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Nuestra Escuela tiene como MISIN fortalecer en nuestras alumnas su identidad con la Institucin y desarrollar en ellas las

Potencialidades que les permitir alcanzar la excelencia acadmica, valrica y su compromiso con el Patrimonio de Valparaso

INFORME PSICOPEDAGGICO DE PRE- BSICA

Datos de identificacin
Nombre

: Mayte Gonzlez

Curso

: knder C.

Establecimiento

: Escuela Ramn Barros Luco.

Fecha de nacimiento : 23 de enero del 2009

Anlisis cualitativo
La Alumna requiere afianzar la habilidad de: Series.
Adems requiere desarrollar la habilidad de Capacidades Espaciales y
Grafomotricidad.
Observaciones

La alumna dentro del tem Series no


principio da la psicopedagoga pero

comprende las instrucciones que al

luego de varias repeticiones, realiza la

actividad.
Sugerencias

Se propone que a partir del prximo ao la alumna tenga apoyo


psicopedaggico, dentro del aula comn y en el aula de recursos.

________________________
Alejandra Varas Rubio
Psicopedagoga
N registro SECREDUC 87298

INFORME PSICOPEDAGGICO DE PRE- BSICA

Nuestra Escuela tiene como MISIN fortalecer en nuestras alumnas su identidad con la Institucin y desarrollar en ellas las
Potencialidades que les permitir alcanzar la excelencia acadmica, valrica y su compromiso con el Patrimonio de Valparaso

Datos de identificacin
Nombre

: Javiera Valdez

Curso

: knder C.

Establecimiento

: Escuela Ramn Barros Luco.

Fecha de nacimiento : 7 de agosto del 2009

Anlisis Cualitativo
La alumna requiere afianzar las siguientes habilidades: Clasificacin, Series y
Grafomotricidad.
Adems requiere desarrollar la habilidad de: Capacidades Espaciales.
Observaciones

Comprende instrucciones logrando mantener la atencin durante la


evaluacin.

Sugerencias

________________________
Alejandra Varas Rubio
Psicopedagoga
N registro SECREDUC 87298

INFORME PSICOPEDAGGICO DE PRE- BSICA

Nuestra Escuela tiene como MISIN fortalecer en nuestras alumnas su identidad con la Institucin y desarrollar en ellas las
Potencialidades que les permitir alcanzar la excelencia acadmica, valrica y su compromiso con el Patrimonio de Valparaso

Datos de identificacin
Nombre

: Martina Pea Gajardo.

Curso

: knder C.

Establecimiento

: Escuela Ramn Barros Luco.

Fecha de nacimiento : 16 de octubre del 2009


Anlisis cualitativo
La alumna requiere afianzar las habilidades: Clasificacin y Series.
Adems requiere desarrollar la habilidad: capacidades espaciales (copia de dibujos)y
Memoria Verbal.
Observaciones

En el mbito Letras y Nmeros los marca de izquierda a derecha y no en el


orden en el cual se le indica.

Sugerencias

Se sugiere que la alumna a partir del prximo ao tenga apoyo


psicopedaggico.

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Alejandra Varas Rubio
Psicopedagoga
N registro SECREDUC 87298

Datos de Identificacin:
Nombre
Curso

: Constanza Lobisa.
: Knder C

Nuestra Escuela tiene como MISIN fortalecer en nuestras alumnas su identidad con la Institucin y desarrollar en ellas las
Potencialidades que les permitir alcanzar la excelencia acadmica, valrica y su compromiso con el Patrimonio de Valparaso

Establecimiento
Fecha de Nacimiento

: Escuela Ramn Barros Luco


:

Anlisis cualitativo
La alumna requiere afianzar la habilidad de : Series
Requiere desarrollar las siguientes habilidades: Clasificacin, capacidades espaciales
(copia de dibujos) y memoria verbal.
Observaciones

En el mbito de letras y nmeros los marca de izquierda a derecha y no en el

orden en el cual se le indica. No comprende instrucciones.


En el mbito de Memoria Verbal la alumna no logro recordar por no
comprender las instrucciones.

Sugerencias

Se sugiere que la alumna a partir del prximo ao tenga apoyo


psicopedaggico.

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Alejandra Varas Rubio
Psicopedagoga
N registro SECREDUC 87298

Datos de Identificacin:
Nombre
Curso
Establecimiento

: Madeleine Vsquez Roldan.


: Knder C.
: Escuela Ramn Barros Luco.

Nuestra Escuela tiene como MISIN fortalecer en nuestras alumnas su identidad con la Institucin y desarrollar en ellas las
Potencialidades que les permitir alcanzar la excelencia acadmica, valrica y su compromiso con el Patrimonio de Valparaso

Fecha de Nacimiento

: 16 de noviembre del 2009

Anlisis cualitativo
.
La alumna requiere afianzar las habilidades de: Clasificacin y Grafomotricidad.
Requiere desarrollar las siguientes habilidades de: Capacidades Espaciales (Copia de
dibujos) y Memoria Verbal.
Observaciones

Comprende instrucciones logrando mantener la atencin durante la


evaluacin.

Sugerencias

________________________
Alejandra Varas Rubio
Psicopedagoga
N registro SECREDUC 87298

Datos de Identificacin:
Nombre
Curso
Establecimiento
Fecha de Nacimiento

: Antonella Cereceda
: Knder C.
: Escuela Ramn Barros Luco.
:

Nuestra Escuela tiene como MISIN fortalecer en nuestras alumnas su identidad con la Institucin y desarrollar en ellas las
Potencialidades que les permitir alcanzar la excelencia acadmica, valrica y su compromiso con el Patrimonio de Valparaso

Anlisis cualitativo
.
La alumna requiere afianzar las habilidades de: Series, Capacidades espaciales y
Grafomotricidad.
Requiere desarrollar las siguientes habilidades: Clasificacin y Memoria verbal.
Observaciones

En el mbito de letras y nmeros marca de izquierda a derecha y no en el


orden en el cual se le indica. No comprende instrucciones.

.
Sugerencias

________________________
Alejandra Varas Rubio
Psicopedagoga
N registro SECREDUC 87298

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