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Lngua Portuguesa
8 ano
1. Faz corresponder a cada forma do verbo amar (que pertence primeira das trs conjugaes regulares, tal
como a maioria dos verbos) a sua respectiva caracterizao morfolgica:
1. (eles) amaram
2. (tu) amaras
3. (ns) ammos
4. (tu) amaste
5. (vs) amastes
6. (ele) amava
7. (eles) amaro
8. (ns) amamos
2. Faz corresponder a cada forma do verbo comer (da segunda conjugao) a sua respectiva caracterizao
morfolgica:
1. (eles) comero
2. (tu) comias
3. (eu) como
4. (vs) comestes
5. (eu) comera
6. (ele) comer
7. (tu) comeste
3. Faz corresponder a cada forma do verbo partir (da terceira conjugao) a sua respectiva caracterizao
morfolgica:
1. (eles) partiam
2. (eu) parti
3. (ns) partamos
4. (vs) partistes
5. (ns) partramos
6. (ele) partir
7. (vs) partis
8. (eles) partiram
9. (eles) partiro
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5. Constri frases com verbos exclusivamente no pretrito imperfeito do indicativo com base nas seguintes
aces.
a) A me ler o jornal. O pai arrumar a cozinha.
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combate.
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pr o termmetro.
se protestos na rua.
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6. Conjuga os verbos no tempo solicitado.
Presente do indicativo:
Quando os alunos____________ (estar) atentos nas aulas, os resultados deles __________ (ser) bons.
______ (ser) sempre assim.
Quando h festas portuguesas, os alunos _______ (ir) com os pais a essas festas. Hoje h uma e toda a
gente _________(ir).
Pretrito perfeito:
Ontem ns _________ (ir) fazer uma marcha de Inverno atravs dos campos. Tu _______(ser) o ltimo a
chegar porque te atrasaste.
Na semana passada tu ___________(estar) a estudar os verbos comigo. Agora j sabemos tudo!
Mas eles no _____________ (estar) a trabalhar e agora no sabem. Nessa semana, eles __________(ser)
os piores da turma.
7. Conjuga os verbos nos tempos correctos.
Em tempos antigos, o Norberto _____________ (ser) o meu melhor amigo. Quando ramos midos,
____________ (fazer) muitas coisas juntos: __________ (ter) bicicletas iguais, ______________(estudar) sempre
juntos, ________________ (querer) as mesmas coisas, etc.
Hoje, eu ___________(pegar) na minha mota e ____________(fazer) um passeio pelos stios da minha
juventude. ____________(querer) recordar os bons momentos do passado.
Um dia, eu ____________(preparar) as malas e ____________(fazer) uma surpresa ao Norberto. Mas isso
ser depois.
Quando eu _______________ (ser) pequeno, _______________ (ter) muitos amigos que _______________
(vir) para minha casa e _______________ (brincar) comigo. tarde, a minha av _______________ (chamar) -nos
e _______________ (contar) -nos histrias do seu tempo.
Um dia, ela _______________ (contar) um conto acerca de um prncipe corajoso e ns _______________
(escutar) maravilhados
Quando eu crescer, _______________ (ser) um grande escritor e _______________ (escrever) contos
modernos. Os heris _______________ (ser) sempre corajosos, galantes e apaixonados. Penso que os leitores
_______________ (gostar) de ler as minhas obras.