Programacioprogramacion de Matemáticasn de Matemáticas

MATEMTICAS SEXTO CURSO GRUPO FLEXIBLE
PRNCIPE FELIPE
PRIMER TRIMESTRE
PRIMERA QUINCENA
Objetivos:
Conocer los nmeros: lectura y escritura y comparacin de nmeros.
Conocer la relacin entre la suma y la resta y valerse de ella para realizar clculos.
Calcular divisiones e identificarlas como exactas o enteras, comprobar si son correctas

mediante la prueba y conocer la propiedad fundamental de la divisin.
Resolver actividades relacionadas con la numeracin mentalmente y de forma escrita.
Contenidos:
La relacin entre la suma y la resta.
La divisin: su prueba y su propiedad fundamental.
Lectura y escritura, y comparacin de nmeros.
Clculo de sumas y restas.
Clculo de multiplicaciones y de divisiones.
Comprobacin de divisiones mediante la prueba.
Resolucin de actividades y problemas.
Despertar la curiosidad por los nmeros y por las operaciones matemticas.
Valorar la utilidad de los nmeros y de las operaciones en la sociedad.
Fomentar el inters de los alumnos por realizar las tareas de una forma clara y
ordenada.
Estimular la imaginacin y el inters por la ciencia de los alumnos.
Competencias bsicas:
Competencia matemtica
Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico.
Competencia cultural y artstica.
Competencia en comunicacin lingstica.
Tratamiento de la informacin y competencia digital.
Competencia social y ciudadana.
Autonoma e iniciativa personal.
Criterios de evaluacin:
Lee y escribe nmeros correctamente.
Compara nmeros y los ordena.
Calcula sumas, restas, multiplicaciones y divisiones correctamente.
Resuelve actividades y problemas matemticos.
SEGUNDA QUINCENA
Objetivos:
Identificar y obtener mltiplos de un nmero.
Identificar y obtener los divisores de un nmero.
Diferenciar e identificar nmeros primos y nmeros compuestos.
Resolver actividades relacionadas con mltiplos y divisores de un nmero.
Contenidos:
La relacin entre la suma y la resta.
La divisin: su prueba y su propiedad fundamental.
Lectura y escritura, y comparacin de nmeros.
Clculo de sumas y restas.
Clculo de operaciones combinadas.
Clculo de multiplicaciones y de divisiones.
Comprobacin de divisiones mediante la prueba.
Resolucin de actividades y problemas.
Valorar la utilidad de los nmeros y de las operaciones en la sociedad.
Fomentar el inters de los alumnos por realizar las tareas de una forma clara y
ordenada.
Estimular la imaginacin y el inters por la ciencia de los alumnos.
Competencia matemtica.
Competencia para aprender a aprender.
Identifica los mltiplos de un nmero.
Obtiene los mltiplos de un nmero.
Identifica los divisores de un nmero.
Obtiene los divisores de un nmero.
Identifica, diferencia y clasifica nmeros primos y nmeros compuestos.
Resuelve actividades y problemas matemticos.
TERCERA QUINCENA
Objetivos:
Realizar potencias.
Calcular e identificar los cuadrados de varios nmeros.
Realizar races cuadradas exactas de nmeros pequeos.
Resolver problemas mediante el uso de potencias y races cuadradas.
Contenidos:
Las potencias.
El cuadrado de los nmeros naturales.
Las races cuadradas.
Clculo de potencias.
Realizacin races cuadradas.
Valorar la importancia de las matemticas en la vida cotidiana.
Fomentar actitudes responsables hacia el consumo de productos.
Favorecer la participacin de los alumnos en actividades de la vida cotidiana les que

rodean.
Utilizar las nuevas tecnologas aplicadas a las matemticas.
Realiza potencias.
Calcula e identifica los cuadrados de varios nmeros.
Realiza races cuadradas sencillas.
Resuelve problemas mediante el uso de potencias y races.
CUARTA QUINCENA
Objetivos:
Conocer los nmeros enteros.
Representar nmeros enteros en la recta numrica.
Comparar nmeros enteros.
Representar puntos mediante nmeros enteros y coordenadas.
Contenidos:
Los nmeros enteros.
La representacin de nmeros enteros en la recta numrica.
La comparacin de nmeros enteros.
Los nmeros enteros y las coordenadas.
Identificacin de nmeros enteros.
Representacin de nmeros enteros en la recta numrica.
Identificacin y comparacin de nmeros enteros.
Valorar la importancia de las Matemticas en la vida cotidiana.
Favorecer la participacin de los alumnos en actividades cotidianas.
Valorar y respetar a las dems personas que conviven en nuestra sociedad.
Fomentar el trabajo en equipo y el aprecio por sus compaeros.
Identifica nmeros enteros.
Representa nmeros enteros en la recta numrica.
Identifica y compara nmeros enteros.
QUINTA QUINCENA
Objetivos:
Conocer los distintos tipos de ngulos y sus elementos.
Medir de manera exacta un ngulo.
Conocer y calcular la bisectriz de un ngulo.
Calcular la mediatriz de un segmento.
Contenidos:
Los ngulos y sus elementos.
Las unidades de medida de los ngulos.
La bisectriz de un ngulo.
La mediatriz de un segmento.
Reconocimiento de los distintos elementos de un ngulo.
Medicin de ngulos.
Sumas de ngulos.
Resta de ngulos.
Calculo de la bisectriz de un ngulo.
Calculo de la mediatriz de un segmento.
Fomentar el inters hacia las diferentes manifestaciones artsticas.
Valorar a sus compaeros y fomentar el trabajo en equipo.
Acercar las nuevas tecnologas al aula y a los alumnos.
Competencia matemtica
Conoce los ngulos y sus elementos.
Mide ngulos de manera exacta.
Realiza sumas de ngulos.
Realiza restas de ngulos.
Calcula la bisectriz de un ngulo.
Calcula la mediatriz de un segmento.
SEGUNDO TRIMESTRE
SEXTA QUINCENA
Objetivos:
Reconocer e identificar fracciones y sus elementos.
Representar fracciones.
Comparar fracciones con igual denominador o con igual numerador.
Expresar nmeros decimales con fracciones.
Contenidos:
La fraccin: elementos y representacin.
Comparacin de fracciones con igual denominador.
Fraccin decimal.
Identificacin de fracciones y de sus elementos.
Representacin de fracciones.
Comparacin de fracciones.
Fomentar la importancia de una alimentacin sana.
Inculcar hbitos saludables en los alumnos.
Fomentar el compaerismo y evitar la competitividad en favor de la participacin.
Identifica fracciones y sus elementos.
Representa fracciones.
Compara fracciones de igual denominador o igual numerador..
Expresa nmeros decimales con fracciones.
SPTIMA QUINCENA
Objetivos:
Calcular la fraccin de una cantidad.
Sumar y restar fracciones con el mismo denominador.
Multiplicar un nmero entero por una fraccin.
Contenidos:
La fraccin de una cantidad.
Suma y resta de fracciones con el mismo denominador.
Multiplicacin de un nmero entero por una fraccin.
Realizacin de sumas y restas de fracciones con el mismo denominador.
Realizacin de multiplicaciones de un nmero entero por una fraccin.
Fomentar el uso de las nuevas tecnologas para favorecer el aprendizaje.
Impulsar la participacin de los alumnos en actividades que se llevan a cabo en el

entorno familiar.
Valorar y respetar el medio ambiente que nos rodea.
Calcula la fraccin de una cantidad.
Realiza sumas y restas de fracciones con el mismo denominador y sumas de fracciones

con distinto denominador.
Multiplica un nmero entero por una fraccin.
OCTAVA SEMANA
Objetivos:
Conocer e identificar los nmeros decimales.
Comparar nmeros decimales.
Sumar nmeros decimales.
Restar nmeros decimales.
Contenidos:
Los nmeros decimales.
Comparacin de nmeros decimales.
Suma de nmeros decimales.
Resta de nmeros decimales.
Identificacin de nmeros decimales.
Comparacin y ordenacin de nmeros decimales.
Clculo de sumas con nmeros decimales.
Clculo de restas con nmeros decimales.
Fomentar actitudes responsables hacia el consumo de productos.
Fomentar el uso de las nuevas tecnologas aplicadas a las matemticas y a la vida

moderna.
Respetar la diversidad cultural que puede existir en nuestro entorno y valorarla de una
manera positiva.
Identifica nmeros decimales.
Descompone nmeros decimales.
Compara y ordena nmeros decimales.
Calcula sumas con nmeros decimales.
Calcula restas con nmeros decimales.
NOVENA SEMANA
Objetivos:
Multiplicar un nmero decimal por uno natural.
Realizar multiplicaciones de nmeros decimales por la unidad seguida de ceros.
Calcular divisiones con cociente decimal.
Dividir un nmero decimal entre uno natural.
Dividir un nmero decimal entre otro decimal.
Realizar divisiones de un nmero decimal entre la unidad seguida de ceros.
Dividir un nmero natural entre uno decimal.
Contenidos:
La multiplicacin de un nmero decimal por uno natural.
Multiplicacin de nmeros decimales.
La multiplicacin de nmeros decimales por la unidad seguida de ceros.
Divisin con cociente decimal.
La divisin de un nmero decimal entre uno natural y entre otro decimal.
Divisin de un nmero decimal entre la unidad seguida de ceros.
La divisin de un nmero natural entre uno decimal.
Clculo de multiplicaciones de un nmero decimal por uno natural.
Clculo de divisiones de un nmero entre la unidad seguida de ceros.
Realizacin de divisiones de un nmero decimal entre otro decimal.
Favorecer la colaboracin de los nios y nias en las tareas domsticas.
Acercar las nuevas tecnologas al aula y a los alumnos.
Multiplica un nmero decimal por uno natural.
Multiplica nmeros decimales.
Realiza multiplicaciones de nmeros decimales por la unidad seguida de ceros.
Calcula divisiones con cociente decimal.
Divide un nmero decimal entre uno natural y entre un nmero decimal.
Realiza divisiones de un nmero decimal entre la unidad seguida de ceros
Divide un nmero natural entre uno decimal.
DCIMA SEMANA
Objetivos:
Conocer los polgonos y sus elementos.
Diferenciar los distintos tipos de polgonos.
Calcular el rea de distintas superficies.
Calcular el rea del cuadrado y del rectngulo.
Calcular el rea del tringulo.
Conocer y calcular el rea de polgonos regulares.
Contenidos:
Los polgonos y sus elementos.
Las clases de polgonos.
El rea.
El rea del cuadrado y el rectngulo.
El rea del tringulo.
El rea de polgonos regulares.
Diferenciacin de las clases de polgonos.
Clculo del rea de distintas superficies.
Favorecer el uso de conductas correctas en determinados lugares.
Fomentar el trabajo y la cooperacin con sus compaeros.
Reconoce los diferentes polgonos y sus elementos.
Diferencia las clases de ngulos.
Calcula el rea de distintas superficies.
TERCER TRIMESTRE
UNDCIMA SEMANA
Objetivos:
Saber qu es el porcentaje de una cantidad.
Calcular el porcentaje de una cantidad.
Reconocer un aumento y un descuento.
Calcular cantidades proporcionales.
Conocer el concepto de escala y saber cmo se halla.
Aplicar el concepto de escala a los mapas.
Contenidos:
El porcentaje.
Porcentajes de cantidades.
Los descuentos y los aumentos.
El clculo de cantidades proporcionales.
Las escalas.
Las escalas aplicadas en los mapas.
Clculo de porcentajes de cantidades.
Reconocimientos de aumentos y descuentos.
Aplicacin de escalas a los mapas.
Valorar y sentirse valorado por la sociedad en la que vive.
Fomentar el gusto por las expresiones artsticas tanto ajenas como propias.
Cooperar con los dems compaeros y fomentar el trabajo en equipo y el

compaerismo.
Conoce el concepto de porcentaje.
Calcula porcentajes de cantidades.
Reconoce diferentes aumentos y descuentos..
Calcula cantidades proporcionales.
Conoce el concepto de escala.
Aplica de manera correcta las escalas sobre los mapas.
DUODCIMA SEMANA
Objetivos:
Conocer e identificar las medidas de longitud.
Realizar operaciones con diferentes medidas de longitud
Reconocer e identificar las unidades de capacidad.
Realizar operaciones con medidas de capacidad.
Conocer y manejar las medidas de masa.
Realizar varias operaciones con distintas unidades de masa.
Contenidos:
Las medidas de longitud.
Realizacin de operaciones con medidas de longitud.
Identificacin de unidades de capacidad.
Realizacin de operaciones con medidas de capacidad.
Las medidas de masa.
Operaciones con unidades de masa.
Respetar y valorar la diversidad cultural que existe en otros pases del mundo.
Fomentar el gusto por el arte y valorar y respetar la obra de los artistas.
Educar a los alumnos en un correcto uso de los bienes que nos proporciona nuestro
planeta.
Conoce e identifica las medidas de longitud.
Realiza operaciones con diferentes medidas de longitud.
Reconoce e identifica las unidades de capacidad.
Realiza operaciones con medidas de capacidad.
Conoce y maneja las unidades de masa.
Realiza operaciones con distintas unidades de masa.
DECIMOTERCERA QUINCENA
Objetivos:
Conocer los polgonos y sus elementos.
Diferenciar los distintos tipos de polgonos.
Calcular el rea de distintas superficies.
Calcular el rea del cuadrado y del rectngulo.
Calcular el rea del tringulo.
Conocer y calcular el rea de polgonos regulares.
Contenidos:
Los polgonos y sus elementos.
Las clases de polgonos.
El rea.
El rea del cuadrado y el rectngulo.
El rea del tringulo.
El rea de polgonos regulares.
Diferenciacin de las clases de polgonos.
Clculo del rea de distintas superficies.
Favorecer el uso de conductas correctas en determinados lugares.
Fomentar el trabajo y la cooperacin con sus compaeros.
Reconoce los diferentes polgonos y sus elementos.
Diferencia las clases de ngulos.
Calcula el rea de distintas superficies.
DECIMOCUARTA QUINCENA
Objetivos:
Conocer y distinguir los poliedros y los cuerpos redondos.
Reconocer los elementos de un prisma y su desarrollo.
Reconocer los elementos de una pirmide y su desarrollo.
Reconocer los elementos de un cilindro y su desarrollo.
Distinguir los elementos de un cono y su desarrollo.
Conocer la esfera y sus elementos.
Contenidos:
Los poliedros y los cuerpos redondos.
El prisma.
La pirmide.
El cilindro y el cono.
La esfera.
Distincin de los poliedros y los cuerpos redondos.
Utilizacin de las distintas unidades de medida del volumen.
Fomentar el uso de las nuevas tecnologas para realizar actividades escolares.
Despertar el inters por las formas de vida de tiempos pasados.
Fomentar entre el alumnado la importancia del cuidado del medio ambiente.
Conoce y distingue los poliedros y los cuerpos redondos.
Reconoce los elementos de un prisma y su desarrollo.
Reconoce los elementos de una pirmide y su desarrollo.
Reconoce los elementos y el desarrollo de un cilindro y un cono.
Conoce la esfera y sus elementos.
Conoce y utiliza las distintas unidades de medida del volumen.
DECIMOQUINTA QUINCENA
Objetivos:
Realizar tablas de datos.
Calcular la media aritmtica de varios datos.
Calcular la mediana de varios datos.
Conocer situaciones en las que el resultado dependa del azar.
Diferenciar entre sucesos seguros, probables e imposibles.
Calcular probabilidades.
Contenidos:
Las tablas de datos.
La media aritmtica.
La mediana.
El azar.
Seguro, probable e imposible.
El clculo de probabilidades.
Realizacin de tablas de datos.
Calculo de media aritmtica de varios datos.
Calculo de la mediana de varios datos.
Reconocimiento de situaciones en las que el resultado dependa del azar.
Diferenciacin entre sucesos seguros, probables e imposibles.
Fomentar el uso de las nuevas tecnologas para la realizacin de sus actividades

escolares.
Proponer situaciones para que los alumnos realicen un aprendizaje significativo.
Valorar y respetar las distintas aportaciones culturales que tienen otras culturas.
Realiza tablas de datos.
Calcula la media aritmtica de una serie de datos.
Calcula la mediana de una serie de datos.
Reconoce situaciones en las que el resultado dependa del azar.
Diferencia sucesos seguros, probables e imposibles.
Calcula probabilidades.

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MATEMTICAS SEXTO CURSO GRUPO FLEXIBLE

Conocer los nmeros: lectura y escritura y comparacin de nmeros.

Calcular divisiones e identificarlas como exactas o enteras, comprobar si son correctas

La relacin entre la suma y la resta.

La divisin: su prueba y su propiedad fundamental.

Lectura y escritura, y comparacin de nmeros.

Clculo de sumas y restas.

Clculo de multiplicaciones y de divisiones.

Comprobacin de divisiones mediante la prueba.

Resolucin de actividades y problemas.

Despertar la curiosidad por los nmeros y por las operaciones matemticas.

Valorar la utilidad de los nmeros y de las operaciones en la sociedad.

Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico.

Competencia cultural y artstica.

Competencia en comunicacin lingstica.

Tratamiento de la informacin y competencia digital.

Competencia social y ciudadana.

Autonoma e iniciativa personal.

Lee y escribe nmeros correctamente.

Compara nmeros y los ordena.

Calcula sumas, restas, multiplicaciones y divisiones correctamente.

Resuelve actividades y problemas matemticos.

Identificar y obtener mltiplos de un nmero.

Identificar y obtener los divisores de un nmero.

Diferenciar e identificar nmeros primos y nmeros compuestos.

Resolver actividades relacionadas con mltiplos y divisores de un nmero.

La relacin entre la suma y la resta.

La divisin: su prueba y su propiedad fundamental.

Lectura y escritura, y comparacin de nmeros.

Clculo de sumas y restas.

Clculo de operaciones combinadas.

Clculo de multiplicaciones y de divisiones.

Comprobacin de divisiones mediante la prueba.

Resolucin de actividades y problemas.

Despertar la curiosidad por los nmeros y por las operaciones matemticas.

Valorar la utilidad de los nmeros y de las operaciones en la sociedad.

Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico.

Competencia para aprender a aprender.

Competencia social y ciudadana.

Autonoma e iniciativa personal.

Competencia social y ciudadana.

Tratamiento de la informacin y competencia digital.

Identifica los mltiplos de un nmero.

Obtiene los mltiplos de un nmero.

Identifica los divisores de un nmero.

Obtiene los divisores de un nmero.

Identifica, diferencia y clasifica nmeros primos y nmeros compuestos.

Resuelve actividades y problemas matemticos.

Calcular e identificar los cuadrados de varios nmeros.

Realizar races cuadradas exactas de nmeros pequeos.

Resolver problemas mediante el uso de potencias y races cuadradas.

El cuadrado de los nmeros naturales.

Las races cuadradas.

Realizacin races cuadradas.

Valorar la importancia de las matemticas en la vida cotidiana.

Fomentar actitudes responsables hacia el consumo de productos.

Favorecer la participacin de los alumnos en actividades de la vida cotidiana les que

Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico.

Competencia para aprender a aprender.

Competencia cultural y artstica.

Autonoma e iniciativa personal.

Tratamiento de la informacin y competencia digital.

Competencia en comunicacin lingstica.