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S E S I N

D E A P R E N D I ZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha.

:
:
:
:
:
:
:

Unidad como medio de progreso


Andrs Avelino Cceres
Jorge Almeyda Almeyda
Educacin Para el Trabajo
2 I
40 m
08 / 07/2014

II. APRENDIZAJE ESPERADO .


Identifica y conoce a la unidad como medio de progreso en la familia , en la escuela y
en lugar donde nos encontremos.
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Las importancia de la unidad como medio


de progreso
Explicacin resumida del tema anterior

RECURSOS

Texto de MED
Reg. deEvalua.

Proposiciones relacionados al tema


Desarrollo del tema de forma secuencial.

Computadora
Internet

Interpretacin de casos propuestos

Hojas de Pract.

Creacin a situaciones nuevas del tema

EVALUACIN

Cuestionario

CONSTANTE

Otros

IV. EVALUACIN .

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN
Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivos


Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES
Responsabilidad Respeto Tolerancia

INDICADORES

Concepta y desarrolla la unidad


como medio desarrollo.
Resuelve
casos
propuestosparticipacin
Aplicacin de los conocimientos
adquiridos.
ACTITUD ANTE EL REA
-

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo

INSTRUMENTOS

Registro auxiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

TIEMPO

5 m
4 m
5 m
18 m`
4 m`
4 m`

S E S I N

D E

Tiene inters en el tema a tratar


Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

A P R E N D I Z AJ E

I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema

Institucin Educativa Pblica


Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha.

:
:
:
:
:
:

Diseo de Proyecto Productivo - Producto y/o


servicio que se produce en la Provincia de Chincha
Andrs Avelino Cceres
Jorge Almeyda Almeyda
Educacin Para el Trabajo
2 H
80 m
08 / 07/2014

II. APRENDIZAJE ESPERADO .


Conoce , concepta y analiza el diseo de
y/o servicios de negocio o empresa.

proyecto productivo , relacionando con productos

III. SECUENCIAS DIDCTICAS .


MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Importancia de la gestin en una empresa


Explicacin resumida del tema anterior

RECURSOS

Texto de MED
Reg. deEvalua.

Proposiciones relacionados al tema


Desarrollo del tema de forma secuencial.

10 m
8 m

Computadora

8 m
35 m`

Interpretacin de casos propuestos

Internet

10 m`

Creacin a situaciones nuevas del tema

Hojas de Pract.

9 m`

EVALUACIN

Cuestionario

CONSTANTE

Otros

IV. EVALUACIN .
CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivos

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

TIEMPO

INDICADORES

Concepta el
diseo de proyecto
productivo Negocio y productos en
la provincia de Chincha .
Participa y Resuelve casos propuestos
relacionados al tema.
Interpreta y Aplica los conocimientos
adquiridos a casos nuevos que se da
en las empresas . .
ACTITUD ANTE EL REA

INSTRUMENTOS

Registro auxiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

Responsabilidad Respeto Tolerancia

S E S I N

D E

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

A P R E N D I Z AJ E

I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha.

:
:
:
:
:
:
:

Participacin en la Gestin Empresarial


Andrs Avelino Cceres
Jorge Almeyda Almeyda
Educacin Para el Trabajo
1 k
80
m
09 / 04/2013

II. APRENDIZAJE ESPERADO .


Conoce y concepta la participacin en la Gestin Empresarial y su importancia en las empresas.
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El desarrollo progresivo de una empresa


Explicacin resumida del tema anterior

RECURSOS

Texto de MED
Reg. deEvalua.

Proposiciones relacionados al tema


Desarrollo del tema de forma secuencial.

TIEMPO

7 m
6 m

Computadora

6 m
30 m`

Interpretacin de casos propuestos

Internet

13 m`

Creacin a situaciones nuevas del tema

Hojas de Pract.

9 m`

Participacin evaluada del educando

Cuestionario

9 m

EVALUACIN

Otros

IV. EVALUACIN .
CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN
Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivos


Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

INDICADORES

Concepta y diferencia la participacin


en la gestin empresarial .
Participa y Resuelve casos propuestos
relacionados al tema.
Interpreta y Aplica los conocimientos
adquiridos a casos nuevos que se da

INSTRUMENTOS

Registro auxiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

en las empresas . .
VALORES

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

S E S I N
I.

D E

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

A P R E N D I Z AJ E

DATOS INFORMATIVOS .
Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha.

:
:
:
:
:
:
:

Capacidad y actitud en la Gestin Empresarial


Andrs Avelino Cceres
Jorge AlmeydaAlmeyda
Educacin Para el Trabajo
1 k
80
m
22 / 04/2013

II. APRENDIZAJE ESPERADO .


Conoce y concepta la Capacidad y actitud que todo hombre de negocio o empresa debe tener
para efecto de la la gestin empresarial .
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El desarrollo progresivo de una empresa


Explicacin resumida del tema anterior

RECURSOS

Texto de MED
Reg. deEvalua.

Proposiciones relacionados al tema


Desarrollo del tema de forma secuencial.

Computadora

Interpretacin de casos propuestos

Internet

13 m`

Creacin a situaciones nuevas del tema

Hojas de Pract.

9 m`

Participacin evaluada del educando

Cuestionario

9 m

Otros

IV. EVALUACIN .

Gestin de Procesos Productivos


Ejecucin de Procesos Productivos

7 m
6 m
6 m
30 m`

EVALUACIN

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

TIEMPO

INDICADORES

Concepta y diferencia la capacidad y


actitud en la gestin empresarial . .
Participa y Resuelve casos propuestos
relacionados al tema.

INSTRUMENTOS

Registro auxiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos

Practicas
Otros

Interpreta y Aplica los conocimientos


adquiridos a casos nuevos que se da
en las empresas . .

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

S E S I N

D E

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

A P R E N D I Z AJ E

I. DATOS INFORMATIVOS .

Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha.

:
:
:
:
:
:
:

Proyecto productivo
Andrs Avelino Cceres
Jorge AlmeydaAlmeyda
Educacin Para el Trabajo
1 J - I
80
m
13 / 09/2013

II. APRENDIZAJE ESPERADO .


Conoce y concepta Proyecto Productivo en los negocios y/o empresas y su importancia en el
desarrollo de la msima.
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El desarrollo progresivo de una empresa


Explicacin resumida del tema anterior

RECURSOS

Texto de MED
Reg. deEvalua.

Proposiciones relacionados al tema


Desarrollo del tema de forma secuencial.

Computadora

Interpretacin de casos propuestos

Internet

13 m`

Creacin a situaciones nuevas del tema

Hojas de Pract.

9 m`

Participacin evaluada del educando

Cuestionario

9 m

Otros

IV. EVALUACIN .

Gestin de Procesos Productivos

7 m
6 m
6 m
30 m`

EVALUACIN

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

TIEMPO

INDICADORES

Conoce y concepta proyecto productivo


en el desarrollo de la empresa .

INSTRUMENTOS

Registro auxiliar

Participa y Resuelve casos propuestos


relacionados al tema.

Ejecucin de Procesos Productivos

Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

Interpreta y Aplica los conocimientos


adquiridos a casos nuevos que se da
en las empresas . .

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

I. DATOS INFORMATIVOS .

Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha.

:
:
:
:
:
:
:

Proyecto productivo
Andrs Avelino Cceres
Jorge AlmeydaAlmeyda
Educacin Para el Trabajo
1 k
80
m
24 / 06/2013

II. APRENDIZAJE ESPERADO .


Conoce y concepta Proyecto Productivo en los negocios y/o empresas y su importancia en el
desarrollo de la msima.
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El desarrollo progresivo de una empresa


Explicacin resumida del tema anterior
Proposiciones relacionados al tema
Desarrollo del tema de forma secuencial.

RECURSOS

Texto de MED
Reg. deEvalua.

7 m
6 m

Computadora

6 m
30 m`

Interpretacin de casos propuestos

Internet

13 m`

Creacin a situaciones nuevas del tema

Hojas de Pract.

9 m`

Participacin evaluada del educando

Cuestionario

9 m

EVALUACIN

Otros

IV. EVALUACIN .
CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

TIEMPO

INDICADORES

INSTRUMENTOS

Conoce y concepta proyecto productivo


en el desarrollo de la empresa .
Participa y Resuelve casos propuestos
relacionados al tema.

Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivos

Registro auxiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

Interpreta y Aplica los conocimientos


adquiridos a casos nuevos que se da
en las empresas . .

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

S E S I N

D E

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

A P R E N D I Z AJ E

I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha.

:
:
:
:
:
:
:

Imagen de la empresa
Andrs Avelino Cceres
Jorge Almeyda Almeyda
Educacin Para el Trabajo
1 J - I
80 min.
31 / 05/2013

II. APRENDIZAJE ESPERADO .


Conoce y concepta la imagen de la empresa que todo hombre de negocio o empresa debe
tener en cuenta para efecto de la gestin empresarial.
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

IV. EVALUACIN .

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El desarrollo progresivo de una empresa


Explicacin resumida del tema anterior
Proposiciones relacionados al tema
Desarrollo del tema de forma secuencial.

RECURSOS

Texto de MED
Reg. deEvalua.

TIEMPO

7 m
6 m

Computadora

6 m
30 m`

Interpretacin de casos propuestos

Internet

13 m`

Creacin a situaciones nuevas del tema

Hojas de Pract.

9 m`

Participacin evaluada del educando

Cuestionario

9 m

Otros

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

INDICADORES

Concepta y conoce la imagen de


la empresa en la gestin de una
empresa .
Participa y Resuelve casos propuestos
relacionados al tema.

Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivos

INSTRUMENTOS

Registro auxiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

Interpreta y Aplica los conocimientos


adquiridos a casos nuevos que se da
en las empresas . .

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

S E S I N D E A P R E N D I Z AJ E
I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha.

:
:
:
:
:
:
:

Dinmica de la gestin Empresarial


Andrs Avelino Cceres
Jorge AlmeydaAlmeyda
Educacin Para el Trabajo
1 J - I
80
m
19 / 04/2013

II. APRENDIZAJE ESPERADO .


Conoce y concepta la Dinmica de la Gestin Empresarial y su importancia en las empresas.
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

IV. EVALUACIN .

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El desarrollo progresivo de una empresa


Explicacin resumida del tema anterior
Proposiciones relacionados al tema
Desarrollo del tema de forma secuencial.

RECURSOS

Texto de MED
Reg. deEvalua.

TIEMPO

7 m
6 m

Computadora

6 m
30 m`

Interpretacin de casos propuestos

Internet

13 m`

Creacin a situaciones nuevas del tema

Hojas de Pract.

9 m`

Participacin evaluada del educando

Cuestionario

9 m

Otros

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

INDICADORES

Concepta y diferencia la Dinmica


de la gestin empresarial .
Participa y Resuelve casos propuestos
relacionados al tema.

Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivos

INSTRUMENTOS

Registro auxiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

Interpreta y Aplica los conocimientos


adquiridos a casos nuevos que se da
en las empresas . .

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

S E S I N D E A P R E N D I Z AJ E
I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha.

:
:
:
:
:
:
:

Perfil personal profesional en la gestin profesional


Andrs Avelino Cceres
Jorge AlmeydaAlmeyda
Educacin Para el Trabajo
1 J - I
80
m
13 / 05/2013

II. APRENDIZAJE ESPERADO .


Conoce y concepta el perfil personal - profesional que todo hombre de negocio empresa
tiene que tener en el desarrollo y las gestiones de la misma .
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El desarrollo progresivo de una empresa


Explicacin resumida del tema anterior
Proposiciones relacionados al tema
Desarrollo del tema de forma secuencial.

RECURSOS

Texto de MED
Reg. deEvalua.

TIEMPO

7 m
6 m

Computadora

6 m
30 m`

Interpretacin de casos propuestos

Internet

13 m`

Creacin a situaciones nuevas del tema

Hojas de Pract.

9 m`

Participacin evaluada del educando

Cuestionario

9 m

Otros

IV. EVALUACIN .
CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

INDICADORES

Concepta y diferencia perfil personal


profesional en la gestin de una
empresa .
Participa y Resuelve casos propuestos
relacionados al tema.

Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivos

Registro auxiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

Interpreta y Aplica los conocimientos


adquiridos a casos nuevos que se da
en las empresas . .

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

S E S I N

INSTRUMENTOS

D E

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

A P R E N D I Z AJ E

I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha.

:
:
:
:
:
:
:

Misin y Visin en los negocios


Andrs Avelino Cceres
Jorge Almeyda Almeyda
Educacin Para el Trabajo
1 J - I
80 min.
24 / 05/2013

II. APRENDIZAJE ESPERADO .


Conoce y concepta el perfil personal - profesional que todo hombre de negocio empresa
tiene que tener en el desarrollo y las gestiones de la misma .
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El desarrollo progresivo de una empresa


Explicacin resumida del tema anterior
Proposiciones relacionados al tema
Desarrollo del tema de forma secuencial.

RECURSOS

Texto de MED
Reg. deEvalua.

TIEMPO

7 m
6 m

Computadora

6 m
30 m`

Interpretacin de casos propuestos

Internet

13 m`

Creacin a situaciones nuevas del tema

Hojas de Pract.

9 m`

Participacin evaluada del educando

Cuestionario

9 m

EVALUACIN
Otros

IV. EVALUACIN .
CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

INDICADORES

Concepta y diferencia perfil personal


profesional en la gestin de una
empresa .
Participa y Resuelve casos propuestos
relacionados al tema.

Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivos

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

INSTRUMENTOS

Registro auxiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

Interpreta y Aplica los conocimientos


adquiridos a casos nuevos que se da
en las empresas . .
ACTITUD ANTE EL REA
-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

S E S I N

D E

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

A P R E N D I Z AJ E

I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha.

:
:
:
:
:
:
:

INDECOPI - Derecho del consumidor


Andrs Avelino Cceres
Jorge Almeyda Almeyda
Educacin Para el Trabajo
1 k
80 min.
10 / 06/2013

II. APRENDIZAJE ESPERADO .


Conoce y concepta INDECOPI - el derecho del consumidor en la compra de productos o
servicios , realizado en el quehacer del negocio y/o consumo.
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El desarrollo progresivo de una empresa


Explicacin resumida del tema anterior
Proposiciones relacionados al tema
Desarrollo del tema de forma secuencial.
Interpretacin de casos propuestos

RECURSOS

Texto de MED
Reg. deEvalua.
Computadora

TIEMPO

7 m
6 m
6 m
30 m`
13 m`

APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS

Internet

Creacin a situaciones nuevas del tema

Hojas de Pract.

Participacin evaluada del educando

Cuestionario

9 m`
9 m

EVALUACIN
Otros

IV. EVALUACIN .
CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

INDICADORES

INSTRUMENTOS

Concepta y diferencia el derecho del


consumidor .
Participa y Resuelve casos propuestos
relacionados al tema.

Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivos

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

Registro auxiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

Interpreta y Aplica los conocimientos


adquiridos a casos nuevos que se da
en las empresas . .
ACTITUD ANTE EL REA
-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

S E S I N

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

D E

A P R E N D I Z AJ E

I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha.

:
:
:
:
:
:
:

Proyecto productivo
Andrs Avelino Cceres
Jorge Almeyda Almeyda
Educacin Para el Trabajo
2 L
80 min.
13 / 09/2013

II. APRENDIZAJE ESPERADO .


Conoce y
concepta Proyecto Productivo en los negocios
conocimientos bsicos.
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El desarrollo progresivo de una empresa


Explicacin resumida del tema anterior
Proposiciones relacionados al tema

y/o empresa , adquiriendo los

RECURSOS

Texto de MED
Reg. deEvalua.

TIEMPO

7 m
6 m
6 m

PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS

Desarrollo del tema de forma secuencial.

Computadora

Interpretacin de casos propuestos

Internet

Creacin a situaciones nuevas del tema

Hojas de Pract.

Participacin evaluada del educando

Cuestionario

30 m`
13 m`
9 m`
9 m

EVALUACIN
Otros

IV. EVALUACIN .
CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

INDICADORES

Concepta y diferencia Proyecto


productivo.
Participa y Resuelve casos propuestos
relacionados al tema.

Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivos

INSTRUMENTOS

Registro auxiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

Interpreta y Aplica los conocimientos


adquiridos a casos nuevos que se da
en las empresas . .

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

S E S I N D E A P R E N D I ZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha.

:
:
:
:
:
:
:

Factores o elementos que interviene en una empresa


Andrs Avelino Cceres
Jorge AlmeydaAlmeyda
Educacin Para el Trabajo
2 L

80 m
12 / 04/2013

II. APRENDIZAJE ESPERADO .


Conoce y concepta la participacin en la Gestin Empresarial y su importancia en las empresas.
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El desarrollo progresivo de una empresa

RECURSOS

TIEMPO

7 m

RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS

Explicacin resumida del tema anterior

Texto de MED

Proposiciones relacionados al tema


Desarrollo del tema de forma secuencial.

Computadora

6 m
30 m`

Internet

13 m`

Reg. deEvalua.

Interpretacin de casos propuestos


Creacin a situaciones nuevas del tema

Hojas de Pract.

Participacin evaluada del educando

6 m

Cuestionario

9 m`
9 m

EVALUACIN
Otros

IV. EVALUACIN .
CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

INDICADORES

INSTRUMENTOS

Concepta y diferencia el perfil


personal profesional en la gestin de
una empresa .
Participa y Resuelve casos propuestos
relacionados al tema.

Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivos

Registro auxiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

Interpreta y Aplica los conocimientos


adquiridos a casos nuevos que se da
en las empresas . .

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

S E S I N

D E

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

A P R E N D I ZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha.

:
:
:
:
:
:
:

Misin en los negocios


Andrs Avelino Cceres
Jorge AlmeydaAlmeyda
Educacin Para el Trabajo
2 L

80 m
03 / 05/2013

II. APRENDIZAJE ESPERADO .


Conoce y concepta : Negocio y misin en los negocio , para efecto del desarrollo de la
empresa .
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECURSOS

TIEMPO

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS

El desarrollo progresivo de una empresa


Explicacin resumida del tema anterior

Texto de MED
Reg. deEvalua.

Proposiciones relacionados al tema


Desarrollo del tema de forma secuencial.

7 m
6 m

Computadora

6 m
30 m`

Interpretacin de casos propuestos

Internet

13 m`

Creacin a situaciones nuevas del tema

Hojas de Pract.

9 m`

Participacin evaluada del educando

Cuestionario

9 m

EVALUACIN

Otros

IV. EVALUACIN .
CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN
Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivos

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

INDICADORES

Concepta y diferencia la misin en la


empresa .
Participa y Resuelve casos propuestos
relacionados al tema.

Registro auxiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

Interpreta y Aplica los conocimientos


adquiridos a casos nuevos que se da
en las empresas . .
ACTITUD ANTE EL REA
-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

S E S I N

INSTRUMENTOS

D E

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

A P R E N D I Z AJ E

I. DATOS INFORMATIVOS .

Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha.

:
:
:
:
:
:
:

Misin y Visin en los negocios


Andrs Avelino Cceres
Jorge Almeyda Almeyda
Educacin Para el Trabajo
2 L

80 m
24 / 05/2013

II. APRENDIZAJE ESPERADO .


Conoce y concepta : Negocio y misin Visin en los negocio , para efecto del desarrollo de
la empresa .

III. SECUENCIAS DIDCTICAS .


MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECURSOS

El desarrollo progresivo de una empresa


Explicacin resumida del tema anterior

TIEMPO

7 m
6 m

Texto de MED
Reg. deEvalua.

Proposiciones relacionados al tema


Desarrollo del tema de forma secuencial.

Computadora

6 m
30 m`

Interpretacin de casos propuestos

Internet

13 m`

Creacin a situaciones nuevas del tema

Hojas de Pract.

9 m`

Participacin evaluada del educando

Cuestionario

9 m

EVALUACIN

Otros

IV. EVALUACIN .
CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

INDICADORES

INSTRUMENTOS

Concepta y diferencia la misin


visin en la empresa .
Participa y Resuelve casos propuestos
relacionados al tema.

Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivos

Registro auxiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

Interpreta y Aplica los conocimientos


adquiridos a casos nuevos que se da
en las empresas . .

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

S E S I N D E A P R E N D I ZAJE
I.

DATOS INFORMATIVOS .
Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha
II. CAPACIDAD .
Identifica y relaciona los todos
contable.

:
:
:
:
:
:
:

Secuencia cronolgica del proceso contable


Andrs Avelino Cceres
Jorge AlmeydaAlmeyda
Educacin Para el Trabajo
4 B
120 m
19/ 03/2013
los

elementos registrales

que interviene

en el proceso

III. SECUENCIAS DIDCTICAS .


ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

RECURSOS

La contabilidad en las empresas


Dilogo participativo de los conocimientos
del ao anterior
Proposiciones participativas , generndose
intervencin del educando
Desarrollo del tema en forma secuencial.

Texto de MED

10 m
10 m

Reg. deEvalua.
Computadora

15 m

Internet

45 m`

Interpretacin de prrafos relacionado al tema

Hojas de Pract.

15 m`

Creacin a situaciones nuevas relacionados al


tema
Participacin evaluada del educando

Cuestionario

10 m`

Otros

IV. EVALUACIN .

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

INDICADORES

INSTRUMENTOS

Se interesa y relaciona el conocimiento


del tema .
Desarrolla y ejecuta lo aprendido

Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivoss

Interpreta y aplica los conocimientos


adquiridos

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

S E S I N D E A P R E N D I ZAJE
II.

TIEMPO

DATOS INFORMATIVOS .
Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha
II. CAPACIDAD .

:
:
:
:
:
:
:

Secuencia cronolgica del proceso contable


Andrs Avelino Cceres
Jorge AlmeydaAlmeyda
Educacin Para el Trabajo
4 B
120 m
19/ 03/2013

15 m

Identifica y relaciona los todos


contable.

los

elementos registrales

que interviene

en el proceso

III. SECUENCIAS DIDCTICAS .


MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECURSOS

La contabilidad en las empresas


Dilogo participativo de los conocimientos
del ao anterior
Proposiciones participativas , generndose
intervencin del educando
Desarrollo del tema en forma secuencial.

Texto de MED

TIEMPO

10 m
10 m

Reg. deEvalua.
Computadora

15 m

Internet

45 m`

Interpretacin de prrafos relacionado al tema

Hojas de Pract.

15 m`

Creacin a situaciones nuevas relacionados al


tema
Participacin evaluada del educando

Cuestionario

10 m`

Otros

IV. EVALUACIN .

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

INDICADORES

INSTRUMENTOS

Se interesa y relaciona el conocimiento


del tema .
Desarrolla y ejecuta lo aprendido

Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivoss

Interpreta y aplica los conocimientos


adquiridos

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

S E S I N D E A P R E N D I ZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha

:
:
:
:
:
:
:

LIBRO CAJA Y BANCOS


Andrs Avelino Cceres
Jorge AlmeydaAlmeyda
Educacin Para el Trabajo
4 B
80 m
24/ 06/2014

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

15 m

II. CAPACIDAD .
Identifica y relaciona los todos los elementos registrales que interviene en el Libro Caja y
Bancos .
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

La contabilidad en las empresas


Dilogo participativo de los conocimientos
del ao anterior
Proposiciones participativas , generndose
intervencin del educando
Desarrollo del tema en forma secuencial.

RECURSOS

Texto de MED

TIEMPO

9m
9 m

Reg. deEvalua.
Computadora

11 m

Internet

30 m`

Interpretacin de prrafos relacionado al tema

Hojas de Pract.

12 m`

Creacin a situaciones nuevas relacionados al


tema
CONSTANTE

Cuestionario

9 m`

Otros

IV. EVALUACIN .

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

INDICADORES

INSTRUMENTOS

Se interesa y relaciona el conocimiento


del tema .
Desarrolla y ejecuta lo aprendido

Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivoss

Interpreta y aplica los conocimientos


adquiridos

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

S E S I N D E A P R E N D I Z AJ E
I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin

:
:
:
:
:

Inventario y Balance
Andrs Avelino Cceres
Jorge AlmeydaAlmeyda
Educacin Para el Trabajo
4 B

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

Duracin
:
120 m
Fecha
:
09/ 04/2013
II. CAPACIDAD .
Identifica y relaciona los todos los elementos registrales que interviene en el Inventario y
Balance .
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

La contabilidad en las empresas


Dilogo participativo de los conocimientos
del ao anterior
Proposiciones participativas , generndose
intervencin del educando
Desarrollo del tema en forma secuencial.

RECURSOS

Texto de MED

TIEMPO

10 m
10 m

Reg. deEvalua.
Computadora

15 m

Internet

45 m`

Interpretacin de prrafos relacionado al tema

Hojas de Pract.

15 m`

Creacin a situaciones nuevas relacionados al


tema
Participacin evaluada del educando

Cuestionario

10 m`

Otros

IV. EVALUACIN
CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

INDICADORES

Se interesa y relaciona el conocimiento


del tema .
Desarrolla y ejecuta lo aprendido

Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivoss

Interpreta y aplica los conocimientos


adquiridos

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

INSTRUMENTOS

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

S E S I N D E A P R E N D I ZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha

:
:
:
:
:
:
:

Estan comprendidos en el Impuesto a la Renta


Andrs Avelino Cceres
Jorge AlmeydaAlmeyda
Educacin Para el Trabajo
4 A
40 m
03 /07/2014
:

15 m

II. CAPACIDAD .
Identifica y conoce la categorizacin de Rentas y diferenciar los tipos de empresas
su ubicacin de la misma.

para

III. SECUENCIAS DIDCTICAS .


ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS

RECURSOS

La importancia de la categorizacin de las


rentas en las empresas.
Comentario del tema anterior

Texto de MED

Proposiciones contables para que el educando


diferencie los casos prcticos.
Desarrollo del tema en forma secuencial.

Computadora

4 m

Cuestionario

16 m`
6 m`
6 m`

Otros

CONSTANTE

EVALUACIN

4 m

Hojas de Pract.

Creacin a situaciones nuevas del tema

4m

Reg. deEvalua.

Internet

Interpretacin y aplicacin de caso

TIEMPO

IV. EVALUACIN .
CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

INDICADORES

INSTRUMENTOS

Se interesa y relaciona la categorizacin


de las rentas .
Desarrolla y ejecuta lo aprendido

Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivoss

Interpreta y aplica los conocimientos


adquiridos

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

S E S I N D E A P R E N D I ZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin

:
:
:
:
:

Formatos de Inventario y Balance - Partida Doble


Andrs Avelino Cceres
Jorge Almeyda Almeyda
Educacin Para el Trabajo
4 A

Duracin
Fecha

:
:

120 m
18 /04/2013

II. CAPACIDAD .
Identifica y conoce los Formatos del Inventario y Balance - Partida Doble y las reglas para
determinar las cuentas deudoras y acreedoras . Tambin diferencia los principios fundamentales .
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .

MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El control mediante la contabilidad de todas


las operaciones que realiza la empresa
Comentario del tema anterior

RECURSOS

Texto de MED

Proposiciones contables para que el educando


diferencie los casos prcticos.
Desarrollo del tema en forma secuencial.

10 m

Computadora

15 m

Hojas de Pract.

Otros

Se interesa y relaciona el conocimiento


del tema .
Desarrolla y ejecuta lo aprendido

Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivoss

Interpreta y aplica los conocimientos


adquiridos

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

INSTRUMENTOS

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

S E S I N D E A P R E N D I Z AJ E
I . DATOS INFORMATIVOS .
Tema

15 m`
10 m`
10 m

IV. EVALUACIN .

INDICADORES

45m`

Cuestionario

Participacin evaluada del educando

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

10 m

Reg. deEvalua.

Internet

Interpretacin de los formatos y conoce casos


diversos
Creacin a situaciones nuevas del tema

TIEMPO

Partida Doble - Aplicacin Practica

Institucin Educativa Pblica


Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha
III.
CAPACIDAD .

:
:
:
:
:
:

Andrs Avelino Cceres


Jorge AlmeydaAlmeyda
Educacin Para el Trabajo
4 F
80 m
25/ 04/2013

Identifica y relaciona los todos los elementos registrales que interviene en la Partida Doble .
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

La contabilidad en las empresas


Dilogo participativo de los conocimientos
del ao anterior
Proposiciones participativas , generndose
intervencin del educando
Desarrollo del tema en forma secuencial.

RECURSOS

Texto de MED

TIEMPO

10 m
10 m

Reg. deEvalua.
Computadora

15 m

Internet

45 m`

Interpretacin de prrafos relacionado al tema

Hojas de Pract.

15 m`

Creacin a situaciones nuevas relacionados al


tema
Participacin evaluada del educando

Cuestionario

10 m`

Otros

IV. EVALUACIN .

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN
Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivoss


Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

INDICADORES

Se interesa y relaciona el conocimiento


del tema .
Desarrolla y ejecuta lo aprendido
Interpreta y aplica los conocimientos
adquiridos

INSTRUMENTOS

ACTITUD ANTE EL REA

Responsabilidad Respeto Tolerancia

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

S E S I N D E A P R E N D I Z AJ E

I. DATOS INFORMATIVOS .

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

15 m

II.

Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha
CAPACIDAD .

:
:
:
:
:
:
:

Partida Doble - Aplicacin Prctica


Andrs Avelino Cceres
Jorge AlmeydaAlmeyda
Educacin Para el Trabajo
4 B
80 m
02/ 05/2013

Identifica y relaciona los todos los elementos registrales que interviene en la Partida Doble
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

La contabilidad en las empresas


Dilogo participativo de los conocimientos
del ao anterior
Proposiciones participativas , generndose
intervencin del educando
Desarrollo del tema en forma secuencial.

RECURSOS

Texto de MED

TIEMPO

5 m
5 m

Reg. deEvalua.
Computadora

5 m

Internet

30 m`

Interpretacin de prrafos relacionado al tema

Hojas de Pract.

15 m`

Creacin a situaciones nuevas relacionados al


tema
Participacin evaluada del educando

Cuestionario

10 m`

Otros

IV. EVALUACIN .

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN
Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivoss


Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

INDICADORES

Se interesa y relaciona el conocimiento


del tema .
Desarrolla y ejecuta lo aprendido
Interpreta y aplica los conocimientos
adquiridos

INSTRUMENTOS

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

S E S I N
I. DATOS INFORMATIVOS .

D E

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

A P R E N D I ZAJE

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

19 m

Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha

:
:
:
:
:
:
:

Formato de Inventario y Balance - Partida Doble


Andrs Avelino Cceres
Jorge Almeyda Almeyda
Educacin Para el Trabajo
4 F
80 m
18 /04/2013

II. CAPACIDAD .
Identifica y conoce los Formatos del Inventario y Balance - Partida Doble y las reglas para
determinar las cuentas deudoras y acreedoras . Tambin diferencia los principios fundamentales .
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

El control mediante la contabilidad de todas


las operaciones que realiza la empresa
Comentario del tema anterior

RECURSOS

Texto de MED

Proposiciones contables para que el educando


diferencie los casos prcticos.
Desarrollo del tema en forma secuencial.

5 m

Computadora

5 m

Hojas de Pract.

Otros

Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivoss


Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

Se interesa y relaciona el conocimiento


del tema .
Desarrolla y ejecuta lo aprendido
Interpreta y aplica los conocimientos
adquiridos

INSTRUMENTOS

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

ACTITUD ANTE EL REA

Responsabilidad Respeto Tolerancia

S E S I N

15 m`
10 m`
10 m

IV. EVALUACIN .
INDICADORES

30m`

Cuestionario

Participacin evaluada del educando

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

5 m

Reg. deEvalua.

Internet

Interpretacin de los formatos y conoce casos


diversos
Creacin a situaciones nuevas del tema

TIEMPO

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

D E

A P R E N D I ZAJE

I . DATOS INFORMATIVOS .
Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha
II CAPACIDAD .
Identifica y conoce

:
:
:
:
:
:
:

Partida Doble - Aplicacin Practica


Andrs Avelino Cceres
Jorge AlmeydaAlmeyda
Educacin Para el Trabajo
4

80 m
30/ 04/2013

todos los elementos registrales que interviene en la Partida Doble .

III. SECUENCIAS DIDCTICAS .


ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

La contabilidad en las empresas


Dilogo participativo de los conocimientos
del ao anterior
Proposiciones participativas , generndose
intervencin del educando
Desarrollo del tema en forma secuencial.

RECURSOS

Texto de MED

TIEMPO

10 m
10 m

Reg. deEvalua.
Computadora

15 m

Internet

45 m`

Interpretacin de prrafos relacionado al tema

Hojas de Pract.

15 m`

Creacin a situaciones nuevas relacionados al


tema
Participacin evaluada del educando

Cuestionario

10 m`

Otros

IV. EVALUACIN .

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN
Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivoss


Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

INDICADORES

Se interesa y relaciona el conocimiento


del tema .
Desarrolla y ejecuta lo aprendido
Interpreta y aplica los conocimientos
adquiridos

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

S E S I N

INSTRUMENTOS

D E

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

A P R E N D I ZAJE

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

15 m

I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
Institucin Educativa Pblica
Profesor
rea
Grado y seccin
Duracin
Fecha
III. CAPACIDAD .
Identifica y relaciona todos los

:
:
:
:
:
:
:

Partida Doble - Aplicacin Prctica


Andrs Avelino Cceres
Jorge AlmeydaAlmeyda
Educacin Para el Trabajo
4 A
120 m
02/ 05/2013

elementos registrales que interviene en la Partida Doble

III. SECUENCIAS DIDCTICAS .


MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

La contabilidad en las empresas


Dilogo participativo de los conocimientos
del ao anterior
Proposiciones participativas , generndose
intervencin del educando
Desarrollo del tema en forma secuencial.

RECURSOS

Texto de MED

TIEMPO

10 m
10 m

Reg. deEvalua.
Computadora

15 m

Internet

45 m`

Interpretacin de prrafos relacionado al tema

Hojas de Pract.

15 m`

Creacin a situaciones nuevas relacionados al


tema
Participacin evaluada del educando

Cuestionario

10 m`

Otros

IV. EVALUACIN .

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN
Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivoss


Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

Responsabilidad Respeto Tolerancia

INDICADORES

Se interesa y relaciona el conocimiento


del tema .
Desarrolla y ejecuta lo aprendido
Interpreta y aplica los conocimientos
adquiridos

INSTRUMENTOS

ACTITUD ANTE EL REA


-

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

15 m

S E S I N

D E

A P R E N D I Z AJ E

I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
:
Institucin Educativa Pblica
:
Profesor
:
rea
:
Grado y seccin
:
Duracin
:
Fecha
:
II. APRENDIZAJE ESPERADO .
Conoce y registra en el Libro Diario

Formato 5.1 - Libro Diario


Andrs Avelino Cceres
Jorge Almeyda Almeyda
Educacin Para el Trabajo
4 B
80 min
06 - 06 - 2013

- Formato 5.1 , aplicando las cuentas del P.C.G.E.

III. SECUENCIAS DIDCTICAS .


MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Los libros contables y su importancia en la


contabilidad de las empresas
Comentario del tema anterior

RECURSOS

Texto de MED
Reg. deEvalua.

Proposiciones contables diferenciando casos


prcticos.
Desarrollo del tema en forma secuencial.

Computadora
Internet
Hojas de Pract.

Casos diverso de aplicacin

Cuestionario

Creacin a situaciones nuevas del tema

Otros

Participacin prctica evaluada del educando

IV. EVALUACIN .

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

Gestin de Procesos Productivos

INDICADORES

Identifica el Libro Diario y el registro


de las operaciones que realiza la
empresa.

Ejecucin de Procesos Productivoss

Desarrolla y ejecuta lo aprendido

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

Aplicacin a situaciones gradualmente


compleja .

VALORES

Responsabilidad Respeto Tolerancia

INSTRUMENTOS

ACTITUD ANTE EL REA


-

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

TIEMPO

5 m
5 m
5 m
30 m`
15 m`
10 m`
10 m

S E S I N D E A P R E N D I ZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
:
Determinacin de la Ecuacin Contable :
Institucin Educativa Pblica
:
Andrs Avelino Cceres
Profesor
:
Jorge AlmeydaAlmeyda
rea
:
Educacin Para el Trabajo
Grado y seccin
:
4 A - B
Duracin
:
80 m
Fecha
:
17- 19 / 04/2012
II. APRENDIZAJE ESPERADO .
Identifica y conoce la ecuacin contable : ACTIVO = PASIVO + CAPITAL
expresiones determinndolos segn corresponda,

:
y desarrollan

III. SECUENCIAS DIDCTICAS .


MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Los activos y pasivos de la empresa


Comentario del tema anterior

RECURSOS

Texto de MED
Reg. deEvalua.

Proposiciones de determinacin
diferencindolos .
Desarrollo del tema en forma secuencial.

Internet
Hojas de Pract.

Creacin a situaciones nuevas del tema

Cuestionario

Participacin prctica evaluada del educando

Otros

IV. EVALUACIN .

Gestin de Procesos Productivos

Ejecucin de Procesos Productivoss


Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

Responsabilidad Respeto Tolerancia

INDICADORES

Identifica el activo y pasivo de la


empresa
Relaciona y ejecuta lo aprendido
Interpreta y aplica los conocimientos
adquiridos

INSTRUMENTOS

ACTITUD ANTE EL REA


-

5 m
5 m
5 m

Computadora

Interpretacin y aplicacin de caso

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

TIEMPO

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

30 m`
15 m`
10 m`
10 m

S E S I N D E A P R E N D I ZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
:
Institucin Educativa Pblica
:
Profesor
:
rea
:
Grado y seccin
:
Duracin
:
Fecha
:
II. APRENDIZAJE ESPERADO .

Libro Diario - Formato 5.2

Andrs Avelino Cceres


Jorge Almeyda Almeyda
Educacin Para el Trabajo
4 B
80 min.
12 - 06 2014

Conoce y registra en el Libro Diario - Formato 5.2 , aplicando las cuentas del P.C.G.E.
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

Los libros contables y su importancia en la


contabilidad de las empresas
Comentario del tema anterior

RECURSOS

Texto de MED

Proposiciones contables diferenciando casos


prcticos.
Desarrollo del tema en forma secuencial.

10m

Computadora

10 m

Hojas de Pract.
Cuestionario

Creacin a situaciones nuevas del tema

Otros

CONSTANTE

IV. EVALUACIN .
CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

Gestin de Procesos Productivos

INDICADORES

Identifica el Libro Diario y el registro


de las operaciones que realiza la
empresa.

Ejecucin de Procesos Productivos

Desarrolla y ejecuta lo aprendido

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

Aplicacin a situaciones gradualmente


compleja .

VALORES
Responsabilidad Respeto Tolerancia

ACTITUD ANTE EL REA


-

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar

INSTRUMENTOS

5 m

Reg. De Evalua.

Internet

Casos diverso de aplicacin

TIEMPO

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

30 m`
15 m`
10 m`

Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

S E S I N D E A P R E N D I ZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
:
Registro de las cuentas de ingresos y gastos por naturaleza
Institucin Educativa Pblica
:
Andrs Avelino Cceres
Profesor
:
Jorge AlmeydaAlmeyda
rea
:
Educacin Para el Trabajo
Grado y seccin
:
4 H
Duracin
:
80 m
Fecha
:
07 / 09/ - 05 - 2012
:
II. APRENDIZAJE ESPERADO .
Identifica , conoce el registro de las operaciones de la empresa ,aplicando las cuentas de
ingreso y gastos por naturaleza. Disea el rayado correspondiente , registrndolo respectivamente.
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECURSOS

El registro en los Libros Contable permite


controlar las operaciones que realiza la
empresa
Comentario del tema anterior

Texto de MED

Casos diverso de aplicacin


Creacin a situaciones nuevas del tema

Computadora

5 m

Internet

5 m

Hojas de Pract.

30 m`

Cuestionario

15 m`

Otros

10 m`

Participacin prctica evaluada del educando

10 m

IV. EVALUACIN .

INDICADORES

INSTRUMENTOS

Gestin de Procesos Productivos

Identifica las cuentas


gastos por naturaleza

Ejecucin de Procesos Productivoss

Desarrolla y ejecuta lo aprendido

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

Aplicacin a situaciones gradualmente


compleja .

VALORES
Responsabilidad Respeto Tolerancia

de ingreso y

ACTITUD ANTE EL REA


-

Cumple con las normas de seguridad

5 m

Reg. deEvalua.

Proposiciones contables diferenciando casos


prcticos.
Desarrollo del tema en forma secuencial.

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

TIEMPO

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

Muestra disposicin emprendedora


Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

S E S I N D E A P R E N D I ZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
:
Institucin Educativa Pblica
:
Profesor
:
rea
:
Grado y seccin
:
Duracin
:
Fecha
:
:
II. APRENDIZAJE ESPERADO .

Libro

Caja y Bancos

Andrs Avelino Cceres


Jorge AlmeydaAlmeyda
Educacin Para el Trabajo
4 B
120 m
25 / 06 / 2013

Identifica, disea y registra las operaciones que realiza la empresa en el Libro Caja y Bancos .
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Los libros contables y su importancia en la


empresa.
Comentario del tema anterior

RECURSOS

TIEMPO

Texto de MED

10 m

Proposiciones contables diferenciando casos


prcticos.
Desarrollo del tema en forma secuencial.

Reg. deEvalua.

10 m

Computadora

15 m

Internet
Hojas de Pract.

Casos diverso de aplicacin

Cuestionario

Creacin a situaciones nuevas del tema

Otros

Participacin prctica evaluada del educando

IV. EVALUACIN .
CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN
Gestin de Procesos Productivos

INDICADORES

Identifica la ubicacin de las


operaciones en el DEBE y HABER.

Ejecucin de Procesos Productivoss

Desarrolla y ejecuta lo aprendido

INSTRUMENTOS

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

45 m`
15 m`
10 m`
15 m

Aplicacin a situaciones gradualmente


compleja .

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

S E S I N

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

D E A P R E N D I Z AJ E

I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
:
Institucin Educativa Pblica
:
Profesor
:
rea
:
Grado y seccin
:
Duracin
:
Fecha
:
:
II. APRENDIZAJE ESPERADO .

Formato 1.2 - Libro Caja y Bancos

Andrs Avelino Cceres


Jorge AlmeydaAlmeyda
Educacin Para el Trabajo
4 F
120 m
02 / 09 / 2013

Identifica, disea y registra las operaciones que realiza la empresa en el Libro Caja y Bancos .
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Los libros contables y su importancia en la


empresa.
Comentario del tema anterior

RECURSOS

TIEMPO

Texto de MED

10 m

Proposiciones contables diferenciando casos


prcticos.
Desarrollo del tema en forma secuencial.

Reg. deEvalua.

10 m

Computadora

15 m

Internet
Hojas de Pract.

Casos diverso de aplicacin

Cuestionario

Creacin a situaciones nuevas del tema

Otros

Participacin prctica evaluada del educando

IV. EVALUACIN .
CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN
Gestin de Procesos Productivos

INDICADORES

Identifica la ubicacin de las


operaciones en el DEBE y HABER.

Ejecucin de Procesos Productivoss

Desarrolla y ejecuta lo aprendido

INSTRUMENTOS

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos

45 m`
15 m`
10 m`
15 m

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

Practicas
Otros

Aplicacin a situaciones gradualmente


compleja .
ACTITUD ANTE EL REA
-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
:
Institucin Educativa Pblica
:
Profesor
:
rea
:
Grado y seccin
:
Duracin
:
Fecha
:
:
II. APRENDIZAJE ESPERADO .

Libro

Caja y Bancos

Andrs Avelino Cceres


Jorge AlmeydaAlmeyda
Educacin Para el Trabajo
4 A
80 m
25 / 06 / 2013

Identifica, disea y registra las operaciones que realiza la empresa en el Libro Caja y Bancos .
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Los libros contables y su importancia en la


empresa.
Comentario del tema anterior

RECURSOS

TIEMPO

Texto de MED

5 m

Proposiciones contables diferenciando casos


prcticos.
Desarrollo del tema en forma secuencial.

Reg. deEvalua.

5 m

Computadora

5 m

Internet
Hojas de Pract.

Casos diverso de aplicacin

Cuestionario

Creacin a situaciones nuevas del tema

Otros

Participacin prctica evaluada del educando

IV. EVALUACIN .
CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN
Gestin de Procesos Productivos

INDICADORES

Identifica la ubicacin de las


operaciones en el DEBE y HABER.

Ejecucin de Procesos Productivoss

Desarrolla y ejecuta lo aprendido

INSTRUMENTOS

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos

30 m`
15 m`
10 m`
10 m

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

VALORES

Practicas
Otros

Aplicacin a situaciones gradualmente


compleja .
ACTITUD ANTE EL REA
-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

S E S I N D E A P R E N D I Z AJ

I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
:
Registro de las cuentas de ingresos y gastos por naturaleza
Institucin Educativa Pblica
:
Andrs Avelino Cceres
Profesor
:
Jorge AlmeydaAlmeyda
rea
:
Educacin Para el Trabajo
Grado y seccin
:
4 A- B
Duracin
:
80 m
Fecha
:
15 - 17 / 05 / 2012
:
II. APRENDIZAJE ESPERADO .
Identifica , conoce el registro de las operaciones de la empresa , aplicando las cuentas de
ingreso y gastos por naturaleza. Disea el rayado correspondiente , registrndolo respectivamente.
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECURSOS

El registro en los Libros Contable permite


controlar las operaciones que realiza la
empresa
Comentario del tema anterior

Texto de MED

Proposiciones contables diferenciando casos


prcticos.
Desarrollo del tema en forma secuencial.
Casos diverso de aplicacin
Creacin a situaciones nuevas del tema

Computadora

5 m

Internet

5 m

Hojas de Pract.

30 m`

Cuestionario

15 m`

Otros

10 m`

Participacin prctica evaluada del educando

Gestin de Procesos Productivos

INDICADORES

Identifica las cuentas


gastos por naturaleza

10 m

INSTRUMENTOS

de ingreso y

5 m

Reg. deEvalua.

IV. EVALUACIN .

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

TIEMPO

Registro auiliar

Ejecucin de Procesos Productivoss

Desarrolla y ejecuta lo aprendido

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

Aplicacin a situaciones gradualmente


compleja .

VALORES

Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

S E S I N D E A P R E N D I ZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema

: Libro Diario ( Formato 5. 1 ) - Libro Caja y Bancos


(Formato 1.2 ) .

Institucin Educativa Pblica


:
Andrs Avelino Cceres
Profesor
:
Jorge AlmeydaAlmeyda
rea
:
Educacin Para el Trabajo
Grado y seccin
:
4 A - B
Duracin
:
80 m
Fecha
:
29 - 31 // 05 / 2012
:
II. APRENDIZAJE ESPERADO .
Identifica, disea y registra las operaciones que realiza la empresa en el Libro Diario ( Formato
5.1) -Libro Caja y Bancos (Formato 1.2 ) ,aplicando los conocimientos bsicos y diferencia cada
uno de los libros respectivos en la contabilidad .
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Los libros contables y su importancia en la


empresa.
Comentario del tema anterior
Proposiciones contables diferenciando casos
prcticos.
Desarrollo del tema en forma secuencial.
Casos diverso de aplicacin
Creacin a situaciones nuevas del tema
Participacin prctica evaluada del educando

RECURSOS

TIEMPO

Texto de MED

5 m

Reg. deEvalua.

5 m

Computadora

5 m

Internet
Hojas de Pract.
Cuestionario
Otros

IV. EVALUACIN .

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

INDICADORES

INSTRUMENTOS

30 m`
15 m`
10 m`
10 m

Gestin de Procesos Productivos

Identifica los libros contables : Libro


Diario -Libro Caja y Bancos

Ejecucin de Procesos Productivoss

Desarrolla y ejecuta lo aprendido

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

Aplicacin a situaciones gradualmente


compleja .

VALORES

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

S E S I N

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

D E A P R E N D I ZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema
:
Institucin Educativa Pblica
:
Profesor
:
rea
:
Grado y seccin
:
Duracin
:
Fecha
:
II.
APRENDIZAJE ESPERADO .
Identifica y

conoce

Impuesto - Tipos de impuestos.


Andrs Avelino Cceres
Jorge AlmeydaAlmeyda
Educacin Para el Trabajo
4 A
40 m
17 / 07 / 2014

El Impuesto y los tipos de impuesto .

III. SECUENCIAS DIDCTICAS .


MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El impuesto a la renta en la empresa.


Comentario del tema anterior
Proposiciones diversa del tema a tratar
Desarrollo del tema en forma secuencial.
Casos diverso de aplicacin
Creacin a situaciones nuevas del tema
CONSTANTE

RECURSOS

TIEMPO

Texto de MED

5 m
5 m

Reg. deEvalua.
Computadora

5m
15 m`

Internet

5 m`

Hojas de Pract.

5 m`

Cuestionario
Otros

IV. EVALUACIN .

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

INDICADORES

Gestin de Procesos Productivos

Identifica los tipos de impuesto

Ejecucin de Procesos Productivos

Desarrolla y ejecuta lo aprendido

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

Aplicacin a situaciones gradualmente


compleja .

VALORES

INSTRUMENTOS

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

S E S I N

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

D E A P R E N D I ZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema

FORMATO 1.2. - LIBRO CAJA BANCOS - MOVIMIENTO

DE LA

CUENTA CORRIENTE.

Institucin Educativa Pblica


:
Andrs Avelino Cceres
Profesor
:
Jorge AlmeydaAlmeyda
rea
:
Educacin Para el Trabajo
Grado y seccin
:
4 A
Duracin
:
120 m
Fecha
:
05 / 09 / 2013
:
II. APRENDIZAJE ESPERADO .
Identifica y registra en Libro Caja y Bancos Movimiento de la Cuenta Corriente ,
diferenciando cada uno de las operaciones que realiza la empresa, considerando la naturaleza
del formato 1.2.
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS
EVALUACIN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Los libros contables y su importancia en la


empresa.
Comentario del tema anterior
Proposiciones de rubros para efectos del
llenado del formato 1.1.
Desarrollo del tema en forma secuencial.
Casos diverso de aplicacin
Creacin a situaciones nuevas del tema
Participacin prctica evaluada del educando

RECURSOS

TIEMPO

Texto de MED

10 m

Reg. deEvalua.

10m

Computadora

15 m

Internet
Hojas de Pract.
Cuestionario
Otros

45 m`
15 m`
10 m`
15
m

IV.

EVALUACIN .

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

INDICADORES

Gestin de Procesos Productivos

Identifica el Libro Caja y Bancos


-formato 1.2.

Ejecucin de Procesos Productivos

Desarrolla y ejecuta lo aprendido

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

Aplicacin a situaciones gradualmente


compleja .

VALORES

INSTRUMENTOS

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

S E S I N

D E

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

A P R E N D I Z AJ E

I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema

Caja y Bancos : Movimiento en efectivo y Movimiento en


cuenta corriente

Institucin Educativa Pblica


:
Andrs Avelino Cceres
Profesor
:
Jorge AlmeydaAlmeyda
rea
:
Educacin Para el Trabajo
Grado y seccin
:
4 F
Duracin
:
80 m
Fecha
:
03 / 10 / 2013
:
V.
APRENDIZAJE ESPERADO .
Identifica y registra en Libro Caja y Bancos Formato 1.1 - 1.2 , diferenciando
uno de las operaciones que realiza la empresa..

cada

III. SECUENCIAS DIDCTICAS .


MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Los libros contables y su importancia en la


empresa.
Comentario del tema anterior
Proposiciones de rubros para efectos del
llenado del formato 1.1 1.2
Desarrollo del tema en forma secuencial.
Casos diverso de aplicacin
Creacin a situaciones nuevas del tema

RECURSOS

TIEMPO

Texto de MED

5 m

Reg. deEvalua.

5 m

Computadora

5 m

Internet
Hojas de Pract.
Cuestionario

30 m`
15 m`
10 m`

EVALUACIN

Otros

Participacin prctica evaluada del educando

10 m

IV. EVALUACIN .
CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

INDICADORES

Gestin de Procesos Productivos

Registra en el Libro Caja y Bancos


- Formato 1.1 - 1.2

Ejecucin de Procesos Productivos

Desarrolla y ejecuta lo aprendido

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

Aplicacin a situaciones gradualmente


compleja .

VALORES

INSTRUMENTOS

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

ACTITUD ANTE EL REA


-

Responsabilidad Respeto Tolerancia

S E S I N

D E

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

A P R E N D I Z AJ E

I. DATOS INFORMATIVOS .
Tema

Libro Caja y Bancos - Movimiento en cuenta corriente


Formato 1.2

Institucin Educativa Pblica


: Andrs Avelino Cceres
Profesor
: Jorge AlmeydaAlmeyda
rea
: Educacin Para el Trabajo
Grado y seccin
: 4 B
Duracin
: 80 m
Fecha
: 17 / 07 / 2014
:
II. APRENDIZAJE ESPERADO .
Identifica y registra en el Libro Caja y Bancos Formato 1.2 , diferenciando cada uno de las
operaciones que realiza la empresa.
III. SECUENCIAS DIDCTICAS .
MOMENTOS

MOTIVACIN
RECUPERACIN DE SABERES
PREVIOS
CONFLICTO COGNITIVO
PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIN
APLICACIN DE LO
APRENDIDO
TRANSFERENCIAS A
SITUCIACIONES NUEVAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Los libros contables y su importancia en la


empresa.
Comentario del tema anterior
Proposiciones de rubros para efectos del
llenado del formato 1.2
Desarrollo del tema en forma secuencial.
Casos diverso de aplicacin
Creacin a situaciones nuevas del tema

RECURSOS

TIEMPO

Texto de MED

9 m

Reg. deEvalua.

9 m

Computadora

11 m

Internet
Hojas de Pract.
Cuestionario

30 m`
12 m`
9 m`

EVALUACIN

Otros

CONSTANTE

IV. EVALUACIN .

CAPACIDAD DE REA
/CRUTERIEVALUACIN

INDICADORES

Gestin de Procesos Productivos

Identifica el Libro Caja y Bancos


-formato 1.2.

Ejecucin de Procesos Productivos

Desarrolla y ejecuta lo aprendido

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

Aplicacin a situaciones gradualmente


compleja .

VALORES

Responsabilidad Respeto Tolerancia

INSTRUMENTOS

ACTITUD ANTE EL REA


-

Cumple con las normas de seguridad


Muestra disposicin emprendedora
Tiene disposicin para el trabajo en equipo
Tiene inters en el tema a tratar
Tiene predisposicin para liderar trabajos en equipo.

Registro auiliar
Cuestionario
Trabajos prcticos
Practicas
Otros

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