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1- IDENTIFICAÇÃO: PLANO DE ENSINO Código: 1917 / Disciplina: Desenho Arquitetônico II / Turma: Matutino

1- IDENTIFICAÇÃO:

PLANO DE ENSINO

1- IDENTIFICAÇÃO: PLANO DE ENSINO Código: 1917 / Disciplina: Desenho Arquitetônico II / Turma: Matutino Curso:

Código: 1917 / Disciplina: Desenho Arquitetônico II / Turma: Matutino

Código: 1917 / Disciplina: Desenho Arquitetônico II / Turma: Matutino

Curso: Arquitetura e Urbanismo

Professor(a): Félix Alves da Silva Júnior Email: prof.felix.unieuro@gmail.com

Período: 3 o . Semestre

Carga Horária: 40 h/a Sexta (0800 0935)

2- EMENTA:

Meios básicos de expressão e representação gráfica de projetos de arquitetura e urbanismo. Habilidades mentais e destreza manual necessárias à representação espacial. Visualização das figuras no espaço e sua representação mediante projeções ortogonais, com ênfase na leitura e compreensão de plantas, elevações e cortes. Elementos gráficos convencionais utilizados em arquitetura e urbanismo. Normas e convenções: a ABNT. Técnicas de apresentação de projetos e uso de papéis especiais.

3- OBJETIVOS:

Desenvolver no aluno a capacidade de representação gráfica e técnica de projetos de arquitetura, baseando-se em convenções e normas da ABNT. Desenvolver a instrumentação com equipamentos apropriados ao desenho técnico. Desenvolver em âmbito preliminar a prática de apresentação de projetos, através do uso de materiais apropriados a esta finalidade.

4- UNIDADES E CONTEÚDOS:

UNIDADE I Reforço de Questões Básicas

Equipamentos e materiais

Grafitação Arquitetônica (Pesos, Tipos e Qualidade de linhas)

Escalas

Cotagem

Representação dos elementos do projeto (Planta, Corte longitudinal e transversal, Fachada, Planta de Cobertura e Planta de Situação)

UNIDADE II - Croquis e Estudo Preliminar

Ferramentas para os Arquitetos: desenho como ferramenta de concepção, levantamento de dados, instrumento contínuo de desenho

Formas de apresentação para o cliente: ajustes sob demanda, técnicas de arte final, acabamento (riscos / linhas e cor)

UNIDADE III - Projeto Técnico & Projeto Executivo

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PLANO DE ENSINO  Noções de Precisão e Padronização: informações necessárias, disposições em pranchas,

PLANO DE ENSINO

PLANO DE ENSINO  Noções de Precisão e Padronização: informações necessárias, disposições em pranchas,

Noções de Precisão e Padronização: informações necessárias, disposições em pranchas, legislação vigente (ABNT)

Problemas de Leitura (desenho com linguagem): escritório e obras (plantas e demais representações), leituras para clientes/mestres/pedreiros.

UNIDADE IV Concursos de Arquitetura

Produção para Concursos: arte final (técnicas e exemplos), repertório (propostas vencedoras).

5- DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO:

Aulas expositivas, com caráter teórico e prático;

Indicações de leituras para discussões críticas;

Pesquisas orientadas para apresentação de seminários;

Articulação com outras disciplinas do curso;

Anotações, resumos, resenhas, diagramas, etc.

6- AVALIAÇÃO:

A avaliação do desempenho discente será realizada individualmente de forma permanente e contínua, através de discussões críticas, exercícios e seminários ao longo dos bimestres. No final de cada unidade de ensino, será realizada uma atividade de maior importância (projeto arquitetônico e urbanístico relacionado ao tema base da disciplina em questão). Além dos requisitos formais, um conjunto de fatores compõe a avaliação acerca do desempenho dos alunos, a partir de uma relação tutorial com os mesmos, participação nas atividades propostas, desenvolvimento de trabalhos em sala, assiduidade, interesse, pontualidade, capacidade crítica e de elaboração intelectual.

Para ser aprovado na disciplina, o aluno deverá obter

6.1- ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO:

M

F

6,0

e pelo menos 75% de frequência.

As avaliações Bimestrais irão consistir na produção de cadernos gráficos, em que o aluno deverá reproduzir os exercícios e apresenta-los ao término do bimestre. Cada caderno gráfico deve ser apresentado em folha de papel manteiga, com formato A3. Os desenhos devem aplicar as técnicas desenvolvidas em sala, sempre atendendo às normas de representação e às técnicas ensinadas em sala. a) Atividade I: O caderno I consistirá nos exercícios referentes a unidade I e II e deverá conter os seguintes exercícios:

-Exercício I: Exercício de estudo preliminar (Planta baixa, cortes, fachadas, croquis ); -Exercício II: Exercício de Textura, sombreamento e acabamento (representação de materiais de revestimentos, sombreamento e representação) e aplicação de texturas, sombras e cores em plantas, cortes e elevações;

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PLANO DE ENSINO -Exercício III : Desenho perspectivo cônico. b) Atividade II: O caderno II

PLANO DE ENSINO

-Exercício III: Desenho perspectivo cônico.

DE ENSINO -Exercício III : Desenho perspectivo cônico. b) Atividade II: O caderno II consistirá nos

b) Atividade II: O caderno II consistirá nos exercícios referentes a unidade III e IV e deverá conter os seguintes exercícios:

-Exercício I: Produção de desenho técnico, executivo (implantação, cobertura, planta baixa, corte, fachadas); -Exercício II: Detalhamento de esquadrias, de mobiliário e construtivo; -Exercício III: Produção de elevações de interiores.

7- BIBLIOGRAFIA:

Básica:

FORSETH, Kevin. Projetos em arquitetura: desenhos multivistas paralines. São Paulo: Hemus, 2004. MONTENEGRO, G. Desenho Arquitetônico. São Paulo: São Paulo: Edgard Blücher, 2001. SANTANA, Marco Aurélio. Desenho arquitetônico básico. São Paulo: Pini, 2010.

Complementar:

DAGOSTINO, F. Desenho Arquitetônico contemporâneo. São Paulo: Hemus, 2004. DESLANDES, P. (Org.). Elementos arquitetônicos. São Paulo: Hemus, 2004. FERREIRA, Patrícia. Desenho técnico básico. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 2008. NEUFERT, E. Neufert: Arte de projetar em arquitetura. Barcelona: Gustavo Gili, 2004. YEE, Rendow. Desenho arquitetônico: um compêndio visual de tipos e métodos. Rio de Janeiro: LTC,

2009.

8- OBSERVAÇÕES GERAIS:

Lembramos a todos os alunos que, no atual estágio da Legislação de Ensino Superior brasileiro, inexiste, a figura do abono de faltas (a não ser nas únicas exceções amparadas em legislação especial). Antes de entrar em sala de aula os celulares e notebooks devem estar desligados e assim permanecerem enquanto durar a aula. O aluno deve chegar às aulas dentro do tempo de tolerância (15 minutos) e evitar saídas constantes para não prejudicar o encaminhamento da aula. As escolhas das datas das provas ou entrega/apresentação de trabalhos ficam a critério do professor, assim como, qualquer tipo de alteração nestas datas; No caso das disciplinas teóricas, cujas avaliações se realizam por meio de provas, o não comparecimento do aluno, em qualquer verificação de aprendizagem programada, incorrerá na realização da prova de segunda chamada única (prova substitutiva), envolvendo os conhecimentos trabalhados em todo o bimestre letivo. Salienta-se que esta avaliação poderá ser aplicada aos alunos que não obtiveram média final 6,0, sempre lembrando que esta avaliação substituirá apenas uma das notas dos bimestres. No caso das disciplinas teórico-práticas, cujas avaliações não se realizam por meio de provas, não se admite a segunda oportunidade na forma de prova substitutiva.

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9 - CRONOGRAMA PLANO DE ENSINO CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AULA DATA ATIVIDADE ATIVIDADE EXTRA CLASSE

9- CRONOGRAMA

PLANO DE ENSINO

9 - CRONOGRAMA PLANO DE ENSINO CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AULA DATA ATIVIDADE ATIVIDADE EXTRA CLASSE Apresentação
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AULA DATA ATIVIDADE ATIVIDADE EXTRA CLASSE Apresentação da Disciplina e Cronograma; A1
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
AULA
DATA
ATIVIDADE
ATIVIDADE EXTRA CLASSE
Apresentação da Disciplina e Cronograma;
A1
13/fev
Apresentação da atividade de avaliação do 1º e 2º
Bimestre
A2
20/fev
Aula Teórica: estudo preliminar de projeto
exercício de estudo preliminar
A3
27/fev
Aula Prática:Produção do Exercício I
exercício de estudo preliminar
A4
06/mar
Aula Prática:Produção do Exercício I
exercício de estudo preliminar
A5
13/mar
Aula Prática:Produção do Exercício I
exercício de estudo preliminar
A6
20/mar
Aula Prática:Produção do Exercício II e III
exercício de sombreamento e perspectiva
A7
27/mar
Aula Prática:Produção do Exercício II e III
exercício de sombreamento e perspectiva
A8
03/abr
FERIADO
exercício de sombreamento e perspectiva
A9
10/abr
ENTREGA DO CADERNO I
A10
17/abr
Devolução das avaliações
A11
24/abr
Aula Prática: Projeto executivo e detalhamento
exercício de projeto executivo
A12
01/mai
FERIADO
exercício de projeto executivo
A13
08/mai
Aula Prática: Projeto executivo e detalhamento
exercício de projeto executivo
A14
15/mai
Aula Prática: Projeto executivo e detalhamento
exercício de projeto executivo
A15
22/mai
Aula Prática:Produção do Exercício II e III
Detalhamento gerais e elevações internas
A16
29/mai
Aula Prática:Produção do Exercício II e III
Detalhamento gerais e elevações internas
A17
05/jun
Aula Prática:Produção do Exercício II e III
Detalhamento gerais e elevações internas
A18
12/jun
Entrega do Trabalho
A19
19/jun
Devolução das avaliações
A20
26/jun
Encerramento da disciplina
FEVEREIROJUNHO
MARÇOMAIO
ABRIL

1ºSem_2015

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