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PSICOFISIOLOGIA

MOMENTO 2

PSICOFISIOLOGIA DE LOS PROCESOS PSICOFISIOLOGICOS


PRESENTADO POR:
ERICA TATIANA PACHECO
CODIGO: 39.460.927

TUTOR:
MARCO ORLANDO VARGAS
GRUPO:403005_12

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES


PROGRAMA DE PSICOLOGA
CURSO DE PSICOFISIOLOGIA
VALLEDUPAR
2015

Proceso

Caractersticas

Estructuras
cerebrales y del
SN implicadas

Atencin

A pesar que no se ha
llegado
hasta
la
actualidad,
a definir satisfactoriamente
la atencin dada
la

Los
culculos
Los
culculos
superiores
se
encargan
principalmente del

Imagen del biotk


con sealadores
Pin o nombre

Alteracio
relacion
con el p

Las alte
de la
son
fundamen
e
de

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diversidad de criterios,
la mayora de los autores
en sus intentos por
lograrlo
nos
ofrecen
una descripcin o
nos
hablan
de
sus
caractersticas. Si bien
fenomenolgicamente la
orientacin seleccionadora
es considerada como la
caracterstica principal de
la atencin (Kahneman,
1973; Rubenstein, 1982;
Rossell,
1998),
presenta adems otras
caractersticas entre las
que destacan:

seguimiento visual,
mientras
los
culiculos inferiores
se
encargan
seguimiento
y
atencin auditiva.
El cngulo anterior
Incorpora
un
contenido
emocional a la
informacin
almacenada.

El lbulo Parietal
posterior
Utiliza los aspectos
espaciales
para
localizar
las
La Concentracin.
caractersticas
Se
denomina especficas
o
concentracin
a globales de las
la inhibicin de
relaciones
del
la informacin irrelevante y cuerpo
con
el
la
focalizacin
de espacio.
la informacin relevante,
con mantenimiento de sta Lbulo frontal
por periodos prolongados Se encarga de la
de
(Ardila, Rosselli, Pineda y regulacin
procesos
Lopera,
1997).
psicolgicos como
La Concentracin de
la atencin se manifiesta lo son las "ondas
por su intensidad y por de espera" (estas
los
la resistencia a
desviar aumentan
la atencin a otros objetos procesos en la
o estmulos secundarios, espera de una
la cual se identifica con seal y disminuye
el esfuerzo que
deba cuando la seal es
poner la persona ms que menor ej. el portero
por el estado de vigilia. del juego de ftbol,
problemas
de
(Kahneman, 1973).
matemticas),
La concentracin de conjuntamente con
la atencin est vinculada el lbulo parietal y
con
el volumen y
la el
cngulo
se
distribucin de la misma, realiza la bsqueda
2

cuantitativ

Aprosexia
coma o
profundo
ausencia
absoluta
atencin

Hipoprose
disminuci
capacidad
atentiva

Hiperpros
hiperactiv
la
a
caracters
trastornos
ideas deli

Parapros
inestabilid
atencin,
caracters
trastornos
manacos

Distracci
concentra
excesiva
vida inte
individuo,
caracters
sujetos
deprimido

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las
cuales
son
inversamente
proporcionales entre s, de
esta manera mientras
menos objetos haya que
atender, mayor ser la
posibilidad de concentrar
la atencin y distribuirla
entre cada uno de los
objetos (Celada y Cairo,
1990; Rubenstein, 1982).
La Distribucin de la
atencin
A pesar que la atencin
tiene
una capacidad limitada qu
e
est
en funcin del volumen de
la informacin a procesar y
del esfuerzoque ponga la
persona,
es posible que
podamos atender al
mismo tiempo a ms de un
evento.
La
Distribucin
de
la atencin se
manifiesta durante cualqui
er actividad y consiste en
conservar
al
mismo tiempo en
el centro de
atencin varios objetos o
situaciones diferentes. De
esta manera, cuanto ms
vinculados
estn
los
objetos entre s, y cuanto
mayor
sea
la automatizacin o
la
prctica, se efectuar con
mayor
facilidad
la
distribucin
de
la atencin (Celada, 1990;
Rubenstein, 1982).
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de
la
atencin
dirigida, as como
los procesos de
plasticidad
y
aprendizaje.
La
formacin
reticular

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Garca (1997) seala


esta
caracterstica
como la amplitud de
la
atencin, que
hace
referencia
al nmero de
tareas
que
podemos
realizar en simultneo.
La Estabilidad
atencin.

de

la

Esta
dada
por
la
capacidad de mantener la
presencia
de
la
misma durante un
largo periodo de
tiempo
sobre
un objeto o
actividades dadas (Celada
y Cairo, 1990).
Es necesario recalcar
que
para obtener estabilidad
en
la atencin se
debe descubrir en
el
objeto sobre el cual se
est orientado nuevas
facetas,
aspectos
y
relaciones, la estabilidad
depender tambin de
condiciones como el grado
de dificultad de la materia,
la
peculiaridad y familiaridad
con ella, el grado de
comprensin, la actitud y
la fuerza de inters de
la persona con respecto a
la materia (Rubenstein,
1982).
Oscilamiento
atencin.

de

la

Son
periodos
involuntarios de segundos
a los que est superditada
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la atencin y que pueden


ser
causadas
por
el cansancio(Rubenstein,
1982).
Para
Celada
(1990) El cambio de
la
atencin es intencional, lo
cual
se diferencia de
la simple desconexin
o
distraccin,
dichocambio proviene
del carcter de los objetos
que intervienen, de esta
forma siempre es ms
difcil cambiar la atencin
de
un objeto a
otro cuando la
actividad
precedente
es
ms
interesante
que
la actividad posterior.
Esta
capacidad
para oscilar o
desplazar
la atencin puede
ser considerado como un
tipo de flexibilidad que se
manifiesta en situaciones
diversas,
especialmente
en las que tenemos que
reorientar
nuestra atencin de forma
apropiada porque nos
hemos
distrado
o porque tenemos
que atender a
varios
estmulos a la vez (Garca,
1997; Rubenstein, 1982;
Orjales, 1999).
De otro lado, otros
autores resaltan como
caracterstica
del mecanismo atencional
al control que se ejerce
sobre los procesos de
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seleccin, distribucin y
sostenimiento
de
la atencin (Garca, 1997),
y como un mecanismo de
control responsable de la
organizacin jerrquica de
los procesos que elaboran
la informacin (Rossell,
1998).

Sensacin
percepci
n

Sensacin y Percepcin
La sensacin consiste en
detectar algo a travs de
los
sentidos
y
los
receptores de sensacin
internos sin que an haya
sido elaborado obtenga un
significado. La percepcin
no es slo una mera suma
de los estmulos que
llegan
a
nuestros
receptores
sensoriales,
sino que cada individuo
organiza la informacin
recibida,
segn
sus
deseos, necesidades y
experiencias. El cerebro
transforma
inmediatamente
los
mensajes sensoriales en
percepciones conscientes.
La percepcin es un
proceso constructivo por el
que
organizamos
las
sensaciones y captamos
conjuntos
o
formas
(gestalt)
dotadas
de
sentido

Intensidad.
Un
estmulo de mucha
intensidad puede
captar
nuestra
atencin
y
desviarla de lo que
estamos haciendo.
Por ejemplo, un
ruido fuerte cuando
estamos leyendo
en
silencio.
Repeticin.
Muy
usado
en
publicidad, sobre
todo en radio y
televisin. Tamao.
Los
objetos
grandes atraern
nuestra
atencin
con
mayor
probabilidad
que
los
objetos
pequeos: vallas
publicitarias,
tamao de los
anuncios en los
peridicos,
etctera. Novedad.
Nos llama ms la
atencin lo que
resulta original y
nuevo
para
nosotros. A veces,
en
algunas

Visoperce

Visoespa

Vasomoto

La "agnos
Afasia
apraxia

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campaas
publicitarias,
acompaado
polmica.

va
de

Cerebro
Hemisferios
y
corteza
cerebral
Neuronas
(neurotransmisores
)
Sistema
lmbico
reas asociativas
Nervios aferentes y
eferentes Sistema
nervioso somtico
Sistema nervioso
autnomo
Memoria

Es la capacidad de
adquirir,
almacenar
y
recuperar informacin , a
la que recurrimos y la que
mayor esfuerzo exigimos,
gracias
a la memoria
recuperamos imgenes y
escenarios del pasado
conservamos
nuestras
experiencias, emociones y
elaboramos
nuestra
historia personal.

Corteza cerebral

Hipermne

Hipocampo

Amnesias

Amgdala

La enfe
de alzheim

Ncleo caudado
Nicro estriado

La
d
multi-infa

Amnesias
disociativ

Trastorno
identidad
disociativ

Fugas
disociativ
Sueo

El sueo es un estado de
reposo uniforme de un
organismo.
En
contraposicin
con
el
estado de vigilia -cuando
el ser est despierto-, el
sueo se caracteriza por
los bajos niveles de
actividad
fisiolgica
7

reas del encfalo


implicadas en el
sueo

Las disom

Regin anterior del


hipotlamo,
rea
del pros encfalo
basal (sueo).

El insomn

Regin
posterior
del
hipotlamo,

Las paras

Insomnio
primario
(intrnsec

Insomnio

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(presin
sangunea,
respiracin, latidos del
corazn)
y
por
una
respuesta menor ante
estmulos externos.

Emocin

Las
emociones
son
fenmenos
psicofisiolgicos
que
representan modos de
adaptacin
a
ciertos
estmulos ambientales o
de uno mismo.

rea
mesencfalo
(vigilia).

del

Estas dos reas


del encfalo que
estn involucradas
en la regulacin del
sueo
fueron
descubiertas
a
principios del siglo
XX, antes de que
surgiera
la
neurociencia
comportamental
moderna, por el
neurlogo viens
Barn Constantin
Von
Economo.
Posteriormente la
implicacin
de
estas dos reas se
confirmar
mediante estudios
de
lesin
en
animales
experimentales
(Vase
Saper,
Chou y Scammell,
2001)..

Insomnio
secundar
enfermed
psiquitric

Insomnio
asociado
de
alco
frmacos

Insomnio
relaciona
alteracion
los
circadiano

El hiperso

La Narco

Sndrome
apnea ob

Ncleo amigdalino

Depresin

Hipotlamo

Trastorno

Hipocampo

Trastorno
ansiedad

rea septal

Ncleo anterior del


Psicolgicamente,
las Tlamo
emociones
alteran
la
Sitema lmbico
atencin, hacen subir de
rango ciertas conductas Circunvolucin
gua de respuestas del cingulada
individuo y activan redes
asociativas relevantes en
la memoria.
8

secundar
(extrnsec

Esquizofr

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Fisiolgicamente,
las
emociones
organizan
rpidamente
las
respuestas de distintos
sistemas
biolgicos,
incluidas las expresiones
faciales, los msculos, la
voz, la actividad del SNA y
la del sistema endocrino, a
fin de establecer un medio
interno ptimo para el
comportamiento
ms
efectivo
Motivacin

La motivacin es la fuerza
impulsora de la conducta;
lo que
determina
en
buena
medida y casi siempre el
xito o el fracaso, en el
sentido de que lleva al
sujeto a utilizar en mayor o
menor medida las
capacidades
totales.
Cuantitativamente
hablando, cuanto ms
elevada o
fuerte sea la motivacin,
mayor posibilidad hay de
que el sujeto movilice
todos sus recursos para el
cumplimiento de una meta.

Las conductas motivadas


se caracterizan por tres
fases:
- Fase apetitiva (o de
bsqueda).
-

Fase

Hipotlamo
lateral
encfalo rostral
hipotlamo
el tronco del
encfalo

a)
enfermed
estado de
caracteriz
una
hiperactiv
psquica
fondo de
de eufori
actividad
frentica,
tienen mo
real
b)
Hip
tiene
caracters
la man
ninguna
manifesta
es tan
como
generar
disfuncin
o
apreciabl
evidencia
pensamie
delirante.

consumatoria

- Periodo refractario: fase


en que no hay motivacin
porque desaparece (ej. ya
hemos
comido)

Dficit:
como
Depresin
Apata.

a)
De
enfermed
estado de
caracteriz
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sentimien
tristeza y
de la ca
para
experime
placer,
motivaci
alegra.
b)
consiste
estado d
en el
sujeto
permanec
indiferent
presenta
incapacid
reacciona
situacione
deberan
emocione
intereses

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