DISEO ANTROPOMETRICOS

A. ANTROPOMETRIA
La antropometra es la ciencia que entiende de las medidas de las
dimensiones del cuerpo humano. Los conocimientos y tcnicas para
llevar a cabo las mediciones, as como su tratamiento estadstico, son el
objeto de la antropometra.
La antropometra divide su competencia en dos reas: antropomtrica
esttica y antropometra funcional. La primera concierne a las medidas
efectuadas sobre dimensiones del cuerpo humano en una determinada
postura, mientras que la segunda describe los rangos de movimiento de
las partes del cuerpo, alcances, medidas de las trayectorias, etc.
Para el diseo de mobiliario, como objeto destinado al uso humano,
resulta imprescindible considerar las dimensiones corporales de los
usuarios. Ello supone confrontar con los datos antropomtricos cada
una de las dimensiones que define los distintos tipos de mobiliario.

B. ERGONOMIA EN EL DISEO DE PRODUCTOS

Un producto que se precie que sirva a la mayora de las personas debe
de estar acorde a las dimensiones fsicas de las personas. La ergonoma
es Es la disciplina cientfica interesada en la comprensin de la
interaccin entre los seres humanos y los elementos de un sistema; y la
profesin que aplica la teora, los principios, datos y mtodos para
disear con el objeto de optimizar el bienestar de los seres humanos y
el desempeo general del sistema.
La International Ergonomics Association (IEA) define tres granes campos
de especializacin de la ergonoma: la ergonoma fsica, la ergonoma
cognitiva y la ergonoma organizacional. En el primer campo de campo
de accin tenemos la antropometra, que es la aplicacin al ser humano
de mtodos fisiocientficos para el desarrollo de estndares del diseo
de requerimientos especficos y para la evaluacin de los diseos de
ingeniera, modelos a escala y productos manufacturados, con el fin de
asegurar la adecuacin de todos ellos a las caractersticas del usuario,
(Llaneza lvarez, 2006).

C. PASOS PARA APLICAR LA ANTROPOMETRA EN EL

DISEO
Establecer la poblacin que usar el producto o servicio
Identificar qu dimensiones son relevantes en la interaccin usuarioobjeto. Por ejemplo, al disear un telfono es necesario conocer el
ancho de la palma, largo de la mano, longitud de los dedos, el
dimetro de agarre, ancho de la huella de los dedos, por mencionar

algunas dimensiones. Al disear una estacin de trabajo el campo

de visin ser un factor importante a considerar.
Buscar tablas antropomtricas de la POBLACIN SELECCIONADA
Si no existen dimensiones adecuadas realizar un levantamiento
antropomtrico de acuerdo a tcnicas reconocidas.
Las dimensiones antropomtricas que se usan en diseo de
productos se presentan en milmetros.

D.ANTROPOMETRIA EN LAS SILLAS

Para el diseo de todo mueble es necesario conocerlas las medidas
antropomtricas del ser humano, es decir, que el diseo del asiento se
remonta a la Antigedad. El asiento, a pesar de su ubicuidad y dilatada
vida, contina siendo uno de los elementos peor diseados del espacio
interior.
Al momento de disear una silla es la prueba de fuego de todo
diseador". Una de las mayores dificultades con que se tropieza en esta
tarea es que a menudo se entiende el sentarse como una actividad
esttica, cuando realmente es dinmica.

E. ALTURA RECOMENDADA PARA SILLAS O ASIENTOS.

La altura a que se halla la parte superior de la superficie de asiento
respecto al suelo es uno de los puntos bsicos en este diseo. Si es
excesiva se produce una compresin en la cara inferior de los
muslos, con la consecuente sensacin de incomodidad y eventual
perturbacin de la circulacin sangunea. Un contacto insuficiente entre
la planta del pie y el suelo merma la estabilidad del cuerpo.
Si el asiento es demasiado, las piernas pueden extenderse y echarse
hacia delante y los pies quedan privados de toda estabilidad. De
manera general diremos que una persona alta se encuentra ms
cmoda sentada en una silla baja que otra de poca estatura en una
alta.
La altura popltea (distancia tomada verticalmente desde el suelo hasta
la cara inferior de la porcin de muslo que est justo tras la rodilla),
segn un enfoque antropomtrico, es una medida a extraer de
las tablas, con objeto de definir la altura adecuada de asiento.

F. MEDIDAS ANTROPOMETRICAS EN NIOS DE 6 A 8 AOS

6 aos (n=384)

7 aos (n=405)

Percentiles

Dimensiones

8 aos (n=375)

Percentiles

D.E.

50

95

Percentiles

D.E.

50

95

D.E.

50

95

22

Altura normal sentado

633

30

584

634

682

654

29

606

655

702

676

31

625

675

727

23

Altura hombro sentado

385

26

342

385

428

403

26

360

403

446

421

27

376

420

466

24

Altura omoplato

304

22

268

304

340

316

25

275

315

357

325

25

284

324

366

25

Altura codo sentado

161

23

123

162

199

164

23

124

163

202

169

27

126

167

214

26

Altura mx. muslo

97

13

76

96

118

102

14

79

100

125

108

14

85

107

131

27

Altura rodilla sentado

350

22

314

351

386

370

25

329

368

412

389

25

348

389

431

28

Altura popltea

296

18

266

297

326

312

20

279

312

345

328

19

297

326

360

29

Anchura codos

333

37

272

332

394

348

41

281

348

416

363

40

297

356

429

30

Anchura cadera sentado

238

24

198

235

278

248

29

201

244

296

262

32

209

256

315

31

Longitud nalga-rodilla

384

26

341

382

427

409

26

366

406

452

429

27

385

427

474

32

Longitud nalga-poplteo

314

24

274

314

354

335

24

295

333

375

352

25

311

350

394

33

Dimetro a-p cabeza

175

162

176

188

177

165

177

188

178

166

179

189

48

Permetro cabeza

514

18

484

515

544

518

15

493

520

543

522

16

496

520

548

G.PRODUCTO SILLA PARA NIOS DE 6-8 AOS

El trabajo se trata en aplicar las medidas antropomtricas y
ergonmicas en un producto, con en el dselo de una silla para nios
con un pblico objeto ve 6 a 8 aos, para el uso en centros educativos.
Se basa principalmente en renovar una silla normal de nio en un
producto atractivo e interesante para incentivar al nio el estudio sin
perder el dinamismo con su movimiento del cuerpo.
La opcin sera una silla con ruedas y un soporte con una mesa
integrada que permita al nio moverse dentro del aula, tomar notas en
cualquier parte del espacio, forma grupos de trabajo con otros
estudiantes o slo tiene que utilizar de la manera convencional.

H.RENOVACION DE LA SILLA PARA NIOS

Al obtener una silla normal de nios en algn centro educativo,

observamos un diseo estable y rustico para nios que recin estn
iniciando su vida escolar. Este diseo sale de lo convencional como es
una silla con una mesa para el estudiante.
Se unen en una sola pieza entre la mesa y la silla para utilizarlo de una
manera diferente, a diferencia de la silla que vamos a renovar, le
daremos acabamos ms sutiles en los bordes los cuales se acoplen a
las medidas antropomtricas del nio a cierta edad. Se implementara
una forma ms dinmica para interactuar con la silla y mesa juntas, los
cuales les dar ms libertad en el movimiento.

I. MATERIALES A UTILIZARSE

Se utilizaran

A. BIBLIOGRAFIA
Llaneza lvarez, F.J., (2006), Ergonoma y psicosociologa aplicada.
Manual para la formacin del especialista, Editorial Lex Nova.
VILA, Chaurand Rosalo. et.al. Dimensiones antropomtricas de
poblacin latinoamericana. Centro universitario de arte, arquitectura y
diseo, UDG. 1 Ed. Guadalajara Jalisco, 2001