1.2. Recursos lxicosemnticos

Sustitucinporcalificacionesvalorativas
UndevastadorterremotoazotElSalvadora
principiosde2001.Lacatstrofecausmilesdevctimas.
Sustitucinporatributosbasadosenconocimiento
enciclopdicoo,engeneral,enelcontexto
extralingstico
Cervantesnacien1547en[....].Elinsigne
escritor...
1.2.Marcadoresdeldiscurso
C1
C2
1.2.1. Conectores
1.2.1. Conectores
Aditivos:todavams,msan,anms,encima,de
igualmanera/modo,igualmente.
Leinvitoacomer,loacompaoalhospitalaverasu
madreyencimanometraeloqueleencargu.
Aditivos:poraadidura
Haganadoeltrofeoy,poraadidura,unabuena
sumadedinero.
Consecutivos:deah,pues,aspues,por
consiguiente.
Elconsumodegasolinanodejadesubir.
Deahqueelgobiernohayadecididoaumentarlos
impuestos.
[v.Gramtica15.3.7.]
Justificativos:debidoa,acausade,graciasa,en
virtudde,dadoque,porculpade.
Logrsobrevivirgraciasaquellevabaelcinturnde
seguridad.
[v.Gramtica15.3.4.]
Consecutivos:desuerteque,conque.
Tenemosquesalirdentrodeunahora,conquehaz
deunavezlamaleta.
[v.Gramtica15.3.7.]
Contraargumentativos
Introduccindeunargumentocontrario:antesal
contrario,antesbien.
Laintervencindelasesornoperjudicalas
negociaciones.Antesalcontrario,puedeserdecisivaen
laresolucindelconflicto.
Matizacindelprimermiembrodela
argumentacin:conesoytodo,asytodo.
Elequiponogenergrandessituacionesdepeligro.
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/plan_curricular/niveles/06_tacticas_pragmaticas_inventario_c1c2.htm
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Contraargumentativos
Asytodomarctresgoles.
Expresindecontrasteentrelosmiembros:porel
contrario,alcontrario,contrariamente.
Contrariamentealoquepiensan,squeelequipo
ganar.
Introduccindeunargumentocontrario:pesea,
ahorabien.
Yotengomuchapaciencia.Ahorabien,nome
gustaqueserandem.
Matizacindelprimermiembrodela
argumentacin:contodo
Hacevariosaosquenoloveo.Contodo,sigo
considerndoloungranamigo.
Justificativos:que.
Mevoy,quellegotarde[coloquial].
[v.Gramtica15.3.4.]
1.2.2. Estructuradores de la informacin

Comentadores:aslascosas.
Aslascosas,esmejorquenosmarchemos.
1.2.3. Reformuladores
Explicativos:asaber,enotrostrminos,estoes
Recapitulativos:ensuma
Digresores:atodoesto,dichoseadepaso,otra
cosa.
Lomejordelapelculaeselprotagonista,un
brillanteactorque,dichoseadepaso,podra
protagonizarlaprximapelculadeAlmodvar.
1.2.2. Estructuradores de la informacin

Ordenadores
Deinicio:antesquenada,bien.
Decontinuidad:deigualforma/manera/modo...
Decierre:amododeconclusin...
Amododeconclusin,podramosafirmarque...
Comentadores:puesbien.
Osdijehacealgunosdasquenoshabanaprobado
elproyecto.Puesbien,parecequehansurgidoalgunos
problemas.
1.2.3. Reformuladores
Explicativos:dichodeotromodo
Recapitulativos:enresumidascuentas,afinde
cuentas,alfinyalcabo,despusdetodo.
Enresumidascuentas,quequientuvoquepagarla
cenafuiyo.
1.2.4. Operadores discursivos

Focalizadores
Enunaescala:hasta
Losajosmegustanhastacrudos.
[v.Tcticasyestrategiaspragmticas1.4.1.,2.1.1.,
Gramtica6.2.]
Deconcrecinoespecificacin:verbigracia,
pongamosporcaso,sinirmslejos.
Derefuerzoargumentativo:despusdetodo
TendrasquesermsamableconGuillermo.
Despusdetodo,lhasidoquienmsteha
ayudado.
Rectificativos:msbien
NocreoqueMarinasehayadejadolaluzencendida.
Msbienhabrsidoelnio.
Dedistanciamiento:decualquiermanera/forma/
modo,entodocaso.
Intentarsalirloantesposible.Entodocaso,nocreo
quepuedaquedarantesdelassiete.
Digresores:aesterespecto,detodas(las)maneras.
Iremospordondetdices.Detodasmaneras,sigo
pensandoqueestanoeslacarreteraquellevaala
playa.
1.2.4. Operadores discursivos

Derefuerzoargumentativo:dehecho,enefecto,en
elfondo,enrealidad,laverdad.
NosabanadadelodeCarlota.Dehecho,heestado
conellatodalatardeynomehacomentadonada.
Derefuerzoconclusivo:yyaest,ypunto,yse
acab.
Medaigualloquepiensenporahvistocomome
gustaypunto.
1.3.Ladeixis
C1
1.3.1. Espacial
SituacinconrespectoalYoyalotro
Adverbiosdecticos:ac,all
[Hispanoamrica]Preferenciaporlasformasacyall
frenteaaquyall
[v.Gramtica8.2.]
Demostrativos
nfasisenelvalorpuramentelocalizador
Lacasaesa[deah]esladeLuis.
1.3.2. []
1.3.3. Personal
Pronombrepersonal
Presenciadelpronombresujetoenconstrucciones
absolutasdeinfinitivoygerundio.Mecanismo
desambiguador
Alllegarl,todossecallaron.
[v.Gramtica7.1.1.]
C2
1.3.1. Espacial
Adverbiodemarcoespacial
All,elbanconotieneningunasucursal.
1.3.2. Temporal
Adverbiodemarcotemporal
Maana,nosveremos?
1.3.3. Personal
Pronombrepersonal
Presenciadelpronombresujetoconcomplementos
cuantificadoresadjetivalesparamaximizarlaactuacin
ylaimagendelotro
Tsololohiciste./*Sololohiciste.
[v.Gramtica7.1.1.]
Pronombrede3.personaprecedidodeadjetivos
valorativosoderasgosfsicosparainvolucraralotro(t
ol).Entrecomas.Registroinformal
Elchico,simpticol,memanchlafalda.
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Estructurasdereduplicacinconvalorenftico,
parainvolucraralotro(tol)
Luislimpiaelcochel[mismo,solo].
[v.Gramtica7.1.1.]
[v.Gramtica7.1.1.]
Dativoposesivo.Maticesenfticosenlaaparicin
delposesivo
Sehacelacama./Sehacesucama.
Dativodeinters:relacinconcuestiones
aspectuales
Mecomunpollo./*Mecompollo.
[v.Gramtica7.1.4.]
[v.Gramtica7.1.4.,12.2.3.]
[v.Gramtica7.1.3.]
Dativotico
Nomeduermebien.
Demostrativos
Ese/adespectivoconreferente(+humano)
Noquierosabernadadeeseesunamalapersona.
[v.Gramtica4.]
1.3.4. Textual
Frmulasfijasdeidentificacin
Losabajofirmantes,elquesuscribe.
Expresionesparasealarotraspartesdeltexto
msabajo,hastaaqu,msadelante.
1.4.Desplazamientoenelordendeloselementosoracionales
C1
C2
1.4.1. Rematizacin
1.4.1. Rematizacin
Posposicindelsujetoodelatributo
Marcadoresdiscursivos
Aseveraciones
LlamElena[rema]estamaana./Elena[tema]
llamestamaana[rema].
Eninterrogativasindirectas
NosaquinhallamadoAntonio.
Incluyentes:hasta
Hastalosajoslegustancrudos.
[v.Tcticasyestrategiaspragmticas1.2.4.,2.1.1.]
Excluyentes:meramente
[LasAntillas,Panam,VenezuelayRodelaPlata]
Estructurainterrogativaconsujetoantepuesto,ms
frecuentecont
Ytququieres?/Yququierest?
Incluyentes:nisiquiera
Nisiquieralvino./Novinonisiquieral.
Excluyentes:sencillamente,simplemente,
verdaderamente.
VendrnsimplementeMartayPepe.
[v.Tcticasyestrategiaspragmticas2.3.]
Construccionesqueintroduceninformacinnueva
Estructurascondicionales
JuancomprunlibroaMara.>Sialgocompr
JuanaMarafueunlibro./SialguiencompraMaraun
librofueJuan./SialgohizoJuanaMarafuecomprarle
unlibro.
Particularizadores:mxime
ODcomofoco
UnoslibrosquiereJuan.
[v.Tcticasyestrategiaspragmticas2.3.,Gramtica
12.2.2.]
1.4.2. Tematizacin
Anteposicindecomplementosdelverbo
ODcomotpicocontrastivo
Esanminaquisierayo.
[v.Gramtica12.2.2.]
Ordensintagmapreposicional+V+OD
Enlamesaheolvidadolacartera[noenel
armario].
1.4.2. Tematizacin
Anteposicindecomplementosdelverbo
OrdenOD+V
Cafnobebo.
Discostienenamontones.
[v.Gramtica7.1.2.]
Estructurasconloqueyesoque
LoqueledijisteayeraVegaestuvogenial.
Esoquedicesesunatontera.
[v.Gramtica4.,7.2.]
Adjetivotopicalizado.Aisladoencomplementos
predicativos
Orgullosa,respondialinterrogatorio./Respondi
orgullosaalinterrogatorio.
[v.Gramtica2.4.]
1.5.Procedimientosdecita
C1
C2
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1.5.1. Estilo directo

Verbosqueaadeninformacinocomentanlacita
reproducida:gritar,susurrar,reprochar,suplicar,
reclamar.
Legrit:Noquierovertems.
Usodeltonemasuspensivo()paraintroducirel
estilodirectoobviandolapresenciaexplcitadelverbo
decir
Yl,debroma/EntoncesllegPenlopeCruzy
mefuiacenarconella.
1.5.2. Estilo indirecto
1.5.1. []
1.5.2. Estilo indirecto
Tendenciaarepetirlaconjuncinqueenlenguaoral
LesdijoquecuandollegaranaMadrid,quellamaran
aJulia,queellalesiraabuscaralaeropuerto.
Posibilidaddeomisindelaconjuncinquecon
subordinadasensubjuntivoyverbosanunciadoresque
sitanlaaccindelasubordinadaenelfuturo(rogar,
proponer,temer.).Estiloformal
Lesrogamosdevuelvanfirmadalahojaazul.
Temonoseaposiblesolucionareseproblema.
Estiloindirectolibre
Verboanunciador
Verbosquecomentanointerpretanloreproducido:
aclarar,repetir,recordar,reclamar,observar,advertir.
Lereprochquenofuera/hubieraidoalafiesta.
Hacriticadoquenovaya/hayaidoalafiesta.
Restricciones.Verbosquesolopuedenusarseen
estilodirecto:cantar,recitar,pronunciar.
*JavierlecantaRosaqueeramorenayque
pisaracongarboporquelseibaahacerunrelicario
coneltrocitodesucapotequehubierapisadounpietan
lindo.
Correlacindemarcas
Marcasverbales
vino/venga...>habavenido/viniera...
Marcasdelestiloindirectolibre:ausenciadeverbo
anunciador,tiemposverbales(tiempopasadodela
narracin,preferenciaporla3.personadesingular),
sistemadectico
Juandijo:Quieroiralcineestatarde.Enun
minutosacarlasentradas.>Juanquerairalcine
estatarde.Enunminutosacaralasentradas.
Entextosliterarios
UnescalofrosacudielcuerpodeGuimarn.Se
abroch.Habasidootraimprudenciavenirsincapa.
[LeopoldoAlasClarn,LaRegenta,cap.XXII]
1.5.3. Citas encubiertas
Marcasparamodalizarointerpretarlodichopor
otros:adjetivoantepuesto,entonacin,gestos.
Albertomedijoquelollamaramaana.>El
canalladeAlbertomedijoquelollamaramaana.
Negacionesmetalingsticasparacuestionarla
adecuacindelenunciadosinnegarlarealidaddela
informacin
Suprimonoesrico,esriqusimo.
Novasacomrtelotodo,vasadejarelplatolimpio.
Traslacinalestiloindirectodeinterjecciones,
exclamaciones
Maradijo:Ay!Qususto!.>Maradijoque
ay,qususto.
Ecosirnicos
Mmmm...Estbuenalatarta,verdad?
Latartaestbuensima,paranota[conentonacin
yapoyogestual=noestbuena].
1.5.3. Citas encubiertas

Usodelpretritoimperfecto
[v.Gramtica9.1.2.]
Imperfectoporpresenteofuturo
ErnestollegabamaanadePars[elhablanteno
asumeplenamentelodicho]./Ernestollegarmaana
dePars[elhablanteasumelaresponsabilidaddelo
dicho].
Imperfectoporindefinido
ErnestollegayerdePars.ComaconJuliayse
quedabaensucasa[elhablantenoasumeplenamente
lodicho]./ErnestollegayerdePars.ComiconJulia
ysequedensucasa[elhablanteasumela
responsabilidaddelodicho].
Usodeexpresionescitativasdeltiposegnmedicen
/handicho,enpalabrasde.paraeludirresponsabilidad
sobrelodichoysealarquelainformacinprocedede
terceros
Yahanterminado,segnmedicen.
Citasencubiertasentextosperiodsticosynoticiasde
prensa
Usodeexpresionescitativas:aslohan
comunicado/confirmado,segnfuentesbien
informadas.
Lasnegociacionesconlaempresasehanaplazado
hastaseptiembre.Aslohanconfirmadolos
representantesdelostrabajadoresaesteperidico.
Condicionalporpresente
Lasnegociacionesconlaempresasehabran
aplazadohastaseptiembre.
Imperfectoporpresente
AlascincollegabaelPresidentealaConferencia
intergubernamental..
[v.Tcticasyestrategiaspragmticas2.5.3.,Gramtica
9.1.2.]
Diferenciasenlainterpretacindeenunciados
introducidosconlaexpresinpareceque
Parecequeyahaterminadolareunin[porqueveo
salirgentedelasala.Elemisorasumelaresponsabilidad
delodicho]./Parecequeyahaterminadolareunin
[porquemelohandicho.Elemisoreludela
responsabilidaddelodicho].
Futuroconvalorconcesivodeobjecinorechazo(se
citayseaceptaunenunciadodichoporotroyse
contrastaconelpropio)
Martaesmuylista.
Sermuylista,peronohasidocapazderesolverel
problema.
Estructurasconcesivasconaunque+subjuntivo(se
citayseaceptaunenunciadodichoporotroyse
contrastaconelpropio)
Creoqueesmejordejarloparamaana.Esmuy
tarde.
Aunqueseamuytardetenemosqueterminarlo.
1.6.Valoresilocutivosdelosenunciadosinterrogativos
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C1
C2
1.6.1. Interrogativos neutros
1.6.1. Interrogativos neutros
[v.Pronunciacinyprosodia2.3.,2.4.]
[v.Pronunciacinyprosodia2.3.,2.4.]
Preguntareal
Preguntareal
[v.Funciones1.2.]
[v.Funciones1.2.]
Saludo
Cmoandamos?
Preguntaproblemtica
Cmoacabarconlaguerraenelmundo?
PorquYagonosermsamableconlagente?
Peticin
Permiso
Molestomuchosiabrolaventana?
Peticin
Permiso
Pasaalgosiabro?
Ofrecimiento
Ayuda
Teechounamano?
Crtica
Entonacindescendente,intensidadelevadaymayor
velocidaddehabla
Porquteempeassiempreensertanpesimista
enasuntosdelcorazn?
1.6.2. Interrogativos orientados

Interrogativasrepetitivasodeeco
Recapitulativasparaintensificarunavaloracin
Tegustalacomidachina?
(Que)simegustalacomidachina?
Meencanta!/Laodio!
Recapitulativasconvalordedesacuerdoanteuna
opininounaorden
Vete!
Cmoquemevaya?
Interrogativasretricas
Confirmativas
Nomerecetanada,doctor?
(S,claro:tomeestejarabedosvecesalda)
[v.Funciones1.5.]
Interrogativasanticipativas
Hasestadounpocoduroconl.Esquenote
resultasimptico?
Ofrecimiento
Ayuda
Tearreglastsolo?
Crtica
Entonacinascendente,intensidadelevadaymayor
velocidaddehabla
Quinsehadormidohoy?[dichoalinterlocutor,
quellegatarde].
Questshaciendo?[frenteaQuests
haciendo?convalordescendente,queindicainters].
1.6.2. Interrogativos orientados

Interrogativasretricas
Irnicas(implicanrespuestanegativa)
Nopodashabermellamadoantes?
Contrminosdepolaridadnegativa,en
interrogativastotalesoparciales
Hahecholalgunavezelmenoresfuerzopor
ayudarle?
(No,nunca).
Quintehadichonada?
(Nadie).
Conpartculasdeinversinargumentativa:acaso,
porqu+infinitivo
Acasocreesqueestoyloco?
Porquesforzarse?
Conpartculasdeorientacinconstante
Aquenolosabais?
Interrogativasanticipativas
Porquhasvuelto?
Djamepasaryteloexplico[dichoantelapuerta
dealguienconquienelemisorhabatenidouna
discusin].
1.7.Laexpresindelanegacin
C1
1.7.1. Tipos de negacin

Velada.Preludiosconcesivosdeoposicino
desacuerdo:bien,siyonodigoque...
Notegustaestanovelaconlobuenaquees?
No,siyonodigoqueseamala,peromeparece
demasiadopesada.
Diluida
Enpartealgunahevistocosaparecida./Nohevisto
nadaparecidoenningunaparte.
Obviada(conposiblereorientacin):quva!,todolo
contrario,esque...,nofaltabams.
Tehandadoeltrabajo?
Quva!
1.7.2. La negacin con refuerzo

Adverbios
Usodetambin/tampocoparahacerseecode
unaafirmacinonegacinanterior,ahoranoenunciada
omeramentesupuesta
Yonocomprelperidicotampoco[alguienha
dejadodehacerloconanterioridad].
Nocompreselperidicottambin[alguienest
C2
1.7.1. Tipos de negacin

Artificiosa
Irnica(afirmandolocontrario),cons,ya...
Estoysegurodequevasaaprobar
S,seguro.
Yotengograndesproyectos.Solonecesitocon
quiencompartirlos.
Ya,yyo.
Qu?
Ques,queyaloveo...
Irnicadoblada:s,sya,ya
Hasganadounateleenelsorteo.
S,s,loquetdigas.
1.7.2. La negacin con refuerzo

Estructurasconvalorcomparativo,conigual,
semejante
Nohevistocosaigual./*Hevistocosaigual.
Noheodo(nunca)semejantetontera./*Heodo
(nunca)semejantetontera.
Fraseshechasconniparadenegarpermiso:nipor
asomo,nilomsmnimo,nimuchomenos,niatiros,ni
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encargadoyadehacerlo].
ensueos
Expresionesdeltipoenla/mivida,muchomenos,
grancosa.
Nolohevistoenmivida./*Lohevistoenmi
vida.
Novalegrancosa./*Valegrancosa.
Modismosdepolaridadnegativa:moverundedopor
alguien,pegar(un)ojo,dejarpiedrasobrepiedra,valer
unpimiento.
Susamigosnohanmovidoundedoporl./*Sus
amigoshanmovidoundedoporl.
Estanochenohepodidopegar(un)ojo./*Esta
nochehepodidopegar(un)ojo.
Posposicindealgunoprecedidodemodo
enmodoalguno/*enningnmodo
*demodoalguno/deningnmodo
Enmodoalgunovoyapermitirlo.
Superlativospartitivos
Notengolamenorideadequsetrata./*Tengola
menorideadequsetrata.
Nosepermiteelmsmnimoerror./*Sepermiteel
msmnimoerror.
Estructurasconni
Ni+sustantivo
niunapalabra,niganas,nifaltaquehace...
Expresionesnegativasindirectas:lollevasclaro,que
tecreesteso,yquesiquieres...
Expresionesqueniegansinnegar,consustantivosdel
tipounbledo,uncomino,unpimiento,unjamn...
Meimportaunpimiento!
Ytcreesquevasaconvencerme?Yunjamn!
[Hispanoamrica]Fraseshechas
nimodo![MxicoyAmricaCentral]
quesperanza![Mxico,PuertoRico,Ecuador,
Bolivia,RodelaPlata]
qucapaz![Mxico,Guatemala,Ecuador]
Ni+infinitivo
Vamosalcine?
Nipensarlo./Nihablar.
Nisiquiera
Eststriste?
Nisiquiera.
Fraseshechasconniparadenegarpermiso
nipensarlo,nilosuees,niloco.
1.8.Significadosinterpretados
C1
C2
1.8.1. Metforas
1.8.1. Metforas
Nominales
Artculoun+sustantivo(valorativo)enestructuras
atributivas(comparacinsubyacente)
Martaesunplomo.
Nominales
Valoracinconser
ser(unamujer)dehierro,ser(unapieza)demuseo,
serunrollo[coloquial].
Msfrecuente:nombresdeanimalescomoatributo
Esunlince/unafiera/ungallina.
Oracionales
Estructurascomparativasconcomosi.
Seleccindemodo(subjuntivo)
Estabatanmodositacomosinuncahubierarotoun
plato.
Enunciadosexclamativos
Qurollo!,vayatela!
Expresionesmetafricas
morirsederisa/hambre/sueo,lloveramares,
tomarelpelo,tenerlospiesenlatierra,atarcabos,
pagarelpato.
1.8.2. Indicadores de irona

Indicadoresmorfosintcticosyfnicos
Oracionessuspendidas
TendrasquedecirleaJavierqueteayudeapintar
lacocina.
S,comovienetanto
Yoprefieroquedarmeencasa,paraloquehayque
ver
Entonacinirnicaenenunciadosexclamativos
Miraqupauelotanbonito.Selohecambiadoa
Marapormipulsera.
Puesvayanegocioquehashecho!
Indicadoreslxicosemnticos
Contradictiointerminis
Ellibrohacostadounanimiedad:800euros.
Generalizaciones
Vivanlaspersonasinteligentes!
Mentirasirnicas,paraexpresarmenosprecio,
destacarcualidadesnegativas,insultar.
Graciasportuayuda,nosquhubierahechosinti
[agradecimientodeunaayudaquenohaexistido].
Oracionales
Estructurascomparativas
estarmsverdequeunalechuga,sermslisto
queelhambre,comercomounalima,hablarcomoun
libro.
Estructurasnegativasconno+verbo+ni
novernitorta,nocaberniunalfiler,noentender
nijota...
Estar+adjetivo(recategorizacin)
Hoyestsmuytrabajador.
[v.Gramtica12.1.]
Expresionesconestar
estarmanosobremano,estardebrazoscruzados
Estquesesubeporlasparedes.
Estquemuerde.
Elhornonoestparabollos.
Expresionesmetafricas
tirardelalengua,pisaraalguienelterreno,poner
aalguienenunpedestal,acostarseconlasgallinas.
1.8.2. Indicadores de irona

Indicadoresmorfosintcticosyfnicos
Diminutivosconvalorirnico
Vayanochecita!
Qucochecito!
Perfrasisincoativas(ira+infinitivo)
Mevanaveniram,aestasalturas,conesas
historias!
Dislocacinalaizquierdadelconstituyentequese
ironiza
Anteposicindeadverbioocuantificador
Malquelopasamos!
Bastanteteimportaati!
Cualquierasefadeesementiroso!
Anteposicindeadjetivo
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Enhorabuena,chico!Eresunasparalosnegocios
[felicitacinconsarcasmo].
Qumaravilladecortedepelo!Aversimedasla
direccindetupeluquero[alabanzadealguienquele
pareceridculoalenunciador].
Valientecocineroesthecho!
Bonitosustomehasdado.
Buenelementoerest!
Usodelposesivoenposicinpostnominal
Estaamigatuyaesdivertidsima[=esmuy
aburrida].
Estructurascoordinadasconvalorconsecutivo(con
y,enconsecuencia.)
Tfatedeesosyversloquetepasa.
Interrogativasretricasqueexpresanunaquejao
reproche
Nopodashaberencontradounounpocopeor?
Ququieres(quetediga)?
Ecosirnicos
Nosbeneficiaremostodos.
Todos,nomecabelamenorduda.Yseguroquet
msquenadie.
Jorgecantabastantebien.
Jorgecantacomounruiseor[conentonaciny
apoyogestual=cantamal].
Entonacinirnicaenenunciadosexclamativos
Qulistoqueeres!
Andalamosquitamuerta!
Menudochollo!
Indicadoreslxicosemnticos
Contradictiointerminisenestructurascomparativas
metafricas
Erestanvelozcomounatortuga.Hablascomoun
libro.
Frmulasfijas
puesnofaltabams,miraquinhabla,qums
quisierast.
Estustedmuyequivocado,seormo.
[v.Gramtica5.]
Mentirasirnicas,paraexpresarmenosprecio,
destacarcualidadesnegativas,insultar.
Esguapsimo[=Esmuyfeo].
HayqueverqutontaesMarisa.
Noerestguasnninada!
Notienedinero!
Doblesentidoconvalordesorpresayhumorstico
Estaesunalista!
Miraestequlisto!
2.Modalizacin
2.1.Intensificacinorefuerzo
C1
2.1.1. Intensificacin de los elementos del discurso

Recursosgramaticales
Sufijosaumentativos:on,ote,azo.
Elporteronopudopararelpelotazodeldelantero.
Sufijosdiminutivos:illo,ito
MegustararegalarleaMaralapulsera,peroesque
valeundinerillo.
Noteimaginaslocontentitaquesepusocuandole
contlanoticia.
Verbosyfrmulasperformativos
Yonoveoquequieravenirsealviajeconnosotros.
Loqueestclaroesquelasmultinacionalesno
quierenabandonarelpas.
Nomecabelamenordudadequelohashechomuy
bien.
Cuantificadores:bien,jams,enla/mivida.
Elcafloquierobiencaliente.
Nohevistonadaigualenmivida.
C2
2.1.1. Intensificacin de los elementos del discurso

Gradosuperlativo
Conprefijorequete
Podemosirandandoalrestaurante.Est
requetecerca.
[v.Gramtica2.5.]
Operadoresdiscursivosfocalizadores:hasta
Hasutilizadoyalaguadecarreterasquete
regal?
S,esfantstica.Vienenhastaloscaminos
vecinales!
[v.Tcticasyestrategiaspragmticas1.2.4.,1.4.1.,
Gramtica6.2.]
Dislocacindesintagmasencabezadosporbonito,
vaya,menudo.
Enbonitolomehasmetido.
Vayacasa(que)tiene.
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[v.Gramtica6.1.]
Estructurasconartculodeterminado
3.1.]
El/la+sustantivo+oracinderelativo,como
construccinindependiente
Lacaraquetienetusobrino!
Lo+adjetivo+oracinderelativo
Hasvistolomalquecantenelltimoconcierto?
Estructurascuantificadoras
Un/una+sustantivo+de+sustantivo
undesastredepelcula,unencantodepersona.
[v.Gramtica3.2.]
Expresionesdeltipolamarde,latirade.
HabalamardegenteenlafiestadeLuis.
[v.Gramtica.11.2.]
Estructurasconsecutivas
[v.Gramtica.15.3.7.]
Contalque,cada.que,de(un).que,si.que
Tenataldolordecabezaquetuvequeacostarme.
Habladeunmodoquenoseleentiende.
Omisindelsegundotrmino,contonema
suspendido.Posibilidaddemodalidadexclamativa
Tienecadaidea
Llovatanto!
Estructurascomparativassuspendidas,contonema
ascendenteosuspendido
Javieresmsgracioso[conintensificacin]./Javier
esmsgracioso[sinintensificacin].
Estructurasconcesivasreduplicadas
Estoyagotado.Ayermihijopequeosepastodala
nochelloraquetellora.
[v.Gramtica15.3.9.]
Estructurascondicionalesconcomo,suspendidas
Comomeenteredequenohasidoaclase
[v.Gramtica15.3.6.]
Recursoslxicosemnticos
Metforaseindicadoresdeirona
Estechicoesunafiera.Yahaterminadoelinforme.
Enestaciudadsiemprellueveamares.
Mehecompradoestacamisetaenelmercadillopor
50euros.
Puesvayanegocioquehashecho!
Recursossuprasegmentales
Enunciadosexclamativos
Vayaprecios![=Esmuybarato/esmuycaro].
Cmoesteltrfico!
Enunciadosexclamativointerrogativos
Vosotrosnotenaisqueestaryaenlacama!?
Notehedichomilvecesquenopuedeshacereso!?
2.1.2. Intensificacin del acuerdo o desacuerdo con el

interlocutor
[v.Funciones2.9.,2.10.]
Verbosperformativos
Teaseguroqueesas.
Tedigoquelnosabenada.
Menudocochesehacomprado.
[v.Gramtica13.2.]
Expresionesconser
sermspapistaqueelPapa.
[v.Gramtica12.1.]
Expresionesconestar
estardemiedo,estarhechounafiera.
Estparacomrselo[estarpara+verbo].
Estquenopuedems[estarque+verbo].
[v.Gramtica12.1.]
Estructurasconartculodeterminado
La+de+SN[msfrecuenteenplural]+que+
oracin
Ladedisparatesquedijo!
3.1.]
Estructurasintroducidasporperoque
Cuidado,queesacurvaesperoquemuypeligrosa
[muy+adjetivo/adverbio].
Tengoperoquemuchasganasdeverte
[mucho/a/os/as+sustantivo].
Estructurasconsecutivas,contalque,as.que,una
de...que
Tenaundolortalquetuvequeacostarme.
Tenaunadetrabajoquelediounataquede
ansiedad.
[v.Gramtica15.3.7.]
Estructurascausales,conmatizconsecutivo,
introducidasporde
Delesfuerzoquehizoselesionelhombro.
Serompidetantousarlo.
[v.Gramtica15.3.4.]
Frmulasfticoapelativasdecontacto,para
intensificarelactoaseverativooexhortativo
Mehapedidolosapuntesdeinglsynomedala
gana,oye,yaestbiendeaprovecharse.
Venga,hombre,dateprisa!
Palabrasmarcadassemnticamenteconelrasgo
(+intenso).Registrocoloquial
burrada,mogolln,forrarse.
Locuciones
durarunaeternidad,perderlacabeza,verlas
estrellas.[verbales]
acienporhora,enunabrirycerrardeojos,hasta
lasaciedad.[adverbiales]
Metforaseindicadoresdeirona
EsteLuisesmslistoqueelhambre.
Esguapsimo![=Esmuyfeo].
[v.Tcticasyestrategiaspragmticas1.8.1.,1.8.2.]
Frmulasfijasconvalorintensificador
madrema!,nomedigas!,porDios!
2.1.2. Intensificacin del acuerdo o desacuerdo con el

interlocutor
[v.Funciones2.9.,2.10.]
Vocativosyrefuerzosdelaafirmacin
S,hombre,s![acuerdoporlainsistenciadel
interlocutor].
S,hombre![desacuerdorotundo].
Quemodalizador
Ynoolvidesllamarmecuandollegues.
Ques,mam.
Interrogativasexclamativasrepetitivasodeeco
Antonioesalto.
Antonio?alto?dequ!?
Interrogativasexclamativasrepetitivasodeeco
Maanallegarunpocotarde.
Cmoquellegarsunpocotarde!?
Afirmacionesynegacionesenfticas
Queriscerrarlapuerta,quetengofro?
Pero,hombre,siestcerrada!
Quvaaestarcerrada![desacuerdomximo].
Estachicaesguapa,verdad?
Quesiesguapa!?[interrogativaexclamativa].
Intensificacinporrealcedelpapeldelos
participantesdelaenunciacin
Siyotecontara
T,cllate.
Frmulasfijasconvalorintensificador
deesonada!,nihablar!...
Indicadoresdeirona
Qusimpticoelnio!
Noerestguasnninada!
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Ttecallas[msintensoquecllate].
IntensificacinporoposicinnoatenuadaEso,ni
pasandoporencimademicadver,niseteocurra.
Indicadoresdeirona
Creoquemehedejadolasllavesencasa.
Hayqueverqulistoeres!
Enunciadosexclamativosoexclamativo
interrogativos
Vengaya!
Esolodirst!
Yquelodigas!
Queno?!
Enunciadosexclamativointerrogativos
Loquehayqueor!
Pero,qudices!?
2.2.
Atenuacino
minimizacin
[v.Tcticas
yestrategias
pragmticas
3.1.]
2.3.Focalizacin
C1
Excluyentes:sencillamente,simplemente.
Suofertaessencillamenteinaceptable.
Cuantificadoresfocalesexcluyentes:almenos
AlmenosPablomedijolaverdad.
[v.Gramtica6.2.]
Estructurasconartculo
Artculodefinidoconproposicinrelativa
Nosabeselfroquehace[=Hacemuchofro].
[v.Gramtica3.1.]
Neutroloconadjetivooadverbio
Lotraviesosquesonestosnios[lo+adjetivo].
Lobienquecantan![lo+adverbio].
[v.Tcticasyestrategiaspragmticas2.1.1.,
Gramtica3.1.]
Un/una+sustantivo+proposicin
Tieneunacaraqueesdeimpresin.
[v.Gramtica3.2.]
Conversindeaseveracinenexclamacin(con
cuntoydnde)
Cuntosboboslehabrncredo![consustantivo
valorativo].
Dndesehabrmetido!
[v.Gramtica7.4.]
Dislocacionesentonativas(aladerechaoala
izquierda)pararesaltarciertoselementosdelmensaje
oconvalorrectificadorodesambiguador
Sehabaidoyalachica
VivoenMadridenunpueblo
C2
Particularizadores:mxime
Cuantificadores
Focalesexcluyentes:apenas
Apenascome./Nocomeapenas.
Usosdetodoconvalorenftico
Estodocorazn[consustantivo].
Mishermanossonyatodosunosabogados[con
artculoindefinido,convalorponderativo].
atodapastilla,contodorespeto[locuciones
preposicionales].
Adverbiocomofoco.Acentofocal
MUCHOsabest.
ODcomofoco
UnoslibrosquiereJuan.
12.2.2.]
Estructurasconartculo
Artculolaseguidodepreposicin(+SN+
proposicin)convalorcuantitativo
Ladechicosquehabaenladiscoteca![Haba
muchoschicos].
Gramtica3.1.]
Artculoun/una+sustantivo(valorativo)+SNsin
determinante
Esunaburrimientodepelcula.
[v.Gramtica10.2.]
Anteposicindeladjetivoconvalorirnico
Bonitaformadecontestar.
2.4.]
Ensecuenciasfijas
altasinstancias,buen/malgusto
Anteposicindebuenymalconusoponderativo
Esunbuentrabajo.
[v.Gramtica2.4.]
Anteposicindeelementosalverboconlos
interrogativosporquycmoque
Cmoquetusamigosporenvidiatehaninsultado?
PorquJaimeanteestasituacinnohahecho
nada?
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[v.Gramtica7.3.]
Perfrasisderelativo.Resolucindeambigedades
Loqueteresesunegosta.
[v.Gramtica12.1.]
Estructurascomparativas(amenudometafricas).
Posibilidaddeirsuspendidas
Esmslisto(queelhambre).
Estmssordo(queunatapia).
Conversindeaseveracinenexclamacin(con
qu,cunto,dnde,cun)
Quguapoqueestunovio![conproposicin].
Cuntotontohaysuelto![seguidodeadjetivo
valorativo].
Dndenoterminarese...![seguidodenegacin].
Cunlejosest![seguidodeadjetivooadverbio.
Usoliterario].
Cunimportantevisin![consustantivoprecedido
deepteto].
[v.Gramtica7.4.]
2.4.Losvaloresmodalesdelaentonacinydeotroselementossuprasegmentales
C1
C2
Entonacin
Funcinmodalprimaria(valorescomunicativos
bsicos)
Tonemasuspendido()parareforzarlaactitud
(amenaza,advertencia),losargumentosolas
conclusiones
Cuandounomenosseloespera[sucedelopeor].
Esunlibrooo[magnfico].
HayquedejarloAHORA/sidicesmaana[no
dejasdefumar].
[v.Pronunciacinyprosodia2.2.]
Funcinmodalsecundaria(valoresexpresivos)
Tonemasuspendido()paraatenuarelcompromisoo
laresponsabilidaddelhablante
Sihubieratenidomstiempo
Dehaberlosabidooo
Simelohubierasdichoantes
Pronunciacinyprosodia2.2.]
Pausasconvalormodal
Silencioantesdelarespuestaoreaccinauna
consulta,peticin,ofrecimiento...,paraindicarduda,
disconformidadodesconocimientosobreeltema
Quteparecelaprofesoradeliteratura?
[5'']Bien,aunqueavecessevaporlasramasy
pierdeelhilo.
[v.Pronunciacinyprosodia4.2.]
2.5.Desplazamientodelaperspectivatemporal
C1
C2
2.5.1. []
2.5.2. Ampliacin del dominio del futuro al presente o al
pasado
2.5.1. []
2.5.2. Ampliacin del dominio del futuro al presente o al
pasado
[v.Gramtica9.1.4.,9.1.9.]
[v.Gramtica9.1.4.,9.1.9.]
Futuroenlasconcesiones,comopreludiode
oposicinorechazo
Sermuylisto,pero...
Atitedar/habrdadoigual,peroamno.
Futurodesorpresaoreprobacin.
Futuroperfectoeninterrogativas
Sermentiroso!Nohabrstenidoelvalor?
Futuroperfectoprecedidodenocomosustitutode
esperoque,nocreoque.
Nomehabrolvidadodealgo?/Meheolvidado
dealgo?
2.5.3. Ampliacin del dominio del pasado al presente o al
Deadvertenciaotemor.Futuroperfecto
(Ahora)nohabrspensadoquehesidoyo?
Afirmacintajante.Futuroimperfecto
Silosabryo!/Siyolos.
2.5.3. Ampliacin del dominio del pasado al presente o al

futuro
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futuro
Valoresdelimperfecto
Valoresdelimperfecto
[v.Gramtica9.1.2.]
[v.Gramtica9.1.2.]
Accininterrumpidaomodificadaporelcontexto:
imperfectodeexcusa
Yyoqusaba!
Imperfectodesorpresa
Anda,estabasaqupero,notehabasido?
Tnotenasunexamen?,quhacesahoraque
noestudias?[concensuraodesaprobacin].
Qualegra!Perosierast![conaprobacin].
2.5.4. Desplazamiento temporal en el pasado
Imperfectonarrativo(estiloperiodstico)
Estamaanaestallabaunartefactoenunparque
delcentro.
Imperfectodedeseo.Registrocoloquial
Deestatortillamecomayolamitad.
Imperfectodedistanciamiento
Todoeldabuscndoloymiradndeestabael
libro.
Indefinidoconvalordefuturocierto
Yallegaron![antesdequeelavinhayaaterrizado].
Alternanciaentreindefinidoyperfecto
Desplazamientodeunhechoocurridoenun
momentoanterioralaenunciacinalmomentodela
enunciacin,paraactualizarlainformacin
Elaopasadonoheidoaningnsitiode
vacaciones.
Desplazamientodeunhechoocurridoenel
momentodelaenunciacinaunmomentoanteriora
ella,paradesactualizarlainformacin
Haceunmomentofuiasudespachoynoestaba.
[v.Gramtica9.1.3.]
Pretritopluscuamperfectodecortesa
Mehabadichoalgo?/Mehasdichoalgo?
9.1.8.]
[Hispanoamrica,Espaa:zonasseptentrionalesy
meridionales]Ausenciadeintencindesactualizadoray
extensindelusodelindefinidoporelperfecto
[v.Gramtica9.1.6.]
3.Conductainteraccional
3.1.Cortesaverbalatenuadora
C1
3.1.1. Atenuacin del papel del hablante o del oyente

Desplazamientopronominaldela1.persona
A1.personadeplural
Pluralsociativo(paramitigarlaresponsabilidaddel
hablante)
Noshemosequivocadoderuta[=Yomehe
equivocadoderuta].
A2.persona
Paramitigarelactoqueatentacontralaimagen
negativadelhablante
Maanametenisaqualasocho[=ofrecimiento:
Yoestaraqualasocho].
[v.Funciones4.23.]
A3.persona.Impersonalizacincorts,para
despersonificaralpropioenunciador
Engneroepistolar
elquesuscribe,losabajofirmantes,tuamigode
siempre
Enentrevistasperiodsticas(elhablantese
nombraasmismoporsunombreoapellido)
Periodista:Entonces,qupiensahacer
Maradonalaprximatemporada?
Maradona:PuesMaradonahadecididoquenova
jugarenlaseleccin.
A1.personadeplural
Pluralinclusivo,paraatenuarlaintromisinenel
espaciodeldestinatario
Aversinoscallamos![mitigadorde
exhortacin].
A3.persona
Usted/ustedesenusosasimtricos
Camarero:Qulepongo?
Cliente:Tienescervezasinalcohol?
[v.Saberesycomportamientossocioculturales2.2.2.]
Usodeustedenentrevistasperiodsticas,al
interpelaralentrevistadoutilizandosunombreo
apellido,comomuestraderespetoodistancia(social,
C2
3.1.1. Atenuacin del papel del hablante o del oyente

A1.personadeplural
[v.Gramtica10.4.]
Pluralmayesttico
Nosotroshemosdecididonombrarosmarqusde
Fresneda.
Pluraldemodestia
Acontinuacindemostraremoslaveracidadde
nuestrasafirmaciones.
A3.personadesingular.Impersonalizacincorts,
paradespersonificaralpropioenunciador
Enrespuestaaunainterpelacin
Camarero!/Luis!
Va![=voy].
Parasealarlarelacinqueunealhablanteconel
oyenteyrechazar,envirtuddeella,elenunciado
anterior(registrocoloquial)
Oye,atumadrenolehablesas![dichoporel
enunciador].
Usodetrminoscomoservidor,menda(registro
coloquial)
Servidorestaraqumaanaalasocho.
A2.personadeplural
Enfrmulasdetratamiento
Permitidme,Excelencia.
3.1.2. Atenuacin del acto amenazador

Tcticasdedesplazamientotemporal
Pluscuamperfectodecortesa
Mehabaspreguntadoalgo,verdad?
Desarmadores
Yasquenotegustanadaqueusentucoche,pero
esquesemehaestropeadoelmo.
Cameladores
T,quesabestantodetodo,porqunomeayudas
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afectiva)
[entrevistandoaMaradona]Entonces,qupiensa
hacerMaradonalaprximatemporada?
ahacerestetrabajodeBiologa?
Anda,cario,llevataloschicosalcolegio.
T,quetomastanbienlosapuntes,melosdejas?
Aestructurasconvalorimpersonal
Conhaber
Quhay?[=Cmoests?].
[ElCaribe]Frasesconvalorcariosoyapelativosque
acompaanaapelacionesdirectas
(mi)amor,(mi)cielo,(mi)vida,(mi)corazn
Aestructuraspasivassinexplicitarelagentepara
mitigarelactoqueatentacontralaimagendel
destinatario(crtica)
Esteartculonohasidoredactadocorrectamente[=
Tnolohasredactadocorrectamente].
Elproblemanoseharesueltodemodosatisfactorio
[=Tnolohasresueltodemodosatisfactorio].
3.1.3. Atenuacin dialgica

Pararepetirunaideanegada
Hombre,llover,llover,nollovi.
3.1.2. Atenuacin del acto amenazador

Tcticasdedesplazamientotemporal
Futurodecortesa,paraexpresarsolicitud,
sugerenciaoruego,cuyaaceptacinsehacedepender
deladecisindeloyente
Podrshacermeunfavor?
Sertanamabledecedermeelasiento?
[v.Funciones4.2.]
Futurodemodestia,paraintroducirunenunciado
comoopininpersonalsobrelaquenosedeseadebatir
conelinterlocutor
Sinolemolesta,leharunasobservaciones.
Actosdehablaindirectos
Aseveraciones,conpresentedeindicativo,para
expresarmandato
Vasacasadetuabueloylellevasestacaja.
[v.Funciones4.1.]
Interrogacionesintroducidasporverbosvolitivoso
deposibilidad:querer,poder
Quierescallarte?
Quieresestartequieto?
Podrassalirunmomento?
Formasrituales
Mepuedehacerelfavordefotocopiaresteinforme?
Hgameustedelfavor.Estoybuscandoelltimo
librodeVargasLlosa[enunalibrera].
[v.Funciones4.1,4.2.]
Eufemismos
Noshadejado[=Hamuerto].
elanteriorjefedelEstado[eldictador]
Enunciadossuspensivos(paraatenuarelcompromiso
olaresponsabilidaddelhablante)
Sihubieratenidomstiempo
Dehaberlosabidooo
Simelohubierasdichoantes
Elipsis
Teapeteceunbombn?
S,gracias.
Sabesquetesientanmal[=nocomas
exhortacinporquesabesquetesientanmal].
Gerundio,convalordemandatogeneral
Andando!
[v.Gramtica9.4.2.]
3.1.3. Atenuacin dialgica

Paraexpresaracuerdoparcial,comopreludioaun
movimientocontraargumentativo
No,noesesoexactamente,esquelonecesitopara
maana.
No,yonodigoqueesoestmal,peroyonolohara.
[v.Funciones2.9,2.12.]
Paraexpresarincertidumbre,ignoranciao
incompetenciaantelodichoporelinterlocutor
Meparecequeteequivocas.
Nos,laverdadesqueyonodiraeso.
[v.Funciones2.14.]
Paraminimizareldesacuerdo
Lacarreteraestarsinasfaltarninada.
Bueno,nocreas,estbastantebienarreglada.
>
[v.Funciones2.10.]
Paraintroducirunactodehablaprevio,ensolicitud
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dedisculpa
Sinnimodecontradecirle,creoqueseequivoca.
3.2.Cortesaverbalvalorizante
C1
C2
3.2.1. Halagos, cumplidos y piropos
3.2.1. Halagos, cumplidos y piropos
[v.Funciones5.,Saberesycomportamientos
socioculturales2.1.1.]
[v.Funciones5.,Saberesycomportamientos
socioculturales2.1.1.]
Cocinasdemaravilla![ensituacionesdeinvitacin].
Piropos
Preciosa!
Guapo!
Estselegantsimo!
3.2.2. La intensificacin corts

Enregistrocoloquial,utilizandol/ellaen
ponderacionesoreproches
Mralaaella,quguapavienehoy!
Pobrecitol,quesehahechopupa!
Enregistrofamiliarcoloquial
Usodesujetoshiperblicamenteponderativos
Cmoestmiprincesitahoy?
Quhahechohoyelreydelacasa?
[v.Saberesycomportamientossocioculturales2.1.2.]
[Hispanoamrica]Usodeltratamientodeustedcon
nios,convalorafectivo
Yustedquiereunhelado?
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Tácticas y Estrategias Pragmáticas. Inventario

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19/10/2015

1.1.1. Recursos gramaticales

1.1.1. Recursos gramaticales

1.1.2. Recursos lxicosemnticos

1.1.2. Recursos lxicosemnticos

1.2.2. Estructuradores de la informacin

1.2.2. Estructuradores de la informacin

1.2.4. Operadores discursivos

1.2.4. Operadores discursivos

1.5.1. Estilo directo

1.5.2. Estilo indirecto

1.5.3. Citas encubiertas

1.5.3. Citas encubiertas

1.6.1. Interrogativos neutros

1.6.1. Interrogativos neutros

1.6.2. Interrogativos orientados

1.6.2. Interrogativos orientados

1.7.1. Tipos de negacin

1.7.2. La negacin con refuerzo

1.7.1. Tipos de negacin

1.7.2. La negacin con refuerzo

1.8.2. Indicadores de irona

1.8.2. Indicadores de irona

2.1.1. Intensificacin de los elementos del discurso

2.1.1. Intensificacin de los elementos del discurso

2.1.2. Intensificacin del acuerdo o desacuerdo con el

2.1.2. Intensificacin del acuerdo o desacuerdo con el

2.5.3. Ampliacin del dominio del pasado al presente o al

2.5.3. Ampliacin del dominio del pasado al presente o al

2.5.4. Desplazamiento temporal en el pasado

3.1.1. Atenuacin del papel del hablante o del oyente

3.1.1. Atenuacin del papel del hablante o del oyente

3.1.2. Atenuacin del acto amenazador

3.1.3. Atenuacin dialgica

3.1.2. Atenuacin del acto amenazador

3.1.3. Atenuacin dialgica

3.2.1. Halagos, cumplidos y piropos

3.2.1. Halagos, cumplidos y piropos

3.2.2. La intensificacin corts

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