NOMBRE: MNICA

APELLIDOS: BONVEH MATELLAN

D.N.I.: 38854557-J
DIRECCION: CALLE PINTOR FORTUNY, N 75, 2 PISO
C.P.: 08397
LOCALIDAD: PINEDA DE MAR
PROVINCIA: BARCELONA
FECHA DE ENVIO: 26 de abril de 2013
CORREO ELECTRNICO: MBonvehi82@gmail.com
TELEFONO: 93 762 44 16
TELEFONO MOVIL: 655 84 30 25

TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

ESCOLAR

EJERCICIOS DE EVALUACIN

ATENCIN: Una misma pregunta puede tener ms de una respuesta

Trastorno del Aprendizaje Escolar

Mnica Bonveh Matellan

TEMA 1.- GENERALIZACIONES SOBRE LOS TRASTORNOS DEL

APRENDIZAJE
1. La concepcin inglesa de dificultades de aprendizaje es:
a. Necesidades educativas especiales
b. Dificultades de aprendizaje
c. Concepcin restringida
2. En cuntos estadios se agrupan los criterios de la definicin del NJCDL?
a. 3
b. 5
c. 4
3. Con qu se asocia el trmino continuum?
a. rea del lenguaje escrito
b. rea perceptivo motora
c. rea del lenguaje oral
4. Qu concepcin se utiliza en Espaa?
a. Americana
b. Inglesa
c. Canadiense

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Mnica Bonveh Matellan
TEMA 2.- DIAGNOSTICO, EVALUACION E INTERVENCION
1.-Cundo se utiliza el test PROLEC?
a) Evaluacin continua
b) Evaluacin psicosomtrica
c) Evaluacin psicolgica
2.-Actualmente, cuando se realiza la intervencin, qu tipo de tcnicas se
utilizan?
a) Tcnicas multisensoriales
b) Procesos bsicos
c) Tcnicas grupales
3-A qu criterio pertenecen las entrevistas estructuradas?
a) Discrepancia
b) Especificidad
c) Exclusin
4.-Qu dos tipos de evaluacin se utilizan en la dislexia?
a) Continua y final
b) Psicosomtrica y funcional
c) Lxica y visual

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Mnica Bonveh Matellan
TEMA 3.- TRASTORNO ESPECIFICO DE LECTURA: DISLEXIA
1-Una correcta comprensin requiere:
a)3 niveles
b)2 niveles
c)1 nivel
2.-Cuntas etapas existen en el aprendizaje de la lectura?
a) 2
b) 3
c)1
3.-Es cierto que la dislexia adquirida puede ser de tres tipos?
a) SI
b) NO
c) EN PARTE
4.-Segn el enfoque cognitivo, la dislexia puede ser dividida en:
Dislexia Fonolgica
Dislexia Visual
Dislexia Profunda o Mixta

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Mnica Bonveh Matellan
TEMA 4.- TRASTORNOS ESPECIFICOS DE ESCRITURA: DISGRAFIA Y
DISORTOGRAFIA
1. Enumera 3 sntomas de los nios disgrficos.
Rigidez
Flojedad
Impulsividad
Torpeza
Lentitud e Hiperprecisin
2. Qu tipo de causas producen los trastornos en las deficiencias psicomotoras?
a) madurativas
b) caracteriales
c) pedaggicas
3. Qu tipo de evaluacin se debe realizar para conocer la clase de disgrafa que tiene el nio?
a) conductual
b) psicomotriz
c) ambas
4. La disortografa, va ligada a la dislexia y a la disgrafa?
a) nunca
b) siempre
c) en ocasiones

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Mnica Bonveh Matellan
TEMA 5.-TRASTORNOS DE LA COMPRENSION LECTORA
1.-El trmino "comprensin inferencial" se refiere a...
a)niveles de lectura
b)problemas de comprensin
c)limitaciones memoria operativa
2.-El diagnstico de las dificultades de comprensin pasa por la realizacin de:
a)comprensin de oraciones
b)lectura de textos
c)tests psicomtricos y pruebas
3.-En el programa "Comprender para aprender" se habla de qu habilidades
cognitivas?
Captar informacin importante
Estructurar informacin
Estrategias de autorregulacin
4.-Escribe el nombre de los tres programas que ayudan a mejorar la comprensin
Programa de estimulacin de la comprensin lectora. (Huerta y
Matamala, 1990).
Programa Comprender para Aprender (Vidal-Abarca y Gilabert,
1991)
Programa Leer para comprender y aprender (Martn, 1993)

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Mnica Bonveh Matellan
TEMA 6.- TRASTORNO EN EL AREA MATEMATICA: DISCALCULIA
1.- En la discalculia, cual es la base del problema?
a) memoria de trabajo
b) sentido del nmero
c) conceptos abstractos
2.- Enumera , al menos, tres de los subtipos de discalculia que cre Kosc en base a su
definicin.
3.- Qu tipo de tratamiento requiere la discalculia?
a) grupal
b) individual
c) ambos
4.- Qu nombre recibe la etapa en la que se entiende el resultado de un problema?
a) Verificacin
b) Produccin
c) Presentacin

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Mnica Bonveh Matellan
TEMA 7.- TRASTORNO DE LA CONDUCTA
1.- Escribe tres sntomas de los TC.
Conducta agresiva
Conducta destructora
Falsedad, engao
Violacin de reglas
2.-Cual es el principal rasgo del trastorno disocial?
a) comportamiento persistente y repetitivo
b) comportamientos coherentes
c) cumplimiento de las normas
3.- Qu tres subtipos de TDAH existen?
TDAH predominante hiperactivo-impulsivo
TDAH predominante inatento
TDAH tipo combinado
4.- Las siglas TOD, a qu pertenecen?
a) T. de Dficit Atencional con Hiperactividad
b) T. Disocial
c) T. oposicionista y desafiante