SECRETARA ACADMICA

PLANEACION CUATRIMESTRAL
Licenciatura: Historia del Arte
Cuatrimestre:
No. total de horas: 52
Sexto

Materia: Siglo XIX

Profesor: L.H.A. Arturo Tinoco Soto

Horas
Horas
Te
Pr
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ct
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s
s

Horas
Horas
VinculaSe
cin
m
an
ales

30

22

4
DURACION DEL CUATRIMESTRE

Planeacin

5.

6
Evaluacin
Parcial.

10

11
12
Evaluacin
Parcial

13

14
15
Evaluacin
Semana
Cuatrimestral Regularizacin

OBJETIVO:
Conocer, disfrutar, analizar, interpretar y promover las principales manifestaciones artstico-visuales del siglo XIX en Europa desde enfoques
multidisciplinarios basados en los mtodos historiogrficos del arte.
RELACION DE SU MATERIA CON LAS DEMAS DEL CUATRIMESTRE
La materia de Arte del Siglo XIX se relaciona con el Taller de Crtica de Arte en su metodologa y el alcance de las reflexiones tratadas en ambas materias (nacimiento
de la crtica en el siglo XIX, los Salones, la relacin con la prensa de la poca, etc..). Por su parte la materia de Pensamiento Contemporneo I le permitir al alumno
reconocer una esttica particular al debate sobre las categoras como lo bello, lo sublime, lo trgico, lo cmico, etc presentes en obras de la poca. Finalmente se
reconoce un valioso apoyo terico con la materia de Psicologa del Arte sobre todo en las lneas de psicologa de la percepcin y psicoanlisis.
INTRODUCCIN:
La segunda mitad del siglo XIX asiste al surgimiento de las naciones modernas europeas herederas del nacionalismo frente a la invasin napolenica y el triunfo de la
burguesa como actor social. En las artes las academias vern el surgimiento de una revolucin artstica que dar origen al arte moderno, para autores como Valeriano
Bozal es Francisco Goya el gran visionario que anticipar la cultura visual de todo un siglo y sus tensiones.
El curso se centra principalmente en Francia donde se encontraran los movimientos ms conocidos de la poca partiendo del Realismo y culminando con el
Impresionismo, de manera paralela encontraremos el nacimiento de un arte moderno en la escultura, las artes grficas, la fotografa y las artes decorativas. El curso
tambin toma en cuenta aquellos grupos artsticos que se desarrollaron frente o como reaccin a la Academia de sus respectivos pases, sirva de ejemplo los llamados
pintores ambulantes rusos o la hermandad prerrafaelita en Inglaterra. El siglo XIX cierra con una importante ruptura de la cual, en palabras de Mario Michelli, varios
artistas del postimpresionismo sern los signos de la crisis. En Arquitectura y artes decorativas el lenguaje modernista tendr una papel de primer orden en Austria,
Francia, Inglaterra, Holanda y en Catalua (Espaa).

UNIDADES / TEMAS
Tema 1: El arte en el s. XIX. en
Francia y Europa.
1.1. Contexto histrico.
1.2. Las artes en la Academia
1.3. La escuela de Barbizon.
1.4. El Realismo
1.5. El Realismo fuera de Francia
1.6. La Hermandad Prerrafaelita
1.7. Los Ambulantes rusos
Peredvzhniki
1.8. Arquitectura europea a mediados
del XIX.
Tema 2: El impresionismo.
2.1. Impresionismo en Francia.
2.2. Impresionismo en Europa.
Tema 3: Escultura en Francia.
3.1. Auguste Rodin.
3.2. Camille Claudel

Primer Examen Parcial y

Retroalimentacin.

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS
DIDCTICAS

RECURSOS

Lectura, exposicin y
anlisis de textos
especializados en el tema.
Debate y sntesis de ideas
en torno a los temas
expuestos y compartidos
en clases
Consulta en sitios web
relacionados con los
temas.

TIEMPO

20 horas
Exposicin
Dinmicas grupales
Anlisis de
materiales
audiovisuales,
musicales,
pictricos, literarios,
etc.
Investigacin

Pintarrn y plumones
TV, Vdeo y Pelculas
Computadora
Can
Material Bibliogrfico

EVALUACION

1. Examen escrito
2.0 puntos
(90% de
asistencia para
derecho a
examen)
2. Participacin en
clase: 3.0
puntos
3. Tareas: 2.0
puntos (cuatro
por parcial,
sern impresas
y entregadas a
tiempo para
retroalimentaci
n y
comentarios en
clase).
4. Exposicin de
temas (cuatro
por parcial,
temas
asignados el
primer da
basados en
sondeo en
biblioteca).
3.0 Duracin
de 30 minutos.

Tema 4: El neoimpresionismo.
4.1. George Seurat.
4.2. Paul Signac.
Tema 5: El postimpresionismo.
5.1. Henri de Toulouse Lautrec
5.2. Vincent Van Gogh.
5.3. Paul Gauguin
5.4. Paul Czanne
5.4. Los preexpresionistas: Ensor y
Munch.
5.6. La grfica y la fotografa en el
siglo XIX.
Tema 6: El simbolismo.
6.1. Simbolismo en Francia.
Segundo Examen Parcial y
Retroalimentacin.

Lectura, exposicin y
anlisis de textos
especializados en el tema.
Debate y sntesis de ideas
en torno a los temas
expuestos y compartidos
en clases
Consulta en sitios web
relacionados con los
temas.

Exposicin
Dinmicas grupales
Anlisis de
materiales
audiovisuales,
musicales,
pictricos, literarios,
etc.
Investigacin

Pintarrn y plumones
TV, Vdeo y Pelculas
Computadora
Can
Material Bibliogrfico
16 horas

1. Examen escrito
2.0 puntos
(90% de
asistencia para
derecho a
examen)
2. Participacin en
clase: 3.0
puntos
3. Tareas: 2.0
puntos (cuatro
por parcial,
sern impresas
y entregadas a
tiempo para
retroalimentaci
n y
comentarios en
clase).
4. Exposicin de
temas (cuatro
por parcial,
temas
asignados el
primer da
basados en
sondeo en
biblioteca).
2.0 Duracin
de 30 minutos.

Lectura, exposicin y
anlisis de textos
especializados en el tema.

Tema 7: Modernismo.
7.1. Orgenes
7.2. Principales representantes en
Europa.
7.3. Antonio Gaud.

Debate y sntesis de ideas

en torno a los temas
expuestos y compartidos
en clases

Exposicin
Dinmicas grupales
Anlisis de
materiales
audiovisuales,
musicales,
pictricos, literarios,
etc.
Investigacin

Pintarrn y plumones
TV, Vdeo y Pelculas
Computadora
Can
Material Bibliogrfico

8 horas

Consulta en sitios web

relacionados con los
temas.

50% Ensayo,
exposicin, ponencia
sobre un tema
relacionado con la
asignatura.
50% Evento
Acadmico: ponencias,
exposiciones, mesa
redonda sobre temas de
Arte del siglo XIX.

Examen Cuatrimestral

CRITERIOS DE
CALIFICACION Y
ACREDITACION POR
UNIDAD,
EVALUACION.
COMPETENCIAS,
ACTIVIDADES DE
VINCULACION Y
PROYECTOS DE
INVESTIGACION

Parciales:

1. Examen escrito 2.0 puntos (90% de asistencia para derecho a examen)

2. Participacin en clase: 3.0 puntos
3. Tareas: 2.0 puntos (cuatro por parcial, sern impresas y entregadas a tiempo para retroalimentacin y comentarios en
clase).
4. Exposicin de temas (cuatro por parcial, temas asignados el primer da basados en sondeo en biblioteca). 2.0 Duracin
de 30 minutos.
Cuatrimestral:
50% Ensayo, exposicin, ponencia o actividad sobre un tema relacionado con la asignatura.
50% Evento acadmico: ponencias, exposiciones, mesa redonda sobre el arte del S. XIX.

BOZAL, Valeriano (ed.) Historia de las ideas estticas y de las teoras artsticas contemporneas. Vol I II. Ed. Visor, Coleccin la Balsa
de la Medusa.
CARLO, Argan Giulio. El arte moderno, ed. Akal.
CHEVALIER, JEAN, et.al. Diccionario de Smbolos, Ed. Herder. 2007.
EISENMAN, Stephen F. Historia crtica del arte del siglo XIX, ed. Akal.
FAHR-BECKER, Gabriele. El Modernismo. Ed. Knemann.
FLEMING, John, HONOUR, Hugh. Historia Mundial del Arte, ed. Akal. 2000.
FRASCINA, Francis et. Al. La modernidad y lo moderno. La pintura francesa en el siglo XIX. Ed. Akal.
GAUNT, William. El sueo prerrafaelista. Breviarios ed. F.C.E.
BIBLIOGRAFA

LUCIE, Edward. Diccionario de Trminos Artsticos. Ediciones Destino, 1984.

PROUSE, de Montclos Jean Marie. Pars. Metrpolis del arte y ciudad de la cultura. Ed. H.F.Ullmann
REYES, Alfonso. Historia de un siglo. Las mesas de Plomo. Obras Completas. Tomo V. ed. F.C.E.
ROSENBLUM, Robert. El arte del siglo XIX. Ed. Akal
SMITH, Paul. Impresionismo. Ed. Akal.