Cmo se realiza un comentario de texto histrico?

1. Lectura y preparacin
2. Clasificacin del texto
3. Anlisis del texto
4. Comentario del texto
5. Crtica del texto
6. Bibliografa
1. Lectura y preparacin
1.1. lectura general del texto:
En primer lugar, haremos una lectura general del texto que nos aporte la
primera idea acerca del significado del mismo.
1.2. Lectura comprensible del texto:
El subrayado de trminos Se subrayan aquellos trminos claves para la
comprensin del texto y que tendremos que analizar posteriormente.
Pueden ser nombres, fechas, etc.
El subrayado de ideas fundamentales. Se realiza sobre aquellas ideas que
sealan las lneas principales del texto.
2. Clasificacin del texto
La clasificacin correcta del texto es el punto inicial del anlisis y
comentario de textos.. Para clasificar un texto hay que desarrollar estas
cuatro cuestiones: a. Naturaleza del texto b. Circunstancias espaciotemporales c. Autor d. Destino
a) Naturaleza del texto:
En este primer punto debe determinarse de que tipo de texto se trata. En
este sentido, segn sus caractersticas, un texto puede ser:
1. Texto jurdico: cuando tiene carcter legal. Son textos jurdicos, por lo
tanto, las leyes y decretos de todo tipo, las constituciones, los tratados y
acuerdos internacionales, y, en general, cualquier texto poltico de carcter
similar.
2. Texto histrico-literario: son de este tipo las memorias, las autobiografas,
los recuerdos histricos, las cartas y notas personales, los artculos de
prensa y, asimismo, las obras literarias y de pensamiento que recogen y dan
testimonio de la realidad social, por ejemplo, la novela o el ensayo
histricos.
3. Texto narrativo: los discursos, las proclamas, las declamaciones,
resoluciones o acuerdos desprovistos de carcter legal y los escritos o
informes de tipo econmico o social.
4. Textos historiogrficos: cuando se trata de la obra de un historiador o
autor posterior a los hechos, a los que trata con finalidad investigadora y
cientfica como estudio o anlisis del pasado histrico. Entran en este grupo
las obras de historia en sentido amplio.
b) Circunstancias espacio-temporales:
Se ha de indicar cundo y dnde fue escrito el texto. En este sentido, es
imprescindible sealar:

La fecha precisa o aproximada en la que el texto fue elaborado:

En los textos que incluyen fecha esta tarea es fcil y, en todo eso, ha de
someterse a crtica para asegurar su veracidad.
En los textos que no incluyen fecha, sta ha de deducirse del contenido
del mismo texto. En todo caso, ha de sealarse de la manera ms precisa
posible.
c) Autor: El tercer punto de esta clasificacin trata de la identificacin del
autor del texto. En este caso es preciso sealar:
Cuando el texto tiene un autor individual, hay que fijar su identidad .As se
darn breves datos biogrficos y se especificar su relacin con el texto.
Hay casos en los que: . El autor no figura en el texto: en tal caso, se debe
identificar al posible responsable por el contenido y los datos que aporte el
texto.
Cuando el texto tenga autor colectivo es preciso sealarlo indicando el
organismo o institucin que lo redacta.
d) Destino:
Se trata de indicar a quin se dirige el texto y sus propsitos concretos; la
finalidad.
En tal caso indagaremos:
1. A quin va destinado: si es a una persona o a un grupo concreto o a una
colectividad.
2. Cul es su finalidad: si tiene un carcter pblico o privado, si es personal
u oficial y si abarca un mbito nacional o internacional.
3. Anlisis del texto
Una vez clasificado debidamente el texto, comienza el anlisis del mismo, lo
que constituye la parte central del trabajo. Aqu, al inicio de esta actividad,
es imprescindble insistir en la necesidad de la atenta y detenida lectura del
texto. Existen dos metodos para realizar un correcto analisis del texto.
El mtodo literal: consiste en seguir el orden del texto d con la explicacin
progresiva de palabras, expresiones y alusiones varias.
El mtodo lgico: en l se reagrupan las ideas por orden de afinidad
temtica.
Hay que procurar de todos modos partir de los elementos ms sencillos a
los ms complejos
4. Comentario del texto
Clasificado y analizado el contenido, estamos en condiciones de hacer el
comentario del mismo. En concreto se trata de partir del texto como
fundamento para realizar un ensayo sobre la poca histrica a la que se
refiere el texto aplicando los contenidos estudiados y analizados en la
elaboracin del mismo.
5. Crtica del texto
Consiste en determinar lo siguiente:
. Su autenticidad y exactitud. . Su sinceridad y objetividad. . El inters del
texto.
Errores ms frecuentes en el comentario de textos.
1. Digresin Implica utilizar el texto como simple pretexto para exponer
nuestros conocimientos sobre algn tema. 2. Parfrasis. Supone exponer
repetitivamente lo que dice el texto, con un lenguaje ms actual pero sin
aportar nada para su interpretacin. 3. Desorden. Ocurre cuando se no se
aplican los criterios anteriormente citados y se trabaja sin rigor. 4.
Personalismo. Cuando expresamos desde un punto de vista personal algn
tipo de manifestacin, juicio u opinin.