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CONTENUTI GRAMMATICALI:
Livello da A1 a Livello C2
(Secondo l indice di Capturator)
Sommario
VERBO ESSERE (TO BE).......................................................................................................................................... 5
LALFABETO INGLESE ............................................................................................................................................ 7
BREVI CENNI DI FONETICA ................................................................................................................................... 8
NUMERI............................................................................................................................................................... 12
AGGETTIVI E PRONOMI DIMOSTRATIVI IN INGLESE ........................................................................................... 14
SIMPLE PRESENT ................................................................................................................................................. 15
GENITIVO SASSONE............................................................................................................................................. 18
PRONOMI PERSONALI SOGGETTO E COMPLEMENTO: ....................................................................................... 19
AGGETTIVI E PRONOMI POSSESSIVI.................................................................................................................... 20
VERBI DI PREFERENZA ......................................................................................................................................... 21
THERE IS / THERE ARE ......................................................................................................................................... 23
QUANTIT INDEFINITE :some, any, no, none / A lot of, much, many, little, few ............................................... 25
PREPOSIZIONI DI LUOGO .................................................................................................................................... 29
PRONOMI INTERROGATIVI ................................................................................................................................. 30
PREPOSIZIONI DI TEMPO .................................................................................................................................... 31
PASSATO DEL VERBO ESSERE (TO BE).............................................................................................................. 32
IL PLURALE .......................................................................................................................................................... 34
COMPARATIVI E SUPERLATIVI RELATIVI ............................................................................................................. 36
IMPERATIVO........................................................................................................................................................ 38
VERBI MODALI : CAN/COULD.............................................................................................................................. 39
PAST SIMPLE ...................................................................................................................................................... 40
VERBI IRREGOLARI PIU COMUNI........................................................................................................................ 43
PRESENT PERFECT ............................................................................................................................................... 45
WOULD LIKE ........................................................................................................................................................ 48
VERBO AVERE...................................................................................................................................................... 49
INFINITO .............................................................................................................................................................. 52
PRESENT CONTINUOUS (PROGRESSIVE) ............................................................................................................. 54
2
USO DI WISH..135
Forma contratta
Im
youre
Hes /shes /its
were
youre
theyre
Es: Im Italian
NOTA: la forma contratta del verbo to be si ottiene mettendo lapostrofo dopo il soggetto, omettendo
la 1a vocale del verbo
FORMA NEGATIVA
La forma negativa del verbo to be si ottiene aggiungendo not alla fine dellespressione verbale
NOTA: la forma negativa presenta due forme contratte
Forma negativa
I am not
(Io non sono)
you are not
(tu non sei)
He/she/it is not (egli/lei/esso non )
we are not
(noi non siamo)
you are not
(voi non siete)
they are not
(essi non sono)
Es: you are not sad (non sono triste)
Forma contratta 1
I m not
you re not
Hes/shes/it s not
we re not
you re not
they re not
Es: youre not sad
FORMA INTERROGATIVA
La forma interrogativa si ottiene mettendo il verbo prima del soggetto cio : verbo + soggetto?
Forma interrogativa
am I ? (sono io?)
are you ? (sei tu?)
1s He/she/it? ( egli/lei/esso?)
are we ? (siamo noi?)
are you ? (siete voi?)
are they ? (sono loro?)
Es: Es. Are you Italian?
Italiano?)
(sei
io)
COSTRUZIONE IN BREVE di TO BE
AFF: Soggetto + verbo - Im Italian
NEG: Soggetto + verbo + not - Im not Italian
INT: verbo + soggetto? - Are you Italian?
USI PARTICOLARI DI TO BE
Oltre a significare essere e trovarsi to be usato:
- per parlare di condizione di salute o stato danimo (spesso come formula di salute):
Hello, how are you ?
Come stai? (come va?)
Im fine, thanks
Sto bene, grazie.
Im 20 years old.
Ho 20 anni.
LALFABETO INGLESE
Lalfabeto inglese consta di 26 lettere. La conoscenza della corretta pronuncia delle lettere, che differisce da
quella italiana, pu aiutare a capire come pronunciare una parola, anche se non vi , a differenza dellitaliano,
un criterio rigido di assegnazione dei suoni.
Ad es. bus (autobus) si pronuncia bas, ma full (pieno), si pronuncia full.
A (ei)
B (bi)
C (ss)
D (di)
E (ii)
F (ef)
G (dgi)
H (eich)
I (ai)
J (gei)
K (chei)
L (el)
M (em)
N (en)
O (ou)
P (pi)
Q (chi)
R (ar)
S (es)
T (ti)
U (i)
V (vi)
W (dabol - i)
X (ex)
Y (uai)
Z (zed )
K (chei)
W (double - i)
X (ex)
Y (uai)
LO SPELLING
Lo spelling in italiano compitazione consiste nel pronunciare a una auna, con il suono che hanno
nellalfabeto, le lettere di cui una parola composta. Cos per esempio, lo spelling di love sar: l u vi i;
quello di cat sar: si ei ti; quello sir sar s ai a: , e cos via.
C una frase molto importante in inglese che serve per chiedere di scandire una parola lettera per
lettera: essa How do you spell it? oppure Can you spell it, please? In italiano non esiste una frase
corrispettiva.
In Inglese per dire 2 volte p di dice double P (pronuncia daboul pi).
PRONUNCIA
Name
neim
equal
iquol
note
nout
tune
tiun
time
taim
evening
ivning
be
bi
PRONUNCIA
TRADUZIONE
rain
rein
pioggia
day
dei
giorno
see
sii
vedere
sea
sii
mare
people
piipol
gente
piece
piis
pezzo
good
gud
buono
now
nau
ora
ground
graund
terreno
boy
boi
ragazzo
few
fiu
pochi
law
lo
legge
La vocale u muta quando si trova tra una consonante ed una vocale come in build - bild (costruire), guest ghest (ospite).
La pronuncia delle consonanti per alcune simile allitaliano. Queste sono le particolarit:
- c davanti ad: a, i, y si pronuncia s, altrimenti ha suono duro Es. city - siti (citt) cold kould;
- ch ha suono dolce come nella parola italiana cena Es. champion - cempion (campione);
- g davanti ad e, i, y ha suono dolce come nellitaliano genio, altrimenti ha suono duro gh Es. genteel - gentil
(raffinato) game - gheim (gioco);
- h sempre aspirata, cio sempre presente e non mai muta, come in hit, house, hotel. Fanno eccezione:
honest, honour , hour, heir, forehead, e parole derivate, dove lacca muta e quindi non si pronuncia;
- th ha un suono tutto particolare che prodotto dalla vibrazione della lingua tra i denti con emissione di fiato
per dare la sonorit. Lesempio tipico dato dallarticolo the;
- j ha il suono di g dolce (genio) Es. jam - gem (marmellata);
- ph diventa f e si trova nelle parole di origine latina Es. Philip - Filip (Filippo);
- sc davanti a e, i, y si pronuncia s, altrimenti duro sk Es. scientist - saientist (scienziato)/scout - skout
(esploratore);
- sch sempre duro sk Es. school - skul (scuola);
- sh ha suono dolce come nellitaliano scena Es. she - sci (ella);
- z si pronuncia s dolce Es. zero - siro (zero);
Nellincontro tra due o pi consonanti si possono avere i seguenti casi:
- b muta dopo la m e quando viene prima della t Es. lamb - lem (agnello) doubt - daut (dubbio);
- gh muto in fine di parola e se seguito da t
Es. high - hai (alto)
night - nait (notte);
- k muta allinizio di parola se seguita da n Es. know - nou (conoscere);
- t muta in parole come: castle - cassel (castello), often - ofen (spesso);
- p muta se seguita nella stessa sillaba da n, s, t Es. pneumatic - niumatic (pneumatico) /receipt - risit
(ricevuta)/psychology - saicologi (psicologia);
- tch ha la t muta Es. match - mec (incontro);
- cht ha sonora solo la t Es. yacht - iot (imbarcazione);
La consonante r si pronuncia come una doppia r allinizio della una parola Es. rose - rrous (rosa)
mentre muta in fine di vocabolo o nel mezzo, Es. morning - mooning (mattina)
10
11
NUMERI
NUMERI
CARDINALI
NUMERI
ORDINALI
NUMERI
CARDINALI
NUMERI
ORDINALI
one
the first-1st
17
seventeen
the seventeenth
two
the second-2nd
18
eighteen
the eighteenth
three
the third-3rd
19
nineteen
the nineteenth
four
the fourth-4th
20
twenty
the twentieth
five
21
twenty - one
six
the sixth
30
thirty
the thirtieth
seven
the seventh
40
forty
the fortieth
eight
the eighth
50
fifty
the fiftieth
nine
the nineth
60
sixty
The sixtieth
10
ten
the tenth
70
seventy
the seventieth
11
eleven
the eleventh
80
eighty
the eightieth
12
twelve
the twelfth
90
ninety
the ninetieth
13
thirteen
the thirteenth
100
a/one hundred
the hundredth
14
fourteen
the fourteenth
1.000
a/one thousand
the thousandth
15
fifteen
the fifteenth
1.000.000
a/one million
the millionth
16
sixteen
the sixteenth
12
13
quei/ quegli
This e These si riferiscono ad oggetti o situazioni vicini nello spazio o nel tempo rispetto a chi parla
That e Those si riferiscono ad oggetti o situazioni lontani nello spazio o nel tempo rispetto a chi parla
Gli aggettivi dimostrativi sono usati direttamente di fronte al nome, senza articoli
ES:
this book is red (questo libro rosso)
that pen is blue ( quella penna e blue)
these desks are big (questi banchi sono grandi)
those books are mine (quei libri sono miei)
I pronomi dimostrativi sono pronomi che puntano ad una cosa specifica ed hanno la funzione di sostituire il
nome quando il nome che essi sostituiscono puo' essere capito dal contesto.
Essi vanno collocati:
1) prima o dopo il verbo
2) prima della parola one
3) prima dell'aggettivo + nome
4) da solo quando il nome comprensibile
ES:
My book is this
That one is my car
These are my friends
Are those your books?
14
SIMPLE PRESENT
E' l'equivalente del nostro presente indicativo. Si usa
A) per esprimere HABITS, ROUTINES cio abitudini, routine, azioni ripetitive ed invariabili. Cio per
esprimere delle azioni che si compiono abitualmente.
Un chiaro sintomo del present simple dato dalla eventuale presenza di un avverbio di frequenza (sempre,
mai, spesso, ecc.) * (vedi nota 1)
Es. Loro mangiano pasta ogni giorno = they eat pasta every day
B) per esprimere TIMETABLES cio tabelle orari dei mezzi di trasporto e delle azioni connesse ad un
programma di viaggio.
Es: Il treno parte alle 15:00 = The train leaves at 3 o clock p.m.
COSTRUZIONE: La forma AFFERMATVA si ottiene ponendo il soggetto davanti al Verbo Base (Base
Form)
fa eccezione la 3a persona singolare alla quale si aggiunge una s finale**(vedi nota 2)
in breve: AFF : SOGG + VB (alla 3a persona singolare si aggiunge la s ) **
Es. il verbo to eat (mangiare)
I eat
io mangio
you eat
tu mangi
he/she/it eats
lui/lei/esso mangia
we eat
noi mangiamo
you eat
voi mangiate
they eat
essi mangiano
La FORMA NEGATIVA si ottiene con il soggetto seguito da do not (contratto: dont - per tutte le
persone) e does not (contratto: doesnt - per la 3 persona singolare) ) pi il verbo base
in breve: NEG: SOGG + Dont /Doesnt +VB
Es. verbo to eat (mangiare)
Forma estesa
Forma contratta
Traduzione
I do not eat
I dont eat
io non mangio
tu non mangi
we do not eat
we dont eat
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La FORMA INTERROGATIVA si ottiene con lausiliare do o does (per la 3 persona singolare) seguito
dal soggetto e dal verbo base
IN BREVE: INT: Do/Does + Sogg+VB?
Es. verbo: to eat (mangiare)
do I eat?
(io mangio?)
do you eat?
(tu mangi?)
(lui/lei/esso mangia?)
do we eat?
(noi mangiamo?)
do you eat?
(voi mangiate?)
do they eat?
(essi mangiano?)
Quando c un avverbio di frequenza di solito si mette tra il soggetto ed il verbo es: Mark often works
at home Does Mark often work at home?
Invece lavverbio di frequenza si mette dopo lausiliare to be or to have es: I am often tired / I have
often a walk after dinner
Nella forma negativa lavverbio va tra lausiliare ed il verbo (Mark doesnt often work at home)
Quando il verbo nella frase un ausiliare, lavverbio di frequenza segue lausiliare (Mark is always at home).
Nota 2 **: 1) Se il verbo termina per s - ss - sh - ch - x - z- o alla 3a persona singolare si aggiunge la
desinenza es
he/she/it finishes
he/she/it does
he/she/it kisses
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GENITIVO SASSONE
Il genitivo sassone s esprime lidea del possesso. Esso viene posto alla fine del nome che possiede
Es. il padre di Maria
Marias father
la borsa di Karin
Karins bag
- Negli oggetti non animati per esprimere lidea del possesso si usa of the
Es. la fine del film
il nome della scuola
- Se troviamo una frase in cui il genitivo sassone posto alla fine di un nome proprio sta a sottointendere la
parola a casa di/ shop
Es. I went to Mrs. Albas
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io
me
me
tu
you
te, ti
you
egli
he
lo, lui
him
ella
she
la, lei
her
esso
it
lo
it
noi
we
ci, noi
us
voi
you
vi, voi
you
essi
they
loro
them
Dai loro i libri - Give them the books Maria ama me Maria loves me
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mio
my
il mio
mine
Tuo
your
il tuo
yours
suo
il suo
suo
il suo
suo
its
il suo
nostro
our
il nostro
ours
vostro
your
il vostro
yours
loro
their
il loro
theirs
Laggettivo possessivi concorda con il possessore,non con la cosa posseduta come in Italiano
es: se maschio his, se femmina her, se neutro its .
Gli aggettivi possessivi hanno ununica forma singolare e plurale e precedono il sostantivo cui si riferiscono.
Es: This is our suitcase
Le forme pronominali sono usati quando i possessivi non sono seguiti da sostantivi:
es: That red pen is mine!!
Is this yours?
Inoltre, laggettivo ed il pronome possessivo non mai preceduto dallarticolo ed unico ed invariabile.
Es: Il mio amico - my friend /quel libro il suo (di lei) -This book is hers
Es: la mia penna- my pen /Le mie sorelle-my sisters/I miei soldi-my money
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VERBI DI PREFERENZA
TO LIKE
Il verbo to like (piacere) si costruisce in inglese nel seguente modo:
La persona a cui piace qualcosa o qualcuno il soggetto di like, ci che piace il complemento oggetto.
Es: A Susan piacciono le torte al cioccolato./ Susan likes chocolate cakes.
She likes..
Susan: in inglese il soggetto di like.
Le torte al cioccolato il complemento oggetto.
Mi piace leggere un libro giallo prima di andare a letto./ I like to read a detective story before going to bed.
- Si usa linfinito anche quando vogliamo esprimere qualche cosa che non necessariamente ci piace fare, ma
che facciamo perch lo riteniamo giusto.
I like to go to the dentist twice a year.
Mi piace andare dal dentista due volte allanno >>> ci vado perch ritengo che sia opportuno.
I like going to the dentist./ Mi piace andare dal dentista >>>lo ritengo piacevole.
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Would like
Il condizionale di like utilizzato nel significato di vorrei ed sempre seguito dallinfinito con to. seguito
dallinfinito passato quando si vuole esprimere rimpianto.
Con Inf. presente:
Vorrei aiutarlo.
I would like to help him.
Vorrei averlo aiutato (ma non lho fatto).
I would like to have helped him.
Quanto ti piace?
Per esprimere quanto ci piace fare qualcosa, si possono utilizzare i seguenti verbi, elencati in ordine di
intensit, dal pi negativo al pi positivo.
In inglese
In italiano
To hate
Odiare
Il verbo to hate usato pi frequentemente di quanto non venga
utilizzato litaliano odiare.
I hate pizza.
Non mi piace affatto la pizza.
Non sopportare
To dislike
Non piacere
To mind
Importare
Utilizzato in forma negativa, I dont mind, significa non mi dispiace.
I dont mind working at night.
Non mi dispiace lavorare di notte.
To quite like
To like
To really like
Piacere abbastanza
Piacere
Piacere molto
To enjoy
To love
Amare
Il verbo to love usato pi frequentemente di quanto non venga usato
amare in italiano.
I love chocolate!/I love Calogero
Mi piace moltissimo il cioccolato!
Nota
I verbi To love, to hate, cant bear possono essere seguiti sia dalla ing form che dallinfinito.
I verbi to enjoy, to dislike, to mind e cant stand sono sempre seguiti dalla ing form.
22
There is a spider in the box. There are many people at the bus stop.
Forma negativa
La forma negative si ottiene aggiungendo NOT dopo il verbo is/are
Es: There is not a horse in the field.
There is not a tree in the garden.
23
Forma Interrogativa
La forma interrogative si ottiene mettendo is/are davanti a there
Again we use any with plural questions or those which use uncountable nouns..
Es: Is there a dog in the supermarket? - No, there isn't.
Are there any dogs in the park? - Yes, there are.
Is there a security guard in the shop? - Yes, there is.
Are there any polar bears in Antarctica? - No, there aren't.
Is there any ice-cream in the freezer? - Yes, there is.
How Many con Are There
Se vogliamo sapere il numero degli oggetti usiamo:
How many (quanti) + plural noun + are there (+ complement).
ES: How many dogs are there in the park?
ES: Is there a cat on the chair? Yes, there is./ no, there isnt
Are there some apples in the basket? Yes, there are/ no, ther arent
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QUANTIT INDEFINITE :some, any, no, none / A lot of, much, many,
little, few
Sia some che any possono essere usati con i sostantivi numerabili (come book) e non numerabili (come water).
In questa tabella mostrata una delle differenze tra some e any.
Esempi:
John gave me some money.
We bought some candies.
Esempi:
She didn't have any money.
Are there any books?
*Nelle offerte e nelle richieste si usa some (int): "Can you give me some bread?", "Would you like some bread?"
No e None
Nessuno, nessuna, niente, vuole sempre il verbo in forma affermativa.
No solo aggettivo, cio deve sempre essere seguito da un sostantivo.
NO
NONE
How many English books have you read? (Quanti libri inglesi hai letto?
I've read none (= no English books). (Non ne ho letto nessuno.)
A lot of
(lots of)
Esempi:
John gave me lots of money.We
bought a lot of candies.
25
Much
Esempi:
She didn't have much money.Is
there much sugar in the coffee?
Many
Esempi:
She hasn't got many friends.
Were there many children at the
party?
How much
Esempi:
How much butter is there in the fridge?
How much beer did you drink yesterday?
How many
Esempi:
How many people are there in your family?
I don't know how many hours I slept.
POCO
Poco - un po si esprime in inglese in modo diverso a seconda che venga utilizzato con un aggettivo o
avverbio, con un sostantivo oppure con un verbo.
Esempi:
I am a little tired. / I have a few good friends. /I have little time to spare. / He slept very little last night
Poco + .
aggettivo /
avverbio
In inglese
Esempio
a little
a bit (nellinglese informale)
I am a little confused.
Sono un po' confuso.
26
Era un po inquieto.
Mark is a little taller than his
brother.
Mark un poco pi alto di suo
fratello.
A few / few + countable (sostantivo numerabile)
A little / little + uncountable (sostantivo non
numerabile)
sostantivo
Forme superlative:
very few = pochissimi/e + countable
very little = pochissimo/a + uncountable
27
a little / little
verbo
28
PREPOSIZIONI DI LUOGO
PREPOSITIONS OF PLACE
In(dentro)
davanti
sopra
dietro
sotto
Tra/fra
vicino
accanto
Di fronte
29
Question Words
PRONOMI INTERROGATIVI
I PRONOMI INTERROGATIVI (Interrogatives - Question Words) in inglese vanno posti SEMPRE ad inizio frase,
mentre le preposizioni (FOR, ABOUT, AT...), che in italiano sono all'inizio, vanno sempre al fondo. Ecco
l'elenco:
Question Word
WHAT
Significato
Cosa, quale,che
WHICH
WHERE
Quale
WHO
Chi
WHY
Perch? (Domanda)
BECAUSE
Perch! (Risposta)
WHEN
Quando
HOW
Come.
WHOSE
Di chi
Dove
WHAT si usa in riferimento ad un numero illimitato di persone o di cose, mentre WHICH si usa per una
scelta tra un numero limitato di persone o di cose.
What is your favourite football team? My favourite football team is inter
Which is your favourite football team among Palermo, INTER, and juve? Its.
Esempi:
WHAT ARE YOU LOOKING AT? A Cosa stai guardando?
WHATS YOUR NAME? Come ti chiami ? (Qual il tuo nome?)
WHICH OF THESE SCARFS DO YOU PREFER? Quale di queste sciarpe preferisci?
WHERE ARE YOU FROM? Di dove sei?
WHO ARE YOU WRITING TO? A chi stai scrivendo?
WHY are you here? Perch sei qu? BECAUSE Im studying English! (Perch sto studiando lInglese)
WHEN ARE YOU LEAVING? Quando parti?
HOW DO YOU DO? Come stai?
WHOSE CAR IS THIS? / WHOSE IS (whoses) this car? Di chi questa macchina?
30
PREPOSIZIONI DI TEMPO
Le preposizioni di tempo in inglese sono: IN, AT, ON
USO:
IN
AT
ON
Anni in 1965
Le ore at 3 oclock
Stagioni in summer
On Monday, Sunday.
Mesi in April
31
Pass. remoto
Pass. prossimo
Past di To be
io fui
Io sono stato
I was
tu eri
tu fosti
Tu sei stato
you were
egli era
egli fu
Egli stato
noi eravamo
noi fummo
we were
voi eravate
voi foste
you were
essi erano
essi furono
they were
NOTA: il simple past si usa per parlare di stati o azioni del passato gi concluse. Serve per parlare di eventi,
storie ed esperienze passate. Pu essere accompagnato da espressioni di tempo quali: yesterday (ieri), last
(scorso: Last year = lanno scorso), ago (fa), in ( + year: in 1995 = nellanno 1995 )
I was not
I wasnt
you werent
we were not
we werent
you werent
they werent
32
33
IL PLURALE
In Inglese il plurale di solito si forma aggiungendo la s alla fine del sostantivo.
Es. book (libro)
books (libri)
pen (penna)
pens (penne)
dog (cane)
dogs (cani)
buses
class (classe)
classes (classi)
church (chiesa)
churches (chiese)
fish (pesce)
box (scatola)
boxes (scatole)
buzz (ronzio)
buzzes (ronzii)
potato (patata)
potatoes (patate)
Fanno eccezione i seguenti sostantivi che finiscono in o in quanto formano il plurale normalmente e cio
aggiungendo soltanto la s finale:
- termini prettamente musicali:
soprano- sopranos
- nomi propri:
Es. Canaletto-s
Giotto-s
- parole abbreviate:
Es. piano-s
photo-s
kangaroo kangaroos
babies (bambini)
ladies (signore)
boys (ragazzi)
toys (giocattoli)
3) Contrazione plurale
se le parole finiscono in f o fe , il plurale si forma omettendo f o fe e aggiungendo ves
Es. half (la met)
wife (moglie)
34
wolf (lupo)
wolves (lupi)
Non seguono questa regola i nomi che terminano in doppia f : es cliff (rupe) cliffs
Ed i seguenti nomi: handkerchief (fazzoletto) roof (tetto) chief (capo)
NOTA: PLURALE IRREGOLARE: Vi sono dei sostantivi che hanno una forma propria del plurale, distinte
dal singolare, e sono le seguenti parole:
ox-oxen (bue-buoi)
louse-lice (pidocchio-i)
deer-deer (cervo-cervi)
crisis-crisis (crisi)
35
L'aggettivo (es. cheaper oppure more expensive) deve essere seguito dalla particella than, che introduce il
secondo termine di paragone.ES: This dress is cheaper than that. Questo vestito pi economico di quello.
Comparativi di uguaglianza
I comparativi di uguaglianza si formano racchiudendo l'aggettivo tra due as:
ES:
AFF: John is as tall as Bob. John alto come Bob.
NEG: John isnt as/so tall as Bob. John non alto come Bob.
Comparativi di minoranza
I comparativi di minoranza si possono formare in due modi: aggiungendo less o tramite il costrutto as not...
as davanti al termine.
ES: That's less good than I thought! meno buono di quanto pensassi!
This dress isn't as expensive as that Questo vestito non costoso come quello.
Superlativi
Superlativi relativi
I superlativi relativi si possono formare in due modi: tramite il suffisso -est o tramite il mostdavanti al
termine (vedi "Uso dei suffissi"):
L'aggettivo
(es. cheapest o most
expensive)
deve
essere
preceduto
dall'articolo the.
ES: This dress is the cheapest in the store. Questo vestito il pi economico del negozio.
La forma
negativa dei
superlativi
relativi
si
forma
ES: This dress is the least expensive. Questo vestito il meno costoso.
Superlativi assoluti
I superlativi assoluti si formano facendo precedere all'aggettivo gli avverbi very, really oextremely.
ES: John is very tall. John molto alto.
36
In breve:
Aggettivi ed avverbi
MONOSILABI
Aggettivo/avverbio
Comparativo
Superlativo
Fast
Faster
The fastest
Big
Bigger
The biggest
Nice
Nicer
The nicest
Happy
Happier
The happiest
Friendly
Friendlier
The friendliest
Funny
funnier
The funniest
More beautiful
Interesting
More interesting
Expensive
More expensive
Better
The best
Bad
Worse
The worst
Far
Farther
The farthest
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IMPERATIVO
USO: Limperativo lunico tempo coniugato inglese che non vuole il soggetto.
Esiste solo in seconda persona singolare e plurale:
Ascolta!
Ascoltate!
Per la costruzione dell'imperativo inglese si segue il seguente schema:
Forma affermativa: FORMA BASE (infinito senza to)
Listen! (ascolta/ascoltate!) Be quiet! (stai zitto/state zitti!)
Forma negativa:
38
COULD
E il passato ed il condizionale di Can (=potere)
Uso:
1) Come passato si usa con il significato di Was/were able to.. (= io ero capace di) ed esprime la capacit
di saper fare qualcosa. es: When I was 16 I could drive a car
2) Si usa inoltre come condizionale per:
a) Fare richieste in modo cortese: Could you lend me your pen?
b) per rivolgere inviti in modo formale: Could you come to my office Tomorrow?
c) per dare suggerimenti: The weather is nice. We could go to the seaside.
39
PAST SIMPLE
Per formare il Simple Past, prima bisogna distinguere i verbi in REGOLARI ed IRREGOLARI.
I verbi REGOLARI sono tutti quei verbi che formano il Passato (Simple Past e Past participle) aggiungendo
ED alla forma base del verbo.
Es: watch watched (to watch =guardare), walkwalked (to walk = camminare)
call(=chiamare)
call called to
Nota :
a) se il verbo finisce gi in - e si aggiunge sola la d
I verbi IRREGOLARI sono quei verbi che hanno una forma diversa e distinta dalla forma base per cui
bisogna impararli a memoria ( non formano il passato aggiungendo ED alla forma base).
Esempio paradigma Inglese:
Base form (present)
Past
Past participle
call
Called
Called
chiamare- regolare
drink
drank
drunk
bere - irregolare
eat
ate
eaten
Mangiare- irregolare
be
was
been
essere- irregolare
have
had
had
avere- irregolare
cook
cooked
cooked
Cucinare- regolare
cut
cut
cut
Tagliare - irregolare
USO: il Simple Past si usa per esprimere azioni avvenute in un momento o in un periodo passato
interamente trascorso e concluso, anche se da brevissimo tempo (nota: nella frase c specificato il tempo
oppure si pu dedurre dal contesto. Es: Who wrote Hamlet? Did you enjoy the party?).
Serve per parlare di eventi, storie ed esperienze passate. Lazione passata pu essere occasionale (Last Sunday
I went to the seaside) o abituale (I often went to the seaside when I was a child). Pu essere accompagnato da
espressioni di tempo quali: yesterday (ieri), last (scorso: Last year/month/week = lanno scorso), ago (2 years
ago)(fa), in + year: in 1995 = nellanno 1995 ), when I was 8 years old.
40
Nota di approfondimento: Il past simple inoltre usato dopo lespressione: Its (about/high) time es: Its
(about/high) time I went home.= proprio ora che vada a casa; Its about time he got a job and started
working= proprio ora che si trovi un impiego e incominci a lavorare)
In italiano si traduce con limperfetto, passato prossimo o raramente, anche, con il passato remoto.
Il Simple Past si forma dalla seconda voce del Paradigma.
COSTRUZIONE: La forma affermativa si ottiene: SOGG+ VERBO al passato ( uguale x tutte le
persone)
To Call
I
called
You called
He/she/it called
We
To Eat
To Drink
I ate
I drank
You ate
You drank
He/she/it
ate
He/she/it drank
called
We
ate
We drank
You called
You
ate
You drank
They called
They ate
They drank
didnt call
To Eat
To Drink
I didnt eat
I didnt drink
He/she/it
didnt eat
didnt call
We
didnt eat
We didnt drink
You
didnt eat
41
call ?
To Drink
Did I eat?
Did I drink?
Did He/she/it
Did We call ?
Did We
eat?
Did We drink?
Did You
eat?
In Breve: AFF:
To Eat
eat?
42
PRESENT TENSE
PAST TENSE
PAST PARTICIPLE
To get
Got
Got (gotten)
To give
Gave
Given
Leggere
Venire, arrivare
To come
Came
Come
Dire, raccontare
To tell
Told
Told
Andare
To go
Went
Gone
Dire, affermare
To say
Said
Said
Nascondere
To hide
Hid
Hid (hidden)
Colpire, toccare
To hit
Hit
Hit
Comprare
To buy
Bought
Bought
Sentire, ascoltare
To hear
Heard
Heard
Conoscere, sapere
To know
Knew
Known
Tenere, mantenere
To keep
Kept
Kept
Bere
To drink
Drank
Drunk
Prendere
To take
Took
Taken
Pensare, credere
To think
Thought
Thought
Portare, procurare
To bring
Brought
Brought
Indossare
To wear
Wore
Worn
To put
Put
Put
Chiudere
To shut
Shut
Shut
Tagliare
To cut
Cut
Cut
Mandare, spedire
To send
Sent
Sent
Capovolgere, rovesciare
To upset
Upset
Upset
To spend
Spent
Spent
Imparare
To learn
Learnt (learned)
Learnt (learned)
Prestare
To lend
Lent
Lent
Costruire, fabbricare
To build
Built
Built
Piegare, curvare
To bend
Bent
Bent
43
To smell
Smelt
Smelt
To speil
Spelt
Spelt
To understand
Understood
Understood
Mangiare, corrodere
To eat
Ate
Eaten
Volare
To fly
Flew
Flown
Sentire, percepire
To feel
Felt
Felt
Nutrire, pascolare
To feed
Fed
Fed
Guidare, condurre
To drive
Drove
Driven
Correre
To run
Ran
Run
Dormire
To sleep
Slept
Slept
Cantare
To sing
Sang
Sung
Nuotare
To swim
Swam
Swum
Scrivere
To write
Wrote
Written
Incontrare
To meet
Met
Met
To ring
Rang
Rung
Vincere
To win
Won
Won
44
PRESENT PERFECT
Il Present Perfect si usa per esprimere :
1) Azioni passate avvenute in un periodo di tempo non completamente trascorso ( non ancora concluso)
definito con espressioni di tempo come today, this morning/week/month/year/, this summer, so far / up to
now (finora)
Es: She has arrived this morning - E' arrivata stamattina ( ancora mattina)
2) Azioni passate avvenute in un periodo di tempo non specificato ( o non precisato) e il cui risultato arriva al
presente (spesso accompagnato con avverbi come: never/ever, always, often)
Es: Have you brought the umbrella? No, I haven't - Hai portato l'ombrello? No
Have you ever eaten snails?? Yes, I have. They are delicious!!!
Hai mai mangiato lumache? S, sono deliziose!)
3) Per la DURATION FORM (Forma di durata) con for (da) e since (da/da quando);
- for introduce la durata dell'azione e risponde alla domanda "da quanto tempo";
- since indica il momento d'inizio dell'azione e risponde alla domanda "da quando"
Di solito la domanda introdotta da How Long..?
Es:
How long have you lived here? I have lived here for 5 years- Vivo qui da 5 anni.
I have lived here since 2000 - Vivo qui dal 2000.
4) Per esprimere unazione da poco passata con altre espressioni di tempo come: just (appena) already (gi),
yet (gi - nelle interrogative/ ancora - nelle negative-fine frase), recently (recentemente), lately (ultimamente),
many/several/two/three times (molte/tante/2/3 volte)
Es: Has Bob ever worked in London? - Bob ha mai lavorato a Londra?
I've just closed the door - Ho appena chiuso la porta
She's always played football - Ha sempre giocato a calcio
Have you seen Mark recently? - Hai visto Mark recentemente?
I've already had breakfast - Ho gi fatto colazione
I haven't had breakfast yet - Non ho ancora fatto colazione
Have you had breakfast yet?
Not yet!=non ancora
5) Anche con i verbi intransitivi
Es: She has arrived - E' arrivata
6) Dopo le espressioni: Its the first / second / third time.
Es: Its the second time Ive seen her
COSTRUZIONE:
AFFERMATIVA: Soggetto + have/ has + Participio Passato del verbo
Es: I have worked hard this week
I've worked hard this week - Ho lavorato molto questa settimana
She has worked as a teacher
She's worked as a teacher - Ha lavorato come insegnante
NEGATIVA: SOGGETTO + haven't/hasn't + Participio Passato del verbo
Es: I havent worked hard this week - Non ho lavorato molto questa settimana
She hasnt worked as a teacher Non ha lavorato come insegnante
INTERROGATIVA: Have/Has + SOGGETTO + Participio Passato del verbo ?
45
ES: Have you worked hard this week? - Hai lavorato molto questa settimana?
Has she worked as a teacher? - Ha lavorato come insegnante?
Short Answers (Risposte brevi)
Have you worked all night long? Yes, I have/No, I haven't
- Hai lavorato tutta la notte? S/No
Has Bob ever worked in London? Yes, he has/No, he hasn't
- Bob ha mai lavorato a Londra? S/No
In Breve:
AFF:
NEG:
INT:
domande con HOW LONG con i verbi che possono essere coniugati nei
tempi progressivi.
Esempio:
How long have you been living here?
Da quanto tempo abiti qui?
I have been living here for twenty years. ( Abito qui da 20 anni)
I have been living here since 1995. ( Abito qui dal 1995)
Nota:
Non si usa il Present Perfect Continuous (come tutte le forme progressive) con i
verbi che non implicano una azione.
COSTRUZIONE:
46
Forma
AFFERMATIVA
Costruzione
SOGG. + HAVE/HAS +
BEEN + -ING FORM
Esempio
-I have been playing the
piano for 3 hours
-I have been playing the
piano since this morning
NEGATIVA
INTERROGATIVA
SOGG. +
HAVENT/HASNT +
BEEN + -ING FORM
HAVE/HAS + SOGG. +
BEEN + -ING FORM
47
WOULD LIKE
La costruzione WOULD LIKE + TO + verbo si usa per dire ci che si vorrebbe fare.
La costruzione WOULD LIKE + nome si usa invece per esprimere una richiesta, un desiderio.
Infine, 'D la forma contratta di WOULD e si usa solo dopo i pronomi personali.
Esempi:
PETER WOULD LIKE TO GO ON HOLIDAY./ WOULD YOU LIKE to go on holiday?
(Peter vorrebbe andare in vacanza/ ti piacerebbe andare in vacanza?))
SHE'D LIKE FISH AND CHIPS FOR LUNCH./ WOULD YOU LIKE some fish?
(Le piacerebbe mangiare pesce e patatine fritte per pranzo/ ti piacerebbe del pesce?)
48
Forma contratta:
Ive got
Hes got
(egli/lei/esso ha)
Got
FORMA NEGATIVA
La forma negativa del verbo to have si ottiene aggiungendo not alla fine dellespressione verbale + (got)
In breve: soggetto + verbo+not (got)
Es.
I have
you have
he has
she has
it has
we have
you have
they have
He hasnt
not (got )
Es. I have not got a brother He has not got a red pen
FORMA INTERROGATIVA
La forma interrogativa si ottiene mettendo il verbo prima del soggetto cio : verbo + soggetto?
Have I ?
Have you ?
Has she/he/it ?
Have we ?
Have you ?
Have they ?
(got?)
Le short answers of to have si utilizzano come risposte (affermative o negative che siano premettendo Yes o
No) e si formano mettendo il soggetto pi il verbo e a seguito di una precedente domanda
Es: Have you got a brother ? ( hai un fratello?) yes, I have (si) / no, I havent (no)
Has she got a red pen? (ha una penna rossa?) yes, she has / no, she hasnt
a swim
a seat
my parents/ brotherecc..
Fun
50
Nota: quando il verbo to have usato per gli usi particolari si usa nelle forme NEG/ INT la costruzione
come fosse un verbo ordinario, cio usando gli ausiliari do/ does e dont/ doesnt (come la costruzione dei
verbi ordinari) e cio:
AFF : SOGG + VB
( I have breakfast at 8 o clock/Maria has a shower in the morning )
NEG: SOGG + Dont /Doesnt +VB
(I dont have breakfast at 8 o clock/Maria doesnt have a shower in the morning )
INT: Do/Does + Sogg+VB?
(Do I have breakfast at 8 o clock ?/ does Maria have a shower in the morning?)
INT/NEG: Dont/Doesnt + Sogg+VB? ( Dont I have breakfast at 8 o clock
in the morning?)
51
INFINITO
LInfinito inglese un modo che comprende tre tempi verbali:
1 -Infinitive (infinito presente)
2 -Perfect Infinitive (infinito passato)
3 -Progressive Infinitive (infinito progressivo)
Costruzione degli infiniti
1-Costruzione Infinitive (infinito presente)
AFF: to + Forma Base
To be
Not to be
To go
Not to go
To have been
To have gone
Not have gone
to be going
not to be going
LInfinito presente
USO: Non sempre luso dellInfinito in inglese corrisponde allitaliano. I casi in cui pi comunemente si usa
lInfinito in inglese sono i seguenti:
a) LInfinito inglese si usa per esprimere la proposizione finale, (infinitive of purpose) cio quella parte
del discorso che risponde alla domanda:
"A quale scopo?"
In italiano linfinito finale preceduto dalla preposizione per, in inglese linfinito non pu mai essere
preceduto da preposizione.
Es: I am here to study English. (Sono qui per studiare linglese -Infinito affermativo)
I use an umbrella not to get wet. (Uso lombrello per non bagnarmi.- Infinito negativo)
Traduce anche le seguenti preposizioni:
DI
Digli di andare via
TELL HIM TO GO AWAY
A
Vado a nuotare
I GO TO SWIM
52
To hope (sperare)
To learn (imparare)
To manage (riuscire a)
To need (necessitare)
To offer (offrire)
To plan (programmare)
To pretend (fingere di)
To promise (promettere)
To refuse (rifiutare)
To seem (sembrare)
To tend (tendere a)
To threaten (minacciare)
To want (volere)
Would like / love / prefer /
hate
53
esempio (b): Attualmente sto frequentando un corso di Inglese = Currently Im attending an English course
2 ) per esprimere una azione futura che si ha in programma di svolgere (nella frase c sempre espresso il
tempo; es: domani, stasera, alle 3, la prossima settimana ecc..) (= FUTURO PROGRAMMATO)
questa sera gioco a calcio
Es. in italiano dico:
questa sera giocher a calcio
Approfondimento: 3) si usa pure per esprimere un atteggiamento di irritazione o di stupore per una azione che
si ripete con frequenza in questo caso si usa con avverbi come always, forever, continually
Es: Youre always telling me lies!! =mi racconti sempre bugie! /Why are you always complaining??= perch
continui a lamentarti?(perch ti lamenti sempre?)
COSTRUZIONE: La Forma affermativa del si ottiene: con il soggetto seguito dal tempo presente del verbo
TO BE ed il participio presente o gerundio (= verbo in ING)*
54
Simon is playing
Is Simon playing?
No, he isnt
Nota*: Il gerundio o participio presente (= forma in ing) di solito si ottiene aggiungendo ing alla forma
base del verbo.
1) I verbi monosillabici che terminano per consonante preceduta da vocale, raddoppiano la consonante e
aggiungono ing; es: swim-swimming run-running stop-stopping.
2) Se il verbo termina per e, questa si omette e si aggiunge ing; es: come coming live-living.
3) Ci sono dei verbi che non ammettono la forma progressiva (poich non esprimono una azione). Questi sono
di norma i verbi che esprimono uno stato e cio:
A.-uno stato danimo (hate, like, love, prefer =cio i verbi che esprimono preferenza) o una opinione (know,
think, believe,expert,suppose, guess, remember, under stand..)
B.-una condizione pi o meno permanente di esistenza, relazione o di possesso: be, seem, resemble,
appear..consist of, depend on, belong to, possess..
C.- una reazione involontaria dei sensi: hear, see, taste, smell (tranne: look at, Listen to and watch che
ammettono la forma progressiva: es: now Im watching my favourite DVD)
55
56
COUNT NOUNS
NON-COUNT
NOUNS
I sostantivi numerabili sono di solito oggetti che possono essere numerati, mentre quelli non numerabili sono
spesso sostanze, come cibi e bevande, che non possono essere facilmente contate ( sand "sabbia", water
"acqua", bread "pane") o sono idee astratte (come nature "natura", space "spazio" o entertainment
"divertimento"). Ecco alcuni esempi:
COUNTABLE NOUNS: pen, table, car, idea, answer, class, exam, shoe
UNCOUNTABLE NOUNS: education, intelligence, clothing, soap, air, cheese, grass, literature
COME NUMERARE I SOSTANTIVI NON NUMERABILI
Talvolta possiamo avere il bisogno di numerare i sostantivi non numerabili per indicare una quantit. A tale
scopo si possono usare delle parole di misurazione o di conteggio come ad esempio:
a bar of chocolate (una barra di cioccolato) two loaves of bread (due pagnotte di pane)
three slices of meat ( tre fettine di carne)
E' utile conoscere alcune delle pi comuni parole di misurazione o di conteggio e saperle usare. Eccone degli
esempi:
PAROLA DI MISURAZIONE E
CONTEGGIO
bar
chocolate soap
cube
sugar ice
of
game
glass
piece
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Il CONDIZIONALE PRESENTE
USO: Si usa per
A) esprimere ipotesi (periodo ipotetico 2 tipo) ES: if Brian werent busy he would be at the party.
B)Chiedere e dare consigli: I would take the bus if I were you.
C) con lespressione would you like si usa per offrire qualcosa o per rivolgere degli inviti in modo cortese:
Would you like a cup of tea?
Costruzione: AFF: sogg+would+VB
NEG: sogg+wouldnt+VB
INT: would+ sogg+VB
58
IL FUTURO IN INGLESE
In inglese il futuro si esprime in 4 modi:
1.Con il PRESENT SIMPLE
2. Con il PRESENT CONTINUOUS
3.Con TO BE + Going to + Vb (verbo base)
4. Con WILL
1. Il FUTURO con PRESENT SIMPLE si usa quando ci si riferisce a orari prestabiliti , es: orari di
autobus, treni, aerei, spettacoli, concerti etc (per la costruzione vedi PRESENT SIMPLE)
Es: The bus leaves this evening at 7 o clock. / What time does your bus leave tomorrow?/ the show
starts at eight tonight
2. Il FUTURO con il PRESENT CONTINUOUS si usa per esprimere una azione futura che si ha in
programma di svolgere (nella frase c sempre espresso il tempo; es: domani, stasera, alle 3, la
prossima settimana ecc..) (= FUTURO PROGRAMMATO)
questa sera gioco a calcio
Es. in italiano dico:
questa sera giocher a calcio
59
Costruzione:
Forma affermativa: SOGGETTO + TO BE + GOING TO + VB
Es. Mary is going to sing (Maria canter/ha intenzione di cantare)
Forma negativa: SOGGETTO + TO BE not + GOING TO + VB
Es. Mary isnt going to sing (Maria non canter/non ha intenzione di cantare)
Forma interrogativa: TO BE + SOGGETTO + GOING TO + VB
Es. Is Mary going to sing? (Maria canter/ ha intenzione di cantare?)
Short Answers: Yes, he is
No, he isnt
per fare previsioni basate su ipotesi o supposizioni.. (di solito will accompagnato con i seguenti
verbi o espressioni: Think, believe, suppose, hope, expert,imagine,perhaps, maybe, probably,.
Es: I think/believe Mary will arrive around seven o clock penso/ credo che Maria arriver verso le sette)
e) Per Fare promesse (I Promise): I promise I will come to your party! (prometto che verr alla tua
festa!)
f) per esprimere una decisione immediata presa nel momento n cui si parla.
Es: The door bell is ringingIll open the door! (Il campanello sta suonandoIo apriro la porta!
COSTRUZIONE:
AFFERMATIVA
NEGATIVA
INTERROGATIVA
SOGG + WILL + VB
SOGG + WONT+ VB
I will play
I wont play
will I play?
We will play
We wont play
will We play?
SHORT ANSWERS
60
USED TO
Nella FORMA AFFERMATIVA (sogg. + used to + VB)
si usa per esprimere una serie di eventi, di attivit abituali o uno stato nel Passato "ero solito", "solevo" che
contrasta con una situazione attuale
Mary used to play the piano when she was five. (now she plays the violin)
I used to be shy. (now I'm not)
Nella FORMA NEGATIVA ( Sogg.+ didnt use to+ VB oppure used not to +VB
Oppure Never used to+ VB )
Si usa per esprimere abitudini mai avute nel Passato
Es: I didn't use to smoke when I was a student
I used not to smoke when I was a student. (arcaico)
I never used to smoke when I was a student.
Nella FORMA INTERROGATIVA (Did + sogg. + use to oppure used +sogg.+ VB)
Si usa per domandare informazioni su abitudini nel passato
Es: Did you use to smoke when you were a student?
Used you to smoke when you were a student? (arcaico)
PAST PERFECT
USO: il Past Perfect si usa per esprimere:
1. Un'azione che si svolta precedentemente ad un'altra azione passata di riferimento, di solito espressa
al Simple Past.
ES: Lucy had gone out when I got to her house yesterday.
(Lucy era uscita, quando sono arrivata a casa sua ieri.
I didn't go to the restaurant with Mary last night, because I had already had dinner.
Non sono andata al ristorante con Mary la scorsa sera, perch avevo gi cenato.
Nota:
Gli avverbi di tempo just (appena), already (gi), ever (mai, in frasi interrogative), never(mai, con verbo in
forma affermativa) precedono il verbo al participio passato (vediPresent Perfect).
Esempio:
Ero molto nervoso sull'aereo perch non avevo mai volato prima.
I was very nervous on the plane because I had never flown before.
2. Si usa il Past Perfect in frasi al passato con since, for e how long.
Si sta parlando di una situazione passata e si vuole esprimere un'azione iniziata precedentemente e ancora in
corso nel momento passato di cui si parla (Duration Form al passato).
ES: When I met Peter in 1980,he had been a teacher for 20 years.
Quando lo conobbi Peter nel 1980, faceva l'insegnante da 20 anni.
Nota
In frasi di questo genere, l'espressione di tempo in italiano preceduta dalla preposizione da. In inglese si usa:
since quando espresso il momento di inizio dell'azione (since 1980);
for quando espressa la durata dell'azione (for 20 years);
how long traduce sia l'espressione Da quando? che Da quanto tempo? nelle frasi interrogative.
Es: How long had you played the piano when you lived in London?
(da quanto tempo suonavi il piano quando abitavi a Londra?)
Il Past Perfect un tempo composto che utilizza l'ausiliare to have al
Simple Past (HAD) e il Participio Passato del verbo (3 voce del paradigma). Resta invariato in tutte le
persone.
Essendo un tempo composto, l'ausiliare had a prendere la forma interrogativa e negativa.
COSTRUZIONE:
Forma
forma affermativa
forma negativa
forma interrogativa
Short answers:
Costruzione
soggetto + had + Participio Passato
Esempio
you had worked
62
LE PREPOSIZIONI
In inglese, cos come in Italiano esistono diversi tipi di preposizioni: Le Preposizioni di stato in luogo, Le
Preposizioni di moto a luogo, Preposizioni di moto da luogo e di origine, ed altre ancora
Preposizioni di Luogo
Preposizioni di stato in luogoLe preposizioni di stato in luogo seguono sempre un verbo di stato (vivere,
essere, trovarsi etc). Non possono mai essere utilizzate con verbi di moto (andare etc).
Esse sono: IN e AT
PREPOSIZIONE
USO
In si usa normalmente per esprimere il concetto di allinterno di, per
indicare una posizione in uno spazio in qualche modo delimitato, anche
se non ha un preciso confine fisico:
Una nazione
Una citt
I live in France
(Vivo in Francia)
I live in Paris
(Vivo a Parigi)
In the house
In the house
Un ambiente naturale
Nota: con mare, fiume, lago, la preposizione in indica nellacqua.
In the mountains
In the forest
He is swimming in the sea.
Una zona geografica
Himalaya)
In un libro *
(In montagna)
(Nella foresta)
(Sta nuotando nel mare)
In the Himalayas
AT
Es: He is at home/work/school.
Egli a casa/lavoro/scuola..
b) Un punto preciso
63
64
USO
a) Ci si sposta verso un luogo preciso
Es: Im going to Paris.
Sto andando a Parigi .
Im going to the office.
Sto andando in ufficio.
b) Fino a
Es: I walked to the end of the bridge.
Ho camminato fino alla fine del ponte
Si entra in un luogo chiuso, o in qualche modo
delimitato (allinterno di).
INTO
ONTO
TOWARDS
UP/DOWN
OFF
uso
La preposizione from esprime sia il complemento
di moto da luogo(vengo da) che quello
di origine(sono originario di).
Es: The train from London arrived 5 minutes ago.
Il treno da Londra arrivato 5 minuti fa.
Jacques is from Paris.
Jacques di Parigi.
Gi da
Es: He fell off the ladder.
caduto dalla scala.
65
USO
a)Sopra, riferito ad una superficie, quando c
contatto fisico.
Es: The book is on the desk.
Il libro sulla scrivania.
b) Indica una posizione su di una linea.
OVER
ABOVE
UNDER
UNDERNEATH
BELOW
NEAR
NEXT TO/ BESIDE
BY
BETWEEN
AMONG
OPPOSITE
IN FRONT OF
ACROSS
THROUGH
ROUND / AROUND
BEHIND
67
COSTRUZIONE IT TAKES
Usiamo it takes per:
A) indicare la durata di una azione (quanto tempo ci si impiega a compiere una azione).
Es: - It took me two days to finish the report. (ho impiegato due giorni per finire il rapport)
B) Quando si parla della durata di un viaggio
Es: It takes three hours by train from Manchester to London. ( ci si impiegano 3 ore da Manchester a
Londra)
...it takes + infinitive + to = It takes an hour and five minutes to fly from Rome to Milan.
(ci si impiega unora e 5 minuti per volare da Roma a Milano)
. it is + distance + (from...) to.... : con questa costruzione ci si riferisce alla distanza da un posto o oggetto.
E di solito usata nel presente e nel passato. ES: It's six kilometres from my house to my office.
(ci sono 6 chilometri dalla mia casa al mio ufficio )
68
VERBI + PREPOSIZIONE
Verbs + prepositions
In Inglese i pi comuni verbi seguiti da preposizioni sono i seguenti:
INGLESE
Accuse OF
Apologise TO somebody FOR something
Apply TO somebody or something
Apply FOR something
Approve OF
Ask somebody FOR something
Believe IN
Blame somebody or something FOR
also blame something ON
Break INTO
Bump INTO
Care ABOUT (think that somebody or something is important)
ITALIANO
Accusa di
Scusarsi con (qualcuno) per qualcosa
Richiedere a (qualcuno)
Richiesta di (qualcosa)
Approvare (qualcuno o qualcosa)
Chiedere a qualcuno per qualcosa
Credere in
Biasimare qualcuno per qualcosa
Biasimare (una situazione)
Irrompere
Incontrare inaspettatamente qualcuno o
inciampare in qualcosa
Aver cura per qualcuno o qualcosa col
pensiero
Lamentarsi di qualcosa
Complimentarsi
Concentrarsi su
Congratularsi di
Consistere
Scontrarsi con (forte impatto)
Tagliare prendere scorciatoia
Dipendere da
Descrivere a
Morire di
Avere una discussione su un argomento
Dividere in
Sognare qualcosa
Sognare qualcuno o qualcosa
Guidare in (un posto specifico)
Spiegare a qualcuno
Riempire di (una sostanza)
Sparare a
Perdonare di /per
69
Glance AT
Happen TO
Hear ABOUT (be told about something)
Hear OF (know that somebody or something exists)
Hear FROM (receive a letter or phone call from somebody)
Occhieggiare
Accadere a (qualcuno)
Sentire (di qualcosa)
Sentire (di qualcuno qualcosa che esiste)
(sentito nominare)
Sentire (ricevere una lettera o una telefonata
da qualcuno)
Insist ON
Invite TO
Laugh AT
Leave FOR
Listen TO
Live ON
Look AT (or have a look AT)
Look FOR (search FOR)
but look AFTER (take care OF)
Pay FOR
but pay a bill, a fine, a tax, a fare, rent, a sum of money
(without a preposition)
Insistere di
Invitare a (da qualche parte)
Ridere di
Partire per (una destinazione)
Ascoltare
Continuare a vivere
Guardare
Cercare
Avere cura di qualcuno o qualcosa
Pagare (per qualcosa di specificato)
Pagare (per qualcosa di specificato)
Telefonare a (qualcuno)
Indicare a
Proteggere da
Proteggere contro
Provvedere con
Leggere di (qualcosa)
Confidare in qualcuno
Ricordare Riportare alla mente un ricordo
di qualcosa
Richiamare alla mente un ricordo di
qualcuno
Imbattersi in qualcuno. Qualcosa
Cercare
Gridare a qualcuno quando si e arrabbiati
Gridare a qualcuno quando non sente
Sparare a
Sorridere a
Parlare a / con qualcuno
Parlare di qualcosa
Specializzato in
Spendere (soldi) Trascorrere (tempo)
Diviso in
Fissare (con lo sguardo) qualcuno o
qualcosa
Aver successo in (qualcosa)
Soffrire per
Fornire di
70
Suspect OF
Talk TO somebody
but talk ABOUT somebody or something
Telephone somebody (without preposition)
Tell somebody ABOUT
Thank somebody (for something)
Think ABOUT (when you consider something and concentrate
your mind on it)
Sospettare di
Parlare a
Parlare di qualcosa o qualcuno
Telefonare a qualcuno
Dire a qualcuno di qualcosa
Ringraziare qualcuno per qualcosa
Quando si pensa a qualcosa o qualcuno con
forte considerazione
Write TO
Scrivere a (qualcuno)
71
AGGETTIVI + PREPOSIZIONI
Adjectives + prepositions
In Inglese i pi comuni aggettivi seguiti da preposizioni sono i seguenti:
INGLESE
Afraid OF
Amazed AT or BY
Angry ABOUT something
but angry WITH somebody FOR doing something
Annoyed ABOUT something
but annoyed WITH somebody FOR doing
something
Ashamed OF
Astonished AT or BY
Bad AT
Bored WITH
Brilliant AT
Capable OF
Certain OF (or ABOUT)
Conscious OF
Critical OF
Cruel TO somebody
Dependent ON
Different FROM (or TO)
Disappointed WITH
Engaged TO
Envious OF
Excited ABOUT
Excellent AT
Famous FOR
Fed up WITH
Fond OF
Friendly TO somebody
Frightened OF
Full OF
Furious ABOUT something
but furious WITH somebody FOR doing something
Generous OF somebody
but be generous TO somebody
Good OF somebody
but be good TO somebody and to be good ATdoing
something
Happy ABOUT
Hopeless AT
Impressed WITH or BY
Incapable OF
Independent OF
Interested IN
Jealous OF
Keen ON
Kind OF somebody
but be kind TO somebody
Kind WITH
ITALIANO
Paura di
Stupito per di
Arrabbiato (per qualcosa)
Arrabbiato con quacuno
Scocciato per qualcosa
Scocciato con qualcuno
Vergognarsi di
Stupito di
Male in (andare male in qualcosa)
Annoiato di
Brillante in (essere brillante per qualcosa)
Capace di
Certo di
Conscio di
Critico con
Crudele con (qualcuno)
Dipendente da
Differente da
In disaccordo con
Fidanzato/a con
Invidioso di
Eccitato per (qualcosa)
Eccellente in qualcosa
Famoso per
Stufo di (qualcuno)
Appassionato di
Amichevole con qualcuno
Spaventato di / da
Pieno/a di
Furioso per qualcosa
Furioso con qualcuno
Generoso da parte di qualcuno
Generoso con qualcuno
Bene da parte di qualcuno
Bravo in qualcosa
Felice di qualcosa
Senza speranza di
Impressionato per / da
Incapace di
Indipendentemente da
Interessato a
Geloso di
Gentile da parte di.. ES: gentile da parte tua..
Essere gentili con qualcuno
Gentile con qualcuno
72
Married TO
Nervous ABOUT
Nice OF somebody
but be nice TO somebody
Pleased WITH
Polite OF somebody
e.g. it was polite of him to react in that
but be polite TO somebody
Proud OF
Responsible FOR
Satisfied WITH
Scared OF
Shocked AT or BY
Short OF
Silly OF
e.g. it is silly of him
Similar TO
Sorry ABOUT something
(but sorry FOR doing something)
Stupid OF
Sure OF (or ABOUT)
Surprised AT or BY
Suspicious OF
Terrified OF
Tired OF
Tolerant OF
Typical OF
Upset ABOUT
Worried ABOUT
Sposato/a con
Nervoso (per qualcosa)
Gradevole da parte .. ES: carino da parte tua
Essere gentili con qualcuno
Compiacere (essere orgogliosi di )
Educato da parte di qualcuno
ES: educato da parte sua aver reagito cos
Educato con qualcuno
Fiero di
Responsabile di qualcosa
Soddisfatto di
Spaventato di
Scioccato da
Essere a corto di .
Stupido da parte di .
ES: stupido da parte sua
Simile a
Scusarsi di qualcosa
Scusarsi per aver fatto qualcosa
Stupido da parte di .
Sicuro di qualcosa
Sorpreso da
Sospettoso di
Terrificato da
Stanco di
Tollerante
Tipico di
Sconvolto per qualcosa
Preoccupato per qualcosa
Sostantivi + prepositions
In Inglese i pi comuni sostantivi seguiti da preposizioni sono i seguenti:
INGLESE
An advantage OF
but there is an advantage IN (or TO) doing
something
An answer TO
An attitude TO (or TOWARDS)
A cause OF
A connection WITH
but connection BETWEEN two things or people
Contact WITH
but contact BETWEEN two things or people
Damage TO
A demand FOR
A decrease IN
A difference BETWEEN
A disadvantage OF
but there is a disadvantage IN (or TO) doing
something
A drawing OF
A fall IN
An increase IN
ITALIANO
Vantaggio (di qualcuno)
Vantaggio (per qualcosa)
Una riposta (a qualcuno)
Comportamento verso (qualcuno)
A causa di (qualcuno qualcosa)
Connessione (con qualcosa)
Legame Connessione (tra due cose o persone)
In contatto con
Contatto tra due persone
Danno a (qualcuno)
Richiesta per
Diminuizione / Decremento di
Differenza tra (due)
A svantaggio di (qualcuno)
Svantaggio nel fare (qualcosa)
Un disegno di
Caduta / Decremento di qualcosa
Un incremento di
73
An invitation TO
A key TO
A map OF
A photograph OF
A picture OF
A plan OF
A reason FOR
A reaction TO
A relationship WITH
but a relationship BETWEEN two things or people
A reply TO
A rise IN
A solution TO
Un invito a (qualcuno)
Una chiave per (qualcosa)
Una mappa di
Una foto di
Un quadro un foto di
Un progetto di (cose o persone)
Un motivo per
Una reazione a
Relazione con (qualcuno)
Relazione tra due persone o cose
Una risposta a
Un incremento di
Una soluzione per
74
AGGETTIVI IN INGLESE
COMPORTAMENTO E RUOLO
Il ruolo di un aggettivo che accompagna un sostantivo di qualificare meglio il sostantivo, di fornire
informazioni in pi su di esso: funzione attributiva.
Gli aggettivi inglesi
a) sono invariabili
b) precedono sempre il sostantivo a cui si riferiscono.
Esempio:
Un libro nuovo
Libro: sostantivo
Nuovo: aggettivo che ha il ruolo di qualificare il sostantivo libro.
A new book
Alcuni libri nuovi
Some new books
Laggettivo new, oltre a precedere il sostantivo, non prende il plurale ( invariabile).
In inglese il ruolo degli aggettivi non svolto solo dagli aggettivi in senso strettamente grammaticale, ma da
tutte le parole di una frase che ne svolgono la funzione, cio che qualificano il sostantivo principale. Hanno
75
76
PERIODO IPOTETICO
Il periodo ipotetico formato da due proposizioni: Una principale (da sola ha senso compiuto) ed una
secondaria o subordinata ( non ha senso compiuto da sola).
La secondaria, retta da IF , pone la condizione affinch ci che espresso nella principale si realizzi.
ES: Se tu verrai (secondaria) sar felice (principale). In Inglese esistono 4 periodi ipotetici secondo la
seguente tabella:
TIPO 0
SUBORDINATA
PRINCIPALE
ESEMPIO
If silver oxidizes,
becomes black
it
TIPO 1
USO: per esprimere
azioni
del
tutto
realizzabili
(condizioni
reali
o
probabili)
If + simple present
Futuro con WILL
(sogg+VB -3 pers.la (sogg+will+VB)
s)
Ill be happy
If you come to the (sar felice)
party
(Se vieni alla festa)
TIPO 2
If you came Id be happy
USO: azioni realizzabili
ma non come nel 1 tipo
(per esprimere azioni o
ipotesi poco probabili o
immaginarie)
If + Simple past
( Sogg+verbo
pass* )
If you came
(se tu venissi)
Condiz. Presente
al (Sogg+would+VB)
Id be happy
(io sarei felice)
TIPO 3
If + Past Perfect
Condiz. Passato
USO: azioni non pi ( Sogg + had + (Sogg+would+Have+
realizzabili (per azioni o Part.Pass.)
Part.Pass.)
condizioni irreali riferite
a situazioni passate)
If you had come
I would have been
(se tu fossi venuto)
happy
(io sarei stato felice)
77
QUESTION TAGS
Le question tags sono delle domande brevi poste al termine di una frase affermativa o negativa, che hanno la
funzione di rafforzare quello che si detto.
In Italiano corrispondono allespressione "Vero? / Non vero?" che spesso si aggiunge ad una frase.
Esempio:
You studied really hard yesterday, didn't you?Ieri hai studiato molto, non vero?
You havent worked today, have you?Non hai lavorato oggi, vero?
In Inglese se la frase affermativa, la question tag va messa in forma negativa, mentre se la frase negativa, la
question tag va in forma affermativa. Le question tags si costruiscono applicando la seguente formula
qualunque sia il tempo in cui espresso il verbo.
Tipo di Frase
Question tag
Esempio
AUSILIARE
+
NOT
+ Mary is eating, isnt she?(Mary
Affermativa
PRONOME SOGGETTO?
sta mangiando, vero?)
Yesterday you studied hard,
didnt you?(Ieri hai studiato
molto, vero?)
He should were a scarf,
shouldnt he?
(dovrebbe indossare una sciarpa,
non vero?)
AUSILIARE
+
PRONOME You havent worked, today,
Negativa
SOGGETTO?
have
you?
(Non hai lavorato oggi, vero?)
Imperativo
WILL YOU?
Let's
SHALL WE?
Nota:
Il senso della domanda dipende dal tono della voce.
Se il tono della voce "scende" nella question tag, non si tratta di una vera domanda, ma si invita
l'interlocutore ad essere d'accordo:
Mary looks really bored, doesn't she? (Mark sembra veramente annoiata, non vero?)
Yes, she is quite sleeping! (S, sta quasi dormendo.)
Se il tono della voce sale, si tratta di una vera domanda:
You haven't got the time, have you? (Non hai l'ora, vero?)
Yes, it's 11.30. (Si, sono le 11.30)
78
79
Quando si parla di eventi passati si fanno spesso supposizioni basandoci su informazioni disponibili. Un
modo molto comune per fare supposizioni sul passato quello di utilizzare la seguente costruzione:
Moda
le + have + past participle
Es:
I can't find my hat anywhere - I must have left it in the car.
(non riesco a trovare il mio cappello da nessuna parte. Devo averlo lasciato in macchina.)
I don't know why he isn't here yet he might have had trouble with his car.
(non so perch non ancora qu. Potrebbe aver avuto problemi con lauto)
He can't have done this all by himself, it's far too good. It looks like it's been done by a professional.
(Non pu aver fatto tutto questo da solo, di gran lunga troppo buono. Sembra che stato fatto da un
professionista.)
She could have called. I mightn't have heard the phone because I was outside in the garden for a while.
(Lei avrebbe potuto chiamare. Potrei non aver sentito il telefono perch ero fuori in giardino per un po ')
Modale
Esempio
Funzione
Quasi certo
possibilit
Possibilit lontana.
Nota: could di solito
fortemente sottolineato in
questa frase
80
81
Il FUTURO
Le costruzioni che si usano pi spesso per parlare del futuro sono : il present continuous e la forma to be
going to.
La prima in genere usata quando si parla di appuntamenti, impegni, accordi che abbiamo fatto con altre
persone.
Going to indica l'intenzione di fare qualcosa, ma non abbiamo necessariamente preso accordi con altre
persone in modo che possiamo sempre cambiare idea
In molti casi, entrambe le forme possono essere utilizzate, basta ricordare che il present continuous d
un'impressione un po 'pi precisa.
Il present continuous e to be going to sono generalmente usati per parlare del futuro che possiamo gestire o
controllare, che abbiamo pianificato.
Invece per quel futuro su cui abbiamo poco o nessun controllo utilizziamo le seguenti strutture:
1.Per gli eventi futuri che sono imminenti, se non inevitabili possiamo usare:
a)to be going to
Es: Look out! You're going to crash.
(Attenzione! Stai per schiantarti!.)
- Look! He's going to ask her for an autograph!
- Guarda! Ha intenzione di chiederle un autografo!)
b)(just) about to
- Oh no! I think I'm about to get sick!
(- Oh no! Penso che sto per ammalarsi!)
He's just about to get married. He hasn't got any free time at all.
(E 'solo in procinto di sposarsi. Non ha tempo libero per niente.)
2. Diversi verbi modali, come la Will, May, Might e Could vengono usati per fare previsioni:
WILL
- There will be rain over most of the country for the next 24 hours.
(Ci sarapioggia sulla maggior parte del paese per le prossime 24 ore)
You will meet the right person sooner or later. You must just be patient.
(Potrai incontrare la persona giusta, prima o poi. Devi solo essere paziente.)
These indicate that we are making a prediction with reservations this thing is possible, but I'm not sure it will
happen. This type of situation is very common and so these forms are often used. Instead of using phrases such
as: 'I think it is possible that he will go.', use 'He may go.'. Simple, isn't it?
These three modal verbs express different levels of probability that can be summarised as in the table below.
82
Nota: L'utilit di may, might e could spesso sottovalutata dai non madrelingua. Questi indicano che stiamo
facendo una previsione con delle riserve - poich questa cosa possibile, ma non sono sicuro che accadr.
Questo tipo di situazione molto comune e quindi queste forme sono spesso utilizzate. Invece di usare frasi
come: '. 'I think it is possible that he will go.', utilizzo 'He may go.'. Semplice, no?
Questi tre verbi modali esprimono diversi livelli di probabilit che possono essere riassunti come nella tabella
seguente.
Verbo Modale
probabilit
He may go
50%
He might go
40%
He could go
10%
83
a.
b.
HAVE/GET +
OBJECT + (complemento
oggetto)
PAST PARTICIPLE
(participio passato)
Have /Get
My car
We
Had /got
The house
Luca
Had/got
His car
damaged
got
My leg
broken
84
IL PASSIVO
85
PASSIVA
TO BE + Part. Passato
To write
-ING Form
To be written
Being + Part. Passato
writing
PRESENT SIMPLE
Being written
IS/ARE + Part. Passato
I write
PRESENT CONTINUOUS
Is/are written
IS/ARE + Being + Part. Passato
I am writing
PAST SIMPLE
I wrote
PAST CONTINUOUS
was/were written
WAS/WERE+ Being + Part. Passato
86
I was writing
PRESENT PERFECT
I have written
PAST PERFECT
I had written
TO BE GOING TO
I am going to write
WILL
Is going to be written
WILL BE+ Part. Passato
I will write
WOULD
Will be written
WOULD BE+ Part. Passato
I would write
WOULD HAVE
would be written
WOULD HAVE BEEN + Part. Passato
I can write
COULD
can be written
COULD BE+ Part. Passato
I could write
MUST
could be written
MUST BE+ Part. Passato
I Must write
Shall/SHOULD
must be written
Shall/SHOULD BE+ Part. Passato
I shall/should write
MAY/MIGHT
I shall/should be written
MAY/MIGHT BE+ Part. Passato
I May/might write
I may/might be written
DISCORSO INDIRETTO
87
Il discorso indiretto si usa per riferire qualcosa che stato detto in precedenza in forma di dialogo (discorso
diretto).
Quando il verbo che introduce il discorso indiretto al presente, i tempi verbali non cambiano rispetto al
discorso diretto; i principali cambiamenti riguardano i pronomi, i possessivi e i dimostrativi.
Ecco un esempio:
DISCORSO DIRETTO
DISCORSO INDIRETTO
Nota: In questo caso si usa says al presente perch il discorso viene riportato dopo poco tempo oppure cio
che stato detto ancora vero, per cui si pu riferire il discorso senza cambiare i tempi verbali della frase da
riferire.
Quando, invece , riferiamo il discorso dopo molto tempo , quello che stato detto ormai passato.
Perci normalmente si cambiano i tempi verbali della frase da riferire
Secondo la tabella seguente:
DISCORSO DIRETTO
DISCORSO INDIRETTO
PRESENT SIMPLE
PAST SIMPLE
This is my friend
PRESENT CONTINUOUS
PAST CONTINUOUS
I am writing
PAST SIMPLE
PAST PERFECT
PRESENT PERFECT
PAST PERFECT
PAST CONTINUOUS
I was writing
WILL
WOULD
88
I will write
IS/ARE GOING TO
WAS/WERE GOING TO
Im going to write
Gli avverbi, come gi notato negli esempi della precedente tabella, possono variare.
Ecco alcuni esempi soltanto indicativi, dato che le espressioni di tempo e di luogo cambiano a seconda dei
riferimenti spazio-temporali del discorso.
DISCORSO DIRETTO
DISCORSO INDIRETTO
here
there
now
today / tonight
tomorrow
yesterday
ago
before
Esempio: He said (to me) he had called his girlfriend the day before
( (Mi) Disse che aveva chiamato la sua ragazza il giorno prima)
- tell se espressa la persona con cui si parla; in tal caso il complemento di termine non preceduto da to
Esempio: He told me he had called his girlfriend the day before
(Mi disse che aveva chiamato la sua ragazza il giorno prima)
- ask per riferire una domanda
Esempio: He asked if I would like to go out for dinner that evening
(Chiese se mi sarebbe piaciuto uscire a cena quella sera)
89
NEGATIVA
INTERROGATIVA
SOGG + WILL + VB
SOGG + WONT+ VB
I will play
I wont play
will I play?
We will play
We wont play
will We play?
SHORT ANSWERS
FUTURE CONTINUOUS
90
COSTRUZIONE:
Sogg.+ Will Be + il participio presente (= forma base+ing)
Il future continuous si riferisce a un'azione o a un evento che sar in corso di svolgimento nel futuro. Il future
continuous viene utilizzato per esprimere diversi concetti.
1. Il future continuous per proiettarsi nel futuro.
3. Nelle frasi interrogative, il future continuous per chiedere, in modo molto educato, un'informazione sul
futuro.
4.Il future continuous per parlare di eventi continuativi che si prevede si verificheranno nel futuro.
5.Usato con still, il future continuous per parlare di eventi gi in corso e che si prevede continueranno per un
determinato periodo di tempo nel futuro
FUTURE PERFECT
Costruzione:
Sogg. + will have + il participio passato del verbo principale
Il future perfect esprime un'azione completata nel futuro. Quando si usa questo tempo, ci si proietta nel futuro
e si parla di un'azione che sar stata completata in un momento futuro rispetto al momento presente. Il future
perfect viene spesso usato con espressioni di tempo.
91
I will have been waiting here for three hours by six o'clock.
By 2001 I will have been living in London for sixteen years.
When I finish this course, I will have been learning English for twenty years.
Next year I will have been working here for four years.
When I come at 6:00, will you have been practicing long?
92
93
94
PREPOSIZIONI DI TEMPO
In/during
Usiamo in o during per parlare di un periodo di tempo entro il quale una azione o evento accade.
All the hotels are full in Paris during /in the summer season (lintero periodo di tempo)
His father was killed during/in the War (in un certo punto in un period di tempo)
Usiamo invece during e non in prima di sostantivi tipo: Holiday, visit,stay, meal e treatment
He only saw her once during his stay in Paris (in un certo punto in un period di tempo)
Si usa invece for per rispondere alla domanda con How long?
How long did you stay in Paris?-I stayed in Paris for a week (lintero periodo di tempo)
During/ in /over/ within
Si usano during oppure over per parlare di qualcosa che succede durante un periodo di tempo.
The will discuss i t during/ over lunch (Lintero period di tempo)
Si usa invece in per parlare di qualcosa che accade nel future dopo un particolare lasso di tempo
It will be ready in a weeks time ( una settimana da adesso)
Usiamo within per parlare di qualcosa che succede prima che un particolare period di tempo passato
We expect a decision within the next 24 hours.
throughout
Usiamo ' throughout ' se vogliamo sottolineare che qualcosa deve
Essere successo su tutto un periodo di tempo
He remained in Switzerland throughout the Second World War. (Lintero periodo di tempo)
until/ not until/ by/ up to
Usiamo until a dire che qualcosa ha continuato (o continua) fino ad un particolare momento.
He continued to get his salary until the end of the year.
Usiamo not untilper affermare il punto in cui accade qualcosa finalmente.
it was not until five oclock that we got the first reports on what had
happened.
Usiamo 'by per dire che qualcosa accaduto (o avverr) entro
di una particolare data o l'ora.
The meeting should have finished by 11.30.
Can you finish the work by six oclock.
A volte usiamo 'up to invece di 'until', soprattutto in contesti informali.
They are likely to continue up to the end of August.
Spesso usiamo 'up to prima 'now'.
Up to now shes been very quiet.
95
VERBI MODALI
I verbi modali esprimono il modo in cui il soggetto si pone nei confronti dellazione che compie.
I verbi modali inglesi sono:
Italiano
Potere
Potere
Dovere
Dovere
Volere
Presente
Can
May
Must /Have to*
Shall
Will
Passato/condizionale
Could
Might
Had to*
Should
Would
Forme sostitutive
To allow/ to permit
Ought to
I verbi Modali si distinguono dai verbi Ausiliari (To be e To have) e Ordinari per 4 caratteristiche:
NEGATIVA
INTERROGATIVA
Sogg. + modale+VB
I should go
Will = Volere
Forma contratta:ll
Forma negativa: will not contratta: wont
Il verbo modale will utilizzato come ausiliare del Futuro (vedi capitolo relativo al Futuro).
Nelle domande in seconda persona singolare e plurale utilizzato con il significato di volere, quando
si chiede gentilmente a qualcuno di fare qualche cosa.
Will you open the door, please?
Vuoi aprire la porta, per favore?
Il suo Simple Past would utilizzato come ausiliare del Condizionale (vedi capitolo relativo al
Condizionale).
Forma contratta: d
Forma negativa: would not contratta: wouldnt
Would utilizzato anche per esprimere unabitudine nel passato.
My aunt Mary would always make strawberry pies for us.
Mia zia Mary faceva sempre torte di fragole per noi.
Nota
Esiste anche un verbo non modale to will. un verbo regolare
(will willed willed), prende normalmente la -s alla terza persona singolare del Simple Present. Significa
volere fortemente, essere fermamente deciso a e, come secondo significato, lasciare in testamento.
96
Shall= Dovere
Forma contratta: ll
Forma negativa: shall not contratta: shant
Il suo uso come ausiliare del Futuro alla prima persona singolare e plurale sta progressivamente
scomparendo nellinglese moderno, essendo sostituito da will (vedi capitolo relativo al Futuro).
Nelle domande in prima persona singolare e plurale assume il significato di dovere quando ci si offre
di fare qualche cosa o si propone di fare qualche cosa.
Shall I help you?
Devo aiutarti?
Shall we go to the pub, tonight?
Dobbiamo andare al pub questa sera?
Il suo Simple Past should utilizzato con il significato di condizionale del verbo dovere (vedi capitolo
relativo al Condizionale - Condizionale dei verbi modali).
Forma contratta: d
Forma negativa: should not -- shouldnt
You shouldnt drive so fast!
Non dovresti guidare cos veloce!
97
Can I use your computer? (Nota che can di solito meno formale
di may)
COULD
E il passato ed il condizionale di Can (=potere)
Uso:
1) Come passato si usa con il significato di Was/were able to.. (= io ero capace di) ed esprime la capacit
di saper fare qualcosa. es: When I was 16 I could drive a car
2) Si usa inoltre come condizionale per:
a) Fare richieste in modo cortese: Could you lend me your pen?
b) per rivolgere inviti in modo formale: Could you come to my office Tomorrow?
c) per dare suggerimenti: The weather is nice. We could go to the seaside.
b. Potere, quando si chiede o si ha il permesso di fare qualche cosa e quando ci si offre di fare qualcosa
per qualcuno. E pi formale di can.
May I ask you a question?
I may leave the office before 5 oclock if I want to.
May I help you?
98
Might la forma del Condizionale: potrebbe, potrebbe darsi cheLo si pu usare in sostituzione di
may quando si vuole rendere maggiormente lidea di eventualit.
Forma negativa: might not --- (mightnt) la forma contratta molto rara.
It might rain.
Potrebbe piovere.
Mary might not agree with you.
Mary potrebbe non essere daccordo con te.
May e might possono essere seguiti dalla Forma Base del verbo (infinito senza to) oppure dalla Forma Base
progressiva (be + -ing).
It may rain.
Pu darsi che piova (rain = Forma Base).
He might be sleeping.
Pu darsi che stia dormendo (be sleeping = Forma Base progressiva).
In frasi riferite al passato, may e might sono seguiti da have + Participio Passato.
Mark isnt in his office. He might have gone home.
Mark non nel suo ufficio. Pu darsi che sia andato a casa.
Nota
Nel significato di possibile che, pu darsi che, may e might sono solitamente utilizzati nella forma
affermativa, ma non nella forma interrogativa. Per esprimere una eventualit in una frase interrogativa si
utilizza di solito una perifrasi con i verbi to think e to be likely + Infinito.
When do you think he will arrive?
Quando pensi che arriver?
When is he likely to arrive?
Quando probabile che arrivi?
Nella forma Negativa, Must not (Mustnt) usato per esprimere proibizione o proposito di non fare qualche
cosa.
Es: Non devi dirlo a nessuno.
You mustnt tell anyone.
Non devo dirglielo.
Mi ripropongo di non dirglielo:
I mustnt tell her.
Nella forma Negativa Dont / doesnt have + Infinito significa non necessario che si faccia qualcosa.
Con questo significato, have pu essere sostituito dalla forma negativa del Simple Present del verbo need
(vedi capitolo relativo a need).
Es: Non necessario che tu mi dica il tuo segreto.
(Non ti vieto di dirmelo, ma non devi per forza farlo.)
You dont have to tell me your secret.
You dont need to tell me your secret.
MUST
Altri Significati di must:
Must significa Dovere, e si usa, nella forma Affermativa:
1. per esprimere la necessit o lobbligo di fare qualcosa, sia quando lordine espresso da chi parla, sia nel
caso di cartelli o istruzioni scritte.
Es: I must go to the post office this morning.
Devo andare allufficio postale questa mattina.
You must have a permit to enter the park.
Devi avere un permesso per entrare nel parco.
2. per esprimere una forte raccomandazione.
Pu essere sostituito da should per mitigare il tono della frase.
Es: You simply must read that book.
Devi proprio leggere quel libro.
You must take a day off and have some rest.
(You should take a day off.)
Devi prenderti un giorno libero e riposare un po.
(Dovresti prenderti un giorno libero.)
3. per esprimere una supposizione, qualche cosa che logico e molto probabile che accada.
Es: You must be thirsty after all that running.
Devi avere sete, dopo tanto correre.
It must be Paul. He said he would come at two oclock.
Deve essere Paul. Ha detto che sarebbe venuto alle due.
Nella Forma Negativa invece ha il significato di proibizione, divieto.
100
Strutture verbali
Must la forma del Simple Present ed lunica forma propria di questo verbo modale.
Forma negativa: must not >>> mustnt
Should + forma base e ought + infinito vengono utilizzati per esprimere il Condizionale di must.
Forma negativa: should not >>> shouldnt ought not
Should seguito dalla Forma Base, come tutti i verbi modali.
Ought lunico verbo modale ad essere seguito dallinfinito con to.
You should have a rest. = You ought to have a rest.
Dovresti riposare.
To have + infinito la forma sostitutiva che viene utilizzata per tutti i tempi verbali di cui must
manca.
Il verbo to have viene coniugato al tempo desiderato ed il verbo che segue viene messo allinfinito con
to.
To have in queste forme si comporta da verbo non ausiliare, perci al Simple Present e al Simple Past
vuole lausiliare do / does e did nelle forme interrogative e negative.
Simple Past:
I had to go to work last Sunday.
Sono dovuto andare a lavorare Domenica scorsa.
Did you have to get up early yesterday morning?
Hai dovuto alzarti presto ieri mattina?
Nella forma negativa, quando dont have to significa non necessario che, pu essere sostituto dal
verbo need ( vedi capitolo relativo a need).
I didnt have to get a permit to enter the park.
(I didnt need to get a permit.)
Non ho dovuto ottenere un permesso per entrare nel parco.
(Non era necessario che io avessi un permesso.)
Futuro con WILL:
I will have to ask my father to drive his car.
Dovr chiedere a mio padre di guidare la sua auto.
You wont have to get a permit to enter the park.
(You wont need to get a permit.)
Non dovrai chiedere un permesso per entrare nel parco.
101
REPORTING VERBS
Quando riportiamo il discorso indiretto usiamo spesso say e tell. Ad esempio:
John told me he was going to stay late at work. (John mi ha detto che avrebbe fatto tardi al lavoro)
Peter said he wanted to visit his parents that weekend.
(Peter ha detto che vuole andare a trovare I suoi genitori questo weekend)
Queste forme sono corrette per riportare il discorso indiretto, per dire quello che altri hanno detto. Tuttavia ci
sono un gran numero di altri reporting verbs che possono descrivere in maniera pi accurata il
discorso indiretto. Questi verbi possono assumere diverse forme. Ecco una lista di reporting verbs suddivisa
per categorie definite dalla struttura della frase. Da notare che molti verbi possono rientrare in pi di una
categoria.
verb infinitive
agree
decide
offer
promise
refuse
threaten
-She offered to give
him a lift to work.
-My brother refused
to take no for an
answer.
verb (that)
admit
agree
decide
deny
explain
insist
promise
recommend
suggest
verb gerund
deny
recommend
suggest
-He denied having
anything to do with her.
-Ken suggested
studying early in the
morning.
102
AGGETTIVI E AVVERBI
Gli Avverbi e gli aggettivi sono parole che aggiungono informazioni ad altre parole.
1.Gli avverbi aggiungono pi informazioni a un verbo , un aggettivo o un altro avverbio..Essi ci dicono
quando, perch o dove qualcosa succede.
- He went quickly out of the room. (verb+adverb)
- We have such totally different backgrounds. (adverb+adjective)
- Hes been treated rather badly. (adverb+adverb)
2. Gli Aggettivi aggiungono pi informazioni a un nome o un pronome. Essi sono utilizzati per descrivere
qualcuno o qualcosa.
- Todays meeting was a small but important step towards achieving our goals. (noun+adjective)
- She was wearing her new dress, the blue one.(adjective+pronoun)
Se si vuole esprimere se stessi in un modo pi complesso e sofisticato, possibile utilizzare pi di una
parola per aggiungere informazioni ad altre parole.
- These negotiations will be extremely difficult for the company.
- We are left with a relatively narrow range of options.
3.In inglese c' una grande variet di modi in cui possibile combinare le parole per aggiungere informazioni
ad altre parole. Utilizzando pi di una parola si in grado di produrre un quadro pi vivace o pi dettagliato
della cosa che si sta descrivendo.
- Ive been having extraordinarily vivid dreams recently.
- One look at his face told me that something was terribly wrong.
- We want the kids to have the best possible education.
- John has a high-profile job at Coopers & Coopers.
103
INVERSIONE
NellInversione Inglese viene invertito lordine del verbo ausiliare e del soggetto che appare nelle frasi con
espressioni di tempo negativi, nelle frasi condizionali e in alcuni altri esempi elencati di seguito:
1.Espressioni di
tempo. RARELY,
SELDOM,
NEVER
Si usano con i tempi
Simple o ai verbi
ausiliari e spesso
includono
comparativi:
es: Never I have
seen such a
beautiful girl!
2.Espressioni di tempo. NO
SOONER,
HARDLY,SCARCELY,BARELY,
NOT UNTIL
3. Dopo le
espressioni con
ONLY,..ES: only
after, only when,
only then, only if.
Si usano quando si parla di azioni
ONLY viene spesso
consecutive nel passato (levento
usato assieme alle
che accaduto prima si mette al Past espressioni di
perfect)
tempo.
4. Dopo LITTLE
Little I have
thought about my
past
In questo caso
LITTLE assume
una connotazione
negativa
5.dopo AT NO
6.Dopo SO e SUCH
TIME, NOT ONLY,
UNDER NO
CIRCUMSTANCES
Es: At no time did
SO
they think of quitting
So+ aggettivo+
-Not only is she a
that+to be
good policeman but
he is also a fantastic
Es: so interesting
father
was the magazine
that I couldnt stop
7. Con
preposizioni
condizionali
8. Dopo so ,
neither, nor
9.per as
A volte lordine
delle
proposizioni
condizionali
inverso, cos
risulta pi
ufficiale.In questi
casi si omette
Quando so ,
neither, nor
In questi casi as
esprime
uguaglianza
Es: Im not a
104
-Under no
circumstances will I
tolerate your
misbehavior
reading
So happy was the
girl that she started
jumping
vegetarian
Neither am I/Nor
am I
So am I
I am in love with
painting
as was Carol.
He decided to stop
smoking, as did
Mark
SUCH?
Such+ to be+
sostantivo+..that
Such was the heat
that they couldnt
breathe
Such was his
reaction that he
scared us all
-were I there, I
would call the
police
John is a fan of
Vasco Rossi, and
so is Carlos
They dont like this
sport, and neither
do we
105
amazed
(meravigliato,
stupito)
amazing
(sorprendente)
angry (spiacevole,
irritato)
astonished (sorpreso,
stupito)
astonishing
(sorprendente)
awkward
(sgradevole)
brave (coraggioso)
careless (spietato)
clever (intelligente,
furbo)
cowardly (vile)
crazy (pazzo)
delighted (molto
lieto)
effort (sforzo)
agreement
(approvazione,
consenso)
aim (intenzione,
scopo)
arrangement
(accordo)
attempt (tentativo,
prova)
choice (scelta)
claim (affermazione)
decision (decisione)
determination
(risoluzione,
decisione)
expectation
(aspettativa)
failure (fillimento)
guarantee (garanzia)
hesitation (esitazione)
Alcune espressioni
(senza "to")
106
difficult (difficile)
disappointed (deluso)
disgusted (disgustato)
easy (facile, leggero)
extraordinary
(straordinario)
funny (allegro)
generous (generoso)
glad (contento)
happy (felice,
allegro)
hard (pesante)
honest (onesto)
horrified (sconvolto.
indignato)
impossible
(impossibile)
kind (gentile)
nice (simpatico,
gentile)
odd (strano)
relieved (sollevato)
ridiculous (ridicolo)
rude (sgarbato,
scortese)
sad (triste)
selfish (egoista)
silly (stupito,
sciocco)
sorry (fare pena)
strange (strano,
curioso)
stupid (stupido,
ignorante)
surprised (sorpreso)
wicked (cattivo,
perfido)
wise (saggio)
hope (speranza)
longing (nostalgia)
need (necessit)
neglect (omissione,
dimenticanza)
offer (offerta)
plan (piano)
preparation
(preparazione)
promise (promessa)
refusal (rifiuto)
resolution (decisione,
conclusione)
tendency (tendenza)
threat (minaccia)
trouble (noie)
Verbi + complemento
oggetto (senza "to")
Verbi + complemento
oggetto (con "to")
Verbi + pronome
interrogativo (con "to")
Pronomi
interrogativi: how, if,
what, where, whether
afford (permettersi
qualcosa)
agree (essere d'accordo,
acconsentire)
let (lasciare,
consentire)
make (costringere
qualcuno a fare
advise (consigliare)
allow (permettere)
ask (chiedere)
beg (mendicare,
We didnt remember
where to meet
ask (chiedere,
domandare)
advise + compl. ogg.
(consigliare)
107
aim (indendere)
appear (apparire)
arrange (organizzare,
concordare)
attempt (tentare)
be determined (essere
determinato)
beg (mendicare, pregare)
choose (scegliere,
preferire)
claim (sostenere
affermare)
consent
(acconsentire/consentire)
dare (osare anche
senza to)
decide (decidere)
demand (chiedere.
esigere)
deserve (meritarsi)
determine (determinare,
stabilire)
endeavour (sforzarsi di)
expect (erwarten)
fail (fallire, non fare)
guarantee (garantiere)
happen (accadere,
succedere, capitare)
have (avere, dovere)
help (beitragen anche
senza to)
hesitate (esitare)
hope (sperare)
learn (imparare)
long (desiderare
fortemente, bramare,
avere nostalgia di)
manage (gestire,
riuscire)
mean (implicare,
significare)
need (necessitare,
dovere anche senza to)
neglect (trascurare, non
fare)
offer (offrire)
ought (dovere)
plan (pianificare.
organizzare)
prepare (preparare)
pretend (pretendere)
proceed (proseguire,
agire)
promise (promettere)
refuse (rifiutarsi)
resolve (risolversi,
decidersi)
seem (sembrare)
qualcosa, fare)
pregare)
cause (casare,
provocare)
enable (permettere,
rendere possibile)
encourage
(incoraggiare,
rincuorare)
expect (aspettarsi
supporre)
forbid (proibire)
force (costringere,
forzare)
get (convincere,
rendere possibile)
help (aiutare)
invite (invitare)
mean (intendere)
order (ordinare)
permit (permettere)
persuade
(convincere)
recommend
(consigliare)
remind (ricordare)
teach (insegnare)
tell (raccontare)
want (volere)
warn (avvertire,
informare)
would hate
(odierei/odieresti
ecc...)
would like (mi
piacerebbe/ti
piacerebbe ecc...)
would love
(amerei/ameresti
ecc...)
would prefer
(preferirei/preferiresti
ecc...)
consider
(considerare,
prendere in
considerazione)
decide (decidere)
explain (spiegare)
find out (scoprire)
forget (dimenticare)
know (sapere)
learn (imparare)
remember (ricordare.
ricordarsi)
see (vedere)
show (mostrare)
teach (insegnare)
tell + compl. ogg.
(dire)
understand (capire,
comprendere)
wonder (chiedersi,
meravigliarsi)
108
stop (fermare)
swear (giurare)
tend (tendere a, essere
incline a)
threaten (minacciare)
volunteer (proporsi,
mettersi a disposizione,
fare volontariato)
vow (promettere,
giurare)
want (volere, dovere)
wish (volere, piacere)
would hate
(odierei/odieresti ecc...)
would like (mi
piacerebbe/ti piacerebbe
ecc...)
would love
(amerei/ameresti ecc...)
would prefer
(preferirei/preferiresti
ecc...)
GERUNDIO
Il gerundio (in inglese: gerund) la -ing form di un verbo che si utilizza quando il verbo in relazione con
determinate parole. L'uso del gerundio in inglese non corrisponde al suo utilizzo in italiano. Bisogna quindi
fare molta attenzione. In inglese il gerundio si usa come:
1.soggetto della frase es: Cycling is good for your health
2. dopo determinate preposizioni es:Instead of studying for her exams, she went out every night
3. dopo determinati aggettivi con preposizione es I am interested in visiting the museum
4.dopo determinati nomi (con/senza preposizione)es. Theres no point in waiting any longer
5. dopo determinati verbi (con/senza preposizione) es: I enjoy cooking.
Preposizione
Instead of studying for her
exams, she went out every
night
about (in how/what
about)
after (dopo)
apart from (a parte)
because of (a causa
Aggettivi (con
preposizioni)
I am interested
in visiting the
museum
afraid of (temere)
angry about/at
(arrabbiato,
irritato)
bad at (essere
Nomi (con/senza
preposizioni)
Theres no point
in waiting any
longer
advantage of
(vantaggio di)
alternative of
(alternativa a)
chance of
Verbi
I
enjoy cooking.
admit
(ammettere)
advise
(consigliare)
allow
Verbi con
preposizioni
Im looking forward
to seeing you again
soon
accuse of
(accusato di)
adjust to
(adattarsi a)
agree with
109
di/per questo)
before (prima di/che)
by (per, da)
in (in)
in spite of
(nonostante/malgrado)
instead of (invece di/al
posto di)
on (subito dopo)
without (senza)
scarso in)
busy (occupato
con)
clever at (essere
bravo a)
crazy about
(andar matto per)
disappointed
about (deluso di)
excited about
(essere entusiasta
di)
famous for
(famoso per)
fond of (piacere)
glad about
(contento di)
good at (bravo in)
impressed by
(impressionato
da)
interested in
(interessato a)
keen on
(entusiasta di)
like (come)
near (vicino, poco
prima)
proud of
(orgoglioso di)
sick of (averne
abbastanza di)
sorry about
(essere
diapiaciuto che)
tired of (essere
stanco di, averne
abbastanza di)
worried about
(preoccupato per)
worth (valere la
pena)
(possibilit
di)
choice
between
(scela fra)
danger of
(pericolo che)
difficulty in
(difficolt in)
doubt about
(dubbi di)
experience in
(esperienza
in)
fun
(divertimento)
hope of
(speranza di)
idea of (idea
di)
interest in
(interesse a)
opportunity of
(opportunit
di)
place for
(luogo per)
pleasure in
(Freude an)
point in
(motivo di)
possibility of
(possibilit
di)
problem
(problema)
reason for
(motivo per)
trouble
(difficolt)
trouble in
(noie con)
use (senso)
way of
(possibilit
di)
waste of
money
(spreco di
denaro)
waste of time
(spreco di
tempo)
(permettere)
appreciate
(apprezzare)
avoid
(evitare)
cant help
(non poter
fare a meno)
cant stand
(non poter
sopportare)
consider
(considerare)
delay
(rimandare)
deny
(negate)
dislike (non
gradire,
detestare)
enjoy
(godere)
escape
(scappare,
fuggire)
fancy
(piacere,
sognare)
finish
(finire)
go (per
esempio in
go
swimming
andare a
nuotare)
imagine
(immaginare
qualcosa)
involve
(implicare)
keep
(cntinuare)
mention
(menzionare)
mind
(disturbare,
avere
qualcosa
contro)
miss
(perdersi,
lasciarsi
sfuggire)
permit
(permettere)
postpone
(rinviare)
(essere d'accordo
con)
apologize for
(scusarsi per)
approve of
(approvare,
acconsentire)
ask about
(chiedere di)
ask for (chiedere
di)
begin by (iniziare
con)
believe in
(credere a)
be used to (essere
abituato a)
blame for (dare la
colpa per)
care for
(preoccuparsi/occ
uparsi di)
carry on
(continuare con)
complain about
(lamentarsi di)
concentrate on
(concentrsi su)
congratulate on
(fare gli auguri
per)
consist of (essere
fatto di)
cope with
(superare)
decide against
(decidersi contro
qualcosa)
decide for
(decidersi per
qualcosa)
depend on
(dipendere da)
die of (morire di)
dream about/of
(sognare di)
escape from
(fuggire da)
feel like (avere
voglia di)
forgive for
(perdonare)
give up
(arrendersi)
insist on
(insistere)
keep on
(continuare,
110
practise
(esercitarsi)
reject
(respingere,
rifiutare)
resist
(resistere)
risk
(rischiare)
stop
(smettere,
fermare)
suggest
(suggerire)
understand
(capire)
waste
time/money
(sprecare
tempo/soldi)
procedere)
look forward to
(non edere l'ora
di)
object to
(obbiettare, non
essere d'accordo
con)
pay for (pagare
per)
prevent sb. from
(impedire
qualcuno di fare
qualcosa)
protect from
(proteggere di)
put off
(rimandare,
posticipare)
rely on (fidarsi
di, fare
affidamento a)
spend money on
(spendere soldi
per)
spend time on
(trascorrere
tempo con)
succeed in (avere
successo con)
suspect of
(sospettato di)
take part in
(partecipare a)
talk about/of
(parlare di)
thank for
(ringraziare per)
think of (pensare
a)
use for (utilizzare
per)
warn against
(mettere in
guardia da)
worry about
(preoccuparsi
per)
INFINITO O GERUNDIO
In inglese una serie di parole che possono essere accompagnate da entrambe le forme. Attenzione per`o al
significato! In alcuni casi potrebbe cambiare secondo la forma che si utilizza.
Con le parole seguenti possiamo utulizzare sia l'infinito che il gerungio il significato rimane invariato.
111
GERUNDIO(Frase senza
complemento oggetto)
I advise going by bus.
forbid
The teacher has forbidden his
students to use mobile phones in
class.
Significati diversi
PAROLA
forget/remember
go on
regret
112
stop
try
fare qualcosa di complicato
I tried to solve this riddle, but I
couldnt.
Da notare che opo i verbi percezione (feel, find, hear, listen to, notice, see, smell, watch) cos come
dopo go/come utilizziamo a volte l'infinto e a volta la -ing form. In caso per quando utilizziamo la -ing
form non si tratta del gerundio ma del Present Participle.
113
significato
be in
essere in casa
be into
essere appassionato di
be out
break down
andare in panne
break into
break out
scoppiare
break up
bring about
causare, provocare
bring down
bring up
call off
call on/upon/by
carry on
carry out
come across
come apart
come round
come up with
escogitare, trovare
do away with
abolire, eliminare
do up
do without
fare a meno di
drop out
ritirarsi da scuola
find out
scoprire
con il verbo be
con il verbo do
114
con il verbo go
Phrasal verb
significato
get across
andare daccordo
get around
get away
allontanarsi
farla franca
get back
ritornare
get off
get on
get on with
andare daccordo
get over
scavalcare, superare
get round
andare in giro
get through
get to
Arrivare, raggiungere
get up
alzarsi
give away
give back
restituire
give in
arrendersi
give out
give up
go after
go away
andare via
go back
ritornare
go in
entrare
115
go off
go on
continuare
go over
esaminare a fondo
go through
go up
hurry up
Phrasal verb
significato
keep after
keep back
keep in
keep on
keep out
keep up with
look after
badare
look for
cercare
look forward to
look into
esaminare, analizzare
look on
look out
stare in guardia
look up
put across
comunicare, esprimere
put away
116
put off
put on
put up with
sopportare, tollerare
run across
run after
run down
run out of
run over
run through
run up
run up against
Phrasal verb
significato
switch off
spegnere, disinserire
switch on
switch over
convertire; cambiare
take after
take apart
smontare, analizzare
take away
take back
riprendere, ritirare
take off
take out
eliminare, rimuovere
take over
succedere, subentrare
117
take to
prendere in simpatia
take up
intraprendere, dedicarsi a
tell off
rimproverare, sgridare
tell on (someone)
fare la spia
throw away
throw out
throw up
turn away
turn around
voltarsi, girarsi
turn into
trasformarsi
turn off
spegnere, chiudere
turn on
accendere, aprire
turn over
girarsi, rovesciarsi
turn to
turn up
wake up
svegliarsi
prendere nota
elaborare , risolvere, fare attivit fisica, allenarsi
118
VERB COMPLEMENTATION
Diversi verbi possono essere seguiti da diversi tipi di parola e struttura. Alcuni verbi possono essere seguiti
da infiniti con o senza to ; alcuni verbi possono essere seguiti dalla ing form ; alcuni con i Past Participle
ed alcuni con le clauses.
Molti verbi possono essere seguiti da due o pi di queste strutture. Di solito c una differenza di significato.
Studiate le seguenti frasi:
She seems to have a problem. (NON She seems having a problem. Seem non pu essere seguito da to-
infinitive.)
I must stop smoking. (NON I must stop to smoke.)
I got my car stolen twice last year. (NON I got my car stealing)
I suggest consulting a specialist. OR I suggest that we consult a specialist. (NON I suggest to consult a
specialist.)
C invece un gruppo di verbi che seguono la struttura verb + preposition + object.
-He still adheres to the time-old tradition of paying close, personal attention to his patients.
I verbi che possono essere inclusi in questa struttura includono:
verb + preposition + object
to aspire to
to belong to
to culminate with/in
to detract from
to differentiate between
to incline to/towards
to settle on
to stem from
119
Unaltro gruppo di verbi segue la struttura: verb + object + adjective (or adjective phrase)
Es: Transport Secretary Sally Ashby cut the ribbon and declared the road open
Da notare che molti verbi con questa caratterisica prendono il significato di consider.
Es: -My wife holds/considers me responsible for everything!
I verbi che possono essere inclusi in questa struttura includono
verb + object + adjective (or adjective phrase)
to account
to believe
to hold
to find
to judge
to presume
to reckon
to think
etc..
Nota: Altri verbi che seguono la stessa struttura (verb + object + adjective or adjective phrase) sono
utilizzati per dire che qualcuno o qualcosa causa ad una persona o cosa di avere una certa qualit.
-It's driving me crazy!
Verbi che assumono lo stesso significato sono: to cut, to drive, to get, to knock, to make, to paint,
to pat, to pick, to plane, to render, to rub, to send, to shoot, to sweep, to turn, to wipe, etc.
120
LINKING VERBS
Un linking verb collega un soggetto con un nome o aggettivo che descrive il soggetto o dice che cosa o
chi il soggetto . L'aggettivo o sostantivo detto complemento.
-Peter is a teacher.
-It soon became apparent that everything had gone wrong.
Linking verbs del tipo: to appear, to look, to seem, to turn out, to prove possono essere spesso usati
con o senza to be.
-Both parties appeared to be satisfied with the outcome of the meeting.
-Both parties appeared satisfied with the outcome of the meeting.
Si noti, comunque, che questi verbi sono di solito usati con to be prima degli aggettivi: alive, alone,
asleep, awake and before the ing form of verbs.
-She proved to be a very quick learner.
-She proved a very quick learner.
I verbi
to become / to get
Nel discorso informale, e nello scritto il verbo to get (piuttosto che to become) usato prima delle parole
unhappy, suspicious, difficult, ill, pregnant, worried, interested.
-Coast Guard officers got suspicious when one man gave them the wrong registration number for the vessel.
-Officers became suspicious when the so-called victim gave inconsistent accounts of what had happened. (to
become sounds more formal)
Il verbo get is usato (piuttosto che to become) con limperativo.
-Don't get worried about your bad credit scores!
in frasi tipo get married, get changed (clothes), get dressed.
-She now does stretching exercises before she gets dressed in the morning.
Il verbo to become (piuttosto che to get) usato prima delle parole tipo obvious, irrelevant,
convinced, aware, apparent, adapted, infected, recognized, etc., soprattutto quando si parla di un
processo di cambiamento tecnico o pi astratto.
-Some harmless organisms have become adapted to look like dangerous species.
Il verbo to become (e non to get) usato prima di sostantivi.
-He became an excellent pianist.
121
THE PASSIVE
1. THE USE OF PAST PARTICIPLE
L 'uso della forma passiva a volte visto come difficile. I Tempi passivi sono formati utilizzando un
adeguato tempo di be + the past participle del verbo reggente nellattiva.
-The Tower Bridge was designed by Horace Jones in 1887.
Di solito lagente (nellesempio, the man who designed the bridge) non esplicitamente espresso.
-The Tower Bridge was designed in 1887.
A volte semplicemente non vogliamo citare l'agente, ma qualcuno o qualcosa d'altro.
-The Tower Bridge was completed after 8 years of construction.
Naturalmente sempre possibile trasformare una forma attiva in una forma passiva, ma il rischio che si
finisce con frasi grammaticalmente corrette, ma piuttosto inutili.
-Mary gave us the vase > We were given the vase by Mary.
Potrebbe essere pi utile concentrarsi sui diversi usi del participio passato. Basti pensare che participi passati
sono utilizzati allo stesso modo in cui usiamo aggettivi o avverbi. Guardate i quattro esempi che mostrano gli
usi del participio passato. Per ogni frase si data una frase simile con un aggettivo.
1. I would be interested to hear your views on this subject.
I would be keen on hearing your view on this subject.
2. Thank you very much for your detailed description of each product.
Thank you very much for your exact description of each product.
3. He was beginning to get rather annoyed.
He was beginning to get rather angry.
4. The boat, built to withstand any weather condition, has won the Americas Cup.
The boat, strong enough to withstand any weather condition, has won the Americas Cup.
Una volta capito gli usi del participio passato come un aggettivo o un avverbio possibile concentrarsi sul
significato delle frasi in forma passiva.
Simple present passive (simple present of be + past participle del verbo reggente)
-The condition is usually treated with drugs and a strict diet.
-Specific topics are discussed in the book.
Present continuous passive (simple present of be + being + past participle del verbo reggente)
-Jobs are still being lost.
-This is something quite irrelevant to what is being discussed.
he simple past passive (simple past of be + past participle del verbo reggente)
-New tax reductions were announced by the government.
-The walls of his room were plastered with posters of rock stars.
past continuous passive (simple past of be + being + past participle del verbo reggente)
-I was always being told that he was leaving.
-Strenuous efforts were being made last night to end the dispute.
he present perfect passive (present perfect of be + past participle del verbo reggente)
-Once real progress has been made, the gains are likely to be huge.
122
-The dirty plates have been stacked in a pile on the kitchen cabinet.
past perfect passive (past perfect of be + past participle del verbo reggente)
-They had been taught to be critical.
-They had been driven to the hospital in an ambulance.
future perfect passive(will + present perfect of have + past participle del verbo reggente)
-If we succeed a great victory will have been achieved.
-The figures will have been heavily distorted by the continuing effects of the earthquake.
Frasi Passive con ING OR TO+INFINITIVE
-ING
Una frase attiva con struttura verb + object + -ing diventa passive usando be + past participle +
-ing.
-They heard a car pulling up at the gate.
-A car was heard pulling up at the gate.
Verbi che seguono la stessa struttura sono: to bring, to catch, to find, to keep, to send, to show, etc.
-Mr Burns was found lying on the floor with the knife that had killed him under his body.
Alcuni verbi che possono essere seguiti dalla ing form possono essere usati con la forma being +
past participle.
-Richard avoided looking at her, for fear she should think he meant anything particular by it.
-A civilian helicopter narrowly avoided being hit by two giant American B-52 bombers.
Verbi che seguono la stessa struttura sono: to deny, to describe, to dislike, to hate, to like, etc.
-He hated being told what to do.
TO+INFINITIVE
Una frase attiva con la struttura verb + object + 'to-infinitive' diventa passiva usando la struttura
be + past participle + 'to-infinitive'.
-The makers of Scrabble have asked Facebook to remove the Scrabulous game from its website.
-Facebook has been asked to remove the Scrabulous game from its website by the makers of Scrabble.
Verbi che seguono la stessa struttura sono: to advice, to allow, to believe, to expect, to feel, to
require, etc.
-One third of all full-time courses at the University of Sussex require students to undertake a period of
professional placement remunerated by the employing organization.
-Students living in the University residences are required to register with a local medical practitioner.
Una frase attiva con la struttura verb + to-infinitive + object diventa passiva usando la struttura verb
+ to be + past participle.
-On January 5 of this year, they began to take fingerprint scans and digital photographs of all travelers
arriving in the U.S.
-On January 5 of this year, fingerprint scans and digital photographs began to be taken of all travelers
arriving in the U.S.
Verbi che seguono la stessa struttura sono: to appear, to come, to continue, to regard, to seem, to
start, to tend, etc.
-Although people have come to regard cholesterol as some sort of evil, a certain amount is actually essential
for some aspects of physical health.
-Although cholesterol has come to be regarded as some sort of evil, a certain amount is actually essential for
some aspects of physical health.
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- If you were to discover an unknown organism, what observations would you need to make in order to
classify it?
Comunque non usare questa struttura con I seguenti verbi: know, remember, understand, belong,
enjoy, doubt, like, quando essi descrivono uno stato.
- If you liked this book, here's another you might enjoy.
Si usa la struttura present simple + present simple se si vuole dire che qualcosa accade sempre quando
succeed un qualcosa di altro.
- If you turn off the firewall, you leave your computer vulnerable to attack.
Si noti che in questo caso if ha un significato simile di when.
- When you turn off the firewall, you leave your computer vulnerable to attack
- When you turn the tap off, while brushing your teeth, you will save 10 litres of water
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- My father lifted me onto his shoulders so I could see over the other peoples heads.
5.Result (esito/risultato) clauses: so, sothat, etc.
Usiamo i result clauses quando vogliamo indicare gli effetti o il risultato di una azione.
- My suitcase had become damaged, so that the lid would not stay closed.
- Im tired, so Im going to bed.
6.Contrast clauses: although, though, whereas, while, etc.
Usiamo Contrast clauses quando vogliamo fare una dichiarazione che contrasta con un'altra dichiarazione.
- The south of the country grows richer, while the north grows poorer.
- Chocolate is made from cocoa which was originally grown in Mexico, although the majority of the world's
supply now originates from West Africa.
7.Conditional clauses: if, unless
Usiamo le Conditional clauses: quando vogliamo parlare di una possibile situazione e le sue conseguenze
.- If we went back on the train itd be cheaper.
- I cant help you unless you tell me whats wrong.
8. Place (luogo) clauses: where, wherever, everywhere
Usiamo le place clauses quando vogliamo parlare del luogo o la posizione di qualcosa
- John could never remember where hed put his keys.
- I carry this everywhere I go.
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- This made her task easier, in as much it was not necessary for her to make further inquiries.
- He gradually inched his way up as spectators held their collective breath, for there was no safety net here,
only the hard surface of the road
- You'd better have my phone number here, just in case you need to tie up with me on anything.
- She had become irritable with Henry, now that he was spending so much time at home.
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Usiamo il past simple quando si parla o si descrive una sequenza di eventi passati. Se vogliamo
descrivere un evento che accaduto prima di un altro evento della sequenza, possiamo usare il past perfect.
- "When Dorothy stood in the doorway and looked around, she could see nothing but the great gray prairie
on every side. Not a tree nor a house broke the broad sweep of flat country that reached to the edge of the
sky in all directions. The sun had baked the plowed land into a gray mass. Even the grass was not green, for
the sun had burned the tops of the long blades. When Aunt Em came there to live she was a young, pretty
wife. The sun and wind had changed her, too."
(L. Frank Baum, The Wonderful Wizard of Oz)
When we are talking about events in the past in sentences with two or more clauses, we use the past
simple in one clause to refer to an event in the past, and the past perfect in the other clause to refer to an
event even further in the past.
Quando si parla di eventi nel passato in frasi con due o pi clausole, usiamo il past simple in un
unico periodo per fare riferimento a un avvenimento del passato, e il past perfect in altra clausola per riferirci
ad un evento avvenuto in un passato antecedente del primo passato di riferimento.
- Nobody knew where she had been, or how she had been living.
Usiamo il passato semplice in entrambe le clausole se un evento non precede l'altro.
- They kept me in the police station for two weeks: nobody knew where I was, not even my solicitor.
Nelle frasi con una when-clause nel past simple, usiamo il past perfect per un evento che
successo prima (1) ed il past simple per un evento che successo dopo (2) o nello stesso tempo (3).
- When she started her job at Sunday Times she had already published several articles. (earlier: before her
arrival) (1)
- When she arrived home to find a crowd of newsmen on her doorstep, she stepped back into her blue Ford
Focus and drove off. (later: after her arrival) (2)
- When he spoke, everybody listened. (at the same time) (3)
Usiamo il past perfect con alcuni avverbi (already, still, just) e non il past simple.
- When he met her she had just returned from a one-year trip to Asia.
Nelle frasi ipotetiche ('if-clauses', etc.) usiamo il past simple per qualcosa che potrebbe o probabile
che accada (1), e il past perfect per qualcosa che non accaduto (2)
- How many pounds would I lose if I stopped eating? (might happen) (1)
- If I had stopped aging at 21 that would have been cool. (did not happen) (2)
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Si noti che in frasi con past simple c spesso una espressione di tempo (on March 27, yesterday, etc.)
per indicare che stiamo parlando di un periodo passato o per dire che qualcosa esistito o accaduto per un
periodo di tempo nel passato.
- He lived in Switzerland during the war. (You say that he probably doesn't live there anymore.)
2. per dire che un'attivit avvenuta regolarmente in passato, ma non si verifica pi
- I enjoyed working out in the gym, but I dont have time for it now.
3. quando si parla di qualcosa che accaduto in passato o di una situazione esistente in quel momento;
usiamo il passato semplice se la situazione persiste.
- Everything in Mount Vernon looked incredibly beautiful. (Maybe everything in Mount Vernon looks still
beautiful.)
4. per esprimere verit generali sul passato.
- Early cars were expensive and unreliable. Tires went flat once or twice a day
5 per parlare del presente in frasi condizionali; nella frase condizionale usiamo did or didnt + verbo base
del verbo principale.
- If we didn't have Internet databases, it would be nearly impossible to effectively do all our legal research.
(Immaginate di fare una ricerca oggi senza Internet: stiamo parlando di una condizione ipotetica nel
presente.)
7. dopo wish, would rather, its time, etc.; dopo espressioni simili usiamo did or didnt + verbo
base del verbo principale.
- I'd rather they did 8 months community service.
8. per sottolineare contrasto nel passato (1) o per enfatizzare un forte sentimento provato nel passato (2).
- America and Russia didn't declare war, but they did everything to oppose each other. (1)
- I did love him more than I was aware. (2)
The Present Perfect
Usiamo il Present perfect
1.per dire che qualcosa iniziato in un certo momento del passato, ha continuato fino ad oggi e sta
ancora accadendo (1) o potrebbe accadere di nuovo (2); per riferirsi a periodi di tempo che continuano
fino ad oggi (3).
- I have always thought that books should end with a mind-blowing conclusion. (1)
- She has written many publications and is soon to publish a new book on project management.
(2)
- In recent years there has been much progress in the analysis of environmental damages. (3)
2.per dire che il tempo preciso di quando qualcosa accaduta non importante o che il presente risultato di
un'azione passata importante (4). Se vogliamo indicare il tempo specifico, usiamo il past simple (5).
- I have seen him smiling at her when she talks nonsense. (4)
- She saw him smiling for the first time in two years. (5)
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3. in news reports (TV, radio, etc.) to introduce a recent event, followed by a simple past to give details.
- Laszlo Biro has died in Buenos Aires at the age of 86. He was the inventor of the ballpoint pen.
Se usiamo espressioni di tempo di durata per dire che qualcosa accaduto per un periodo di tempo
precisato nel passato, usiamo past simple (o altri tempi passati), ma non il present perfect.
- She lived in England during the period from 1949 to 1965.
- He had been living in England for two years during the war.
Se usiamo espressioni di tempo per dire che qualcosa iniziato a un certo momento nel passato e ha
continuato fino ad oggi, si usa il present perfect.
- I have always felt that a politician is to be judged by the animosities he excites among his
opponents.
- Since 1998 he has lived in France. (He probably still lives there.)
- I have waited all my life for such an opportunity.
Con espressioni di tempo di durata tipo always, briefly, for ever, indefinitely, long,
overnight, permanently, temporarily, usiamo sia il past simple che il present perfect.
- Overnight, government ownership has become the peoples' ownership.
- Overnight she became the leader of the world's largest democracy
Con espressioni di tempo tipo again, already, earlier, ever since, finally, first, in the past,
just, last, previously, recently, since, usiamo il past simple (and other past tenses), incluso il
present perfect.
- I tried previously to import clips without audio.
- He has tried previously to put his life story in some semblance of order.
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Si noti che already di solito usato con il present perfect, ma in Inglese Americano puo anche essere
usato con il past simple. (1) In Inglese Britannico already spesso usato con il past simple con I verbi
verbs be, have and know. (2)
- Ive already done it. (BrE and AmE) (1)
- I already did it. (AmE) (1)
- I rushed home, where my mother was alone, but she knew already. (2)
Con espressioni di tempo tipo afterwards, at one time, eventually, formerly, immediately,
next, once, originally, subsequently, usiamo il past simple (ed altri passati ), tranne il present
perfect.
- The US, at one time, had 100% of the financial futures business; now it has 40%.
- He subsequently became chairman of the party.
Con la preposizione for dire per quanto tempo una azione durata, usiamo il present perfect.
- There have been drought conditions for the last three winters.
- I havent seen her for a while.
Si noti che for spesso usato con il present perfect continuous.
- Ive been waiting for 30 minutes.
- Ive been living in London for 20 years.
Con since + un'espressione di tempo o evento che indica quando una situazione/azione iniziata
Usiamo il present perfect.
Si noti che since pu essere una preposizione, una congiunzione o avverbio.
- Weve lived here since 2009. (preposition)
- Everything has changed so much since last summer. (preposition)
- He quitted his teaching position at the university and has never come back since. (adverb)
- Its ten years since I have seen him. (conjunction)
Notice that in sentences which include a since-clause we use the present perfect in both clauses if the two
situations continue up to the present.
Si noti che in frasi che includono 'since' usiamo il present perfect in entrambe le frasi se le due situazioni
continuano fino ad oggi.
- Has he seen his wife since he has divorced?
- I have loved you since I have known you.
Comunque, usiamo il the past simple nei periodi con since ed il the present perfect nella frase principale
se sincesi riferisce ad un particolare periodo del passato
- Since she left Downing Street, Lady Thatcher has built herself a new and interesting life around the globe.
- Since he won the Scandinavian Masters in 2012, it has been less a question of his losing the tournament
than of someone else winning it.
Con espressioni di tempo tipo this morning, this week, this month, today), usiamo il present
perfect se vogliamo dire che il periodo di tempo comprende il momento presente.
- I havent been to the conference today. (I might still go.)
Si noti che usiamo il past simple se vogliamo dire che il periodo di tempo completata
- I didnt go to the conference today. (It was so boring yesterday.)
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Per esprimere un desiderio irrealizzabile riferito al presente o al futuro si usa questa costruzione che
si usa per esprimere rimpianto per una situazione che non realizzabile nel presente o nel futuro. Il
soggetto di wish e quello della subordinata introdotta da wishpossono coincidere oppure essere
diversi.
I wish I had blue eyes. (I'm sorry I haven't) - Vorrei avere gli occhi
azzuri.
I wish you were here. (I'm sorry you aren't) - Vorrei che tu fossi
qui.
I wish you could speak Russian. (I'm sorry you can't) - Vorrei che
tu sapessi parlare il russo
Nota: La costruzione con would si pu usare solo quando i due
soggetti sono diversi ed esprime critica o irritazione verso
l'indisponibilit di qualcuno o qualcosa a reagire nel modo desiderato
I wish you wouldn't use that bad language. - Vorrei che tu non
dicessi quelle parolacce.
I wish he would call more often.- Vorrei che telefonasse pi spesso.
I wish it wouldn't rain all the time. - Vorrei che non piovesse in
continuazione
Per esprimere desiderio irrealizzabile riferito al passato si usa questa costruzione che esprime
rimpianto per una situazione che si / non si realizzata in passato. I due soggetti possono
coincidere o essere diversi. In questo caso I wish corrisponde a due forme italiane:vorrei e avrei
voluto.
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I wish we had left last month. - Vorrei/ Avrei voluto che fossimo partiti il mese scorso.
I wish you hadn't told him. - Vorrei/ Avrei voluto che tu non glielo avessi detto.
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