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2 A comprovao da filantropia dever ser feita atravs de Certificao de Entidades Beneficentes de Assistncia Social (CEBAS) ou protocolo de requerimento de renovao apresentado nos termos da Lei
Federal n 12.101, de 27 de novembro de 2009, que garanta entidade,
at apreciao final do Ministrio da Sade, os direitos das entidades
certificadas.
3 Os estabelecimentos de sade beneficirios devero estar devidamente cadastrados no Sistema do Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Sade (SCNES).
4 A alocao de recursos para os beneficirios constantes do Anexo
nico fica condicionada apresentao da documentao exigida nessa
Resoluo e demais legislaes aplicveis.
Art. 2 Os recursos financeiros de que trata essa Resoluo totalizam o
montante de R$16.888.000,00 (dezesseis milhes, oitocentos e oitenta
e oito mil reais), com valores individualizados por beneficirio, nos termos do Anexo nico dessa Resoluo.
Pargrafo nico. Os recursos previstos no caput deste artigo correo
por conta das seguintes dotaes oramentrias: 4291 10 301 237 4391
0001 334141 10.8; 4291 10 301 237 4388 0001 334141 10.1; 4291 10
302 044 4208 0001 334141 10.8; 4291 10 301 237 4388 0001 334141
10.4; 4291 10 301 237 4391 0001 339039 10.8; 4291 10 301 237 4388
0001 339039 10.1; e 4291 10 301 237 4388 0001 339039 10.4.
Art. 3 Os beneficirios dos recursos previstos no artigo 2 desta Resoluo devero ser execut-los da seguinte forma:
I prioritariamente no custeio das aes e servios de sade da Ateno
Bsica previstas no Plano Municipal de Sade, quando o beneficirio
for o municpio; e
II no custeio das aes e servios de sade de mdia e alta complexidade executadas no cumprimento dos compromissos previstos nos contratos celebrados com o gestor municipal ou estadual, quando o beneficirio for estabelecimento de sade.
Art. 4 A Secretaria de Estado de Sade (SES-MG) dever dar cincia
aos gestores municipais sobre os valores e cronogramas de repasse dos
recursos a que fazem jus os estabelecimentos de sade beneficirios
dessa Resoluo
Pargrafo nico. Os procedimentos de acompanhamento, controle e
avaliao observaro o disposto no Decreto Estadual n 45.468/2010.
Art. 5 Esta Resoluo entra em vigor na data de sua publicao
Belo Horizonte, 29 de dezembro de 2015.
Fausto Pereira dos Santos
Secretrio de Estado de Sade
ANEXO NICO DARESOLUO SES/MG N. 5100, DE 29 DE
DEZEMBRO DE 2015(disponvel no stio eletrnicowww.saude.
mg.gov.br).
29 780706 - 1
Expediente
RESOLUO SEE N 2836, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2015
Estabelece normas para a organizao do Quadro de Pessoal das Escolas Estaduais e a designao para o exerccio de funo pblica na Rede Estadual de Educao Bsica no ano de 2016 e d outras providncias.
A SECRETRIA DE ESTADO DE EDUCAO DE MINAS GERAIS, no uso de suas atribuies, considerando a necessidade de definir procedimentos de controle permanente dos recursos humanos disponveis para assegurar o atendimento da demanda existente, a expanso do ensino, o
funcionamento regular da escola e tendo em vista a legislao vigente,
RESOLVE:
CAPTULO I
DISPOSIES PRELIMINARES
Art. 1 - Compete ao Diretor da Superintendncia Regional de Ensino-SRE, ao Analista Educacional/Inspetor Escolar - ANE/IE e ao Diretor ou Coordenador de Escola Estadual, em responsabilidade solidria, cumprir e fazer cumprir as disposies desta Resoluo e Instrues Complementares.
Art. 2 - Compete ao ANE/Inspetor Escolar conferir a autenticidade e a exatido da documentao da escola, referendando-a antes de seu encaminhamento SRE.
Art. 3 - Compete ao Diretor ou Coordenador de Escola Estadual organizar o Quadro de Pessoal com base no disposto nesta Resoluo, em seus
Anexos e em Instrues Complementares.
1 - Compete escola - diretoria, especialistas e corpo docente - estabelecer critrios complementares para atribuio de turmas, aulas, funes e
turnos aos servidores efetivos e estabilizados, observados o disposto nesta Resoluo e a convenincia pedaggica, tais como, dentre outros:
I - Formao no Pacto Nacional pela Alfabetizao na Idade Certa - PNAIC;
II - Formao no Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Mdio - PNEM;
III - Formao em Curso de aperfeioamento ou atualizao em deficincia intelectual ou deficincia intelectual associada outra deficincia ou
transtornos globais do desenvolvimento;
IV - Critrios estabelecidos em Orientao complementar.
2 - Aps aprovao pelo Colegiado da Escola, registro em ata e validao pela SRE, os critrios complementares definidos sero amplamente divulgados na comunidade escolar, antes da atribuio estabelecida no pargrafo 1.
3 - Na escola onde h servidor em Ajustamento Funcional o Diretor ou Coordenador de Escola Estadual dever:
I - definir, juntamente com o servidor as atividades que este dever exercer, observando o cumprimento da carga horria completa de seu respectivo
cargo, as necessidades da escola, as restries constantes do laudo mdico oficial, o grau de escolaridade e a experincia do servidor;
II - encaminhar SRE, no prazo mximo de 30 (trinta) dias, a contar da data do recebimento do laudo, o nome do servidor em Ajustamento Funcional
lotado na escola, com indicao das atividades a serem desenvolvidas por ele;
III - registrar e acompanhar o desempenho do servidor nas atividades propostas, mantendo atualizados os registros no Processo Funcional e informar
SRE qualquer mudana ocorrida;
IV - emitir declarao contendo informao sobre as atividades que o servidor exerceu durante o perodo de Ajustamento Funcional, bem como sobre
a avaliao de seu desempenho, que ser anexada ao processo que acompanhar o servidor quando do seu retorno para nova percia mdica.
4 - O Especialista em Educao Bsica EEB e o Professor de Educao Bsica PEB, em Ajustamento Funcional, cumpriro a carga horria
completa de seus respectivos cargos podendo exercer atividades na Secretaria da Escola ou na Biblioteca Escolar, observando-se o quantitativo para
tais funes definido no Anexo III desta Resoluo.
5 - O Professor em situao de Ajustamento Funcional que atuar na Biblioteca Escolar exercer atividades de apoio a seu funcionamento, no substituir os professores para o uso da biblioteca, sendo admitido um por turno.
6 - No sendo possvel o aproveitamento do servidor em Ajustamento Funcional na prpria escola, compete SRE processar seu remanejamento
para outra escola da mesma localidade, aplicando-se os critrios dispostos no pragrafo 1 do artigo 14.
7 - Na hiptese de o professor em Ajustamento Funcional ser detentor de cargo com jornada inferior a 24 horas, a escola poder aproveitar 02 (dois)
servidores nessa situao para assumir a vaga de Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB.
Art. 4 - A Educao Fsica componente curricular obrigatrio da Educao Bsica, sendo facultativo ao aluno nas situaes estabelecidas na Lei
Federal n 10.793, de 1 de dezembro de 2003.
1 - O professor efetivo e estabilizado habilitado no componente curricular Educao Fsica somente poder atuar nos anos iniciais do Ensino Fundamental se no houver aulas disponveis nos anos finais e no Ensino Mdio.
2 - Nos anos iniciais do Ensino Fundamental o componente curricular de Educao Fsica ser ministrado pelo professor habilitado neste componente curricular, de acordo com a Lei Estadual n 17.942/2008 e, na ausncia desse profissional, as aulas sero ministradas pelo prprio Regente
de Turma.
Art. 5 - A chefia imediata do servidor detentor de outro cargo efetivo, emprego ou funo pblica ou que receba proventos, dever instruir o processo
de acmulo a ser encaminhado pela SRE para anlise da Diretoria Central de Gesto dos Direitos do Servidor/DCGDS-SEPLAG, conforme previsto
no Decreto n 45.841, de 26 de dezembro de 2011, no prazo de at cinco dias teis do seu protocolo.
CAPTULO II
ORGANIZAO DO QUADRO DE ESCOLA
SEO I
DA CARGA HORRIA OBRIGATRIA
Art. 6 - Conforme dispe a Lei n 20.592, de 28 de dezembro de 2012, a carga horria semanal de trabalho correspondente a um cargo de Professor
de Educao Bsica com jornada de 24 (vinte e quatro) horas compreende:
I 16 (dezesseis) horas semanais destinadas docncia;
II 8 (oito) horas semanais destinadas a atividades extraclasses, observada a seguinte distribuio:
a) 04 (quatro) horas semanais em local de livre escolha do professor;
b) 04 (quatro) horas semanais na prpria escola ou em local definido pela direo da escola, sendo at duas horas semanais dedicadas a reunies.
Art. 7 - O Professor de Educao Bsica cumprir a carga horria, de acordo com cada funo exercida, conforme tabela do ANEXO II.
Art. 8 - O Especialista em Educao Bsica - EEB/Orientador Educacional ou EEB/Supervisor Pedaggico cumprir 24 (vinte e quatro) horas semanais. Aquele sujeito carga horria de 40 (quarenta) horas ocupar duas vagas e cumprir sua jornada em dois turnos de 04 (quatro) horas que coincidir, obrigatoriamente, com os turnos de funcionamento da escola no podendo ser computado o intervalo entre os turnos.
Art. 9 - O Assistente Tcnico de Educao Bsica ATB e o Auxiliar de Servios de Educao Bsica ASB dever cumprir a carga horria semanal de 30 (trinta) horas.
SEOII
DA ATRIBUIO DE TURMAS, AULAS E FUNES
Art. 10 - As turmas, aulas e funes sero atribudas aos servidores detentores de cargo efetivo e de funo pblica decorrente de estabilidade, observando-se o cargo, a titulao, a data da ltima lotao na escola e os critrios complementares.
1 - Ocorrendo empate na aplicao do disposto no caput deste artigo, ser dada preferncia, sucessivamente, ao servidor com:
I maior tempo de servio na escola;
II maior tempo de servio na Rede Estadual de Ensino;
III idade maior.
2 - O tempo a ser computado para efeito do disposto no inciso I do pargrafo anterior o tempo de servio na escola aps assumir exerccio em
decorrncia de nomeao, estabilidade nos termos do artigo 19 do ADCT - CF/88, remoo ou mudana de lotao.
Art. 11 - A atribuio de aulas entre os professores deve ser feita no limite da carga horria obrigatria de cada cargo, observando-se,
sucessivamente:
I o componente curricular do cargo;
II outro componente curricular constante da titulao do cargo;
III outro componente curricular para o qual o professor possua habilitao especfica.
1 - Para atribuio de aulas, ser levada em considerao, sempre que possvel, a declarao de preferncia do professor detentor de cargo cuja
titulao inclua mais de um componente curricular.