Oficina de Arte

DESENHO E MONTAGEM DE
EXPOSIES
Formao Inicial

Paulo Jorge Carvalho Silveira Pereira

DESENHO DE EXPOSIES
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INDCE

DIAGNSTICO

PG. 03

JUSTIFICAO

PG. 04

REA TEMTICA

PG. 04

MODALIDADES

PG. 04

PBLICOS-ALVO

PG. 04

OBJECTIVOS GERAIS DO CURSO

PG. 04

CONTEDOS PROGRAMTICOS

PG. 04

SELECO DOS PARTICIPANTES

PG. 06

CONDIES DE REALIZAO

PG. 06

CONDIES DE REALIZAO

PG. 06

DURAO DO CURSO/ HORRIO

PG. 06

INSCRIES/ MODALIDADE DE
PAGAMENTO

PG. 06

FORMADOR / CURRICULUM

PG. 06

CONTACTOS

PG. 07

ANEXOS

PG. 07

DESENHO DE EXPOSIES
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DIAGNSTICO
NECESSIDADES DA FORMAO

a arte na realidade feita pelo pblico,

essa relao do objecto com o espao, atravs
da exposio, o que lhe d o verdadeiro
sentido plstico
Marcel Duchamp

No actual panorama da gesto da cultura e das artes, as

exposies assumem um papel importante tanto no campo da
divulgao como da fruio.
Num contexto em que as exposies assumem papis to
especficos como a formao de pblicos e a valorizao, cada
vez mais evidente, da obra artstica e do conhecimento, sente-se
a necessidade de formar uma nova gerao de profissionais que
analisem, interpretem e implementem exposies recorrendo s
novas linguagens, aos novos materiais e aos novos meios de
divulgao e informao.
Os futuros Desenhadores de Exposies devem no s
possuir competncias no campo do saber-fazer mas tambm do
saber-saber. A anlise crtica do objecto a expor e do espao
destinado ao programa expositivo devem passar a ser pontos a
considerar no processo global do Design de Exposies. A
exposio no deve nem poder ser vista no futuro como um
simples processo, quase decorativo, de arrumar de forma mais
ou menos coerente, objectos de arte e do conhecimento.
Actualmente, a Exposio adquire, tambm ela, um carcter
de obra de arte face ao cunho pessoal e interpretativo que
comissrios e curadores colocam na construo de linguagens e
formas de interpretar os objectos trazem ao desenhador, novos
e cada vez maiores desafios.
Apesar do seu poder de atraco se encontrar intacto, a
exposio hoje um veculo adormecido necessitando de correco,
onde o espectador sofre habitualmente do mal do visitante de
museu, ou seja, o aborrecimento.
Tudo mudou. A envolvente das exposies sofreu uma autntica
transformao nos ltimos vinte e cinco anos, () Falamos do Homem
contemporneo e continuamos a trabalhar para o espectador do
sculo XIX. um paradoxo absurdo. () A exposio ultrapassou os

DESENHO DE EXPOSIES
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limites que impunha o espao ortodoxo museogrfico (), e o pblico,

profissional ou no, anseia por tais acontecimentos. 1

(VALENCIA, Paco Prez)

DESENHO DE EXPOSIES
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JUSTIFICAO
DA INTERVENO FORMATIVA
O Desenho de Exposies deve aspirar conseguir
criar perguntas nos espritos inquietos, e no
fornecer, apenas, respostas a espectadores passivos.
Paco Prez Valencia

A presente proposta de formao tem por inteno

proporcionar aos futuros formandos conhecimentos iniciais
tericos, prticos, logsticos e administrativos para a correcta
prossecuo do desenho e montagem de exposies.
Tal como se deseja que o projecto expositivo possa
extravasar os limites fsicos e conceptuais, aspira-se a que os
formandos entendam o design de exposies como uma
actividade que lhes permite alargar horizontes tanto pessoais
como profissionais.
O desenho de exposies requer que se convoquem uma
srie de conhecimentos e outros especialistas para que o objecto
expositivo acontea.

REA TEMTICA E FORMATIVA

MODALIDADES

PBLICOS-ALVO

DESIGNAO DA FORMAO
FORMAO INICIAL EM DESENHO DE EXPOSIES: MTODOS E
PRTICAS.

FORMAO MODULAR.

PBLICO EM GERAL.

OBJECTIVOS GERAIS DO CURSO

1. FORNECER CONHECIMENTOS TERICOS E PRTICOS PARA O

EXERCCIO DA ACTIVIDADE NOS SEUS DIVERSOS CONTEXTOS.
2. IDENTIFICAR CONCEITOS, CONTEXTOS E METODOLOGIAS
RELACIONADAS COM O DESENHO DE EXPOSIES.
3. QUALIFICAR PARA O EXERCCIO DE COORDENAO DE EQUIPAS E
TAREFAS, NUM PROJECTO DE DESENHO DE EXPOSIES.
4. CONCEBER E DESENVOLVER UM PROJECTO EXPOSITIVO.

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CONTEDOS PROGRAMTICOS

MOTE:
O desenho de exposies requer que se convoquem uma srie de
conhecimentos e outros especialistas para que o objecto expositivo
acontea.

1 Parte

Os mdulos que constituem esta primeira formao pretendem que o

formando contacte com os conceitos mais tericos e conceptuais da
actividade.

Mdulo I
A exposio: tipologias
Mdulo II
Histria das exposies
1.
2.
3.

Organizao, espao e pensamento;

Representao e cenografia;
Blockbusters;

Mdulo III
Planificao e desenho
4.
5.
6.

Equipa de desenho, projecto e plano;

Projecto e seu desenvolvimento;
Avaliao durante a exposio;

Mdulo IV
O Espao
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

Espao experiencial;
Lugar e espao como condicionantes;
Espao como definidor da exposio e
visitantes;
Espao e circulao;
A dimenso humana;
Disposio dos objectos;
Acessibilidade.

Mtodos pedaggicos:
Expositivo
Interrogativo
Activo
Tcnicas pedaggicas:
Exposio
Demonstrao
Brainstorming

Mdulo V
Materiais
14.
15.
16.
17.
18.

Painis;
Pedestais e plataformas;
Vitrinas;
Sistemas flexveis e comerciais;
Materiais.

Mdulo VI
Iluminao
19.
20.
21.
22.
23.

Luz natural e artificial;

Aspectos tcnicos da iluminao;
Lmpadas
Desenho de Sistemas de iluminao;
Princpios bsicos da iluminao.

Recursos
didcticos:
Projector
multimdia,
quadro,
recursos
de
ambiente (visitas de estudo), textos de
apoio, listas bibliogrficas, fichas de
observao e teste.

Metodologia de avaliao: Formativa e

Sumativa - Fichas de observao,
relatrios crticos, anlise de textos,
teste.

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2
Parte

Os mdulos que constituem esta segunda formao so de teor prtico e

pretendem orientar o aluno para a realizao de um, possvel, trabalho final.

Mdulo I
Gesto Estratgica
24.
25.
26.
27.

Metodologias;
Organizao;
Pblicos-alvo;
Direitos de autor e direitos conexos;

Mtodos pedaggicos:
Expositivo
Demonstrativo
Interrogativo
Activo

Mdulo II
Gesto Aplicada
28.
29.
30.
31.

Oramento;
Projecto;
Comunicao, Marketing e Relaes Pblicas;
Procedimentos Administrativos;

Mdulo III
Gesto do Projecto

Tcnicas pedaggicas:
Exposio
Demonstrao
Simulao
Brainstorming

32. Preparao;
33. Exibio;
34. Desmontagem.

Recursos
didcticos:
Projector
multimdia,
quadro,
recursos
de
ambiente (visitas de estudo), material de
desenho e maquetagem, textos de apoio,
listas bibliogrficas, fichas de observao
e dossier de arquivo do projecto final.

8
9
1
0

Metodologia de avaliao: Formativa e

Sumativa - Fichas de observao,
relatrios intermdios, anlise de textos,
avaliao do Projecto Final.

SELECO DOS PARTICIPANTES

SER DADA PRIORIDADE AOS PROFISSIONAIS DO SECTOR ARTSTICO, CULTURAL E CRIATIVO.

REQUISITOS DE ADMISSO
- Preencher na ntegra a ficha de Inscrio Provisria respectiva e formalizar
a inscrio;
- Enviar Curriculum Vitae resumido, fotocpia do Bilhete de Identidade e do
Carto de Contribuinte ou Carto de Cidado.

CONDIES DE REALIZAO
PARTICIPANTES:
O curso s ter lugar no caso de haver um nmero mnimo de inscries. 20
Alunos (Max.)

DURAO DO CURSO/HORRIO

DESENHO DE EXPOSIES
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1
1

- O Curso decorre de Outubro 2014 a Janeiro 2015. Total de 56 horas

(1Formao: 28 Horas |2Formao: 28 Horas). Total de 14 Sesses.
- Sbados das 09h30 s 13h30.

INSCRIO/MODALIDADES DE PAGAMENTO

1
2

Inscries Abertas
Curso Total: 180
Pagamento em Prestaes:

Inscrio Provisria (25) +3 Prestaes de 45 +1

Prestao de 20
(Consultar Condies de Acesso
http://artesfera.wordpress.com/nucleo-artes-plasticas/condicoes-deacesso/ )

1
3

FORMADOR | CURRICULUM
PAULO JORGE CARVALHO SILVEIRA PEREIRA

FORMAO ACADMICA
2010 | MESTRE EM PRTICAS CULTURAIS PARA MUNICPIOS FCSH / Universidade Nova de
Lisboa
2002 | LICENCIATURA EM DESIGN DE EQUIPAMENTOS Fac. Belas Artes da Universidade de
Lisboa
FORMAO PROFISSIONAL
2012 | ESPECIALIZAO EM DESIG DE INTERIORES lsd Lisbon School of Design
2010 | FORMAO PEDAGGICA INICIAL DE FORMADORES - PHMais
2007

COMUNICAO,

MARKETING

CULTURAL

RELAES

PBLICAS

Seteps/Artemrede
2007 | GESTO E PROGRAMAO DE TEATROS MUNICPAIS Seteps/Artemrede
2006 | GESTO DE PROGRAMAS DE VOLUNTARIADO NA CULTURA - FCGulbenkian
ACTIVIDADE PROFISSIONAL
2001 a | Tcnico Superior da Cmara Municipal do Barreiro nas reas do Design de
Exposies, Comunicao, Equipamentos museolgicos e Edies.
2004 a 2007 | Responsvel de direco e programao do Auditrio Municipal Augusto Cabrita.
2003 | Responsvel pelo Atelier de Desenho Arqueolgico, dirigido aos alunos do ensino
secundrio. Reservas Museolgicas Visitveis da CMB.
DESENHO DE EXPOSIES (Design grfico e de equipamentos)

DESENHO DE EXPOSIES
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2003 | Montagem da Exposio ILUSTRARTE bienal internacional de ilustrao para

a infncia, Auditrio Municipal Augusto Cabrita
2003 | Montagem da Exposio A Cavalo no Tempo, ilustraes de Teresa Lima sobre o
comissariado de Eduardo Filipe e Ju Godinho Ilustrarte - Biblioteca Municipal do Barreiro
2003 | Instalao Cravos de Papel para a Exposio Um olhar sobre o tempo, com
fotografias de Augusto Cabrita. Comemoraes do 25 de Abril - Cmara Municipal do Barreiro
2002 | Concepo da Exposio e Espao Cnico do Pavilho amado(res) teatro no
Barreiro
Festas do Barreiro 2002. Cmara Municipal do Barreiro
2002 | Concepo e Montagem da Exposio Comemorao do Centenrio do Nascimento
de Mestre Manuel Cabanas. Galeria Municipal de Arte - Cmara Municipal do Barreiro
2001 | Concepo da Exposio e Espao Cnico do Pavilho 100 anos de Futebol no
Barreiro.
Festas do Barreiro 2001 - Cmara Municipal do Barreiro
2001 | Concepo Grfica e de Equipamentos para a Exposio Permanente das Reservas
Museolgicas Visitveis da CMB. Sector do Patrimnio e Museus - Cmara Municipal do
Barreiro
PRMIOS
1995 | Prmio FUNDAO CALOUSTE GULBENKIAN Categoria Madeira, Concurso Jovem
Designer, promovido pelo ICEP.

1
4

CONTACTOS

1
5

ANEXOS

Artesfera-Associao de Artes Plsticas do Barreiro/

NCLEO artes plsticas
| aaartesfera@gmail.com | http://artesfera.wordpress.com/

EXEMPLOS
1. FICHA DE OBSERVAO PARA VISITAS DE ESTUDO.
2. ENUNCIADO PARA ELABORAO DE RELATRIOS DE ANLISE E
CRTICA. (exemplo em anexo: Relatrio Crtico e de anlise da visita
a uma exposio)

DESENHO DE EXPOSIES
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ANEXO

0
1

FICHA DE OBSERVAO
DESENHO DE EXPOSIES: MTODOS E PRTICAS

VISITA DE ESTUDO
A:
TURMA:

01.
1

DATA:

DURAO:

PARTICIPAO / MOTIVAO
ITEMS A OBSERVAR
PONDERAO

MUITO

POUCO

NADA

Os alunos mostraram ter conhecimentos prvios

sobre o tema?
Mostraram ter pesquisado sobre o tema?
Colaboraram sempre que lhes foi solicitado?
Foram intervenientes?
Colocaram dvidas?
Mostraram interesse pela visita?

01.
2

OBSERVAES
OBSERVAES GERAIS:

ASPECTOS A MELHORA:

CONTEDOS E PRTICA PEDAGGICA:

O que refazer? O que retirar? Que outras

abordagens?

DESENHO DE EXPOSIES
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O Professor/Formador

Data e Local:

ANEXO

0
2

ENUNCIADO
DESENHO DE EXPOSIES: MTODOS E PRTICAS

TEMA A TRATAR:

VISTA DE ESTUDO EXPOSIO CONTRATEMPUS

TURMA:

DATA:

02.
1

PRAZO DE ENTREGA:

REQUISITOS
TRABALHO A REALIZAR:
Relatrio crtico e de anlise.
CONDIES PARA A REALIZAO:
Mximo de 4 pg. A4.
Letra ARIAL ou GARAMOND, tamanho 12. Espao de 1,5 entre linhas.
Margens de 2,5cm.
CONTEDOS E DESENVOLVIMENTO:
Parte I
Anlise sobre o projecto expositivo: conceito, montagem e design grfico,
quer da exposio quer dos materiais de apoio (catlogo, cartaz,
desdobrveis, etc.)
Parte II
Reflexo Crtica
Parte III
Possveis alteraes ou melhoramentos.
O trabalho deve ser sustentado com bibliografia relacionada.
Os textos devem ser originais e da autoria de cada aluno.
Data e Local:

O Professor/Formador

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