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Táctica de grupo ofensiva tendo em conta o tempo e o modo no

sentido de se obter a melhor estruturação


espacio-temporal e a realização técnica
Aclaramento adequada para aumentar a qualidade e
reportório das respostas.
Paulo Jorge Pereira

O presente trabalho tem como


propósito apresentar um conjunto de
acções tácticas associadas ao aclaramento,
que sendo um conteúdo táctico
terminologicamente característico do
basquetebol, é perfeitamente identificável
nos procedimentos tácticos ofensivos do
andebol actual. Pode ser considerada uma
acção típica de circulação de jogadores,
com o objectivo particular de libertar um
espaço para ser explorado por um
beneficiário (Pereira, 1995). Este
movimento, pode ser utilizado em De acordo com o princípio da
conjugação com outros conteúdos tácticos unidade entre a formação táctica
e envolve dois ou mais jogadores elementar e a formação táctica complexa
constituindo uma acção táctica de grupo. A (Antón, 1998), pretende-se que os
maioria das acções propostas tem como exercícios seguidamente expostos, sejam
intervenientes directos dois (unidades 2X2) parte integrante de um modelo de jogo
ou mais elementos constituindo pequenos previamente estabelecido. As acções
grupos de jogadores (com um máximo de 3 devem ser trabalhadas em diferentes
a 4 elementos) com funções diferenciadas. contextos (maior ou menor dificuldade)
Existem estudos que referem a utilizando variáveis distintas (espaço,
predominância maioritária das acções número de jogadores e bolas, fechada ou
tácticas de grupo no jogo (Barbosa, 1998); aberta em diferentes momentos da acção,
no entanto seria oportuno, embora difícil, etc.), mas sempre com um objectivo
estudar também a eficácia das mesmas fundamental que é o de que os jogadores
quando comparadas com acções consigam reconhecer os elementos
individuais ou colectivas no sentido de constituintes dessa mesma acção,
melhor conhecermos e clarificarmos as independentemente dela ocorrer de forma
necessidades tácticas do jogo, simplificada (no treino) ou em jogo.
nomeadamente quanto ao reconhecimento É imperativo conhecer os contornos
das acções mais eficazes no que respeita ao da tarefa táctica e factores que
número de jogadores envolvidos nas condicionam a tomada de decisão (Mayo,
tarefas tácticas ofensivas. 2001) no que respeita aos mecanismos de
Deve ser entendido que o percepção, decisão e execução, de forma a
cumprimento dos princípios específicos do planificar os exercícios adequadamente.
ataque (Roman, 2002) e os detalhes de Relativamente à fase perceptiva, não é a
operacionalidade, devem fazer parte, quer mesma coisa, num determinado exercício,
da sua utilização em jogo, quer da ocorrerem muitos ou poucos estímulos,
exercitação no treino, pelo que a verificarem-se de forma sequencial ou
manipulação do exercício e as variáveis simultânea, da mesma forma que ter na
utilizadas para o efeito devem ser tarefa de fase decisora mais ou menos alternativas
profunda reflexão por parte do treinador. de resposta, condiciona a fase seguinte, a
Por conseguinte, as tarefas dos execução do gesto motor propriamente
intervenientes devem ser planificadas dito.
Paulo Jorge Pereira Outubro 2006

Por outro lado, o princípio da passos com a suposta utilização necessária


associação óptima indutiva/dedutiva do drible. Produzindo-se a troca de
(Antón, 1998) permite garantir um marcação entre os defensores, e também
equilíbrio entre aquilo que são as devido às características da zona e
actividades programadas pelo treinador (de orientação espacial dos intervenientes, as
carácter indutivo) e as respostas criativas possibilidades de intercepção do passe
dos atletas em função das situações aumentam (fig.2). Por outro lado, à medida
problema colocadas pelo jogo (de carácter que nos aproximamos do eixo longitudinal
dedutivo). Neste sentido, para além das central do campo, as dificuldades da
soluções concretas existentes, as respostas utilização da troca (considerando sempre
não previstas, devem ser encaradas sempre defensores escalonados) obrigam a que os
como uma transferência das anteriores e, defensores estejam preparados para
dentro de um quadro lógico, resultantes da defender em espaço amplo (caso optem
necessidade de encontrar soluções para os pelo deslizamento), induzindo por vezes
problemas impostos pelo próprio jogo. debilidades ao sistema, nomeadamente ao
Treinar em condições tácticas sistema defensivo 6:0.
similares ao jogo e estruturar os exercícios
de acordo com três momentos: Exercícios
introdutórios, de aprofundamento ou
desenvolvimento e de carácter complexo
ou de competição (Villalobos y Morell,
2004), devem ser aspectos a ter em conta
na construção de trabalhos com estas
características.
A figura 1 mostra uma solução
resultante da relação entre o lateral e o
extremo contíguo, aproveitando o facto
dos seus defensores directos (ou pares) Fig.1 Acção entre o lateral e o extremo
estarem escalonados. O extremo desmarca contíguo, resultante do aclaramento do extremo
para o lateral beneficiar (simultaneidade de
para o interior (eixo longitudinal do movimentos contrários).
campo) no momento em que o lateral se
prepara para iniciar a finta com saída para
o exterior sobre o seu par. O conteúdo
táctico utilizado pode definir-se como um
aclaramento efectuado pelo extremo
libertando o espaço exterior para o lateral
beneficiar. A simultaneidade de
movimentos contrários desta acção pode
originar erros se os defensores decidirem
trocar de marcação dado que o extremo
deve em todo o momento oferecer linha de
passe ao lateral adaptando o seu
deslocamento. O lateral pode finalizar no Fig.2 Se o defensor do exterior
exterior ou assistir o extremo que acompanhar o extremo, o lateral pode finalizar
depois de ultrapassar o seu par, ou assistir o
interrompe a progressão para se colocar extremo que se situa próximo da área de 6m.
próximo da linha de 6m (Fig.2). Nesta
acção, os defensores têm a tarefa mais
facilitada pelo facto de estarem a actuar no Se perante uma defesa 5:1 este
exterior do campo, não só pela qualidade problema pode ser minimizado (defensores
da trajectória exigida ao lateral (adaptação avançados habitualmente tão ou mais
dos apoios e consequentemente do tronco) rápidos que os centrais), o mesmo já não se
a par da interligação eficiente do ciclo de passa com um sistema 6:0, onde por norma
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os defensores centrais são menos móveis relativamente aos defensores, tipo e


quando comparados com o jogador central velocidade do passe, e dos deslocamentos
opositor. Embora não seja o tema central etc.) são decisivos para o sucesso de
deste trabalho, não podemos ignorar a qualquer acção. Provavelmente, será mais
problemática imposta pela natureza dos importante que a bola surja do lateral
duelos individuais (Peñas, L. 2002) que se esquerdo dado que nesse momento a
produzem em determinadas zonas do defesa flutua no sentido contrário à finta.
campo tendo em conta por exemplo as
características antropometricas e
funcionais dos intervenientes directos na
acção.
Como se pode observar na figura 3,
e considerando uma defesa 6:0, a acção de
aclaramento por parte do pivot,
combinado com a finta do central, pode
provocar erros irremediáveis ao sistema
defensivo dado que implica que os
defensores centrais estejam preparados
para defender de forma eficaz em situação Fig3. Esta acção, pode ser realizada entre um
central e um pivot (simultaneidade de movimentos
de 1X1 em espaço amplo, dado que a troca contrários).
de marcação neste caso, provavelmente
não seria a solução táctica mais eficaz. O
sucesso da acção está determinado pela
sincronização das tarefas do central (1X1)
e do pivot (deslocamento) bem como do
desempenho individual no momento de ter
que provocar o desequilíbrio sem o qual
nada acontece. O objectivo primordial
deve ser colocar em evidência o duelo
entre o defensor central e um central
atacante que supostamente domina as
acções técnicas e tácticas associadas ao
1X1. Criadas as condições, o central pode: Fig4. O comportamento dos defensores determina a
finalizar a acção com remate, penetrar em solução, que pode assumir diferentes formas.
drible, induzir uma progressão sucessiva
(decalage) ou assistir o pivot que deve Na construção da táctica de grupo,
estar em condições de receber se a dúvida intrinsecamente associada ao modelo de
(deslizar ou trocar) for colocada ao jogo previamente elaborado em função dos
defensor central menos profundo (fig.4). conceitos do treinador e das características
Desta forma, o desfecho da acção, é dos seus jogadores, torna-se imperativo
definido em primeira instância pela prever antecipadamente soluções de
eficiência do cumprimento das tarefas em continuidade para as acções trabalhadas.
situação de 2X2 (defensores centrais contra Embora também não seja o motivo deste
central e pivot) sem a qual não existe trabalho, há que referir que, planificar a
obtenção de vantagem posicional ou construção de qualquer acção táctica, deve
numérica, ou seja não existem condições implicar planificar soluções de
óptimas para finalizar com êxito (objectivo continuidade ajustadas. Uma solução de
fundamental do ataque). continuidade para a acção descrita na
Na fig. 3 observa-se que o passe figura 4 (caso os defensores centrais
surge do lateral direito, no entanto este e tivessem êxito com o deslizamento), seria
outros detalhes (colocação do pivot, por exemplo o cruzamento entre o central e
proximidade dos atacantes entre si e o lateral esquerdo resultante da fixação par
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do central (Laguna, 2005), associado ao movimentos de engano ou outros, podem


bloqueio exterior do pivot ao defensor ser efectuados em qualquer das acções
central como mostra a figura 5. O lateral expostas anteriormente, dado que torna
esquerdo deve finalizar da 1ª linha se o mais difícil a tarefa dos defensores.
espaço e o tempo o permitir, beneficiar do
bloqueio efectuado pelo pivot, ou passar ao
lateral direito que decide a continuidade
(finalização da 1ª linha, passe ao pivot,
penetração ou decalage). Não existe um
tempo determinado para a aprendizagem
deste encadeamento de tarefas tácticas, no
entanto tudo depende da qualidade dos
intervenientes para identificarem a melhor
solução, bem como de uma planificação
equilibrada dos exercícios que numa etapa
final deve integrar todos os estímulos e em
etapas intermédias localizar os problemas a Fig5. O comportamento dos defensores determina a
solucionar. Este exercício poderá ser continuidade, que pode assumir diferentes formas.
aberto no início (os defensores variam a
sua decisão pela troca ou deslizamento) e A utilização deste meio táctico
fechado no final caso o central (que assume maior viabilidade se considerarmos
também decide numa fase intermédia a um sistema defensivo mais profundo, dado
continuidade) não consiga nenhum tipo de que existe mais espaço para poder ser
vantagem, determinando previamente o utilizado. Por outro lado, estes sistemas,
jogador que finaliza a acção. Da mesma também possuem habitualmente defensores
forma, o exercício pode ser fechado no mais rápidos nas linhas mais avançadas, o
início (definir só deslizamento entre que poderá limitar o êxito dos atacantes da
defensores) e aberto no final variando a 1ª linha ofensiva no momento de
conclusão do mesmo de acordo com a desequilibrar em situação de 1X1. Neste
melhor solução. caso deverá ser possível (quanto mais
Considerando agora um sistema profundo seja o sistema) colocar em
defensivo 5:1, podemos observar na figura evidência o duelo existente entre o
6 de que forma o lateral pode obter defensor central que a ser o mesmo, deverá
vantagem em situação de 1X1 perante o ter no confronto directo um pivot com
seu defensor par, simultaneamente ao maior mobilidade e que conheça as
movimento efectuado pelo pivot, que intenções tácticas do aclaramento.
executa uma trajectória para o exterior. Um
dos pressupostos de êxito para esta acção,
obriga a que o pivot procure garantir linha
de passe aberta para o lateral em todo o
percurso, estabelecendo um duelo
constante com o defensor central pela
conquista do espaço. Uma variante
possível para gerar a dúvida ao defensor
central, surge quando o pivot descreve uma
trajectória em direcção aos 9m
demonstrando a intenção de bloquear o
Fig6. Aclaramento protagonizado pelo pivot em
defensor par do lateral, e a modifica relação com o lateral esquerdo que finta e decide a
dirigindo-se em seguida para a linha de continuidade.
6m. Esta acção, tendo a mesma intenção da
anterior fica enriquecida pelo movimento Da mesma forma, existe a possibilidade de
de engano do jogador pivot. Este tipo de circunstancialmente colocar jogadores
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extremos na posição de lateral, no sentido situação de superioridade numérica de 3X2


de dotar a 1ª linha ofensiva de maior em espaço amplo próxima da área de 6m.
mobilidade, sempre com o propósito de Na figura 8, o central decide por
vencer os duelos individuais que se aclarar a zona transformando o sistema
estabelecem em acções de 1X1 em espaço ofensivo e optando por uma trajectória que
amplo. Estas adaptações obrigam, não só o coloca nas costas do defensor par do
que os atletas estejam aptos para actuar no lateral fintador. O detalhe que deve estar
seu posto específico, mas também noutros, associado à eficiência deste movimento diz
caso a situação o exija. respeito à forma como essa trajectória deve
ser descrita pelo central. Neste caso o
central deve num primeiro momento
romper o alinhamento entre os defensores
(caso exista) colocando o seu defensor
menos profundo com uma trajectória
vertical e só depois diagonal.

Fig7. Aclaramento protagonizado pelo central para


o lateral esq. beneficiar (1X1 em espaço amplo).

A figura 7 mostra uma acção de


aclaramento perante um sistema defensivo
3:3, iniciada pelo jogador central, que Fig8. O central, provoca o escalonamento de
após passe ao lateral próximo do pivot, defensores para impedir a troca de marcação entre
transforma o sistema ofensivo em 2:4. os defensores.
Neste caso não se verificam movimentos
contrários simultâneos. O facto do central As acções explanadas não são mais
transformar o sistema, optando por uma do que formas possíveis de utilização do
trajectória que o afasta do lateral fintador aclaramento, existem outras com certeza
(que como já vimos pode ser um extremo) tão ou mais apropriadas, mas estou seguro
surge no sentido de impedir qualquer troca de que todas têm um denominador comum:
de marcação por parte dos defensores da 2ª libertar um espaço para posteriormente
linha defensiva. A continuidade é decidida explorar.
pelo lateral esquerdo que tem como missão Uma forma mais complexa de
ultrapassar o defensor par, devendo estar aclaramento envolvendo um maior número
consciente da distância que o separa duma de jogadores, está representada na figura 9.
zona onde possa constituir perigo para o Considerando um sistema defensivo 3:2:1,
sistema defensivo. Fintar e usar o pivot aclara uma zona a ser explorada
posteriormente o drible (unitário ou não) pelo extremo (que recebe do central)
para depois finalizar ou passar deve ser um quando a bola circula em sentido contrário
encadeamento de meios tecnico-tácticos ao aclaramento. Uma solução de
dominados pelo protagonista da finta. continuidade, caso o defensor do exterior
Existe mais espaço no interior do campo, deslize com o extremo, poderá ser a
no entanto em função do comportamento finalização do lateral pelo exterior. Antón
do defensor, deve ser o lateral a decidir (1998) denominaria esta acção como
qual a zona idónea a explorar. circulação de jogadores dupla coordenada
Ultrapassado o defensor, está criada uma e simultânea (movimento simultâneo do
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pivot e do extremo que procuram oferecer
linha de passe ou pelo menos fixar
jogadores libertando zonas), ou sucessiva
se consideramos o escalonamento espacio-
temporal relativo ao extremo e ao lateral.
Ou seja, um aclaramento duplo simultâneo
neste caso ou simples se só uma zona for
libertada para posterior utilização.

Bibliografía

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estructura y metodología. Gymnos editorial.

Barbosa, J. (1999) A organização do jogo em


Andebol: Estudo comparativo do processo ofensivo
em equipas de alto nível, em função da relação
numérica ataque-defesa. Dissertação de Mestrado.
Faculdade de Ciências do Desporto e de Educação
Fig9. O pivot aclara para o extremo beneficiar
Física. Universidade do Porto (não publicado).
recebendo do central.

Laguna (2005) Jugar y hacer jugar. VII Clinic


Internacional de la AEBM – Memorial “Domingo
Aos olhares menos atentos, tarefas Bárcenas”. Zaragoza
desta natureza podem parecer acções
resultantes da iniciativa individual. No Mayo, C. y Pardo A. (2001) Propuesta
entanto o êxito das mesmas está metodologica para el entrenamiento del juego
condicionado decisivamente pelos detalhes posicional en jugadores/as de balonmano y su
influencia en la toma de decisiones a través del
de execução e de criação de condições esquema de juego. II Congreso de Ciências de la
favoráveis para uma finalização eficaz. actividad física y el deporte. Universitat de
Valencia.

Peñas, L. (2002) La preparación física en el fútbol.


Biblioteca nueva.

Pereira, P. (1995) A Organização do ataque da


Suécia – Estudo monográfico efectuado para
obtenção da licenciatura em ciências do desporto e
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e de Educação Física. Universidade do Porto (não
publicado).

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ataque. II congreso Nacional de técnicos
especialistas en balonmano.

Villalobos y Morell (2004) La comunicación bajo


las concepciones del
entrenamiento táctico. Entrenamiento
simplificado de acciones de juego.
Revista Digital - Buenos Aires - Año 10 - N° 78 -
Noviembre de 2004.