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PEDAGOGICA
Categora
Estrat. Metodolog.
Mtodo de
problemas
Procedimiento
Aprendizaje del
estudiante
Material Educativo
Clima del
aula
No
estructurado
Trabajo grupal
Disciplina
Son los materiales
que los nios
puedan manipular
Definicin de
problema
Significativo
Estudiantes
inquietos
Interesante
inquietosinquiet
Acopio de datos
Bsqueda de
solucin
Comprobacin de
resultados
Bsqueda de
Estrat. Metodolog.
Mtodo
definicion
de de
solucion
problemas
problema
Procedimiento
Aprendizaje del
Trabajo grupal
RECONSTRUCCION DE MI PRACTICA estudiante
PEDAGOGICA
Material Educativo
Significativo
Categora
Aprendizaje del
Estudiantes
estudiante
inquietos
Disciplina
inquietosinquiet
No estructurado
Acopio de datos
Comprobacin de
resultados
RECONSTRUCCION DE MI
PRACTICA PEDAGOGICA
Categora
Estrat. Metodolog.
Mtodo de
problemas
Aprendizaje del
estudiante
Material Educativo
No estructurado
Significativo
Procedimiento
Trabajo grupal
Disciplina
Estudiantes
inquietos
inquietosinquiet
Acopio de datos
inquietosinquiet
Bsqueda de
solucion
Aprendizaje del
estudiante
Comprobacin de
resultados
RECONSTRUCCION DE MI
PRACTICA PEDAGOGICA
Categora
Estrat. Metodolog.
Material Educativo
Aprendizaje del
estudiante
Aprendizaje del
estudiante
No estructurado
Mtodo de
problemas
Significativo
Procedimiento
Trabajo
grupal
Disciplina
Estudiantes
inquietos
inquietosinquiet
Estudiantes
inquietos
Acopio de datos
inquietosinquiet
Bsqueda de
solucion
Comprobacin de
resultados
RECONSTRUCCION DE MI
PRACTICA PEDAGOGICA
Categora
Estrat. Metodolog.
Aprendizaje del
estudiante
Material Educativo
Aprendizaje del
estudiante
No estructurado
Mtodo de
problemas
Significativo
Procedimiento
Disciplina
Estudiantes
inquietos
inquietosinquiet
Acopio de datos
inquietosinquiet
Bsqueda de
solucion
Trabajo
grupal
Comprobacin de
resultados
RECONSTRUCCION DE MI
PRACTICA PEDAGOGICA
Categora
Estrat. Metodolog.
Material Educativo
Aprendizaje del
estudiante
Aprendizaje del
estudiante
No estructurado
Mtodo de
problemas
Procedimiento
Estudiantes
inquietos
inquietosinquiet
Bsqueda de
solucion
Significativo
Trabajo
grupal
Disciplina
Estudiantes
inquietos
inquietosinquiet
Acopio de datos
Comprobacin de
resultados
RECONSTRUCCION DE MI
PRACTICA PEDAGOGICA
Categora
Material Educativo
Estrat. Metodolog.
Mtodo de
problemas
Definicin
Procedimiento
Aprendizaje del
estudiante
No estructurado
Significativo
Trabajo
grupal
Disciplina
Estudiantes
inquietos
Acopio de datos
De problemas
Bsqueda de
solucion
inquietosinquiet
Comprobacin de
resultados
RECONSTRUCCION DE MI
PRACTICA PEDAGOGICA
Aprendizaje del
Trabajo
estudiante
grupal
Significativo
RECONSTRUCCION DE MI
PRACTICA PEDAGOGICA
Categora
Estrat. Metodolog. Para la
multiplicacin
Material
Educativo
No estructurado
Aprendizaje del
estudiante
Mtodo de
nmero de
colores
Estudiantes
Respeta procesos
inquietos
de elaboracin
Significativo
Procedimiento
Trabajo
grupal e
individual
Disciplina
Interesante
Dominio en
pares
inquietosinquiet
Fuegos de
clculo
Observaciones
inordinadas
Sistematizacin
Observacin
coordinada
Identificacin y
socializacin de
numeros
RECONSTRUCCION DE MI
PRACTICA PEDAGOGICA
Categora
Mtodo de
Respeta procesos
Identificacin y
Estrat.
Metodolog.
nmero
de
de
elaboracin
socializacin de
Observaciones
Observacin
Para
matemticanumeros
colores
inordinadas
Procedimiento
coordinada
Sistematizacin
Fuegos de
Material Educativo
clculo
Aprendizaje del
Dominio en
estudiante
Interesante
pares
Significativo
No estructurado
Trabajo
grupal
RECONSTRUCCION DE MI
PRACTICA PEDAGOGICA
Categora
Material Educativo
No estructurado
Aprendizaje del
estudiante
Trabajo
Interesante grupal
Significativo
Comunicacin
Observacin
Descripcin
clasificacion
Comparacin o
analoga
RECONSTRUCCION DE MI
PRACTICA PEDAGOGICA
Categora
Estrat.Clima
Metodolog.
del aulaPara la
clasificacin de los
animales por su
alimentacin
Mtodo
Respeta
Observacin
cientfico
proceso
Clasificacin
de elaboracin
Material Educativo
Comparacin o
analoga
Procedimiento
Aprendizaje del
estudiante
Descripcin
Comunicacin
No estructurado
Trabajo
Interesante grupal
Significativo
Estudiantes
inquietos
inquietosinquiet
RECONSTRUCCION DE MI
PRACTICA PEDAGOGICA
Categora
Estrat. Metodolog. De
Tpac Amaru
Material Educativo
Aprendizaje del
estudiante
No estructurado
Respeta
Mtodo
Laproceso
presentacin
de
La observacin
deefemrides
elaboracin
objetiva del tema
La descripcin
del cuadro
Procedimiento
Son
materiales
La exhibicin
Lalos
discusin
de de que
Trabajo
Significativo
los
estudiantes
pueden
obrasSntesis
tema
grupal
manipular
Interesante
Estudiantes
inquietos
inquietosinquiet
RECONSTRUCCION DE MI
PRACTICA PEDAGOGICA
Categora
Estrat. Metodolog. De
Tpac Amaru
Material Educativo
Aprendizaje del
estudiante
No estructurado
Mtodo de
efemrides
Respeta
La
presentacin
proceso La observacin
deobjetiva
elaboracin
del tema
Trabajo
Significativo
grupal
La exhibicin deSon los materiales que
los estudiantes pueden
obras
La discusin
manipular
Interesante
de Sntesis
tema
Procedimiento
La descripcin
del cuadro
Estudiantes
inquietos
inquietosinquiet
RECONSTRUCCION DE MI
PRACTICA PEDAGOGICA
Categora
Material Educativo
Aprendizaje del
estudiante
No estructurado
Presentacin de la
Mtodo
de
lmina
motivadora
u
Motivacin
Respeta
proceso
efemrides
objeto
mediante
juego
de elaboracin
Presentacin de la
palabra asociada
al objetivo e
imagen oimagen
Significativo
Descomposicin
en
Procedimiento
slabas la palabra
Lectura yque
escritura
Son lo materiales
de textos
de
los estudiantes
pueden
Recomposicin
de
Generacin
Formacin de
de
refuerzo
manipular
la silaba y la
oraciones
nuevas Trabajo
con las
palabra
palabras
palabrasnuevas
grupalInteresante
Estudiantes
inquietos
inquietosinquiet