Desigualdad Social en Guatemala.

En el pas de la eterna primavera estudios comprueban que existe una

desigualdad, ya sea por etnicismo o bien por otras situaciones que se dan en
nuestro pas Guatemala, describiremos muy brevemente en este ensayo para
darnos cuenta como estamos hasta ahorita.
Tambin al hablar de estratificacin social y desarrollo humano tambin se habla
de desigualdad en el desarrollo humano, pues muy simple p orque la igualdad fue
reconocida a partir de la modernidad como uno de los principios bsicos en el cual
se inici la cohesin social del estado de la nacin. as de esta manera se legitim
el sistema poltico en muchos pases. siendo la lgica econmica la que
fundamenta el modelo de desarrollo y Guatemala no es una excepcin, da como
resultado la distribucin desigual de los beneficios del trabajo y de la riqueza que
se genera. Tenemos en nuestro pas a bien mencionar que la desigualdad de los
pobres y la etnicidad se da ms que en el sector de ladinos.
Otro punto muy importante es la desigualdad

de ingreso siendo un producto

inevitable de cualquier economa de mercado, cuando estas son extremas y no

operan mecanismos de regulacin o son dbiles, se crean tensiones sociales y se
frenan las posibilidades de desarrollo de cualquier pas.
Si hay desigualdad en cualquier pas aumenta la pobreza y limita los efectos de
crecimiento, debilita tambin la cohesin social, aumenta la conflictividad, la
violencia y la delincuencia, por otro lado, la desigualdad en el acceso a crditos
reduce oportunidades de inversin que seran rentables a la economa en su
conjunto. la desigualdad tiene mltiples expresiones, que se concatenan entre s y
generan situaciones de profunda exclusin en las oportunidades de desarrollo
humano que trascienden, en su mayora, a mltiples generaciones de
guatemaltecos y guatemaltecas. en general, los estados se debilitan en contextos
muy desiguales, que reducen la legitimidad de las instituciones, por estas mltiples
razones, el anlisis de la desigualdad interesa al desarrollo humano.

En toda sociedad moderna vemos que est formada por estratos que se
distinguen a partir de factores socioeconmicos y que sitan a todos, hombres y
mujeres, indgenas, ladinos, blancos, ricos y pobres en diversos sitios de la escala
social. los estratos no son clases sociales, pues su naturaleza es cuantitativa y
solo tiene una intencin descriptiva, la diversidad de condiciones de existencia
social se aproximan de manera relativa a lo que podra llamarse la condicin de
clase.
La diversidad de condiciones de existencia social se aproximan de manera relativa
a lo que podra llamarse la condicin de clase. en la historia la clase, el estrato y el
estamento han sido las tres formas de clasificacin ms utilizadas. tienen en
comn que resumen la diferencia de poder, riqueza, privilegios y prestigio entre
diversos grupos sociales. estas formas de clasificar a la poblacin responden a
realidades dinmicas existentes; diferencian a la gente y la distribuyen de forma
desigual segn sus ingresos, su educacin, sus hbitos de cultura y vida.
La estratificacin Socioeconmica en Guatemala desde 1989-2004.
En realidad en estos aos la estratificacin socioeconmica obedecen a mltiples
dimensiones, los estratos aqu presentados, se elaboran a partir de la aplicacin
de un ndice de estratificacin social - IES-

que comprendan en una sola

dimensin, diversos elementos importantes en la definicin de las desigualdades:

adems de ingresos, comprende variables educativas y de las condiciones
habitacionales de los hogares, que resultaron, luego del anlisis de los datos
disponibles, las ms permanentes a utilizar. aunque es posible construr ms
peldaos en la escala social, a partir del IES, en el presente informe se utilizan
cinco estratos que pueden reflejar y recoger las variaciones internas: alto, medio,
medio bajo, bajo y bajo extremo. es posible distinguir dos categoras que estn en
el fondo de la escala y que tienen muchos rasgos en comn, pero tambin algunas
diferencias y como efecto de una cierta movilidad ascendente, es necesario
distinguir dos grupos intermedios, uno de los cuales, el medio bajo, tambin cierto
parecido de familia con los estratos bajos, la distincin en estratos es el reflejo
funcional propio del desarrollo de una sociedad como Guatemala y conocerla

puede enriquecer el anlisis de esa realidad. La divisin Tri o dicotmica reducira

esa posibilidad, aunque, con excepcin del estrato "Alto" los dems resultan
relativamente homogneos.
Ninguna estratificacin social es esttica y, por lo general est sujeta a procesos
de movilidad ascendente y descendente e un mal indicio, de estancamiento
econmico o de bloqueo social, si los movimientos de poblacin son lentos o si
solo se producen en forma individual y no grupal. la dinmica del cambio debera
alcanzar al mayor nmero de personas y generar movilidad que primero puede
producirse en el interior del mismo estrato (interno) y luego manifestarse como un
salto como cada (externa).
Entre los aos 1989 y el 2004, si bien pudo darse alguna movilidad social entre los
estratos medios y el bajo, pareciera tambin que se ampli la brecha de la
segmentacin social entre quienes se ubican en los polos opuestos.
Se considera que en el ao 1989, el estrato bajo extremo representaba 5 veces
ms la proporcin de poblacin del estrato alto; en el 2004 este represent casi 10
veces ms.
Igualmente, la brecha entre el estrato alto y medio contena el doble de la
proporcin de poblacin del estrato medio era cinco veces mayor que la del alto, a
la par que la proporcin total de poblacin en el estrato alto se habla reducido en
el perodo llama la atencin adems el dbil crecimiento del estrato medio, que en
quince aos, se ampli nicamente en 7 puntos porcentuales aprox. mientras que,
para un perodo similar, en otros pases latinoamericanos, esta representaba el
30% o ms. por otra parte, un anlisis de estratificacin social para los pases
centroamericanos, a partir de poblacin ocupada, presenta un resultado parecido
al que se expone en el presente captulo.
De todas formas, la individualidad del sector de los estratos bajos, que no
disminuyen de tamao en quince aos, y la baja movilidad ascendente que
fortalezca los estratos intermedios de la sociedad, son un resultado perverso
propios de una sociedad que probablemente no ha logrado an crear un dinmico

econmico social y un ambiente poltico que elimine los cuellos de botella que
estn impidiendo una estratificacin social ms dinmico.
La posibilidad de movimientos ascendentes en la escala social est relacionada
con los ingresos y los niveles educativos.
En nuestra Guatemala, el 5.7% de la poblacin de entre 25 y 40 aos tiene alguna
formacin universitaria. en el otro extremo el 24% no cuenta con ningn grado de
escolaridad. En los sectores bajos y medio bajo menos del 2% de la poblacin en
la edad mencionada ha tenido acceso a la educacin superior, lo que limita sus
posibilidades de incorporacin en el mercado laboral, dificultando la posibilidad de
una movilidad ascendente en el corto plazo. por otro lado, casi la mitad de la
poblacin del estrato bajo extremo no cuenta con ninguna escolaridad, proporcin
que se reduce en los estratos medios y alto.
Por lo tanto concluimos que los pobres son los que menos posibilidades tienen de
accesar a la educacin y no solo a ello sino a otros servicios por falta de
oportunidades, los pobres siguen siendo an ms pobres, al igual pasa con la
canasta bsica es muy difcil la posibilidad de tener acceso a una canasta bsica
para la subsistencia.
Etnicidad y Estratificacin Social.
La diversidad tnico-cultural de la sociedad no puede entenderse bien en sus
diversas manifestaciones si no se analiza conjuntamente con la naturaleza de la
estratificacin social.
En otro orden de ideas va a depender mucho del lugar que ocupen los diversos
grupos definidos, segn su etnicidad, en la sociedad, sobre cmo se sitan en la
escala social.

A su vez, las diferencias tnico-culturales o de gnero y las

interacciones a que dan lugar influyen en las modalidades de la estratificacin

social est divisin integrada enriquece la comprensin de la desigualdad
existente y cmo sta se ha asociado estrechamente con la diversidad
guatemalteca.

Al observar cuando las asimetras en el acceso al desarrollo tienen que ver con
diferencias que van ms all de lo socioeconmico, se puede hablar, junto a la
desigualdad, de exclusin, en donde hay grupos sociales con distintos grados de
inclusin en dicha dinmica. este pareciera ser el caso de la poblacin indgena. si
se compara la estructura socioeconmica de las poblaciones indgena. si se
compara la estructura socioeconmica de las poblaciones indgena y no indgena
se hace evidente la asimetra existente entre los dos grupos.
Podramos decir que ambos sectores tienen participacin en toda la escala social.
la poblacin indgena tiende a concentrarse en la parte baja del rango porcentual.
en un 80% de la poblacin indgena se ubica en los estratos sociales bajo y bajo
extremo; es decir que de cada 10 mayas, 8 se encuentran en el fondo de la
estructura social. Mientras que su participacin en el estrato medio es del 5% en
total en el sector alto es casi inexistente. este sector de la poblacin est
compuesto casi exclusivamente por poblacin no indgena (95%). por lo tanto, se
puede afirmar que a la fecha, la posicin indgena est virtualmente excluida de
participar de este estrato social.
Al realizar el anlisis es imprescindible hacer mencin que la poblacin indgena y
no indgena segn su ubicacin territorial ( Urbano-Rural), se obtiene un cuadro
ms complejo de la estructura social. En este caso, los extremos de la distribucin
se definen un poco ms: el 80% del estrato alto lo constituyen no indgenas
urbanos. la distribucin para la poblacin no indgena urbana est corrida hacia el
sector ms alto, lo que implica que la poblacin tiende a concentrarse ms en los
sectores medio y alto.
La poblacin indgena urbana y no indgena rural se comportan de forma similar,
con tendencia a los segmentos bajo y bajo extremo. pero la distribucin de la
poblacin indgena rural est prcticamente apoyada en el extremo bajo, puesto
que ms del 90% de esta poblacin pertenece a los estratos bajo y bajo extremo.
por consiguiente, el perfil polarizado de la estratificacin social, segn etnicidad y
rea geogrfica, sera aquel que tiene, en un extremo, a un no indgena, de clase

alta y viviendo en un medio urbano, y en el otro, an no indgena, de estrato bajo

extremo, en el campo.
Desigualdad en los Ingresos.
en nuestro pas el nivel de ingresos es importante analizar sobretodo el del
desarrollo humano, puesto que en economa de mercado, el ingreso se constituye
en el principal mediador entre la actividad econmica y el acceso a los
satisfactores que se requieren para vivir una vida digna y llena de valor. segn
cifras oficiales, el consumo privado anual per cpita ( alrededor de Q15,400.00),
es igual a casi tres veces el valor de la canasta bsica vital ( costo de consumo
bajo el cual las personas se consideran pobre) y ms de seis veces la canasta
bsica de alimentos ( bajo la cual se es pobre extremo) no obstante, a principios
del siglo XXI seis millones de guatemaltecos son pobres de los cuales ms de dos
millones no cubren ni siquiera el valor de una dieta mnima, es decir son pobres
extremos.
Pobreza Extrema y Hambre, corolario de la Desigualdad.
Ac en Guatemala los datos estadsticos reflejan que el porcentaje de la poblacin
con menos de 1 dlar diario era el 20% en 1989, este dato e muy cercano al de
estimaciones realizadas de la incidencia de la pobreza extrema, basada en valores
de canastas alimenticias, 18%. as mismo en los ltimos 15 aos el pas ha
logrado algunos avances en la reduccin de la pobreza general, (del 62% al 57%),
al menos la quinta parte de los guatemaltecos sigue subsistiendo en condiciones
de pobreza extrema. segn estimaciones basadas en las encuestas la poblacin
viva con menos de 1 dlar diario. la situacin de exclusin de la poblacin
indgena y de las reas rurales trae como consecuencia peores indicadores de
pobreza extrema, como se puede observar, hoy en da en nuestro pas. y si
mencionamos cifras porcentuales el 38% de la poblacin indgena rural subsiste
con menos de 1 dlar diario, lo que consecuentemente imposibilita el mnimo
necesario para una alimentacin adecuada por lo menos. el 26.3% de los no
indgenas rurales se encuentra en las mismas condiciones. la pobreza extrema
afecta tambin las reas urbanas y se hace ms patente, nuevamente, entre la

poblacin indgena. casi tres veces ms indgenas que no indgenas urbanos

estn en esta situacin.
Los datos de la ENEI 2004 nos permiten guiar a la Guatemala con los dems
grupos tnicos y la pobreza que se da entre ellos. segn la estimacin de la
pobreza extrema segn pertenencia tnica el 40% de la poblacin Queqch vive en
condiciones extremas de pobreza. sin embargo, hay una diferencia notable entre
la poblacin Queqch rural y la urbana. esta dispersin es menos pronunciada
entre la poblacin mam, en donde no hay mucha diferencia entre las reas urbana
y rural. uno de los principales problemas asociados a la pobreza extrema es la
desnutricin infantil. entre los aos 2000 y 2001, en varios municipios con altos
ndices de pobreza extrema, principalmente en Chiquimula, en el rea Chort, y en
Alta Verapaz, en San Juan Chamelco, se produjeron una serie de muertes por
desnutricin. en 2002, el 69% de los nios indgenas menores de cinco aos
sufran algn grado de desnutricin crnica y un 29% algn grado de desnutricin
global.
al realizar ya un anlisis ms general la distribucin de la riqueza no es annima,
es entre ladinos, mayas, hombres, mujeres, jvenes y mltiples grupos, que
actualmente distan mucho de tener iguales oportunidades de alcanzar el
desarrollo humano
Es necesario tambin reducir la exclusin de la que son objeto, para lograr mayor
equidad y reducir los efectos negativos de la desigualdad. esto exigira una serie
de polticas afirmativas para lograr mejor acceso a opciones de bienestar. las
instituciones sern legtimas en la medida en que se logre un mnimo de equidad,
para que representen pluralmente a los diversos sectores que comprende la
sociedad.
Diferencias en el Indice de Desarrollo Humano.
Pobreza y desigualdad se reflejan conjuntamente cuando se considera la situacin
del desarrollo humano. los ndices de desarrollo humano comprendan tres
mbitos importantes dentro del concepto, salud, educacin, ingresos,

unificndolos en una medida que permite comparar avances entre sociedades y a

lo largo del tiempo.
Cuando los ingresos de un pas se concentran demasiado en algunos sectores,
las oportunidades de lograr mejores indicadores educativos y de salud se reducen,
en menos cabo de su IDH.
Aunque Guatemala no ha logrado ascender notablemente en su posicin en la
clasificacin internacional de desarrollo humano si ha conseguido algunos
avances en los ltimos aos.
Un crecimiento econmico regular, acompaado de mejoras en la educacin del
pas, han permitido un incremento del IDH de 0.54 en 1989, a 0.67 en 2003. sin
embargo, la desigualdad tambin se refleja en IDH.
Las poblaciones indgenas y rural continan rezagados en el proceso del
desarrollo humano.

UNIVERSIDAD PANAMERICANA.
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y DE LA JUSTICIA.
CARRERA: DERECHO.
SEDE: ALAMOS.

SILVIA DALILA GUERRA PRADO.

CARNE #: 201501565
LICDA. DIANA NOEM CASTILLO ALONZO.
CURSO: INTRODUCCION A LA SOCIOECONOMIA.
FECHA: 28-03-2015.

Introduccin.

En nuestra sociedad guatemalteca, desde aos atrs se ha venido dando este

fenmeno de la Desigualdad Social, por qu?... pues en nuestra sociedad siempre
han prevalecido los pobres, los grupos tnicos, las personas analfabetas, los
desempleados, las madres solteras, o el simple hecho de ser mujer, etc, nos ha
llevado a tener ciertos estigmas que favorecen nicamente a los ladinos, a los que
tienen oportunidad de estudiar, al hombre solo por el hecho de serlo, a los que
tienen un alto puesto y que devengan un magnfico salario, as es nuestra
sociedad, hoy en da lo vemos reflejado en el anlisis de este tema y tambin con
cifras desorbitantes que demuestran que por mltiples factores y el desempleo
seguimos igual, que aos atrs. de cierta manera ha afectado al pas los
gobiernos por no tener polticas que lleven a la poblacin a tener ms
oportunidades, en m anlisis que a continuacin describo quiero dejar plasmado
la situacin actual y que las personas al leerlo no demos cuenta de la difcil tarea
que nos espera para salir adelante.

Conclusin.

Al finalizar el anlisis de la Desigualdad Social en Guatemala, he podido

comprender y comprobar mediante porcentajes que stos implican y dan a
conocer un alto ndice que desfavorece a nuestra sociedad, significa que estamos
igual que hace 20 aos atrs, que la marginacin con las clases tnicas se siguen
dando, al igual que la mujer siempre gana menos que los hombres, haciendo un
igual o mejor trabajo, los pobres siguen siendo pobres y el desempleo siempre
est al orden del da, el analfabetismo otro problema, y as sucesivamente van
subiendo los porcentajes. En sntesis no hemos intervenido correctamente a la
hora de elegir un gobierno porque no se tiene un plan previsor contra cualquier
eventualidad, todos han manejado las situaciones por corrupcin y otros males
que imperan en la sociedad.