INFORME N 01-2015-P 5 y 6 GRADO-ED.P.-I.E.N81644.

AL
: Prof. Pedro Contreras Burgos.
DIRECTOR DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA N81644.
DEL
: ANGEL MIGUEL FABIAN
PROFESOR DE 5 y 6 GRADOS NIVEL PRIMARIA DE
MENORES.
ASUNTO
: INFORMA REALIZACION DE TERCERA JORNADA DEL DA
DEL LOGRO.
FECHA
: 12 de Diciembre de 2015.
Tengo el alto honor de dirigirme al Despacho de su digno
cargo, para saludarlo y a la vez informarle lo siguiente:
PRIMERO: Realizacin de Tercera Jornada de Da del Logro.- Que
estando a lo planificado en el Plan Anual de Trabajo institucional, con fecha
30 de Noviembre del ao en curso, se llev a cabo la realizacin de la
Tercera Jornada del Da del Logro, en nuestra institucin educativa, en
horas de la maana, contando con la participacin activa de los nios a mi
cargo.
SEGUNDO: Competencias y Capacidades Desarrolladas.- Se
desarrollaron actividades integradas con la finalidad de demostrar lo
aprendido en las reas de Matemtica y Comunicacin, siendo las
competencias y capacidades desarrolladas las siguientes:
ACTIVIDAD: Resolvemos problemas de MCD y MCM analizando
informacin.
GRAD
REA
COMPETENCIA
CAPACIDAD
INDICADOR
O
III. SE EXPRESA
QUINTO COMUNICACI
Expresa
con Utiliza vocabulario variado y
ORALMENTE
N
claridad
sus pertinente.1
ideas.
IV. PRODUCE
Textualiza
sus Escribe diversos tipos de
TEXTOS ESCRITOS.
ideas segn la textos
con
algunos
convencin de la elementos complejos y con
escritura.
diversas temticas; a partir
de sus conocimientos previos
y en base a otras fuentes de
informacin.2
I.
ACTA
Y
PIENSA
MATEMTICA
Elabora y usa
Emplea
propiedades
o
MATEMTICAMENT
estrategias
jerarqua
de
las
operaciones
E EN SITUACIONES
combinadas con
y sin
DE CANTIDAD.
parntesis
con
nmeros
naturales,
al
resolver
problemas
aditivos
o
multiplicativos
de
varias

Indicador articulado para 3 y 4 grados de educacin primaria segn

Programacin Anual 2015 R.M. N 199-2015-MINEDU.

Ibdem.

etapas.

SEXTO

COMUNICACI
N

III. SE EXPRESA
ORALMENTE

IV. PRODUCE
TEXTOS ESCRITOS.

MATEMTICA

I. ACTA Y PIENSA
MATEMTICAMENT
E EN SITUACIONES
DE CANTIDAD.

Expresa
con
claridad
sus
ideas.
Textualiza sus
ideas segn la
convencin de la
escritura.

Elabora y usa
estrategias

Utiliza vocabulario variado y

pertinente.3
Escribe diversos tipos de
textos
con
algunos
elementos complejos y con
diversas temticas; a partir
de sus conocimientos previos
y en base a otras fuentes de
informacin.4
Emplea
estrategias
heursticas
al
resolver
problemas relacionados a
potencias
cuadradas
y
cubica. Emplea estrategias
heursticas, el MCD y el MCM
para
resolver
problemas
simples
de
mltiplos
y
divisores
con
nmeros
naturales.

Es todo cuanto informo a Usted, para los fines

consiguientes.
Atentamente,

_________________________
ANGEL MIGUEL FABIAN
PROFESOR DE 5 y 6 GRADOS
ED.P.

bidem.

Ibdem.