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Universidad de Sevilla
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uan Gelman public en 1989 Carta a mi madre, una amplia composicin que pertenece al gnero epistolar, pero
tambin a la modalidad de la elega, pues comparte con
sta rasgos como la lamentacin, el elogio o la consolacin
nal. Pero lo que me interesa destacar en Carta a mi madre no
es tanto la adscripcin al gnero, sino otra caracterstica que entronca con el poema largo moderno: la concepcin de poema-libro o, si se quiere, de poema-universo. En la literatura contempornea la idea mallarmeana del poemario como Libro ha sido
determinante en la estructuracin rtmica, retrica y semntica
del poema largo. Por ese motivo, el texto de Gelman se sustenta
no tanto en una progresin argumentativa y de carcter expositivo, propio de la epstola, sino en el desarrollo emotivo en el que
la exposicin se vuelve obsesiva y se basa en recursos retricos
y rtmicos.
El poema extenso, sea concebido como libro o como parte
dentro de un libro, suele estar fundamentado en versos de arte
mayor. Existen excepciones notables, claro est, como las Coplas a la muerte de su padre, de una calidad excepcional. Sin
embargo, para el decurso del pensamiento, la meditacin, la exposicin, la confesin o la narracin se han utilizado de forma
magistral estrofas, con predominio del arte mayor, que permiten
la variacin de la rima, como los tercetos encadenados Divina
Comedia, Epstola Moral a Fabio, la silva Soledades, las estancias en las canciones y glogas de Garcilaso, etc. Tambin han
sido empleados los versos blancos, generalmente el endecaslabo. Un texto a este respecto emblemtico es guila o sol de Octavio Paz, que es tambin un nico libro. El ritmo endecasilbico
domina Espacio de Juan Ramn Jimnez. En los poemas-libro
de Pere Gimferrer, Alma Venus o Rapsodia, que la crtica calica
de verso libre, los versos son mayoritariamente endecaslabos
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Domingo-Luis H
: Retrato de Juan Gelman. La Pgina, 2006, XVIII, 1,
63, p. 74. En esta misma entrevista, comenta Gelman: En realidad no hay centro;
no hay centro. (...) y todo es intemperie porque eso es (cmo decirle?) trabajar en
la bsqueda de la expresin sabiendo que siempre va a haber una distancia entre o
que se quiere expresar y lo que se puede expresar. (Ibid., p. 72.)
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(324 lneas grcas), 190, es decir, un 58% del total, son versos
puramente endecasilbicos o de combinaciones endecasilbicas puras. El resto (41%) corresponde tanto a combinaciones
que rompen parcialmente la base impar endecasilbica, como a
combinaciones que, en menor proporcin, suponen un completo
desvo de tal modelo impar. As, 110 (34%) son versos de combinaciones endecasilbicas y no endecasilbicas, estas ltimas
ms escasas. Solamente un 7% corresponde a segmentos de
ruptura completa respecto al ritmo dominante endecasilbico.
Tras el anlisis realizado de las lneas tipogrcas se observa,
pues, que predomina con muchas quiebras el ritmo endecasilbico. Es clara la presencia del verso heptaslabo combinado o
no con otros mayores (37%), fundamentalmente con heptaslabo
(formando alejandrino) y con eneaslabo (19%) o pentaslabo
(11%). Existe una moderada presencia del endecaslabo, que no
llega al 8%. Muy escasos son los versos con un claro carcter
rtmico par de base octosilbica. Lo predominante es el ritmo
endecasilbico puro, seguido muy de cerca por la mezcla de ritmo endecasilbico y no endecasilbico. Podra entonces hablarse de cierto versolibrismo en Carta a mi madre, con una tensin
y una desestabilizacin sobre el ritmo impar que la lnea grca
indudablemente imprime a la lectura. No extraar esta mezcla
de ritmos en un poeta que se ha considerado como experimental,
versolibrista y que, cuando sigue un modelo mtrico el soneto, por ejemplo lo altera sistemticamente, de acuerdo con su
potica y su peculiar estilo. Pero hay que abordar un segundo
elemento: el uso de las barras.
Me detendr muy brevemente en lo que la crtica ha dicho
sobre ellas. Su empleo, en general, se asocia con la lengua extraada y exiliar de Gelman. Aparte de la ocasional funcin semntica, delimitadora de ciertas expresiones o imgenes, la mayor
parte de la crtica explica las barras como un recurso disonante,
de alteracin y ruptura o fractura rtmica, en la lnea de la peculiar gramtica gelmaniana. A veces, se ha insistido en un uso
rtmico-emotivo15; habitualmente se asocia la barra diagonal a
15
Vase Philippe F
: La potique de Juan Gelman: une criture trois visages
(figures, formes potiques et rythmes prosodiques). Tesis dirigida por Claude Fell.
Sorbonne Nouvelle III, 2004, passim.
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En opinin de Miguel Gomes, las barras implican la alteracin del ritmo mtrico, porque su accin prosica, aliena externamente el verso22. Segn Mara ngeles Prez Lpez, la
barra, a modo de cesura, supone un modo de fracturar el verso
en clusulas rtmicas desiguales, violentando la lengua. La barra
en la Carta a mi madre funcionara como un modo de cesura
que obliga a modicar el ritmo de la respiracin versal, lo que
conduce a la exasperacin, en consonancia con la sucesin de
interrogantes presentes en el texto23.
Segn el anlisis que he llevado a cabo, en el caso de Carta
a mi madre al menos, la barra no funciona de esta manera. S
estoy plenamente de acuerdo, sin embargo, con algunas de las
opiniones expuestas: las referidas al concepto de tensin, de ambigedad, de contrapunto. En cuanto a la interpretacin rtmica,
hay dos crticos que consideran el empleo de la barra como una
manera de hacer una doble versicacin en el texto. En este sentido se ha pronunciado Jorge Souza: Encontramos tambin una
doble versicacin. La primera est marcada, como es tradicional, por la divisin espacial de las unidades versales; desde esta
perspectiva, un verso es un rengln. Y a continuacin aade
que a esta versicacin, se sobrepone una segunda, marcada
mediante la insercin de diagonales, cortes que sirven a una
lectura ms prosdica, ms oral, con encabalgamientos constantes, que crea un segundo ritmo fonolgico, que en ocasiones
coincide con la primera versicacin y otras lo contrapuntea24.
Para Souza las diagonales, que siguen suponiendo rupturas de
carcter oral, acercaran el poema a la voz pueblo25.
Tambin Sal Yurkievich percibe en la barra la funcin de
crear un sistema de doble versicacin. Destaca que es en los
versos prosaicos, extensos y sometidos al encabalgamiento
cuando la modulacin rtmica corre entonces a cargo de las
barras que escanden el verso dividindolo internamente en heMiguel G
: Juan Gelman en la historia de la poesa..., cit., p. 659.
Mara ngeles P
L
: Epstolas, exilios y uniciones en Juan Gelman, en
Anbal Salazar Anglada (coord.), Juan Gelman: potica y gramtica contra el
olvido, cit., p. 56.
24
Jorge S
: Juan Gelman: Otras escrituras, en Jos Br (comp.), Acercamientos a Juan Gelman, cit., p. 85.
25
Ibid., p. 86.
22
23
204
Sal Y
: La violencia estremecedora de lo real, en Lilin Uribe (comp.),
Como Temblor del Aire, cit., pp. 129-130.
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endecasilbico.
Llama la atencin tambin que los versos endecaslabos
marcados por la barra aumentan hasta casi un 18%, lo que es
indicativo de la conciencia rtmica del autor. Se mantiene el
predominio de alejandrinos y heptaslabos (44%), eneaslabos
(20%) y pentaslabos (9%). No siempre he incluido aqu aquellos segmentos de cuatro y de dos slabas que son asimilables
al ritmo endecasilbico en el verso rtmicamente polivalente.
De haberlo hecho, la cifra aumentara a favor de la proporcin
endecasilbica.
Las barras en Carta a mi madre funcionan, pues, muy claramente como atenuadores del ritmo libre que la lnea sugiere. No
se puede hablar, por lo tanto, de una ruptura o de una quiebra.
Al contrario, la lectura que impone la lnea y el encabalgamiento
se remansa en las pausas rtmicas de las barras, en un contrapunto musical que obedece a esa idea de lenguaje en tensin
continua que la crtica ya ha advertido. Las barras no suponen
ruptura, sino ordenacin, conrmacin de la tendencia rtmica
ya dominante en la propia disposicin tipogrca. En Carta a
mi madre se ofrece efectivamente un doble sistema de lectura: la
de la segmentacin tipogrca, tendente al ritmo endecasilbico
con rupturas, y la pausada por las barras, que es casi totalmente
rtmica en sentido tradicional. Se puede hablar entonces de dos
posibilidades de lectura, pero de una nica versicacin fundamentada en los ritmos impares. Entiendo que el poema largo,
concebido en este caso como libro y como continuum rtmico
unitario, tena que utilizar como base el esquema endecasilbico
tradicional de la mtrica espaola.
Por qu entonces la dualidad? Sin duda, la pretensin de
Gelman obedece a su potica de lo excntrico, que afecta a la
temtica, a la retrica y, cmo no, al ritmo. El poeta juega con el
efecto musical contrapuntstico que proyecta un verso sobre el
siguiente y que contribuye decisivamente a la lectura del poema
de una sola vez, con el efecto semntico y retrico de la reiteracin, de ndole circular, y con el apoyo mtrico de variacin y
reiteracin envolventes, que cohesiona formalmente la obsesin
y el dolor ante la prdida. La funcin de continuum rtmico es
ejercida por el verso dctil impar en combinacin y contrapunto
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constante, ajustndose, as, perfectamente a la nocin mallarmeana del poema como variaciones musicales y rtmicas de la
idea. Pero veamos algunos ejemplos puntuales.
El contraste rtmico se crea, entre otros factores, por el solapamiento de metros, que ya mencion en mis estudios sobre el
verso libre a propsito de los ritmos endecasilbicos combinados en versos compuestos y versculos27. En el caso de Gelman
es claro el empleo de un verso que puede denominarse verso de
ritmo polivalente. De este modo se comprueba, por ejemplo, en
la agrupacin pseudoestrca nmero 21:
y esta tarde / no est llena de usted? / de veces
que me am? / la voz que canta al fondo de la
calle / no es su voz? / temblor de vientre juntos
todava? / qu es este duro amor / tan suave y
tuyo / lluvia a tu fuego / fuego a tu madera / llama
escrita en el fuego con tu huesito ltimo...
En el siguiente anlisis se ofrece la medida de la lnea tipogrca versal a la izquierda y la medida de las barras a la derecha. Cuando la medida de la barra no coincide con la medida
de la lnea, se indica su continuidad en el verso siguiente con
una echa. En el caso del verso quinto del siguiente ejemplo,
es evidente, por otra parte, el valor expresivo de la barra en la
reiteracin de fuego:
7+7
6+7
6+7
7+8
7+8
6+7
4/+7/+7/
11
5/+11
7/+5
11 (5/+6)/+14
Vase M. Victoria U
T
: Historia y teora del verso libre. Sevilla:
Padilla Libros Editores, 2001, y Estructura y teora del verso libre. Madrid: CSIC,
2010.
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14/+4
14
Otras lecturas rtmicas son posibles, como se comprob anteriormente. As, si cuando junto a mi cuna llorabas tantas cosas puede considerarse como un alejandrino, el resto se puede
leer como la suma de un heptaslabo (y mi ebre y la ebre) y
un eneaslabo(de tu salvaje juventud?).
En el grupo de versos nmero 23 volvemos a encontrar el
ritmo endecasilbico en las lneas ltimas:
7+9
9+5
5+9 (7+7)
6
cuntas
veces el mundo endureci tu leche / la que me
abraza / la que me rechaza / la que te pide
explicaciones? / ya solsima / y tarde / y tan
temprano? /
14
11 (5/+6)
9
11 (4/+3/+5)
La versicacin predominante impar se destaca en los lugares estratgicos: los versos nales de grupos pseudoestrcos y,
concretamente, el nal de la Carta a mi madre, en que el encabalgamiento es menos frecuente para favorecer el cierre rtmico.
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Ahora las barras indican no solo la armona versal sino que son
creadoras de sentido al potenciar la densidad semntica. En el
cierre, tambin en la lectura tipogrca, se aprecian menos las
disonancias y las lneas vienen a coincidir, as, en general, con
las medidas armnicas de las barras. Hay barras que tienen un
claro efecto retrico expresivo. El asterisco indica el endecaslabo irregular:
7
11
14
9+7
4+9
4+9
9
7+11
14
11*+5
6
5+7
5+7
7
7 (5/+2)
11
14
9/+18 (11/+7)
7
7+11
32 (7+11+
14)
5/+6/+11
5/+7
5+7
7
No existe en Juan Gelman ruptura del ritmo, sino una renovada continuacin de la mtrica tradicional del poema largo.
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