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PLANO DE AULA: FIILOSOFIA

CONTEDO: Declarao Universal dos Direitos Humanos.


PBLICO ALVO: Ensino Mdio.
OBJETIVOS:

Estudar o que so os Direitos Humanos e sua atuao no Brasil.


Dirimir os preconceitos mais comuns em relao aos Direitos Humanos.
Criar uma viso crtica dos Direitos Humanos.

DURAO: 2 aulas sequenciais.


DESENVOLVIMENTO
De acordo com a Organizao das Naes Unidas (ONU), os Direitos Humanos
so os direitos inerentes a toda pessoa humana, independentemente de seu sexo, etnia,
crena, cor da pele ou outras condies. A Declarao Universal dos Direitos Humanos
foi adotada e proclamada em Assembleia Geral das Naes Unidas em 10 de Dezembro
de 1948. Ela surge logo aps o fim da Segunda Guerra Mundial, momento em que
diversas cidades da Europa e mesmo da sia esto devastadas por conta dos conflitos.
O cenrio era calamitoso, com milhes de pessoas mortas e outras tantas passando fome
por toda Europa e, no Japo, alm dos flagelos dos quais padecia o velho continente, as
pessoas tinham de lidar com os efeitos funestos da radioatividade provenientes da
bomba atmica. Visando a no repetio dos horrores do passado, representantes de
cinquenta pases iro se reunir para redigir um documento que promovesse a paz com
base na concepo de dignidade humana e que pudesse ser adotado por todas as naes.
A DUDH inspirou a constituio de muitos Estados, inclusive a do Brasil.
ETAPA 1
Ser feita, juntamente com os alunos, a leitura dos 30 artigos da DUDH, seguida
de um breve levantamento das impresses e a elucidao de dvidas em relao ao
contedo do documento.

ETAPA 2
Problematizao do contedo da Declarao a partir do contexto social do
Brasil. Fazendo uma breve observao de nossa realidade social, se torna evidente a
contradio que h entre os ideais apregoados na DUDH e as situaes concretas nas
quais esses princpios so vilipendiados e negados a boa parte da populao, em
especial a mais pobre. O 1 artigo da Declarao diz que Todas as pessoas nascem
iguais em dignidade e direito, contudo, se isso verdade, como explicar a endmica
desigualdade social que corri os alicerces da democracia do nosso pas? Como
primeira atividade, ser solicitado aos alunos que elenquem alguns artigos da
Declarao Universal dos Direitos Humanos que ainda no so respeitados, como por
exemplo o artigo IV: Ningum ser mantido em escravido ou servido, a escravido e
o trfico de escravos sero proibidos em todas as suas formas, uma vez que sabido
que o trabalho escravo, inclusive com mo de obra infantil, seja de brasileiros ou de
estrangeiros (como chineses e bolivianos), algo ainda presente em nosso pas.
ETAPA 3
Atualmente tm se proliferado no Brasil uma srie de programas televisivos de
cunho policialesco e sensacionalista. Em geral, tais programas exaltam e conclamam a
violncia estatal (seja na figura da polcia, seja bradando por leis mais duras ou mesmo
pela pena de morte, a qual no raro acontece s margens da legalidade) e at mesmo
incitam o cidado comum a fazer justia com as prprias mos - o que na prtica fere
pontos capitais da DUDH (Artigos V e X), isso tudo em um suposto anseio de resolver
os conflitos sociais. Tais programas contribuem demasiadamente para a depreciao dos
Direitos Humanos, lanando mo de argumentos frgeis e mximas que se convergem
em lugar-comum, como por exemplo: Direitos Humanos so apenas para bandidos;
Direitos Humanos para humanos direitos; bandido bom bandido morto; dentre
outras estroinices. Tais sentenas induzem a sociedade a ter uma viso deturpada do que
vem a ser os Direitos Humanos; direitos dos quais o prprio cidado contrariado se
beneficia sem o saber.
De modo a clarificar e ampliar a concepo do que vem a ser os Direitos
Humanos, de como eles esto presentes em nosso cotidiano e da importncia disso, ser
solicitado aos alunos, como forma de avaliao do tema, uma pesquisa a ser feita em
grupos, sobre como se d a atuao dos Direitos Humanos no Brasil. Cada grupo ir

pesquisar sobre um campo especfico de atuao dos Direitos Humanos, como no


combate ao racismo, trabalho escravo/infantil, educao, sade, meio ambiente e
desigualdade de gnero.
REFERNCIAS
ARANHA, Maria Lcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando:
Introduo Filosofia. 4. ed. So Paulo: Editora Moderna, 2009.
HUMAN RIGHTS. Uma Breve Histria dos Direitos Humanos. Disponvel em:
<http://www.humanrights.com/pt/what-are-human-rights/brief-history/the-unitednations.html>. Acesso em: 07 dez. 2015.
DECLARAO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS. Disponvel em:
<http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001394/139423por.pdf>. Acesso em: 07 dez.
2015.