Curso: Técnico de Apoio à Gestão

Entidade Formadora: Gabinae

Entidade promotora: Acisma

Formador: Cláudio Oliveira

Formanda: Luciene Carvalho
 Consequências da Revolução Industrial.
 O que foi o movimento Ludista e o que defendia.
 Fazer uma reflexão sobre a relação da Revolução
Industrial com os nossos dias.
 Elaborar um glossário de alguns termos e o que
estes defendem, contestam, e o que alteraram.
 :

A Revolução Industrial teve início em Inglaterra no século XVIII, e

expandiu-se pelo mundo a partir do século XX.

É um conjunto de transformações técnicas, econômicas e sociais

caracterizadas pela substituição da energia física pela mecânica, da
ferramenta pela máquina e da manufatura pela de uma economia de base
agrícola e artesanal para uma economia de base industrial e mecanizada.
 REVOLUÇÃO DOS TRANSPORTES- Aplicação da máquina a vapor a barcos e
comboios; utilização dos rios e mares; construção do caminho-de-ferro.

 REVOLUÇÃO COMERCIAL- Prática de novas formas de armazenamento e distribuição;

actividade seguradora; desenvolvimento do comércio interno e externo.

 REVOLUÇÃO FINANCEIRA- Separação entre uso e posse do capital.

 REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA- • Máquina a vapor; máquina de fiar; tear mecânico.

 REVOLUÇÃO DEMOGRÁFICA- Aumento de esperança e vida e da taxa de Natalidade;

excesso de população nos campos que se desloca para as cidades e que constitui mão-
de-obra disponível para a indústria, que não necessitava qualificação.
 Consequências até os nossos dias…

• Uma das grandes consequências da Revolução Industrial que vemos

e sentimos nos nossos dias é a poluição do meio ambiente (chuvas
ácidas, efeito estufa, etc.);
• Tecnologia cada vez mais avançada;

• Rentabilidade económica;

• Imigração, globalização, etc.

 Algumas das consequências da Revolução Industrial nos
dias de hoje.

Globalização Tecnologias

Imigração

Poluição das águas

Economia Poluição do ar
 A Revolução e a literatura…

Foi com a invenção da impressora e a

Revolução Industrial, que se produziu papel
em maior quantidade, e a leitura deixou de
ser colectiva e oral e hoje podemos usufruir
uma leitura silenciosa e individual.
Leitura colectiva
 Movimento “Ludista”, e o que
defendia

“Ludista” vem do nome de um dos líderes de um movimento que era contra as

máquinas, pois estas poupam mão-de-obra. Os Ludistas invadiram fábricas e
destruíram máquinas, por essas serem mais eficientes que os homens, estes
eram conhecidos como “destruidores de máquinas”, alguns foram condenados
à prisão, outros deportados e outros condenados à forca.
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Devido a Revolução Industrial, pensamentos e

acções alteraram o rumo da História.

• Cientismo: É uma teoria positivista que defende ser a ciência o melhor método para o
conhecimento de todas as coisas, é o único meio que supre a necessidade de saber da
própria inteligência humana. O cientismo alterou o desenvolvimento da Ciência.

• Racionalismo: É a corrente central no pensamento liberal que se ocupa em procurar,

estabelecer e propor caminhos para alcançar determinados fins. O Racionalismo defende o

sistema da realidade como racional, ou seja é conhecido por meio da Razão. Esta visão
chamada de cartesiana alterou e acelerou as descobertas científicas, o racionalismo dominou e
domina até os dias de hoje o método científico de análise lógica, e defende que o indivíduo
nasce com ideias inatas que ele designa como sementes de verdade.
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• Romantismo: O Romantismo foi um movimento artístico, político e filosófico surgido

nas últimas décadas do século XVIII na Europa que perdurou por grande parte do
século XIX. Caracterizou-se como uma visão de mundo contrária ao racionalismo que
marcou o período neoclássico e buscou um nacionalismo que viria a consolidar os
estados nacionais na Europa.

•O termo romântico refere-se, assim, ao movimento estético ou, em um sentido mais

lato, à tendência idealista ou poética de alguém que carece de sentido objectivo

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• Método científico: É um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a

fim de produzir novo conhecimento, bem como corrigir e integrar conhecimentos pré-
existentes. Para muitos autores o método científico nada mais é do que a lógica aplicada à
ciência.

•Associa uma interpretação das ciências e uma classificação do conhecimento a uma ética

humana radical.
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• Positivismo: O positivismo defende a ideia de que o conhecimento científico é a única forma

de conhecimento verdadeiro, de acordo com os positivistas somente pode-se afirmar que uma

teoria é correcta se ela foi comprovada através de métodos científicos válidos.

Os positivistas não consideram os conhecimentos ligados às crenças, superstição ou qualquer

outro que não possa ser comprovado cientificamente, para eles, o progresso da humanidade

depende exclusivamente dos avanços científicos, e teve muita influência na literatura.