UNIVERSIDAD JOS CARLOS

MARITEGUI
ESCUELA DE POSGRADO
MAESTRA EN INGENIERA INFORMTICA
ASIGNATURA: Seminario Taller de Tesis
II

MOQUEGUA
2016

PERU

DATOS INFORMATIVOS:
Docente

: Dra Rina Mara Alvarez Becerra

Curso

: Seminario Taller de Tesis II

SUMILLA: El maestrante ha avanzado en las vacaciones con la revisin de

introduccin, marco terico y procesamiento de resultados de los datos.
Todo esto se presenta al inicio del seminario, se discute en clase y se
reciben sugerencias de todos los maestrstas.
Los alumnos avanzan durante las sesiones al final de seminario se habr
finalizado con la redaccin de la versin final de la introduccin, marco
terico y presentando un primer borrador de los resultados de la recoleccin
de los datos.
El curso de taller de tesis es de naturaleza terico- prctico, ha sido
estructurado para preparar al maestrante de ingeniera informtica en las
competencias inherentes al proceso de ejecucin de la investigacin
cientfica. As como al uso de herramientas informticas que le permita
reunir, manipular
informacin y tener la literatura correspondiente para
que el estudiante pueda concluir satisfactoriamente el proyecto de tesis de
maestras; esto es, preparar y presentar un proyecto de investigacin y
escribir el informe final de su tesis.
El curso est estructurado para proporcionar un fundamento slido y
prctico en la elaboracin de la tesis universitaria en ingeniera informtica
y en la reas afines a las ciencias de la computacin esto se hace siguiendo
el proceso de la metodologa de la investigacin cientfica: fase preliminar
para el proyecto de tesis, elaboracin del proyecto, desarrollo del proyecto
hasta finalmente llegar a la fase de elaboracin del informe y sustentacin.
OBJETIVO
Lograr el mximo de conocimientos y desarrollar las destrezas conceptuales
y metodolgicas requeridas para planificar y ejecutar una investigacin
cientfica creativa y original en el mbito de la ingeniera civil con mencin
en geotecnia y transportes.
Los alumnos al finalizar la asignatura estarn en condiciones de:
1. Explicar los enfoques de la investigacin cientfica.
2. Diferenciar los niveles de investigacin y tipos de estudio de acuerdo
a los criterios de tipificacin.
3. Manejar la definicin y operacionalizacin de las variables en relacin
al diseo de investigacin.
4. Aplicar las tcnicas de la redaccin cientfica.
5. Aplicar los instrumentos de medicin para la recoleccin de los datos.
6. Elaborar la matriz mediante software computarizado.

7. Construir las tablas de resultados segn los objetivos de la

investigacin.
8. Procesar las pruebas estadsticas que contrasten la hiptesis de
investigacin.

CONTENIDOS
Unidad

1: Enfoques de investigacin

Objetivo especfico:

Enfoque de la Investigacin Tipos

- Conceptos bsicos. Proceso de Investigacin. Problemas de
Investigacin.
- Hiptesis, objetivos.
Unidad

2: Marco terico, variables, operacionalizacin

Objetivo especfico: Desarrollar el marco terico, definir variables y

operacionalizacin
Conceptualizacin y operacionalizacin de variables e hiptesis
estadsticas.
El diseo de la investigacin: Niveles de investigacin, Tipo de
estudios (criterios de clasificacin).
Construccin de los Antecedentes y Marco terico.
Bsqueda de informacin electrnica.
Sesin prctica : Desarrollo del Captulo I, II y II
Unidad 3: Recoleccin de datos
Objetivo especfico: Recoleccin de datos e instrumentos
recoleccin de datos
Planteamiento operacional (Metodologa).
Elaboracin y validacin de los instrumentos de medicin.
Construccin de la matriz de datos
Interpretacin de resultados
Objetivo especfico: Aplicar la redaccin cientfica.
-- tica en la investigacin.
- Estilos de citas y referencias bibliogrficas.
Unidad 4: Redaccin cientfica
Objetivo especfico: Describir y aplicar la redaccin cientfica

Recomendaciones para aplicar la redaccin cientfica

Reglas prcticas de redaccin y estilo

de

Sintaxis y concordancia
El uso de citas textuales y de resumen
Las notas a pie de pgina

Sesin Prctica: Desarrollo del Captulo IV, V, Bibliografa y anexos

METODOLOGIA
Las sesiones de clase se desarrollan de modo presencial y la metodologa a
emplearse en el desarrollo de la asignatura ser fundamentalmente talleres
de trabajo y tutora personalizada, a fin de concretar el avance de la tesis
doctoral por parte del doctorando/a.

EVALUACION: La nota final se obtendr de la siguiente forma:

TRABAJO DE INVESTIGACIN
50 %
EXMENES PARCIALES
30%
OTRAS EVALUACIONES
20%

BIBLIOGRAFIA

Amiel, J. (1993). Metodologa de la Investigacin Cientfica. Concytec,

Lima.

Bernal C. (2010 ) Metodologa de la investigacin. Administracin,

economa, humanidades y ciencias sociales, Edit. Pearson, Santiago.

Day, R. (1996). Como escribir y publicar trabajos cientficos. OPS.

Hernndez R., Fernndez C., Baptista P., (2006). Metodologa de la

Investigacin. Editorial Mc Graw Hill, cuarta edicin. Mxico D.F.

Visauta, B., Martori J., (2002). Anlisis estadstico con SPSS para
Windows. Editorial Mc Graw Hill. Espaa. Vol. 1.

Barragn Linares, Hernando, (2010) La ciencia y la Epistemologa,

Ediciones USTA, Bogot.

Rodrguez, G; Gil , J; Garcia ,E; ( 1996) Metodologa de la Investigacin

Cualitativa, Edic. Aljibe, Espaa .

Moquegua , 2016