LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS NIOS

Has sido testigo del berrinche de un nio en algn lugar pblico, como un sper
mercado, en el parque o la iglesia? Estoy seguro que ms de uno no slo lo
hemos visto, sino tambin lo hemos experimentado con nuestros propios hijos.
Qu sucede? Cul es la razn por la que los nios reaccionan de esa manera?
Nos intentan manipular? Qu hacer? Ignorarlo?
All por el ao de 1985 (cuando muchos de nosotros ramos apenas unos nios,
o quizs bebs o ni siquiera existamos), un tal Wayne Payne public una tesis
doctoral a la que llam Un estudio de las emociones: el desarrollo de la
Inteligencia Emocional. Uf! S que han pasado ya 30 aos desde entonces. Sin
embargo, fue hasta el ao 1995 10 aos despus cuando el libro Inteligencia
Emocional publicado por Daniel Goleman le dio popularidad al trmino.
De acuerdo, de acuerdo. Mucha historia, pero y qu ms? Pues resulta, que
dichos postulados sobre las emociones ha influido en muy diversas teoras y
enfoques que buscan que las personas desarrollemos esto que se ha llamado
inteligencia emocional. Pero qu es exactamente la Inteligencia Emocional y cul
es la importancia de desarrollarlo en nuestros nios?
En pocas palabras, la Inteligencia Emocional es la capacidad de una persona para
interpretar, aceptar, comprender y valorar sus emociones y la de los dems, para
un adecuado manejo emocional y conductual, y la mejora de las relaciones
sociales; es decir, es aprender a identificar cada una de tus emociones, su origen
y tener la capacidad para expresarlas sanamente sin lastimar a los que estn a tu
alrededor.
Se imaginan teniendo la capacidad de identificar el origen de un enojo,
comprender esta emocin, aceptarlo y expresarlo hacia los dems sin hacerles
dao? Es posible esto? Claro que lo es! Esto, gracias al desarrollo de la
Inteligencia Emocional personal.
Y por qu es importante desarrollarlo? Bueno, adems de los beneficios que
representa para uno mismo y para las personas que estn a mi alrededor, hoy es
una competencia que muchas organizaciones estn empezando a valorar. Ya hoy
no es suficiente tener una alta Inteligencia Intelectual (o Coeficiente Intelectual),
sino que tambin hace falta contar con una adecuada Inteligencia Emocional.
Y cmo podemos desarrollarla en los nios? Bueno, como lo he dicho siempre (y
lo seguir afirmando): nadie da lo que no tiene. El primer paso es que, como
modelos que somos de estos pequeos que estn en formacin, nosotros tambin
desarrollemos esta importante habilidad: el reconocer, aceptar, comprender y
valorar todas y cada una de nuestras emociones, para su adecuada expresin.
Respondiendo a una de las primeras preguntas del principio: cul es la razn por
la que los nios reaccionan con berrinches ante ciertas situaciones? Vaya, una

respuesta sencilla podra ser, es que no han desarrollado su inteligencia

emocional.
Es importante comprender un principio altamente relevante al momento de educar
a un nio: ES UN NIO. Con esto quiero resaltar en que, a diferencia de nosotros
los adultos, que hemos desarrollado ciertos mecanismos de comprensin del
mundo, de manejo de nuestras emociones (aunque no siempre el ms sano), de
conducta, de adaptacin social, etctera, un nio no lo ha desarrollado, est en
training, es decir, est aprendiendo.
Por lo tanto, la forma en cmo reaccionan muchos nios ante las situaciones que
le producen aburrimiento, malestar, tristeza, enojo, frustracin, desesperanza, es
la forma ms primitiva de reaccin. Es, justamente, la gua de nosotros como
padres que les lleva a desarrollar las habilidades de una Inteligencia Emocional.
Algunos pasos para el desarrollo de la Inteligencia Emocional en los Nios
1. Llama a cada emocin por su nombre.
Un nio no siempre te puede decir qu es lo que siente, no porque no
quiera, sino porque, a veces, no sabe qu es lo que siente. Como paps
debemos ensearles a llamarle a cada emocin por su nombre: ests
triste, ests enojado, ests aburrido, ests cansado, etc.
2. Valora sus emociones.
Cuando nosotros, como adultos, nos sentimos tristes, solemos necesitar un
abrazo, una palabra de aliento. Vamos! Los nios tambin!
Independientemente de la emocin, stas son parte de nosotros y deben
ser valoradas, porque nos pertenecen. Valorar la alegra, la tristeza, el
enojo, el miedo, la sorpresa, etc.
3. Ensale qu puede hacer con su emocin.
Si ha logrado identificar qu es lo que siente y lo ha valorado, ahora podr
decidir qu hacer con sta emocin. Aydalo a canalizar adecuadamente su
emocin, como por ejemplo, el enojo: ests enojado, acepto que ests
enojado, es importante que sepas que lo puedes expresar, pero sin lastimar
a nadie.
Por ltimo, es relevante recalcar que, as como los adultos tenemos das malos y
que, an contando con las herramientas emocionales adecuadas, podemos
lastimar (sin pretenderlo) a alguien, tambin un nio puedo tener das similares.
An estos das, deben ser apreciados y valorados.
Recuerda, nada se da de la noche a la maana. Todo aquello que vale la pena
requiere constancia y dedicacin. Lo mismo aplica para el desarrollo de la
Inteligencia Emocional. As que, calma, paciencia, y manos a la obra!
Nos vemos en la siguiente entrega.
Edgardo Flores, Psicoterapeuta Existencial