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Escola E.B.2,3 D.

Martim Fernandes
Ficha de Trabalho de Histria - 9Ano Preparao para o Teste Intermdio
Tema B- A Herana do Mediterrneo Antigo (7 ano)
B2 O Mundo Romano no apogeu do Imprio (Consulta as pginas 86 a 103 do manual do 7 ano)
GRUPO I Das origens expanso de Roma (consulta as pg.86 e 87)
Grupo I
Doc.1
1.1Localiza no mapa a cidade que deu origem ao Imprio
Romano.
1.2- Localiza no tempo a fundao desta cidade.
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Doc.2
Esta cidade que nasceu simples e humilde e, partindo de uma pequena localidade, estende hoje o seu
poder a todos os lugares que o sol ilumina. () Lutando em cem batalhas, conquistou a Espanha, submeteu
a Glia por terra e Cartago por mar, e nunca cedeu perante perdas sofridas ou mostrou qualquer receio
diante qualquer ataque ()
Claudiano , Estilico (sculo IV)

1.2- Analisa os docs.1 e 2 e explica a expresso Mare Nostrum, transcreve uma frase do texto que o
comprove.
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1.3- Refere duas razes que levaram este povo expanso.
______________________________________________________________________________________
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Doc.3
Doc.4
1.4-Observa os documentos 1 e 2 e identifica os
factores de integrao a que se referem. (consulta a
pg.88-89)
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

Professora: Dalila Almeida e Paula Pitarra

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Ficha de Trabalho de Histria - 9Ano Preparao para o Teste Intermdio
Tema B- A Herana do Mediterrneo Antigo (7 ano)
B2 O Mundo Romano no apogeu do Imprio (Consulta as pginas 86 a 103 do manual do 7 ano)

1.5- Indica outros dois factores de integrao dos povos conquistados. (consulta a pg.88-89)
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1.6- Explica o significado de Imprio. (consulta a pg.86)
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1.7- Escolhe a opo certa colocando um crculo volta da frase verdadeira. (consulta a pg.88)

Romanizao significa:

a) Cidade de Roma
b) Imprio Romano
c) Influncia exercida pela civilizao romana sobre
o seu Imprio
d) d) Influncia da Pennsula Ibrica sobre os
habitantes romanos

1.8-Completa os espaos em branco, com as palavras que se seguem:


Viriato/Pennsula Ibrica/Romanos/Lusitanos/trado/Imprio
Os ______________, no tinham inicialmente um bom chefe, apareceram aos Romanos como presa fcil
na guerra; mas, mais tarde, quando _____________ se tornou o seu chefe, infligiram grandes derrotas aos
_____________. Este era pastor desde pequeno, vivendo na montanha. Habituado a comer pouco, a fazer
exerccios, a dormir apenas o necessrio, no se separando das suas armas e lutando contra animais e
malfeitores, ele tornou-se famoso e foi escolhido para chefe do seu povo. Mas foi ______________ pelos
seus companheiros e por isso a _________ __________ passou a pertencer ao _______________Romano.
GRUPO II A economia Romana (consulta as pg.90 e 91)
Doc.5
2.1- O documento 5 e faz referncia a uma caracterstica da economia romana. Identifica-a e
indica as outras duas caractersticas.
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________________________________________________________________________
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2.2- Assinala com V as afirmaes verdadeiras e com F as falsas. Corrige as falsas.
1. O principal eixo comercial do Imprio era o Atlntico. ___
2. A Civilizao romana baseou a sua economia na mo - de - obra escrava .___
3. A Roma chegavam somente, por mar todos os produtos do imprio. ____
4. A extraco mineira, o artesanato e o comrcio eram as principais actividades econmicas de
Roma.____
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Tema B- A Herana do Mediterrneo Antigo (7 ano)
B2 O Mundo Romano no apogeu do Imprio (Consulta as pginas 86 a 103 do manual do 7 ano)
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GRUPO III Sociedade e o poder poltico em Roma (consulta as pg.92 e 93)
3.1-Escolhe apenas a opo correcta.
1. Na sociedade romana existiam grandes diferenas sociais. Havia os homens livres e os escravos.
Quais, entre os homens livres, tinham mais privilgios?
1.
Plebeus
2.
Cavaleiros ( Ordem Equestre)
3.
Senadores ( Ordem Senatorial)
4.
Libertos
2. Os plebeus eram cidados no privilegiados, no entanto, havia plebeus ricos. Identifica-os.
1.
Senadores
2.
Cavaleiros
3.
Agricultores
4.
Comerciantes
3. Os escravos eram, em algumas regies do imprio, grande parte da populao. Indicas quais as
principais actividades dos escravos.
1.
Gladiadores
2.
Secretrios particulares dos seus donos.
3.
Trabalhos nas minas, agricultura e servios domsticos.
4.
Acompanhantes de crianas.
Doc.6
3.2-Observa o doc.6 e identifica uma actividade de cada uma destas
camadas sociais.
1-______________________________________________________
2-______________________________________________________
3-______________________________________________________
4-______________________________________________________
5-______________________________________________________
3.3- Assinala com X as afirmaes verdadeiras: (consulta a pg.94)
- O modo de vida dos ricos e pobres era radicalmente diferente.___
- As famlias ricas possuam casas luxuosas quer no campo quer na
cidade___
- As Villae eram propriedades agrcolas dos camponeses___
- Os mais pobres viviam nas insulae, situadas no campo___

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B2 O Mundo Romano no apogeu do Imprio (Consulta as pginas 86 a 103 do manual do 7 ano)

3.4- Ordena cronologicamente os regimes polticos, numerando-os de 1 a 3. (consulta a pg.96-97)


Republica___
Monarquia___
Perodo Imperial___
3.5-Completa o quadro sobre as instituies polticas da Repblica:
Senado
Tinham funes polticas, militares e religiosas.
Cobravam impostos e eram juzes.

Doc.7
3.6- Identifica a personagem representada no doc.7, referindo trs dos seus poderes.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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GRUPO IV A Civilizao ,Religio e Arte Romana (consulta as pg.98,99, 100,101 e 102)
4.1-Escolhe as palavras correctas para completar a frase.

(consulta a pg.98-99)

Direito Pblico / Direito Internacional /Direito Privado/ Urbanismo


Para governar uma to grande extenso territorial, com povos de origens to diferentes, os romanos
criaram o ____________.
Conjunto de leis que regulavam as relaes entre os cidados romanos ___________.
Conjunto de leis que regulavam as relaes entre os cidados romanos e o Estado _______.
Sistema de organizao de cidades __________________.

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Tema B- A Herana do Mediterrneo Antigo (7 ano)
B2 O Mundo Romano no apogeu do Imprio (Consulta as pginas 86 a 103 do manual do 7 ano)

4.2- Refere os tipos de culto praticados pelos romanos. (consulta a pg.100-101)


______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
4.3- Transcreve do doc.B uma frase que comprove a tua resposta.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
4.4- Faz corresponder a letra correcta entre os deuses e seus atributos:
A
Jpiter
Deusa da Sabedoria
B
Baco
Deus do Fogo
C
Neptuno
Deus do Vinho
D
Minerva
Deusa do Amor
E
Vulcano
Deus do Mar
F
Vnus
Deus dos Deuses
4.5- Completa as frases, encontrado o nome das personagens histricas.
__________________________ foram os principais escritores romanos.
__________________________ destacou-se na Histria.
__________________________ destacou-se na Filosofia.
__________________________ destacou-se no Teatro.
4.6- Das seguintes afirmaes assinala as verdadeiras com (V) e as falsas com (F). (consulta a pg.102-103)
a) A arte romana tinha uma funo utilitria.
b) Os templos, os teatros e as esttuas eram originais da cultura romana
c) A arte romana caracterizada pela grandiosidade e carcter duradouro
dos seus monumentos.
d) As estradas, as pontes, os aquedutos e os arcos do triunfo so uma imitao
da cultura grega.
e) Para os romanos at as coisas belas deveriam ser teis.
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Tema B- A Herana do Mediterrneo Antigo (7 ano)
B2 O Mundo Romano no apogeu do Imprio (Consulta as pginas 86 a 103 do manual do 7 ano)

4.7- Observa as imagens e elabora a legenda de cada uma delas, explicando qual a sua funo.
Doc. 8
Doc.9
Doc.10

Doc.11

Doc.12
Doc.8-___________________________________________
Doc.9-___________________________________________
Doc.10-__________________________________________
Doc.11-__________________________________________
Doc.12-__________________________________________

5.6- Refere trs caractersticas da arquitectura romana.


______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
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Bom trabalho!

Ateno:
Esta ficha vai estar disponvel no vosso email, na reprografia, para quem quiser fotocopiar,
e na pgina da escola. Deve ser realizada durante a semana (devem aproveitar a aula de
Estudo Acompanhado) e tem que ser entregue professora de Histria na semana de 24 a
28 de Janeiro (na aula de Histria).
Os vossos encarregados de educao tero conhecimento desta ficha atravs do Director
de Turma.

Professora: Dalila Almeida e Paula Pitarra

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