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2 VESTIBULAR/2015

SUPERIOR
TURNO: MATUTINO 12/07/2015

S ABRA QUANDO AUTORIZADO


1) Esta prova composta de 50 questes, todas de mltipla escolha, com 4 opes de escolha, e
a proposta de redao.
2) A prova ter incio s 8 horas com durao de 4 horas e 30 minutos. Voc ser avisado quando
restarem 30 minutos para o final.
3) Tenha em mos apenas o material necessrio para a resoluo da prova. No permitido o
uso de calculadoras nem o emprstimo de qualquer tipo de material.
4) Resolva as questes neste caderno de provas. Logo aps solicite ao fiscal o seu carto de
resposta para preenchimento das respostas. Transcreva-as a lpis, confira com ateno e ento
cubra a opo escolhida com caneta azul ou preta. Ateno: s existe uma alternativa correta.
5) Assine o carto de resposta no local indicado.

OBSERVE COMO SE DEVE PREENCHER O


CARTO DE RESPOSTA

01

02

03

B
C
B
B

04
05

06

D
D

6) A apurao do resultado ser feita por leitora tica, no havendo processamento manual dos
cartes.
7) NO dispomos de outros cartes de resposta para substituir os errados, portanto, ateno.
8) Transcreva para o Formulrio de Redao a verso final do seu texto.
9) Caso voc perceba alguma irregularidade, comunique-a imediatamente aos fiscais.
10) Encontram-se, no final desse caderno de prova, a proposta da redao, tabela peridica e
informaes ao candidato.
11) Os trs ltimos candidatos devero permanecer na sala para entrega simultnea do carto de
resposta e assinar na folha de ocorrncia.

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SUPERIOR

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MODALIDADE: SUPERIOR

LINGUAGENS E CDIGOS
QUESTES DE 01 A 15

POLTICA DA SOLIDO
Algo vai muito mal com a autocompreenso do ser humano sob a crena de que existe
um padro normal dos afetos que calibraria o todo da experincia emocional humana. A crena
na normalidade confirma apenas que vivemos mergulhados na incomunicabilidade. Os
sentimentos humanos so nebulosos e confusos, mas no so expressos seno por meio de
atos desesperados que falam por si mesmos.
Se a norma fosse estabelecida pelo que h de mais comum, teramos de voltar ao
paradoxo de Bacamarte: o anormal normal, o normal anormal.
O fenmeno contemporneo da psiquiatrizao da vida nasceu como tentativa de
eliminar a estranheza humana. Hoje ele sustenta a indstria cultural da sade, que se serve do
sofrimento humano como a hiena se serve da carnia.
Para os fins do logro capitalista j no basta aproveitar a desgraa do outro, tambm se
pode ajudar a incrementar a produo do infortnio usando a arma do discurso. A moral une-se
cincia nessas horas e quem paga o preo o indivduo humano, do qual se extirpa a
capacidade de pensar sobre sua prpria vida.
Se a indstria farmacutica depende da evoluo das drogas e dos remdios, depende
tambm da existncia de doenas. Criar um remdio pode implicar a criao da doena.
Assim que uma das mais fundamentais experincias humanas na mira dos sacerdotes
da moral que propagam a psiquiatrizao da vida , hoje, a solido. A banalidade da proposta
no pouco violenta.
Em pesquisa recentemente divulgada, um mdico norte-americano definiu a solido no
apenas como doena, mas como epidemia. Tratou-a como uma tendncia contrria
evoluo. Definida como um erro da natureza humana, a solido passa a ser vista fora de sua
dimenso social e histrica. Como doena, ela seria a causa do sofrimento e no o efeito da
perda de sentido da convivncia entre as pessoas. Em ltima instncia, daquilo que seria o
significado mais prprio da poltica como universo da integrao entre indivduos e
comunidades.
Em um mundo em que a poltica foi destruda pelo poder transformado em violncia, a
solido o sintoma do medo do outro que ameaa o indivduo.
Diz-se indivduo daquele que no pode ser dividido, que inteiro. Podemos dizer que a
solido constitutiva de si no mais simples sentido metafsico. Mas h a solido como um fato
que diz respeito vida vivida fora das relaes. essa solido que deve ser inscrita na filosofia
poltica como afeto poltico.
Mas no h nada de anormal em um indivduo viver s. A solido da qual muitos se
queixam hoje como um desprazer pode ser para outros tantos um prazer. Viver em
comunidade no faz sentido para todo mundo e isso no leva necessariamente concluso de
antissociabilidade da qual o indivduo seria a vtima ou o culpado.
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DATA: 12/07/2015

TURNO: MATUTINO

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A solido nas cidades grandes muito mais um sinal da precariedade do sentido da


comunidade e da convivncia, mais um problema sociocultural do que de escolha individual.
Certamente ela reflete a impossibilidade de retornar s florestas, como um dia fez Henry
Thoreau. As florestas esto em extino, assim como, curiosamente, a ideia de humanidade.
Resta fugir para a moderna caverna na selva de pedra sem querer reeditar lugares-comuns
que a casa de cada um.
A solido , assim, a categoria poltica que expressa a nostalgia de uma vivncia de si
mesmo. Ela , por isso, a tentativa de preservar a subjetividade e a intimidade consigo mesmo
que no tem lugar no contexto de relaes sociais transformadas em mercadorias baratas.
A sociedade da antipoltica precisa tratar a solido como uma pena e um mal-estar
quando no consegue olhar para a misria da vez: o fetiche da hiperconectividade, que ilude
que no somos sozinhos.
TIBURI, Mrcia. Revista Cult. 02 de agosto de 2011.

QUESTO 01:
A ideia central do texto :
A) A chamada indstria cultural da sade, ao clinicalizar a solido, acaba escamoteando um
dos reais problemas da sociedade contempornea, que o declnio do senso de
comunidade.
B) O estilo de vida contemporneo, com suas demandas individualistas e consumistas, tem
estimulado comportamentos sociais nocivos sade fsica e mental das pessoas.
C) O mundo contemporneo est vivenciando uma verdadeira epidemia de solido cuja causa
mais importante, curiosamente, a prpria escolha individual e individualista das pessoas.
D) O homem contemporneo tem adotado para si mesmo um estilo de vida que privilegia a
solido e que tem gerado como consequncia danos sua sade, j que se trata de uma
tendncia antinatural.

QUESTO 02:
Todas as afirmativas abaixo apresentam ideias que podem ser comprovadas pelo texto, EXCETO:
A) A medicalizao do estar s faz parte de uma estratgia discursiva que tambm tem o
intuito de conseguir benefcios financeiros.
B) Vivemos a grande contradio, no mundo contemporneo, de significar uma convivncia
anormal como sendo normal.
C) A escolha pela solido, no mundo atual, tem como consequncia o fetiche das relaes
construdas a partir da internet.
D) A solido, enquanto afeto poltico, pode significar uma resistncia do eu mercantilizao
das relaes sociais observadas nos dias de hoje.
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DATA: 12/07/2015

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MODALIDA
ADE: SUPERIIOR

QU
UESTO 0
03:
Le
eia o trecho
o abaixo:
Qu
uanto vio
olncia, erra indispen
nsvel dar a ela um peso
p
suficiente para que o pro
oblema mo
oral
fos
sse coloca
ado de ma
aneira lgiica. Se Ale
ex fosse mau

de modo
m
mennos claro, a histria se
pa
areceria co
om um de
esses westerns que se dizem
m contra o linchamennto. Mas, na verdad
de,
po
orque se liincha um jovem
j
inoc
cente, a m
moral de
efinida da seguinte m
maneira: N
No se de
eve
lin
nchar pesso
oas, pois elas
e
poderriam ser ino
ocentes. Quando
Q
se
eria precisoo dizer: N
Ningum de
eve
se
er linchado.
Pa
ara mostra
ar a ao do
d governo
o em todo o seu horrror, devem
mos escolheer como vtima
v
algu
m
tottalmente d
depravado, para que,, quando fo
for transforrmado pelo
o governo em um zu
umbi, voc se
d
conta de que pro
ofundamen
nte imoral fazer aquiilo, mesmo
o com umaa criatura daquelas.
d
Se
Alex no fossse a enca
arnao do
o Mal, seria
ia fcil dize
er: Sim, claro, o govverno est
errado, pois
e no to
o mau assiim.
ele
CIMENT,
C
Miche
el. Conversas
s com Kubrick. So Paulo: C
Cosac Naify, 2013.
2
(Adaptado).

Pe
elo trecho, possvel concluir que
q
A)) tanto as aes de
e Alex com
mo as do governo no
n
so ju
ustificveis por serem
m amoraiss e
impensad
das.
B)) inadmissvel que
e pessoas inocentess continue
em sendo linchadas e que as
s depravad
das
sejam po
oupadas.
r
o Bem, ao
o passo qu
ue o Goverrno person ifica o prp
prio Mal.
C)) Alex, na vverdade, representa
D)) Alex, atra
avs de su
uas aes, conseguiu
u represen
ntar logicam
mente o prroblema moral
m
ligado
o
violncia.

QU
UESTO 0
04:
Le
eia a tira:

Disponvel em
m: http://coqu etel.uol.com.b
br/blog/view/10
02. Acesso em
m: 28 nov. 201
14.

Po
ode-se infe
erir a respe
eito da tirinha que
A)) o dinheiro
o potencia
aliza o siste
ema capita
alista.
B)) ningum pode alca
anar a felic
cidade sem
m o dinheirro.
C)) o homem
m atual no
o um ser religioso.
D)) religio e capitalism
mo so indissociveiss.
3
DA
ATA: 12/07/20
015

TUR
RNO: MATUTINO

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O IFMG

MODALIDA
ADE: SUPERIIOR

QU
UESTO 0
05:
Ob
bserve a tira:

Dispon
nvel em: <porrtaldoprofesso
or.mec.gov.br>
>. Acesso em : 28 nov. 2014
4.

An
nalisando a
as ocorrncias do vo
ocbulo se
e no prime
eiro quadrin
nho, pode--se afirmarr que
A)) o 1 pro
onome refllexivo, e o 2 conju
uno cond
dicional.
B)) o 1 conjuno in
ntegrante, e o 2 pa
artcula apa
assivadora
a.
C)) o 1 pa
artcula apa
assivadora, e o 2 p
pronome oblquo
o
tono.
D)) ambos s
o pronom
mes reflexiv
vos.

QU
UESTO 0
06:
Le
eia o texto abaixo:
alho
Gotta-de-orva
Ao
o contrrio
o de sua pa
arente, a dama-da-n
d
noite, esta herbcea rasteira teem flores que
q se abre
em
co
om o aman
nhecer. Qu
uando sub
bstitui a grrama, form
mando um conjunto, suas flore
es brancass e
pe
equenas pa
arecem go
otas de orv
valho sobre
e o verde de
d suas folh
has.
Disponvel em: http://revista
D
acasaejardim.g
globo.com/Ca
asa-e-Jardim/P
Paisagismo/no
oticia/2014/11//15plantas-com-no
omes-curiososs.html. Acesso
o em: 18 nov. 2014.

As
s palavrass dama-d
da-noite, amanhece
er e verrde, do texto
t
acim
ma, foram
m formada
as,
res
spectivamente, a partir dos seg
guintes pro
ocessos:
ese, deriva
ao regres
ssiva.
A)) composio por aglutinao, parassnte
B)) composio por aglutinao, derivao prefixal e sufixal, de
erivao suufixal.
C)) composio por jusstaposio, parassnttese, deriv
vao imprpria.
D)) composio por jusstaposio, derivao
o prefixal e sufixal, derivao im
mprpria.

4
DA
ATA: 12/07/20
015

TUR
RNO: MATUTINO

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QUESTO 07:
O modernismo brasileiro teve trs fases: a primeira surgiu em 1922, a segunda, em 1930 e a
terceira, em 1945. Seu ponto de partida foi a Semana de Arte Moderna, que ocorreu entre 13 e
18 de fevereiro de 1922 e possibilitou a aproximao de vrios artistas com ideias modernistas,
dando fora ao movimento.
So caractersticas da literatura modernista brasileira, EXCETO:
A) o uso da tcnica da simultaneidade de imagens e a juno de elementos que
aparentemente no tm relao uns com os outros.
B) a descrio de objetos e paisagens, a averso a temas amorosos e religiosos, a retomada
dos valores clssicos.
C) o uso de piada, ironia, sarcasmo e pardias de textos conhecidos pelo pblico para romper
com o modelo literrio tradicional.
D) a valorizao de ambientes como cidades e fbricas e de situaes do cotidiano nos textos
em prosa, principalmente.

QUESTO 08:
Em relao ao Arcadismo, verdadeiro afirmar que foi uma corrente literria
A) cujas principais caractersticas foram a exaltao natureza e ao homem puro,
racionalismo, inspirao greco-latina e linguagem simples.
B) que valorizava aspectos urbanos da nova sociedade que surgia assim como seu
enriquecimento e novos conceitos.
C) baseada na exaltao do sentimentalismo da poca e que empregava em seus textos
temas ligados morte, destino eterno e sofrimentos humanos.
D) que buscava a valorizao da vida terrena do homem, registrando-a em textos de
vocabulrio rico e de difcil compreenso.

QUESTO 09:
O ttulo Encontro Marcado, dado por Fernando Sabino ao seu livro, deve-se ao fato de
A) os amigos Eduardo, Eugnio e Mauro, no final do colgio, terem marcado um encontro para
dali a 15 anos.
B) os amigos Eduardo, Mauro e Eugnio marcarem sempre encontros em um nico bar no Rio
de Janeiro.
C) os amigos Eduardo e Eugnio marcarem um encontro em um seminrio catlico onde
Eugnio morava.
D) Eduardo, Mauro, Eugnio e Antonieta terem formado um quarteto amoroso, com encontros
agendados por Antonieta.
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DATA: 12/07/2015

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QUESTO 10:
Um episdio que marcou a vida de Eduardo foi
A) o suicdio do amigo Jadir.
B) os desentendimentos constantes com a empregada.
C) o namoro com a colega Lda.
D) o abandono dos amigos de infncia.

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DATA: 12/07/2015

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LNGUA ESTRANGEIRA (INGLS)


INSTRUCTIONS: Read the text carefully and choose the best alternative.

TEXT 1

Available at: http://www.californiaindianeducation.org/inspire/world/. Access on: November 23rd 2014.

QUESTO 11:
Lennons philosophy of life is that
A) happiness is more important than everything.
B) people are always looking for happiness.
C) not everything we learn in school is correct.
D) we dont know what happiness is until we grow up.

QUESTO 12:
According to the text, Lennon learned about life at
A) kindergarten.
B) home.
C) college.
D) work.
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DATA: 12/07/2015

TURNO: MATUTINO

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TEXT 2
McDonald's says no GM French fries
(17th November, 2014)
The U.S. government has said a new, genetically
modified potato is OK to eat, but McDonald's said it
will not use it in its French fries and hash browns.
The potato company said it changed the DNA of
normal potatoes to make the vegetables better. It
said the new potato has less sugar and fewer
things inside it that can give people cancer. It also
said the potatoes are stronger. It was confident that
people would buy the new potato in supermarkets.
McDonald's made a statement about the new
potato. It said: "McDonald's USA does not source
GMO potatoes, nor do we have current plans to
change our sourcing practices." The company did not say what it thought of McDonald's not
using its new potato.
French fries are one of the most commonly eaten foods in the world. They are very popular with
fast food restaurants. The expression 'French Fried Potatoes' was first used in English in an
1856 book called 'Cookery for Maids of All Work'. In the early 20th century, the term 'French
fried' was being used to mean 'deep-fried'. Food historians say French fries actually come from
Belgium and not France. Both countries say they were the first company to cook French fries.
Belgians say the word 'French fries' is used instead of 'Belgian fries' because France has a
worldwide image for good food. Some people think the term 'French' was used when U.S.
soldiers arrived in Europe during World War I.
Available at: http://www.breakingnewsenglish.com/1411/141117rd
french-fries.html#ixzz3JR01C2M1. Access on: November 23 2014.

QUESTO 13:
According to the text, the USA government __________ the use of the new potato, but
McDonalds ____________ it.
A) doesnt approve, will buy
B) forces, wont buy
C) approves, wont buy
D) doesnt advise, will buy

QUESTO 14:
According to the text, one can state that GMO potatoes
A) are very healthy.
B) can prevent cancer.
C) can cause many diseases.
D) are genetically different.
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DATA: 12/07/2015

TURNO: MATUTINO

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QUESTO 15:
According to the text, French Fried Potatoes
A) is considered the most common food in the world.
B) was the soldiers favorite food during World War I.
C) is a very common dish in fast food restaurants worldwide.
D) originally come from France during the World War I.

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DATA: 12/07/2015

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CINCIAS DA NATUREZA E MATEMTICA


QUESTES DE 16 A 40

QUESTO 16:
O elemento qumico carbono possui quinze istopos, desde o Carbono-8 ao Carbono-22,
porm apenas dois deles so estveis. O istopo 12 do carbono foi empregado a partir de 1961
pela IUPAC (Unio Internacional de Qumica Pura e Aplicada) como base para a determinao
da massa atmica dos demais elementos qumicos. J o Carbono-14 um istopo radioativo
com uma meia vida de 5.715 anos, sendo empregado na datao de espcimes orgnicos.
Sobre o tomo de carbono e considerando as observaes acima, correto afirmar que
A) o Carbono-14 uma forma alotrpica do carbono.
B) os istopos do carbono possuem a mesma massa atmica.
C) o elemento carbono possui 4 eltrons em sua camada de valncia.
D) o carbono pertence famlia dos calcognios.

QUESTO 17:
A intensidade das foras intermoleculares em diferentes substncias varia bastante, apesar de
serem consideradas muito mais fracas que as tradicionais ligaes covalentes e inicas.
Apesar disso, muitas das propriedades apresentadas por substncias lquidas so
caractersticas dessas foras. Dentre as foras atrativas existentes entre molculas neutras,
temos as foras dipolo-dipolo, disperso de London e as ligaes de hidrognio.
A gua, H2O, apresenta um ponto de ebulio bem mais elevado que substncias como a
amnia, NH3, e o metano, CH4, apesar de serem substncias com massas moleculares
prximas. Isso ocorre porque
A) a gua um composto polar, enquanto as outras substncias so apolares.
B) as ligaes inicas da gua so mais intensas que as das outras substncias.
C) apesar de serem todos covalentes, a amnia e o metano so substncias polares.
D) a gua apresenta altas foras de coeso devido s ligaes de hidrognio.

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DATA: 12/07/2015

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QUESTO 18:
Sendo utilizada na preparao de produtos de limpeza, explosivos, fertilizantes, fibras txteis,
etc., a amnia, NH3, considerada uma substncia muito importante para a indstria. A sntese
da amnia realizada a cerca de 450C, conforme a reao qumica no equilibrada a seguir.
N2(g) + H2(g)

NH3(g)

Misturando-se 300g de nitrognio com 60g de hidrognio, qual a massa de amnia produzida?
A) 240g
B) 340g
C) 360g
D) 420g

QUESTO 19:
Em um recipiente de 2,0L de capacidade em determinada temperatura, foram colocados para
reagir 3,0 mol de hidrognio com 5,0 mol de iodo, ambos no estado gasoso. Ao ser atingido o
equilbrio qumico nessa mesma temperatura, constatou-se a presena de 2,0 mol de iodeto de
hidrognio gasoso. Calcule o Kp para essa reao nessa mesma temperatura. Considere para
o processo a seguinte reao no equilibrada:

H2(g) + I2(g)

HI(g)

A) 0,5
B) 2,5
C) 4,0
D) 6,5

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DATA: 12/07/2015

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QUESTO 20:
Considere os seguintes potenciais de reduo padro em soluo aquosa para as seguintes
espcies qumicas:
Semirreao
I2(s) + 2 e
Ni2+(aq) + 2 e

E, V

2 I (aq)

+ 0,54

Ni(s)

Zn2+(aq) + 2 e

Zn(s)

0,25
0,76

Ao serem montadas clulas eletroqumicas utilizando essas semirreaes, um estudante anota


as seguintes observaes:
I. A pilha espontnea de maior potencial gerado ser a que utiliza eletrodos de zinco e iodo.
II. A pilha espontnea de menor potencial gerado ser a que utiliza eletrodos de nquel e zinco.
III. A pilha Zn / Zn2+ // Ni2+ / Ni no ser espontnea.
IV. As pilhas que utilizam o eletrodo de iodo como catodo no sero espontneas.
V. As pilhas que utilizam o eletrodo de nquel como anodo no sero espontneas.
Marque a alternativa correta:
A) Apenas as observaes I e II so corretas.
B) Apenas as observaes I, II e III so corretas.
C) Apenas as observaes IV e V so corretas.
D) Todas as observaes so corretas.

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DATA: 12/07/2015

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QUESTO 21:
Uma das tcnicas empregadas para a clivagem oxidativa de alcenos realizada utilizando-se
permanganato de potssio, KMnO4. No processo, a dupla ligao quebrada (clivagem) pelo
permanganato, sendo adicionadas carbonilas estrutura. O tipo de produto resultante dessa
reao depende da localizao da dupla ligao no alceno.
Para a reao de oxidao abaixo, qual ser a frmula molecular do alceno utilizado?

A + 4 [O]
+
A) C4H8
B) C4H10
C) C5H10
D) C5H12

QUESTO 22:
Anglica nada em uma piscina de 25m de comprimento. Para fazer 50m (ida e volta), ela gasta
40 segundos. Considerando que ela conseguisse manter esse ritmo (velocidade mdia)
durante 30 minutos, a distncia que ela percorreria, em km, seria de
A) 1,25.
B) 2,25.
C) 7,50.
D) 37,5.

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DATA: 12/07/2015

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QUESTO 23:
Criando uma nova escala termomtrica, Joo, ao comparar a sua escala com a escala Celsius,
chegou seguinte comparao na leitura das escalas: 80C corresponde a 90J e 20C
corresponde a 10J, conforme representado no desenho abaixo.

O valor de 30C na escala construda por Joo, em J, vale


A) 20.
B) 30.
C) 40.
D) 50.

QUESTO 24:
Um cilindro metlico de volume 106 cm submerso completamente em um recipiente com
gua.
Considere: gua = 1000 kg/m; metal = 11300 kg/m; g = 10m/s.
Expresses: p = c Vc g e E = L Vd g .
Nessas condies, o valor do empuxo que atua sobre o cilindro, em N,
vale
A) 1,00 x 103.
B) 1,00 x 104.
C) 1,03 x 104.
D) 1,13 x 105.

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DATA: 12/07/2015

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QUESTO 25:
Um limoeiro-cravo pode chegar a 6m de altura. Supondo que um limo-cravo caia do p a uma
altura de 5m de altura, a velocidade que ele chegar ao solo, em m/s, ser
A) 5.
B) 10.
C) 11.
D) 15.

QUESTO 26:
Dalton, em uma prtica de laboratrio, observa as imagens formadas em um espelho cncavo.
Ao colocar um lpis a uma distncia maior que o raio de curvatura do espelho, ele ver uma
imagem
A) real, invertida e menor.
B) virtual, invertida e menor.
C) real, direta e maior.
D) virtual, direta e maior.

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DATA: 12/07/2015

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QUESTO 27:
Ao estudar o circuito abaixo, Fernanda se depara com resistores de mesmo valor de
resistncia R.

Nessas condies correto afirmar que o valor do mdulo da resistncia equivalente ser
A)

1
R.
2

B)

1
R.
3

C)

2
R.
3

D) 3R .

QUESTO 28:
As clulas eucariontes apresentam diversas organelas em seu citoplasma. Entretanto, nem
todas as organelas esto presentes em todos os tipos celulares. Sendo assim, julgue as
afirmativas abaixo e identifique aquela que for INCORRETA:
A) Os cloroplastos esto presentes apenas em clulas vegetais, onde realizam a fotossntese.
Atravs desse processo, os vegetais produzem glicdios a partir de gs carbnico e gua,
em presena de luz.
B) Mitocndrias esto presentes em clulas animais e vegetais. Em ambos os tipos celulares,
essas organelas so responsveis pela respirao celular.
C) Nas clulas vegetais, a formao da parede celular se d pela juno de lisossomos, que
armazenam celulose em seu interior.
D) Por apresentarem material gentico prprio e capacidade de autoduplicao, mitocndrias e
cloroplastos so considerados bactrias primitivas por alguns cientistas.

16
DATA: 12/07/2015

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MODALIDADE: SUPERIOR

QUESTO 29:
O daltonismo, tambm conhecido como cegueira para as cores, condicionado por um alelo
recessivo ligado ao sexo. O alelo XD condiciona viso normal, enquanto o alelo Xd condiciona
daltonismo.
Julgue as afirmativas abaixo sobre o daltonismo e identifique a que for INCORRETA:
A) Para ser daltnica, uma mulher precisa ter pai daltnico e me ao menos portadora do alelo Xd.
B) Um homem daltnico certamente herdou essa caracterstica de seu pai, por se tratar de
uma herana ligada ao sexo.
C) Uma mulher daltnica casada com um homem de viso normal ir gerar meninos daltnicos
e meninas normais.
D) Caso pai e me sejam daltnicos, todos os seus descendentes sero tambm daltnicos.

QUESTO 30:
A poluio ambiental um grave problema contemporneo, largamente resultante da atividade
humana. Sobre os diversos tipos de poluio, todas as afirmaes abaixo esto corretas,
EXCETO:
A) O mercrio, indevidamente utilizado em garimpos, polui as guas e se acumula ao longo
das cadeias alimentares.
B) Quando aplicados em plantaes, inseticidas contaminam o solo e podem ser carregados
para os corpos de gua pelas chuvas, por exemplo.
C) O excesso de matria orgnica na gua favorece a proliferao de bactrias aerbias, que
consomem o oxignio dissolvido na gua e promovem a mortandade de peixes.
D) O derramamento de petrleo na gua do mar promove o crescimento dos micro-organismos
decompositores que o degradam. Esses micro-organismos produzem substncias txicas,
que podem causar a morte de diversos seres vivos.

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DATA: 12/07/2015

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QUESTO 31:
As plantas podem ser classificadas em fanergamas ou criptgamas. No grupo das
fanergamas encontramos as gimnospermas e angiospermas e no grupo das criptgamas, as
brifitas e pteridfitas. caracterstica diferencial entre esses seres vivos:
A) criptgamas produzem sementes.
B) fanergamas produzem gro de plen e tubo polnico.
C) fanergamas produzem gametas flagelados que dependem da gua para a locomoo.
D) fanergamas apresentam o gametfito como fase duradoura.

QUESTO 32:
Animais como minhocas, lombrigas e solitrias so popularmente conhecidos como vermes por
apresentarem o corpo alongado e sem esqueleto interno ou externo. A respeito desses
animais, analise as afirmativas a seguir:
1.
2.
3.
4.

Lombrigas e solitrias so consideradas endoparasitas.


Lombrigas apresentam sistema digestrio completo com boca e nus.
Solitrias se reproduzem por fecundao cruzada.
Minhocas apresentam sistema circulatrio.

Esto corretas as afirmativas


A) 1, 2, 3 e 4.
B) 1, 2 e 3 apenas.
C) 1, 2 e 4 apenas.
D) 2, 3 e 4 apenas.

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QUESTO 33:
A puberdade um perodo de transio entre a infncia e a adolescncia, em que se inicia a
produo de espermatozoides a partir das espermatognias presentes nos testculos.

Disponvel em: http://www.brasilescola.com. Acesso em: 26 nov. 2014.

Como demonstrado no esquema, pode-se afirmar que, EXCETO:


A) as clulas produzidas no perodo germinativo apresentam o mesmo nmero de
cromossomos.
B) as clulas produzidas no perodo de maturao apresentam
cromossomos do espermatcito I.

metade do nmero de

C) no perodo de diferenciao ocorre a formao da cauda e do acrossoma do


espermatozoide.
D) o acrossoma apresenta muitas mitocndrias responsveis pela liberao de energia
necessria movimentao do espermatozoide.

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QUESTO 34:
Mariana precisava do telefone de uma oficina de carros que ficava no caminho entre seu
trabalho e sua casa. Ao passar de carro na frente da oficina, percebeu que todos os algarismos
do nmero de telefone eram mpares, mas, ao parar o carro, s se lembrou dos 6 primeiros
dgitos do telefone. Como ela tinha urgncia em falar na oficina, resolveu anotar num papel
todas as possibilidades de telefones e tentar ligar at encontrar o telefone correto.
Considerando que o nmero de telefone composto por 8 dgitos, o nmero de telefones
distintos que ela ir anotar ser igual a
A) 10.
B) 20.
C) 25.
D) 50.

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QUESTO 35:
Existem diversos tipos de vasos para plantas, e um deles tem a forma de um prisma reto de
base trapezoidal cujas dimenses esto indicadas na figura.

Figura: Dimenses do vaso.

A terra necessria para encher o vaso vendida pela empresa Grams em sacos cujo volume
de 1000cm. Quantos sacos de terra devero ser comprados para encher esse vaso?
A) 24
B) 27
C) 30
D) 33

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QUESTO 36:
Em Qumica, define-se o pH de uma soluo como o logaritmo decimal do inverso da
respectiva concentrao de H3O+ , ou seja,
pH = log [H+]1
Disponvel em: http://www.brasilescola.com/quimica/conceito-ph.htm. Acesso em: 24/11/2014.

Sabendo que a anlise de uma amostra de vinagre revelou ter uma concentrao de
[H + ] = 4,5 x 10 3 mol/L, determine o pH do vinagre. (Utilize: log 4,5 = 0,65.)
A) 2,35
B) 3,25
C) 7,35
D) 8,55

QUESTO 37:
Caloria a energia qumica produzida e armazenada em nosso corpo quando ingerimos ou
metabolizamos um alimento. Essa a energia necessria para nossas atividades dirias tais
como digesto, respirao, prtica de exerccios, funcionamento do crebro, batimento
cardaco, crescimento do cabelo e das unhas, etc.
Em geral, uma pessoa consome cerca de 2000 kcal (quilocaloria) por dia, sendo 1 kcal = 1000
calorias.
Disponvel em: http://www.significados.com.br/kcal/. Acesso em: 25/11/2014.

Maria e Joana tomam caf da manh juntas todos os dias. Num certo dia, Maria comeu 3
bisnaguinhas e 1 croissant, consumindo um total de 456 kcal, e Joana comeu 2 bisnaguinhas e
2 croissants, consumindo 672 kcal. Quantas quilocalorias tm cada bisnaguinha e cada
croissant, respectivamente?
A) 60 kcal e 276 kcal
B) 50 kcal e 286 kcal
C) 40 kcal e 290 kcal
D) 30 kcal e 295 kcal

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DATA: 12/07/2015

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QUESTO 38:
Um fundo de emergncia uma reserva financeira que se constri para se proteger de
imprevistos que podem ser desde problemas no carro, despesas mdicas inesperadas at um
ms de desempenho abaixo do esperado nos negcios, principalmente para pessoas que
vivem de comisses.
Disponvel em: http://queroficarrico.com/blog/2011/04/04/aimportancia-de-um-fundo-de-emergencia/. Acesso em: 25/11/2014.

Consciente da importncia de poupar, Paulo abriu uma conta de poupana e mensalmente


deposita 20% do seu salrio lquido mensal. Essa poupana tem dois objetivos para Paulo:
75% dela corresponde a um investimento para aposentadoria e o restante ele reserva para
eventuais emergncias, tais como as apresentadas no texto.
Qual o valor da reserva mensal de Paulo para eventuais emergncias, considerando que seu
salrio lquido de R$ 3 500,00?
A) R$ 75,00
B) R$ 100,00
C) R$ 175,00
D) R$ 250,00

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DATA: 12/07/2015

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QUESTO 39:
A figura a seguir formada por seis tringulos congruentes. BCEF um quadrado de lados de
medidas iguais a 4cm.

Figura: Hexgono.
Fonte: http://goo.gl/Cif1AH. Acesso em: 25/11/2014.

A rea da figura ABCDEF igual a


A) 16 cm.
B) 20 cm.
C) 24 cm.
D) 30 cm.

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DATA: 12/07/2015

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QUESTO 40:
Quando os corpos so submetidos a uma variao de temperatura, eles dilatam, ou seja,
sofrem aumento ou diminuio nas suas dimenses. Vale deixar bem claro que essa variao
bem pequena e que muitas vezes ela no perceptvel a olho nu, necessitando, assim, de
equipamentos, como o microscpio, para poder visualizar.
A dilatao linear aquela em que ocorre variao em apenas uma dimenso, ou seja, o
comprimento do material.
Disponvel em: http://www.brasilescola.com/fisica/dilatacao-linear.htm. Acesso em: 26/11/2014.

O grfico a seguir representa duas barras, A e B, que tm seu comprimento L variando em


funo da temperatura T, ou seja, suas dilataes lineares.

Encontre a lei da funo de 1 grau, L(T), referente dilatao linear da barra B:


A) L(T) = 0,02T
B) L(T) = 0,01T
C) L(T) = 0,02T + 20
D) L(T) = 0,01T + 20

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CINCIAS HUMANAS
QUESTES DE 41 A 50

QUESTO 41:
A Revoluo assinala a elevao da sociedade burguesa e capitalista na histria da Frana.
Sua caracterstica essencial ter realizado a unidade nacional do pas por meio da destruio
do regime senhorial e das ordens feudais privilegiadas.
(SOBOUL, Albert. A Revoluo Francesa. So Paulo: DIFEL, 1974.)

Podemos apontar como caracterstica da Revoluo Francesa:


I. A crtica ao Antigo Regime, sobretudo ao poder absoluto do rei e aos privilgios da nobreza.
II. A busca pela reafirmao da Igreja enquanto agente poltico e do saber religioso como
fundamento legtimo para se explicar a hierarquia social.
III. A predominncia do jacobinismo em todas as fases da Revoluo, o que evidencia a ampla
presena popular no movimento.
IV. A inspirao das ideias iluministas, divulgadas por pensadores como Rousseau,
Montesquieu e Voltaire.
Esto INCORRETAS as afirmativas
A) I e III.
B) II e III.
C) III e IV.
D) II e IV.

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QUESTO 42:
Com relao ao Primeiro Reinado, correto afirmar que
A) a primeira Constituio do pas, outorgada por Dom Pedro I, em 25 de maro de 1824, foi a
mais liberal da histria do Brasil, marcada pelo estabelecimento da diviso dos trs
poderes: Executivo, Legislativo e Judicirio.
B) representou um momento de unidade nacional, no qual os conflitos foram extintos e as
divergncias sociais e regionais se desfizeram frente centralizao da nao.
C) foi marcado por conflitos entre o imperador e setores da sociedade inconformados com a
postura absolutista do monarca, que culminaram com sua abdicao em favor de seu filho.
D) teve como caracterstica principal a solidariedade entre a monarquia portuguesa e o jovem
imprio brasileiro, fator que pode ser percebido na abdicao do trono brasileiro por Dom
Pedro I para assumir o trono portugus, aps a morte de Dom Joo VI.

QUESTO 43:
Sobre os anos iniciais da Repblica no Brasil, analise as afirmativas abaixo:
I. A Repblica brasileira teve, em seu incio, uma ditadura militar, com os presidentes Deodoro
da Fonseca e Floriano Peixoto. O primeiro presidente civil s assumiria em 1894, aps a
eleio de Prudente de Morais para o cargo.
II. Na chamada Repblica Velha foi criada uma complexa rede de relaes polticas que ia
do presidente aos coronis regionais e que garantiam o domnio das oligarquias cafeeiras.
III. A Revolta da Armada, Canudos e a Revolta da Vacina foram eventos isolados que no
prejudicaram a estabilidade poltica, econmica e social conseguida com o regime
republicano.
IV. Entre os princpios estabelecidos pela primeira Constituio republicana, de 1891, estava a
separao entre Igreja e Estado.
Podemos dizer que
A) todas as afirmativas esto corretas.
B) apenas as afirmativas II e III esto corretas.
C) apenas as afirmativas I, III e IV esto corretas.
D) apenas as afirmativas I, II e IV esto corretas.

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DATA: 12/07/2015

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QUESTO 44:
A crise econmica vivida pela Alemanha aps a Primeira Guerra Mundial, aliada ao orgulho
nacional ferido pela derrota militar e ao temor do grande capital e da pequena burguesia de um
avano das foras de esquerda no pas favoreceram a ascenso da extrema-direita,
representada pelo Partido Nazista, liderado por Adolf Hitler.
Assinale a alternativa que NO corresponde a uma das caractersticas do Nazismo:
A) Antissemitismo, que j mobilizava movimentos polticos especficos baseados na hostilidade
aos judeus desde o ltimo quartel do sculo XIX em vrios pases.
B) Liberalismo, baseado na crena nas instituies e nos partidos tradicionais, sobretudo na
democracia liberal.
C) Propaganda de massa, na qual o culto ao lder se destacava.
D) Nacionalismo, sustentado na exaltao da nao e em propostas militaristas e
expansionistas.

QUESTO 45:
O Muro de Berlim (1961) fechou a ltima fronteira indefinida entre Oriente e Ocidente na
Europa.
(HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos: o breve sculo XX (1914 1991). So Paulo: Companhia das Letras, 1995.)

A queda do Muro de Berlim, em 1989, simbolizou o fim da Guerra Fria e do mundo bipolar.
Sobre esse perodo, correto afirmar que
A) a desorganizao da Unio Sovitica foi seguida por uma onda de separatismos, de
nacionalismos exacerbados e de conflitos tnicos e religiosos no Leste Europeu.
B) a nova ordem mundial foi conduzida pelos Estados Unidos, que priorizaram uma poltica
pacifista que buscava a conteno dos conflitos pelo mundo e o desarmamento das naes
mais desenvolvidas.
C) os Estados independentes que emergiram aps o fim da Unio Sovitica foram
imediatamente incorporados Unio Europeia, que promoveu um intenso programa de
restruturao econmica nessas regies.
D) na prtica, o Muro de Berlim nunca chegou a separar efetivamente a Alemanha Ocidental
da Alemanha Oriental, uma vez que a transposio de uma regio a outra era permitida,
desde que o indivduo estivesse portando seus documentos.

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DATA: 12/07/2015

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QUESTO 46:
Conceitos so elementos fundamentais para o estudo nas diversas reas da cincia. Na
Geografia, aqueles denominados Categorias Geogrficas so a base para o entendimento das
relaes entre a sociedade e a natureza. Segundo Leite (1998) um desses conceitos inclui a
valorizao das relaes de afetividade desenvolvidas pelos indivduos em relao ao seu
ambiente.
(LEITE, Adriana Filgueira. O lugar: duas acepes geogrficas. Anurio do
Instituto de Geocincias. Rio de Janeiro: UFRJ, v. 21, p. 9-20, 1998.)

Assinale a alternativa que corresponde ao conceito mencionado pela autora:


A) Territrio
B) Regio
C) Espao
D) Lugar

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DATA: 12/07/2015

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QUESTO 47:
A figura abaixo mostra as mudanas na organizao dos fusos horrios do Brasil desde seu
estabelecimento pela Lei n 2.784 de 18 de junho de 1913, que determina a Hora Legal
Brasileira.

Fonte: http://vozesdoverbo.blogspot.com.br/2014/02/fusos-horarios-do-brasil.html#.VHNPrYvF92E.

Usando seus conhecimentos sobre fusos horrios e horrio de vero no Brasil, analise as
afirmativas.
I. A diferena de horas entre o Acre e parte do Amazonas (Fuso -5), em relao ao primeiro
fuso do Brasil (Fuso -2), de 3 horas.
II. Uma justificativa para a revogao da Lei de 3 fusos de 2008 se deve s dimenses
continentais do Brasil, o que dificulta a adaptao da populao devido diferena na
incidncia da radiao solar.
III. A diferena atual da hora no Acre em relao hora oficial de Braslia de 2 horas. No
horrio de vero essa diferena diminui para 1 hora, uma vez que o Acre um dos Estados
que adotam o horrio de vero por se localizar em altas latitudes.
Marque a alternativa correta:
A) Somente a afirmativa I correta.
B) Somente as afirmativas I e III so corretas.
C) Somente as afirmativas I e II so corretas.
D) Todas as afirmativas so corretas.

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DATA: 12/07/2015

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QUESTO 48:
Na Poltica Nacional de Recursos Hdricos (PNRH), estabelecida pela Lei n 9.433/97 (Lei das
guas), um dos objetivos assegurar atual e s futuras geraes a disponibilidade de gua,
em padres de qualidade adequados aos respectivos usos.
Os princpios nos quais se baseia a PNRH so sintetizados nas alternativas abaixo, EXCETO
na afirmativa:
A) Reconhecimento da gua como um bem infinito.
B) Prioridade do uso dos recursos hdricos em situaes de escassez para o consumo humano
e dessedentao de animais.
C) Adoo da bacia hidrogrfica como unidade territorial de planejamento e gesto das guas
priorizando uma gesto descentralizada.
D) Participao dos diferentes nveis do poder pblico, dos usurios e da sociedade civil no
processo de tomada de deciso atendendo a uma gesto participativa.

QUESTO 49:
"Em suma, o pobre proletariza-se, metamorfoseia-se em mercadoria circulante, mo-de-obra
vendvel, com destino j traado, no caso: So Paulo."
(SOUSA NETO, M. F. de. Alma e gesto: escritos geogrficos. Paraba: Grupo
de Estudo de Histria do Pensamento Geogrfico, 1997. p. 45.)

A citao acima retrata uma realidade histrica da dinmica migratria no Brasil.


Sobre esse tema, todas as afirmativas esto corretas, EXCETO:
A) Analisando a histria brasileira, percebe-se que, desde o tempo da colonizao, os
movimentos migratrios esto associados a fatores econmicos marcados pelos ciclos da
cana-de-acar, ouro e caf e, mais tarde, pela industrializao do Brasil.
B) A partir da dcada de 1970, com o processo de desconcentrao da atividade industrial e
as polticas de incentivo de ocupao da Regio Nordeste do Brasil, a migrao em direo
Regio Sudeste comeou a apresentar significativa queda.
C) A Regio Nordeste do Brasil, devido ao quadro natural, social e econmico, foi
historicamente marcada pela emigrao, e a Regio Sudeste, devido concentrao das
atividades econmicas, caracteriza-se como uma rea de imigrao.
D) O crescimento das reas industrializadas da Regio Sudeste do Brasil deu origem s
maiores regies metropolitanas do pas em que o deslocamento dirio de trabalhadores,
conhecido como migrao pendular, dificultado pela ineficincia do transporte coletivo.

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DATA: 12/07/2015

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Questo 50
A produo agrcola na Regio Centro-Oeste do Brasil, rea correspondente ao Bioma
Cerrado, representou um avano da agronomia no manuseio de solos cidos. No entanto, o
uso intensivo dessas reas tem levado a uma srie de problemas ambientais.
Nesse contexto correto afirmar que
A) a contaminao da gua por agroqumicos utilizados nas monoculturas coloca em risco uma
das maiores reserva de gua doce subterrnea do mundo.
B) a intensificao dos processos erosivos ocorreu devido ocupao dos solos mais jovens e
rasos do Brasil.
C) a preservao de extensas matas ciliares contribui com o aumento do processo de
assoreamento dos rios.
D) a introduo de espcies exticas (monoculturas) contribuiu com a expanso e
diversificao da fauna e flora local.

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DATA: 12/07/2015

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DATA: 12/07/2015

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REDAO
Texto I

(Disponvel em: http://dezanove.pt/341442.html. Acesso em: 16/11/2014.)

Texto II
Vitria da diversidade
A diversidade venceu! Em enquete no site da Cmara dos Deputados, com votao
recorde, questiona-se aos cidados: Voc concorda com a definio de famlia como ncleo
formado a partir da unio entre homem e mulher, prevista no projeto que cria o Estatuto da
Famlia?. Em um resultado histrico, a maior parte dos votantes votou no NO, o ncleo
familiar no pode ser definido apenas pela unio entre um homem e uma mulher.

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DATA: 12/07/2015

TURNO: MATUTINO

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MODALIDADE: SUPERIOR

No total, foram mais de 4 milhes de votos e duas certezas: os tempos esto mudando e
o respeito diversidade crucial. Em debate, o povo comea a questionar valores pautados
pelo conservadorismo do Legislativo: afinal, por que casais homoafetivos no so considerados
famlia? A estrutura familiar imutvel? E o que dizer dos outros tipos de famlia dos netos
criados pelas avs (ou avs), pelas tias ou tios, ou at as pessoas que no tm pais e criam
sozinhos os irmos eles so menos famlia que os outros?

(Disponvel em: http://goo.gl/IkgFSI e http://goo.gl/QRErT9. Acesso em: 16/11/2014.)

Suponha que voc tenha participado da enquete e tenha sido convidado por uma revista
de circulao nacional para escrever uma carta aberta sociedade, explicitando os motivos do
seu voto. Lembre-se: embora seja uma carta aberta, voc NO dever colocar o seu nome na
redao, sob o risco de levar nota zero. Se for necessrio fazer referncias nominais a voc
mesmo, utilize um pseudnimo. Faa sua redao com caneta AZUL ou PRETA em no mnimo
25 e no mximo 30 linhas.

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DATA: 12/07/2015

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MODALIDADE: SUPERIOR

RASCUNHO PARA A REDAO


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MODALIDADE: SUPERIOR

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MODALIDADE: SUPERIOR

INFORMAES AO CANDIDATO

De acordo com o edital de nmero 0104 de 2015 do 2 Vestibular de 2015 para os cursos superiores do Instituto
Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Minas Gerais-IFMG:

6.2. DA PR-CLASSIFICAO
6.2.1. Para fins de pr-classificao dos candidatos ser observada a ordem decrescente da nota obtida nas
provas de conhecimentos gerais ou nota do ENEM (a que for maior). Sero corrigidas as provas de redao
apenas dos candidatos considerados pr-classificados. Os demais candidatos sero considerados eliminados
do concurso 2 Vestibular de 2015 do IFMG e no tero suas provas de redao corrigidas.
6.2.2. Sero considerados pr-classificados os candidatos classificados, em ordem decrescente, a partir do
total de pontos obtidos nas provas de conhecimentos gerais ou nota do ENEM (a que for maior), com base na
relao de 5 (cinco) vezes o nmero de vagas oferecidas independente do Grupo (Ao Afirmativa ou Ampla
Concorrncia) dos candidatos inscritos.
6.2.3. Em caso de empate na ltima classificao, sero pr-classificados todos os candidatos que obtiverem a
mesma pontuao nas provas de conhecimentos gerais do ltimo classificado dentro da relao acima citada
(cinco vezes o nmero de vagas oferecidas para o curso a que eles estiverem concorrendo). Os demais
candidatos sero considerados eliminados do concurso 2 Vestibular de 2015 do IFMG e no tero suas provas de
redao corrigidas.
6.2.4. Havendo empate na etapa de pr-classificao dos candidatos ser levada em conta a seguinte ordem de
critrios para o desempate:
a) Maior nota na rea de Linguagens e Cdigos;
b) Maior nota na rea de Cincias da Natureza e Matemtica;
c) Maior nota na rea de Cincias Humanas;
d) Maior idade, levando-se em conta dia, ms e ano de nascimento.
6.2.5. A lista com os candidatos pr-classificados para correo da prova de redao ser disponibilizada, a partir
das 13 horas do dia 22 de julho de 2015, no endereo eletrnicos http://www.ifmg.edu.br/vestibular.
6.3. DA CLASSIFICAO FINAL
6.3.1. A nota final atribuda ao candidato ser definida da seguinte forma:
a) Pela soma entre a nota da prova de conhecimentos gerais e a nota da redao do vestibular (apenas para os
candidatos que foram pr-classificados para correo da redao).
b) Ou pela soma entre a nota obtida no ENEM 2014, desde que ela seja maior que a nota da prova de
conhecimentos gerais do vestibular, e a nota da redao do vestibular (apenas para os candidatos que foram prclassificados para correo da redao).
6.3.2. Como a distribuio dos pontos nas provas do ENEM diferente da distribuio de pontos utilizada neste
processo seletivo, ser adotada a seguinte frmula para converso do total de pontos obtidos no ENEM:
= + + + 40
CN = Cincias da Natureza
CH = Cincias Humanas
LC = Linguagens e Cdigos
Mat = Matemtica
6.3.3. Somente a CLASSIFICAO FINAL confere expectativa de direito de vaga ao candidato e aos
procedimentos de matrcula desde que observados a documentao exigida para matrcula e demais itens deste
edital.
6.3.4. Havendo empate na nota final de candidatos ser levada em conta a seguinte ordem de critrios para o
desempate:
a) Maior nota na Redao;
b) Maior idade, levando-se em conta dia, ms e ano de nascimento.
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6.3.5. Aps 6 (seis) meses da homologao do RESULTADO FINAL, a COPEVES dar a destinao que lhe
convier s folhas de respostas e aos achados e perdidos.
6.4. DO PREENCHIMENTO DAS VAGAS
6.4.1. O preenchimento das vagas ser realizado da seguinte maneira:
a) Primeiramente, as vagas reservadas sero preenchidas, por curso e turno, segundo a ordem de classificao
decrescente de acordo com a nota final atribuda ao candidato, assegurando-se o preenchimento do nmero
mnimo de vagas para aquele curso e turno, dentro de cada um dos seguintes grupos:
6.4.1.1. Candidatos egressos de escola pblica, com renda familiar bruta igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco)
salrio mnimo per capita que se autodeclararam pretos, pardos e indgenas Grupo de Ao Afirmativa 1A
AF1A;
6.4.1.2. Candidatos egressos de escola pblica, com renda familiar bruta igual ou inferior a 1,5 (um vrgula cinco)
salrio mnimo per capita que no se autodeclararam pretos, pardos e indgenas Grupo de Ao Afirmativa 1B
AF1B;
6.4.1.3. Candidatos egressos de escolas pblicas, com renda familiar bruta superior a 1,5 (um vrgula cinco)
salrio mnimo per capita que se autodeclararam pretos, pardos e indgenas Grupo de Ao Afirmativa 2A
AF2A;
6.4.1.4. Candidatos egressos de escolas pblicas, com renda familiar bruta superior a 1,5 (um vrgula cinco)
salrio mnimo per capita que no se autodeclararam pretos, pardos e indgenas Grupo de Ao Afirmativa 2B
AF2B.
6.4.2. Assegurado o preenchimento do nmero mnimo de vagas reservadas de que trata o item 2.2.1.1, por curso
e turno, o preenchimento das vagas restantes referentes a cada curso e turno passar a ser feito mediante
classificao geral decrescente de acordo com a nota final atribuda ao candidato, independente do grupo a que
este candidato pertena.
6.5. DO NO PREENCHIMENTO DAS VAGAS
6.5.1. No caso de no preenchimento das vagas reservadas aos grupos de Aes Afirmativas, aquelas
remanescentes sero preenchidas pelos candidatos que tenham cursado integralmente o ensino mdio em
escolas pblicas, da seguinte forma:
6.5.1.1. As vagas remanescentes reservadas para o grupo de candidatos da Ao Afirmativa 1A AF1A sero
ofertadas, pela ordem:
a) aos candidatos do grupo Ao Afirmativa 1B AF1B; e
b) restando vagas, estas sero ofertadas prioritariamente aos candidatos do grupo de Ao Afirmativa 2A AF2A,
e posteriormente aos candidatos do grupo de Ao Afirmativa 2B AF2B;
6.5.1.2. As vagas remanescentes reservadas aos candidatos do grupo de Ao Afirmativa 1B AF1B sero
ofertadas, pela ordem:
a) aos candidatos do grupo Ao Afirmativa 1A AF1A; e
b) restando vagas, estas sero ofertadas prioritariamente aos candidatos do grupo de Ao Afirmativa 2A AF2A,
e posteriormente aos candidatos do grupo de Ao Afirmativa 2B AF2B;
6.5.1.3. As vagas remanescentes reservadas para o grupo de candidatos de Ao Afirmativa 2A AF2A sero
ofertadas, pela ordem:
a) aos candidatos do grupo de Ao Afirmativa 2B AF2B; e
b) restando vagas, estas sero ofertadas prioritariamente aos candidatos do grupo da Ao Afirmativa 1A AF1A,
e posteriormente aos candidatos do grupo de Ao Afirmativa 1B AF1B;
6.5.1.4. As vagas remanescentes reservadas ao grupo de candidatos da Ao Afirmativa 2B AF2B sero
ofertadas, pela ordem:
a) aos candidatos do grupo Ao Afirmativa 2A AF2A; e
b) restando vagas, estas sero ofertadas prioritariamente aos candidatos do grupo da Ao Afirmativa 1A AF1A,
e posteriormente aos candidatos do grupo de Ao Afirmativa 1B AF1B;
6.5.1.5. As vagas que restarem aps a aplicao do disposto nos itens 6.5.1.1 a 6.5.1.4 sero ofertadas aos
candidatos do grupo de Ampla Ocorrncia.
6.5.2. No caso de no preenchimento das vagas do grupo Ampla Concorrncia (AC), as mesmas sero ofertadas
aos grupos de Ao Afirmativa atravs da seguinte ordem de prioridade: AF1A, AF1B, AF2A e, por fim, AF2B.
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7. DA ELIMINAO
7.1. Ser eliminado do Vestibular o candidato que se encontrar em uma das situaes especificadas a seguir:
a) Ter identificado, de alguma maneira a sua redao, fora do local indicado para assinatura;
b) Obtiver nota 0 (zero) na redao;
c) Obtiver nota (0) zero em uma das reas de saber da prova de conhecimentos gerais, mesmo tendo manifestado
o desejo de utilizar a nota do ENEM 2014;
d) Utilizar-se de meios fraudulentos durante a realizao das provas;
d) For descorts para com qualquer um dos examinadores, coordenadores, aplicadores, candidatos e/ou
autoridades presentes, utilizando linguagem imprpria, ofensiva ou obscena;
e) No for pr-classificado para correo da prova de redao conforme disposto no item 6.2 deste edital;
f) For surpreendido, em flagrante, durante a realizao das provas, comunicando-se com outro candidato, bem
como utilizando consultas ou equipamentos/vestimentas no permitidos listados nos itens 6.5.3.14 e 6.5.3.15;
g) Apresentar informaes falsas durante o processo de inscrio ou no conseguir comprovar as informaes por
meio de documentao no ato da matrcula, inclusive no que se refere s vagas reservadas pela Lei de Cotas.
9. DA DIVULGAO DOS RESULTADOS
9.1. O resultado final do 2 Vestibular do IFMG de 2015 ser divulgado, a partir do dia 27/07/2015, no stio
www.ifmg.edu.br/vestibular.
10. DA MATRCULA
10.1. DO PERODO
10.1.1. Primeira chamada A matrcula dos candidatos aprovados ocorrer nos dias, horrios e locais
especificados no QUADRO 09 deste Edital.
10.1.2. Demais chamadas O candidato dever ficar atento convocao para a matrcula dos classificados em
segunda chamada, caso haja, que ocorrer conforme especificado no QUADRO 09 desse Edital.
QUADRO 09
CAMPUS

BAMBU

CONGONHAS

LOCAL

HORRIO

Secretaria dos Cursos de Graduao e


Ps-Graduao
Rodovia Bambu/Medeiros Km 05 Caixa
Postal 05 Bambu MG
(37) 3431-4974

07:30 s 10:30
13:30 s 16:30

1 chamada: 29/07/2015
2 chamada: 05/08/2015

14:00 s 19:00

1 chamada: 29/07/2015
2 chamada: 05/08/2015

Secretaria IFMG-Cmpus Congonhas


Avenida Michael Pereira de Souza, 3007
Campinho Congonhas/MG
(31) 3731-8130

DATA DA MATRCULA

GOVERNADOR
VALADARES

Secretaria de Ensino
Av. Minas Gerais, 5189, B. Ouro Verde,
Governador Valadares MG
(33) 3272-5404

08:00 s 12:00
14:00 s 20:00

1 chamada: 29/07/2015
2 chamada: 05/08/2015

ITABIARITO

Rua Jos Benedito, n 139, B. Santa


Efignia, Itabirito MG
(31) 3561-1269

14:00 s 20:00

1 chamada: 29/07/2015
2 chamada: 05/08/2015

Diretoria de Graduao e Ps-Graduao


Rua Pandi Calgeras, 898
Bauxita Ouro Preto MG
Pavilho dos Inconfidentes, 2andar
(31) 3559-2156

08:00 s 12:00
14:00 s 17:00

1 chamada: 29/07/2015
2 chamada: 05/08/2015

Rua Ari Teixeira da Costa, 1500


B. Santa Paula Ribeiro das Neves MG
(31) 3627-4038

13:00 s 21:00

1 chamada: 29/07/2015
2 chamada: 05/08/2015

OURO PRETO

RIBEIRO DAS
NEVES

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10.2. DA DOCUMENTAO EXIGIDA


10.2.1. O candidato dever apresentar os seguintes documentos para a matrcula:
a) Uma foto recente 3x4;
b) CPF prprio (original e fotocpia legvel);
c) Carteira de Identidade, preferencialmente, ou Carteira de Trabalho ou Carteira Nacional de Habilitao (CNH)
ou Passaporte ou Carteira Profissional ou Certificado de Reservista, em qualquer um dos casos apresentar
original e fotocpia legvel. Caso o candidato seja menor de idade, a matrcula dever ser realizada por um
responsvel legal;
d) Certido de nascimento ou casamento (original e fotocpia legvel);
e) Caso seja maior de 18 anos, apresentar tambm o ttulo de eleitor e o comprovante de votao (1 e 2 turnos)
ou documento oficial de justificativa por no ter votado ou certido de quitao eleitoral (original e fotocpia
legvel);
f) Certificado militar para candidatos do sexo masculino (original e fotocpia legvel);
g) Certificado e histrico escolar de concluso do Ensino Mdio (original e fotocpia legvel) sem dependncia.
Caso no tenha, apresentar a Declarao de Concluso do Ensino Mdio ou equivalente, sendo que, no prazo
mximo de trinta dias, o candidato dever apresentar o Histrico Escolar nas condies citadas, ou seja, sem
dependncia. No caso dos candidatos aprovados nas vagas descritas no item 2.2.1.1 na Declarao de
Concluso do Ensino Mdio ou equivalente dever constar que o aluno NO cursou, em momento algum, parte ou
todo o Ensino Mdio em escola particular;
h) Certificado e histrico escolar de concluso do Ensino Mdio (original e fotocpia legvel) sem dependncia.
Caso no tenha, apresentar a Declarao de Concluso do Ensino Mdio ou equivalente, sendo que, no prazo
mximo de trinta dias, o candidato dever apresentar o Histrico Escolar nas condies citadas, ou seja, sem
dependncia. No caso dos candidatos aprovados nas vagas descritas no item 2.2.1.1 na Declarao de
Concluso do Ensino Mdio ou equivalente dever constar que o aluno NO cursou, em momento algum, parte ou
todo o Ensino Mdio em escola particular. Caso o candidato apresente declarao que no conste a informao
de que o mesmo cursou integralmente e concluiu todas as sries/anos do Ensino Mdio em instituio pblica, o
mesmo dever substituir a declarao apresentada por outra contendo a informao solicitada em at 5 dias uteis
aps sua matrcula sob pena de, caso no promova a substituio, a mesma ser cancelada;
i) Os candidatos aprovados nas vagas reservadas descritas no item 2.2.1.1 devem entregar o ANEXO III;
j) Comprovante de residncia, (original e fotocpia legvel). Sero aceitos como comprovante de residncia conta
de gua ou de luz ou de telefone ou contrato de aluguel;
k) Os candidatos aprovados nas vagas destinadas s Polticas de Aes Afirmativas (AF1A ou AF1B),
estabelecida nos itens 2.2.1.3 devero comprovar renda familiar bruta mensal per capita igual ou inferior a 1,5 (um
vrgula cinco) salrio mnimo, entregando o ANEXO IV conforme especificado no item 2.4.2.2;
l) Todos os candidatos aprovados para as vagas referentes ao Sistema de Reserva de vagas (item 2.4) devero,
no ato da matrcula, entregar o ANEXO VI devidamente preenchido.
10.2.2. Perder o direito vaga o candidato que deixar de apresentar, no prazo fixado para a matrcula, quaisquer
dos documentos mencionados no subitem 10.2.1, ou no respeitar as condies previstas nos subitens 10.2.3 e
10.2.4, ou no comprovar os requisitos necessrios para ter direito ao afirmativa, conforme estabelecido nos
subitens 2.4.1 e 2.4.2.

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