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PORTUGUS LINCOLN MOURA & ALEXANDRE SOARES

CPI
2 Mdulo

Prof. Lincoln Moura

Aula
N 01
Av. Presidente Wilson, 164, 3 andar (Edifcio Novo Mundo).

Telefones: 2215-8750 / 2532-4348 / 2532-0021


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Professor Lincoln Moura

Sujeito Simples / Concordncia Verbal(I) .


1. TEORIA OBJETIVA.
De acordo com Roberto Melo Mesquita, em sua Gramtica da lngua Portuguesa, a CONCORDNCIA VERBAL a que se
verifica em nmero e pessoa entre o verbo e o sujeito (ou o predicativo do sujeito e, mais raramente, com o aposto).

Regras Gerais.
Sujeito o ser de quem se fala. classificando -se em:
1. Simples Apresenta um s ncleo. Observa-se ainda que o verbo concorda em nmero e pessoa com o sujeito,
esteja ele claro ou subentendido, anteposto ou proposto.
NS.
Ex.:
A vida no feita s de rosas e paixes.
Suj. simples

verbo na 3 a pessoa do singular

2. Composto Apresenta mais de um ncleo. Observa-se ainda que o verbo ir para o plural como regra geral ou
concordar atrativamente se vier anteposto e ainda, com pessoas gramaticais diferentes, apresentar a regra de prevalncia.
Ex.:
Os homens e mulheres reconhecem sua fraqueza.
Suj. composto

verbo na 3 a pessoa do plural

3. Indeterminado Existe sujeito, mas no se determina o ncleo. Observa -se o verbo na 3a pessoa do plural
sem sujeito explcito ou na 3a pessoa do singular + o ndice de indeterminao SE.
Ex.:
Falam de voc
Fala-se de voc
4. Orao sem sujeito (inexistente) Ocorrem em frases com verbos i mpessoais. Os verbos so
empregados, geralmente, na 3 a pessoa do singular.
Ex.:
H grandes alunos no curso.
Chove l fora.
Permanece calor no Rio.

Predicativo do
sujeito.
Aposto.

o termo que indica estado, qualidade ou condio e figura como atributo do


sujeito quando o verbo de estado (= verbo de ligao). Ex: Paulo estudioso. Tudo
so flores.
o termo que explica ou esclarece outro.
EX: Paulo, nosso amigo , vai viajar / Paulo, Joo, Antnio, ningum viajou.

ATENO!
Conhecer sobretudo as ocorrncias de cada tipo de sujeito aprender a dominar os casos de
concordncia verbal. importante observar que o normal o verbo concordar com o ncleo do sujeito
(concordncia rgida): se isso no acontece, tem -se a chamada concordncia ideolgica.
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Exerccios de fixao
l. Nas oraes a seguir, observe a presena do sujeito simples e, aps examinar cada situao, explique -a resumidamente.
1) O homem esbravejou / Os homens _____________
_____________________________________________________ ________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
2) Deu dez horas o relgio / ________ dez horas no relgio / _______ uma hora os relgios.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
3) Um e outro saiu (ideolgica) ou Um e outro _____________ (rgida)
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
4) Nem um nem outro aluno saiu de sala ou Nem um nem outro aluno _______________ da sala.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
5) Grande parte dos alunos foi aprovada (rgida) ou Grande parte dos alunos _____________ aprovados (ideolgica)
_____________________________________________________________________________________________________
________________________________________________ _____________________________________________________
6) Mais de um aluno ________ aqui. / Cerca de cem pessoas estiveram aqui.
_____________________________________________________________________________________________________
_________________________ ____________________________________________________________________________
7) Algum de ns foi premiado ou Alguns de ns ______________ premiados.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
8) Um bando de aves voou (ou ____________) para o sul.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
9) Selou-se o compromisso /_______________ os compromissos.
____________________________________________________________________________________________ _________
_____________________________________________________________________________________________________
10) Sou eu que falo / s tu que ______________.
_______________________________________________________________________________________________ ______
_____________________________________________________________________________________________________
11) Sou eu quem falo (fala) / s tu quem falas (ou ___________).
_________________________________________________________________________________ ____________________
_____________________________________________________________________________________________________
12) Paulo foi um dos advogados que passaram (ou _________ ) no concurso da magistratura.
___________________________________________ __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
13) Os Estados Unidos no aceitaram o acordo / Estados Unidos pas da Amrica.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
14) Os Sertes _________ (ou conta) a Guerra dos Canudos.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
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2. Preencha as lacunas, tendo em vist a as formas entre parnteses e os casos de concordncia verbal com o sujeito
simples (Se o sujeito for oracional, a orao por ele completada fica com verbo no singular):
1) ____________ durante a posse do prefeito, os aplausos. (Faltou / Faltaram)
2) ____________ duas questes para eu terminar a prova. (Falta / Faltam)
3) ____________ duas palavras de incentivo. (Basta / Bastam)
4) ________________ V.Ex a. se no me apresento pessoalmente, embora aqui esteja sempre a _____________ dispor. (Perdoe -me / Perdoai-me ; seu / vosso)

5) ____________ trs horas no relgio da igreja. (dar / bater / soar)


6) ______________________________ uma hora no relgio da igreja (dar / bater / soar)
7) O relgio da igreja ______________________ trs horas. (dar / bater / soar)
8) Depois daquela apario, ___________________ convites para ela posar nua. (choveu / choveram)
9) O argumento desses estudiosos _______________________ nas leis de rendimento dos diversos ramos de atividade econmica, (baseava -se / baseavam-se)

10) _______________________ de sair todos os funcionrios. (Acabou / Acabaram)


11) As pessoas ______________________ desprezar as normas. (parece / parecem)
12) _______________ aparecido apenas cadveres. (Tem / Tm)
13) _______________ de existir limites justos. ( H / Ho)
14) _______________________________ as requisies. (Preencheu -se / Preencheram-se)
15) ___________________ , entre indivduos tensos ou agitados, a queima de at 800 calorias dirias. (Verificou-se / Verificaram-se)
16) Ainda _______________ reso lver duas questes, (falta / faltam)
17) _____________ existirem limites justos. (Basta / Bastam)
18) As pessoas ______________ desprezarem as normas, (parece / parecem)
19) _______________________ que as reaes no podem ser diferentes. (Est claro / Est o claras)
20) _______________________ que as atitudes no seriam justas. (Falou -se / Falaram-se)
3. Complete com um dos verbos que esto entre parnteses: se ambos forem corretos, grife -os:
a) Qual de ns ________________________ do evento? (participar - participaremos)
b) A maioria dos congressistas __________________________ contra o projeto. (votou - votaram)
c) A maior parte dos refugiados _________________________ de fome e sede. (morreu - morreram)
d) Mais de um participante ______________________ _______ (desistiu desistiram)
e) Um de ns ________________________________________ pelo evento (se responsabilizar - nos responsabilizaremos)
f) Nenhum dos torcedores ______________________________ o campo antes do trmino da partida, (deixou - deixaram)
g) 80% _______________________________ pelo fundo de garantia, (optou - optaram)
h) 90% da classe __________________________ a excurso ao baile, (preferiu - preferiram)
i) 1 % apenas __________________________________ a greve, (no sabia - no sabiam)
j) 1 % dos metalrgicos __________________________ a greve, (furou - furaram)

OBS: importante lembrar, que o verbo poder concordar com o numeral pa


percentagem ou com o termo especificativo. J, no caso da concordncia relacionada a
numerais fracionrios. No poder haver concordncia com o termo especificativo.
EX:
Um tero dos alunos chegou [fracionrio];
80% da classe chegou (ou chegaram) [percentagem].

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Silepse (concordncia ideolgica).


a parte da concordncia que trata da relao apresentada entre o verbo e a semntica , isto , haver uma
concordncia ideolgica, fugindo aos padres gramaticais pr -estabelecido pela linguagem rgida. H trs tipos:
a) De pessoa :
EX:
Os cariocas gostamos de praia.
3 pessoa
do singular

b) De nmero :
EX:
Os sertes conta a guerra de canudos.
O pessoal chegou. Sairo mais tarde.

1 pessoa
do plural

c) De gnero :
EX:
Vossa Excelncia est preocupado.
4. Numere conforme o cdigo.
a) silepse de gnero;
b) silepse de nmero;
c) silepse de pessoa.
(
(
(
(

) A testemunha, nota-se, est seguro do que diz.


) Alis, todos os sertanejos somos assim.
) Belo Horizonte belo.
) V. Rer a muito querido.

(
(
(
(

) O grupo passou. Vo cair no abismo.


) proibido entrada.
) A gente est preocupado.
) Um bando de pssaros pousaram no alto do campanrio.

Questes de concursos :
1) (Banco do Brasil) O verbo deve ir para o plural:
a) Organizou-se em grupos de quatro.
b) Precisa-se de operrios.
c) Atendeu-se a todos os clientes.
d) Pintou-se as placas de verde.
e) Assistiu-se a todos os jogos.
2) (TRE) Assinale a concordncia imperfeita:
a) Encontraram-se os enganos.
b) Emitiram-se novos cheques.
c) Preencheram-se as requisies.
d) Trocaram-se as outras posies.
e) Procederam-se aos levantamentos.
3) (B.B. Reg. Norte) Concordncia inde vida:
a) Estava assinada a declarao e os recibos.
b) O resto so ttulos para o desconto.
c) A maioria dos cheques j foi paga.

d) A carta sumiu.
e) Resta, pelo menos, duas ou trs pessoas.
4) (TRT-ES) A concordncia verbal est errada em:
a) Minas Gerais um belo estado.
b) Os Estados Unidos ganharo a guerra.
c) Estados Unidos ganhou a guerra.
d) Fui eu quem leu a carta.
e) Fui eu que leu a carta.
5) (Auxiliar de Procuradoria / Rio - 2003) H erro de
concordncia verbal em:
a) Um bando de garotas assistiu fuga do jumento.
b) Dois teros dos leitores adoram Machado de Assis.
c) Um por cento dos candidatos acharam esta prova fcil.
d) Alguns de ns consideraram agradvel o texto de
Machado.
e) Boa parte dos presentes temeu pela sorte do homem.

6) (Comissrio de Justia da Juventude Efetivo / Rio - 2002)


A inda h pouco eu vinha para casa a p...; veja as quatro frases a seguir:
I Daqui h pouco sair.
II Est no Rio h duas semanas.
III No almoo h cerca de trs dias.
IV Estamos h cerca de trs dias de nosso destino.
As frases que apresentam corretamente o emprego do verbo haver so:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

I II
I III
II IV
I IV
II III.

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Sujeito Composto / Concordncia Verbal (II) .


Concordncia Verbal Casos Diversos
Tipos de sujeitos

Particularidade

Norma

Exemplificao

1 Composto

Antes do verbo.

Verbo vai para o plural.

O pai e o filho caminhavam.

2 Composto

Aps o verbo.

Verbo concorda com o ncleo Caminhavam o pai e o filho.


mais prximo, ou vai para o
plural.
Caminhava o pai e o filho.

3 Composto por pronomes A primeira pessoa predomina sobre Verbo


pessoais diferentes.

as demais: a segunda
predomina sobre a terceira.

pessoa

concordar com a Eu, te e ela conversaremos. (= ns)


prioridade
gramatical
das
pessoas.
Tu e ela conversareis. (= vs)
Admite-se: tu e ela conversaro. (=eles)

4 Composto, com ncleos O fato expresso pelo verbo pode ser Em funo disso, o verbo ir O mestre com o amigo visitaram Lisboa.
ligados por Com.

atribudo a todos os ncleos ou a para o plural ou singular.


apenas um, o primeiro.

A viva, com o resto viajou.


A viva com o resto da famlia mudaram -se
(ou mudou-se) para salvador.

5 Composto, com ncleos O fato expresso pelo verbo pode ser Em funo disso, o verbo ir Nem o cansao nem a ansiedade o impediam
ligados por nem.

atribudo a todos os ncleos ou a um


deles (idias de alternativa).

para o plural ou singular.

de sonhar.

Nem o amor nem o dio me move neste caso.


(idia de alternncia)

6 Composto, com ncleos Ncleos considerados como termos Normalmente, o verbo ir para Tanto um como o outro se ocupavam (ou
ligados por tanto... como, no que se adicionam, que se reforam.
s... mas tambm, etc.

o plural ( pode-se encontrar o ocupava) do caso.


singular).
No s o pai mas tambm os avs resolveram
(ou resolveu) agir.

7 Um e outro

Pode-se valorizar um elemento da Em funo disso, o verbo ir Um e outro tinham razo.


locuo ou os dois.
para o plural ou singular.
Um e outro admitiu sua culpa.

8 Um ou outro

Como expresses substantivas ou


adjetivas (idia de excluso).

Verbo fica normalmente no Um ou outro chegar hoje.


singular (pode ocorrer o plural).
Um ou outro aluno far a prova.

9 Nem um nem outro

Como expresses substantivas e


adjetivas.

Verbo fica normalmente no Nem um nem outro chegou.


singular (pode ocorrer o plural).
Nem um nem outro rei governou.

10 Composto, com ncleos Conjuno indica EXCLUSO.

Verbo fica no singular.

Maria ou Elisa ser a eleita do corao do


rapaz.

ligados por ou.

A gictologia ou lingstica estuda fotos da


linguagem humana.

11 Compostos, com ncleos Conjuno indica


ligado por ou.

incluso

ou Verbo fica no plural.

O inverno ou vero no me incomodam. (=e).

Antonmia.

O amor ou o dio esto presentes.

12 Compostos, com ncleos Conjuno indica RETIFICAO


ligados por ou.

13 Composto

Seguido por aposto RESUMITIVO.

Verbo concorda com o ncleo No sei qual foi o autor ou autores do livro.
mais prximo (Conc. Atrativa).
O autor ou os autores no apareceram.
O Verbo
Aposto.

concorda

com

o Amores, dios, paixes,


aconteceu com ele.

tristezas,

tudo

14 Pronome relativo QUE. Antecedido da expresso um dos, Verbo ficar na 3 pessoa do Ela uma das que mais impressiona ( ou
uma das

singular ou plural.

impressionam) os colegas.

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Exerccios de Fixao
01. Nas oraes abaixo, observe a presena do sujeito composto e, aps o exame de cada situao, explique -a resumidamente:
a) Eu e Paulo iremos l / Iremos (irei) eu e Paulo l / Iremos (ir) Paulo e eu l.
_____________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ ____________________________
b) Tu e ele ireis (iro) l / Ireis (iro/ irs) l tu e ele / Ireis (iro / ira) l ele e tu.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________ ________________________________________________________________________
c) Vs e meu av fostes (foram) amigos / Fostes (foram) amigos vos e meu av.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
d) No s Paulo mas tambm Joo pensa (pensam) assim.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
e) O rei com toda a corte partiu (partiram) em viagem.
_________________________________________________________________________________________________ ____
_____________________________________________________________________________________________________
f) Paulo ou Joo se casara com Marta.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
g) O vero ou inverno no me incomodam.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
h) O caf ou rubicea no falta na mesa brasileira.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
i) O deputado Valado ou os deputados declararam isso.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
j) Os deputados ou o deputado Valado declarou isso.
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
l) Esperava que um homem ou uma mulher o ajudassem (ajudasse).
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
m) A dor e o sofrimento mataram-no (matou-o) aos poucos.
________________________________________________________________________________________________ _____
_____________________________________________________________________________________________________
n) Um gesto, um olhar, um sorriso j o faziam (fazia) feliz.
______________________________________________________________________________________ _______________
_____________________________________________________________________________________________________
02. Assinale o(s) elemento(s) que preencha(m) adequadamente as lacunas:
a) ______________________ ,no mesmo quarto do pai, a me e os tr s filhos. (Dormia /Dormiam)
b) ______________________ no porto a barcaa alem e o vapor ingls. (Atracou / Atracaram).
c)_______________________todos os caminhos possveis o rapaz persistente e a garota teimosa. (Tentar / Tentaro).
d) A invaso das terras indgenas e a violncia contra o cacique tapuia__________________________ crticas severas por
parte da Igreja. (mereceu / mereceram).
e) Eu e o meu irmo no ____________________ o seu endereo novo. (encontramos /encontraram).
f) Tu e meu av j _________________________ todas as dependncias da casas? (percorrestes / percorreram).
g) Ns e vs ______________________________ esse direito aos adversrios, (negamos / negais).
h) Assim ele e vs _________________________ a razo, (perdereis / perdero).
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03. (UNICAMP) No conhecido verso de um rock a gente somos intil , ocorre uma concordncia que, apesar de ser condenada plos padres
gramaticais da lngua culta, comum na fala popular. Como se explica esta possibilidade de construo da lngua po rtuguesa?

Resposta discursiva:____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_______________________________________ ______________________________________________________________
04. Quando possvel, grife o sujeito das sentenas abaixo. A seguir, preencha as lacunas com ( 1 ) se a concordncia for rgida;
com ( 2 ), se atrativa ou ideolgica. Procure entender as impli caes de uma ou outra construo:
1.( ) O rapaz sabe tudo.
_____________________________________________________________________________________________________
2.(

) Nada sabe o rapaz.

_______________________________________________________________ ______________________________________
3.(

) Eu e o meu irmo conhecemos os fatos.

_____________________________________________________________________________________________________
4.(

) Os fatos, conheo-os eu e o meu irmo.

_____________________________________________________________________________________________________
5.(

) Conhece os fatos o meu irmo e eu.

_____________________________________________________________________________________________________
6.(

) Estivemos l eu, ela e a me.

_____________________________________________________________________________________________________
7.(

) Esteve l ela, a me e eu.

_____________________________________________________________________________________________________
8.(

) Estareis l tu e ele na hora certa.

_____________________________________________________________________________________________________
9.(

) Estaro l tu e ele na hora certa.

______________________________________________________________________ _______________________________
10.(

) Estars l tu e ele na hora certa.

_____________________________________________________________________________________________________
11.(

) Estar l, na hora certa, ele e tu.

_______________________________ ______________________________________________________________________
12.(

) No s Joo mas tambm a prima fez tal afirmao.

_____________________________________________________________________________________________________
13.(

) O presidente com a sua caravana est para chegar.

_____________________________________________________________________________________________________
14.(

) O presidente com a sua caravana esto para chegar.

________________________________________________________ _____________________________________________
15.(

) Nem a raiva nem o dio so capazes de mudar -lhe a posio.

_____________________________________________________________________________________________________
16.(

) Nem a raiva nem o dio capa z de mudar-lhe a posio.

_____________________________________________________________________________________________________
17.(

) Joo ou Paulo resolvem facilmente este problema.

_____________________________________________________________________ ________________________________
18.(

) Joo ou Paulo resolve facilmente este problema.

_____________________________________________________________________________________________________
19.(

) Mataram-no a dor e o sofrimento.

_____________________________________________________________________________________________________
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20.(

) Matou-o dor e o sofrimento.

_____________________________________________________________________________________________________
21.(

) Um bando de aves voavam para o sul.

_____________________________________________________________________________________________________
22.(

) Um gesto, um olhar, um sorriso j o fazia feliz.

___________________________________________________________________________________ __________________
23.(

) Um e outro amigo pensa assim.

_____________________________________________________________________________________________________
24.(

) Um e outro amigo pensam assim.

______________________________________________________ _______________________________________________
25.(

) A maior parte das pessoas pensa assim.

_____________________________________________________________________________________________________
26.(

) Dois por cento do eleitorado votou na esquerda.

_____________________________________________________________________________________________________
27.(

) Mais de um aluno se esbofetearam.

_____________________________________________________________________________________________________
28.(

) Muitos de ns pensam assim.

_____________________________________________________________________________________________________
29.(

) Muitos de ns pensamos assim.

___________________________________________________________________________________ __________________
30.(

) Qual de vs tomou tal posio?

_____________________________________________________________________________________________________
31.(

) Fui eu quem falei.

_________________________________________________________________ ____________________________________
32.(

) Fui eu quem falou.

_____________________________________________________________________________________________________
33.(

) Eu fui o primeiro que falou.

_________________________________________________ ____________________________________________________
34.(

) Eu fui o primeiro que falei.

_____________________________________________________________________________________________________
35.(

) Paulo um dos advogados que passou no concurso para juiz.

_____________________________________________________________________________________________________
36.(

) Paulo um dos advogados que passaram no concurso para juiz.

____________________________________________________________________________ _________________________
37.(

) Nada nos explicaram os diretores.

_____________________________________________________________________________________________________
38.(

) Os cariocas amamos muito a nossa cidade.

_________________________________ ____________________________________________________________________
39.(

) Confirmou-se a proposta e o acordo.

_____________________________________________________________________________________________________
40.(

) Vs e ele nada sabeis sobre o caso.

_____________________________________________________________________________________________________

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Questes de Concurso
1)- (FATEC - SP) Assinale a alternativa abaixo, cuja seqncia enumera corretamente as frases:
(1) Concordncia verbal correta.
( ) Ireis de carro tu, vossos primos e eu.
(2) Concordncia verbal incorreta. ( ) O pai ou o filho assumir a direo do colgio.
( ) Mais de um dos candidatos se insultaram.
( ) Os meninos parece gostarem dos brinquedos.
( ) Faz dez anos todos esses fatos.
a) 1,2,2,2,1
b) 2,1,1,1,2
c) 2,2,2,1,2

d) 1,2,1,1,2
e) 2,1,1,1,1

2)- ( FESP) Num dos provrbios abaixo no se observa a concordncia prescrita pela gramtica. Indique -o:
a) No se apanham moscas com vinagre.
b) Quem ama o feio bonito l he parece.
c) De boas ceias, as sepulturas esto cheias.
d) Casamento e mortalha no cu se talha.
3)- (FUVEST-SP) Indique a alternativa correta:
a) Tratavam-se de questes fundamentais.
b) Comprou-se terrenos no subrbio.
c) Precisam-se de datilgrafas.
d) Reformam-se ternos.
e) Obedeceram-se aos severos regulamentos.
4)- (CESGRANRIO) Assinale a opo em que a lacuna pode ser preenchida por qualquer das duas formas verbais indicadas
entre parnteses:
a) Um dos seus sonhos _______morrer na terra natal. (e ra /eram)
b) Aqui no ________os stios na laranjeira. (existe / existem)
c) Uma poro de sabis _______ na laranjeira. (cantava / cantavam)
d) Sou eu que _______morrer ouvindo o canto do sabi. (quero / quer)
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Sujeito indeterminado / Concordncia Verbal (III) .


Partcula Indeterminadora do sujeito (PIS)
e Partcula apassivadora (PA).
Sujeito indeterminado

o que existe, mas no se sabe ou no se pode apont -lo. Aparece

normalmente em duas situaes:


a) Com o verbo na 3a pessoa do plural, sem sujeito expresso ou sem haver possibilidade de apont -lo com segurana:
EX: Procuraram seu irmo aqui.
b) Com o verbo na 3 a pessoa do singular + o pronome SE (= Pronome indeterminador do sujeito), sem sujeito expresso
ou sem haver possibilidade de apont -lo com segurana:
EX: Queixou-se muito dela na reunio.

Exerccios:
01. Assinale as lacunas cujas oraes apresentem sujeito indeterminado:
1.(

) Abraaram-se os dois comovidos.

2.(

) Recomendaram-me este livro.

3.(

) Ajam com prudncia.

4.(

) Precisa-se da presena dela nos trabalhos aqui realizados.

5.(

) Admira-se muito esta moa.

6.(

) Admira-se muito a este rapaz.

7.(

) Feriu-se gravemente.

8.(

) Machucaram-se durante a corrida.

9.(

) No se vem certas coisas.

10.(

) Respeitem-se as normas estabelecidas.

11.(

) Assistiu-se a criana, depois do acidente.

12.(

) Assistiu-se criana, depois do acidente.

13.(

) Vive-se bem aqui.

14.(

) Foi-se a cavalo.

15.(

) Fecharam-se as janelas ao comear a chuva.

16.(

) Estima-se aos alunos aplicados.

17.(

) Aspira-se o perfume das flores.

18.(

) Aspira-se ao cargo de jardineiro.

19.(

) Chegaram cedo ao curso o coordenador e o professor.

20.(

) Trata-se de muito estudo e aplicao.

21.(

) Acredita-se sempre que os homens so fiis.

22.(

) Sumiu-se na curva da estrada.

23.(

) O doente queixava-se de dores.

24.(

) Fecharam- se as janelas ao comear a chuva.

25.(

) Orgulhava-se de suas origens aquele professor.

Obs: importante saber que a palavra SE pode funcionar tambm como partcula apassivadora (P.A.) que
acompanhar verbos transitivos diretos ou verbos transitivos diretos e indiretos.
Ex. Ofereceu-se o livro
ao aluno.
VTDI

P.A.

Suj. Paciente

OI

O livro foi oferecido ao aluno.


Suj. Paciente

OI

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Outros casos da partcula SE .


1. Pronome reflexivo.
Acompanha verbos na relao(sentido) de agente e paciente perante ao mesmo ser. Ex. Feriu-se gravemente.
2. Parte integrante do verbo .
Acompanha verbos pronominais, isto , verbos que no podem ser conjugados sem o auxlio do pronome oblquo
tono. Ex. Arrependeu-se; queixar-se; tornar-se. Arrependeu-se de ser FRAMENGISTA.
3. Partcula de realce ou expletiva .
Aparece junto aos verbos para realar uma idia. Ex. Est(-se) sujeito mudanas no Rio.
4. Pronome recproco .
Acompanha verbos na relao de Agente/Paciente perante a outro ser. Ex. Confraternizaram-se durante a festa.
5. Conjuno Subordinativa Integrante .
Aparece nos objeto diretos oracionais, isto , nas oraes subordinadas substantivas objetivas diretas .
Ex. No sei se aprendero portugus.
6. Conjuno Subordinativa Condicional .
Aparece nas oraes subordinativa condicional adverbiais , equivalendo aos vocbulos: caso, contanto que,
mesmo que, desde que, etc. Ex. Se estudares desesperadamente, passars para o T.J.
02. preciso atentar para um fato: se o pronome SE indeterminador, o sujeito indeterminado, e o verbo ficar sempre na
terceira pessoa do singular; se o pronome SE apassivador, o sujeito poder ser simples ou com posto, e o verbo poder ou no
flexionar-se. Pois bem: tendo em vista essa orientao, (a) preencha as lacunas abaixo com PIS (pronome indeterminador do
sujeito) ou PA (pronome apassivador, (b) sublinhe o sujeito, quando possvel e (c) corrija as frases com erro de concordncia
verbal:
1.(
) Trataram-se de todos os problemas.
_____________________________________________________________________________________________________
2.(
) Era-se muito feliz naquela casa.
________________________________ _____________________________________________________________________
3.(
) Conserta-se bicicletas.
_____________________________________________________________________________________________________
4.(
) Atribuiuselhe todos os mritos.
_____________________________________________________________________________________________________
5.(
) No se concordou com as respostas.
_____________________________________________________________________________________________________
6.(
) Procurou-se todas as solues.
_____________________________________________________________________________________________________
7.(
) Sabe-se que so loucas
__________________________________________________________________________________ ___________________
8.(
) Ama-se a obra deste escritor.
_____________________________________________________________________________________________________
9.(
) Nunca se poderiam esquecer tantas gentilezas.
__________________________________ ___________________________________________________________________
10.(
) Procura-se uma soluo para a crise.
_____________________________________________________________________________________________________
11.(
) Bebeu-se do vinho.
_____________________________________________________________________________________________________
12.(
) Obedeceram-se aos oficiais do exrcito americano.
_______________________________________________________________________________________________ ______
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13.(
) Assistiram-se a vrios filmes durante as frias.
_____________________________________________________________________________________________________
14.(
) Nada se sabe a respeito.
_______________________________________________ ______________________________________________________
15.(
) No se tem certeza disso.
_____________________________________________________________________________________________________
16.(
) -se sempre contraditrio.
_____________________________________________________________________________________________________
17.(
) Assistiram-se alguns pacientes de forma precria.
_____________________________________________________________________________________________________
18.(
) Apelou-se para os mais favorecidos.
_____________________________________________________________________________________________________
19.(
) Aspira-se a um cargo maravilhoso naquela empresa.
___________________________________________________ __________________________________________________
20.(
) Amam-se aos pais.
_____________________________________________________________________________________________________

Questes de Concurso
01) (FESP) Marque a alternativa em que o ndice d e
indeterminao apresenta valor expletivo:
a) Com certas coisas no se brinca.
b) Precisa-se de operrios.
c) Aspira-se ao bem comum.
d) Sumiu-se na curva da estrada.
02) (FESP) Ocorre partcula apassivadora em:
a) Ama-se aos mais velhos.
b) Comeu-se do po que estava na mesa.
c) Est-se sujeito a incertezas.
d) Procura-se uma soluo para a crise.
03) (CESGRANRIO) Marque a nica opo correta, em
matria de concordncia verbal:
a) Fui eu que despediu o empregado.
b) Nestas paragens acontece casos estran hos, santo Deus!
c) Ouvira-se uma voz e um suspiro no longo e escuro
corredor.
d) Devem haver os mais extraordinrios remdios para
este mal.
e) Vo fazer 5 meses que sa da Europa.
04) (PUC) Assinale a opo em que, se os termos
destacados forem flexionados no plural, o verbo
continuar no singular.
a) Comentou-se fato constrangedor.
b) Assistiu-se a recepo mpar.
c) Criticou-se certa postura adotada.
d) Evidenciava-se constrangimento naquela festa.
05) (FESP) Concordncia indevida:
a) Compram-se garrafas
b) Falam-se verdades.
c) Tu e ele faro a prova.
d) Muitos problemas ainda restam resolver.

06) (FESP) Concordncia indevida:


a) Necessita-se de livros.
b) Aqui se vende jornais.
c) No se obedece a ordens absurdas.
d) Roberto e o milagreiro chegaram logo.
07) (FESP) Concordncia contrria norma culta:
a) Promove-se festas no meu clube.
b) De quantas pessoas se precisa para o desfile?
c) Necessita-se de uniformes verde-oliva.
d) Admira-se muito a este pas.
08) (FESP) Opo que admite dupla conco rdncia:
a) Esta cidade foi uma das que mais se corrompeu...
b) Mais de um aluno obteve xito.
c) As cidades, os campos, os vales, os montes, tudo era
mar.
d) Qual de vs me seguir?
09) (FESP) Concordncia indevida:
a) Os cariocas gostamos de samba.
b) Deu dez horas.
c) Aqui faz veres terrveis.
d) Tu e teu pai viajaro.
10) (FESP) Dupla possibilidade de concordncia:
a) Fui eu quem resolveu a questo.
b) Fui eu que resolvi a questo.
c) Mais de dez avies sobrevoaram o Rio.
d) Se no houvesse ingratides, como haveria friezas?
11) (FESP) Concordncia de acordo com a norma culta:
a) Fez-se finalmente as partilhas.
b) No se perde cinco anos assim.
c) Seguiram-se alguns minutos de conversa.
d) H ingratos, mas os ingratos demite -s

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Concordncia Verbal (IV) .


Verbos Impessoais / Orao Sem Sujeito / Verbo Ser
Concordncia Verbal Casos Diversos.
Tipo de Sujeito.
1. Com o verbo Haver.
2. Com o verbo Haver e Fazer.
3. Com o verbo Dar, Bater, Soar.

4. Com o verbo Ser.


5. Com o verbo Ser.
6. Com o verbo Ser
(Suj. Isto, Isso, Tudo, Aquilo, etc.)

7. Com o verbo Ser.

8. Com o verbo Ser.

Particularidade.

Norma.

Significando existir, o verbo


impessoal, no tem sujeito.
Indicando tempo passado, os verbos
so impessoais, no tm sujeito.
Pode ou no haver um sujeito
explcito (relgio, por exemplo).

O verbo fica na 3 pessoa do


singular.
Os verbos ficam na 3 pessoa
do singular.
Verbo concorda com o
sujeito explcito; se no
houver, verbo concorda com a
expresso numrica das
horas.
No geral, concorda facultativamen - Verbo pode concordar com o
te.
sujeito ou com o predicativo.
Indicando hora, data ou distncia
Verbo concorda com o
predicativo.
Predicativo substantivo no plural

Exemplificao.
H fatos estranhos neste caso.
Houve muitos apelos do pblico.
H dez noites ele vigia a casa.
J faz trs noites que ela se foi.
Deram dez horas da noite.
O relgio deu dez horas.
Os relgios deram uma hora.
A causa eram os seus projetos eclesisticos.
As causas eram um grande mistrio.
So sete horas.
Hoje so 31 de dezembro.
Hoje dia 31.
Tudo eram sorrisos.
Tudo era sorrisos.
Isso so modos?!
Quem so vocs?
O professor sou eu.

Verbo,
normalmente,
concorda com o predicativo.
Porm pode concordar com o
sujeito (pronome).
Participao de pronome pessoal, Pronome
pessoal
tem
substantivo
prprio,
comum, precedncia;
substantivo
concreto, abstrato.
prprio tem precedncia sobre Lvia era as alegrias dos jovens.
o comum; substantivo concreto
tem precedncia sobre o Minha paixo so os livros.
abstrato.
Indicando medida, preo, peso.
Verbo fica no singular.
Dois metros pouco.
Trinta quilos muita coisa.
Dez Reais quase nada.

Verbo ser + palavra intensificador o verbo fica no singular.

Ateno!!!
Verbos impessoais

So aqueles que, na ora o, apresentam-se sem sujeito. Trata-se da orao sem sujeito
( sujeito inexistente), o que ocorre nas seguintes situaes:
1. Com o verbo haver Significando existir;
2. Com os verbos haver e fazer Indicando tempo decorrido;
3. Com os verbos ir, faltar, passar Indicando tempo decorrido e sem sujeito expresso;
4. Com os verbos ser, estar, fazer, permanecer Referindo-se a tempo ou a temperatura;
5. Com os verbos que exprimem fenmenos da natureza ( chover, relampejar, anoitecer. ventar, chuviscar, tr ovejar, amanhecer)
Nas situaes acima, todos esses verbos so impessoais, empregados apenas na terceira pessoa do singular, exceto o verbo
ser (quando indica horas ou datas, concorda com estes referentes ou seus equivalentes) e os verbos ir, faltar, passar ...
enfim todos que indicam tempo e tm sujeito expresso , que devem concordar com o seu respectivo sujeito.

Exerccios de Aplicao .
01. Antes de cada orao abaixo, assinale a lacuna com X quando o sujeito for inexistente e, caso haja erro d e concordncia
verbal, reescreva a sentena na forma conveniente:
a) ( ) Na mocidade, tudo so flores.
_____________________________________________
b) ( ) Permanece frio em So Paulo.
_____________________________________________
c) ( ) Ho de haver solues para o caso.
_____________________________________________
d) ( ) Faz calor nesta tarde.
_____________________________________________

e) ( ) Fizeram dois nos desde a minha chegada.


_____________________________________________
f) ( ) Trataram rapidamente das questes.
_____________________________________________
g) ( ) Fizeram dois anos ontem os gmeos.
____________________________________________
h) ( ) Permanece tristes os meninos.
_____________________________________________

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i) ( ) Choveu pilhrias sobre a atitude dela.


_____________________________________________
j) ( ) Falta s dois dias para as minhas frias.
_____________________________________________
k)

l) ( ) Vo para dois anos que cheguei.


__________________________________ ___________

02. Aponte certo (C) ou errado (E):


a) ( ) Devem haver chegado muitas pessoas e outras deve haver para chegar.
b) (

) Todos se houveram muito bem.

c) ( ) Fernando e Isabel houveram belssima vitria sobre os mouros.


d) (

) Houve por bem os reis acordarem na paz duradoura.

e) ( ) Devero haver vrias solenidades alusivas posse.


f) ( ) Havia anos que no passava por ali.
g) ( ) Haver festas.

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m) ( ) J cinco horas.
_____________________________________________
n) ( ) Ontem foram 25 de setembro.
_____________________________________________
o) ( ) Relampejou durante a tarde.
_____________________________________________
p) ( ) Trovejou vozes no corredor.
_____________________________________________
h) ( ) A causa eram provavelmente os projetos eclesisticos.
i) ( ) Tudo eram alegrias.
j) ( ) Trezentos contos quanto basta.
03. Assinale a opo que apresenta erro:
a) H muitos alunos nesta sala
b) Deve-existir poucas chances para mim
c) Tudo so novidades ali
d) Faz dez anos amanh a menina
e) Chove muito

Resolva as Questes:
1. Utilizando os verbos entre parnteses no presente do indicativo, reescreva as frases, de acordo com as normas de
concordncia verbal:
a) (Fazer) dez anos que moro nesta rua._________ ___________________________________________________________
b) (Haver) Inmeros livros raros na biblioteca.______________________________________________________________
c) (Dever) haver computadores naquela escola._________________________________________ _____________________
d) (Fazer) poucas semanas que fui promovida no trabalho._____________________________________________________
e) (Fazer) alguns dias que no vou at l.___________________________________________________________________
f) Vocs (haver) de vencer essas dificuldades._______________________________________________________________
g) (Fazer) muitos dias .que ele no vem aqui._______________________________________________________________
h) Creio que eles (haver) de conseguir um bom empre go.______________________________________________________
i) (Haver) horas em que a gente est cansado._______________________________________________________________

2. (FMU-SP) Observe o emprego do verbo haver nas expresses:


Houve dentadas no seu f ruto

H seis mil anos"

Nos dois casos, o verbo haver :


a) impessoal, com sujeito posposto.
b) impessoal, numa orao sem sujeito.
c) pessoal, com sujeito posposto.
d) pessoal, exprimindo tempo decorrido.
e) impessoal, exprimindo fenmeno meteorolgi co.

3. (Mack-SP) Identifique a alternativa que completa corretamente as lacunas do seguinte perodo:


____ cinco de outubro! J ____ dois anos que s _____ resqucios das alegrias que ____ na famlia; ____ ns os
responsveis pela permanncia desse clima e atmosfera ____ e, agora, no ____ ns quem ____ argumentos vlidos para
transmitir a verdade.
a) faz existe havia somos desumanos seremos conseguiremos.
b) so fazem existem havia somos desumanos seremos conseguiremos.
c) so faz existem havia somos desumana seremos conseguir.
d) faz existem havia somos desumanos seremos conseguiremos.
e) so fazem existem haviam somos desumana ser conseguir.
4. (UnB-DF) Identifique a frase correta:
a) J vai fazer cinco anos que me radiquei em Braslia.
b) Falta apenas dois meses para o trmino do semestre letivo.
c) Se lhe interessar pormenores, dar -lhe-ei os respectivos nomes.
d) No faltou reprteres abelhudos que procuravam entrevistar os recm -casados.
e) No podiam mais haver contemporizaes.
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5. (Fafeod-MG) H erro de concordncia verbal em:
a) "Sou eu quem prendo aos cus a terra."
b) "Fui eu que imitei o ronco do bicho."
c) "Antigamente deviam haver ali belas matas."
d) "Na igreja, ao lado, bateram devagar dez horas."
e) "Nas minhas terras, o rei sou eu."
6. Com base nos quadrinhos, resolva as questes:

(Doy Jorge, de Glauco. Folha de S. Paulo. 31/03/92)

Justifique a concordncia da nica orao que aparece no segundo quadrinho.


_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_______________________________ ______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ ________________

CONCORDNCIA VERBAL
l. (Banco do Brasil) Concordncia verbal incorreta:
a) Poder haver problemas.
b) V. S-j se decidiu?
c) Eu e tu iremos hoje.
d) Voc e ele ficaro de guarda.
e) Quando chegares, telefone -me.

5. (Banco do Brasil) Havia pobres e ricos na festa de


ontem. Na frase, o verbo est no singular porque:
a) a concordncia facultativa.
b) concorda com o sujeito oculto.
c) h um erro de concordncia.
d) impessoal.
e) o sujeito indeterminado.

2. (Banerj) Provam-se fraudes e falcatruas abominveis.


Das alteraes da passagem acima, ocorre erro de
concordncia verbal na seguinte alternativa:
a) Parece estarem existindo fraudes e falcatruas
abominveis.
b) Admite-se existirem fraudes e falcatruas abominveis .
c) Comenta-se haver fraudes e falcatruas abominveis.
d) Devem ter havido fraudes e falcatruas abominveis.
e) Ho de existir fraudes e falcatruas abominveis.

6. Assinale o exemplo que contm erro de concordncia:


a) uma hora e meia.
b) So duas horas.
c) Hoje so 12 de dezembro.
d) Fazem trs dias que chegou.
e) Ns que sabemos o que ocorreu.

3. (Banco do Brasil) Concordncia verbal correta:


a) Foi ai que todos entramos na sala.
b) As pessoas se esquecem de mandarem mensagens aos
amigos.
c) Cada um dos alunos receberam seus cadernos.
d) Trs mil cruzados so pouco pelo servio.
e) No me consta tais informaes.
4. (Banco do Brasil) Concordncia verbal incorreta:
a) V.Ex. a generoso.
b) Mais de um jornal comentou o jogo.
c) Elaborou-se timos planos.
d) Eu e minha famlia fomos ao mercado.
e) Os Estados Unidos situam-se na Amrica do Norte.

7. Assinale a concordncia verbal correta:


a) Soou dez horas no relgio da catedral.
b) Precisam-se de operrios especializados.
c) Aluga-se casas para veraneio.
d) Bastam-me trs horas para realizar a pesquisa.
e) Pouco me importa os teus documentrios.
8. Assinale a alternativa que no apresenta erro de
concordncia:
a) Poderiam ter havido protestos aps o meio -dia e meio
na Assemblia.
b) Poderia ter havido protestos aps o meio-dia e meia na
Assemblia.
c) Poderia ter havido protestos aps o meio -dia e meio na
Assemblia.
d) Poderiam ter havido protestos aps o meio -dia e meio
na Assemblia.
e) Poderiam ter havido protestos aps o meio -dia e meia
na Assemblia.

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9. Est correta quanto concordncia, a alternativa:
a) Faz dois meses, o planejamento de 2002 deixaram preocupados os governantes.
b) Fazem dois meses, o planejamento de 2002 deixou preocupados os governantes.
c) Faz dois meses, o planejamento de 2002 deixou preocupados os governantes.
d) Fazem dois meses, o planejamento de 2002 deixaram preocupados os governantes.
e) Faz dois meses, o planejamento de 2002 deixou preocupado os governantes.
10. Assinale a alternativa que apresenta erro de concordncia verbal em:
a) Ento, podero haver coisas misteriosamente novas em nossas vidas.
b) Afogam-se o corpo e a alma em lcool e gorduras.
c) Abandonem-se a um canto as rvores mortas cobertas de lantejoulas.
d) Hoje, o Natal so presentes e comilan as.
e) Pode-se envolver os sinos de papel em fitas vermelhas.

iteal

11. Assinale a alternativa que apresenta erro de concordncia:


a) No que os esteja considerando invlido, mas o professor gostaria de conhecer os estudos de que se retirou os dados
mencionados no texto.
b) Segundo alguns tericos, deve ser evitada, o mais possvel, a agricultura em regies de floresta; so reas tidas como
adequadas preservao de espcies em vias de extino.
c) Existe, com certeza, ainda hoje, pessoas que defendem o cultiv o incondicional da terra, assim como deve haver muitos que
condenam qualquer alterao da paisagem natural, por menor que seja.
d) Nem sempre so suficientes dados estatisticamente comprovados para que as pessoas se convenam da necessidade de
repensarem suas convices, trate-se de assuntos polmicos ou no.
e) Faz sculos que filsofos discutem as relaes ideais entre os homens e a natureza,questo que nem sempre lhes parece
passvel de consenso.
12. Nunca diga s pessoas como fazer as coisas. Diga -lhes o que deve ser feito e elas surpreendero voc com sua
engenhosidade. (General George Patton. In.: Superinteressante, agosto de 1993).
No fragmento acima, ao substituir destinatrio, representado no texto pelo pronome de tratamento voc, por um destinatrio na
segunda pessoa do singular, obrigatria a transformao de:
a) diga (primeira ocorrncia) para digas,
b) fazer para fazerem.
c) deve para devem.
d) lhes para vos.
e) sua para tua.
13. As doenas do trabalho . antes consideradas uma exclusividade dos trabalhadores braais, prometem invadir os escritrios
na dcada de 90. De acordo com pesquisadores, profissionais que utilizam computadores, ao digitar incessantemente, em
grandes velocidades, sem dar descanso aos msculos manuais, podem sofrer de inf lamao nos tendes dos dedos. Por isso,
muitos pedidos de indenizao se devem a problemas de msculos e ossos nas mos. (Superinteressante. junho de 1992 (com
adaptaes).
De acordo com as regras de concordncia verbal, a substituio do substantivo profissionais pelo seu equivalente singular
torna obrigatria a mudana na forma verbal.
a) prometem (l .)
b) utilizam (2)
c) digitar (3)
d) sofrer (3)
e) devem (4)
14. (EPCAR) Assinale a alternativa com erro de concordncia:
a) Um quinto das propriedade s toca ao herdeiro mais velho.
b) Meus colegas e eu nos desaviemos durante a reunio.
c) "Mas permite Deus que a maldade e a malcia ande encoberta."
d) No serei eu um dos que cruzaro os braos.
e) Cinco problemas ainda faltam resolver.
15. Completar, respectivamente:
1 _________________ alguns cruzados.
2 . As dvidas me ____________________ cabea.

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Transitividade dos Verbos e Tipos de Predicados .


Numa orao, o verbo pode apresentar -se como nocional (indica vrias noes, idias diversas) ou como de ligao
(apenas liga o sujeito ao seu atributo, no apresenta noo especfica - esta do atributo). Os nocionais so os verbos de AO
(os transitivos, que pedem complemento, objeto direto e/ou objeto indireto) ou os de SITUAO (os intransitivos, no exigem
complemento); j os verbos de ligao so os de ESTADO. A presena desses verbos na orao qu e vai apontar-lhe o tipo de
predicado.
Predicado tudo o que se declara a respeito do sujeito. Dependendo do ncleo (= parte mais significativa) da
declarao, o predicado pode ser:
1. Verbal O ncleo da declarao o verbo, que significativo, nocional, de AO (transitivo direto e/ou indireto)
ou de SITUAO (intransitivo);
2. Nominal O ncleo da declarao no o verbo, mas o nome -adjetivo. conhecido como PREDICATIVO, que
exprime estado, qualidade, condio. Neste caso, o verbo indica sempre estado, reflete o predicativo: mero verbo de
ligao;
3. Verbo-nominal A declarao apresenta dois ncleos significativos: um, representado pelo VERBO; outro, pelo
nome-adjetivo, de funo predicativa.

Exerccio 1:
Na primeira lacuna, preencha com PV, PN ou PVN, segundo a classificao do predicado. Na segunda, use (TD) para verbo
transitivo direto, aquele que exige objeto direto: (TI) para verbo transitivo indireto, que exige objeto indireto; (TDI) para
verbo, a um s tempo, transitivo direto e indireto; (NT) para verbo intransitivo, o que no exige nem objeto direto nem objeto
indireto; finalmente, (VL) para verbo de ligao, exige predicativo:
l. (

)(

) Considero-o muito.

14. (

)(

) Gosto de minha famlia feliz.

2. (

)(

) Considero-o meu melhor amigo.

15. (

)(

) Falaram-se seriamente.

3. (

)(

) Ficou satisfeito com o trabalho.

16. (

)(

) Falaram-se srios.

4. (

)(

) Chegou ontem de Paris.

17. (

)(

) Pixains saem secos.

5. (

)(

) Chegou ontem, feliz, de Paris.

18. (

)(

) Procura amigo sincero.

6. (

)(

) O rapaz foi considerado pela banca examinadora.

19. (

)(

) Procura amigo, sincero.

7. (

)(

) O rapaz foi considerado incapaz pela banca examinadora.

20. (

)(

) Assistiu-se ao filme com alegria.

8. (

)(

) Ele sempre anda rpido.

21. (

)(

) Deu-se uma oportunidade a ele.

9. (

)(

) Anda pela cidade sempre rpido.

22. (

)(

) Deram nova oportunidade a ele.

10. (

)(

) Anda pela cidade toda.

23. (

)(

) Elegeram-na como a mais competente.

11. (

)(

) Os dois, muito tmidos, ficaram parados ali.

24. (

)(

) Vim, vi, venci.

12. (

)(

) Os dois ficaram no Hotel Bela Vista.

25. (

)(

) Veio depressa.

13. (

)(

) Gosto de v -la feliz.

Exerccio 2:
Preencha as lacunas das oraes abaixo, tendo em vi sta o tipo de predicado e o seguinte cdigo: (a) predicado verbal (com
verbo intransitivo); (b) predicado verbal (com verbo transitivo); (c) predicado nominal (com verbo de ligao + predicativo do
sujeito); (d) predicado verbo-nominal (com predicativo do sujeito); (e) predicado verbo-nominal (com predicativo do objeto):
01. (

) Aqui est o rapaz.

07. (

) A velha caiu doente.

13. (

) Deu por encerrada a conversa.

02. (

) Trouxeram-no preso.

08. (

) Ningum viu a briga.

14. (

) Tinha-o como amigo.

03. (

) Julguei o velho incapaz.

09. (

) ramos trs.

15. (

) Voltei feliz.

04. (

) No gosto de vocs ansiosos.

10. (

) Tudo depende deles.

16. (

) Necessito deles prestativos.

05. (

) Nada lhes bastar.

11. (

) Havia ainda esperanas.

06. (

) O menino tomou-se esquivo.

12. (

) Tinha as costas arranhadas.

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Exerccio3:
Reescreva as oraes abaixo, transformando os predicados verbais em verbo -nominais (vice-versa):
01. Todos assistiram ao filme. ___________________________________________________________________________
02. Correm turvas as guas deste rio. ______________________________________________________________________
03. Dependiam de mim. ________________________________________________________ ________________________
04. O grupo, pressionado, resolveu ceder. __________________________________________________________________
05. No quero considerar a tua posio. ____________________________________________________________________
06. Nervosos, escreveram o texto. ________________________________________________________________________
07. Acusaram de injusto o diretor. ________________________________________________________________________
08. Nunca vi aquele homem. __________________________________________ __________________________________

Testes de Concursos Pblicos e Vestibulares.


1. (TJ-SP)

4.

No quero aparelhos
para navegar.
Ando naufragado,
Ando sem destino.
Pelo vo dos pssaros
Quero me guiar...
(Jorge de Lima)

Os verbos destacados no poema c lassificam-se, quanto


predicao, como:
a) transitivo indireto - verbo de ligao
b) transitivo indireto - intransitivo
c) transitivo direto - intransitivo
d) transitivo direto - verbo de ligao
e) transitivo direto e indireto - transitivo direto.
2. (PMP-RJ) Assinale a orao cujo termo em destaque
um objeto direto:
a)"... a capital do Rio Grande do Norte hoje em dia a
mais procurada pelo turismo."
b) "... e sair comprando tudo no primeiro dia."
c) "O passeio de bugre costeando o litoral a atrao
principal do lugar."
d) "... recomendvel alugar um carro por 24 horas."
e) "... o passeio ao Mirante deve ser feito pela manh."
3. (TRF-RJ) " evidente que V. S. a, ao prestar-nos as
informaes que lhe solicitamos, estar emitindo simples
opinio pessoal, de modo algum ficando responsabilizado
pelo que nos adiantar."
Os verbos das oraes "ao prestar -nos as informaes que
lhe solicitamos" so, respectivamente;
a) transitivo direto e indireto - transitivo indireto.
b) transitivo indireto - transitivo direto e indireto,
c) ambos transitivos indiretos.
d) ambos transitivos diretos.
e) ambos transitivos diretos e indiretos.

(SEE-MG) Somente
PLEONSTICO em:

ocorre

OBJETO

DIRETO

a) Da praia, os marinheiros olhavam os campos que se


perdiam no horizontes.
b) Mas dona Carolina amava mais a ele do que aos
outros filhos.
c) Pela primeira vez chorou, o choro da tristeza.
d) As migalhas, que lhe ficava entre os dedos, levava -as
boca.
e) Encontrou-a e ao marido na fazenda.
5. (B.B.) Tem funo sinttica de ob jeto indireto:
a) Fomos e voltamos a cavalo.
b) Precisamos de auxlio.
c) Leitura til a todos.
d) Vivemos para aprender.
e) Aprendemos atravs do estudo.
6. (B.B.) Amaras a Deus sobre todas as coisas." Funo
sinttica da palavra destacada:
a)
b)
c)
d)
e)

Objeto direto preposicionado.


Predicativo do sujeito.
Complemento nominal.
Sujeito.
Objeto direto.

7. (ETF-RJ) Na expresso "... chamei Armando


Nogueira de carioca...", encontramos, no
predicado, pela ordem:
a) Objeto direto e objeto indireto.
b) Objeto direto e predicativo.
c) Objeto direto e adjunto adnominal.
d) Objeto indireto e predicativo.
e) Objeto direto e adjunto adverbial.

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8. (STN) Observe as duas oraes abaixo:
l. Os fiscais ficaram preocupados com o alto ndice de
sonegao fiscal.
II. Houve uma sensvel queda na arrecadao do ICM em
alguns estados.
Quanto ao predicado, elas classificam -se, respectivamente,
como:
a) nominal e verbo-nominal.
b) verbo-nominal e verbal,
c) nominal e verbal.
d) verbal e verbo-nominal.
e) verbal e nominal.
9. (TJ-SP) Onde h predicado verbo-nominal?
a) Devolva os documentos ao diretor.
b) Renata ficou feliz.
c) Ela confia em voc.
d) A notcia deixou-o preocupado.
e) Os viajantes partiram ontem.
10. (TJ-SP) Assinale a alternativa em que aparece
predicado verbo-nominal:
a) "Nesse samba te proclamo majestade do universo."
b) O homem doou os agasalhos aos necessitados.
c) Aps o toque permaneceram na sala os alunos.
d) "Brasil, s no teu bero dourado o ndio civilizado."
e) "Lutar com palavras a luta mais v."
11. (TRE-RO) Marque a orao de predicado verbo nominal:
a) "... e depois virou Republica Federativa do Brasil."
b) "A pronncia muda no tempo e no espao."
c) "... que todo o povo vem consagrando."
d)"... que a atual reforma, alm de v, e frvola."
e) "... e torna mais fcil seu ensino."
12. (TACRIM-RJ) Qual dos itens a seguir apresenta um
tipo de predicado distinto dos demais?
a) Introduzo na poesia / a palavra diarria.
b) No pela palavra fria / mas pelo que ela semeia.
c) Quem fala em flor no diz tudo.
d) Quem me fala em dor diz demais.
e) O poeta se torna mudo / sem as palavras reais.
13. (TRT-MG) "Pais que no impem limites aos filhos
pensam que esto sendo liberais, mas esto sendo apenas
irresponsveis." No perodo acima, no se encontra orao
com:
a) Predicativo do sujeito.
b) Predicado verbal.
c) Predicado nominal.
d) Predicado verbo-nominal.
e) Objeto indireto.
14. (TCU) Assinale a opo cuja sentena apresenta
predicado com a forma verbal na voz passiva sinttica:
a) Tudo, nos sculos, transforma -se incessantemente.
b) Os povos so sangrados, contaminados, decapitados para
serem convertidos em mera energia animal para o trabalho
servil.

c) Conflitos intertnicos existiram sempre, opondo as


tribos indgenas umas as outras.
d) S a classe dirigente permanece igual a si mesma.
e) Nada mais continuado, tampouco to permanente, ao
longo desses cinco sculos, do que essa classe dirigente infiel a
seu povo.

15(B.B.) Todas as alternativas contm predicado nominal,


exceto em:
a) A casa, de longe, parecia um monstro.
b) Aquele amor deixava-o insensvel.
c) Ultimamente andava muito nervoso.
d) Fique certo: eu no sou voc.
e) O tempo est chuvoso, sombrio.
16. (TJ-SP) O milenar livro feito de papel e protegido
por ume capa de couro, veludo ou papelo um dos mais
antigos cones de durabilidade, no tanto por sua
resistncia fsica a passagem do tempo, mas de
permanncia em suas pginas do pensamento de uma
poca e cultura. (Isto 05/08/98)
O termo destacado na passagem tem funo sinttica de:
a) Adjunto adnominal.
b) Predicativo do sujeito.
c) Adjunto adverbial.
d) Complemento nominal.
e) Predicativo do objeto.
17. (TJ-SP) Em:
A rosa e um jardim
concentrado num clarim
de cor, anunciando
a alvorada fogosa
e o tempo iluminado.
(Carlos Drurnmond de Andrade )

O termo destacado :
a)
b)
c)
d)
e)

Objeto direto.
Adjunto adverbial.
Predicativo do sujeito.
Adjunto adnominal.
Aposto.

18.(TJ-SP) Analise, sinteticamente, o termo num clarim


de cor no texto da questo anterior:
a) sujeito.
b) vocativo.
c) Adjunto adnominal.
d) Adjunto adverbial.
e) Predicativo do sujeito.
19. (CMRJ) Em Ela vacilou, intimidada..., o termo
destacado exerce, na orao, a funo sinttica de:
a)
b)
c)
d)
e)

Agente da passiva.
Predicativo do objeto.
Adjunto adverbial de modo.
Adjunto adnominal.
Predicativo do sujeito.

20. (SEE-RJ) "Pouco a pouco, entre as rvores, a lua


surge trmula". Assinale a funo da palavra em
destaque:
a)
b)
c)
d)

predicativo do sujeito.
objeto direto
adjunto adnominal.
Aposto.

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21. (B.B.) O elemento destacado est corretamente


classificado, exceto em:
a) O filme imprprio para menores, (complemento
nominal)
b) Ignoro onde esto seus conhecimentos, (adjunto
adverbial de lugar)
c) Deve-se ser tolerante com o prximo. (adjunto
adnominal)
d) Em teu pensamento, serei apenas lembrana.
(predicativo do sujeito)
e) H acontecimentos em minha vida de que no
gosto. (objeto indireto)
22. (STN) Verifique a funo sinttica dos termos em
destaque nas frases abaixo. Classifique -os de acordo com a
primeira coluna:
1) sujeito
( ) Pedro e Joo viajaram.
2) objeto direto.
( ) No vi Maria.
3) Objeto indireto.
4) Agente da passiva. ( ) Fui picado por uma cobra.
Assinale, agora, a seqncia correta.
a) 1, 2, 4.
b) 1, 2, 3.
c) 1, 3, 4.
d) 2, 3, 4.
e) 3, 2, 1.
23.(TJ-SP) Ache a alternativa em que o Termo em
destaque e um adjunto adnominal:
a)
b)
c)
d)
e)

Voltaremos cedo para casa.


Coragem, amigos, no desanimem!
Onde esto os alunos?
Encontrei-o muito animado ontem.
Ele parece ter dio do rapaz.

24. (ALERJ) O candidato possui uma vontade de ferro.


Na frase acima, a locuo sublinhada, por admitir sua
substituio pelo adjetivo frrea, funciona como:
a) adjunto adnominal.
b) adjunto adverbial
c) predicativo.
d) vocativo.
e) aposto.

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27. (TJ-SP) Analise o termo em destaque:
A Avenida Paulista uma avenida muito famosa.
a) adjunto adnominal.
b) ncleo do sujeito.
c) aposto
d) vocativo.
e) complemento nominal.
28. (CMRJ) Em "... a administrao por Herbert de Souza,
o Betinho", o termo em destaque exerce a funo de:
a) aposto.
b) Vocativo.
c) Adjunto adnominal.
d) Adjunto adverbial.
e) Predicativo.
29. (TJ-SP) Marque a alternativa verdadeira:
a) D-se o nome de frase quando a orao construda em
torno de um verbo, com sentido completo ou no.
b) 0bjeto indireto o nome que se d ao complemento do
verbo transitivo que vem regido por preposio.
c) Passando-se a frase da voz passiva para a voz ativa, o
agente da passiva recebe o nome de sujeito paciente.
d) O predicativo do objeto nunca pode vir precedido de
preposio.
e) Quando o verbo exige outro termo para que seu sentido
fique completo e classifica do como intransitivo.
30. (TJ-SP) Em que orao o termo destacado no est
analisado corretamente?
a) necessrio que voc tenha coragem. (objeto direto)
b) "Nossos bosques tm mais vida." (predicado)
c) O poeta est melanclico. (predicativo do sujeito)
d) Estou certo de sua lealdade. (complemento nominal de
um adjetivo)
e) Aps a notcia, ficara calado, sinal de sua
preocupao. (aposto)
31. (FGV-SP) Assinale a alternativa em que estrelas tem
a mesma funo sinttica que em:
"Brilham no alto as estrelas".

25. (CMRJ) Eu sei, agora, que o seu voto apenas... O


termo em destaque exerce, no trecho, a funo de:
a) predicativo.
b) sujeito.
c) aposto.
d) Vocativo.
e) adjunto adverbial.

a)
b)
c)
d)
e)

26. (FESP-RJ) "Um vrus, para sobreviver, tem de se


instalar numa clula." A expresso destacada no perodo
indica idia de:
a) comparao.
b) Finalidade.
c) Condio.
d) Causa.
e) Modo.

32. (FGV-SP) Assinale a alternativa que completa


corretamente as lacunas da frase:
"Eu __ encontrei ontem, mas no __ reconheci porque __
anos que no __ via".
a) lhe, lhe, ha, lhe.
b) o, o, haviam, o.
c) lhe, o, havia, lhe.
d) o, lhe, haviam, o.
e) o, o, havia, o.

Querem erguer-se s estrelas.


Gostavam de contemplar as estrelas.
Seus olhos tinham o brilho das estrelas.
Fui passear com as estrelas do tnis.
As estrelas comeavam a surgir.

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33. (PUCSP)
POAS DGUA
As poas dgua so um mundo mgico
Um cu quebrado no cho.
Onde em vez de tristes estrelas
Brilham os letreiros de gs Non.
(Mrio Quintana. Preparativos de viagem, So Paulo, Globo, 1994).

Refletindo-se sobre a relao entre os termos da orao,


pode-se afirmar que:
a) O termo dgua completa sintaticamente o termo
poas.
b) O termo mundo mgico completa sintaticamente o
termo as poas dgua.
c) O termo em vez de tristes estrelas completa o termo
brilham.
d) No h complementos verbais nem nominais.
e) H simples complementos nominais.
34. (PUC SP) Nos trechos:
Marciano subiu ao forro da igreja e acabou com elas a pau.
No posso ver o mostrador assim s escuras.
As expresses destacadas do, respectivamente, idia de:
a)
b)
c)
d)
e)

Modo, especificao.
Lugar, modo.
Instrumento, modo.
Instrumento, origem.
Origem, modo.

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35. (FUVEST-SP) "A ferida foi reconhecida grave."
(Machado de Assis, A causa secreta )

A transposio da frase acima para a voz ativa est


corretamente indicada em:
a) Reconheceu-se a ferida como grave.
b) Reconheceu-se uma grave ferida.
c) Reconheceram a gravidade da ferida.
d) Reconheceu-se que era uma ferida grave.
e) Reconheceram como grave a ferida.
35. (FUVEST-SP) A frase em que os vocbulos destacados
pertencem mesma classe gramatical, exercem a mesma
funo sinttica e tm significado diferente :
a) Curta o curta: aproveite o fe riado para assistir ao
festival de curta-metragem.
b) O novo novo: ser que tudo j no tos feito antes?
c) O carro popular a 12.000 reais est longe de ser
popular.
d) E trgico verificar que, na televiso brasileira, s o
trgico que faz sucesso.
e) O Brasil ser um grande parceiro e no apenas um
parceiro grande.
37. (UFL-PR) Ainda que surgissem poucos recursos para o
projeto, todos mostravam-se satisfeitos com a boa vontade
do chefe." As palavras em destaque no perodo exercem,
respectivamente, a funo sintti ca de:
a) Objeto direto, complemento nominal.
b) Sujeito, objeto indireto.
c) Objeto direto, adjunto adnominal.
d) Objeto direto, objeto indireto.
e) Sujeito, adjunto adnominal

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Predicativos e Complementos verbais .


I. Predicativo:
um nome de funo adjetiva que, por meio do verbo, se liga a outro nome, de funo substantiva (ncleo do sujeito
ou do objeto), atribuindo-lhe um estado, qualidade ou condio. Dependendo da funo do nome a que se liga, o predicativo
poder ser de quatro tipos:
( 1 ) Predicativo do vocativo; Ex. Brasil, s maravilhoso.
( 2 ) Predicativo do Sujeito; Ex. Joo encontrou Maria preocupado.
( 3 ) Predicativo do objeto direto ; Ex. Joo encontrou Maria preocupada.
( 4 ) Predicativo do objeto indireto . Ex. Chamei a Joo de covarde.

Anotaes:

Exerccios:
1. Relacione as colunas tendo em conta os tipos de
predicativo grifados acima:
a) ( ) Deus, quando serei tu?
b) ( ) No os quero perdidos nas ruas.
c) ( ) Ansioso, esperava a moa na praa.
d) ( ) Gosto de vocs atentos.
e) ( ) Permaneceram calados.
f) ( ) Encontrei-os sozinhos.
2. Assinale a alternativa em que aparece um predicativo
do objeto indireto:
a) As questes de fsica so difceis.
b) Elegeram-no diretor do clube.

c) O rapaz passou a gerente.


d) Falou do ru inocente.
e) Chamei-lhe de ignorante.
3. Identifique a funo sinttica dos termos em destaque:
"O homem no est s" e "Gosto de ver minha mulher
feliz."
a) Adjunto adverbial e predicativo do objeto indireto.
b) Adjunto adverbial e predicativo do objeto direto.
c) Predicativo do objeto direto e predicativo do sujeito.
d) Predicativo do sujeito e predicativo do objeto indireto.
e) Predicativo do sujeito e predicati vo do objeto direto.

4. Classifique os predicativos que seguem:


a) S Deus imortal.

b) Ele a achou cansada.

c) Necessitvamos dele como amigo.

d) to forte como o aventureiro.

e) O povo aplaudia-a satisfeito.

f) O povo aplaudia-a satisfeita.

a) O juiz declarou o ru inocente.

h) Estudioso, sempre o servi.

i) Ele a notou preocupada.

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j) Ele a notou preocupado.

l) No lhes chamei de tolos.

m) No os chamei de idiotas.

n) Quero tomar claras essas declaraes.

o) Maria, quando sers feliz?

o) proibida a entrada.

q) O rapaz tinha presa a moa em seus braos.

r) O rapaz necessitava das filhas presas em seus braos.

s) Vitoriosa, prosseguiu a caminhada.

II. Complementos Verbais :


Os verbos de AO, tambm chamados de transitivos, exigem sempre um complemento, que pode apresentar -se sob
trs formas:
1. Objeto direto (OD) Completa p verbo (transitivo direto) que, por natureza, no pede preposio (e ela no
aparece);
2. Objeto indireto (OI) Completa verto (transitivo indireto) que, por natureza, pede preposio (e ela
aparece);
3. Objeto direto preposicionado (ODP) Completa verbo (transitivo direto) que, por natureza, no pede
preposio (mas ela aparece).

Exerccio:
5. Tendo em vista o quadro acima, preencha as lacunas com OD, OI ou ODP; em cada sentena, grife os complementos
verbais:
1. (
) Sempre gostamos muito deles.
13. (
) Nunca me estimaram assim.
2. (

) Ela ama apenas a voc.

14. (

) Cumpra com o seu dever.

3. (

) Nunca se referiram a ns.

15. (

) Queixou-se da vizinha ao juiz.

4. (

) S a mim encontraram.

16. (

) Louvemos a nossos pais.

5. (

) Eis o aluno a quem aludiu.

17. (

) Nada sei disso.

6. (

) Eis o aluno a quem admiramos.

18. (

) Ofenderam muito a eles.

7. (

) Ele obedece a Vossa Senhoria.

19. (

) Respeitem os mais velhos.

8. (

) Puxou de repente da espada.

20. (

) Sempre te consolei.

9. (

) O terreno foi doado escola.

21. (

) Necessitamos de que nos ajudem.

10. (

) Todos ansiamos pela felicidade.

22. (

) Eis os ideais a qu e aspiramos.

11. (

) Nunca pega da caneta.

23. (

) Esqueci o teu nome.

12. (

) No bebas desta gua.

24. (

) Esqueci-me do teu nome.

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6. Nas oraes abaixo, havendo OD, grife-o com um trao; OI, com dois; e ODP, com trs:
a) Nunca gostaram daquele vizinho.

h) O homem sacou do revlver.

b) No deves comer daquela comida.

i) Avisei-lhe o problema.

c) Gosto de procurar os amigos.

j) Queixou-se do vizinho ao delegado.

d) Necessitamos de todos os amigos.

k) Nunca soube que ela se fora.

e) Ofereceram-lhe tima oportunidade.

l) Nunca se igualou quela gente.

f) Sempre nos detestaram.

m) No esqueceram o caso.

g) Avisei-o do problema.

n) No esqueceram do caso.

OBJETO DIREITO PREPOSICIONADO

A questo semntica e a adequao norma culta


Existem situaes em que o objeto direto pode aparecer preposicionado - em algumas, facultativamente, em
outras, Com exigncia obrigatria.
Mas como saber se o emprego do objeto direto preposicionado correto, adequado norma culta, ou se no
constitui um erro gramatical? Abaixo, voc tem os casos em que adequado o uso do ODP:

A. OBJETO DIRETO PREPOSICIONADQ OBRIGATRIO ;


1. Com as formas do pronome oblquo tnico;
2. Com o pronome relativo quem;
3. Para se encarecer o ser a quem se dirige a ao;
4. Quando se coordenam pronome tono e substantivo;
5. Quando um verbo transitivo d ireto empregado com o pronome SE indeterminador do sujeito;
6. Na expresso de reciprocidade: um ao outro, uns aos outros.

B. OBJETO DIRETO PREPOSICIONAPO FACULTATIVAMENTE:


7. Com pronomes referentes a pessoas (ningum, algum, todos, outro...este, esta );
8. Para evitar ambigidade;
9. Com o pronome quem, sem antecedente;
10. Com nomes antecedidos de palavras comparativas (como, que, do que);
11. Quando o objeto direto precede o verbo;
12. Quando a preposio tiver valor partitivo;
13. Para se dar nfase ao objeto.

Exerccio:
7. Tendo em vista as ora es abaixo, (a) numere as colunas, de acordo com a necessidade ou no do emprego do objeto direto
preposicionado, observando o que se explicou anteriormente; (b) grife o ODP:
1. (
2. (
3. (
4. (
5. (
6. (
7. (
8. (
9. (
10. (
11. (
12. (

) Puxou da faca repentinamente.


) Fiz com que me escutassem.
) Ouvirs do que eu digo e comers do nosso po.
) Aos ministros todos adoram, mas ningum os cr.
) Olhemos pelas crianas.
) A mim ningum olha, a ele todos vem.
) Perguntou por algo que no entendi.
) No beberei deste vinho.
) Ao professor o aluno elogiou.
) Convidou a todos.
) Comeu-se do po.
) Louvamos a quem est sempre presente.

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Morfossintaxe dos Pronomes pessoais


e dos Pronomes Possessivos .
Pronome a palavra que acompanha ou substitui o substantivo . Distingue-se dos nomes peta presena da pessoa

gramatical (l, o falante; 2 a, o ouvinte; 3 a, de quem se fala), e do gnero neutro em funo substantiva (isto, isso, aquilo,
algum, ningum).
A NGB classifica os pronomes em substantivos (classe principal) e adjetivos (classe adjacente).
Quando acompanha o substantivo, chamado de pronome adjetivo e, quando o substitui, chamado de pronome
substantivo.
Ex.: Este livro maravilhoso.
O pronome Este acompanha o substantivo livro, por isso considerado pronome adjetivo.
Vou oferecer-lhe o livro.
O pronome lhe substitu um nome (substantivo), logo de pronome substantivo.

QUADRO DOS PRONOMES PESSOAIS E POSSESSIVOS :


Os pronomes pessoais designam as pessoas do discurso (primeira, segunda e terceira); os possessivos, em referncia a essas
pessoas, exprimem idia de posse:

Pessoais
Caso Reto
1 sig.
2 sig.
3 sig.
1 pl.
2 pl.
3 pl.

Eu
Tu
Ele / Ela
Ns
Vs
Eles / Elas

possessivos

Caso oblquo
Me, mim, comigo
Te, ti, contigo
Se, si, consigo, o, a, lhe, ele, ela
Nos, conosco
Vos, convosco
Se, si, consigo, os, as, lhes, eles, elas.

Meus, minha
Teu, tua
Seu, sua
Nosso, nossa
Vosso, vossa
Seus, suas

Ateno! Emprego e Funo Sinttica dos Pronomes .


1) Os pronomes retos tm a funo de sujeito; j os oblquos tonos (sempre sem preposio) e os oblquos tnicos
(sempre com preposio) tm a funo de complemento ou adjunto ;
2) Assim, usa-se EU/TU para sujeito e; MIM/TI para os casos em que no forem sujeito;
3) Tradicionalmente no recomendvel a fuso de preposio com pronome reto;
4) Os pronomes tonos de terceira pes soa podem, dependendo do verbo, exercer a funo de objeto direto ou de objeto
indireto, salvo os pronomes o, a, e lhe;
5) Os oblquos O e A que te a funo de objeto direto, transformam -se em LO e LA aps R, S ou Z, havendo queda
destas letras, e mudam para NO e NA, quando usados junto a uma nasal (verbo terminado em m ou til). Essas formas
admitem plural;
6) Pede o S final a forma verbal de 1 pessoa do p lural que recebe o pronome NOS encltico;
7) Na terceira pessoa, usa-se CONSIGO / SI (este com preposio) se a ao for reflexiva; usa -se COM VOC / COM
ELE / COM ELA se a referncia for a pessoa diferente do sujeito;
8) Os pronomes ELE, ELA, ELES, ELAS, sero oblquos se estiverem funcionando como complementos do verbo e,
nesse caso, viro precedidos de preposio. Entretanto, se esses pronomes estiverem exercendo a funo de sujeito, apesar
de virem aps preposio, no pode haver contrao.
Ex.: Obrigada, meu filho foi isso que eu disse a ele OI.

Conversamos bastante e depois de ele meditar, reconheceu o erro. ele = sujeito de meditar.
9) Os Pronomes oblquos tnicos MIM, TI e SI devem sempre vir precedidos de preposio. Ex.: Entre ( ) mim e a
minha prima no h nada.
10) Deve-se tomar cuidado para no misturar, numa mesma frase, vrias formas de tratamento e as respectivas pessoas.
Ex.: Tu veio a aula ontem? (construo incorreta) Tu vieste a aula ontem? (construo correta).

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Anotaes:

Exerccios:
01. Reescreva as sentenas abaixo, substituindo os termos grifados por pronomes tonos:
a. Elaboramos todos os relatrios._________________________________________________________________________
b. Preparei a documentao.__________________________________________ ____________________________________
c. Pe os livros ali._____________________________________________________________________________________
d. Fiz todas as tarefas.___________________________________________________________________________________
e. Conhecemos uns aos outros no carnaval.__________________________________________________________________
f. Conhecemos nossas responsabilidades.___________________________________________________________________
g. Retirem essas mesas daqui._______________________________ ______________________________________________
h. Leu todos os textos.___________________________________________________________________________________
i. Quero rever essas questes._____________________________________________________________________________
j. Trouxeram a documentao a ns._______________________________________________________________________
02. Corrija as frases abaixo, quando necessrio, segundo o emprego adequado dos pronomes:
a. Nunca houve nada entre eles e eu. _______________________ _________________________________________________
b. Sempre houve uma grande amizade entre eu e tu. ____________________________________________________________
c. Entre eu e ela havia uma espao.____________________________________________________________ _____________
d. Apesar dele esforar-se, pouco rende. _____________________________________________________________________
e. Tudo isso foi feito para mim resolver._____________________________________________________________________
f. Rapaz, leve com voc esse dinheiro que est aqui.____________________________________________________________
g. Para mim resolver esta questo a muito fcil.______________________________________________________________
h. Quero falar consigo ainda hoje._______________ ___________________________________________________________
i. um rapaz egosta, s pensa nele.________________________________________________________________________
j. A casa que moro arejada._________________________________________________________ _____________________
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03. Use O ou LHE (e flexes).
1. Eu ______ via sempre quieto.

9. Restava- ______ uma esperana.

2. Vigiava- ______ durante muitas horas.

10. Desejamos- _____ bons resultados.

3. Cabia- ______ apresentar o resultado.

11. Avisei- _____ da hora.

4. Cumpre- ______ saber a resposta.

12. Avisei- _____ a hora.

5. custou- _____ crer nisso.

13. Encarreguei- _____ de apanhar o livro.

6. Apresentei- _____ a meu professor.

14. Informei- ______ de todas as exigncias.

7. Apresentei- ____ meu professor.

15. Informei- ______ todas as reivindicaes dos alunos.

8. Desejei- ______ boa sorte.


04. Em: "Quero saber quanto custa aquela camisa o pronome em destaque :
a. Pessoal.
b. Demonstrativo.
c. Indefinido.
d. Relativo.
e. Interrogativo.
05. (UM-SP) Assinale a srie de pronomes que completa adequadamente as lacunas do seguinte perodo:
Os desentendimentos existentes entre ____ e ____ advm de uma insegurana que a vida estabeleceu para ___ traar um
caminho que vai de _____ a ______.
a. mim - ti - eu - mim ti.
b. eu - tu - eu - mim tu.
c. mim - ti - mim - mim tu.
d. eu - ti - eu - mim - ti.
e. eu - ti - mim - mim tu.
06. (Csper Libero-SP) Assinale a alternativa correspondente:
Tudo foi feito para _____ dizer a verdade, porque entre ______ e _______ havia u ma rixa.
a. mim, eu e voc.
b. mim, mim e voc.
c. eu, mim e voc.
d. eu, eu e voc.
07. (Csper Libero-SP) Assinale a alternativa correspondente:
Conversaremos ________ amanh.
Ele falava _________ mesmo.
a. com voc, consigo.
b. consigo, com ele.
c. consigo, consigo.
d. com voc, com ele.
08. I. De repente, deu-lhe um livro para _____ ler.
II. De presente, deu um livro para ______.
III. Nada mais h entre ______ e voc.
IV. Sempre houve entendimentos entre ______ e ti.
V. Jos, espere, vou ______.
As lacunas das frases acima devem ser completadas, respectivamente, plos pronomes:
a. ela - mim - eu - eu consigo.
b. ela - eu - mim - eu consigo.
c. ela - mim - mim - mim - com voc.
d. ela - mim - eu - eu consigo.
e. ela - mim - eu - mim consigo.
09. (FGV RJ) Assinale o item em que h erro quanto ao emprego dos pronomes SE, SI ou CONSIGO:
a. feriu-se, quando brincava com o revlver e o virou para si.
b. Ele s cuida de si.
c. Quando V.S. a vier, traga consigo a informao pedida.
d. Ele se arroga o direito de vetar tais artigos.
e. Espere um momento, pois tenho de falar consigo.
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10. (ITA-SP) Dadas as sentenas:
I. Ela comprou um livro para mim ler.
II. Nada h entre mim e ti.
III. Alvimar gostaria de falar consigo.
Verificamos que est (esto) correta(s):
a)
b)
c)
d)
e)

apenas a sentena I.
apenas a sentena II.
apenas a sentena III.
apenas as sentenas I e II.
todas as sentenas.

11. (UFPA) Qual das alternativas abaixo est correta?


a.
b.
c.
d.
e.

Sabeis Vossas Excelncias das vossas responsabilidades?


Sabem Vossas Excelncias das suas responsabilidades?
Sabeis Vossas Excelncias das suas responsabilidades?
Sabeis Suas Excelncias das vossas responsabilidades?
Sabem Suas Excelncias das vossas responsabilidades?

12. (FIUbe-MG) Fala com a gerncia. Aposto que eles iro conseguir um lugar para ____. Alis, _____ mesmos aconteceu
coisa idntica.
a. ti - com ns.
b. ti - conosco.
c. si - com ns.
d. si - conosco.
e. voc - conzco.
13. (FUVEST-SP) Era para ____ falar _____ ontem, mas no _____ encontrei em parte alguma.
a. mim - consigo - o.
b. eu - com ele - lhe.
c. mim - consigo - lhe.
d. mim - consigo - te
e. eu - com ele - o.
14. Assinale a nica alternativa em que haja erro no emprego de pronomes:
a. Vossa Excelncia e seus convidados.
b. Mandou-me embora mais cedo.
c. Vou estar consigo amanh.
d. Vs e Vossa famlia estais convida dos para a festa.
e. Deixei-o encarregado da turma.
15. Leia a letra da msica e a seguir faa o que se pede:

DESAFINADO
Se voc disser que eu desafino, amor
saiba que isso em mim provoca imensa dor
s privilegiados tm ouvido igual ao seu
eu possuo apenas o que Deus me deu.
Se voc insiste em classificar
meu comportamento de antimusical
eu, mesmo mentindo, devo argumentar
que isto bossa nova
que isto multo natural.
O que voc no sabe, nem requer presente
que os desafinados tambm tm um corao.
Fotografei voc na minha Rolleyflex.
Revelou-se a sua enorme Ingratido.
Tom Jobim / Newton Mendona.

Retire:
a) Um pronome pessoal do caso reto:
b) Um pronome pessoal do caso oblquo tnico:
c) Um pronome pessoal do caso oblquo tono:
d) Um pronome reflexivo:
e) Um pronome pessoal do caso oblquo com valor de pronome
demonstrativo:
f) Um pronome demonstrativo substantivo:
g) Um pronome possessivo substantivo:
h) Um pronome possessivo adjetivo:
i) Um pronome relativo:

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