Manual 2da Clase

Manual Scout La Aventura Scout/PRIMERA EDICION
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Hoy comienza el Camino a la aventura ya estas fuerte, ya eres un

scout y formas parte de la mayor hermandad juvenil del mundo,
ahora tecnificaras tu forma de ver a la naturaleza te convertirs en un
guardin de ella y la protegers, cuidaras sin saberlo de tu pas y del
planeta al mismo tiempo
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PRELIMINAR
Tener por lo menos cuatro (04) meses de servicio activo como
Scout de Tercera Clase.
Una vez que te has convertido en Scout de Tercera Clase, tienes la oportunidad de comenzar a
vivir un mundo de aventuras y diversin. Por lo tanto tendrs un tiempo para afinar las pruebas
de Tercera Clase, en este tiempo podrs reforzar las pruebas que dominas y terminar de
afianzar aquellas donde tienes dificultad. Si despus participas y contribuyes activamente a la
vida de la patrulla y puedes demostrar tus aptitudes y ponerlas a disposicin de los dems. Tal
como reza el lema de Tropa "SIEMPRE LISTO", estars en capacidad de comenzar a pasar tus
pruebas de Segunda Clase.
Poseer su credencial Scout al Da.
La credencial scout es la forma como en forma particular llevas el registro de tu adelanto,
debes estar pendiente que una vez concluida de forma satisfactoria una prueba del plan de
adelanto, adems de marcarla en el cuadro de adelanto de la tropa , pedirle a tu jefe de tropa
que te firme el rengln respectivo de tu credencial.
Estar capacitado para volver a pasar las pruebas de Tercera Clase.
El haber logrado la insignia de tercera clase no implica que ya no vamos a necesitarlas y que
podemos olvidarnos de ellas para enfocarnos en las pruebas de segunda clase. Todo lo
contrario; Las pruebas de tercera clase son las bases para todo el camino que te espera. Esto
es como las bases de un edificio, si las bases son fuertes y resistentes el edificio podr hacerse
muy alto y no se caer , pero si las bases son dbiles y endebles no se lograra llegar ha
fabricar ni siquiera el primer piso . Por este motivo es importante repasar constantemente
nuestras pruebas de tercera clase , a fin de tener una base slida que servir para edificar toda
la trayectoria dentro del adelanto de la tropa.
Haber acampado dos (02) Noches.
Como scout de tercera clase, es necesario que comiences a familiarizarte con la vida al aire
libre y, por ende, con los campamentos de tropa o de patrulla; para esto debes participar
activamente en los campamentos que organice tu tropa, donde lograras poner en practica tus
conocimientos de tercera clase y podrs conocer como es la vida de campamento y como se
pone en practica el sistema de patrulla en su mxima expresin
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ESPIRITU SCOUT:
Entender el Objeto del Ahorro y de la economa
As te vayas de vacaciones, compres una casa o disfrutes de un feliz retiro, lo importante es
aprender a ahorrar. Desafortunadamente, la mayora de nosotros tendemos a gastar ms de lo
que tenemos. Es de conocimiento general que uno debe ahorrar para poder lidiar con alguna
emergencia inesperada o para cambios inesperados de direccin de nuestras vidas, pero por
alguna razn no podemos separar un poco de dinero para los das difciles. En una
oportunidad, un amigo me ayud a hacer una reflexin luego de leer un libro que cambi mi
vida: si bien es cierto que debes realizar un esfuerzo para percibir una remuneracin, tambin
es cierto que terminas pagando (a veces todo el dinero que has ganado) a muchas personas
por los servicios que te ofrecen, pero alguna vez has pensado que nunca te pagas a ti mismo
por el esfuerzo que has realizado para conseguir ese dinero? Es decir, si cada vez que recibes
algo de dinero te realizaras un pago por el esfuerzo que realizas a diario de al menos un 10%
del monto percibido, veras cmo en poco tiempo podrs disponer de suficientes ahorros tanto
para emprender proyectos importantes en tu vida (por ahora puede ser financiarte en tus
CAENPAS, CAREPAS, Jamborees y otros campamentos grandes, pero en un futuro podrs
incluso financiar tus estudios, vivienda, carro y otros proyectos). A continuacin algunos pasos
simples para empezar a adquirir este buen hbito.
1. Encuentra una razn para ahorrar y lo mucho que necesitas ahorrar. Para objetivos a
corto plazo, es sencillo. Si tu quieres un juego de video, averigua cunto cuesta. Para
objetivos a largo plazo, tendrs que hacer planes ms elaborados. Adems necesitas ver
la forma que tus inversiones te ayuden a alcanzar tus objetivos.
2. Haz una lista de objetivos. Una vez que hayas determinado cuanto vas a ahorrar,
establece un marco de tiempo (Ej: "Yo ser capaz de comprar un casa en dos aos a
partir de hoy") Establece una fecha para cumplir los objetivos a corto plazo y que estos
puedan ser logrados en ese espacio de tiempo. Si no es posible lograrlos, simplemente
te desanimars.
3. Determina cunto vas a ahorrar por da, por semana o por mes, de modo que puedas
alcanzar tus objetivos. Toma cada una de las cosas por las cuales necesitas ahorrar y
calcula la cantidad que necesitas ahorrar ahora. Para la mayora de nuestros objetivos,
los mejor es ahorrar la misma cantidad cada vez. Por ejemplo, si tienes que ahorrar 20
000 en 36 meses para una casa, necesitars ahorrar 550 por mes.
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4. Suma todos los montos para las cosas que quieres ahorrar para todos tus objetivos
de ahorro. Ests en capacidad de ahorrar esa cantidad por cada periodo? Si la
respuesta es s, genial. Si la respuesta es no, ve al siguiente paso.
5. Pgate primero a ti. Ahorrar debe ser una prioridad para ti, as que no digas que vas a
guardar todo lo que sobre al final de mes. Deposita los ahorros en una cuenta (o en tu
alcanca) tan pronto como recibas tu pago.
6. Guarda un registro de tus gastos Registra todo lo que gastes por unas dos semanas o
por un mes. Detalla todo lo que sea posible y evita dejar de lado las pequeas comprar.
Todo centavo cuenta.
7. Analiza tus gastos para recortarlos. Es muy probable que revises la lista de gastos
que hiciste en el paso anterior y veas que gastas demasiado dinero en cosas superfluas:
en helado, en videos, etc. Muy probablemente vers que hay cosas obvias donde
puedes ahorrar. Dependiendo cuanto necesites ahorrar, necesitars tomar algunas
decisiones difciles. Piensa en tus prioridades y luego haz recortes de modo que puedas
vivir normalmente.
8. Reevala tus objetivos de ahorro. Si tienes la absoluta certeza que tus objetivos de
ahorro no van con tu presupuesto, revisa los tems que no son tan importantes para
retirarlos de la lista o modifica tu escala de tiempo.
9. Confecciona un presupuesto. Una vez que logres balancear tus gastos con tus
ingresos y tus objetivos de ahorro, crea un presupuesto. De este modo, sabrs cuanto
tienes que gastar por mes y cuanto en cada categora. Intenta dejar una pequea
cantidad de dinero para gastos inesperados.
10. Apgate a tu presupuesto. El tener un presupuesto no te ayudar a menos que te
apegues a l religiosamente. S auto disciplinado y recuerda porque quieres seguir ese
presupuesto en primer lugar.
11. Abre una cuenta de ahorros. Es mucho ms sencillo llevar un registro de tus ahorros
si los tiene separados del dinero para el gasto corriente. Adems, es muy posible que
obtengas mejores intereses en cuentas de ahorro que en cuentas corrientes-
Demostrar que sabe emplear correctamente una suma adquirida con su esfuerzo
personal.
Siempre recuerdo que cuando mi Jefe de Tropa me daba consejos sobre cmo tomar una
decisin importante cuando tena varias opciones, me hablaba de un mtodo que estoy seguro
va a ser de mucha utilidad para ti. Consiste en hacer una lista de todas las cosas Positivas,
Negativas e Interesantes de cada una de las opciones entre las que tienes que elegir y luego
compararlas para as ver cual es mas conveniente. Como podrs imaginarte, el nombre de este
mtodo es PNI.
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Es importante que cuando ests considerando cmo invertir tu dinero, antes de evaluar tus
opciones descartes inmediatamente cualquiera que no est acorde a la Ley y la Promesa
Scout. Adicionalmente, ser de gran ayuda que aprendas a identificar qu es importante y qu
es urgente. Es importante que tomes en cuenta que, en caso que la inversin que realizars
consista en adquirir un objeto, debes procurar que lo que ests comprando no cause
incomodidades a las personas que conviven contigo; a dems, recuerda el noveno artculo de
tu Ley Scout y haz lo posible por ubicar siempre los precios mas accesibles del producto o
servicio en el que ests interesado si sacrificar calidad ni garanta..
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CONOCIMIENTO DEL
ESCULTISMO:
Organizacin de la Federacin de Boy Scouts Independientes de Venezuela
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Establecer y Mantener contacto con un scout de otra Entidad o Regin

Hoy en da existen diversos medios a travs de los cuales te puedes mantener en
comunicacin con una persona, entre los ms conocidos se encuentran: el telfono (tanto fijo
como celular), el correo convencional (bien sea pblico o privado) y el correo electrnico.
A continuacin te hablar un poco de algunos de los medios de comunicacin que puedes
utilizar para cumplir esta prueba de tu plan de adelanto:
Telfono: ste medio de comunicacin nos ha permitido mantenernos en contacto

con muchas personas segn nuestras necesidades desde aproximadamente 1876.
Actualmente, podemos utilizarlo conversar en tiempo real con nuestro corresponsal
as como para enviar mensajes de texto (esta funcin slo est disponible desde
telfonos celulares y algunos de los nuevos telfonos fijos, dependiendo de la
operadora que preste el servicio). Recuerda que cuando decidiste tomar tu promesa
scout, ingresaste a una gran hermandad que est presente en todas partes, por lo
tanto, cuentas con personas dispuestas a ayudarte en todo el mundo, y que a su vez
comparten un estilo de vida similar al tuyo. Algunas de las ventajas de tener la
posibilidad de comunicarte con scouts de otras Entidades o Regiones es que, a
parte de formar lazos de amistad que seguramente durarn toda una vida, pueden
compartir experiencias que te permitirn proponer nuevas ideas de actividades a tu
consejo de patrulla y/o de tropa; a dems, en caso que alguno de los dos requiera
alguna ayuda (como por ejemplo algn material o medicina que no est disponible
en tu localidad) pueden contar el uno con el otro.
No obstante, conservar comunicacin va telefnica con un scout en otra Entidad o
Regin puede significar realizar una llamada de larga distancia en muchas partes de
nuestro pas, por lo que es importante que antes de realizarla mantengas a tus
padres (y en caso que ellos no sean los titulares de la lnea telefnica que utilizars,
tambin debes mantener informado al responsable del pago de la factura telefnica)
del lugar con el que te estars comunicando; si se te hace imposible realizar la
llamada desde tu casa no te desanimes, seguramente en tu localidad existe algn
centro de comunicaciones desde donde podrs utilizar un telfono a un costo
razonable.
Finalmente, debo recordarte que consideres el noveno artculo de tu Ley Scout al
presentar esta prueba, ya que si bien es cierto que debes mantener contacto con
otro scout, tambin es cierto que la llamada telefnica tiene un costo que
normalmente no lo pagas t sino que va por cuenta de otra persona, por lo que
debes recordar no abusar del uso del telfono ni con las llamadas, ni con el envo
excesivo de mensajes de texto innecesarios; recuerda que el dinero que ahorres
siendo comedido con el uso de este recurso puede contribuir perfectamente con el
pago de otros servicios o productos como por ejemplo: estudios, alimentos, ropa,
gastos de la casa o, en caso que tu seas el responsable de pagar la renta de tu
telfono con la mesada que obtienes, puede ayudarte a incrementar tus ahorros.
Correo Convencional: Es un medio de comunicacin sumamente interesante que

te permite intercambiar cartas, as como otros objetos fsicos como por ejemplo
insignias (para intercambio en caso que seas coleccionista, o para comprar en caso
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que las requieras y no estn disponibles en tu Regin), manuales scouts o libros de

texto escolares que ya no necesites pero si el scout con el que mantienes
correspondencia y que ests dispuesto a donar (o viceversa), medicinas entre
muchas otras cosas. Siempre debes recordar que es muy importante la imagen que
brindas como persona y como representante de tu Grupo Scout cuando envas una
correspondencia, por lo tanto es importante que cuides tu ortografa y seas educado
al escribir (te recomiendo que adquieras el hbito de consultar el diccionario cuantas
veces sea necesario mientras escribes, de esa forma evitars errores ortogrficos y
la repeticin excesiva de palabras). Mantn un lenguaje adecuado para un scout
(recuerda el dcimo artculo de tu Ley Scout) cuando redactes tus escritos y nunca
dejes de responder la carta de un amigo cuando as lo requiera, ya que esto es
parte de tu buena educacin.
Puedes enviar tu correspondencia por compaas pblicas o privadas, siendo la
diferencia principal el precio y el tiempo de entrega.
Correo electrnico: Es un medio de comunicacin muy sencillo de utilizar; adems

permite personalizar el mensaje muy fcilmente y enviar como archivos anexos fotos
y manuales digitalizados (siempre considera las normas de derecho de autor al
enviar libros digitalizados). Debido a que al enviar un correo ests enviando tu
imagen como persona, debes cuidar tu educacin y tener las mismas
consideraciones expuestas en la explicacin del correo convencional.
Programas para mensajera en lnea (Chat): Son aquellos programas de

computadora que te permiten manejar una lista de contactos e identificar quienes de
ellos se encuentran conectados a Internet al mismo tiempo que tu. Dependiendo del
programa que utilices, podrs conversar con una o varias personas por medio de
mensajes de texto e incluso enviar voz, video y hasta archivos. El inconveniente es
que cuando slo te estas comunicando de forma escrita, no siempre es fcil
certificar que la persona con la que hablas es realmente quien tu crees que es, as
que es importante que tengas siempre presente el dcimo artculo de tu Ley Scout,
tanto para que te expreses adecuadamente como para que seas capaz de
interrumpir la conversacin si en algn momento la persona con la que hablas
intenta compartir contigo comentarios, video, audio o archivos no adecuados (si
alguna vez te ocurre algo as notifcalo inmediatamente a tu Scouter).
Pginas de Internet dedicadas a redes sociales: Estas pginas te permiten tener

una direccin en Internet donde puedes publicar mensajes, fotos, videos y manejar
una lista de amigos con quienes puedes conversar (bien sea en tiempo real o por
correo dependiendo de la pgina). Cuando decides enviar mensajes a tus amigos,
puedes hacerlo de forma pblica o privada, por lo que es importante que seas muy
cuidadoso del lenguaje que utilices ya que lo que escribas podra estar a la vista de
cualquier persona.
Muchas de estas pginas permiten realizar una diversidad de actividades, pero eso
no quiere decir que t debas participar en todas porque muchas no son cnsonas con
nuestros principios scouts, virtudes, ley o promesa; es por ello que, para proteger tu
imagen, debes elegir con cuidado los grupos a los que te vinculas y las actividades en
las que participas. Estos son slo algunos de los medios de comunicacin que puedes
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utilizar para mantenerte en contacto con scouts de otras Entidades o Regiones, pero
para lograrlo debes cumplir primero un requisito fundamental: CONOCERLOS. Por lo
tanto, tu misin es solicitar en tus consejos de patrulla y/o tropa que se generen
actividades Regionales o de Entidad y, una vez ah, compartir al mximo con todos los
scouts asistentes. Recuerda que la mejor forma de iniciar una amistad duradera es
acercndote a los scouts que ves por primera vez y acompaar las palabras Hola, mi
nombre esK. con un fuerte apretn de mano izquierda (ten en cuenta el cuarto artculo
de tu Ley Scout); y por su puesto, no olvides intercambiar telfonos y correos
electrnicos antes de abandonar el evento. Trata de mantener siempre una agenda
scout y no permitas que le salga telaraas.
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SERVICIO PBLICO:
Reportar casos de Emergencia a los Bomberos y a la Polica y poder ubicar una Estacin
de cada uno de ellos en su localidad.
En caso de una emergencia reprtela a los siguientes telfonos:
a.- Regin capital: Caracas 0212-500.2000
b.- Regin central: Carabobo 0800-776-8253; Aragua: 0800-247-5411/ 247-5422
c.- Regin oriental: Anzotegui 0281 268-8138; Maturn: 0291 641-1598
d.- Regin occidental: Zulia 0-800-277-6800; Lara: 0800-776-8300; Tchira: 0800-7764600
e.- Sistema pblico de emergencia: 171
f.- Servicios de emergencia Movilnet: *1
Nota: Haz lo posible por mantener en tu cartera una lista con telfonos de emergencia
correspondientes a tu ciudad, y recuerda que los nmeros que se muestran en las lneas
anteriores son una referencia, pero es tu deber cerciorarte que an estn vigentes y
mantenerlos actualizados.
Cuando presencies un evento que genere una emergencia, debes procurar tener a la mano
cierta informacin al hacer la llamada a los organismos pertinentes: lugar del evento, hora del
evento, cantidad de personas afectadas, accesibilidad al sitio (si se puede apreciar a simple
vista algn obstculo en las vas de acceso que dificulte la llegada de los vehculos de
emergencia, o trfico o multitud aglomerada, etc.). Es imprescindible que mantengas la calma
durante la llamada para que el operador que te atienda pueda entender claramente,
adicionalmente te recomiendo que hables pausadamente y, si ests llamando desde un
telfono celular o inalmbrico, trates de ubicarte en un lugar donde haya la menor cantidad de
ruido posible.
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Utilizar todos los servicios de correo, telgrafo e Internet as como tambin el uso de
transportes pblicos locales y adems crear su propio correo electrnico.
Es sumamente sencillo desarrollar tu plan de adelanto cuando tomas consciencia que las
pruebas estn relacionadas entre s. A continuacin te comentar algunas caractersticas de
cada uno de estos medios de comunicacin:
El correo, es una herramienta que pone a tu disposicin una variedad de servicios,

como por ejemplo el envo de cartas, impresos como libros o documentos, o
paquetes con objetos de diversos tamaos y pesos. Existen empresas publicas y
privadas que diferencian sus servicios principalmente en el costo y el tiempo de
entrega; por lo tanto, es importante que compares las caractersticas de las
empresas de correo disponibles en tu localidad para que puedas elegir la que mejor
se adapte a tus necesidades.
Si eres coleccionista, el servicio de correo te permitir intercambiar muchos objetos
de coleccin con hermanos scouts distantes, as como tambin hay un sin lmite de
actividades en las que puedes utilizar el correo (recuerda siempre que lo que enves
debe ser lcito en tu pas).
El Telgrafo es muy utilizado hoy en da tanto por personas naturales como por
personas jurdicas y hoy en da existe una variedad de servicios basados en esta
tecnologa. Entre las Empresas que te permiten el envo de telegramas se encuentra
el Instituto Postal Telegrfico de Venezuela (IPOSTEL), donde puedes escoger
entre Telegrama Ordinario, Telegrama Urgente, PC (Acuse de Recibo), Giros
Telegrficos y el Telefonograma. A continuacin una breve descripcin de estos
servicios tomada directamente de su pgina Web institucional:
Telegrama Ordinario: Son los telegramas cuya aceptacin es obligatoria y no lleva
ninguna indicacin de servicio.
Telegrama Urgente: Son telegramas a los cuales se les da prioridad para su
transmisin y entrega al destinatario.
PC (Acuse de Recibo): Confirmacin de entrega (Opcional segn la necesidad del
cliente).
Giros Telegrficos: A travs de nuestros Centros de Atencin al Cliente
autorizados, a escala nacional, usted puede ordenar un pago a favor de personas
naturales y/o jurdicas, la cual ser cancelada en su totalidad en la oficina de
destino, poniendo a disposicin de nuestros clientes, nuestra extensa red de oficinas
a nivel nacional.
Telefonograma: Al comunicarse con nuestra lnea gratuita de Atencin al Cliente
0800 IPOSTEL o 405-3078, usted puede enviar un mensaje telegrfico o telegrama
a travs de una llamada telefnica, y el mismo ser recibido de forma escrita por el
destinatario. El cobro de este servicio ser cargado a su factura CANTV.
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Internet es una herramienta que te permite tanto comunicarte con otras personas,
como realizar investigaciones. A continuacin te daremos algunos tips para que
puedas ser ms eficiente al navegar por la red:
o
Cuando no conozcas la direccin de la pgina que quieres visualizar utiliza

buscadores
como
www.altavista.com,
www.auyantepui.com,
www.google.com o www.yahoo.com
Indistintamente del buscador que utilices, puedes conseguir informacin

sobre tema que te interese escribiendo en el cuadro de bsqueda varias
palabras relacionadas con lo que ests tratando de conseguir.
Una forma muy til de realizar investigaciones por Internet, es escribiendo la

palabra define: y a continuacin el trmino que ests investigando. Como
ejercicio, escribe en varios buscadores las palabras define: escultismo y
compara los resultados (recuerda dejar un espacio entre el signo de dos
puntos : y la expresin que ests definiendo).
Recuerda que, para tu comodidad, al escribir la mayora de las direcciones

en el explorador no tienes que poner el www. ya que casi siempre est
sobre entendido.
Si en algn momento tienes una duda de cmo hacer algo, seguramente

otras personas tambin la han tenido y alguien ms ha dado sugerencias.
Para conseguir esas respuesta escribe la pregunta que tengas en algn
buscador y seguramente te aparecer un grupo de pginas llamadas foros,
donde otras personas ya han realizado una pregunta similar a la tuya y han
recibido respuestas que pueden ayudarte. Como ejercicio, escribe en tu
buscador la frase como ubicar el norte?.
Cuando escribes una frase sin comillas en un buscador, l trata de ubicar

todas las pginas relacionadas con cada una de las palabras que escribiste
(juntas y por separado), pero cuando utilizas comillas, la bsqueda se realiza
sin separar las palabras de las frases. Como ejercicio, escribe en tu buscador
lo siguiente: Cul es la ley scout? (primero sin comillas y luego con
comillas para que veas la diferencia).
Cuando estas visualizando una pgina en Internet, puedes desplazarte hacia

abajo rpidamente presionando la barra espaciadora, as como tambin
puedes subir por la pgina rpidamente presionando de forma simultanea las
teclas shift y barra espaciadora.
Finalmente, recuerda que el Internet es una herramienta donde se consigue

de todo, tanto cosas buenas como malas, as que debes tener mucho
cuidado con los archivos que descargues a tu computadora (puesto que
podran contener virus) y con la informacin que suministras en las pginas
que visites (podras estar dando informacin que puede utilizar alguien sin
escrpulos para hacerte dao fsico o moral).
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Con respecto al uso del transporte pblico local, pdele ayuda a tus padres y a tu jefe de tropa
para comiences a conocer los principales medios de transportes que existen en tu localidad y
las rutas que abarcan.
Realizar dos (02) actividades de servicio a la comunidad y una de ellas de forma regular.
En primer lugar, es importante aprender a diferenciar lo que es un servicio de un servilismo,
as que vamos a ilustrar estos conceptos con un par de ejemplos:
Si en tu comunidad existe una plaza que est sucia y abandonada, y tuK
a) organizas a tu patrulla para que, entre todos, consigan que los vecinos les faciliten
bolsas de basura y colaboren en la limpieza de dicha plaza (algunas personas ayudarn
con trabajo fsico y otros aportando refrigerios, toldos para obtener sombra, cestos de
basura para remplazar los que se encuentren deteriorados o que simplemente no
existan o msica para que la jornada sea mas amena) estars realizando un servicio.
b) Te dedicas slo o con tu patrulla a limpiar la plaza, sin que ms nadie colabore, estars
realizando un servilismo.
Es decir, lo primero que debes hacer es identificar al menos una necesidad de la comunidad a
la que desees prestar el servicio y luego tratar de involucrar de alguna forma al menos a un
miembro de dicha comunidad en tu proyecto, considerando siempre que el resultado traer
algn beneficio a la comunidad en cuestin.
Tambin es importante diferenciar un servicio de una buena accin, las cuales son igualmente
importantes y debes practicarlas constantemente. Normalmente, el servicio es un evento que
conlleva cierta programacin (como por ejemplo limpiar una plaza, un ro, una playa; visitar un
ancianato o una casa hogar; colaborar en alguna jornada de vacunacin; entre miles de otras
ideas) mientras que la buena accin se suele realizar cada vez que surge una oportunidad para
ayudar a alguien (ayudar a alguna mujer embarazada o a alguna persona mayor a cruzar la
calle, o a cargar bolas o equipaje pesado)
Identificar y poder corregir algunos problemas de ndole tcnico: poder arreglar una
lmpara, una caera o una plancha.
En una oportunidad, mi Jefe de Tropa me dijo que es mucho ms gratificante el conocimiento
adquirido por medio del trabajo duro durante una buena investigacin que el adquirido
directamente de una persona, sin que este represente mayor esfuerzo. Por esta razn, para
superar esta prueba dentro de tu plan de adelanto debers elegir aquel problema de ndole
tcnico que desees solventar e investigar cual es la forma adecuada de hacerlo. No obstante,
te puedo dar algunos datos que te sern tiles:
Cuando trabajes con aparatos elctricos, asegrate siempre que estn

desconectados antes de destaparlos. En caso que la alimentacin de corriente
elctrica sea permanente y no tengas forma de desconectar el enchufe, entonces es
probable que no debas aventurarte a desarmar dicho aparato, an cuando hayas
desconectado el breaker que interrumpe la energa que lo alimenta.
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Si para superar esta prueba decidiste reparar alguna caera, asegrate de cerrar la
llave de paso antes de comenzar tu trabajo para no provocar un derrame de agua
innecesariamente.
Siempre que trabajes con agua, debes mantenerte alejado de cualquier conexin
elctrica, regleta de conexiones, cables o extensiones.
Cuando ests trabajando para superar esta prueba, procura tener cerca algn adulto
que pueda asistirte en caso que se te presente alguna emergencia.
Debes asegurarte de contar con las herramientas, repuestos y materiales necesarios

al comenzar a trabajar, as como tambin debes asegurarte de saber utilizar
correctamente dichas herramientas.
Indistintamente que decidas trabajar con plomera o artefactos elctricos, debes

asegurarte de entender el problema al que te enfrentas y la forma correcta en que
debera funcionar. Es muy til conseguir algn diagrama elctrico del aparato que
presenta el problema o investigar un poco sobre algunos principios de plomera
antes de comenzar a trabajar (si es necesario que compres algn repuesto, puedes
consultar al vendedor cualquier duda que tengas).
Mientras trabajes con aparatos elctricos, nunca toques directamente con la piel (ni
con ninguna herramienta conductora de electricidad) un circuito expuesto cuando el
aparato est conectado al tomacorriente an cuando tengas la certeza que est
apagado.
Presentar un trabajo Manual sobre alguna manifestacin folklrica de su regin y en lo

posible representarla.
El arte popular comprende todas las manifestaciones creadoras de un pueblo, atendiendo a su
sentir y sus necesidades sociales, econmicas y hasta polticas. El arte popular en Venezuela
ha sido influenciado por diversas culturas. Entre ellas: la
cultura autctona de los aborgenes; la cultura africana, que
trajeron los negros esclavos y la espaola, aportada por los
conquistadores. Con todas ellas se conform la cultura
venezolana o el folklore venezolano.
Dado que Venezuela forma parte de la comunidad mundial,
hoy en da se puede observar la influencia de otras culturas
como la francesa, inglesa y alemana que en algunos casos
han contribuido al deterioro de nuestro arte y nuestra cultura
autctona. Esto ha incidido
en la descalificacin de
nuestros valores e inclusive en el olvido de muchas de nuestras
creencias, mitos, costumbres, etc.
Una manifestacin folklrica relevante se expresa a travs de la
tradicin oral, llamada as porque es transmitida por va oral de
una generacin a otra. Comprende mitos, cuentos, leyendas,
fbulas, dichos y adivinanzas. Cuando no exista la televisin,
tradicionalmente, despus de la cena, se reuna toda la familia
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en el patio de la casa a escuchar cuentos, mitos y leyendas

a la luz de la luna, que usualmente contaban los abuelos.
Las comunidades indgenas son ricas en mitos y leyendas,
muchas de ellas han sido plasmadas en textos relacionados
con el rea de lengua. Vale la pena leer y compartirlas con
amigos y compaeros, de esta manera se contribuye al
rescate de una tradicin.
Las leyendas corresponden a hechos reales unidos a la
fantasa de los pobladores de una regin. Venezuela es rica
en leyendas, como ejemplo est la del carretn. Hacia los
aos veinte, en Caracas se hablaba mucho de aparecidos.
Contaban los abuelos que de noche por las calles se oa pasar una carreta golpeando contra el
piso unas cadenas, acompaada de quejidos humanos. A esta leyenda se le conoce como El
Carretn, y se le atribua a unos presos que haban fallecido y por no ser sepultados
debidamente, sus almas estaban en pena es decir no podan descansar en paz.
Los mitos son las ideas que los pueblos han simbolizado y convierten en relatos. Por ejemplo
"Mara Lionza" constituye un mito popular que se ha extendido por todas las regiones de
Venezuela y hasta fuera de ella.
Se trata de una mujer indgena que vivi durante los aos
1502 a 1528, era hija del cacique guerrero YARACUY, fue
criada en la montaa de Sorte (estado Yaracuy) . Se dice que
amaba tanto a la naturaleza que al morir no fue al Cielo, sino
que se desintegr en el bosque. Cuenta la leyenda que se
manifiesta como una mariposa azul y que entre sus virtudes
estn la bondad, el amor, la paz y la armona. Tambin se le
conoce como la "reina YARA" y "Diosa de las Aguas".El 12 de
octubre de cada ao gran cantidad de personas dedicadas al
esoterismo visitan la montaa de Sorte para rendirle culto.
Tradicin que se viene dando desde muchos aos.
Los ritos y creencias
Estas tambin forman parte de la cultura y el arte popular. Los ritos corresponden a
ceremonias, generalmente de tipo religioso, expresadas a travs de bailes y danzas. Las
creencias son ideas fantsticas que se tienen de algn hecho y se relacionan con las
supersticiones. Como ejemplo se tiene el entierro del gallo que todava se practica en Mrida ,
en la Parroquia.
Los objetos
Estos son tambin expresiones del arte popular venezolano, son obras de artesanos, por ello
reciben el nombre de artesana popular tradicional, cuyos productos son muchsimos y muy
variados, constituyen el sello y la identificacin del pueblo venezolano. Cada estado en
Venezuela tiene su artesana tpica segn sus races culturales.La
cestera es una de las tcnicas artesanales que mejor se ha
conservado en varios lugares de Venezuela, ha mantenido su
carcter utilitario y una funcin decorativa. Las fibras vegetales que
se dan en las respectivas localidades tales como: bejuco comn,
palma, caa amarga (tambin llamada caa brava) se utilizan como
materia prima para su elaboracin. Las tcnicas varan de un lugar a
otro y de acuerdo al objeto, pero siempre son realizados
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manualmente. Sus productos son muy variados. Entre ellos estn:
Las canastas y diversas clases de cestas.

Las maras son un tipo de cesta al estilo de una bandeja, propia del Estado Nueva
Esparta y las costas orientales.
Los mapires son bolsos para transportar provisiones.
Sombreros y esteras.
Los textiles
La tejedura, nombre con el cual se conoce la fabricacin
de textiles, utiliza como materia prima las fibras obtenidas
de la lana de oveja, del algodn, el sisal y el moriche, entre
otras. El proceso de transformacin consiste en lavar las
fibras, ponerlas a blanquear, peinarlas y arreglarlas en
madejas para ser hiladas. Cada regin del pas tiene su
peculiaridad en cuanto al estilo, materia prima y producto
obtenido del tejido de la fibra. Los objetos confeccionados
son hermosos y solicitados en toda Venezuela para ornamentacin, indumentaria o para fines
prcticos. Son muy famosos: los chinchorros confeccionados en el oriente del pas, las
hamacas de Santa Ana, en Margarita, las ruanas y cobijas de los Andes, las alpargatas de
Falcn y los estados llaneros, as como las atarrayas en la Isla de Margarita. Por supuesto, al
hablar de tejidos no se puede dejar de mencionar los tapices guajiros, que se caracterizan por
sus composiciones plsticas en las que la armona de lneas, ritmos, colores vivos y
contrastantes, constituyen verdaderas obras de arte.
Cermica o alfarera
Es una actividad artstica muy antigua; consiste en modelar vasijas u otros objetos con
materiales tales como: arcilla, barro, barbotina, caoln, los cuales son manipulados para dar la
forma deseada y luego sometidos a la accin del fuego para conferirles solidez. Son muchos y
variados los objetos realizados con esta artesana, entre ellos: vasijas, tinajas, pimpinas,
cntaros, ollas, platos, budares, materos y otros. En casi todos los estados de Venezuela se
encuentran muestras de ella, pero son famosos los trabajos en cermica hechos en Qubor,
Estado Lara, Capacho, Estado Tchira y Los Guimaros en el Estado Mrida.
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SALUD Y SEGURIDAD:
Conocer los principios de Primeros Auxilios y su aplicacin en los siguientes accidentes
comunes (cortaduras, excoriaciones, picaduras y mordeduras), quemaduras,
escaldaduras, hemorragias nasales, torceduras y contusiones.
El scout queda expuesto a accidentes tanto en la vida diaria, como durante las actividades que
se practican dentro del Escultismo (campismo, excursionismo, juegos, etc.), de aqu que se
deba estar capacitado para obrar en tales casos con seguridad y precisin.
Se entiende por primeros auxilios a la atencin prestada de manera inmediata a una persona
lesionada o enferma, en el propio lugar de los hechos, con el propsito de aliviar, estabilizar y
mejorar su estado general, hasta tanto se pueda contar con los servicios mdicos que atiendan
de
manera
profesional
la
emergencia.
Los primeros auxilios bsicos no son difciles de aprender, ya que consisten en unas cuantas
reglas sencillas combinadas con mucho sentido comn. Tome el tiempo necesario para
aprender estos procedimientos.
Quizs
algn da,
algunos
de sus
compaeros
o familiares se lo agradecern.
Objetivos de los primeros auxilios

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Conservar la vida
Evitar complicaciones fsicas y psicolgicas
Evitar shock
Atacar los estados crticos agudos (hemorragia, asfixia, paro cardiorrespiratorio,
quemaduras, fracturas, heridas)
Aliviar el dolor
Disminuir la consecuencia del accidente
Evitar infecciones
Dar comodidad
Manipulacin del trasladado
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Normas bsicas de primeros auxilios

1. Mantener la calma y actuar con seguridad
2. Evitar el pnico
3. Actuar solamente si se tiene conocimiento de lo que se debe hacer: si se tienen dudas,
es preferible no hacer nada, porque es probable que el auxilio que preste no sea
adecuado y que contribuya a agravar al lesionado
4. Apreciar las condiciones en que se produjo el accidente o enfermedad y evaluar el
potencial de riesgo que an pueda existir, tanto para las vctimas como para los
socorristas. Procurar eliminar mayores riesgos, asegurando el lugar, sealizando, etc.
5. Organizar una barrera humana con las personas no accidentadas, para alejar a los
curiosos; esto no slo facilitar las acciones de auxilio, sino que permite que los
accidentados tengan suficiente aire.
6. Preguntar a los presentes si hay algn profesional de la medicina o enfermera, y en su
defecto, quienes tienen conocimientos de primeros auxilios para que ayuden.
7. Reconocer el estado general de las vctimas. Prestar atencin inmediata, pero
estableciendo un orden de prioridades, atendiendo primero a los que:
Sangran abundantemente
Presenten quemaduras graves
Presenten sntomas de fracturas
Tengan heridas leves
Presenten dificultades respiratorias
No presenten seales de vida (muerte aparente)
8. Demostrar seguridad y brindar confianza a las vctimas, hablarles, reconfortarlas y

hacerles saber que pronto sern atendidos por personal mdico
9. Impedir que las lesiones ya existentes se compliquen
10. De ser posible efectuar una identificacin completa de la vctima, de sus acompaantes
y registrar la hora en que se produjo la lesin
11. Asegurar el traslado del lesionado al centro asistencial ms cercano para la atencin
mdica adecuada
Cmo mover a la vctima o lesionado?
A menos que exista un peligro inmediato, nunca mueva a una vctima con una lesin en la
columna. Si a pesar del riesgo usted no tiene alternativa, siga estas indicaciones.
Agarre a la vctima tomndola por la ropa a la altura de los hombros, cuidando no

impedir que respire
Apoye la cabeza y el cuello de la vctima sobre sus muecas
Sujete los brazos de la vctima para que no se maltraten al trasladarlo (amrrelos,
envulvalos en la ropa o dentro del pantaln)
Arrastre a la vctima hasta un lugar seguro
Solicite ayuda
Recuerde: usted es el espejo de la vctima, debe mantener la calma, para que la vctima
haga lo mismo. Demuestre serenidad y hable con la vctima
Comunquele a la vctima que ya solicit ayuda y que la misma est en camino
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Mientras pueda qudese con la vctima, hasta que llegue la ayuda brindndole apoyo
psicolgico
Qu significa shock?
Estado de aguda depresin que impide el funcionamiento normal del sistema respiratorio y
circulatorio, produciendo un descenso brusco de la presin arterial, ya sea por grandes
prdidas de lquidos corporales, mucho dolor, falta de ventilacin o
movimiento cardiaco.
Sntomas:
Piel y labios plidos o azulados
Dificultad para respirar
Pulso acelerado
Pupilas dilatadas
Ojos vidriosos o hundidos
Nuseas o vmitos
Sed
Estado de inconsciencia
Heridas
Las heridas pueden causar hemorragias e infecciones. En
ambos casos, es importante aplicar los primeros auxilios para
prevenirlas, pero lo ms importante es detener la hemorragia.
Las heridas se pueden clasificar en: abrasivas, contusas,
cortantes y punzantes.
Las heridas abrasivas o raspaduras: Son heridas que se
producen por el contacto de la piel con una superficie spera.
Los primeros auxilios para este tipo de heridas, consiste
bsicamente en limpiar bien la herida con agua y jabn y aplicar
un antisptico, para evitar posibles infecciones.
Las heridas contusas:
Son heridas causadas por golpes con objetos sin punta ni filo. Se presenta una herida cerrada,
es decir, no hay hemorragia ni peligro de infeccin. Se debe aplicar hielo inmediatamente
despus del golpe, luego, cuando ya se est formando el morado, se colocan paos de agua
tibia para que disminuya la hinchazn.
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Las heridas punzantes:

Son heridas originadas por objetos penetrantes, como astillas de hierro o madera, clavos,
cuchillos y agujas, entre otros. No es fcil limpiar este tipo de heridas, por lo tanto, es muy
probable que se infecten. En caso de que suceda una herida de este tipo, se debe presionar la
herida con un pauelo o simplemente con la mano, tratando de juntar los bordes de la herida y
as evitar la prdida de sangre. Se colocan vendas limpias, si la sangre atraviesa las vendas, se
coloca otra encima, nunca se quita la venda anterior. Se requiere buscar atencin mdica.
Las heridas cortantes:

Son heridas producidas por objetos con filo, como hojillas o cuchillos.
Este tipo de heridas sangra abundantemente y se tratan igual que en
las heridas punzantes, presionando fuertemente la herida, tratando de
juntar sus bordes. Luego se venda la herida para evitar la prdida de
sangre y el paciente debe ser trasladado al centro de salud ms
cercano.
Las medidas de emergencia en caso de heridas son:
1. Proteger la herida para evitar la entrada de microbios y
grmenes.
2. La proteccin debe hacerse con gasa limpia y no con algodn, fijando los bordes de la
gasa a la piel con cinta adhesiva o vendas elsticas.
3. Si la herida se encuentra en la cara y hay que colocar vendajes, se necesita tener
cuidado de no tapar la nariz ni la boca, para permitir que la persona respire
correctamente.
4. Si la herida est en el pecho, se debe evitar la entrada de aire en la cavidad torcica.
Picaduras
Venezuela es un pas tropical con una rica fauna entre las que se encuentran distintos insectos,
animales ponzoosos, serpientes, y por supuesto, perros, gatos y caballos, que pueden
producir mordeduras. Al ir de paseo o excursin se debe estar preparado para evitar picaduras
o mordeduras, prestar y prestarse primeros auxilios si ocurren accidentes por picaduras o
mordeduras.
Picaduras de insectos
Cuando la picadura es de un insecto, es necesario lavar la parte afectada con agua y jabn.
Puede aplicarse una pasta hecha con bicarbonato de sodio y agua, o una pomada
antihistamnica o antialrgica. Si hay inflamacin, se cubre la herida con una compresa de agua
helada.
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Picaduras por garrapatas

Las garrapatas son parsitos pequeos y aplanados, cubiertos con una
piel relativamente dura; son parientes de las niguas y los pinolillos.
Pueden subirse al cuerpo al caminar por bosques, montes altos o
hasta cuando se tiene contacto con los perros, vacas o caballos. Se
adhieren a la piel y chupan la sangre. Algunas veces, las garrapatas
pueden estar infectadas por cualquier enfermedad, por lo tanto, es
conveniente no tomar a la ligera sus "picaduras".
Sntomas: Los sntomas de las picadas de garrapatas son: enrojecimiento de la piel afectada y
picazn, de mayor o menor intensidad, segn la clase y la fuerza de la picadura.
Tratamiento: En el momento que se siente que una garrapata est adherida al cuerpo, se debe
desprender. No se debe desprender con brusquedad, pues la cabeza se quedar dentro de la
piel. En lugar de ello, debe cubrirse el animal con algo de grasa o aceite, esto tapa los poros
por donde respira y hace que ella misma se desprenda.
Otro sistema que puede usarse es el siguiente: encender un fsforo, apagarlo rpidamente y
aplicar la punta caliente al cuerpo de la garrapata para hacer que se desprenda, luego, lavar
con agua y jabn. Si la picadura se inflama y produce fiebre, hay que avisar al mdico, si la
garrapata est mucho tiempo adherida puede ocasionar infeccin.
Tarntulas o alacranes
Las picaduras de araas y alacranes se caracterizan por:
Sntomas: calambres musculares, fiebre, sudoracin, nuseas,
dolor local. El dolor se puede extender por todo el cuerpo, con
sensacin de hormigueo o ardor.
Tratamiento: mantener al herido acostado y abrigado. Aplicar hielo
alrededor de la picadura. Llamar al mdico o acudir al centro de
salud ms cercano. Se pueden utilizar medicamentos para quitar el
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dolor y antihistamnicos (slo bajo supervisin mdica).

Avispas y abejas:
Estas picaduras causan dolor debido a un cido irritante que
inyectan en la piel.
Tratamiento: para neutralizar el cido se coloca un toque de
amonaco o una solucin de bicarbonato de sodio. Si se ha
quedado el aguijn hay que sacarlo con unas pinzas esterilizadas,
pero sin apretarlo para que el lquido del aguijn no penetre dentro
de la herida. Si son muchas las picaduras hay que sumergir a la
vctima dentro de un bao de agua fra en el que se haya puesto
una cucharada de bicarbonato de sodio por litro de agua.
Hay casos en que las personas son alrgicas a las picaduras de estos insectos y reaccionan
de forma violenta, entonces no se puede perder tiempo pues hay que llamar urgentemente al
mdico o trasladar a la persona al centro asistencial ms cercano. Se debe administrar algn
antihistamnico y calmar el dolor.
Mordeduras
Se presentan accidentalmente al sufrir el ataque de un animal. Las ms frecuentes son las
causadas por animales domsticos (perro, gato, caballo) y las producidas por animales
venenosos como las serpientes. A esta clase de heridas se les dar el tratamiento general, con
excepcin de las originadas por animales rabiosos o venenosos.
Tratamiento: Lavar inmediatamente la herida, con mucho agua fresca y a chorro. Luego,
continuar lavndola un buen rato con compresas de gasa, jabn y abundante agua, cubrir la
herida con gasa esterilizada, llamar o consultar al mdico porque puede sobrevenir la rabia, el
ttano o cualquier infeccin. Si la mordedura ha sido hecha por animales desconocidos, debe
tratarse de capturar el animal y entregarlo a los servicios de sanidad para tenerlos en
observacin, y segn los resultados de ella, tratar al enfermo mordido.
Mordedura de perro rabioso
La rabia o hidrofobia es una enfermedad terrible, que
pueden contraer los gatos, perros, ratas y otros animales.
Esta enfermedad puede transmitirse a los humanos por la
mordedura de un animal con rabia, o por contacto de su
boca o saliva con una parte herida.
Hay que desconfiar de un perro que bote espuma por el
hocico, se muestre quieto o camine tambalendose, con la
cabeza baja y la cola entre las patas, e intenta morder a
toda persona que se le acerque, aunque sea su amo. Un
perro as es casi seguro que est enfermo de rabia. Otro sntoma que presenta el mal de rabia,
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es correr sin direccin determinada, babeando y mordiendo a las personas y animales que se
encuentran a su paso. Sin embargo, a veces los perros atacados de hidrofobia, no muerden, de
cualquier forma, es peligroso acercarse a ellos, porque pueden contagiar con su saliva. Un
animal con rabia ha de morir inevitablemente y ms vale matarlo cuanto antes; para ello debe
solicitarse la intervencin de una autoridad sanitaria.
Cuando alguien ha sido mordido por un perro del cual se sospeche que est rabioso, se debe
atender primero al animal y despus a la persona que est mordida, porque la rabia tardar
cuando menos unos veinte das para desarrollarse. Debe procurarse que se atrape vivo el
animal y se lleve a un instituto antirrbico; si se ha muerto o hay que matarlo, se debe mandar
al menos la cabeza conservndola en hielo. Esto lo debe hacer una persona experimentada,
pues de lo contrario, se corre el riesgo de contraer la enfermedad. La persona mordida, deber
consultar siempre al mdico y someterse al tratamiento que se le indique.
Mordedura de serpiente
Cuando la mordedura es causada por
una serpiente venenosa, se debe
proceder de la siguiente manera:
Aplicar un torniquete un poco ms arriba
De la mordedura.
Hacer dos cortadas (incisiones) en forma de cruz, en el sitio de la mordedura.
Chupar o succionar la sangre para lograr que salga la mayor cantidad de ella, tratar de no
tragar lo que se succiona, esto debe ser escupido.
Aplicar hielo en las partes cercanas a la herida.
Aflojar ligeramente el torniquete cada 15 minutos y volver a apretar hasta consultar al mdico;
en caso de no ser posible, retirar el torniquete a las 8 10 horas, pero paulatina y
gradualmente. La administracin del suero antiofdico por va subcutnea es una garanta para
obtener la recuperacin de la vctima, aunque para algunos venenos de serpientes no hay
antdoto.
DIFERENCIA ENTRE CULEBRA Y VIBORA VENENOSA
Las culebras tienen:
-
La cabeza redondeada, cubierta de grandes placas.

Ojos grandes con pupilas redondas.
Cola alargada que se confunde con el cuerpo.
Caractersticas de las vboras:

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Cabeza triangular.
Ojos pequeos con pupilas verticales y alargadas perfectamente diferenciada la
cola del resto del cuerpo
- La vbora coral es una de las ms venenosas y escapa a esta diferenciacin.
- Los colores de las culebras son ms opacos y apagados que los de las
vboras.
CONSEJOS PARA EVITAR LA MORDEDURA DE VIBORAS

-
Utilizar botas fuertes.

Tratar de evitar terrenos bajos y en los que, por la vegetaci6n, no podemos ver
el suelo.
Nunca introducir las manos debajo de piedras y troncos, tampoco en cuevas de

zorros y vizcachas (tlacuaches).
No saltar un tronco o roca sin primero ver que hay del otro lado.
SINTOMAS DE UNA MORDEDURA DE VIBORA. La mordedura de vbora produce una

sensacin aguda de pinchazo que desaparece rpidamente. A los pocos minutos se observa
un endurecimiento e hinchazn local, dolor intenso y la piel se vuelve jaspeada. Media hora
despus aparecen sntomas generales: malestar, sudores, dolores abdominales y vmitos.
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Hemorragias
La mayora de las heridas vienen acompaadas de prdida de sangre
en mayor o menor cantidad. Esta prdida de sangre se llama
hemorragia. La hemorragia se produce por la ruptura de un vaso
sanguneo y se puede clasificar en leve, interna, venosa, capilar o
arterial.
La hemorragia leve: se produce en caso de heridas superficiales.
La hemorragia interna: ocurre en rganos internos, como el hgado,
bazo y otros rganos, a consecuencia de accidentes graves.
La hemorragia venosa: cuando se rompe una vena, la sangre es de color brillante, brota a
borbotones y a intervalos irregulares.
La hemorragia capilar: se produce por la rotura de los vasos capilares y no es grave.
La hemorragia nasal: es la prdida de sangre por la nariz. En los nios se produce
generalmente al introducir los dedos en las fosas nasales, provocando la ruptura de pequeos
vasos sanguneos, o por medio de un golpe.
El tratamiento es el siguiente:
1. Coloca al paciente sentado con la cabeza
inclinada hacia atrs, haz que respire por la
boca y no por la nariz. Afljale las ropas
alrededor del cuello y pecho.
2. Aplcale hielo envuelto en un pauelo o
compresas de agua muy fra en la nuca y en
la frente, arriba de la nariz.
3. . Algunas veces podrs detener la
hemorragia presionando la arteria que pasa
por el maxilar inferior ("facial"), del lado
correspondiente al de la salida de sangre
por la nariz.
4. Introduce en la fosa nasal un algodn envuelto en gasa esterilizada y
empapado en agua oxigenada
Si este tratamiento progresivo no contiene la hemorragia, se hace necesario un mdico. Si se
contuvo, el paciente no debe sonarse por algn tiempo.
En general, los primeros auxilios en caso de heridas y hemorragias son:
Cuando la herida sangra mucho, procurar detener la hemorragia lo ms pronto posible,

apretando con los dedos los bordes de la herida y aplicando enseguida una compresa
estril para facilitar la coagulacin.
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Limpiar las heridas con gasa estril.
Observar si se encuentran objetos extraos en la herida. En caso de que sea as,

extraerlos y desinfectar luego la herida con agua
oxigenada y otros antispticos.
Secar la herida con gasa estril.
En caso de que la herida sea leve, aplicar un antisptico eficaz

(agua oxigenada o alcohol) usando para ello un aplicador.
Precauciones:
No tocar la herida con los dedos.
No poner algodn sobre las heridas.
Colocar una cura o gasa adhesiva.
Las Quemaduras
Son lesiones causadas por la prolongada exposicin de la piel a los rayos del sol, contacto con
llamas, gases, elevadas temperaturas, sustancias qumicas o la corriente elctrica. De acuerdo
a la profundidad de la lesin, las quemaduras se pueden clasificar en tres tipos: primer grado,
segundo grado y tercer grado.
Quemaduras de primer grado

Son las quemaduras menos graves. Se caracterizan por un enrojecimiento de la piel, hinchazn
y mucho ardor. Cuando este tipo de quemaduras
es producida por la prolongada exposicin a los
rayos solares en la playa o la montaa, se le llama
insolacin.
En estos casos se recomienda aplicar fro sobre la
parte afectada, colocando paitos o bolsas de
hielo. Tambin se recomienda colocar una crema
hidratante y consumir abundante agua para
mantenerse hidratado. El ardor se va calmando
poco a poco, la piel va perdiendo el color rojo y disminuye el escozor. Posteriormente la piel se
oscurece y su superficie se va desprendiendo en numerosas y pequeas escamillas.
Cuando la quemadura es por insolacin, se debe trasladar a la vctima a un lugar fresco y
protegido del sol, aflojarle la ropa, aplicar compresas de agua fra en la cabeza y el cuerpo y
hacer que ingiera agua. Si la vctima pierde el conocimiento, debe mantenerse en posicin
horizontal con las piernas ms elevadas que el resto del cuerpo, se le debe proveer de atencin
mdica inmediata.
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Si la quemadura es producida por calor, como por vapor de agua al

abrir una olla de agua caliente del radiador de carro al abrirle la tapa,
la regin afectada se debe cubrir con una gasa estril impregnada de
una pomada o vaselina. Si la quemadura es muy extensa, debe
vendarse para evitar el enfriamiento.
Si la quemadura es producida por
una sustancia qumica como el limpiador de hornos, se debe
lavar la herida con abundante agua para neutralizar el efecto de
la sustancia que produjo la quemadura. Si la quemadura fue
producida por un cido, como los que se utilizan en el
laboratorio, debe lavarse la herida con una solucin de
bicarbonato de sodio y agua, luego debe buscarse asistencia
mdica.
Quemaduras de segundo grado
En este tipo de quemaduras, adems del enrojecimiento y
mucho ardor, aparecen ampollas llenas de agua, pudiendo ser
superficiales o profundas. Cuando se rompen las ampollas
eliminan un lquido claro quedando al descubierto la dermis, se
deben tomar precauciones para impedir el contagio con
grmenes y evitar una infeccin que empeorara el estado del
paciente.
Cuando las ampollas permanecen cerradas, deben limpiarse
con alcohol para evitar una infeccin. Pero, si pasa el tiempo y
no se rompen, deben romperse con mucho cuidado con un
objeto como una aguja desinfectada y limpiar frecuentemente
con alcohol o agua oxigenada la parte afectada, colocarle una pomada que contenga
antibitico u otra que indique el mdico, y cubrirla con gasa o vendas.
En este tipo de quemaduras, a pesar que la piel sufre lesiones se regenera completamente,
quedando igual a la de las zonas no quemadas. Generalmente no quedan marcas de la
quemadura sufrida.
Al tratar este tipo de quemaduras se procede de la siguiente manera:
Retirar las prendas de vestir que estn cubriendo las
quemaduras, pero sin desprender las partes que estn
adheridas.
Colocar sobre el rea afectada una gasa impregnada de
una solucin de bicarbonato de sodio y agua.
Nunca debe usarse algodn, ya que pueden quedar partes
de l en la herida y se puede infectar.
Suministrar medio vaso de agua cada 15 minutos.
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Acostar a la persona con la cabeza ms elevada que el cuerpo y cubrirlo para evitar
enfriamiento.
Trasladarlo a un hospital o al centro de salud ms cercano.
Quemaduras de tercer grado
Este tipo de quemaduras es la ms grave, ya que lesiona
permanentemente los tejidos superficiales y profundos,
pudiendo llegar al hueso y producir la carbonizacin de un
miembro o de todo el cuerpo. El tejido quemado degenera a
causa de la violenta deshidratacin. Las cicatrices pueden
provocar deformaciones y daar los tejidos adyacentes, limitan
los movimientos y pueden ocasionar el cncer de la piel.
Para curar una quemadura de tercer grado y hacer que desaparezcan las cicatrices, se
requiere eliminar una parte del tejido afectado y realizar injertos de piel, tomada de otras
regiones del cuerpo. Cuando las quemaduras se han producido en una extremidad y afecta una
zona de flexin, como la parte posterior de la rodilla, es aconsejable fijar de nuevo el tejido
y mantener la extremidad en flexin.
Cuando sucede este tipo de quemaduras, como precaucin debe aplicarse la inyeccin
antitetnica. Como se observa las quemaduras de tercer grado slo puede ser atendida por un
mdico, las medidas de primeros auxilios consisten en trasladar a la vctima con prontitud para
que sea atendida por un especialista.
Los primeros auxilios
Lo primero que se debe hacerse es tratar de controlar el dolor y prevenir una infeccin, para
ello se debe:
Aplicar hielo o agua fra.
Colocar una gasa estril y vendar suavemente la parte afectada.
Es muy importante, que el paciente tome mucha agua para mantenerse hidratado.
En caso de quemaduras graves, es necesario:
Retirar al paciente del fuego y colocarlo en un lugar seguro y no muy fro.
Aplicar a las heridas tiras de tela limpias empapadas en bicarbonato de sodio.
Llevar a la persona accidentada a un puesto asistencial de inmediato.
Traumatismos
A diario, cuando se corre en la casa, en los juegos, al hacer deportes, al montar bicicleta o
cualquier otra actividad fsica se est expuesto a sufrir accidentes. Los trastornos producidos
en el cuerpo humano a causa de golpes recibidos, reciben el nombre de traumatismos. Los
traumatismos recibidos en el sistema seo son: esguinces, fracturas y luxaciones.
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Especficamente los esguinces y las luxaciones afectan las articulaciones. Las fracturas, en
cambio, afectan a los huesos.
Esguince o torcedura
Se denomina as a los traumatismos que causan el
desgarramiento o estiramiento de los ligamentos que se
encuentran en una articulacin. Son muy frecuentes los
esguinces en los tobillos, producidos por la torcedura del pie
hacia adentro, tambin los esguinces de la mueca. Sin
embargo, en la mayora de los casos, es muy difcil, an para
los mdicos, diferenciar un esguince de una fractura; por esta
razn, es recomendable siempre tomar una radiografa.
Aunque es bueno siempre tratar el esguince como una fractura para evitar ms daos, es
recomendable conocer los sntomas ms comunes en un esguince, para determinar si lo es o
no. Aqu se presentan algunos sntomas:
Dolor muy intenso en la parte afectada.

Inflamacin de las partes blandas que rodean la
articulacin.
Aparicin de moretones en la parte afectada.
Qu hacer en caso de esguince?
Tomar una radiografa para verificar mejor la regin afectada.

Dejar en reposo la parte afectada, colocando el tobillo o la articulacin sobre una
almohada en posicin alta.
Para calmar el dolor, colocar bolsas de hielo en la parte afectada.
Despus de 24 horas alternar bolsas de agua fra con otras de agua caliente.
Vendar la parte afectada con una venda elstica.
Luxaciones o dislocaciones
Una luxacin o dislocacin es un esguince ms grave, ya que
adems de desgarrar los ligamentos, los huesos de la articulacin
se desplazan de su sitio normal. Cuando las superficies
articuladas, se encuentran separadas por completo, la luxacin es
completa y cuando estn unidas parcialmente, se llaman subluxacin. Las articulaciones que son ms afectadas por luxaciones
son: los dedos, los codos, las mandbulas y el hombro. Las causas
pueden ser por predisposicin y por causa eficiente.
Por predisposicin: se dan con mayor frecuencia en los
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hombres, en la edad adulta, en los nios es menos probable, debido a la elasticidad de

sus huesos.
Por causa eficiente: cuando se produce por una cada, al lanzar un objeto con un
movimiento brusco. En el caso de la mandbula, al bostezar o abrir en forma exagerada
la boca
Para identificar una luxacin o dislocacin, los sntomas se basan en
Dolor intenso en la parte afectada.

Deformacin de la parte afectada por la salida del hueso.
En caso de un accidente, se debe atenderse al accidentado con

mucha urgencia, porque a medida que pasa el tiempo, es ms
difcil reducir la luxacin. El enfermo debe ser inmovilizado y
trasladarlo al mdico de inmediato, con mucho cuidado. Como
primer auxilio, se pueden colocar paitos de agua fra o hielo en
la zona afectada.
En caso de extrema emergencia, por ser imposible trasladarlo a
un centro de salud, al paciente se le puede aplicar los siguientes
auxilios:
Si la luxacin es en el hombro:
Acostar al paciente en el suelo. Tomar la mano del paciente del brazo lesionado, con ambas
manos, colocar el taln descalzo en la axila del lado afectado y halar hasta que la luxacin
haya mejorado.
Cuando la luxacin es en el codo:
Extender el antebrazo y halar de la mano y la mueca.
Cuando la luxacin es en la mandbula:
El paciente no podr cerrar la boca, ya que el mentn se encuentra ms saliente. Esta luxacin
se reduce introduciendo los pulgares en la boca, a nivel de los molares inferiores y hacer fuerza
hacia abajo para desenganchar y luego, empujarla hacia atrs.
Es muy importante tener en cuenta que la persona que aplique estos primeros auxilios debe
tener un conocimiento previo de lo que va a hacer, que este tipo de lesiones son muy
delicadas. Si no se acta en forma rpida y correcta, pueden quedar secuelas difciles de
corregir. Por eso, lo primero que se debe hacer en estos casos, es tratar por todos los medios
posibles de trasladar a la vctima a un centro de salud cercano o llamar a un mdico o
paramdico para que lo atienda rpidamente.
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Fracturas
La fractura es la rotura de un hueso: es completa cuando se
rompe todo el espesor del hueso, y es incompleta cuando slo
se rompe una parte del hueso. Esta ltima tambin suele
llamarse fisura y es muy comn en los nios, ya que sus huesos
tienen gran elasticidad.
Las fracturas son causadas

por golpes, cadas y contracciones musculares muy fuertes,
aunque tambin pueden ser causadas por enfermedades en
los huesos, como en el caso de la osteoporosis que los
debilita por falta de calcio.
Las
fracturas
pueden
producirse en el mismo lugar golpeado o a cierta distancia
del lugar donde se ha recibido el golpe. Las personas de
edad avanzada estn ms propensas a sufrir fracturas por la
debilidad de sus huesos.
Clases de fracturas:
Las fracturas pueden ser cerradas o simples y abiertas.
Las fracturas cerradas o simples: son aquellas que se presentan con el hueso fracturado
internamente y queda cubierto por la piel. Las fracturas cerradas son de tres clases:
Fisura: cuando el hueso solo tiene una grieta.
Fractura cerrada sencilla: cuando el hueso est roto y sus partes desplazadas.
Fractura cerrada complicada: cuando el hueso roto afecta algunos nervios o vasos
sanguneos.
Las fracturas abiertas: son aquellas donde el hueso se rompe
y queda a la vista porque la piel y los msculos tambin se
rompen.
Primeros auxilios para fracturas:

Los primeros auxilios deben ser aplicados por un experto, de la manera siguiente:
Si la fractura es abierta, limpiar y cubrir si hay sangramiento y herida.

Inmovilizar el hueso con una frula o tablilla.
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Elevar la regin afectada, para reducir la hinchazn.

Aplicar un vendaje o yeso.
Al usar vendajes para fijar las frulas, es importante que no queden muy apretados, ya que
pueden impedir la circulacin de la sangre en el miembro afectado. Las fracturas en la
clavcula, en los hombros y en el crneo, son muy delicadas y slo deben ser atendidas por un
mdico en un centro asistencial. En caso de fractura en la columna, el paciente no puede ser
movido del sitio, slo debe ser atendido por expertos, ya que un mal movimiento puede dejar a
la persona paraltica.
Demostrar el uso del vendaje triangular como cabestrillo largo y corto, y como aplicarlo
a la rodilla, a la cabeza, a la mano y a la clavcula.
VENDAJES CON PAOLETA SCOUT.

1. Como doblar tu paoleta scout
vendaje de tobillo
vendaje de mano y de rodilla
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El torniquete.
Sirve para detener las hemorragias importantes del brazo o de la pierna, cuando la salida de
sangre se a controlado por presin ejercida con las
manos. Solo as se aplica, porque mientras la presin
digital toma unos segundos para comprimir la arteria
contra el hueso, el armar un torniquete lleva un minuto,
durante el cual se pierde muchsima sangre. Se improvisa
con una tela cinta de cinco centmetros de ancho cuando
menos, o con una paoleta Scout, una corbata, un
pauelo, un cinturn, o una toalla cortada; no uses cintas
angostas, cordeles o alambres, los cuales al retorcerse
producen cortaduras. El torniquete se coloca entre la
herida y el corazn en caso de hemorragia arterial, y entre
la herida y la extremidad del miembro cuando se trata de
una hemorragia venosa y slo se utiliza cuando es
estrictamente necesario.
El torniquete se emplea:
1. Cuando la hemorragia no se detuvo por presin de un cojinete u otros medios
2. cuando la herida contiene fragmentos de vidrio y va acompaada de fractura compuesta, con
lo cual se impide la presin directa; t en casos de miembros cortados completamente por
maquinas
o
vehculos.
3. En caso de atencin de varios accidentados al mismo tiempo, es necesario marcar en la
frente con una letra T en el herido que tiene aplicado el torniquete, indicando adems la hora
en que se puso.
Saber cul es el contenido de un equipo de primeros auxilios.
Botiqun de Primeros Auxilios
El botiqun de primeros auxilios es un recurso bsico, ya que en l se encuentran los elementos
indispensables para dar atencin a vctimas de un accidente o enfermedad repentina.
El botiqun de primeros auxilios debe estar en todo sitio donde haya concentracin de
personas. Y debe contener:
Antispticos: Sustancias cuyo objetivo es la prevencin de la infeccin evitando el crecimiento
de los grmenes que comnmente estn presente en toda lesin.
Povidine: germicida de accin rpida, se utiliza como jabn y solucin para realizar la limpieza
y desinfeccin de lesiones. Puede producir reaccin alrgica, por lo que no se debe usar en
pacientes con antecedentes alrgicos al yodo.
Alcohol: Se usa para desinfectar termmetros clnicos, pinzas, tijeras u otro instrumental.
Tambin se usa para la limpieza de la piel, antes de la inyeccin. No es aconsejable utilizarlo
en una herida por que irrita los tejidos.
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Suero fisiolgico o solucin salina normal: Se utiliza para limpiar o lavar heridas y
quemaduras, tambin como descongestionante nasal, en su reemplazo se puede utilizar Agua
estril.
Jabn: De tocador, barra o lquido para el lavado de las manos, heridas y material.
Productos de Gasas: Se sugieren aquellas que vienen en paquetes que contienen una o ms
gasitas estriles individuales. Material suficiente para tratar una lesin solamente. Cada
paquete se halla cerrado en cobertura estril. Se utiliza para limpiar y cubrir heridas o detener
hemorragias.
Compresas: Porcin de gasa orillada cuadrada, estril lo suficiente grande para que se pueda
extender mas all del borde de la herida o quemadura. Tambin es til para atender una
hemorragia.
Apsitos : Almohadillas de gasas y algodn estril, absorbente, vienen en varios tamaos
segn la lesin a cubrir. Si no dispone de gasas individuales ni apsitos, elabrelos con la gasa
que normalmente se consigue en paquetes. Teniendo la precaucin de que todos los bordes
queden al interior de tal manera que ninguna hebra quede en contacto con la herida.
Vendas: Es indispensable que haya vendas en rollo y triangulares. Se recomienda incluir
vendas elstica y de gasas de diferentes tamaos.
Vendas Adhesivas : (Tales como venditas - curitas), son tiles para cubrir heridas pequeas.
Bajaleguas :En primeros auxilios se utilizan para inmovilizar fracturas o luxaciones de los
dedos de las manos.
Cinta Adhesiva :Se utiliza para fijar gasas, apsitos, vendas y para afrontar los bordes de las
heridas.
Algodn: Se utiliza para forrar tablilla o inmovilizadores, improvisar apsitos y desinfectar el
instrumental, nunca se debe poner directamente sobre una herida abierta.
Instrumental y Otros Elementos Adicionales
Tapabocas
Guantes Desechables
Pinzas
Termmetro Oral
Tijeras Cuchillas Navajas
Linterna
Lupa
Caja de fsforos
Encendedor
Toallitas hmedas
Lista de Telfonos de emergencia
Manual de Primeros Auxilio
Cucharas
Pauelos desechables
Vasos desechables
Aguja e Hilo
Manta trmica
Bolsas de Plstico
Libreta y lpiz
Ganchos
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Medicamentos
Analgsicos
El botiqun de primeros auxilios debe contener principalmente analgsicos, calmantes para
aliviar el dolor causados por traumatismo y para evitar entre en estado de shock, sin embargo
no debe usarse indiscriminadamente porque por su accin puede ocultar la gravedad de su
lesin.
Los principales analgsicos que se utiliza son de cido acetilsaliclico y que en el mercado,
puede encontrarse con diferentes nombres comerciales, estos tambin son antipirticos (bajan
la fiebre).
Acido Acetil Saliclico: Analgsico conocido comercialmente como: aspirina (adultos-nios),
sustancia con capa entrica que evitan molestias a nivel gstrico. Para administrar estos
analgsicos o calmantes se debe tener las siguientes precauciones:
Administrar siempre con agua; nunca con caf, gaseosa o bebidas alcohlicas
No administrar a personas con problemas gstricos (ulceras)
No administrar a personas que sangran con facilidad (hemoflicos)
No administrar durante el embarazo, por cuanto a la madre como hijo corre riesgo
porque se afecta el mecanismo de coagulacin.
No administrar a personas con problemas renales.
No administrar a personas con historia de alergia a este medicamento.
Suero Oral :Es indispensable tenerlos ya que, adems de administrarse en casos de diarrea
para evitar complicaciones de sta, tambin resulta til para administrar en casos de
quemaduras hemorragias o en cualquier situacin que la vctima presenta deshidratacin,
evitando as que entre en shock.
Antihistamnico: No debe ser un medicamento esencial en la en la dotacin del botiqun. Los
antihistamnicos estn indicados para personas que presentan reaccin alrgica grave a la
picadura de insectos y mareos.
Estos medicamentos tienen como efectos adversos, sedacin, somnolencia, disminucin de los
reflejos. No debe mezclarse con licor porque produce mareo, incoordinacin, visin borrosa,
visin doble, nauseas, vomito, dolor de cabeza.
Estn contraindicados cuando haya hipersensibilidad a los antihistamnicos, durante el
embarazo y lactancia.
Se consigue en tabletas (antigripales, clorotrimetron, fenergan, benadryl) y en crema para la
picadura de insectos (caladryl).
Medidas de Prevencin del botiqun :
Haga una lista del contenido y pguelo a la tapa del botiqun.
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Todos los elementos deben estar debidamente empacados y marcados, en caso de

lquidos se recomienda utilizar envases plsticos, pues el vidrio puede romperse
fcilmente.
Peridicamente deber revisar el botiqun y sustituir aquellos elementos que se
encuentren sucios, contaminados, daados, vencidos (medicamentos) o que no pueda
verse claramente el nombre del medicamento.
Luego de utilizar el instrumental de un botiqun deber lavarse debidamente
desinfectarse, secarse y guardarse nuevamente.
Para administrar medicamentos deber tenerse en cuenta las contraindicaciones para
cada caso. Los botiquines nunca tendrn llave pero si cerrojos que permitan mantenerlos cerrados.
Deben estar provistos de una asa para poder izarla: por medio de una cuerda si se hace necesario. Llevan
adems en forma claramente visible una cruz roja dibujada en un fondo circular blanco.
Conocer los ejercicios gimnsticos de B.P. y ejercitar algn deporte con frecuencia.
EJERCICIOS GIMNASTICOS DE BADEN-POWELL.
Estos ejercicios proporcionan un completo desarrollo muscular, no requieren aparatos y
ocupan slo diez minutos diariamente. Su valor ha sido probado por varias generaciones de
scouts.
Respiracin: Por ser adems ejercicios respiratorios, desarrollan tambin los pulmones y el
corazn, con lo que la sangre resulta sana y el organismo fuerte.La manera de respirar durante
los ejercicios es de mucha importancia. Respira natural y profundamente, poniendo en ritmo la
respiracin con la cadencia de los movimientos. Antes del esfuerzo haz una inspiracin
profunda por la nariz y luego ve arrojando el aire durante el tiempo del esfuerzo, por la boca.
Tiempo y lugar: Se practican todos los das por las maanas, con ropas ligeras y al aire libre,
o cerca de una ventana abierta.
He aqu enseguida los ejercicios, nombrados segn la parte del cuerpo que ms fortalecen.
Pero la mejor recomendacin es que bebas su explicacin de la fuente original; en la fogata N
17 de "Escultismo para Muchachos" de BadenPowell.
Masaje para la cabeza y el cuello: Da un
vigoroso masaje a tu cabeza y cuello, con la
palma y los dedos de ambas manos. Si el
frotamiento lo haces extensivo a todos los
msculos de tu cuerpo, pronto entrars en calor.
Cepilla tu cabello, limpia tus dientes, bebe una
copa de agua fra, y contina con los siguientes
ejercicios, ejecutados tan lentamente como te sea
posible.
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Ejercicio para el pecho
Ejercicio para el pecho. Inclina tu cuerpo hacia

adelante extendiendo los brazos hacia abajo y
poniendo en contacto los dorsos de las manos a la
altura y al frente de las rodillas. Arroja el aire. Levanta
las manos gradualmente por encima de la cabeza e
inclnate hacia atrs tanto como te sea posible,
inspirando profundamente por la nariz. Baja
lentamente los brazos hacia los lados, al mismo
tiempo que espiras el aire y dice "gracias" en voz alta.
Finalmente, inclnate hacia adelante espirando el resto del aire y diciendo la cifra de veces que
lo has ejecutado. Si observas la imagen con atencin, en todo momento la palmas de las
manos se encuentran hacia afuera, permitiendo que los dorsos estn en contacto siempre.
Ejercicio para el estmago ("tornillo"): Levanta los brazos al frente hasta la posicin
horizontal. Gira lentamente alrededor de las caderas, dirigiendo tu cara y brazos hacia la
derecha y a la altura de los hombros, cuidando de no mover los pies; el brazo derecho debes
dirigirlo hacia atrs lo ms que puedas. Con un movimiento anlogo vuelve lo ms que te sea
posible hacia la izquierda. Reptelo doce veces. Trata que la separacin entre las manos se
mantenga siempre constante.
Inspira por la nariz cuando gires hacia la derecha y espira por la boca mientras vuelves y
sigues hacia la izquierda. Cuando hayas hecho este ejercicio seis veces a la derecha, cambia
la respiracin con respecto al otro lado ..
Ejercicio para el tronco. ("cono"): Levanta ambas manos por

encima de la cabeza tan alto como puedas y entrelaza los dedos.
Inclnate hacia atrs en forma de cono, de tal suerte que las manos
describan un crculo bastante grande hacia arriba y alrededor del
cuerpo, girando sobre las caderas e inclinndote hacia un lado,
despus hacia el frente, luego hacia el otro lado y por ltimo hacia
atrs. Repite el ejercicio seis veces para cada sentido del giro.
Ejercicio para los msculos posteriores del cuerpo: Extindete hacia arriba tan alto como
puedas, reclina el tronco hacia atrs y lleva las manos a la nuca. Toma aire en esta posicin.
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Eleva los brazos e inclnate hacia el frente hasta tocar los dedos de los pies con la punta de los
de la mano, al mismo tiempo que expulsas el aire. Reptelo doce veces.
Ejercicio para las piernas y los dedos del pie: Descalzo, lleva las
manos a las caderas y levntate sobre los dedos de los pies, y
abriendo ambas rodillas hacia los lados, flexinalas despacio hasta
llegar a sentarte sobre tus piernas, manteniendo el tronco erguido.
Vuelve a la posicin de firmes. Repite el ejercicio doce veces, tomando
aire cuando sube el cuerpo y expulsndolo cuando baja.
Saber cules son los posibles accidentes en el hogar y saber prevenirlos.

Los accidentes pueden ocurrir en cualquier sitio, en el hogar y en la escuela tambin pueden
producirse accidentes. Algunas veces se escucha de sucesos donde nios y adultos sufren de
accidentes en el hogar o en la escuela. En muchos casos, estos accidentes ocurren por
descuido, por desconocimiento o porque no se toman las medidas de precaucin debidas.
Accidentes en el hogar
El hogar, es el sitio que ofrece mayor seguridad y tranquilidad
a las personas, sin embargo, en ocasiones, se corre cierto
peligro. Tanto adulto como nio pueden tener accidentes en
el hogar, por curiosidad, negligencia o desconocimiento.
En los nios muchas veces a la curiosidad natural los lleva a
tocar, ver, oler, y probar productos que encuentra en la casa.
En algunos casos como parte de un juego. Los adultos por
otra parte pueden sufrir accidentes en sus quehaceres
normales. Pueden ser vctimas de algn incidente, como por
ejemplo, cuando la mam est en la cocina, puede sufrir una
cortadura, con un cuchillo, un vaso partido, una quemadura con aceite, entre otras heridas.
El padre tambin puede sufrir un accidente, como al cambiar un bombillo puede resbalar y caer
de la silla, cuando est realizando trabajos de mantenimiento donde debe utilizar herramientas
como martillo, taladro, destornillador, puede sufrir golpes, rasguos, cortadas, entre otras
lesiones. La mayor parte de los accidentes ocurren por acciones imprudentes de las personas
que realizan actividades sin precaucin.
Algunas normas para evitar accidentes ms comunes en el hogar, deben ser tomadas en
cuenta tanto por adultos como por nios.
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Para evitar envenenamientos:
Alejar del alcance de los nios, las medicinas y productos nocivos.

Evitar que los nios toquen, prueben o jueguen con medicamentos.
Rotular medicinas y productos nocivos, de manera clara y colocarlos
fuera del alcance de los nios.
Para evitar las quemaduras:
Evitar el juego con fuego, colocando en lugares seguros los encendedores, fsforos,
velas, y ensear a los nios que con estas cosas nos se juega ni con la cocina.
No permitir el acercamiento a la cocina cuando se est preparando la comida.
Tener mucha precaucin cuando sea necesario trasladar recipientes con lquidos
calientes, tanto el que lo est haciendo, como las personas que puedan estar cerca,
especialmente los nios.
Un tropiezo con la persona que lleva el recipiente, y su contenido puede causar
quemaduras graves.
Para evitar cortaduras:
No jugar con objetos puntiagudos o cortantes, tales como cuchillos, destornilladores,

tijeras, entre otros.
Tener cuidado al manipular herramientas, como taladros, alicates, destornilladores,
tenazas, pues estas y otras herramientas pueden causar graves lesiones.
Guardar los implementos de costura donde los nios no puedan alcanzarlos, tales como
tijeras, agujas, desbaratadores.
No introducir las manos en artefactos elctricos como licuadoras, lavadoras, batidoras,
cuando estn en funcionamiento.
Para evitar cadas:
No correr dentro de la casa

Evitar saltar cuando se est
en la ducha, pues con el jabn
y agua puede estar el piso
resbaladizo.
Evitar subirse en sillas o escaleras muy altas, si es necesario,
hacerlo con un adulto ayudando al lado.
Evitar sacar la cabeza o el cuerpo por ventanas o balcones que
no tengan proteccin.
Cuando el piso est mojado, caminar con mucha precaucin.
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Para evitar incendios:
Evitar encender la cocina o tocar las llaves de paso del gas, si no se esta usando.
No tocar cables conductores de electricidad, y mucho menos cuando se tengan las
manos mojadas.
No manipular artefactos elctricos, cuando se est mojado o descalzo, y no sumergirlos
en agua cuando todava estn enchufados.
No enchufar y usar artefactos elctricos dentro del bao.
No introducir objetos metlicos en los tomacorrientes.
Limpiar peridicamente el horno de la cocina, ya que la grasa acumulada, puede
ocasionar incendios.
Antes de arrojar un fsforo, asegurarse de que est completamente apagado y as
evitar que se produzca un incendio.
No encender velas cerca de cortinas, camas o cualquier objeto inflamable.
Antes de salir de la casa, asegurarse de que los artefactos elctricos o velas estn
apagados.
Demostrar que conoce y sabe aplicar el paso scout.

Dominar el paso scout es muy importante puesto que te permitir realizar grandes recorridos en
el menor tiempo y con el menor esfuerzo. El paso scout es til en excursiones, actividades de
patrulla, juegos amplios y otras competencias as como para mantener la puntualidad al llegar a
tu destino. La clave para dominar esta tcnica es la disciplina, te explico en que consiste:
En primer lugar el objetivo es minimizar el esfuerzo mientras de desplazas a tu destino a

pie, pero realizar el recorrido en el menor tiempo posible. Es por ello que cuando tengas
que cargar un morral de campamento a cuestas debe estar organizado de tal forma que no
lleves nada guindando ni un peso que te impida aplicar el paso scout. Debes alternar entre
una caminata simple y un trote suave para aplicar correctamente el paso scout. Lo ms
comn es que por cada 50 pasos caminando realices 50 pasos trotando. Tan pronto
termines de trotar tus 50 pasos, comienza a contar los 50 pasos caminando sin interrumpir
la marcha. Haz lo posible por evitar sentarte a descansar recin termines de trotar; es decir,
si debes detenerte, hazlo al terminar los 50 pasos caminando y al comenzar de nuevo la
marcha, hazlo caminando. Si durante tu marcha debes detenerte a descansar, debes
retomar la marcha antes que tus msculos se enfren. Adicionalmente, evita tomar agua en
exceso (suele ser suficiente un buche de agua para enjuagar la boca y otro para tragar
POCO A POCO) porque si tomas demasiada podras sentir un dolor punzante en el
abdomen que evitar que apliques el paso scout correctamente. Si mientras utilizas el paso
scout ests en una excursin con tu patrulla o tropa, y estn organizados en una formacin
en fila, debes velar por mantener la formacin an cuando estn trotando ya que, en caso
que se encuentren en la ciudad, la formacin es seal de la disciplina con la que se educan
los scouts de tu grupo, y si estn en el campo, la formacin evita accidentes ya que obliga a
todos a pasar por los caminos seguros que ha elegido quien dirige la excursin. Cuando
integres una formacin en fila, evita que tu bordn estorbe a las personas que estn delante
o detrs de ti. La mejor forma de llevar el bordn durante el paso scout es sostenindolo
horizontalmente por la zona central de modo que quede en equilibrio (de esta manera te
servir de ayuda mientras trotas). Mientras caminas, dependiendo del terreno por donde
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transitas, puedes llevarlo como te expliqu anteriormente o utilizarlo como un bastn para
facilitarte el paso. Si en tu recorrido te encuentras descendiendo una cuesta, debes evaluar
cuidadosamente si es prudente que apliques el paso scout ya que si existen obstculos
como piedras o ramas podras caerte con facilidad. Estas recomendaciones te ayudarn a superar
esta prueba y una vez que domines el paso scout, vers lo til que es.
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OBSERVACIN:
Seguir una pista de un kilmetro en 24 minutos trazada con signos naturales.
Aqu estoy mostrando algunas seales utilizadas por los Woodcrafters, indios, y los cazadores
americanos. Muchas de estas seales son utilizadas por los scouts sin saber su origen.
Al viajar en un lugar desconocido, uno dobla

los arbustos al revs para que sus cimas
apunten al revs. Al desandar el camino, se
vera la punta del rbol cada en la direccin
de regreso, haciendo ms fcil el retorno.
(Cazadores, tramperos).
Cuando un palo es diagonalmente clavado en la

tierra, el punto libre muestra la direccin al
campamento. Cuando un indio ha cazado un
alce, oveja o carib, pone un palo de sauce
fresco en la tierra y le envuelve un pedazo de la
piel del animal muerto como una invitacin a
comer a cualquiera que venga por el mismo
sendero. Si el palo del sauce est fresco y no
marchito el viajero sabe que la comida y
campamento no estn lejos delante de l, pero si
el palo del sauce esta seco y cado; el viajero
sabe que ha pasado un largo tiempo y los
cazadores ya han comido y marchado; pero el
palo en la figura indica simplemente la direccin.
(indios Abnaki **.)
Un palo derecho largo al final del indicador Un palo derecho corto cerca del final del indicador
nos dice que el campamento es delante a nos dice que el campamento es delante una
una distancia larga. (indios de Abnaki.)
distancia corta. (indios Abnaki.)
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Varios ramitas derechas contra el palo

inclinado indican el nmero de" sueo," o la
jornada de das (para el indio), pero para los
Scouts nos indica el nmero de kilmetros
que faltan para acampar (indios Abnaki).
Un palo enterrado con un palo horquillado en la

hendidura nos dice que la direccin es la que
indica la punta aguzada del palo. (seal gitana.)
Un palo verde untado con barro indica cercana
de un lago o vertiente. (indios de Canada)
Una piedra encima de otra piedra nos dice Una piedra con otra al costado y otra encima de
que esta es la ruta
nos indica volver a la derecha. (Seal de los Boy
Scouts ingleses)
Una piedra con otra al costado y otra En la pradera y en campo abierto un manojo de
encima de nos indica volver a la izquierda. csped atado junto a la cima nos dice que ste es
(Seal de los Boy Scouts ingleses)
el sendero. (indios Sioux.)
Si la cima del csped se dobla a la derecha Tres fuegos juntos, el enemigo acercndose.
nos indica que volvamos a la derecha. Estoy perdido, necesito ayuda. (seal india
(indios Sioux.)
apache.)
Tres montones de csped anudados. Tres ramitas enterradas. Peligro. Necesito ayuda.
Peligro, Ayuda. (seal de los boy scouts.)
(seal de los boy scouts).
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Tres piedras amontonadas una sobre otra; En lugares de muchos rboles o arbustos cuando
peligro o necesitamos ayuda. (seal de los se desea llamar la atencin se requiere un rbol
boy scouts.)
prominente, limpiando un espacio a su alrededor
y sus ramas bajas. Esta marca es dificil escapar a
la mirada del transente. (Los Buscadores de
Alaska, Exploradores, e indios.)
Una fila de piedras colocadas en " V" indica Una fila de varillas o palitos colocadas en " V"
la direccin tomada. (gitanos.)
indica la direccin tomada. (gitanos.)
** Los abanekis (abnaki, wabanakia) son unas tribus indias de habla algonquina que vivieron en
el noreste de Norteamrica, en el actual Estado de Nueva York.
Describir satisfactoriamente el contenido de una vidriera, entre 4 que se hayan

observado o en el juego de morgan describir 16 de 24 objetos surtidos, despus de un
minuto de observacin.
La observacin es una habilidad muy importante para todo scout, aunque no a todo el mundo
se le hace fcil desde un principio. Si tu consideras que esta prueba te presenta algo de
dificultad, debes esmerarte en practicar mucho para poder estar preparado cuando te toque
realizar el juego de Morgan en presencia de tu jefe de tropa.
Una manera de practicar, es elegir varios objetos al azar diariamente y tratar de recordar todos
los detalles que puedas luego de observarlo por no mas de un minuto.
Conocer las vas de comunicacin ms importantes de su zona
Para familiarizarte con las vas de comunicacin puedes realizar actividades con mapas,
excursiones o investigacin. Si no tienes mapas de calidad, puedes conseguirlos en Internet.
Tambin puedes apoyarte con tus padres o tu jefe de tropa para obtener la informacin que
requieras para superar esta prueba.
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Ser capaz de orientarse por las manecillas del reloj.

Como orientarse
En el caso de tener una brjula, debemos saber que la mayora de ellas apunta con la aguja
obscura al norte magntico.
Existen varios mtodos que nos permiten encontrar el norte con mayor o menor precisin
cuando carecemos de brjula. Los ms eficaces son, probablemente, el reloj cuando es de da
y las estrellas de noche y con el cielo despejado.
Mtodo del reloj
Podemos valernos de un reloj de agujas y de la posicin del sol para encontrar el norte con
facilidad. Para ello debemos conocer la hora solar, que en Espaa y los pases de su franja
horaria es dos horas menos en horario oficial de verano y una hora menos en invierno.
En las zonas templadas del hemisferio norte, si alineamos la aguja horaria (la pequea) con el
sol, en la bisectriz que forma esta con la cifra "12" del reloj se encuentra siempre el sur.
En las zonas templadas del hemisferio sur es la cifra 12 la que debe apuntar hacia el sol, y en
la bisectriz que forma con la aguja horaria, se encuentra el norte.
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SEALIZACIN:
Conocer los signos de cada letra y nmero del semforo, y ser capaz de enviar y recibir
un mensaje al aire libre.
El Semforo o cdigo Internacional de banderas, consiste en el envo de mensajes usando los

brazos en posiciones diferentes para identificar cada letra del alfabeto. Para resaltar las
posiciones de los brazos se usan banderas que contrasten con el fondo, generalmente de dos
colores siendo mayormente rojo y blanco (el blanco resalta en fondos oscuros y el rojo en
todos). Para transmitir debes estar con las piernas separadas al nivel de los hombros y
colocarte contra un fondo lo mas parejo posible.
Este medio de transmisin es de aplicacin limitada emplendose en cortas distancias, pues la
visualidad siempre y cuando las condiciones de luz sean favorables, no excede de 1 1/2
kilmetros, sin embargo se ha desarrollado rpidamente debido a su sencillez.
Es
recomendable que dentro de tu equipo de patrulla incluyas un par de binoculares pequeos con
los cuales podrs visualizar con mayor facilidad a cualquier persona que desee transmitirte un
mensaje en semforo desde un lugar muy distante.
Posicin correcta para transmitir.
Piernas no deben estar ms separadas que el ancho de tus hombros, vista al
frente, banderas bajas, cuerpo recto, con la mando derecha encima de la
izquierda.
Nuca debe darte el sol en la espalda ya que lastimara la cara del receptor
Procura estar en un lugar despejado, libre de arbustos o maleza.
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A continuacin podrs observar las posiciones que corresponden al abecedario en semforo, y

luego analizaremos un poco estas letras para facilitarte su aprendizaje:
Antes de comenzar nuestra explicacin, definamos

algunas cosas:
Cuando sostengas las banderolas, extiende el

dedo ndice sobre el mstil de modo que al
extender los codos, las banderolas se vean en
lnea recta con las muecas y los brazos:
observa que las banderolas siempre se encuentran en posiciones especficas:

o cruzadas frente a las piernas: si ests transmitiendo, utilizas esta posicin
para crear pausas entre palabras. Siempre que las banderolas no se encuentren
en esta posicin, los brazos deben estar totalmente extendidos.
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Vertical hacia abajo o entre las piernas: una de las banderolas se coloca
frente a las piernas verticalmente y hacia abajo mientras que la otra banderola
completa la letra que se desea transmitir. Puedes observar esta posicin en las
letras A, B, C, D, E, F y G.
diagonal hacia abajo: las banderolas pueden estar en esta posicin al lado
derecho del cuerpo, al lado izquierdo o a ambos lados simultneamente. Para
evitar confusiones, la mueca debe estar a la altura de la cadera y los codos
siempre extendidos. Puedes observar esta posicin en las letras A, G, H, I, K, L,
M, N y , S, V, X y Z.
Horizontal: al igual que diagonal hacia abajo, las banderolas pueden estar en
posicin horizontal a cada lado del cuerpo o incluso a ambos lados
simultneamente. Para evitar confusiones, las muecas deben estar a la altura
de los hombros (si las colocas mas arriba o mas abajo puede confundirse con
otra letra) y los codos siempre extendidos. Puedes observar esta posicin en las
letras B, F, H, J, M, O, P, Q, R, S, W, Y y Z.
Diagonal hacia arriba: las banderolas tambin pueden estar a cada lado del
cuerpo una por una o al mismo tiempo. Para evitar confusiones, los codos deben
estar bien extendidos y a la altura de las orejas. Puedes observar esta posicin
en las letras C, E, I, L, O, Q, T, U, W, X y Y.
Vertical hacia arriba: una de las banderolas se ubica verticalmente hacia arriba.
Para evitar confusiones, debes mantener el codo bien extendido colocando la
banderola directamente sobre la cabeza o tambin puedes flexionar el codo y
colocar la banderola sobre la frente. Al igual que en vertical hacia abajo, la mano
que utilices depender de la letra que ests formando. Puedes observar esta
posicin en las letras D, J, K, P, T y V.
Una vez aclarado lo referente a las posiciones correctas de las banderolas al formar letras, te
presentar dos mtodos de diferentes para que puedas elegir el que te parezca ms cmodo
para aprender semforo:
Agrupando las letras por crculos:
Este es un mtodo muy interesante porque una vez que lo has entendido, puedes formar el
abecedario completo, sin utilizar ninguna ayuda, an cuando no lo recuerdes con claridad.
Lo primero que debes entender, hay un nmero limitado de combinaciones que puedes hacer
con las banderolas en funcin de las posiciones que explicamos previamente. La mayora de
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esas posiciones se corresponden con las letras del abecedario. Para poder abarcar todas las
combinaciones, estableceremos algunas normas:
La primera combinacin ser las banderolas cruzadas al frente de las piernas.

En cada crculo, habr una banderola que no se mover (la llamaremos banderola fija) y
otra que si se mover (banderola mvil).
La banderola fija siempre ser la que est mas cerca de la pierna derecha
(dependiendo de la letra, esta podra ser la de la mano izquierda o la de la mano
derecha indistintamente).
Cuando te haga referencia a comenzar un circulo, siempre ubicaras la banderola fija
en la posicin en que te indique, y la banderola mvil en la posicin inmediatamente
siguiente a la fija y luego moverla segn el orden que te voy a indicar a continuacin:
o Vertical hacia abajo -> diagonal hacia abajo lado derecho -> horizontal lado
derecho -> diagonal hacia arriba lado derecho -> vertical hacia arriba ->
diagonal hacia arriba lado izquierdo -> horizontal lado izquierdo -> diagonal
hacia abajo lado izquierdo.
Cada crculo termina cuando la banderola mvil llega a la posicin diagonal hacia abajo
lado izquierdo.
Cabe la aclaratoria que antes de comenzar a formar el abecedario, la intencin es que

entiendas primero cmo formar los crculos; por lo tanto, las siguientes instrucciones te
ayudarn a formar todas las posibles combinaciones de forma organizada:
Primer crculo (contiene las primeras 7 combinaciones):
Comienza con la banderola fija vertical hacia abajo. Como al empezar cada crculo la
banderola mvil se coloca en la posicin siguiente a la banderola fija, la primera posicin de la
banderola mvil ser diagonal hacia abajo del lado izquierdo. An quedan siete combinaciones
en este crculo, las cuales se forman desplazando la banderola mvil por el resto de las
posiciones en este orden: horizontal lado derecho -> diagonal hacia arriba lado derecho ->
vertical hacia arriba -> diagonal hacia arriba lado izquierdo -> horizontal lado izquierdo ->
diagonal hacia abajo lado izquierdo.
Nota: Las banderolas no podrn ocupar nunca la misma posicin al mismo tiempo.
Segundo crculo (contiene las prximas seis combinaciones):
Hasta ahora tienes la banderola fija vertical hacia abajo y la mvil diagonal hacia abajo
del lado izquierdo, por lo tanto podemos decir que has llegado al final del primer crculo. Lo que
debes hacer ahora es adelantar la banderola fija una posicin (la tenas vertical hacia abajo,
ahora debes colocarla diagonal hacia abajo del lado derecho y mantenerla en esa posicin por
los momentos), y como ests comenzando un circulo nuevo, la banderola mvil debe ubicarse
en la posicin siguiente a la fija; es decir, horizontal a la derecha. Las prximas combinaciones
las conseguirs moviendo la banderola mvil por las siguientes posiciones en el orden ya
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sealado anteriormente: diagonal hacia arriba lado derecho -> vertical hacia arriba -> diagonal
hacia arriba lado izquierdo -> horizontal lado izquierdo -> diagonal hacia abajo lado izquierdo.
Recuerdas que quiere decir que la banderola mvil se encuentre diagonal hacia abajo
del lado izquierdo? Es correcto, eso quiere decir que ya has llegado al final del segundo crculo.
Tercer crculo (contiene las prximas cinco combinaciones)
Para comenzar, debes mover la banderola fija una posicin, dejndola descansar
horizontalmente del lado derecho; esto quiere decir que la banderola mvil comenzar su
recorrido en la posicin diagonal hacia arriba del lado derecho y continuar desplazndose en
el orden que ya conoces: vertical hacia arriba -> diagonal hacia arriba lado izquierdo ->
horizontal lado izquierdo -> diagonal hacia abajo lado izquierdo.
Cuarto crculo (como buen observador, espero que ya te hayas percatado que cada
crculo contiene una combinacin menos que el anterior, por lo tanto, este a este crculo le
corresponden las prximas cuatro combinaciones):
Tal como te lo imaginas, ya que la banderola fija estaba e la posicin horizontal a la
derecha en el crculo anterior, en esta oportunidad estar ubicada diagonal hacia arriba a la
derecha, y la primera posicin de la banderola mvil ser, al igual que en todos los crculos, la
primera posicin que sigue a la banderola fija (en este caso ser vertical hacia arriba). Las
siguientes posiciones para la banderola mvil sern: diagonal hacia arriba lado izquierdo ->
horizontal lado izquierdo -> diagonal hacia abajo lado izquierdo.
Quinto crculo (cuenta con tres combinaciones):
Espero que ya ests capacitado para resolver cules son las posiciones de las
banderolas para la primera combinacin de este crculo. Piensa un poco antes de continuar
leyendoKK si tu respuesta fue colocar la banderola fija vertical hacia arriba y la banderola
mvil diagonal hacia arriba del lado izquierdo, entonces ya entendiste el procedimiento, de lo
contrario te invito a que leas nuevamente este apartado desde el primer crculo. Las siguientes
posiciones para la banderola mvil sern: horizontal lado izquierdo -> diagonal hacia abajo
lado izquierdo. Recuerda que hasta ahora no hemos hablado de la primera letra. As que no te
sientas confundido porque el objetivo de esta seccin es simplemente entender como se
forman los crculos.
Sexto crculo (cuenta con tan slo dos combinaciones):
Como es de imaginarse, la combinacin inicial ser la banderola fija diagonal hacia
arriba del lado izquierdo y, como siempre, la banderola mvil en la posicin siguiente
(horizontal del lado izquierdo). La prxima posicin para la banderola mvil ser, como bien
sabes, diagonal hacia abajo del lado izquierdo.
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Sptimo crculo (slo tiene una posible combinacin)

La nica combinacin posible, es colocar la banderola fija en posicin horizontal del lado
izquierdo y la banderola mvil diagonal hacia abajo del lado izquierdo.
Ahora, debes ser capaz de generar por ti mismo todas las posibles combinaciones que
puedes hacer con un par de banderolas, por lo tanto, ests listo para entender cmo se
relaciona cada una de esas combinaciones con el abecedario.
Si ya puedes desarrollar sin ayuda todas las combinaciones de los crculos primero, segundo,
tercero y cuarto, entonces ya te sabes las letras A, B, C, D, E, F, G, H, I, K, L, M, N, O, P, Q, R,
S, T y U (observa que salt las letras J y , por ahora las consideraremos como excepciones).
Ilustrar esta idea con algunas imgenes para explicarme mejor:
Primer crculo:
Observa que en la primera combinacin (letra A), las banderolas estn una al lado de la otra, y
que en la ltima combinacin (letra G) la banderola mvil se encuentra diagonal hacia abajo
del lado izquierdo del scout:
Observa que la banderola fija siempre est frente a las piernas (por lo tanto es la ms cercana
a la pierna derecha) y que segn sea ms cmodo, dependiendo de la combinacin que se
est formando, puede corresponder a la mano izquierda o a la mano derecha.
Segundo crculo:
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Observa que en la primera combinacin (letra H), las banderolas estn una al lado de la otra,
siendo la banderola fija la que est mas cerca de la pierna derecha y, slo una posicin
adelantada con respecto a su ubicacin en el crculo anterior. Tambin observa que en la
ltima combinacin (letra N) la banderola mvil se encuentra diagonal hacia abajo del lado
izquierdo del scout:
Tercer crculo:
Observa que en la primera combinacin (letra O), las banderolas estn una al lado de la otra,
adelantada con respecto a su ubicacin en el crculo anterior. Tambin observa que en la
ltima combinacin (letra S) la banderola mvil se encuentra diagonal hacia abajo del lado
izquierdo del scout:
Cuarto crculo:
Observa que en la primera combinacin (letra T), las banderolas estn una al lado de la otra,
adelantada con respecto a su ubicacin en el crculo anterior. Anteriormente, te coment que
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en el cuarto crculo hay cuatro posibles combinaciones; sin embargo, vamos a saltar las
prximas dos combinaciones sin asignarles ninguna letra por los momentos.
Quinto crculo:
As como dejamos las ltimas dos combinaciones del cuarto crculo sin asignarle letras por los
momentos, dejaremos sin letra a las primeras dos combinaciones del quinto crculo. Por lo
tanto, nos queda lo siguiente:
Como la banderola que se encuentra vertical hacia arriba es la ms cercana a la

pierna derecha, entonces esa es la fija y la mvil ya est en su posicin final dentro
del crculo, as que debemos pasar al siguiente.
Sexto crculo:
Slo contiene dos posibles combinaciones y corresponden a las siguientes letras en el

abecedario (W y X)
Sptimo crculo:
La nica combinacin posible en este crculo corresponde a la letra Z.

En resumen, hemos recorrido las combinaciones que puedes hacer con tus banderolas en siete
crculos y dejamos de asignar combinaciones a dos letras (J y Y), pero tambin dejamos de
asignar letras a cuatro combinaciones (las dos ltimas del cuarto crculo y las dos primeras del
quinto crculo). Por lo tanto, es fcil pensar que dos de esas cuatro posiciones corresponden a
las dos letras que saltamos. As que finalmente obtenemos lo siguiente:
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1 Crculo:
2 Crculo:
3 Crculo:
4 Crculo
5 Crculo:
6 Crculo:
7 Crculo:
De las combinaciones a las que no asignamos ninguna letra tenemos:
Observa que la
letra Y se parece a
letra J se parece a la P pero al revs.
la letra Q pero al revs, as como la
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Las ltimas dos combinaciones que quedan libre las utilizaremos cuando hablemos de las
normas de transmisin en semforo.
Agrupando las letras por semejanzas:
He visto scouts que aprenden semforo como memorizando letra por letra; tambin he visto
scouts que aprenden semforo entendiendo cmo se forman los crculos o comparando las
letras entre s para asociarlas o buscar diferencias. De estos tres mtodos, los nicos que he
visto que han sido capaces de formar el abecedario completo sin ningn tipo de ayuda, an
cuando tienen mucho tiempo sin practicarlo, son a aquellos que comprenden cmo formar los
crculos as como lo recin acabamos de presentar en la seccin anterior. As que, como una
ayuda, te presentar un segundo mtodo para que te familiarices con todas las letras. El
inconveniente de este mtodo es que dependes de tu memoria, as que si lo deseas puedes
combinarlo con el mtodo de crculos.
Lo que har a continuacin ser agrupar las letras por caractersticas semejantes:
El siguiente grupo, se ve como lneas rectas:
El siguiente grupo, se ve como las esquinas de un cuadrado:
El siguiente grupo, se ve como la punta de un triangulo muy abierto:
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El siguiente grupo, se ve como la punta de un tringulo muy cerrado:
El siguiente grupo, contiene una banderola a cada lado del cuerpo y no encaja dentro de
ninguno de los grupos anteriores:
El ltimo grupo, no encaja en ninguno de los anteriores:
Ahora que ya conoces las letras en semforo, hablemos un poco sobre las normas de
transmisin para que puedas entender a otros scouts y darte a entender mientras comunicas
un mensaje:
Cruzar las banderolas frente a las piernas significa que:
Mientras recibes: ests atento al mensaje que te transmiten.
Mientras trasmites: estas separando una palabra de la siguiente.
Quiero Transmitirte:
VE-VE-VE.
Es lo primero que debes transmitir para llamar la atencin y no debes comenzar a transmitir tu
mensaje hasta que te hayan autorizado. Si no recibes respuesta tras algunos segundos,
transmite nuevamente las letras VE tres veces (VE-VE-VE) y as sucesivamente hasta recibir
respuesta.
Estoy listo, puedes comenzar:
K.
Slo se transmite cuando alguien est llamando tu atencin con las letras VE-VE-VE. Si an
no tienes la habilidad para memorizar un mensaje al recibirlo, entonces no transmitas esta
respuesta hasta que alguien de tu patrulla est listo con papel y lpiz para apoyarte copiando el
mensaje a medida que le dictes, letra por letra, lo que te transmiten.
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An no estoy listo:
Q.
Esta respuesta ocasionar que la persona que desea transmitirte un mensaje espere un
momento antes de seguir llamando tu atencin con las letras VE-VE-VE.
Me perd, repite la ltima palabra:
horario con una de las banderolas.
Crculos amplios frente al cuerpo en sentido
Es importante que utilices esta seal tan pronto te sientas perdido porque slo te retransmitirn la ltima palabra.
Me equivoqu, repetir la ltima palabra:
8 veces la letra E
Termin, dame tu acuse de recibo:
AR-AR-AR.
Igual que las letras VE-VE-VE, se repite en grupos de tres hasta recibir respuesta.
Recib tu mensaje:
R.
Es la respuesta adecuada cuando quien transmite el mensaje solicita un acuse de recibo .

Para comenzar a transmitir nmeros:
Utiliza la seal contraria a la letra T;
es decir, una banderola vertical hacia arriba y la otra diagonal hacia arriba del lado izquierdo.
Los nmeros del 1 al 9 corresponden a las mimas posiciones que utilizas para las letras de la A
a la I, y el nmero 0 corresponde a la posicin que utilizas para la letra O.
Para dejar de transmitir nmeros y continuar con letras: Utiliza la letra J. Nota que cuando
haces las letras por crculos, la combinacin que utilizas para comenzar a transmitir nmeros
(correspondiente a la letra J) es la que sigue a la que utilizas para comenzar a transmitir
nmeros (correspondiente a la seal contraria a la letra T).
Consejos:
Practica frente a un espejo.
Nunca pierdas la oportunidad de practicar con hermanos scouts de otros grupos.
Nunca transmitas ms rpido de lo que puedes recibir, tampoco transmitas ms rpido
de cmo te transmitan a ti ya que seguramente esa sea la velocidad mxima a la que puede
recibir la persona con la que ests conversando.
Si la persona con la que ests conversando te pide constantemente que repitas algunas
palabras, es una seal de que debes transmitir ms despacio.
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Conocer el funcionamiento de algn medio de comunicacin (RADIO, TV, PRENSA,

CINE, CORREOS ELECTRIONICOS), describiendo su importancia en la comunidad.
Todos estos medios de comunicacin te permiten difundir informacin necesaria para llevar a
cabo algunos servicios; por ejemplo, si junto con tropa logras organizar alguna jornada de
recoleccin de libros usados, ropa o juguetes para luego donarlos a personas necesitadas, o si
ests en conocimiento que en un hospital alguien necesita con urgencia algn medicamento o
donaciones de sangre, puedes utilizar la radio, la televisin o la prensa para solicitar ayuda en
tu comunidad, pero debes investigar en los medios de comunicacin de tu localidad cuales son
los procedimientos para ello.
El correo electrnico tambin es una ayuda muy til para comunicar un mensaje u organizar un
servicio. Muchas veces, recibirs correos electrnicos con imgenes de personas
desaparecidas o solicitud de ayuda para alguien enfermo. Sin embargo, hay una cantidad de
problemas asociados al correo electrnico que perjudican a miles de personas a diario en todo
el mundo (virus, correos basura, fraudes electrnicos, entre otros). A continuacin te realizar
algunas observaciones que debes tomar en cuenta en todo momento:
Qu es un spam?
Por definicin son los mensajes NO SOILICITADOS, normalmente corresponden a publicidad o
cosas del estilo hgase millonario mientras duerme o Si funciona.
Cmo consiguen tu correo?
Lee con atencin la informacin que te presentar a continuacin:
Qu son esos correos de salve a la pobre nia con cncer?
Todos esos e-mails que piden que hagas un reenvo prometiendo que por cada destinatario se
realizar una donacin al necesitado SON MENTIRA, incluso muchos de estos correos pueden
contener virus. Ninguna empresa NUNCA dona dinero por reenviar estos mensajes; de hecho,
lo mas seguro es que ni siquiera se enteren que los has reenviado.
Cuando este tipo de correos han sido reenviados un nmero considerable de veces, alguna
persona fcilmente recopila todas las direcciones que estn copiadas en el texto y las vende a
otras compaas para que enven mensajes spam.
Cmo te envan virus por correo electrnico?
Hay muchas formas, pero principalmente lo hacen a travs de archivos con extensiones .exe
o .doc as que ten mucho cuidado cuando recibas archivos de este tipo. Slo debes abrirlos
cuando sepas que vienen de una fuente confiable e incluso despus de haber confirmado que
quien tu crees que te mand el archivo efectivamente lo hizo (esto es porque hay correos que
se envan automticamente y aunque tu crees que te lo enva un amigo, resulta que es un virus
actuando por su propia cuenta).
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Otros correos que tambin son utilizados para recopilar direcciones de correo electrnico para
poderlas vender luego son:
Las cadenas:
Dios no hace milagros a los Cyber adictos ni conceder tus deseos slo por reenviar un
correo incluyendo en la lista a quien te envi el correo a ti (si te fijas, con este mecanismo el
iniciador de la cadena tiene un boomerang que se devuelve siempre con nuevas direcciones
incautas).
Hemos visto lindos mensajes, increbles promesas de milagros que ocurrirn al finalizar
el da, con la sola condicin de reenviar a 10 amigos.
Dios sabe mejor que nosotros lo que ser bueno y necesario para nuestras vidas y si
tus intensiones son hablar con l, entonces hazlo orando segn las costumbres de tu religin,
pero no por correo electrnico. Si en cambio tus intensiones son compartir un mensaje
interesante con tus amigos, hazlo segn las instrucciones que te dar al final de este apartado.
Tambin es falso que:
Ericsson, Nokia, Motorola o cualquier otra compaa te regalar un celular si reenvas

un correo a muchas personas.
O que te regalarn un viaje a Europa, Asia o Disney.
O que esto te traer mas suerte mientras mas rpido y a ms personas se lo mandes.
O que las compaas de comida rpida y su carneK. (si fuese cierto, los organismos
encargado de la salud tomaran medidas sobre el caso)
O que te van a cerrar tu cuenta de correo si no reenvas a varios contactos.
O que si no me reenvas este correo no eres mi amigo.
Aquellos correos que dan alertas sobre seguridad (cuidado en cierto lugar porque estn
asaltando o cosas as) pueden ser ciertos o no, as que si decides reenviarlo hazlo segn las
instrucciones que te dar al final de este apartado.
Qu debes hacer para enviar correos de forma segura?
En primer lugar, se prudente con la informacin que enves.
En segundo lugar, cuando enves cadenas a varios contactos, debes copiar a cada
destinatario en el campo de CCO (Con Copia Oculta). Cuando haces esto, ninguno de los
destinatarios visualizar el resto de las direcciones a las que les mandaste el mensaje.
Adicionalmente, debes borrar esa cadena de direcciones de personas a las que les ha llegado
el correo.
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Construir tus propias banderolas de semforo y llevarlas a todas las actividades al aire
libre
Las Banderas Semafricas o BANDEROLAS Las banderas de mano para la transmisin
son dos de forma cuadrangular de 45 centmetros de lado y divididas diagonalmente en 2
partes, una roja y otra blanca. La parte roja va sujeta al asta de la banderola, que es un palo
circular de 65 centmetros de largo.
SEALES DE SEMAFORO REFERENCIA RAPIDA
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PIONERISMO:
Ejecutar con limpieza y saber las aplicaciones de cada uno de los siguientes nudos:
Leador, Arrastre, Presilla de Alondra, Eslingas y Cadenetas. Demostrar la aplicacin del
amarre redondo, haciendo una construccin til.
Leador
Este nudo se emplea para fijar el extremo de una cuerda ya

sea a un mstil, un tronco o un paquete. Su caracterstica
principal es que mientras la tensin de la cuerda es mayor, el
nudo se aprieta hacindose ms resistente
Presilla de Alondra
Permite unir una cuerda a un poste a una argolla. Es un nudo fcil de hacer y deshacer, es
resistente a la tensin. Se puede utilizar para colgar pesos de ramas de rboles o para arrastrar
troncos por medio de cuerdas.
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Eslinga de Andamio
ste es quiz el mejor mtodo para
hacer un andamio. Se le dan 2 vueltas
y media al tabln con la cuerda (ver
figuras); se coloca la parte 1 de la
cuerda entre las partes 2 y 3, y
posteriormente se pasa la parte 2 de la
cuerda encima de la 1 y la 3, y por debajo del tabln. Finalmente, se llevan las puntas de a
cuerda hacia arriba y se atan con un As de Gua.
Cadenetas
Las cadenetas se realizan con uno o mas
cordones que van formando lazos
sucesivos pasando unos por el interior de
otros. El ejemplo aqu presentado es uno
de los ms usados y se conoce con el
nombre de Cadena de Mono o Cabo de
Trompeta. Este modelo particular de
trenzado
dispone de otra importante
cualidad: Cualquier longitud de cabo
incorporada en el interior de una cadeneta
adquiere caractersticas elsticas.
Amarre Redondo
Se utiliza para amarrar dos postes de modo que uno sea una "extensin" del otro, para hacer
un asta bandera, por ejemplo. Se comienza con un ballestrinque y se da vueltas a la cuerda
alrededor de los dos postes como muestra la figura. Se "ahorca" el amarre y se asegura con
otro ballestrinque. Igualmente es necesario apretar cada vuelta del amarre para darle mayor
solidez. Un buen truco para que los mstiles queden mucho ms slidos es unirlos con dos
amarres redondos pequeos, uno arriba y otro abajo .
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Conocer las reglas de seguridad y de mantenimiento de un machete, serrucho, hachuela,

cuchillo y navaja. Demostrar el uso de cada uno de ellos y la manera correcta de cortar la
lea y la madera.
Uso del Hacha
Suele ser corriente el que cualquier
Scout, el primer "pie tierno" recin
ingresado, se atreva a emplear el hacha
sin haber recibido las necesarias
instrucciones para su uso.
Esto
trae,
desde
luego,
como
consecuencia algunos accidentes que
pueden revestir gravedad y que siempre
causan el deterioro rpido en el hacha,
que pronto queda inservible.
El modelo de hacha ms conveniente es
el llamado canadiense, de mango doblemente curvado. La parte opuesta al corte debe ser
plana, no terminada en punta (peligroso). Esta parte plana puede servir como martillo en
trabajos ligeros. En los trabajos que exijan golpes algo violentos no debe emplearse, pues el
del hacha se deformara, salindose el mango.
El golpe con el hacha debe darse sin que apenas se haga esfuerzo muscular.
El hacha tiene que cortar por la fuerza adquirida por la cada de su masa desde cierta altura.
Por ello conviene y es preferible que sea algo pesada. El individuo se limita a dirigir el golpe.
Este no debe darse verticalmente sobra la madera que se trata de partir, pues la elasticidad de
la misma absorba parte de la fuerza, sino con una inclinacin de 60 aproximadamente, de un
modo alternativo de derecha a izquierda y al contrario, haciendo una entalladura en "V". No
dirigir los golpes hacia la mano o pie que sostenga la madera, pues una desviacin cualquiera
ocasionara un accidente
Toda madera que se vaya a cortar, ha de
colocarse sobre un tronco de lea o pedazo de
madera que haga de tajo, dando los golpes
exactamente encima de ste y no en vano.
Cuando no se usa el tajo, se corre el peligro de
cortar del todo la madera y dar con el filo del
hacha en el pavimento o en las piedras del suelo,
lo que le mellara. Por la misma razn deben
quitarse todos los clavos antes de partir la
madera.
El hacha, cuando haya de entregarse a otro Scout, se lo dar en propia mano y no lanzndola
desde cierta distancia, confiando en la buena puntera. Un rebote en una piedra del suelo, por
ejemplo variando su direccin, podra producir un accidente gravsimo. Esto es de suma
importancia.
Todo Scout debe abstenerse de hacer lo que sigue o impedir que otros lo hagan:
1. Clavar el hacha en un rbol vivo, aunque sea fijarle momentneamente (Art. 6 de la
Ley Scout)
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2. Dejar el hacha en el suelo o clavarla en ella. (Las piedras que hay en la tierra producirn
melladuras). Las hachas deben estar en su funda de cuero o clavadas en un tronquito
de lea.
3. Cortar rboles, arbustos, etc., y sus
ramas
Afilando del Hacha

Para preservar el filo del hacha en buenas
condiciones, siempre procederemos a asentar
el mismo una vez concluida nuestro
campamento o salida al aire libre.
Podremos hacerlo como indican los dibujos a
continuacin, pero siempre deberemos darle
un acabado con una piedra al aceite, con el
grano que se desee utilizar o que
corresponda al estado del filo del hacha,
debido a que esta puede presentar
melladuras profundas que deben ser
corregidas antes de su nueva utilizacin.
Precauciones
Cuando vayamos a hachar verifiquemos que a nuestro alrededor, y en un
radio de aproximadamente 3 metros, no haya ninguna persona, dado que
se puede desprender el hierro del cabo del hacha, por hallarse flojo, o
tambin puede darse el caso de que se nos resbale el hacha de la mano, y
de esta forma podramos causar un accidente.
Al hachar ramas, utilizando el taco de apoyo, u otro tronco, siempre
tengamos la precaucin de no sostener el leo a cortar con nuestro pie,
porque puede que demos un mal golpe con el hacha, y la misma termine
justamente en la pierna o en el pie, producindonos un severo corte. Siempre que debamos
hachar trabaremos el leo a cortar con cuas de madera o piedras del lugar, o con estacas que
podamos llevar para ese fin.
Transportemos el hacha con su filo hacia el suelo, de esta forma, si se produce nuestra cada
en forma involuntaria, y la transportamos con el filo hacia arriba, podremos caer sobre ella,
producindonos una herida considerable.
Siempre al transportar el hacha, hagmoslo con su funda correspondiente, de cuero o tela
gruesa, y colgada en el cinturn detrs de nuestra espalda, dado que es all y de esta forma
donde menos puede provocarnos accidentes. Nunca dejemos el hacha tirada en el suelo,
porque aparte de oxidarse, puede que alguien sin experiencia la encuentre y se ponga a jugar
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con
ella,
pudiendo
producirse
y
producir
un
serio
accidente.
Cuando el hacha no se ha de utilizar, busquemos un tronco seco, y all dejmosla clavada,
junto a las otras herramientas de uso comn en el campamento. Nunca olvidemos que si
somos buenos observadores, y sabemos convivir con la naturaleza, encontraremos a nuestro
paso, infinidad de ramas cadas y secas, troncos viejos y secos, y restos que pueden utilizarse
como lea. Siempre preservemos los rboles.
Seguridad a la Hora del uso del Hacha
Seguridad al momento de Cargar una Hachuela
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Uso del Cuchillo

El cuchillo del scout es una herramienta de
usos mltiples. As, este utensilio deber ser
apropiado para comer, cortar el pan, servir
en la cocina, tallar la madera, reparar una
correa, cortar una soga, hacer de
destornillador, abrir una lata de conservas,
etc.
Deber ser entonces, tan fuerte, manuable y
poco especializado como sea posible.
El cuchillo ideal es el de tamao mediano: la hoja no debe superar los 12 cm. De largo y su
espesor ser de unos 3mm. debe terminar en punta, y debe tener filo de un solo lado, la
empuadura debe ser cmoda, tanto por su material como por su forma.
En este sentido, son recomendables las de madera, hueso, cuero anillado, o poli estireno de
alto impacto.
Es muy importante que la empuadura se tenga guardada, para evitar cortarse los dedos al
querer perforar algn material.
Tambin es fundamental que el acero sea de optima calidad. Conviene recordar que los
mejores aceros son los suecos, alemanes e ingleses.
La hoja puede ser de acero inoxidable, pero en este caso debemos tener en cuenta que no
todos los inoxidables dan un filo bueno y duradero. Es necesario, por su puesto que el cuchillo
tenga una funda adecuada.
Una buena navaja puede
remplazar un cuchillo, siempre
que la hoja sea fuerte y, una vez
abierta quede firme y no pueda
cerrarse accidentalmente.
No son recomendables las
navajas con resortes ya que suelen traer una hoja muy estrecha y con doble filo, que no es
practica para usar en campamento, Las navajas por lo general no tienen guarda lo cual es un
inconveniente grave.
Maneras Incorrectas
Una norma bsica de buena educacin del scout es no hacer ostentacin de armas blancas. El
cuchillo podr llevarse al cinto cuando realmente sea necesario, pero apenas s esta cerca de
zonas pobladas este ser guardada en un bolsillo de la mochila.
El cuchillo requiere ciertos cuidados: los golpes pueden mellarlo, aflojar su empuadura o llegar
a quebrar la hoja. Hay que proteger la hoja del oxido y repasar el filo, cada vez que sea
necesario, con una buena piedra de afilar, si se utiliza una piedra con motor hay que mantener
la hoja mojada para que no se recaliente y no pierda su temple.
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Los cuchillos no deben limpiarse con el delantal u otra prenda, sino con una toalla o
trapo, manteniendo el filo de corte girado hacia afuera de la mano que lo limpia.
Usar el cuchillo adecuado en funcin del tipo de corte a realizar.
Utilizar portacuchillos de material duro para el transporte, siendo recomendable el
aluminio por su fcil limpieza.
El portacuchillos debera ser des abatible para facilitar su limpieza y tener un tornillo
dotado con palomilla de apriete para ajustar el cierre al tamao de los cuchillos
guardados.
Guardar los cuchillos protegidos.
Mantener distancias apropiadas entre los operarios que utilizan cuchillos
simultneamente.
USO DEL CUCHILLO REFERENCIA RAPIDA
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Uso del Machete:

Un machete es un cuchillo grande pero ms corto que una espada. Comnmente mide menos
de 60 cm y tiene un slo filo. Se utiliza para segar la hierba, cortar la caa de azcar, podar
plantas y abrirse paso en la selva.
Generalmente, el filo es muy agudo en el tercio de cuchilla ms cercano a la punta. La punta
del machete sobresale ligeramente por arriba del resto de la cuchilla. El frente del machete es
curvo.
Tambin existe otro tipo de machete cuyo frente es puntiagudo y se afila el tercio final de la
cuchilla por ambas orillas. Especialmente usado para cortar maleza y segar hierba.
El Garabato:
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Uso de la Sierra:
Se denomina sierra manual a una herramienta manual de corte que est compuesta de dos
elementos diferenciados. De una parte est el arco o soporte donde se fija mediante tornillos
tensores la hoja de sierra y la otra parte es la hoja de sierra que proporciona el corte.
La sierra de mano es generalmente utilizada para realizar pequeos cortes con piezas
que estn sujetas en el tornillo de banco, en trabajos de mantenimiento industrial.
la hoja de la sierra tiene diverso dentado y calidades dependiendo del material que se
quiera cortar con ella.
El arco de sierra consta de un arco con un mango para poderlo coger con la mano y
poder realizar la fuerza necesaria para el corte..
El conjunto de la hoja de sierra y el arco debe estar bien montado y tensado para dar
eficacia al trabajo.
Sierra de Arco
Partes de la Sierra de Arco
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Hojas para Sierras de Arco
Saber montar una tienda de campaa y conocer las normas de mantenimiento de una
lmpara de campamento.
CARPAS
Vientos de esquina de una carpa canadiense (dos aguas)
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Vientos de parales de una carpa canadiense (dos aguas)
Carpa Canadiense o de Dos Aguas
Tensor del Viento
Carpa Igloo
Para armar tu carpa solo: Arma un paral primero y luego el otro.
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Para armarla acompaado:

Levanta ambos parales simultneamente
Al acamparsiempre recuerda:
-
No colocar NUNCA carpas cerca de ros, ya que puede ser muy peligro. En muchas ocasiones los
ros incrementan su tamao en muy poco tiempo y sin previo aviso
No acampar NUNCA cerca de la orilla del mar. Durante la noche la marea suele subir
Siempre buscar el sitio ms alto del para colocar la carpa, a modo evitar que al llover se forme
un charco en nuestro campamento
No colocar la carpa directamente bajo rboles, ya que pueden caer ramas o animales que daen
la carpa e incluso a nosotros mismos. Adicionalmente, despus de la lluvia el rbol tarda un rato
escurrindose, por esta razn el que acampa bajo un rbol se moja ms
Si el sobre techo es alcanzado por excrementos de aves o encuentra insectos aplastados, no se
debern quitar las manchas con aerosoles, pues se debilitar el impermeabilizado. En el interior
de la carpa
No hay que apoyar mochilas o bolsos contra las paredes, ni tocar las paredes con el cuerpo,
porque ello provocar filtraciones
Es recomendable el trazado de canaletas alrededor de la carpa que sirva de desage durante la
lluvia. Dicha canaleta no rodea la carpa completamente pues provocara un pozo
Conocer por lo menos 4 tipos de anclajes

diferentes.
Los "Anclajes" simples o sofisticados, dependen del
terreno, las condiciones del suelo, los elementos que
le rodean, la tensin que deseamos aplicar o la
cantidad de cuerda de que disponemos.
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Todos son buenos si estn bien sujetos.
Unas estacas clavadas al suelo, ligadas unas a otras, unos trozos de maderos sujetos en cruz
y enterrados, dos palos largos y fuertes clavados en diagonal o un tronco bien sujeto, son
anclas colocadas en sentido contrario a la traccin, como punto fijo, para sujetar fuertemente
un cabo.
El ancla de ventana se recomienda para emergencias y hay que tenerla en cuenta.
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El Arte de Anclar te Ayudara a Realizar construcciones a Gran Escala como este Puente Mono
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EXPLORACIN
Conocer los 16 puntos principales de la rosa de los vientos y demostrar el uso practico
de la brjula.
Cmo Utilizar una Brjula con un Mapa
La respuesta ms comn que recibimos cuando consultamos para
qu sirve una brjula? Sirve para orientarse. Pero realmente no es as.
La brjula nos orienta un plano, nos da una referencia con respecto al
norte o nos ayuda a seguir una direccin pero no sirve para orientarse.
Te imaginas en medio del desierto con una brjula? Te indicara
dnde est el norte pero NO dnde est el oasis ms cercano. Sin
embargo si sobre un plano conoces tu posicin la brjula te ayuda a
seguir una direccin.
Dado que las brjulas apuntan al norte magntico, y no al norte geogrfico, los mapas
topogrficos llevan una correccin (llamada declinacin) entre los puntos geogrficos de
referencia; la declinacin vara como es natural, de un punto a otro del planeta.
Utilizacin
Colcala sobre una superficie plana, la palma de la
mano, o el piso, lo que permitir a la aguja moverse
libremente. Al detenerse, la aguja imantada (1) buscar
sola el Norte; luego gira lentamente el limbo graduado
(2) hasta que el Norte de ste se posesione sobre la
punta imantada de la aguja. En esos momentos la
aguja y el limbo estarn orientados al Norte. El ngulo
del limbo cualquiera sea este, quedar en lnea con la
marca norte-sur (3) de nuestra brjula. Ese es nuestro
rumbo. Recuerda que primero ubicamos nuestra
direccin de viaje y luego orientamos el limbo con la
aguja.
Nunca: Sigas un rumbo mirando constantemente a la brjula, pues lo que hars ser sumar las
imprecisiones que tu movimiento dar forzosamente a la misma. Identifica un punto de
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referencia,
una
vez
all
toma
una
nueva
lectura.
Rumbo: direccin de un objeto con relacin al Norte, se mide en grados y en sentido de las
agujas del reloj, llamado tambin azimut, del rabe a "el" y
"zimut" camino. Ejemplos : el Norte corresponde a un rumbo o
azimut de 000 o 360 y el Oeste, 270.
Cuando calculas un azimut, por ejemplo 90, que es la direccin
a donde te diriges, debes calcular el camino de regreso o
retroazimut que ser 270.
Acurdate que debes volver de donde saliste.
Cmo es esto? Si un azimut es menor de 180 debes sumarle
180 y si es mayor debes restarlo.
60
240
320
10
350
diferencia + -
+180
-180
-180
+180
-180
+180
retro azimut (retorno)
240
60
140
190
170
189
azimut (ida)
Distancia: situacin de un punto dado con referencia a un punto conocido. Si puedes ver el
sitio donde quieres llegar: mide el rumbo con la brjula y entonces sguelo. Si no ves el sitio,
pero tienes un mapa: determina tu posicin en el mapa, pon la brjula en tu posicin, y toma el
rumbo hacia tu objetivo.
Consejos
Los campos electromagnticos crean lecturas errneas. Por ello no se utilizar lejos de
objetos metlicos (hebillas, llaveros, llaves, etc.), altavoces, generadores o tendidos de
alta tensin.
Si utilizamos una funda o el cordn que suelen llevar las que disponen de placa base
transparente, evitaremos que se raye y podremos disfrutar de una clara lectura en cada
salida.
Pensemos que se trata de una herramienta precisa y delicada y como tal no debe recibir
golpes.
Saber leer y orientarse a travs de un mapa.

BRJULA Y MAPA
Haga que el mapa hable lenguaje de brjula.
Al hacer que el mapa hable lenguaje de brjula, se elimina tener que pregraduar la brjula a
causa de variaciones magnticas. Haga que su mapa hable lenguaje de brjula ponindole
lneas del norte magntico. Solo siga la flecha del norte magntico a travs del mapa. Entonces
dibuje las otras lneas paralelas a el, separadas, del ancho de una regla.
Pgina 139
BRJULA Y MAPA. MAPA DE ORIENTACIN

Coloque la esfera de la brjula de modo que el N quede opuesto a la flecha que indica la
direccin del viaje. Ponga la brjula sobre el
mapa con la placa de base paralela a las lneas
del norte magntico. Entonces dele vuelta al
mapa y a la brjula hasta que la punta roja de la
aguja de la brjula seale en direccin norte.
BRJULA Y MAPA
Determinar sobre el mapa las direcciones de
grado.
Paso1 en orientacin: Sobre el mapa,
alinee el borde de la base de la brjula con
la ruta, desde el comienzo (ST) hasta el
destino (Dest)
Paso 2 en orientacin: Coloque el dial de la
brjula, alineando la flecha de orientacin y
las lneas, con la lnea Norte magntico del
mapa.
BRJULA
Cmo seguir en el campo las direcciones de
grado.
Paso 3 en orientacin: En el campo, siga la
direccin que indica la brjula. Mantenga la
brjula nivelada en la mano. De vuelta hasta
que la punta roja de la aguja de la brjula
seale el Norte en la esfera. La flecha que
indica la direccin del viaje, seala ahora la
direccin de su destino. Escoja un rbol, un
arbusto o cualquier otra marca en esa lnea
para caminar hacia adelante.
BRJULA
Cmo determinar grados de orientacin en el
terreno. Para encontrar una direccin con
una brjula de orientacin, dirija la direccin
de viaje de la punta de la flecha hacia el hito
pre escogido. Dele vuelta a la esfera hasta
que la aguja de la brjula coincida con la
flecha de orientacin. En este caso, la
direccin hacia la colina es 225.
Pgina 140
REFERENCIA RAPIDA DE LOS PUNTOS DE LA ROSA DE LOS VIENTOS
REFERENCIA RAPIDA DE LAS PARTES DE LA BRUJULA
Pgina 141
Construir y encender una hoguera al aire libre en cualquier tiempo y lugar, sin emplear
ms de cinco fsforos.
Fuego con lluvia Se debe contar siempre en el

morral de un plstico o lona. Llevar un rollo de papel
de diario o peridico empapado en parafina slida
dentro de una bolsa plstica. Mejor si es amarrado
como una tira de chorizos. Un trozo de vela entre
dos chorizos de papel, construir un fuego piramidal.
El calor secar las ramas ms gruesas. Tambin
sirven tiras de cmara de ruedas cortados en tiras
delgadas que actan como iniciador de la
combustin.
Cocinar al aire libre en una hoguera, comida primitiva sin emplear utensilios de cocina.
Algunas Recetas tradicionales
Kabob
(Tambin conocido como Shish-Kebab,
Shaslick. Brochette o Brochetas)
Si bien es un plato de origen persa, existen en
muchas culturas comidas similares en base al
mismo principio de coccin. Sencillamente se
rata de carnes y vegetales ensartados en una
vara de madera y cocidos a las brasas. Para
comenzar. Se debe elegir una o varias recetas.
Es importante que la vara sea delgada y
resistente. Se debe evita las varas de pino pues
trasmite mal sabores a los alimentos y, como
regla general, recomendamos morder la vara
para comprobar que no sea de madera amarga
(esto tambin estropeara los alimentos).
Seleccionar la vara, se descorteza y se afina la
punta. Lo alimentos que se ensartarn en la
vara, carnes y verduras, deben cortarse en cubos de aproximadamente uno a dos centmetros
de grosor, o del tamao que resulte adecuado teniendo en cuenta que no deben ser muy
delgados, que se rompan al ensartarlos; ni muy gruesos, haciendo lenta la coccin o rompiendo
la vara por el exceso de peso. Trozados los alimentos, se introducen a la vara alternando
trozos de carne con rebanadas o trozos de cebolla, tomate, panceta o tocino, aj, manzana
verde u otras verduras y sabores con los que se quiera experimentar. Preparadas las varas, y
antes de comenzar la coccin, se les puede agregar sal y pimienta a gusto.
Pgina 142
Pan de Rosca o cazador

Este es un clsico de la exploracin. Se mezclan
un puado de harina, una pizca de polvo de
hornear o lavadura en polvo, una pizca de azcar
y otra de sal. Si se utiliza harina con polvos de
hornear, no es necesario agregarle levadura o
polvos de hornear a la mezcla. Una vez
mezclados los ingredientes secos, se le agrega
un trozo de manteca o mantequilla y se amasa al
mismo tiempo que se le incorpora agua poco a
poco hasta que los grumos desaparezcan.
Siguiendo las mismas precauciones sealadas
para el Kabob, se
elige y prepara
una vara. A continuacin, la vara se calienta y enharina. Con la
mano enharinadas. Se forma una cinta de masa de
aproximadamente un centmetro de espesor y cinco centmetros
de ancho. Se enroscan la masa alrededor de la vara formando
una espiral y se pone suspendido entre dos horquetas o
firmemente afirmado entre piedras. Para lograrlo una coccin
uniforme, se gira continuamente la vara que la masa se
hinche y adquiera una costra delgada de color dorado oscuro.
Papas
Se cava un pozo y se recubre el fondo con piedras. En su
interior, se enciende un fuego y se deja arder hasta que
formen brasas. Se remueve las brazas y se colocan las papas
(lavadas y con cscara) en el fondo cubrindolas con cenizas.
Se aade mas lea y se mantiene ardiendo el fuego por
aproximadamente una hora o mas. Para saber si las papas
estn cocidas, se pinchan con un palo delgado, resistente y
bien afilado. Si ste las atraviesa suavemente es que ya estn
bien asadas. Se retiran del fuego y se cortan por la mitad para dejar escapar el vapor. Untadas
con sal y mantequilla son muy sabrosas. Una variante es preparar las papas a la greda. Cada
papa se envuelve en papel de peridico mojado, se cubre con barro y se pone a cocinar entre
las cenizas, manteniendo el calor en la superficie tal como se hizo en el caso anterior. Otra
original y sabrosa receta consiste en cocer huevos utilizando las papas como recipientes. Para
ello, se corta la papa en dos mitades (lavadas y con cscara) y se hace un pequeo hueco y se
esparce la clara en las caras cortadas de la papa (esta servir como adhesivo). Luego se unen
nuevamente las mitades de la papa, se le insertan palitos afiliados de manera de mantener
unidas ambas mitades y se cocina la papa en cenizas (este caso es recomendable envolver
cada papa en papel aluminio) o a la greda. Naturalmente, lo mismo puede hacerse con
cualquier tubrculo comestible con caractersticas de coccin similares a las de la papa.
Pgina 143
LAS ESPECIALIDADES
SCOUTS
Una vez que has recibido tu segunda clase puedes comenzar a trabajar otra etapa interesante
del plan de adelanto, Las Especialidades.
Para un verdadero scout no basta asimilar y almacenar conocimientos es necesario ponerlos al
servicio de los dems. Recorriendo la senda de las especialidades podrs
adquirir
conocimientos y habilidades que te ayudaran a mejorar la comunidad donde vives.
Puede ser que en la edad adulta realices actividades dentro de alguna de las lneas de accin
que marcan las especialidades.
Para cumplir tu misin necesitaras EL VALOR, LA ENTREGA, LOS CONOCIMIENTOS y LAS
HABILIDADES
EL VALOR: De ser como eres y de aceptarte con tus responsabilidades y limitaciones.
LA ENTREGA: Para dar hasta lo ultimo de tu ser en la lucha por un ideal.
LOS CONOCIMIENTOS : Que te pondrn en posibilidad de convertir tus sueos en realidad.
LAS HABILIDADES : Mediante las cuales podrs poner tus conocimientos al servicio de los
dems.
Piensa en todo esto cuando inicies el camino de las especialidades.
UNA VIDA DE XITO ES UN SUEO DE JUVENTUD HECHO REALIDAD EN LA VIDA
ADULTA
A continuacin te presentamos algunas de las especialidades que puedes pasar , te
recordamos que en esta etapa de tu adelanto puedes pasar un mximo de 9 de ellas por lo que
te recomendamos que leas los requisitos de cada una de ellas y lo converses con tu Jefe de
Tropa y Miembros de tu tropa que tengan especialidades aprobadas para que te orienten es
este nuevo e interesante camino.Las especialidades se encuentran divididas en 10 grupos los
cuales te mostramos a continuacin:
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GRUPO I. CAMPISMO.
Acampador
Acechador
Cocinero
Excursionista
Explorador
Pionero
Rastreador
GRUPO II. ESTUDIO DE LA NATURALEZA

Astrnomo
Botnico
Entomlogo
Espelelogo
Gelogo
Meteorlogo
Mineralogista
Naturalista
Ornitlogo
Topgrafo
Zologo
GRUPO III. SERVICIO PUBLICO

Guardabosque
Gua
Higienista
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Interprete
Radiotelegrafista
Amigo del Mundo
Bombero
Conservacionista
Cruz Roja
Dactiloscopista
Defensa Nacional
Salud-Publica
Salvavidas
Segurista
Sealita
GRUPO IV. MANUALIDADES

Alfarero
Carpintero
Cestero
Electricista
Aeromodelista
Encuadernador
Albail
Fundidor
Habilidoso
Herrero
Hojalatero
Impresor
Lavandero
Pgina 146
Mecnico
Pintor
Plomero
Sastre
Talabartero
Taxidermista
Tornero
GRUPO V. AFICIONES AGRICOLAS

Agricultor
Amigo de los Animales
Fruti cultor
Apicultor
Ganadero
Industria Lctea
Avicultor
Jardinero
GRUPO VI. MANIFESTACIONES ARTISTICAS

Actor
Arquitecto
Folklorista
Fotgrafo
Artista
Dibujante Arquitectnico
Escultor
Msico
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Periodista
GRUPO VII. DESARROLLO FISICO

Andinista
Arquero
Atleta
Ciclista
Defensa Personal
Tiro al Blanco
GRUPO VIII. ACTIVIDADES MARINAS

Canoero
Guardacostas
Marino
Nadador Pescador
Remero
Seguridad Martima
GRUPO IX. CONDICIONES PERSONALES

Aclito
Anfitrin
Automovilista
Civilista
Filatelista
Lector
Historiador
Observador
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Numismtico
Oficinista
Orador
Vendedor
GRUPO X. Tecnologa
Aeronutica
Industria Textil
Qumico
Astronutica
Minero
Industria Petrolera
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REQUISITOS PARA OBTENER TU SEGUNDA CLASE
PRELIMINAR:
1.-Tener por lo menos cuatro(04) meses de servicio activo

como
Scout de Tercera Clase.
2.-Poseer su credencial Scout al Da.
3.-Estar capacitado para volver a pasar las pruebas de
Tercera Clase.
4.-Haber acampado dos (02) Noches.
ESPIRITU SCOUT:
1.-Demostrar que ha hecho todo lo posible para vivir de

acuerdo a la Ley y la Promesa Scout.
2.-Entender el Objeto del Ahorro y de la economa, demostrar
que sabe emplear correctamente una suma adquirida con su
esfuerzo personal.
3.-Demostrar su progreso constante en los estudios o en su
trabajo.
CONOCIMIENTO DEL
ESCULTISMO:
SERVICIO PUBLICO:
1.-Conocer la Organizacin de la Federacin de Boy Scouts

Independientes de Venezuela.
2.-Establecer y Mantener contacto con un scout de otra
Entidad o Regin.
1.-Saber Reportar casos de Emergencia a los Bomberos y a la
Polica y poder ubicar una Estacin de cada uno de ellos en su
localidad.
2.-Saber Utilizar todos los servicios de correo, telgrafo e
Internet as como tambin el uso de transportes pblicos
locales y adems crear su propio correo electrnico.
3.-Realizar dos (02) actividades de servicio a la comunidad y
una de ellas de forma regular.
4.-Identificar y poder corregir algunos problemas de ndole
tcnico: poder arreglar una lmpara, una caera o una
Pgina 150
plancha.
5.-Presentar un trabajo Manual sobre alguna manifestacin
folklrica de su regin y en lo posible representarla.
SALUD Y SEGURIDAD:
1.-Conocer los principios de Primeros Auxilios y su aplicacin

en los siguientes accidentes comunes (cortaduras,
excoriaciones, picaduras y mordeduras), quemaduras,
escaldaduras, hemorragias nasales, torceduras y contusiones.
2.-Demostrar el uso del vendaje triangular como cabestrillo
largo y corto, y como aplicarlo a la rodilla, a la cabeza, a la
mano y a la clavcula.
3.-Saber cual es el contenido de un equipo de primeros
auxilios.
4.-Seguir Observando l.as reglas de higiene, conocer los
ejercicios gimnsticos de B.P. y ejercitar algun deporte con
frecuencia.
5.-Saber cuales son los posibles accidentes en el hogar y
saber prevenirlos.
6.-Demostrar que conoce y sabe aplicar el paso scout.
OBSERVACIN:
1.-Seguir una pista de un kilmetro en 24 minutos trazada con

signos naturales.
2.-Describir satisfactoriamente el contenido de una vidriera,
entre 4 que se hayan observado o en el juego de morgan
describir 16 de 24 objetos surtidos, despus de un minuto de
observacin.
3.-Conocer las vas de comunicacin mas importantes de su
zona y ser capaz de enviar y recibir un mensaje sencillo al aire
libre.
4.-Ser capaz de orientarse por las manecillas del reloj.
SEALIZACIN:
1.-Conocer los signos de cada letra y numero del semforo, y

ser capaz de enviar y recibir un mensaje al aire libre.
2.-Conocer el funcionamiento de algn medio de comunicacin
( RADIO, TV, PRENSA, CINE, CORREOS ELECTRIONICOS
), describiendo su importancia en la comunidad.
3.-Construir tus propias banderolas de semforo y llevarlas a
todas las actividades al aire libre. Hacer tres tipos diferentes
de fogata y saber clasificar la lea.
Pgina 151
PIONERISMO:
1.-Ejecutar con limpieza y saber las aplicaciones de cada uno

de los siguientes nudos: Leador, Arrastre, Presilla de
Alondra, Eslingas y Cadenetas. Demostrar la aplicacin del
amarre redondo , haciendo una construccin til.
2.-Conocer las reglas de seguridad y de mantenimiento de un
machete, serrucho, hachuela, cuchillo y navaja. Demostrar el
uso de cada uno de ellos y la manera correcta de cortar la lea
y la madera.
3.-Saber montar una tienda de campaa y conocer las normas
de mantenimiento de una lmpara de campamento.
4.-Conocer por lo menos 4 tipos de anclajes diferentes.
EXPLORACIN:
1.-Conocer los 16 puntos principales de la rosa de los vientos

y demostrar el uso practico de la brjula.
2.-Saber leer y orientarse a travs de un mapa.
3.-Construir y encender una hoguera al aire libre en cualquier
tiempo y lugar, sin emplear mas de cinco fsforos.
4.-Cocinar al aire libre en una hoguera, comida primitiva sin
emplear utensilios de cocina.
INSIGNIA:
La insignia de segunda clase que es otorgada por el scouter

de tropa se lleva sobre la manga izquierda de la camisa.
Un Scout de Segunda Clase podr sacar y portar hasta nueve
9 especialidades.
Pgina 152
BIBLIOGRAFIA CONSULTADA
Segunda Clase.
Escultismo Para Muchachos / Baden Powell
http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/ciudadania/index.html
http://www.rena.edu.ve/primeraEtapa/ciudadania/index.html
http://www.siemprescout.org/biblio.html
http://www.caracasvirtual.com/emergen.asp
http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/ESTETICA/index2.html
http://www.manualscout.cl/
http://es.wikipedia.org
Pgina 153

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Hoy comienza el Camino a la aventura ya estas fuerte, ya eres un

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Establecer y Mantener contacto con un scout de otra Entidad o Regin

Telfono: ste medio de comunicacin nos ha permitido mantenernos en contacto

Correo Convencional: Es un medio de comunicacin sumamente interesante que

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que las requieras y no estn disponibles en tu Regin), manuales scouts o libros de

Correo electrnico: Es un medio de comunicacin muy sencillo de utilizar; adems

Programas para mensajera en lnea (Chat): Son aquellos programas de

Pginas de Internet dedicadas a redes sociales: Estas pginas te permiten tener

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El correo, es una herramienta que pone a tu disposicin una variedad de servicios,

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Cuando no conozcas la direccin de la pgina que quieres visualizar utiliza

Indistintamente del buscador que utilices, puedes conseguir informacin

Una forma muy til de realizar investigaciones por Internet, es escribiendo la

Recuerda que, para tu comodidad, al escribir la mayora de las direcciones

Si en algn momento tienes una duda de cmo hacer algo, seguramente

Cuando escribes una frase sin comillas en un buscador, l trata de ubicar

Cuando estas visualizando una pgina en Internet, puedes desplazarte hacia

Finalmente, recuerda que el Internet es una herramienta donde se consigue

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Cuando trabajes con aparatos elctricos, asegrate siempre que estn

Manual Scout La Aventura Scout/PRIMERA EDICION

Debes asegurarte de contar con las herramientas, repuestos y materiales necesarios

Indistintamente que decidas trabajar con plomera o artefactos elctricos, debes

Presentar un trabajo Manual sobre alguna manifestacin folklrica de su regin y en lo

en el patio de la casa a escuchar cuentos, mitos y leyendas

manualmente. Sus productos son muy variados. Entre ellos estn:

Las canastas y diversas clases de cestas.

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Objetivos de los primeros auxilios

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Normas bsicas de primeros auxilios

8. Demostrar seguridad y brindar confianza a las vctimas, hablarles, reconfortarlas y

Agarre a la vctima tomndola por la ropa a la altura de los hombros, cuidando no

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Las heridas punzantes:

Las heridas cortantes:

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Picaduras por garrapatas

dolor y antihistamnicos (slo bajo supervisin mdica).

La cabeza redondeada, cubierta de grandes placas.

Caractersticas de las vboras:

CONSEJOS PARA EVITAR LA MORDEDURA DE VIBORAS

Utilizar botas fuertes.

Nunca introducir las manos debajo de piedras y troncos, tampoco en cuevas de

SINTOMAS DE UNA MORDEDURA DE VIBORA. La mordedura de vbora produce una

Manual Scout La Aventura Scout/PRIMERA EDICION

En general, los primeros auxilios en caso de heridas y hemorragias son:

Cuando la herida sangra mucho, procurar detener la hemorragia lo ms pronto posible,

Manual Scout La Aventura Scout/PRIMERA EDICION

Limpiar las heridas con gasa estril.

Observar si se encuentran objetos extraos en la herida. En caso de que sea as,

Secar la herida con gasa estril.

En caso de que la herida sea leve, aplicar un antisptico eficaz