UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE

MXICO
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS

LICENCIATURA EN FILOSOFA
ASIGNATURA OPTATIVA: PROBLEMAS DE TICA

SEMESTRE
PROFESOR: DR. DUSSEL AMBROSINI ENRIQUE DOMINGO
CICLO: FORMACIN
REA: TICA

CLAVE

HORAS/SEMANA/SEMESTRE
TEORCAS
PRCTICAS

0585

32

TOTAL DE
HORAS

CRDITOS

32

Carcter: OPTATIVA NO RESTRINGIDA

Tipo: TERICO
Modalidad: CURSO
Asignatura precedente:
Asignatura subsecuente: NINGUNA

OBJETIVO(S):

POLTICA DE LA LIBERACIN, MOMENTO CRTICO

(Tercera parte de la Poltica de la Liberacin)
DESCRIPCIN DEL CURSO
Se impartir un programa que comprende la tercera parte de la obra del profesor del
curso denominada Filosofa de la Liberacin, habiendo ocupado las dos primeras partes

dos tomos publicado por el Editorial Trotta de Barcelona. Se tratara de bosquejar el

contenido del tercer tomo. En el listado de los temas desglosados ms abajo por
semanas se expone el ttulo de la problemtica que se proyecta dictar.
PROGRAMA DESGLOSADO EN 15 TEMAS
PRIMERA PARTE
LA NEGATIVIDAD: LA PRAXIS MESINICA Y LOS PRINCIPIOS
NORMATIVOS CRTICOS

NM. DE
HRS. POR
UNIDAD

TEMARIO
1.Hacia la esencia del pensamiento crtico y el corazn de la Filosofa de la
Liberacin. La fetichizacin del sistema poltico. La miseria de la multitud. La
memoria de las derrotas y de los triunfos. Cmo justificar a los justos
inocentes?
2. La ruptura mesinica comunitaria. El Pueblo como actor poltico. La
contradiccin en el seno de la comunidad poltica. El resto y el hegemn
analgico. La hiper-potencia negativa del pueblo
3. La ruptura mesinica del singular. La praxis poltico liberadora I,
redencin, resurreccin y lucha deconstructiva o revolucionaria. El segundo
acontecimiento ms all de A. Badiou
4. El principio material crtico negativo. La tragedia ecolgica. El campo
econmico y el sistema capitalista y colonial. La injusticia de gnero, de raza,
de edad, de situacin marginal, etc.
5. Del Estado de derecho como dominacin a la ilegalidad legtima. El
Estado de rebelin como efecto del consenso crtico. El principio formal
negativo de legitimidad crtica
6. El principio de factibilidad crtico-negativo. La estrategia de los dbiles.
La deconstruccin de las instituciones. El tiempo (kairs) peligroso y
negativo de la inevitable disolucin de las instituciones

SEGUNDA PARTE
LA POSITIVIDAD: EL PUEBLO COMO ACTOR POLTICO Y LOS
PRINCIPIOS NORMATIVOS CREATIVOS
NM. DE
HRS. POR
UNIDAD

TEMARIO
7. La praxis poltico liberadora II. El aspecto creador como hiper-potencia
positiva: el mesianismo materialista de Walter Benjamin

8. La voluntad de vida del pueblo y el principio material crtico positivo de la

poltica. La vida perpetua de la comunidad. Del Reino de la libertad de
Marx al Reino de Diosde Kant. Solidaridad ms all de la fraternidad.

9. El principio de legitimidad crtica positiva: el consenso fundamento de la

nueva legitimidad democrtica de la soberana popular. La paz perpetua.
Alteridad ms all de la igualdad
10. El principio estratgico crtico. Liberacin ms all de la libertad

TERCERA PARTE
EL GOBIERNO EN LA TRANSICIN INSTITUCIONAL
NM. DE
HRS. POR
UNIDAD

TEMARIO
11. La transicin: participacin comunitaria y los Nuevos Movimiento
Sociales. La razn poltica crtico analgico transversal. El gobierno creativo
en la transicin.
12. Transformacin del sistema del derecho desde la nueva instancia de
legitimacin. El nuevo poder constituyente y la nueva legalidad. La
Democracia participativa y representativa.
13. Transformacin ecolgica, econmica y cultural. La nueva vida como
vida buena desde el horizonte de los pueblos originarios
14. Transformacin del Estado y mutacin de la sociedad civil. El gobierno
eficaz como servicio, como participacin responsable y como representacin
obediencial

CONCLUSIN
LA TRANSICION AL NUEVO ORDEN POLTICO
NM. DE
HRS. POR
UNIDAD

TEMARIO
15. Pretensin crtico-poltica de justicia

BIBLIOGRAFA BSICA
La de 20 tesis de poltica (Siglo XXI, Mxico, 2006) y de Poltica de la Liberacin
(Trotta, Madrid, 2009), y otras ms recientes se darn en el transcurso del dictado de las
clases.
MODALIDAD DE TRABAJO Y EVALUCIN
La modalidad pedaggica consistir en exposiciones del profesor grabadas y a
disposicin posterior en video al que podrn acceder los participantes. La evaluacin se
concretar a pedir a cada participante en el curso un trabajo final sobre algn tema
expuesto que manifieste una investigacin particular del estudiante. Para los alumnos no
inscriptos en la Facultad se les otorgar un certificado exigindose adems un 80 % de
la asistencia a las clases.

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
APRENDIZAJE

MECANISMOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

si

no

Exmenes parciales

si

no

Exposicin audiovisual

si

no

Exmenes finales

si

no

Ejercicios dentro del aula si

no

no

Ejercicios fuera del aula

si

no

Trabajos y tareas fuera si

del aula
Participacin en clase
si

Seminario

si

no

Asistencia a prcticas

si

no

Lecturas obligatorias

si

no

de si

no

Trabajos de investigacin si
Prcticas de campo
si
Otros:

no
no

Informe
investigacin
Otros:

no