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1 Ficha de Avaliao de Qumica

Professora Paula Melo Silva

Critrios de Correo
1.
1.1 14 pontos

A energia trmica est relacionada com a agitao / vibrao das partculas constituintes
da matria.

Na ligao metlica existem electres deslocalizados (livres) capazes de transferir a


energia de vibrao de um tomo para outro.

Nveis

Descritor do nvel de desempenho

Classificao
(pontos)

Refere os dois elementos de resposta solicitados

14

Refere apenas um dos elementos de resposta solicitados

1.2 .... 24 pontos

O problema ambiental que o uso dos metais acarreta

A reciclagem aparecia como soluo dado que no se esgotavam os recursos e a poluio


era menor.

Referir que a reciclagem do alumnio era energeticamente / economicamente favorvel


relativamente extrao.
Descritores do nvel de desempenho no domnio da
comunicao escrita em lngua portuguesa

Nvel

Descritores do nvel de desempenho


No domnio especfico da disciplina

Nveis
1

A resposta aborda trs tpicos

20

22

24

A resposta aborda dois tpicos

12

14

16

A resposta aborda apenas um tpico

2. .. 14 pontos
A. Verdadeira
B. Falsa
C. Falsa
D. Verdadeira

E. Falsa
F. Falsa
G. Falsa
Classificao

Nveis

Descritor do nvel de desempenho

7 ou 6 tpicos corretos

14

5 ou 4 tpicos corretos

3 ou 2 tpicos corretos

1 ou 0 tpicos corretos

(pontos)

3. .. 16 pontos

A ligao metlica no direcional e atua igualmente em todas as direes, assim se


deslocarmos alguns tomos a ligao metlica minimamente afectada e o metal s
deformado.

Nos compostos inicos quando afastamos os ies podemos estar a aproximar ies com a
mesma carga que se repelem quebrando a ligao inica. Assim os compostos inicos so
quebradios trao.

Descritores do nvel de desempenho no domnio da


comunicao escrita em lngua portuguesa

Nvel

Descritores do nvel de desempenho


No domnio especfico da disciplina

Nveis
1

A resposta aborda dois tpicos

12

14

16

A resposta aborda apenas um tpico

4.
4.1 16 pontos

O raio atmico, por regra geral, diminui ao longo do perodo.

A passagem dos blocos s para d em que os raios dos elementos do bloco d do 4 perodo
eram muito parecidos devido ao preenchimento das orbitais d em que o efeito de
blindagem era semelhante ao longo dos elementos referidos.

O zinco cujo raio aumenta devido ao total preenchimento das orbitais d aumentando o
efeito de blindagem em que os electres de valncia ficam menos atrados e o raio
aumenta.

Descritores do nvel de desempenho no domnio da


comunicao escrita em lngua portuguesa

Nvel

Descritores do nvel de desempenho


No domnio especfico da disciplina

Nveis
1

A resposta aborda trs tpicos

12

14

16

A resposta aborda dois tpicos

10

A resposta aborda apenas um tpico

4.2 16 pontos

O ponto de fuso e ebulio aumentava na passagem do bloco s para o bloco d devido ao


preenchimento das orbitais d.

Como h mais orbitais e electres envolvidos na ligao metlica aumentando a sua

intensidade e consequentemente os pontos de fuso e ebulio.

Ao longo do bloco d os valores so semelhantes excepto o zinco que como tem as orbitais
d totalmente preenchidas o seu contributo para a ligao metlica no to efetivo e o
ponto de fuso baixou.
Descritores do nvel de desempenho no domnio da
comunicao escrita em lngua portuguesa

Nvel

Descritores do nvel de desempenho


No domnio especfico da disciplina

Nveis
1

A resposta aborda trs tpicos

12

14

16

A resposta aborda dois tpicos

10

A resposta aborda apenas um tpico

5. . 26 pontos

A amostra A era o ouro dado que a nica amostra que conduz a corrente elctrica e o
ouro o nico metal presente (nem H grafite!).

A amostra B o PbS dado que o ponto de fuso elevado e quebrado quando sujeito
trao caracterstica dos compostos inicos.

A amostra C o Iodo porque sublima facilmente e reduz-se a p quando sujeito s foras

de trao, e o iodo um composto molecular em que as foras que unem as molculas


so fracas.

A amostra D o SiO2 porque um composto covalente em que as foras que unem os


tomos so fortes e resistentes trao.
Descritores do nvel de desempenho no domnio da
comunicao escrita em lngua portuguesa

Descritores do nvel de desempenho


No domnio especfico da disciplina

Nveis
1

Nvel

A resposta aborda quatro tpicos

22

24

26

A resposta aborda trs tpicos

14

16

18

A resposta aborda dois tpicos

10

12

A resposta aborda apenas um tpico

6. .. 18 pontos

Como o raio atmico aumenta ao longo do grupo o raio do magnsio ser superior ao do
Be pois esto no mesmo grupo.

Como o raio atmico diminui ao longo do perodo o raio do magnsio ter de ser menor
que o Na, logo 160 pm

Como o raio atmico aumenta ao longo do grupo o raio do clcio ser maior que o do Mg

Como o raio atmico diminui ao longo do perodo o raio do clcio ser menor que o do
potssio, logo 197 pm.
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Nvel

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No domnio especfico da disciplina

Nveis
1

A resposta aborda quatro tpicos

14

16

18

A resposta aborda trs tpicos

11

13

A resposta aborda dois tpicos

A resposta aborda apenas um tpico

7. . 16 pontos

A vida da humanidade foi muito influenciada nos seus sucessos e fracassos pelo uso dos
diferentes materiais: exemplo das cinco eras e do uso do cobre, do bronze e do ferro.

As condies geolgicas e a riqueza de cada minrio fizeram certas sociedades evoluir ou


no.

Falar das guerras e da resoluo de problemas, da evoluo da caa e no s que levou


evoluo da humanidade.
Descritores do nvel de desempenho no domnio da
comunicao escrita em lngua portuguesa

Nvel

Descritores do nvel de desempenho


No domnio especfico da disciplina

Nveis
1

A resposta aborda trs tpicos

12

14

16

A resposta aborda dois tpicos

10

A resposta aborda apenas um tpico

8. Opo E .. 12 pontos
9. Opo D .. 12 pontos
10. .... 16 pontos

O uso de ligas metlicas tem vantagens dado que os metais adquirem novas
caractersticas adequadas s necessidades ou s aplicaes pretendidas.

A forma como cada liga e/ou metal trabalhado faz com que o mesmo tenha
caractersticas diferentes.

As ligas como o bronze (cobre + estanho) ou o ao (ferro + carbono) vieram mudar o dia a

dia das sociedades humanas ao longo da histria.

As ligas com memria de forma permitem que sejam deformadas mas depois de se lhes
fornecer alguma energia retomam a forma original sendo assim materiais com diversas
possibilidades!
Descritores do nvel de desempenho no domnio da
comunicao escrita em lngua portuguesa

Nvel

Descritores do nvel de desempenho


No domnio especfico da disciplina

Nveis
1

A resposta aborda quatro tpicos

12

14

16

A resposta aborda trs tpicos

10

12

A resposta aborda dois tpicos

A resposta aborda apenas um tpico