COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

1.- Defina
palabras?

el

comportamiento

organizacional

con

sus

propias

Es la forma en que las personas dentro de una organizacin se comportan

individualmente y grupalmente.
2.- suponga que un amigo suyo afirma: el comportamiento
organizacional es egosta y manipulador, ya que solo sirve a los
intereses de los administradores. Cmo le respondera?
Si ese es el concepto que l tiene de las tareas que realiza un administrador tal
vez tenga un mal concepto ya que la labor de un administrador va ms all, y
todo los objetivos que plantea as como las metas que se deben seguir es por
el bienestar de los empleados los cuales son el principal pilar de la empresa
para que esta funcione optima y eficazmente
3.- ahora que empieza a entender el comportamiento organizacional
Por qu piensa que se ha convertido en un campo de inters?
Considero que esta rea a empezado a tener auge ya que como
administradores debemos empezar a conocer las conductas de cada una de las
personas con las que laboramos dentro de una organizacin para poder
disear estrategias idneas para la mejora de los resultados
4.- considere la afirmacin las organizaciones necesitan de las
personas es vlida respecto de todos los tipos de organizaciones?
En algunas si ya que es necesario tener personal comprometido con la
empresa para que se puedan dar resultados favorables en cuanto al
cumplimiento de las metas y objetivos que se establecen dentro de una
organizacin para eso se debe hacer sentir a los trabajadores como parte
importante de la empresa
5.- Qu conceptos piensa que son ms importantes que otros?
En mi opinin considero que todos los conceptos son importantes ya que cada
uno conforma una parte para poder entender el comportamiento
organizacional.
6.- Qu aspectos son bsicamente similares?
Que coincidimos en las mismas expectativas que tenemos y metas que
queremos llegar a cumplir a mediano plazo.
Maestrante: Ana Patricia Colin Cruz
Maestra en Administracin Educativa 3 cuatrimestre
Docente: M.I.E Adriana del R. Lpez Quintanar.

Que predominan, las diferencias o las similitudes?

Considero que predominan ambas las similitudes que hacen que nos
comprendamos un poco y apoyemos nuestros sueos que queremos realizar y
por otro lado tenemos diferencias lo cual es bueno porque habilidades que yo
no las tengo bien desarrolladas ella si las domina y aprendo

7.- En cuales formas ese sistema social tuvo efectos positivos o

negativos en su persona y su rendimiento laboral?
Al principio cuando empec a laboral para empresa tuvo resultados favorables
en mi crecimiento profesional por que aprend cosas que desconoca y al paso
de los meses adquir practica y aprend a desarrollar ciertas habilidades que
me hacan sentirme satisfecha en mi trabajo, cabe mencionar que as como
tuvo aspectos positivos con el paso del tiempo empezaron a darse situaciones
desfavorables con el personal que laboraba dentro de la empresa que empez
a bajar el deseo de persistir trabajar para la empresa.
Considero que estos aspectos negativos se dieron por la falta de comunicacin
que exista entre los departamentos que conformaban la empresa y estas
pequeas cosas son las que afectan el rendimiento en la mayora de las
empresas.
9.- Qu factores tienen mayor potencial de generar diferencias
entre las organizaciones?
Qu pudo hacerse para modificar los dems factores?

10.- Es lo mismo o son conceptos diferentes los prejuicios respecto

del comportamiento y los rendimientos decrecientes del
comportamiento organizacional son conceptos diferentes

Maestrante: Ana Patricia Colin Cruz

Maestra en Administracin Educativa 3 cuatrimestre
Docente: M.I.E Adriana del R. Lpez Quintanar.

REPORTE DE LECTURA

Rescatando algunos aspectos de la lectura, de forma general he llegado a

la conclusin que cada centro educativo establecido, en el Estado de Oaxaca
trabaja bajo su misma Filosofa y metodologa, por el cual se decidi inclinar, como
bien sabemos en educacin han existido y siguen saliendo diversas teoras
enfocadas en cuanto al aprendizaje de los alumnos, en los diferentes niveles, por
lo tanto quien decide fundar una escuela se basa, nicamente bajo una sola teora
la que los conlleva a disear planes y programas bajo esa misma lgica, por lo
tanto cuando se comienza a reclutar al personal para laborar en esos centros el
perfil con el que deben de contar debera ser el modelo que la institucin este
ofertando, para que pueda existir una congruencia a la hora de plantearse metas
y objetivos con la finalidad de alcanzar las metas que la institucin tiene
determinadas y la organizacin tenga xito.
Para ello es necesario tomar la opinin del personal que conforma una
organizacin, y como se mencin anteriormente que existen diversas teoras en
cuanto al comportamiento del ser humano se debera de manejar un modelo
eclctico que nos lleve a alcanzar los objetivos que como empresa queremos
conseguir a travs del trabajo que realiza el personal que conforme nuestro equipo
de trabajo, a travs de estmulos, capacitaciones, reconocimientos etc.
En el estado de Oaxaca la mayora de las instituciones educativas trabajan
bajo un solo modelo educativo, lo cual con el paso del tiempo si no se cambian las
estrategias esa institucin deja de ser competitiva y el personal ya no logra cumplir
las expectativas que el cliente demanda, y a veces por falta de insensibilidad del
jefe superior se olvidan que los trabajadores son piezas importantes para que su
institucin pueda funcionar de una forma ptima y eficaz alcanzando calidad en los
servicios que ofertan y lo que los har tener xito dentro del mercado; por la
competencia que es la que nos va cenegando al grado muchas veces de perder
valores y perder ese lado humanista de ayudar a los dems miembros de la
institucin para poder realizar trabajos en conjunto con el fin de brindar mejores
resultados a la empresa.

Maestrante: Ana Patricia Colin Cruz

Maestra en Administracin Educativa 3 cuatrimestre
Docente: M.I.E Adriana del R. Lpez Quintanar.