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Secretaria de Estado de Educao

Subsecretaria de Desenvolvimento da Educao Bsica


Superintendncia de Desenvolvimento da Educao Infantil e Fundamental
Superintendncia Regional de Ensino - Caxambu
PIP CBC Anos Finais

Avaliao Diagnstica para 1 ano Ensino Mdio


Nome: _________________________________________________________ n ____
Escola: _______________________________________________________________
Data: ____/____/____

1 - Leia o texto, abaixo, sobre a relao entre as metrpoles e as colnias americanas.


Nos fins do sculo XVIII, a dominao metropolitana reduzia-se praticamente quele
monoplio. A metrpole representava mero entreposto colocado em meio aos
produtores coloniais e aos consumidores europeus, entre os produtores europeus e os
consumidores coloniais. A transformao de colnia apenas produtora em colnia
produtora e consumidora estava consumada.
SODR, Nelson Werneck. Formao Histrica do Brasil. SP: Brasiliense, 1970.

Esse texto faz referncia ao


A) Comrcio Triangular.
B) Exclusivo Comercial.
C) Governo Geral.
D) Liberalismo Econmico.

2 - O processo de Independncia poltica do Brasil culminou com a separao de


Portugal em 1822 e apresentou especificidades em relao aos outros processos de
independncia ocorridos na Amrica.
A Independncia do Brasil se diferenciou das demais por
A) beneficiar a evoluo industrial do pas.
B) beneficiar a utilizao do trabalho livre do imigrante.
C) representar a continuao do pacto colonial.
D) representar a opo pelo regime monrquico.

Andr Pereira Rocha


Analista Educacional PIP CBC Histria
andrerochabae@yahoo.com.br

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3 - Observe o mapa abaixo.

Disponvel em: <http://www.portalventrelivre.com/?tag=negros>. Acesso em: 04 mai. 2010.

Esse mapa retrata


A) a migrao europeia para a Amrica.
B) a vinda dos primeiros ingleses para a Amrica.
C) o incio da colonizao europeia na Amrica.
D) o trfico de escravos africanos para a Amrica.

4 - Leia o texto abaixo.


Dentre as revoltas coloniais, a Inconfidncia Mineira foi a mais clebre, por marcar o
incio do processo de emancipao poltica do Brasil.
KOSHIBA Luiz e PEREIRA, Denise M. Frayze. Histria do Brasil. So Paulo: Editora Atual, 1987, p. 113.

A Inconfidncia Mineira pretendia


A) abolir a escravido no Brasil.
B) implantar um governo republicano.
C) manter o pacto colonial.
D) transferir a capital para o Rio de Janeiro.

Andr Pereira Rocha


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5 - Leia o texto, abaixo, relacionado ao Perodo Joanino no Brasil.


Em alguns jantares de cerimnia, podia-se notar que parte dos objetos de mesa eram
de procedncia inglesa, como a loua e a cristaleira, sendo comuns, no entanto, as
cabaas e os cocos, em lugar de terrinas e xcaras. Colheres e garfos eram de prata,
mas cada convidado comparecia com a sua prpria faca, em geral comprida,
pontiaguda e com cabo de prata lavrada.
FRIERO, Eduardo. Feijo, angu e couve. Belo Horizonte, Imprensa da UFMG, 1966.

De acordo com esse texto, constata-se que a vinda da Corte Portuguesa para o Brasil
A) diminuiu a importao de produtos originados da Europa.
B) promoveu um crescimento industrial na colnia portuguesa.
C) proporcionou a divulgao de novos hbitos entre os colonos.
D) reafirmou antigos costumes africanos na Amrica Portuguesa.

6 - Leia o texto abaixo.


Por volta de 1515, a imensa concentrao de rvores, denominadas de pau-brasil,
presente no territrio brasileiro era conhecida pelos europeus. Esses extraam da
planta um pigmento de colorao vermelha, seu uso era voltado para o processo de
tingimento de tecidos, que possua um grande valor comercial, j a madeira era
propcia fabricao de mveis, tambm era utilizada na carpintaria.
Disponvel em: <http://www.historiadomundo.com.br/idade-moderna/a-exploracao-do-pau-brasil.htm>. Acesso em: 07
set. 2010.

Na explorao do pau-brasil foi utilizada a mo de obra


A) africana.
B) indgena.
C) italiana.
D) portuguesa.

7 - Leia o texto, abaixo, relacionado atividade mineradora na Amrica Portuguesa.


Antes de serem criadas as Casas de Fundio, o ouro produzido na regio mineradora
circulava livremente em p ou pepitas. Isso dificultava na cobrana do quinto
imposto de 20% sobre o ouro descoberto favorecendo o comrcio ilegal e o
contrabando. Para garantir o controle sobre a produo do ouro, o governo portugus
criou as Casas de Fundio e proibiu que o ouro em p continuasse circulando.
Disponvel em: <http://www.historiabrasileira.com/brasil-colonia/casas-de-fundicao/>. Acesso em: 07 set. 2010.

A criao das Casas de Fundio se relaciona com a


A) Guerra dos Emboabas.
B) Guerra dos Mascates.
C) Revolta de Beckman.
D) Revolta de Vila Rica.

Andr Pereira Rocha


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8 - O texto, abaixo, foi escrito por Pero Vaz de Caminha ao rei de Portugal, em 1500.
tarde vimos terra. Antes, uma grande montanha, muito alta e redonda. Vimos outras
terras mais baixas, ao sul dessa montanha, e vimos mais terra, com muitas rvores.
Carta de Pero Vaz de Caminha. 1500.

Esse trecho da carta


A) apresenta sugestes para o aproveitamento da terra.
B) descreve os aspectos fsicos da terra descoberta.
C) relata a impresso sobre os costumes dos ndios.
D) sugere que a nova terra descoberta era uma ilha.

9 - O texto, abaixo, apresenta uma manifestao cultural de origem africana, que se


tornou uma forma de resistncia contra a escravido.
O berimbau, que servia para dar ritmo ao jogo, tambm servia para anunciar a
chegada de um feitor, ou seja, a hora de transformar a luta em dana. O jogo (...)
acompanhado por instrumentos musicais, comandados pela figura mxima do
berimbau, o qual d o tom e comanda o ritmo para a execuo das cantigas: cantos
corridos ou ladainhas.
Disponvel em: <http://www.desportosdeginasio.com/areas/artigo.asp?area=2&IDconteudo=50&IDsubarea=7> Acesso
em: 11 fev. 2011. Adaptado.

Essa manifestao cultural


A) a capoeira.
B) a roda de samba.
C) o congado.
D) o bumba-meu-boi.

10 - Veja a imagem abaixo.

Disponvel em: <www.consciencia.org>. Acesso em: 2 jan. 2010.

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De acordo com essa imagem, nos sculos XIV e XV, o imaginrio europeu sobre o
Oceano Atlntico era baseado em
A) descries de navegantes que destacavam a ausncia de ilhas.
B) mapas precisos sobre a distncia entre a Europa e a Amrica.
C) mitos que o caracterizavam como um espao cheio de perigos.
D) narrativas de viajantes fascinados por suas viagens martimas.

11 - Leia o texto abaixo sobre a crise da mo de obra escrava.


Com o fim do trfico negreiro, os escravos que restaram no pas eram mandados para
as regies onde houvesse uma lavoura lucrativa. Portanto, a regio Sudeste, onde o
caf estava em expanso, era o lugar mais interessante. Desse modo, havia um trfico
interno, transferindo os escravos de uma regio para outra. Mas a populao de
escravos foi diminuindo gradualmente e os donos continuavam a maltrat-los. A
mortalidade era grande, havia poucos casamentos, quase nenhuma vida familiar e
poucas crianas sobreviviam por conta das pssimas condies de higiene.
Disponvel em: <http://www.administradores.com.br/informe-se/artigos/transicao-do-trabalho-escravo-para-o-trabalho
assalariado/25098/>. Acesso em: 9 mar. 2011.

O fim do trfico negreiro, em 1850, possibilitou a


A) abolio do trfico interno entre as provncias.
B) implantao imediata do trabalho livre.
C) substituio do escravo pelo imigrante europeu.
D) utilizao do trabalho compulsrio e gratuito.

12 - Leia o texto abaixo.


A partir da criao dessa lei, a terra s poderia ser adquirida atravs da compra, no
sendo permitidas novas concesses de sesmaria, tampouco a ocupao por posse,
com exceo das terras localizadas a dez lguas do limite do territrio. [...] A Lei de
Terras de 1850 significativa no que se refere ocupao da terra no Brasil, pois a
partir dela a terra deixou de ser apenas um privilgio e passou a ser encarada como
uma mercadoria capaz de gerar lucros.
Disponvel em: <http://www.historica.arquivoestado.sp.gov.br/materias/anteriores/edicao02/materia02/LeideTerra.pdf>.
Acesso em: 8 fev. 2012. Fragmento.

A restrio do acesso terra definida nessa lei relaciona-se


A) diminuio da imigrao de europeus.
B) queda da produo de caf.
C) ao avano da industrializao no Brasil.
D) ao processo de abolio da escravido.

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GABARITO
QUESTO
1

TPICO/HABILIDADE

GABARITO

Tema 3: Escravido e Comrcio no Mundo Burgus


Tpico: Circuitos do trfico de escravos (Novo Mundo, frica e Europa)

Compreender e analisar a importncia do alargamento das antigas rotas


comerciais; o ressurgimento e expanso do comrcio, as novas
mercadorias e o trfico de escravos.
Tema 6: Das Crises no Sistema Colonial ao Perodo Joanino

Tpico: Transferncia da Corte Portuguesa para o Brasil

Identificar os interesses envolvidos na independncia no Brasil.


Tema 3: Escravido e Comrcio no Mundo Burgus
Tpico: Circuitos do trfico de escravos (Novo Mundo, frica e Europa)

Ler mapas com as rotas do trfico negreiro para o Brasil


Tema 6: Das Crises no Sistema Colonial ao Perodo Joanino
Tpico: Manifestaes populares e Conjurao Baiana; elites coloniais e
Inconfidncia Mineira

Compreender e analisar a crise do sistema colonial em seus processos


internos e em suas conexes com o iderio liberal.

Tema 6: Das Crises no Sistema Colonial ao Perodo Joanino

Tpico: Transferncia da Corte Portuguesa para o Brasil

Analisar os impactos da transferncia da Corte Portuguesa sobre os


hbitos e costumes da vida colonial.
Tema 3: Escravido e Comrcio no Mundo Burgus
Tpico: Circuitos do trfico de escravos (Novo Mundo, frica e Europa)

Estabelecer relaes entre escravismo colonial e capitalismo.


Tema 6: Das Crises no Sistema Colonial ao Perodo Joanino
Tpico: Manifestaes populares e Conjurao Baiana; elites coloniais e
Inconfidncia Mineira

Compreender e analisar a crise do sistema colonial em seus processos


internos e em suas conexes com o iderio liberal.

Tema 5: Colonizao Portuguesa e Resistncia

Tpico: Escravido e liberdades

Analisar a dinmica das sociabilidades (o Congado) e do hibridismo


cultural na Amrica portuguesa (as religies afro-brasileiras)
Tema 1 A Burguesia

Tpico: Origem e viso de mundo


Estabelecer relao entre a mentalidade burguesa e o Renascimento

10

Tema 5: Colonizao Portuguesa e Resistncia

Andr Pereira Rocha


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Tpico: Escravido e liberdades


Distinguir colnias de povoamento e colnias de explorao.

11

Tema 1: Embates Polticos e Culturais no Processo de Construo do


Estado Nacional Brasileiro
Tpico: Confrontos: fim da monarquia no Brasil e incio da Repblica

12

Relacionar as polticas de imigrao com o processo de abolio da


escravatura
Tema 1: Embates Polticos e Culturais no Processo de Construo do
Estado Nacional Brasileiro
Tpico: Confrontos: fim da monarquia no Brasil e incio da Repblica

Analisar o movimento abolicionista e republicano, suas caractersticas e


efeitos sobre a sociedade brasileira.

Andr Pereira Rocha


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