Los criterios de evaluacin para el acceso a los

cuerpos docentes: el programa ACADEMIA

Araceli Sanchis
Coordinadora de Evaluacin de Profesorado
ANECA, Espaa

Valencia, 16 de noviembre de 2010

ndice
1. El marco Normativo

LOMLOU

RD 1312/2007 y 1313/2007

2. La acreditacin en la trayectoria del profesorado

universitario
3. Programa ACADEMIA

Modelo

Cifras

4. Reclamaciones

1.

El marco normativo

El marco normativo

2.

La acreditacin en la
trayectoria del profesorado
universitario

acreditacin y trayectoria

Cuerpos docentes
ACREDITACIN
NACIONAL

Profesor
Titular

ACREDITACIN
NACIONAL

Catedrtico

ACREDITACIN NACIONAL

Profesor
Ayudante
Doctor

Acred.

Profesor
Contratado
Doctor

Acred.

Ayudante

Va contractual

Acred.

P.C.

Doctor

Becario FPI, FPU

Investigador Contratado

Importancia de los procesos de acreditacin. Coherencia entre las diversas acreditaciones

acreditacin y trayectoria

CARACTERSTICAS
EVALUACIN INDIVIDUAL
OBJETIVO: GARANTIZAR MNIMOS
MBITO ESTATAL
COMISIONES FORMADAS POR VOCALES DE AGRUPACIONES DE REAS
DE CONOCIMIENTO
CONSECUENCIA BINARIA: EVALUACIN POSITIVA O NEGATIVA
CONVOCATORIA ABIERTA TODO EL AO
EVALUACIN INTEGRAL DE TODAS LAS ACTIVIDADES
EVALUACIN NO PRESENCIAL

acreditacin y trayectoria
La acreditacin tiene por objeto ASEGURAR UN NIVEL MNIMO
La RESPONSABILIDAD de la seleccin est en la Universidad
Implica que las universidades establezcan una POLTICA DE
PROFESORADO
2 niveles: ACREDITACIN (prerrequisito) y CONCURSO DE
ACCESO

CU/ANECA
MINIMOS
FASE
DECISIVA DEL
PROCESO

3.

Programa ACADEMIA

Programa ACADEMIA. Modelo

Evaluacin integral
basada en cuatro
dimensiones

EXPERIENCIA
INVESTIGADORA (I)

EXPERIENCIA EN
GESTIN Y
ADMINISTRACIN

(EGA)

DOCENCIA (D)

FORMACIN (F)

Programa ACADEMIA. Modelo

REFERENCIAS ESPECFICAS PARA LA EVALUACIN (BAREMO)

ESTRUCTURA JERARQUIZADA
TRONCALIDAD COMN (ESTRICTA EN LOS ASPECTOS DOCENTES Y DE
GESTIN)
CONSIDERACIN DE LAS ESPECIFICIDADES DEL PROFESORADO EN
TODOS LOS CAMPOS DEL CONOCIMIENTO
ARTES Y
HUMANIDADES

CIENCIAS SOCIALES
Y JURDICAS

CIENCIAS DE LA
SALUD

CIENCIAS

INGENIERA Y
ARQUITECTURA

ADICIONALES

CUANTIFICACIN: SOBRE 100 PUNTOS PARA CADA FIGURA

ESTABLECIMIENTO DE PUNTOS MNIMOS PARA ALCANZAR LA
ACREDITACIN
NO SE ESTABLECEN MRITOS O ITEMS EXCLUYENTES

Programa ACADEMIA. Modelo

PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD

El R.D. 1312/2007 establece los puntos

asignados a cada dimensin y la tipologa a
utilizar para clasificar las aportaciones de los
solicitantes. Asimismo ha establecido para esta
figura la necesidad de alcanzar:

(50 p.)

EGA
(5 p.)

(40 p.)

(5 p.)

65 puntos (I+D > 60 p.)

Las dimensiones INVESTIGACIN y DOCENCIA

son decisivas, el peso de la FORMACIN y de la
EXPERIENCIA EN GESTIN Y ADMINISTRACIN
debe ser, lgicamente, poco significativo en los
resultados globales.

Programa ACADEMIA. Modelo

Programa ACADEMIA. Modelo

Programa ACADEMIA. Modelo

Programa ACADEMIA. Modelo

Programa ACADEMIA. Modelo

PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD-TEUs

El R.D. 1312/2007 establece que cuando se

accede desde PTEU, por actividad docente se
pueden alcanzar 50 puntos.

(50 p.)

65 puntos (I+D > 60 p.)

EGA
D

(50p.)

(5 p.)

Las dimensiones INVESTIGACIN y DOCENCIA

(5 p.) son decisivas, el peso de la FORMACIN y de la
EXPERIENCIA EN GESTIN Y ADMINISTRACIN
debe ser, lgicamente, poco significativo en los
resultados globales.
Los 10 puntos ms de docencia se colocan en
docencia impartida. 31 puntos (frente a 21 de los
que acceden a TU desde otras figuras)

Programa ACADEMIA. Modelo

CATEDRTICO DE UNIVERSIDAD

(55 p.)

(35 p.)

EGA
(10 p.)

El R.D. 1312/2007 establece los puntos

asignados a cada dimensin y la tipologa a
utilizar para clasificar las aportaciones de los
solicitantes. Asimismo ha establecido para esta
figura la necesidad de alcanzar:

80 puntos (D > 20 p.)

Las dimensiones INVESTIGACIN y DOCENCIA
son decisivas, pero la EXPERIENCIA EN GESTIN
Y
ADMINISTRACIN
puede
ser
tambin
condicionante del resultado.

Programa ACADEMIA. Modelo

Programa ACADEMIA. Modelo

Programa ACADEMIA. Modelo

Programa ACADEMIA. Modelo

Programa ACADEMIA. Modelo

3.

Cifras

Programa ACADEMIA. Cifras

Nmero de solicitudes (30/09/10)

Programa ACADEMIA. Cifras

SOLICITUDES (30/09/10)

Ao de evaluacin

Programa ACADEMIA. Resultados

TU

2008

Total

TU-ARTES Y HUMANIDADES

TU-CIENCIAS

TU-CIENCIAS DE LA SALUD

268

TU-INGENIERIA Y
ARQUITECTURA

244

153

121

280

195

433

207

181

656

1069

874

501

520

329

637

328

245

514

349

2760

1827

313

169

238
76

371

211

434

226

304

194

1667

1038

57

51

52

68

82

Ev. +

69

63

87

320

Total

76

70

Ev. +

74

79

133

Total

91

TU-CIENCIAS SOCIALES Y
JURIDICAS

Ev. +

83

TOTAL TU

161

2010 (hasta 30
de septiembre)

2009

64

66

62

Ao de evaluacin
CU

2008
Total

CU-ARTES Y HUMANIDADES
CU-CIENCIAS

191

356

330

147

197

N
%

663

547

158

125

106

1039

917

380

270

88

308

228

59

74
176

71
479

308

270

2282

1643

248

110
44

218

131

1100

677

69

72

120
68

64
393

Ev. +

150

83

85

88

Total

68

80

%
TOTAL CU

248

90

%
CU-INGENIERIA Y
ARQUITECTURA

132

Ev. +

367

93

%
CU-CIENCIAS SOCIALES Y
JURIDICAS

Total

89

%
CU-CIENCIAS DE LA SALUD

Ev. +

214

2010 (hasta 30
de septiembre)

2009

60

62

Programa ACADEMIA. Cifras

4.

Reclamaciones

Procedimiento de reclamaciones

Reclamaciones

SI

Reclamacin
ante el CU

Se
Se
admit
admite
e

NO

Comunicacin al
interesado

ANECA
NO

SI
Comunicacin al
Consejo de
Universidades

Comunicacin al
Consejo de
Universidades

RESOLUCIN

Procedimiento de reclamaciones
Reclamacin:
evaluada por la comisin de la rama y cuerpo correspondiente,
constituida por vocales que no hayan participado en la primera
evaluacin, de forma que la revisin se lleve a cabo por vocales diferentes.
La comisin de acreditacin en sesin de reclamacin podr recabar la
intervencin de nuevos expertos.
La nueva evaluacin:
valorar los mritos aportados.
revisando la parte del Curriculum Vitae indicada por la Comisin de
Reclamaciones del Consejo de Universidades, no pudiendo ser objeto de
aqulla cualquier otro mrito no incluido en dicha resolucin.
Resolucin:
expresar los puntos derivados de la revisin,
Junto con la consideracin y cmputo de estos puntos en el conjunto de la
evaluacin.
La resolucin se notificar al Consejo de Universidades a los efectos que
procedan.

Procedimiento de reclamaciones

Los criterios de evaluacin para el acceso a los

cuerpos docentes: el programa ACADEMIA

Araceli Sanchis
Coordinadora de Evaluacin de Profesorado
ANECA, Espaa

Valencia, 16 de noviembre de 2010