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Classificao de palavras quanto posio da slaba tnica

1. Preenche o quadro seguinte, assinalando com X a opo correta.


Slaba Tnica
Antepenltima Penltima

Classificao da palavra
ltima

Esdrxula

Grave

Aguda

provrbio
discutir
ourio
ento
concluram

Acentuao Grfica: acentos grficos


2. Reescreve as palavras apresentadas, acentuando-as de acordo com as regras de acentuao.
a) heroi: ______________________________

b) ninguem: ______________________________

c) exito: ______________________________

d) cantico: ________________________________

e) voce: ______________________________

f) virgula: ________________________________

g) hifen: ______________________________

h) amavel: _______________________________

3. Identifica os acentos grficos de cada palavra.


a) at: ____________________________
b) trs: ___________________________
c) : ______________________________
d) concluram: ______________________

Classificao de palavras quanto ao nmero de slabas


4. Preenche o quadro seguinte.
Palavras
cortio
mel
remiraram
lobo

Nmero de slabas

Classificao

Translineao
5. Faz a translineao das seguintes palavras.
a) juntar-se: ________________________
b) sombra: _________________________
c) idade: ___________________________
d) isso: ____________________________

Famlia de palavras
6. Descobre e regista o radical comum a cada uma das famlias de palavras apresentadas.
a) montanhista, montanhoso, montanha, montculo;
radical: _______________________
b) velhaco, velhice, envelhecer, envelhecido;
radical: _______________________
c) ribeira, ribeiro, riacho, ria;
radical: _______________________

Derivao e composio
7. Distingue as seguintes palavras derivadas em funo do processo de formao que lhes deu
origem, assinalando com X a opo correta.
Prefixao

Sufixao

Prefixao e Sufixao

baixinho
incapaz
deslealdade
finalmente
infeliz
entardecer

8. Forma seis palavras complexas, utilizando as seguintes palavras.


Vai

alemo

lctea
acar

limpa

de

noturno

guarda
cana

vm

via

pastor

vidros

___________________________

________________________ _________________________

___________________________

________________________ _________________________

Discurso direto e discurso indireto


9. Passa para o discurso indireto as seguintes falas.
Disse o lobo:
Eu nasci no ano da fraga!
E eu j ento estava criada!- disse a raposa.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
10. Reescreve no discurso direto as frases.
O ourio-cacheiro disse que a comer o mel sozinho sombra de um salgueiro, pois os seus
colegas ainda discutiam.

________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________
Nomes, adjetivos e verbos
11. Completa o quadro com as palavras sublinhadas, tendo em conta a classe a que pertencem.

Contudo, quando miraram e remiraram o mel que havia no cortio, logo concluram que no
chegaria para os trs. Apenas dava para um. Por isso, acordaram entre si que o comeria o mais velho
do grupo.

Classe dos nomes

Classe dos adjetivos

Classe dos verbos

Graus dos nomes


12. Completa o quadro.
Grau normal

Grau diminutivo

Grau aumentativo

casaco
garrafo
carro
gatarro
dentinho
cozinho
muralha
voz
rapago
papel
boquinha
montanha
casa

Adjetivos numerais; quantificadores numerais


13. Identifica na frase um adjetivo numeral e um quantificador numeral.
Foi comer o mel sozinho sombra de um salgueiro, e os outros dois ainda l esto a discutir quem
nasceu primeiro.
adjetivo numeral: _______________________________
quantificador numeral: ___________________________

Adjetivos qualificativos; graus


14. Assinala com X o grau em que se encontra o adjetivo na seguinte frase.
Por isso, acordaram entre si que o comeria o mais velho do grupo.
Grau comparativo de superioridade
Grau superlativo relativo de superioridade
Grau normal
Grau superlativo absoluto analtico

15. L a frase seguinte:


Como poderia ele dizer que era mais velho do que as fragas ?
15.1. Escreve o adjetivo da frase.
________________________________________________________________________________
15.2. Em que grau se encontra?
________________________________________________________________________________
15.3. Escreve a frase com o adjetivo no grau superlativo absoluto analtico.
________________________________________________________________________________

Determinantes artigos; pronomes pessoais


16. L a frase. Faz o levantamento de um determinante artigo definido, de um determinante artigo
indefinido e de um pronome pessoal.
- E eu que nasci no ano do ourio... uma pena deixar fugir o cortio!
determinante artigo definido: ___________________________________
determinante artigo indefinido: _________________________________
pronome pessoal: ____________________________________________
16.1. Reescreve a frase, substituindo as palavras realadas pelo pronome pessoal correspondente.
Certo dia, um lobo, uma raposa e um ourio-cacheiro resolveram juntar-se para irem procurar
comida.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Tipos e formas de frase


17. Copia do texto uma frase:
a) na forma negativa.

____________________________________________________________________
b) de tipo interrogativo.

____________________________________________________________________
c) de tipo exclamativo.
____________________________________________________________________

Determinantes e pronomes possessivos; determinantes e pronomes


demonstrativos
18. Completa o quadro com palavras das frases.
Determinantes
Frases

Possessivo

Demonstrativo

Pronomes
Possessivo

Demonstrativo

O ourio no partilhou o
mel com os seus amigos. O
cortio era apenas seu.

Este mel delicioso!


Aquele que comi ontem no
me soube to bem!

Verbos
19. Preenche os espaos em branco com as formas dos verbos correspondentes que esto entre
parnteses.
a) Um lobo, uma raposa e um ourio ____________________( ir/pretrito perfeito do indicativo)
juntos procurar comida.
b) O mel do cortio no _____________________ ( chegar/pretrito imperfeito do indicativo) para
os trs.
c) Os amigos _____________________( ter/futuro do indicativo) de tomar uma deciso.
d) _____________________( comer/modo imperativo) tu, ourio, pois s o mais miudinho concordaram o lobo e a raposa.
20. Completa o quadro seguinte
Formas
Verbais
diz
Procuraram
discutiam
fui

Infinitivo Conjugao

Modo

Tempo

Pessoa

Nmero

Regular/
Irregular

Sujeito e predicado
21. L a frase. Identifica o sujeito e o predicado.
O lobo, a raposa e o ourio descobriram um cortio de mel.
sujeito: _________________________________________
predicado: _______________________________________

Expanso de frases
22. Expande a frase, respondendo s perguntas: Quando?, Onde?, e Como?.
O ourio comeu o mel.
________________________________________________________________________________

Advrbios; preposies
23. Considera as frases seguintes. Identifica o advrbio presente em cada frase e a sua subclasse.
a) O ourio estava realmente com muita fome.
________________________________________________________________________________
b) O cortio tinha pouco mel para os trs amigos.
________________________________________________________________________________
c) O ourio no teve uma atitude correta.
________________________________________________________________________________
24. Preenche os espaos com as preposies adequadas.
a) Os trs amigos precisavam ______comida, pois ______ ela morreriam.
b) _____ procurarem_____montes e vales, encontraram, finalmente, um cortio de mel numa
ladeira.
c) _________a indeciso dos outros, o ourio decidiu comer todo o mel.

Relaes entre palavras; grafia e fonia


25. Escreve em cada um dos espaos em branco, a palavra correta.
a) Os trs animais esto__________(sem/cem) comida, logo tm de
se__________(aprear/apressar) a procur-la.
b) O ourio no espera pela sua____________(vs/vez) para comer o mel.

26. Completa as frases com a palavra correta: , h ou ah!.


a) Os animais foram_________procura de comida por montes e vales.
b) Naquela zona_______ ladeiras onde se pode encontrar mel.
c) Depois de encontrarem um cortio exclamaram:
______ O mel no chega para os trs!
d) ______ que decidir para quem fica o cortio exigiu o lobo.
e) Enquanto o lobo e a raposa discutiam a idade de cada um, o ourio sentou-se ______sombra de
um salgueiro a comer o mel.

Flexo em nmero e em gnero dos nomes e adjetivos


27. L a frase.
O ourio, por ser o mais miudinho do grupo, no podia competir com os dois amigos, por isso, o
comilo decidiu comer todo o mel sozinho.
a) Reescreve a frase anterior no plural.
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