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IDENTIFICAR LA INFORMACIN DENTRO DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS, NOS PERMITE MOSTRAR LOS PUNTOS MS IMPORTANTES DE UN
DATOS INFORMATIVOS
1.1. Profesor:
1.2. Grado/ secciones:
1.3. Trimestre:
1.4. Duracin:
Trmino: 09 de MAYO
II.
Justificacin: Esta unidad tiene como propsito que los estudiantes del cuarto de secundaria desarrollen competencias comunicativas que les
permitan expresar, comprender y producir diversos tipos de textos expositivos en diversas circunstancias y contextos donde se desenvuelvan,
respondiendo as de esta forma al tema transversal. El desarrollo de estas capacidades permiten a los alumnos alcanzar a travs de los procesos
pedaggicos la superacin del problema de bajo rendimiento acadmico complementando a ello reconocer la literatura prehispnica y virreinal.
III.
VALORES
ACTITUDES DE
COMPORTAMIENTO
ACTITUDES ANTE
EL REA
I.
RESPETO
Los
estudiantes
presentan
dificultades
en la
comprensin
de un texto y
carecen de
hbitos de
LABORIOSIDAD
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
SITUACIN
DE
CONTEXTO
RESPONSABILIDAD
INDICADORES
DOMINIO
COMPRENSIN
DE TEXTOS
ESCRITOS
Toma decisiones
estratgicas segn su
propsito de lectura.
Identifica informacin en
diversos tipos de textos
segn el propsito.
CONOCIMIENTO
S
Tcnicas
narrativas
Teora del
texto
(apndice y
referencias
bibliogrficas)
ESCENA
RIOS Y
ACTIVID
ADES
TIEMP
O
2h
Elaboraci
n de
esquema
s
2h
Trabajo
en
equipo
lectura.
Reorganiza la
informacin de diversos
tipos de textos.
Reflexiona sobre la
forma, contenido y el
contexto del texto.
PRODUCCI
N DE
TEXTOS
ESCRITOS
Planifica la produccin
de diversos tipos de
textos.
Textualiza experiencias,
ideas, sentimientos
empleando las
2h
Texto
expositivo
Literatura del
virreinato
Literatura
emancipacin
La Monografa
Ficha de
aplicaci
n
Textos
2h
2h
2h
convenciones del
lenguaje escrito.
Reflexiona sobre el
proceso de produccin
de
su
texto
para
mejorar
su
prctica
como escritor.
IV.
EVALUACIN
CRITERIOS
DE
EVALUACIN
INDICADORES
PTJE
N.
items
INSTRUMENTOS
COMPRENSI
N DE TEXTO
ESCRITOS
20
1(4)
o Establece semejanzas y diferencias entre las razones, datos, hechos, caractersticas, acciones y
lugares de la de la Literatura del virreinato y de la Literatura de la emancipacin.
30
1(6)
20
1(4)
o Opina sobre el tema, las ideas, la efectividad de los argumentos y conclusiones de los textos
expositivos.
PRODUCCIN
DE TEXTOS
ESCRITOS
o Propone de manera autnoma un plan de escritura para organizar sus ideas de acuerdo con su
propsito comunicativo.
o Mantiene el tema cuidando de no presentar digresiones, repeticiones,
contradicciones o vicios de informacin.
4 Relaciona las ideas utilizando diversos recursos cohesivos: puntuacin, pronombres,
conectores, referentes y sinnimos en la medida que sea necesario
1 Revisa si el contenido y la organizacin de las ideas en el texto se relacionan con lo
planificado.
Ficha de
aplicacin
6
1(6)
20
1(4)
30
1(6)
20
1(4)
30
TOTAL
Elaboracin de
esquemas
Ficha de
aplicacin
30
ACTITUD ANTE EL
REA
Elaboracin de
esquemas
100%
30
30
40
100 %
1(6)
20
Lista de cotejo
20
OBSERVACIONES:
Marzo
2014
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Profesor
_________________________
Subdireccin