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Control N1.
Objetivo: Conocer y comprender temas relacionados con las ondas y la
energa asociadas a ellas.
1.- Escriba 10 ejemplos en los que se pueda distinguir ciclos
detallando, que constituye 1 ciclo, cul es el periodo y cul sera su
longitud de onda.
Antes de nombrar algunos ejemplos debemos definir, que se
entiende con los conceptos de ciclos, periodo y longitud de onda:
a) Ciclo: Corresponde a la cantidad de veces que se repite la onda,
desde un mximo hasta el mismo mximo, podemos distinguir 1
ciclo.
b) Perodo: Es el tiempo que demora una onda en completar un ciclo,
es decir, ir desde un punto con mayor amplitud hasta otro punto
de la misma amplitud, propagndose en un mismo sentido. Se
simboliza con la letra T.
c) Longitud de onda: es la distancia real que recorre una
perturbacin (una onda) en un determinado intervalo de tiempo.
Ese intervalo de tiempo es el transcurrido entre dos mximos
consecutivos de alguna propiedad fsica de la onda. Longitud de
onda en una sinusoide representada por la letra griega (lambda).
1.- Para las emisoras de radio de AM; las ondas de radiofrecuencia,
son diferenciadas segn la banda de frecuencia que transmiten, por
ejemplo una emisora que transmite a 600 KHz en la banda MW, y de
esta forma podemos identificar claramente; que sus ciclos son 600.000
ciclos/seg y el periodo T= 1,6106 segundos, que corresponde al
tiempo que demora la onda en completar 1 ciclo, con una longitud de
onda de 480 metros.
tiempo
cantidad de ciclos
T=
16 segundos
1 ciclo
v =
T
vT
20
320 ( m)
Bibliografa
IACC (2014). Fsica. Contenidos de la Semana 1. Instituto Profesional IACC,
Consultado, 02 de Enero del 2015.-