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ndice

Introduo

Captulo I - Caracterizao dos vrios tipos de bibliotecas

11

1. Bibliotecas Nacionais

12

1.1 Biblioteca Nacional de Frana

12

1.2 Biblioteca Britnica

14

1.3 Biblioteca Nacional de Portugal

15

2. Bibliotecas pblicas

16

3. Bibliotecas universitrias

20

4. Bibliotecas escolares

21

5. Bibliotecas especializadas/centros de documentao

23

Captulo II - Enquadramento legal

25

1. Biblioteca Nacional

25

2. Bibliotecas pblicas

27

3. Bibliotecas universitrias

29

4. Bibliotecas escolares

30

5. Bibliotecas especializadas/centros de documentao

31

Captulo III - A evoluo da arquitectura das bibliotecas

33

Captulo IV - Programao e planificao

47

1. Programas existentes, entidades promotoras e processo de edificao

47

1.1 As bibliotecas nacionais

47

1.2 As bibliotecas pblicas

48

1.3 As bibliotecas universitrias

49

1.4 As bibliotecas escolares

50

1.5 As bibliotecas especializadas e centros de documentao

50

2. Princpios de programao, dimensionamento e rcios

53

2.1 Standards/Padres de reas da IFLA para bibliotecas pblicas

56

2.2 Tipologia das bibliotecas pblicas em Barcelona

57

2.3 Tipologia das bibliotecas pblicas em Portugal

58

2.4 Tipologia das bibliotecas universitrias em Portugal

59

2.5 Tipologia das bibliotecas escolares em Portugal

61

3. Elaborao dos programas funcionais - parmetros programticos

61

3.1 Bibliotecas pblicas

64

3.2 Bibliotecas universitrias

66

3.3 Bibliotecas escolares

66

Captulo V - Organizao e articulao funcional

69

I. Os "dez mandamentos para a concepo das bibliotecas"

69

2. Um programa comum a todos os tipos de bibliotecas

71

3. O circuito do utilizador e o circuito do documento

72

4. A articulao do trio com as diferentes seces de uma biblioteca

73

5. A organizao e disposio interna das zonas de consulta

74

6. As reas de servio interno

76

Captulo VI - Aspectos construtivos de uma biblioteca

79

1. Estrutura

79

2. Paredes exteriores

80

3. Vos exteriores

81

4. Coberturas

82

5. Divisrias interiores

84

6. Acabamentos e revestimento

84

Captulo VII - Acessibilidade, segurana, conforto e ambiente

89

1. Acessibilidade

89

2. Segurana contra incndio

91

3. Climatizao

94

4. Condicionamento acstico

96

5. Iluminao natural e artificial

97

6. Infra-estruturas de cablagem

98

Captulo VIII - Mobilirio e sinaltica


2

1. Distribuio do mobilirio

103

1.1 trio

103

1.2 Sala de consulta

104

1.3 Seco infantil

106

2. Dimenses e quantificao

107

3. Caractersticas do mobilirio

115

4. Sinaltica

116

Referncias bibliogrficas

119

Anexo: Exemplos de bibliotecas

123

INTRODUO
Poder partida parecer estranha, ou mesmo desprovida de
sentido, a incluso de uma unidade curricular intitulada Organizao
e Funcionalidade do Espao" numa Licenciatura em Cincias da
Informao e da Documentao como esta que a Universidade Aberta
disponibiliza on-line, destinada a formar tcnicos de bibliotecas. No
entanto,

experincia

dos

autores

deste

manual

no

acompanhamento tcnico do programa de criao da Rede Nacional


das Bibliotecas Pblicas ao longo de mais de vinte anos permite
concluir que tal incluso , pelo contrrio, da maior oportunidade.
Com efeito, os bibliotecrios so chamados com frequncia a elaborar
programas
municipais

funcionais
e

para

universitrias,

novas
tarefa

bibliotecas,
de

grande

em

particular

complexidade

exigncia, para a qual a sua formao acadmica no lhes deu


partida qualquer preparao especial. Uma vez cumprida melhor ou
pior tal tarefa e escolhida pela entidade promotora a equipa
encarregue de elaborar o projecto do novo edifcio, cabe ainda aos
bibliotecrios fazer o acompanhamento de todo o processo da sua
concepo, em estreito dilogo, nem sempre fcil, com o arquitecto e
restante

equipa

projectista,

mas

tambm

com

entidade

financiadora, seja a DGLB no caso das bibliotecas pblicas, seja a


Direco-Geral do Ensino Superior no caso das universitrias, seja
uma empresa, fundao ou associao no caso das especializadas.
Salvaguardada a autonomia e a independncia de concepo do
arquitecto, so pois muitos os domnios a reclamarem a interveno
atenta do bibliotecrio ao longo deste processo, na nem sempre fcil
compatibilizao entre os aspectos estticos e arquitectnicos que
cabe ao primeiro estabelecer e desenvolver, e os aspectos funcionais
e programticos que cabe ao segundo salvaguardar e garantir.
Mas caber tambm ao bibliotecrio, na sua qualidade de futuro
gestor do novo edifcio, ter uma palavra a dizer em relao s
4

diferentes solues tcnicas a adoptar em matrias to distintas


como a climatizao, a acessibilidade a utentes com mobilidade
condicionada, a segurana contra incndios, os sistemas anti-furto,
ou as redes de cablagem informtica e de distribuio de sinal
udio/vdeo.
Outro aspecto a requerer a participao do bibliotecrio a
elaborao do estudo de distribuio do mobilirio pelos vrios
espaos da biblioteca. Este estudo, embora da responsabilidade do
arquitecto, deve contar na sua elaborao com a colaborao activa
do

bibliotecrio

enquanto

futuro

responsvel

pela

gesto

manuteno do edifcio, tanto em relao aos espaos destinados ao


pblico, em cuja organizao e estruturao em diferentes zonas o
mobilirio joga um papel fundamental, como em relao aos
destinados aos servios internos.
Uma vez concluda e inaugurada a biblioteca, ser tambm o
bibliotecrio o principal responsvel pelo seu bom funcionamento,
quer quanto boa conservao e manuteno da construo e de
todas as suas redes de infra-estruturas e instalaes tcnicas, quer
quanto utilizao dos seus diferentes espaos e necessidade da
sua frequente adaptao a novos pblicos e a novos servios, em
particular os que decorrem das novas tecnologias da informao e
comunicao, em permanente e vertiginosa evoluo.
Escusado ser referir que tudo o que atrs se disse em relao
s responsabilidades dos bibliotecrios no bom funcionamento das
novas bibliotecas, se poder dizer por maioria de razo quanto s
bibliotecas existentes, em particular aquelas que tm mais anos de
vida, onde natural que haja uma maior desadequao dos espaos
do edifcio e das suas redes e instalaes tcnicas face s exigncias
actuais, obrigando a uma maior e mais qualificada interveno por
parte de quem tem a responsabilidade do seu funcionamento.
So pois inmeros os desafios colocados hoje aos bibliotecrios
e tcnicos de cincias documentais na sua actividade profissional, no

mbito da organizao e funcionalidade dos espaos de uma


biblioteca, desafios para os quais no tm, na maior parte dos casos,
quaisquer conhecimentos ou formao especfica anterior. Da a
importncia desta unidade curricular, com um programa pensado e
desenvolvido para fornecer as competncias necessrias e suficientes
a uma resposta adequada a tais desafios, no mbito de uma
licenciatura em Cincias da Informao e da Documentao que, aps
formao complementar ao nvel de mestrado, permitir o acesso
funo

de

bibliotecrio,

ou

tcnico

superior

de

bibliotecas

documentao.
O

manual

est

estruturado

em

diferentes

captulos

que

abrangem a generalidade das matrias respeitantes organizao e


funcionalidade do espao das bibliotecas, os quais por sua vez se
organizam em vrios sub-captulos.
No primeiro captulo feita a caracterizao, do ponto de vista
dos espaos e da sua organizao funcional, dos diferentes tipos de
biblioteca existentes, desde as bibliotecas nacionais s bibliotecas
especializadas ou centros de documentao, passando pelas pblicas,
universitrias e escolares. Tal caracterizao permitir aos estudantes
aperceberem-se, quer das diferenas sensveis existentes entre tais
tipos em funo dos seus objectivos especficos, dos servios que
prestam e dos pblicos a que se destinam, quer tambm de tudo
aquilo que tm em comum.
No segundo captulo apresenta-se o quadro legal existente no
nosso pas para cada um dos vrios tipos de bibliotecas, tomando-se
como ponto de partida os direitos e deveres consagrados nesta
matria na nossa Constituio. No caso da Biblioteca Nacional e das
bibliotecas pblicas apresenta-se ainda uma breve resenha histrica
da evoluo de tal quadro legal desde a primeira lei at aos nossos
dias.
No

terceiro

captulo

faz-se

uma

abordagem,

ainda

que

resumida, da evoluo das bibliotecas enquanto edifcios com uma

funo especfica, quer no que respeita sua arquitectura, quer em


relao organizao e funcionalidade do seu espao interior. A parte
final

do

captulo

contemporneas,

dedicada

sendo

analisados

bibliotecas
com

algum

modernas

pormenor

os

diferentes modelos e posturas em presena, com base numa grande


diversidade

de

exemplos

concretos,

tanto

nacionais

como

estrangeiros. A completar o captulo so apontados os principais


desafios que se colocam hoje, num tempo de permanente e acelerada
mutao, s bibliotecas e ao seu funcionamento, e lanadas algumas
perspectivas em relao ao seu futuro.
O quarto captulo dedicado programao e planificao das
bibliotecas. Nele se aborda sucessivamente, em vrios sub-captulos,
os programas e redes existentes para os diferentes tipos de
bibliotecas e os princpios e instrumentos de programao utilizados rcios,

standards

padres

bem

como

os

parmetros

programticos que tm servido de base para a elaborao concreta


dos programas. Nele se descrevem ainda as diferentes tipologias
adoptadas para as bibliotecas pblicas, escolares e universitrias em
Portugal, assim como as formas mais comuns de organizao e
articulao funcional das bibliotecas.
O quinto captulo refere-se essencialmente aos princpios que
fundamentam

organizao

funcionalidade

das

bibliotecas,

incluindo-se a referncia aos conhecidos Dez mandamentos de


Faulkner-Brown para a concepo de bibliotecas e actualizao
destes feita posteriormente por Andrew McDonald, Director da
Biblioteca

da

Universidade

de

Londres

desenvolvidos diversos aspectos relativos

Este.

So

ainda

funcionalidade nas

bibliotecas, abordando-se nomeadamente a existncia de uma base


programtica comum, a interaco entre os circuitos internos e a
articulao e conexes entre as diferentes seces e reas.
O sexto captulo aborda genericamente os vrios aspectos a ter
em conta na construo de um edifcio, com um especial enfoque no

caso das bibliotecas. Nele se descreve, de forma necessariamente


aligeirada,

uma

construo

nas

suas

vrias

componentes,

designadamente a estrutura, as paredes e vos exteriores, a


cobertura, as divisrias interiores e os acabamentos e revestimentos
interiores a aplicar nos pavimentos, paredes e nos tectos, bem como
as mltiplas solues que possvel adoptar para cada caso e as suas
vantagens e inconvenientes.
No stimo captulo abordam-se os diferentes sistemas de infraestruturas

instalaes

tcnicas

que

permitem

assegurar

funcionamento de uma biblioteca em boas condies de segurana,


acessibilidade,

conforto

ambiente,

numa

perspectiva

de

sustentabilidade e eficincia energtica: os dispositivos de segurana


contra incndios, tanto em relao s pessoas como s espcies
documentais; os diferentes sistemas de ventilao, aquecimento e ar
condicionado (AVAC) que permitem assegurar o necessrio conforto
trmico das instalaes; as medidas e dispositivos relativos
acessibilidade a pessoas portadoras de deficincia ou com mobilidade
condicionada; as disposies relativas ao condicionamento acstico
das instalaes; e por ltimo o funcionamento e instalao das redes
de cablagem informtica e respectivo equipamento, bem como os
sistemas de distribuio de sinal udio e vdeo.
No oitavo e ltimo captulo trata-se os aspectos relativos
distribuio do mobilirio e restante equipamento necessrio ao bom
funcionamento de urna biblioteca, incluindo o relativo consulta
informtica. Estes aspectos so abordados tanto em relao ao
dimensionamento e s caractersticas especficas do mobilirio, como
sua disposio relativa, aos materiais e aos modelos disponveis no
mercado. ainda focada a importncia da sinaltica como sistema
integrado de orientao dos utilizadores da biblioteca e so descritos
os vrios meios de transmitir de forma sinttica os servios
disponibilizados no edifcio.

Por fim so apresentados, atravs de fotografias e desenhos,


vrios exemplos de bibliotecas construdas quer em Portugal quer no
estrangeiro, ilustrando a enorme diversidade de solues e modelos
arquitectnicos existentes.

CAPTULO I
CARACTERIZAO DOS VRIOS TIPOS DE
BIBLIOTECAS
Pretende-se neste captulo caracterizar, do ponto de vista
funcional,

programtico

bibliotecas

existentes.

arquitectnico,

Embora

os

Federao

vrios

tipos

de

Internacional

de

Associaes de Bibliotecrios e Instituies OFLA), atravs da


estrutura de seces em que se encontra organizada, distinga um
leque mais alargado, possvel considerar para o universo das
bibliotecas existentes os seguintes diferentes tipos:
*

Bibliotecas

nacionais:

bibliotecas

com

responsabilidades

especiais variando de pas para pas, mas que, atravs do depsito


legal, incluem pelo menos as seguintes funes e actividades: a
coleco de tudo o que impresso no pas, em suporte de papel e
electrnico; a sua catalogao e preservao; o fornecimento de
servios

centrais

como

referncia,

bibliografia,

preservao,

emprstimo directamente aos utilizadores, ou atravs de outra


biblioteca/ centro de informao; a preservao e promoo do
patrimnio

cultural

nacional;

aquisio

de

uma

coleco

representativa de publicaes estrangeiras; a promoo de uma


poltica cultural nacional;

* Bibliotecas pblicas: bibliotecas que servem toda a comunidade


no contexto da sociedade de informao e asseguram acesso livre e
gratuito informao a nvel local;
* Bibliotecas universitrias: bibliotecas e centros de investigao
no mbito do ensino universitrio;
* Bibliotecas escolares: bibliotecas no mbito das escolas do
ensino bsico e secundrio;
* Bibliotecas especializadas e Centros de documentao:
bibliotecas

em

reas

muito

especializadas

do

conhecimento,

promovidas por instituies da administrao pblica, instituies


cientficas ou culturais, empresas industriais, comerciais ou de
servios.
1 - BIBLIOTECAS NACIONAIS
As bibliotecas nacionais so, pela prpria natureza das funes
que desempenham e das actividades que nelas tm lugar, edifcios de
enorme dimenso e complexidade, quer ao nvel das reas de servio
pblico, quer e principalmente ao nvel das reas de servio interno,
como os depsitos de documentos, exigindo reas gigantescas e
sofisticados sistemas de transporte interior, reas de tratamento
tcnico e catalogao, de expurgo, etc.
No entanto, pases h, como a Itlia, a Alemanha, ou os pases
nrdicos, que no seguem o modelo de uma biblioteca nacional nica
e centralizada, preferindo-lhe uma maior disperso dos fundos
bibliogrficos. Pelo contrrio, pases como a Frana e o Reino Unido
persistem no mesmo modelo centralizado, tendo construdo em anos
recentes grandes bibliotecas nacionais, embora com processos,
pressupostos e concepes radicalmente diferentes.
Pela

sua

prpria

natureza,

maior

parte

dos

fundos

documentais deste tipo de bibliotecas no se encontra em livre


acesso e muito menos disponvel para emprstimo domicilirio. Os

10

documentos so consultados no local aps requisio, existindo


diferentes graus de acesso em funo do tipo de leitor e das
caractersticas especficas dos documentos.
Para melhor caracterizar este tipo de bibliotecas iremos
analisar, ainda que brevemente, trs exemplos concretos, bem
diferentes entre si: a Biblioteca Nacional de
Frana (BNF), a Biblioteca Britnica (BB) e a Biblioteca Nacional de
Portugal (BNP).
1 ponto 1 - A biblioteca Nacional de Frana
Projectada pelo arquitecto francs Dominique Perrault na
sequncia de um concurso internacional muito participado, a BNF
est situada j fora da cidade de Paris, numa antiga zona industrial
junto ao rio Sena. Nos quatro cantos de uma enorme base
rectangular com 3 pisos, onde se situam as zonas de entrada,
recepo e exposio e as salas de leitura, erguem-se quatro torres
simtricas de vidro em forma de livros abertos, onde se situam os
depsitos de documentos, bem como as reas de gabinetes e de
tratamento tcnico. primeira vista dir-se-ia que esta concepo
funcional contraria por completo a ordem natural das coisas, uma vez
que os livros, que sofrem com a luz e a temperatura, esto em torres
revestidas de vidro, totalmente expostos a elas, enquanto que as
salas de leitura, semi-enterradas, tm que funcionar em boa parte
com luz artificial. certo que o arquitecto procurou minorar os efeitos
desta concepo, criando um sistema de portadas interiores mveis
em madeira para proteco dos raios solares por dentro das paredes
de vidro das torres, ao mesmo tempo que colocou as salas de leitura
voltadas

para

um

grande

jardim

interior

com

11000

metros

quadrados, de onde recebem alguma luz natural. Mas mesmo assim a


soluo no parece ser a mais adequada para os fins em vista, pese

11

embora o seu arrojo formal e arquitectnico, com grande impacto


visual na paisagem envolvente.
Alguns nmeros para ilustrar a dimenso desta biblioteca:
Alnea a) O edifcio
Superfcie total de pavimento: 365 178 metros quadrados
(incluindo o ptio de acesso)
rea til dos espaos pblicos: 55 220 metros quadrados
rea til das salas de leitura': 40 000 metros quadrados
rea til de escritrios: 16 240 metros quadrados
rea til dos depsitos: 57 560 metros quadrados
Nmero de pisos acima do solo: 22 formando quatro
torres, dos quais
11 depsitos, 7 de escritrios
Nmero de pisos abaixo do solo: 3, correspondentes aos
espaos de recepo, exposio e salas de leitura
Alinea b) A Coleco:
Livros e impressos: cerca de 12 milhes, dos quais 600
000 em livre acesso
Manuscritos: 250 000 volumes
Peridicos: 350 000 volumes
Estampas: cerca de 12 milhes
Cartas e plantas: 2 milhes
Documentos sonoros: cerca de 1 milho
Vdeos: 98 000 documentos
Documentos multimdia: 80 000
1 ponto 2 - Biblioteca Britnica
A Biblioteca Britnica situa-se numa zona central da cidade de
Londres, junto estao de St. Pancras, com entrada voltada para a

12

Euston Road. O projecto, da autoria do arquitecto ingls Colin St.


John Wilson, ficou concludo em 1976, mas o edifcio s " abriu as
suas portas ao pblico vinte anos mais tarde, em 1996. Composto
por um Biblioteca Britnica complexo e recortado conjunto de
volumes, todos revestidos exteriormente em tijolo, articulados entre
si atravs de corredores e galerias, o edifcio, ao contrrio do que
acontece com a BNF, encontra-se perfeitamente integrado na
envolvente urbana construda, como opo deliberada do arquitecto.
Organizado em tomo de uma grande praa exterior por onde se
faz o acesso, o edifcio tem como elemento central um enorme trio,
em cujo interior se situa uma torre de vidro de 17 metros com a
Biblioteca Real de Jorge 111, a partir do qual se acede s duas alas
fundamentais em que se encontra organizada a biblioteca: do lado
direito, a ala dominante volumtrica e arquitectnicamente, ao longo
da Midland Road, albergando as salas de leitura de Cincias e o
Centro de Conferncias, este j com frente para a Euston Road; do
lado esquerdo, a sala de leitura das Humanidades, complementada
com as salas de leitura de livros raros, de manuscritos e de mapas.
Os depsitos situam-se nos trs pisos e meio em cave,
enquanto que as reas de gabinetes e de tratamento tcnico se
situam ora junto de um departamento especfico, acessveis a
visitantes, ora nos andares superiores da ala principal voltada para a
Midland Road, sobre as salas de leitura.
Juntam-se tambm alguns dados sobre a biblioteca:
Alnea a) O edifcio
Superfcie total de pavimento: 112 643 metros quadrados
rea til das salas de leitura: 13 000 metros quadrados
Nmero de pisos acima do solo: 9
Nmero de pisos abaixo do solo: 5

13

Alnea b) A coleco
Livros: 14 milhes
Patentes: 58 milhes
Jornais: 260 000 ttulos
Documentos sonoros: 3 milhes
Mapas: 4 milhes

1 ponto 3 - Biblioteca Nacional de Portugal


A Biblioteca Nacional de Portugal, situada no Campo Grande,
paredes-meias com a Cidade Universitria, segue o mesmo modelo
centralizado das suas congneres francesa e britnica, embora seja
bem mais modesta, quer quanto aos nmeros, quer quanto s
caractersticas

do

edifcio

que

acolhe. Projectada

nos anos

cinquenta do sculo passado pelo arquitecto Porfrio Biblioteca


Nacional de Portugal Pardal Monteiro, tambm autor dos edifcios
originais da referida Cidade Universitria (Reitoria e Faculdades de
Direito e Letras da Universidade de Lisboa), seria construda entre
1956 e 1969.
A entrada, situada na fachada principal voltada para o Campo
Grande, d acesso a um trio de p-direito duplo, a partir do qual se
entra para a sala de referncia e acesso geral e desta para a Sala de
Leitura Geral, com 240 lugares, junto qual se situam 12 gabinetes
para investigadores, as salas de leitura de microfilmes e de consulta
de peridicos. Ainda no rs-do-cho situa-se uma livraria, bem como
o acesso cafetaria/ self-service localizada na cave. No primeiro
andar, com ligao directa ao trio por escada e elevador, situam-se
uma sala e galeria de exposies. No segundo andar ficam as salas
de Leitura de Reservados, de Iconografia, de Cartografia e Msica,
bem como uma outra sala de exposies/Museu do Livro. Ainda com

14

acesso a partir da fachada principal, mas do lado oposto entrada na


Biblioteca, situa-se o Auditrio.
As zonas de servio interno, tambm com acesso a partir do
trio de entrada, ocupam a quase totalidade dos trs pisos do volume
correspondente fachada principal do edifcio, de um lado e do outro
do trio de entrada, mais duas alas perpendiculares que com ele
formam um espaoso ptio interior, limitado a poente pela torre dos
depsitos. Esta desenvolve-se num comprido e estreito volume
paralelo ao da fachada principal, com dez pisos e um total de 12500
metros quadrados de rea bruta de construo, com capacidade para
receber 2500 000 volumes. Estando esta capacidade praticamente j
esgotada, teve incio em Outubro de 2008 a obra de ampliao da
referida Torre com mais 6300 metros quadrados, o que permitir
acolher mais um milho de livros. Para alm da integral substituio
de todos os sistemas tecnolgicos instalados no edifcio e que vm
desde a sua fundao, ser criado um novo espao de leitura com
mais de 1000 metros quadrados, a nvel trreo, com comunicao
com a Sala de Leitura Geral, para o qual sero deslocados os servios
de leitura de coleces especiais como a Cartografia, Iconografia e
Msica, etc.
Alnea a) O edifcio:
Superfcie total de pavimento: 34 500 metros quadrados
rea til das salas de leitura: 1850 metros quadrados
Nmero de pisos acima do solo: 3 para a generalidade do
edifcio e 10 para a torre dos depsitos
Nmero de pisos abaixo do solo: 1
Alnea b) A coleco:
Livros: 3 milhes
Jornais: 50 000 ttulos
Coleces especiais: cerca de 25 000 volumes

15

Manuscritos:

cerca

de

15000

cdices

36

000

manuscritos avulsos
Impressos raros: cerca de 30 000 espcies
A partir destes trs exemplos concretos bem diferentes,
possvel perceber que, mais do que em qualquer outro tipo de
biblioteca,

nas

bibliotecas

nacionais

cada

caso

um

caso,

dependendo de muitos factores, desde os de ordem cultural e poltica


de cada pas, aos relativos ao territrio e envolvente urbana onde o
edifcio se integra, passando pelas opes arquitectnicas do autor do
projecto.
2 - BIBLIOTECAS PUBLICAS
Conforme se diz no documento Servios da Biblioteca Pblica Directrizes da IFLA/ UNESCO (2001), "as bibliotecas pblicas so um
fenmeno mundial. Existem numa grande variedade de sociedades,
com culturas diversas e em diferentes estdios de desenvolvimento.
Embora a variedade de contextos em que operam inevitavelmente
resulte em diferenas nos servios fornecidos e na forma como so
prestados, as bibliotecas pblicas tm normalmente caractersticas
em comum que podem ser definidas da seguinte forma: Uma
biblioteca

pblica

uma

organizao

fundada,

sustentada

financiada pela comunidade, quer atravs do governo local, regional


ou

nacional,

quer

atravs

de

outras

formas

de

organizao

comunitria. Proporciona o acesso ao conhecimento, informao e a


obras criativas atravs de um leque variado de recursos e servios e
encontra-se disposio de todos os membros da comunidade, sem
distino de raa, nacionalidade, idade, sexo, religio, lngua,
deficincia,

condio

econmica

laboral

qualificaes

acadmicas."

16

De entre os diferentes tipos de bibliotecas pblicas existentes,


desde as promovidas pela administrao central, regional ou local,
at s promovidas por instituies privadas, "a biblioteca municipal
sem dvida a mais importante e a mais central, na medida em que,
Por um lado, a sua vocao mais alargada e em que, por outro, ela
se pode apoiar sobre os meios disponibilizados por uma colectividade
territorial slida e usufruir dos servios de pessoal com estatuto
prprio".
Ao contrrio do que acontece com as bibliotecas nacionais, as
bibliotecas pblicas caracterizam-se cada vez mais por possibilitarem
o livre acesso dos utentes quase totalidade dos seus fundos, os
quais esto tambm disponveis para emprstimo domicilirio.
Na Europa foram os pases nrdicos os primeiros a iniciar, no
ps-guerra, programas de criao de bibliotecas municipais com base
no territrio dos respectivos municpios, seguidos uns anos mais
tarde pelo Reino Unido. Em Frana foi preciso esperar pelo final dos
anos sessenta do sculo passado para se assistir ao lanamento de
um programa de construo macia de bibliotecas municipais com o
apoio financeiro e tcnico da administrao central, quer para o
edifcio, quer para o equipamento, quer para os fundos bibliogrficos.
Em paralelo foram criadas as chamadas bibliotecas centrais de
emprstimo (B.C.P), tendo por misso servir a populao dos
municpios rurais, com base no emprstimo directo efectuado atravs
de bibliotecas itinerantes.
Em

Espanha,

pelo

contrrio,

no

existe

um

programa

centralizado de construo de bibliotecas de base municipal, dada a


forma complexa como se organiza o estado espanhol e a respectiva
administrao pblica, desde o nvel central, ao nvel autonmico,
passando pelo provincial e local. Existem assim naquele pas, em
paralelo, bibliotecas pblicas do estado central, das autonomias, das
provncias e das autarquias locais, na maior parte dos casos sem
qualquer

articulao

entre

si.

no

entanto

exemplos

17

extraordinariamente bem sucedidos como o caso da rede de


bibliotecas municipais criada pela Diputacin de Barcelona, a qual
cobre de forma articulada e extremamente eficaz cerca de metade do
territrio da Catalunha.
No nosso pas, at ao final dos anos oitenta, o panorama era
desolador, com apenas 97 dos 275 municpios do continente a
possurem

bibliotecas,

na

generalidade

instaladas

em

edifcios

antigos, com espaos no adaptados funo, sem emprstimo


domicilirio, com fundos bibliogrficos reduzidos e desactualizados e
com funcionrios em nmero diminuto e sem formao adequada.
Para alm destas bibliotecas havia ainda as bibliotecas itinerantes e
fixas da Fundao Calouste Gulbenkian, criadas a partir de 1958, e
bibliotecas pblicas e arquivos distritais em algumas cidades capitais
de distrito.
Em 1987, na sequncia do relatrio realizado no ano anterior
por um grupo de trabalho coordenado por Maria Jos Moura, foi
lanado um ambicioso programa de criao de uma rede nacional de
bibliotecas pblicas municipais, em grande parte

inspirado na

experincia francesa, visando a cobertura integral do pas, a levar a


cabo

atravs

de

uma

parceria

entre

administrao

central,

representada pelo ento Instituto Portugus do Livro e da Leitura,


hoje Direco Geral do Livro e das Bibliotecas (DGLB), e a
administrao local, representada por cada uma das cmaras
municipais que aceitasse aderir ao programa.
Este programa, ainda hoje em vigor, assenta na celebrao de
contratos-programa entre a DGLB e as cmaras municipais, concelho
a concelho, atravs dos quais a primeira se compromete a apoiar
financeiramente, com 50% dos custos do projecto da obra, do
mobilirio, do equipamento informtico e dos fundos bibliogrficos, a
construo e instalao do edifcio, e a dar apoio tcnico elaborao
dos respectivos projectos, e a segunda se compromete a assumir os
restantes 50% dos custos, a disponibilizar o terreno ou o edifcio para

18

a instalao da biblioteca, a contratar a equipa projectista e a


preencher o quadro de pessoal da biblioteca entretanto criado, logo
que esta entre em funcionamento.
Ao fim de vinte e dois anos passados sobre o seu incio, os
resultados prticos deste programa falam por si: dos 308 municpios
do Continente e Ilhas, 261 integram a Rede Nacional de Bibliotecas
Pblicas (RNBP). Destes, 173 tm j bibliotecas abertas ao pblico,
estando os restantes 88 em diferentes fases de projecto e instalao.
No caso da RNBP existe um programa previamente definido - o
Programa de Apoio s Bibliotecas Municipais da DGLB - no qual so
estabelecidos os princpios gerais a observar na criao de bibliotecas
pblicas enquanto locais privilegiados de acesso ao conhecimento, ao
pensamento, cultura e informao. O referido Programa indica as
caractersticas fsicas - espaciais e funcionais - dos edifcios, assim
como o quadro de pessoal, o equipamento e o fundo documental
mnimo de que as bibliotecas devero estar dotadas.
No programa estabelecem-se trs tipos de biblioteca - BM1,
BM2, BM3 em funo do nmero de habitantes de cada concelho.
Nele se estabelecem tambm para cada tipologia, como adiante se
ver, os espaos e as reas teis mnimas que estes devero possuir
e a forma como devero estar articulados entre si. No entanto,
apesar da relativa rigidez deste programa, os resultados da sua
aplicao prtica no terreno so muito variados, dependendo por um
lado da adaptao do programa-tipo s realidades locais de cada
concelho e por outro de factores to dspares como a localizao
escolhida, mais prxima ou mais afastada do centro histrico do
ncleo urbano, o tipo de obra, se uma construo de raiz num
terreno livre ou uma adaptao/ ampliao de um edifcio existente,
ou ainda as opes arquitectnicas adoptadas pelo autor do projecto.
Podemos no entanto estabelecer como caractersticas comuns
das

bibliotecas

pblicas

municipais

em

Portugal

os

seguintes

19

aspectos, em boa parte decorrentes do programa previamente


estabelecido e da forma como ele interpretado pela autarquia e pelo
arquitecto autor do projecto:
*

Um trio de entrada, grande espao distribuidor do edifcio, no

qual se localiza o balco de atendimento e emprstimo;


*

A sala polivalente, onde se realizam actividades de diversa

ndole, como exposies e conferncias, apresentaes de livros, etc.


*

As seces infantil e de adultos, directamente acessveis a

partir do trio, funcionando em espaos prprios, amplos e contnuos;


*

Os

servios

internos,

constitudos

pela

manuteno,

os

depsitos, gabinetes, sala de reunies, sala de informtica, etc.


Se nas bibliotecas construdas de raiz a localizao e articulao
destes espaos no levanta geralmente grandes problemas, j no
caso das bibliotecas instaladas em edifcios existentes, e em
particular em edifcios patrimoniais ou mesmo classificados, os
constrangimentos

funcionais

arquitectnicos

impostos

pelos

elementos pr-existentes que necessrio conservar levantam com


frequncia dificuldades acrescidas.
Nestes

casos

aceite

por

parte

da

DGLB

uma

maior

flexibilidade na organizao e funcionalidade dos espaos que


viabilize a adaptao do edifcio sua nova funo, desde que tal
flexibilidade

no

ponha

em

causa

os

aspectos

essenciais

do

programa, tais como a existncia de duas seces separadas, uma


infantil e outra de adultos, a continuidade espacial de uma e de outra
mesmo que se distribuam por compartimentos ou pisos diferentes, a
existncia de reas de servio interno com as dimenses necessrias,
etc.
3 - BIBLIOTECAS UNIVERSITRIAS
Desde o final dos anos oitenta que as bibliotecas universitrias
vivem um processo de grande expanso um pouco por toda a Europa,

20

em consequncia das mudanas produzidas nos anos sessenta e


setenta no

ensino

exponencial

do

universitrio, que

nmero

de

alunos,

levaram a um
a

par

de

um

aumento
crescente

reconhecimento da importncia da investigao na formao de


mbito superior.
A este esforo de criao de novas bibliotecas universitrias,
bem como de renovao e modernizao das existentes, juntou-se
entretanto uma alterao qualitativa dos prprios servios prestados,
de modo a satisfazer novas necessidades. A par da misso tradicional
de conservao e disponibilizao de obras, surge agora, com
crescente impacto e importncia, o acesso a conhecimentos e
informao em processo contnuo, seja em suporte impresso, seja em
suporte audiovisual, seja ainda atravs de redes e bases de dados.
Esta alterao traduz-se por sua vez numa mudana considervel na
frequncia das bibliotecas, que passa assim a ser guiada por motivos
cada vez mais diversificados por parte dos utilizadores.
Tal como nas bibliotecas pblicas, nas bibliotecas universitrias
o modo de apresentao das coleces tem vindo a evoluir no sentido
de existir um cada vez maior nmero de documentos em livre acesso.
A adopo deste princpio implica no entanto uma muito maior
disponibilidade de espao nas reas reservadas aos utentes para
colocao dos fundos disposio do leitor. J a adopo do
emprstimo domicilirio menos comum, dadas as dificuldades que
coloca, uma vez que grande a rotatividade dos fundos que mais
directamente se relacionam com as actividades acadmicas e
pedaggicas, para alm de muitos documentos serem raros ou no
estarem em bom estado de conservao.
Em Frana, aps um perodo de mais de quinze anos em que
no se construiu uma nica nova biblioteca, entre 1991 e 1997 foram
construdos 175000 metros quadrados de rea de pavimento, a que
se juntaram mais 50000 metros quadrados em 1998 e outro tanto
em 1999. Ao longo da primeira dcada do terceiro milnio, este

21

esforo tem vindo a ser prosseguido e mesmo ampliado, tendo por


objectivo melhorar as condies de acolhimento e de conforto dos
leitores, favorecer o acesso directo s coleces e desenvolver as
novas tecnologias de informao e comunicao, designadamente
atravs da informatizao dos catlogos locais e do catlogo
colectivo, a digitalizao completa dos ficheiros em papel e a
generalizao do acesso aos recursos electrnicos",
Outros pases como a Gr-Bretanha, a Alemanha, ou mesmo a
Espanha desenvolveram tambm processos macios de construo de
bibliotecas universitrias ao longo dos anos oitenta e noventa.
Em Portugal, a partir do final dos anos oitenta, assistiu-se
tambm a um grande investimento em novas instalaes para o
ensino superior pblico, feito com o apoio financeiro da Unio
Europeia atravs de vrios programas integrados nos diferentes
quadros comunitrios de apoio, como PRODEP e o POFI. Este
investimento
bibliotecas

abrangeu
ou

em

muitos

remodelao

das

casos

criao

existentes.

No

de

novas

caso

de

universidades de criao recente, como o caso da de Aveiro,


Algarve ou Beira Interior, ou mesmo da Nova de Lisboa, implantadas
em campus universitrios projectados de, forma integrada, com
edifcios construdos de raiz, optou-se na generalidade por fazer
grandes bibliotecas centrais, complementadas por bibliotecas de
departamento no interior das diferentes faculdades. No caso de
universidades mais antigas, como o caso das de Lisboa, Porto e
Coimbra, constitudas por diversos edifcios ou conjuntos de edifcios
dispersos por vrios pontos da cidade, optou-se na generalidade pela
construo de bibliotecas de faculdade, muitas delas de considervel
dimenso, como so os casos das bibliotecas das Faculdade de Letras
e Direito da Universidade de Lisboa, complementadas tambm por
bibliotecas de departamento.
A concepo destas bibliotecas tem por base programas
preliminares elaborados pelas prprias universidades, com base em

22

rcios fornecidos pela Direco Geral do Ensino Superior. Tal situao


explica a diversidade de programas e modelos adoptados nas
bibliotecas entretanto construdas e em funcionamento.
4 - BIBLIOTECAS ESCOLARES
O Manifesto da Biblioteca Escolar da IFLA/UNESCO de 1999 fixa
como

misso

fundamental

da

biblioteca

escolar

proporcionar

"informao e ideias fundamentais para sermos bem sucedidos na


sociedade actual, baseada na informao e no conhecimento. A
biblioteca escolar desenvolve nos estudantes competncias para a
aprendizagem

ao

longo

da

vida

desenvolve

imaginao,

permitindo-lhes tomarem-se cidados responsveis."


Ainda segundo o mesmo Manifesto, a biblioteca escolar deve
disponibilizar servios de aprendizagem, livros e recursos que
permitam a todos os membros da comunidade escolar tomarem-se
pensadores crticos e utilizadores efectivos da informao em todos
os suportes e meios de comunicao.
Em 1997, a partir do relatrio produzido por um grupo de
trabalho conjunto nomeado dois anos antes pelos Ministrios da
Educao e da Cultura, foi lanado o programa Rede de Bibliotecas
Escolares, conduzido por uma vasta equipa coordenada por Maria
Teresa

Calada,

qual

desde

ento

tem

vindo

integrar

progressivamente um nmero crescente de escolas dos diferentes


graus de ensino, atravs de um programa de candidaturas anuais.
Em 2008, o programa abrangia j 900 escolas do primeiro ciclo e
1163 do segundo e terceiro e do Ensino Secundrio, num total de
2063. Previa-se que at ao final de 2009 o processo ficasse concludo
relativamente s escolas do ensino bsico, segundo e terceiro ciclo, e
do secundrio.
A exemplo do que acontece nas bibliotecas pblicas, as
bibliotecas

escolares

tm

como

princpio

de

organizao

23

funcionamento o sistema de livre acesso e emprstimo domicilirio, a


que, no seu caso especfico, se juntam o emprstimo para as aulas e
para outros locais da escola.
De acordo com as orientaes estabelecidas no referido
relatrio, "as instalaes da biblioteca escolar devem ser amplas
(tanto quanto possvel), agradveis e bem iluminadas. A sua
configurao deve respeitar requisitos tcnicos mnimos de segurana
e circulao e facilitar o desempenho das suas funes.
Os espaos a utilizar pela biblioteca escolar devem ser flexveis
e articulados, de modo a induzirem a utilizao integrada da
diversidade de recursos de informao disponveis, a produo de
materiais por alunos e professores, a leitura informal e a animao
pedaggica."
A definio dos espaos nucleares que constituem a biblioteca
escolar foi entretanto objecto de normativos tcnicos especficos para
cada grau de ensino, funcionando como "um instrumento de apoio
concepo de projectos de transformao/criao de bibliotecas
escolares, ou ao seu reajustamento e desenvolvimento nos casos em
que j h projectos executados ou em fase de execuo."
No que respeita aos espaos das bibliotecas escolares, diz o
relatrio que estes "podem ser construdos de raiz ou adaptados, em
funo de normas especficas, e ajustados diversidade de funes
que se realizam numa biblioteca escolar".
Estas normas esto definidas de modo exaustivo em trs
documentos, designados por "orientaes para a instalao de
bibliotecas", especficos para cada tipo de escola: centros escolares,
escolas bsicas integradas e escolas secundrias.
Neles se definem as normas a que deve obedecer a instalao
das bibliotecas escolares, segundo um conjunto de requisitos:
localizao, acessibilidade, flexibilidade, insonorizao, iluminao,
rede elctrica e de comunicaes, segurana, organizao do espao,
mobilirio e equipamentos por rea.

24

Igualmente se estabelece nestes documentos uma organizao


tipo do espao das bibliotecas, que no seu essencial comum aos
trs tipos de escolas.
Os documentos apresentam tambm esquemas de organizao
espacial, bem como rcios para clculo das reas a disponibilizar,
quadros com as reas de ocupao, nmero de lugares sentados, etc.
Neles se incluem ainda a identificao das quantidades e tipo de
mobilirio necessrios, bem como a listagem de equipamento.
5 - BIBLIOTECAS ESPECIALIZADAS E CENTROS DE
DOCUMENTAO
Neste grupo inclui-se uma variedade enorme de bibliotecas,
desde

as

instaladas

em

organismos

departamentos

da

administrao pblica ou pertencentes a instituies cientficas e


culturais, integradas em organizaes profissionais, como as ordens
ou c sindicatos, ou ainda as existentes em empresas de servios,
comerciais ou industriais. A sua principal caracterstica possurem
um

fundo

centrado

principalmente

num

campo

especfico

do

conhecimento.
Uma

biblioteca

ou

centro

de

documentao

pode

ser

especializada pelo seu contedo, segundo diferentes ramos de saber,


pelo tipo de pblico a que se dirige, ou ainda pelo tipo de documentos
de que dispe. Dada a enorme diversidade existente dentro deste
tipo de bibliotecas, no possvel definir regras do ponto de vista da
organizao e funcionalidade do espao. No entanto, estas bibliotecas
devem assegurar a consulta dos documentos existentes em boas
condies de conforto e qualidade ambiental, se possvel, em livre
acesso.

25

CAPTULO II
ENQUADRAMENTO LEGAL
Neste captulo tem-se por objectivo apresentar o quadro legal
definido para cada um dos vrios tipos de bibliotecas existentes no
nosso pas, a partir dos direitos e deveres culturais fixados na nossa
Constituio.
Com efeito, a Constituio Portuguesa estabelece, no nmero l
do Artigo 73 do
Captulo 3 (Direitos e Deveres Culturais), que "todos tm direito
educao e cultura" e no nmero 3 do mesmo Artigo que "O Estado
promove a democratizao da cultura, incentivando e assegurando o
acesso de todos os cidados fruio e criao cultural..." Na alnea
a do nmero 2 do Artigo 78 do mesmo Captulo, diz ainda que
incumbe ao Estado, em colaborao com todos os agentes culturais,
"incentivar e assegurar o acesso de todos os cidados aos meios e
instrumentos de aco cultural, bem como corrigir as assimetrias
existentes no pas em tal domnio."
1 - BIBLIOTECA NACIONAL
A primeira biblioteca portuguesa a receber oficialmente a
designao de pblica foi a Real Biblioteca Pblica da Corte, criada
por Alvar Rgio de 29 de Fevereiro de 1796, com um fundo
constitudo por obras pertencentes Real Mesa Censria.
Em 1836 a Real Biblioteca Pblica da Corte transformada em
Biblioteca Nacional, acrescida pelo fundo da entretanto extinta
Academia Real da Histria Portuguesa, por doaes particulares e,
mais tarde, por incorporaes resultantes da extino das ordens
religiosas2.

26

Em 1887 criada a Inspeco-geral das Bibliotecas e Arquivos


Pblicos e o curso de bibliotecrio, e regulado pela primeira vez o
Depsito Legal.
Actualmente o enquadramento legal da Biblioteca Nacional de
Portugal (BNP) feito atravs da respectiva Lei Orgnica, publicada
no Decreto Lei nmero 90/2007 de 29 de Maro. No que respeita ao
Depsito Legal, est regulado pelo Decreto Lei nmero 74/82 de 3 de
Maro, o qual refere no seu Artigo 1 que se entende por depsito
legal "O depsito obrigatrio de um ou vrios exemplares de toda e
qualquer

publicao,

feito

numa

instituio

pblica

para

tal

designada". No nmero 1 do Artigo 11 diz-se que o Servio de


Depsito Legal funciona na Biblioteca Nacional. O Decreto-Lei nmero
362/86 de 28 de Outubro, alargou o mbito do Depsito Legal s
teses de doutoramento e mestrado, bem como s dissertaes
destinadas s provas de aptido cientfica e pedaggica das carreiras
docentes dos ensinos politcnico e superior universitrio.
No que respeita BNP, refere a respectiva Lei Orgnica que
esta "tem por misso proceder recolha, tratamento e conservao
do patrimnio documental portugus, em lngua portuguesa e sobre
Portugal, nos vrios tipos de suporte em que este se apresente, bem
como assegurar o seu estudo, divulgao e as condies para a sua
fruio e garantir a classificao e inventariao do patrimnio
bibliogrfico nacional."
J quanto s suas atribuies, so definidas do seguinte modo:
"a) Receber, processar, conservar e facultar ao acesso pblico quer a
documentao abrangida por depsito legal, quer outra, adquirida a
diversos ttulos, considerada de interesse para a Lngua Portuguesa, a
cultura e o conhecimento cientficos do Pas, de modo a enriquecer,
em todos os campos; do saber, o patrimnio nacional;
b) Funcionar como Agncia Bibliogrfica Nacional, registando e
difundindo a bibliografia portuguesa corrente e retrospectiva, bem
como

assegurar

gesto

do

Catlogo

Colectivo

Nacional

27

consubstanciado

na

PORBASE

Base

Nacional

de

Dados

Bibliogrficos;
c) Funcionar como organismo de normalizao sectorial no domnio
da informao e documentao no Pas, mantendo uma actualizao
e uma relao permanente com as organizaes desse mbito a nvel
internacional;
d) Definir estratgias e desenvolver actividades de preservao e
conservao dos acervos sua guarda, incluindo uma activa poltica
de transferncia de suportes, em articulao com o Instituto dos
Museus e da Conservao;
e) Promover e participar em projectos de cooperao nacionais e
internacionais, visando o desenvolvimento de novos servios comuns
e partilhados, nomeadamente no mbito da informao digital, em
articulao com o Gabinete de Planeamento, Estratgia, Avaliao e
Relaes Internacionais;
f) Assegurar, nos termos da lei, os procedimentos relativos
exportao, expedio e circulao de patrimnio bibliogrfico e
exercer, em representao do Estado, o direito de preferncia na
alienao de bens bibliogrficos;
g) Autorizar a exportao temporria ou definitiva de espcies
bibliogrficas."
2 - BIBLIOTECAS PBLICAS
Como j atrs se referiu, a primeira biblioteca portuguesa a
receber oficialmente a designao de pblica foi a Real Biblioteca
Pblica da Corte, em 1796. No entanto, s mais tarde, aps a
extino das ordens religiosas, em 1834, se pode comear a falar na
existncia

de

bibliotecas

pblicas

em

Portugal,

criadas

essencialmente para conservar as livrarias dos conventos, mosteiros,


colgios, etc.

28

Em 2 de Agosto de 1870 promulgada uma lei atravs da qual


so criadas as bibliotecas populares, tendo por intuito" desenvolver
os conhecimentos das classes populares por meio da leitura moral e
instrutiva". Tais bibliotecas deveriam existir pelo menos na capital de
cada concelho e ser mantidas a expensas das cmaras municipais. No
entanto, tal lei no se revela fcil de pr em prtica e "raros so os
municpios que criam as suas bibliotecas". Em 18 de Maro de I 911,
j em plena Repblica, uma nova lei v a luz do dia, tendo por
objectivo "instituir bibliotecas populares em cada municpio, de onde
irradiariam bibliotecas mveis, para levar o livro a todas as aldeias,
completando a aco da escola." No entanto, tal como aconteceu com
a lei anterior, os resultados desta foram tambm parcos, sabendo-se
que em 1919 existiam apenas 68 bibliotecas municipais, das quais 12
em organizao e 37 possuindo menos de 2000 volumes. Em 27 de
Maio de 1927, j em perodo de ditadura, um novo decreto fixa o
objectivo de "lanar pelo pas uma vasta rede de leitura e cultura
popular, mas desta feita a partir da Biblioteca Popular de Lisboa, que
fica com a incumbncia de "realizar no pas um servio de leitura
pblica". Mas os resultados desta iniciativa legislativa so mais uma
vez praticamente nulos, como o sero de uma outra datada de 27 de
Junho de 1931 visando a criao de uma rede de bibliotecas e
arquivos portugueses. Efectivamente, num inqurito realizado em
1958, verifica-se que dos 273 concelhos do continente apenas 66
possuam bibliotecas em funcionamento, nmero muito semelhante
ao de 1919.
O regime democrtico sado do 25 de Abril , pelo contrrio,
parco em iniciativas legislativas relativas s bibliotecas pblicas, mas
mais profcuo em resultados que os regimes que o antecederam.
Efectivamente o primeiro documento legal relativo s bibliotecas
municipais um simples despacho da Secretaria de Estado da
Cultura, (Despacho nmero 23/86), determinando a constituio de
um grupo de trabalho tendo por objectivo a apresentao de "uma

29

poltica nacional participada de leitura pblica". No prembulo deste


documento dito que se considera desejvel que, progressivamente,
"todo o Pas venha a ser dotado de uma rede de bibliotecas pblicas,
as quais, funcionando em moldes adequados s exigncias do mundo
actual, contribuiro para fomentar um desenvolvimento equilibrado e
para, de forma efectiva, assegurar s populaes o direito cultura."
A este documento segue-se o Decreto-Lei nmero 111 /87 de
11 de Maro, no qual se estabelece que "para execuo de uma
poltica integrada de desenvolvimento da leitura pblica no quadro da
rede de bibliotecas municipais, o Ministrio da Educao e Cultura
autorizado [...] a estabelecer, atravs do Instituto Portugus do Livro
e da Leitura, com os municpios contratos-programas nos quais se
regulamente aquilo que for necessrio interveno complementar
de ambas as partes". O mesmo diploma refere com clareza que aos
municpios que compete a apresentao de um programa de
interveno, nele se definindo em seguida o perodo de vigncia
mnimo dos

contratos-programa (quatro

anos), bem como

os

elementos que obrigatoriamente dele devem constar. Ainda em 1987


publicado um Despacho Conjunto das Secretaria de Estado da
Administrao Local e do Ordenamento do Territrio e da Cultura, de
4-9-87, no qual se estabelecem as regras de actuao conjunta do
IPLL e das Comisses de Coordenao Regional (CCR) relativamente
ao "acompanhamento do projecto "no respeitante s obras pblicas a
edificar, de acordo com o disposto no presente despacho conjunto e
do que for fixado nos contratos-programa". Finalmente ainda no
mesmo ano publicado o Decreto-Lei nmero 384/87 de 24 de
Dezembro que estabelece o regime de celebrao de contratosprograma no mbito da cooperao tcnica e financeira entre a
administrao central e os municpios, abrangendo a realizao de
investimentos num vasto leque de reas, entre as quais se inclui a
cultura.

30

E pois ao nvel do contrato-programa, a celebrar entre cada


autarquia e o ex-IPLL, hoje Direco-Geral do Livro e das Bibliotecas
(DGLB),

que

todos

os

restantes

aspectos

so

regulados,

designadamente:
*

A responsabilidade da cmara na construo/adaptao de um

edifcio para instalao da biblioteca municipal, enquanto dono da


obra, e da DGLB em lhe dar para o efeito apoio tcnico e financeiro
at um montante de 50% do custo total considerado elegvel,
incluindo projecto, obra de construo civil, aquisio de equipamento
e mobilirio, aquisio de fundos documentais e informatizao das
bibliotecas;
*

A obrigatoriedade de criao pela cmara de um quadro de

pessoal afecto biblioteca, incluindo um lugar da carreira de tcnico


superior de biblioteca e documentao, a quem compete assegurar a
direco daquele equipamento;
*

A possibilidade de a DGLB conceder modalidades especficas de

apoio ao desenvolvimento da biblioteca aps a sua entrada em


funcionamento;
*

O compromisso da cmara em manter e actualizar a biblioteca

no que respeita aos fundos documentais e ao uso das novas


tecnologias de informao e comunicao
Por fim h que referir que a Lei Orgnica da Direco Geral do
livro e das Bibliotecas (DGLB) refere na sua alnea h) do nmero 2 do
Artigo 2, que atribuio deste organismo "promover e assegurar a
execuo de uma poltica nacional para as bibliotecas pblicas, em
conformidade com as orientaes dos organismos internacionais do
sector, subordinada deciso da tutela e em dilogo com as
autarquias,

quais

compete

tutela

gesto

desses

equipamentos."
Por sua vez, a Portaria nmero 371/2007 de 30 de Maro
determina a estrutura nuclear dos servios e as competncias das

31

unidades orgnicas da DGLB, estabelecendo no seu Artigo 3 as


competncias da Direco de Servios de Bibliotecas:
a) Planear, executar e acompanhar as medidas de poltica para o
sector, em colaborao com outras entidades;
b) Apoiar o desenvolvimento da Rede Nacional de Bibliotecas Pblicas
(RNBP), promovendo o acesso dos cidados ao conhecimento;
c) Desenvolver metodologias de interveno global adequadas
evoluo da RNBP e ao apoio s redes concelhias;
d) Orientar, tcnica e normativamente, as unidades integrantes ou
associadas RNBP, promovendo a cooperao interna e externa;
e) Planear e elaborar directivas para a instalao de novos
equipamentos;
f) Incentivar e apoiar a criao de novos servios ao cidado, com
recurso s tecnologias de informao e comunicao, e participar em
iniciativas que promovam a inovao e a qualidade nesse domnio;
g)

Constituir

orientar

equipas

de

consulta

tcnica

para

acompanhamento dos projectos nas suas diversas vertentes;


h) Apoiar, em conjunto com outras entidades, a qualificao dos
tcnicos e dos servios prestados pelas bibliotecas, procedendo sua
regular avaliao, em articulao com o GPEARI (Gabinete de

Planeamento,

Estratgia,

Avaliao

Relaes

Internacionais)."

3 - BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS
As

bibliotecas

universitrias

no

possuem

em

Portugal

enquadramento legal especfico. Funcionalmente dependem das


respectivas

universidades,

remodelao/ampliao

sendo

financiada

a
pelo

sua

construo

Ministrio

da

ou

Cincia,

Tecnologia e Ensino Superior no caso de universidades pblicas. Os

32

projectos de novas bibliotecas ou de remodelao das existentes so


aprovados pela Direco Geral do Ensino Superior, com base em
rcios e custos por metro quadrado pr-fixados, a exemplo do que
acontece com as restantes instalaes do ensino universitrio.
4 - BIBLIOTECAS ESCOLARES
Como j atrs se referiu, o processo de lanamento da rede de
bibliotecas escolares teve o seu incio com a criao de um grupo de
trabalho nomeado conjuntamente pelos Ministros da Educao e
Cultura, tendo por finalidade analisar e propor medidas para o
incentivo utilizao do livro nas metodologias do ensino e na
organizao do tempo escolar e o desenvolvimento de bibliotecas
escolares, integradas numa rede e numa poltica de incentivo
leitura pblica mais ampla que apoie e amplifique a aco da escola e
que se mantenha ao longo da vida".
Este grupo produziu, ainda em 1996, um relatrio sob o ttulo
Lanar a Rede de Bibliotecas Escolares", na base do qual foi lanado,
j em 1997 o programa Rede de Bibliotecas Escolares (RBE).
Em 2002 foi publicado o Despacho Interno Conjunto nmero 3I/SAB/SEE/2002, dando a possibilidade aos estabelecimentos de
ensino bsico e secundrio que integram o programa RBE de terem
condies

acrescidas

de

funcionamento

visando

incentivar

organizao e dinamizao da respectiva biblioteca", atravs do


reforo dos meios humanos ao seu dispor.
No mesmo sentido vo todos os restantes diplomas legais
entretanto publicados, a saber:
*

Despacho nmero 17860, que regula a organizao do ano

lectivo 2007/2008, cujo artigo nmero 8 totalmente dedicado aos


recursos humanos a afectar s bibliotecas'

33

Despacho nmero 19117, que regula a organizao do ano

lectivo 2008/2009, cujo artigo nmero 9 totalmente dedicado aos


recursos humanos a afectar s bibliotecas;
*

Memorando S-DGIDC/2008/4369, propondo a afectao de

mais

recursos

humanos

bibliotecas

escolares

respectivo

despacho de aprovao.
5

BIBLIOTECAS

ESPECIALIZADAS

CENTROS

DE

DOCUMENTAO
No existe qualquer tipo de enquadramento legal especfico
para este tipo de bibliotecas.

CAPTULO III
EVOLUO DA ARQUITECTURA DAS BIBLIOTECAS
Pretende-se neste captulo dar uma perspectiva, ainda que
breve, do modo como as bibliotecas foram evoluindo ao longo dos
sculos, desde a Antiguidade at aos nossos dias, quer no que
respeita sua arquitectura, quer em relao organizao e
funcionalidade do seu espao interior.
Desde a sua origem at ao Sculo XVIII, as bibliotecas
limitaram-se a ser na sua essncia espaos cuja funo primordial era
guardar e proteger os livros. A biblioteca mais conhecida da
Antiguidade sem dvida a de Alexandria, fundada em 331 Antes de
Cristo, mas antes dela outras bibliotecas existiram na Mesopotmia,
na Babilnia e na Assria, nomeadamente a de Elba, onde h mais de
quatro mil anos se guardavam tabelas de argila gravadas com

34

caracteres cuneiformes. Durante este longo perodo as bibliotecas


surgiam normalmente integradas num conjunto construdo, fosse ele
um templo, um mosteiro, um palcio real, um colgio ou uma
residncia particular, raramente dando lugar a edifcios autnomos,
com excepo das bibliotecas romanas e de algumas medievais.
funo de armazenagem de livros, sobreps-se a pouco e
pouco, como refere Jean-Marie Amoult, a noo de consulta, ficando
assim

definidas

as

duas

vocaes

das

bibliotecas,

ordenar

comunicar. Uma tal mudana levou a que, a par da armazenagem de


livros, comeassem tambm a existir nas bibliotecas reas dedicadas
leitura. A funo de consulta era no entanto reservada apenas aos
proprietrios da biblioteca ou queles poucos eleitos a quem estes
decidiam conceder um tal privilgio, j que se tratava sem excepo
de bibliotecas privadas.
Da Antiguidade at Idade Mdia foram poucas as variaes
neste modelo. A planta era invariavelmente de base quadrangular,
quase quadrada nas bibliotecas romanas ou evoluindo para um longo
rectngulo nas medievais e renascentistas. Podiam ocupar um ou dois
andares e vrias salas contguas, estando as estantes normalmente
no andar superior por causa da humidade.
No Sculo XII, na Europa Ocidental, h no entanto mudanas
importantes a considerar, como a progressiva substituio do
pergaminho pelo papel, levando ao embaratecimento do livro e sua
consequente maior difuso, e o crescente interesse da nobreza pela
criao de bibliotecas, at a exclusivas dos mosteiros e das
catedrais. A partir do Sculo XIII, tambm as universidades comeam
a criar as suas prprias bibliotecas, mas sem que houvesse uma
alterao sensvel na forma como estas se organizavam nos edifcios
onde se encontravam instaladas.
Santi Romero situa no Renascimento o incio de uma verdadeira
arquitectura de bibliotecas, como consequncia directa da inveno
da prensa por Gutemberg, a qual, levando a uma muito maior difuso

35

do livro, obrigou a uma alterao de funes e de dimenses nos


edifcios que albergavam as bibliotecas, as quais passaram tambm a
partir de ento a ter uma maior importncia social.
A primeira biblioteca renascentista a que Michelozzo conclui
em 1438 no convento de So Marco de Florena, composta por uma
sala com trs naves suportadas por colunas, iluminada por janelas de
um lado e do outro, onde se dispunham carteiras com livros.
Um sculo depois, em 1523, Miguel ngelo inicia as obras da
Biblioteca Laurenziana para o Papa Clemente VII, tambm em
Florena, cujo projecto tinha por base uma sucesso de trs espaos
diferenciados: a entrada, cujo principal elemento era uma escadaria,
a sala de leitura, em forma de paraleleppedo ritmado por uma
sucesso de janelas e de Biblioteca Laurenziana pilastras, e uma sala
para os manuscritos mais valiosos, a qual nunca chegou a ser
construda.
No entanto, ainda de acordo com Santi Romero, com a
Biblioteca do Escorial, construda entre 1567 e 1584 por Juan de
Herrera, que se estabelece o paradigma da tipologia arquitectnica
prevalecente no Sculo XVII e em boa parte do Sculo XVIII. A
biblioteca composta por uma grande sala coberta por uma abbada
de canho, mobilada com estantes ao longo das paredes e mesas de
consulta

ao

meio.

distribuio

das

estantes

permite

uma

organizao temtica dos livros, processo que se manter at ao


incio do Sculo XIX.
este mesmo conceito que est na base do projecto do
arquitecto francs tienne-Louis Boulle, datado de 1785, para
criao de uma Biblioteca Real, com um acervo de cerca de 300000
volumes, a localizar em Paris, no local do antigo palcio Mazarin. O
projecto previa a cobertura do ptio existente neste ltimo com uma
gigantesca

abbada

de

bero

rasgada

ao

meio,

todo

comprimento, por uma clarabia. A seria instalada uma grande sala


de Biblioteca Real leitura, com 90 metros de comprimento por 30 de

36

largura, iluminada pela clarabia, na qual os livros estariam dispostos


em estantes em anfiteatro distribudas por trs degraus, ao longo das
paredes.
Alain Plissier e Jean-Franois Pousse consideram que esta
biblioteca, tal como foi concebida por Boulle, continua ainda a ser
um lugar de clausura, de recolhimento sobre si mesmo, como
acontecia nas bibliotecas construdas anteriormente. No entanto,
segundo os mesmos autores, "este projecto revela uma partitura
vertical, uma procura de sublime. Ao espao a nvel do solo est
associado o livro, as estantes, os locais de leitura. Por cima dele,
instala-se o espao do cu, da abbada. Claramente destacado, ele
flutua, dominando o livro e os homens."
Tal biblioteca, dado o carcter utpico da sua concepo, nunca
chegou a ser construda, mas sem dvida fonte de inspirao e de
reflexo para a arquitectura das bibliotecas que se lhe vo seguir.
o caso da biblioteca de Ste-Genevive, projectada por Henri
Labrouste e concluda em 1850, na qual a dimenso vertical volta a
ser

fortemente

acentuada.

Baseada

em

processos

tcnicas

construtivas j conhecidos e dominados na poca, ao contrrio da


biblioteca de Boulle, desenvolve-se em duas naves paralelas de
grande p-direito, cobertas por abbadas de bero, apoiadas numa
elegante estrutura em ferro formada por arcos e pilares, estes
ltimos colocados em fiada ao meio da sala, entre as duas naves. A
luz j no vem de cima, como na biblioteca de Boulle, mas dos
lados, atravs de vos abertos no extremo superior das paredes, por
cima das estantes, iluminando as abbadas e as mesas de leitura.
Tambm os usos e as necessidades se alteraram. As estantes ao
longo das paredes j no so suficientes para conter os livros, cada
vez em maior nmero e, pela primeira vez, depsitos independentes
vm suprir esta falta de espao. Por outro lado, a necessidade
absoluta de dar o lugar ao leitor numa biblioteca que j no nem

37

semi-privada nem semi-pblica, mas claramente pblica, obriga


tambm a mais espao para a leitura.
Com efeito, como acentua Santi Romero, o Iluminismo, ao
defender o acesso ao conhecimento de todos os cidados, e a
Revoluo Industrial, ao multiplicar o nmero de livros que se
publicam, vo tomar invivel o sistema tradicional de reunir num
mesmo espao as coleces e as salas de leitura, que est na base do
anterior modelo de biblioteca. As novas bibliotecas requerem espaos
especializados como os depsitos, as salas de leitura e os servios de
administrao. Mas esta mudana no apenas funcional: "a posio
no espao urbano das primeiras grandes bibliotecas contemporneas
e a arquitectura dos edifcios que as albergavam respondiam aos
modelos neo-clssicos dos estabelecimentos urbanos do momento e
ao ecletismo arquitectnico imperante: o lugar tinha que ser o mais
central possvel e a arquitectura a mais representativa do potencial
econmico e cultural da comunidade. A partir de agora a arquitectura
bibliotecria basear-se- em propostas distintas de inter-conexo
entre os espaos que tambm podem ter funcionamento autnomo".
A

Biblioteca

Pblica

de

Estocolmo,

de

Gunar

Asplund,

inaugurada em 1927, unanimemente considerada como a primeira


biblioteca moderna do Sculo XX e, como tal, uma referncia maior
para toda a arquitectura das bibliotecas contemporneas. Baseandose em formas simples e puras como o cilindro e o paraleleppedo, tem
uma

composio

rigorosamente

simtrica

segundo

dois

eixos

perpendiculares.
Com efeito, a biblioteca constituda por trs volumes
paralelepipdicos organizados em U, conformando entre si um ptio
central. Do interior deste emerge um volume cilndrico, subindo muito
acima dos volumes perifricos. Neste volume Biblioteca Pblica de
Estocolmo albergam-se as estantes com os livros, organizadas em
trs nveis, servidos por galerias a toda a volta, tal como as estantes
em anfiteatro de Boulle, enquanto nos volumes perifricos esto as

38

salas de leitura e os servios. A comunicao entre estes e o volume


central faz-se nos pontos tangenciais atravs de corredores, como o
caso

daquele

por

onde

se

faz

entrada

principal,

situada

rigorosamente ao eixo do U formado pelos volumes perifricos, dando


acesso directo sala central atravs de uma larga escadaria. A
iluminao da referida sala central, onde se encontram os livros,
feita, no atravs de uma cpula em vidro, como constava dos
desenhos iniciais de Asplund, mas por janelas altas situadas a toda a
volta do volume cilndrico, a fazer lembrar a iluminao das grandes
catedrais, ou se quisermos a da biblioteca de Ste-Genevive. Donde
se conclui que, apesar da sua modernidade e ousadia formal,
evidente na pureza e simplicidade dos volumes e das fachadas, esta
biblioteca ainda fortemente devedora, no rigor da sua simetria e
composio, da tradio neo-clssica.
A biblioteca de Viipuri, projectada por Alvar Aalto em 1935
nesta cidade finlandesa hoje integrada na Rssia com o nome de
Vyborg, considerada um outro paradigma da biblioteca moderna.
Mas, ao contrrio da biblioteca de Asplund, a sua composio
assimtrica, conjugando dois volumes, um estreito e comprido por
onde se faz a entrada junto rua, e que alberga a sala de
conferncias no piso trreo e a rea de gabinetes no piso superior, e
outro mais largo na retaguarda, onde se situa a grande sala de
leitura. Esta organiza-se em diversos nveis, um para as estantes
outro para o atendimento e outro ainda para a leitura.
a partir da proposta de Aalto para Viipuri que, segundo Santi
Romero, se configuram duas posturas muito diferentes face a um
projecto de biblioteca:
*

A primeira, que Alvar Aalto desenvolveu em posteriores

realizaes, baseia-se num volume linear para a administrao e


servios, e num volume de planta poligonal em forma de leque onde
se localizam as salas de leitura;

39

Na segunda, Jacobsen, Kahn e outros arquitectos procuraram

encaixar a diversidade de funes de uma biblioteca dentro de uma


unidade rgida. Nesta experincia alternativa, so a luz e os percursos
que conferem identidade e sentido aos espaos inseridos num
contentor de geometria pura."
Ainda de acordo com Romero, a primeira opo prope uma
distribuio mais racional. Pelo contrrio, os volumes puros e
fechados da segunda, na qual a unidade exterior, oferecem menos
possibilidades economia de circulaes e diversificao dos
servios.
Se, como este autor indica, a primeira postura se desenvolveu
a partir de Viipuri e de vrias outras bibliotecas desenhadas por
Aalto, de que a biblioteca do Mount Benedicine College talvez o
exemplo mais significativo, no difcil ver como matriz da segunda
postura a Biblioteca Pblica de Estocolmo, de Asplung. A vamos j
encontrar a rigidez da forma, o contentor de geometria pura de que
fala Romero, a par da importncia da luz e dos percursos, tal como
na biblioteca de Arne Jacobsen em Rodovre, na Dinamarca, ou as
bibliotecas da universidade de Washington, de Exeter ou Teolgica de
Berkeley, de Louis Kahn.
De qualquer modo, apesar da grande diversidade de solues
arquitectnicas

volumtricas

patentes

nos

muitos

casos

de

bibliotecas que conhecemos, no difcil aproxim-las ora de uma


ora de outra das duas posturas acima referenciadas.
Exemplos no faltam, logo a comear pelos casos da Biblioteca
Britnica e da Biblioteca Nacional de Frana, j abordados no captulo
1 deste Manual. Com efeito, no difcil ver na primeira boa parte
dos pressupostos adoptados por Alvar Aalto na concepo das suas
bibliotecas, enquanto a segunda se encontra bastante mais prxima
da postura adoptada por Arn Jacobsen e Louis Kahn.
Com efeito, a Biblioteca Britnica, (pgina 14) da autoria de
Colin St. John Wilson, certamente no por acaso um ex-colaborador

40

de Aalto, tem uma composio completamente assimtrica, dominada


por um enorme volume rectilneo onde se situa a principal sala de
leitura (Cincias), assim como a zona administrativa e a sala de
conferncias, ao qual se justapem o trio de entrada e as restantes
salas de leitura, num grande e recortado conjunto de volumes ligados
por corredores e separados por ptios interiores;
No que respeita Biblioteca Nacional de Frana, pelo contrrio,
a composio rigorosamente simtrica, o fechamento sobre si mesma
em tomo de um ptio interior, a forma como a luz entra nas salas de
leitura filtrada por longos corredores em tomo deste mesmo ptio,
so o exemplo acabado da postura que Romero atribui a Kahn e seus
seguidores, na qual " so a luz e os percursos que conferem
identidade e sentido aos espaos, inseridos num contentor de
geometria pura".
A biblioteca da Universidade de Eichstatt, na Alemanha, projectada
por Behnisch & Partner, tambm um ptimo exemplo da primeira
postura. A, a partir de um vazio central, correspondente ao trio de
entrada, o edifcio abre em leque para as salas de leitura, voltadas a
sul e poente, em direco paisagem e luz, enquanto do lado
oposto, a norte e a nascente, trs alas rectilneas abrigam os
gabinetes de servio interno e as salas para cursos.
A "Maison de l'lmage et du Son", nome por que conhecida a
biblioteca municipal de Villeurbanne, em Frana, da autoria do
arquitecto suo Mrio Botta, pelo contrrio um bom exemplo da
segunda postura. De planta simtrica, totalmente fechada sobre si
mesma, organiza-se em torno de um vazio central circular que
percorre os seus sete andares desde o rs-do-cho onde se situa o
trio de entrada, at clarabia na cobertura, em torno do qual se
distribuem as salas de leitura. Segundo Michel Melot a concepo
desta biblioteca surge em grande parte como uma reaco ao
conceito de biblioteca/supermercado durante certo perodo muito
promovido pela leitura pblica em Frana.

41

Em Portugal no difcil encontrar tambm exemplos das duas


posturas postuladas por Romero. Por exemplo a Biblioteca Nacional,
da autoria de
Porfrio Pardal Monteiro como j foi dito, aproxima-se em muitos
aspectos da postura atribuda a Alvar Aalto, no s pela assimetria
total do conjunto, pese embora a localizao relativamente central do
prtico de entrada, como pela prpria organizao do edifcio, com
um volume estreito e comprido correspondente fachada principal,
onde esto colocados os servios administrativos, e outro poligonal,
do lado de trs, correspondente grande sala de leitura, rematando
num terceiro correspondente torre dos depsitos, tambm ele
assimtrico.
J a biblioteca universitria de Aveiro, desenhada por lvaro
Siza Vieira, arquitecto cuja obra foi inicialmente muito influenciada
por Alvar Aalto, nos parece pelo contrrio mais devedora da postura
atribuda a Louis Kahn. Com efeito, o edifcio, tendo por base um
nico volume paralelipipdico sobre o qual se recortam reentrncias e
salincias,

obedece

um

forte

eixo

de

simetria

no

sentido

longitudinal, que vai desde o trio de entrada, situado num dos


extremos do edifcio, at larga varanda situada no outro, passando
por vrios vazios que interligam visualmente os dois pisos superiores
onde se situam as salas de leitura. A luz filtrada por uma bateria de
clarabias situadas na cobertura e por longos rasges horizontais
situados nas fachadas laterais, uma delas dotada de uma dupla "pele"
ondulada, revestida a tijolo de face vista. Estes rasges esto
colocados de forma a que o leitor, sentado na sua mesa, possa de
quando em quando levantar os olhos e estender a vista pela
superfcie prateada das guas da Ria de Aveiro, num efeito cnico
deveras surpreendente.
Mais prxima da primeira postura surge a Biblioteca Municipal
de lhavo, de Nuno e Jos Mateus, da ARX Portugal. Tomando como
ponto de partida o volume correspondente a um antigo solar em

42

runas, de que j s restava a fachada principal e uma capela, o


edifcio desenvolve-se em leque a partir de um vasto trio de pdireito duplo, a que se acede por uma enorme pala triangular. Tal
como nas bibliotecas de Aalto, os servios situam-se num volume
rectilneo, estreito e comprido, voltado para a rua, correspondente ao
antigo solar, enquanto nos outros volumes, desencontrados e
assimtricos, se situam as seces infantil e de adultos, esta
prolongando-se para o piso superior, bem como o Frum da
Juventude, parte integrante do conjunto. No entanto estes volumes
assimtricos e desencontrados no esto voltados para o exterior,
como nas bibliotecas de Aalto, mas pelo contrrio para o interior do
lote, j que se trata de um edifcio construdo em pleno ncleo
urbano, rodeado de construes descaracterizadas, sem qualidade, s
quais o edifcio decididamente volta as costas. O tratamento e
conduo da luz natural pela rea do trio e das seces so objecto
de uma ateno muito particular, com resultados surpreendentes.
J a biblioteca municipal "lvaro de Campos", em Tavira, da
autoria de Joo Lus Carrilho da Graa, evolui num sentido bastante
diverso. O ponto de partida , tal como na biblioteca de lhavo, a
runa de um edifcio existente, no caso a antiga priso civil de Tavira,
cujo interior d origem a um ptio central" onde se cruzam planos de
gua e vegetao e se deixa perceber a organizao do antigo
edifcio." Em torno deste ptio organizam-se os diferentes espaos da
biblioteca, a qual surge assim tambm centrada sobre si mesma
como a de lhavo, com as fachadas voltadas para o exterior
praticamente cegas, neste aspecto mais se aproximando da segunda
postura acima referida.
Muitos outros projectos de bibliotecas poderiam ser aqui
apresentados para ilustrar esta dicotomia entre duas posturas
diversas, no modo de encarar a arquitectura de uma biblioteca. No
entanto, os exemplos j mostrados so suficientes para se perceber
que, mais do que as questes de organizao e funcionalidade do

43

espao, so determinantes para a forma e a composio dos edifcios


destinados instalao das bibliotecas e para a relao que
estabelecem com a envolvente natural ou construda as opes
arquitectnicas assumidas pelos autores dos projectos que, ainda de
acordo com Santi Romero, se desenvolvem segundo duas tendncias
muito diferentes:
*

"Na primeira, os pontos de partida so a coerncia, a unidade e

a indivisibilidade, em fazer um edifcio com a sua prpria fora,


indiferente envolvente e sem dilogo visual com o exterior. A ideia
de percurso preponderante e trespassa a unidade do edifcio,
estruturando-o do exterior para o interior, de baixo para cima, do
rudo ao silncio. O livro aqui o elemento principal, o que recebe um
tratamento particular.
*

A segunda tendncia baseada na transparncia, na relao

interior exterior, nos grandes espaos de acesso. No interior


predomina a viso dos diferentes espaos e a localizao das
coleces, mais sujeita s superfcies disponveis que ao percurso
sequencial dos diferentes tipos de informao. A biblioteca em
vocao de espao social que convida a entrar o maior nmero de
utilizadores."
Pese embora o carcter algo redutor que sempre tem este tipo
de dicotomias, elas ajudam-nos a sistematizar o nosso conhecimento
e a melhor compreender o que est verdadeiramente em causa
dentro de determinado tema. Na verdade, bastaria urna simples
anlise dos vrios exemplos de projectos de bibliotecas j aqui
apresentados, para verificar que, do ponto de vista da opo
arquitectnica assumida pelos seus autores, quase todos se encaixam
de forma bastante natural, ora numa ora noutra destas duas
tendncias.
No poderamos terminar esta breve viagem pela arquitectura
das bibliotecas desde a Antiguidade at aos nossos dias sem nos
determos um pouco a perspectivar e a equacionar o seu futuro. Tal

44

como h quem defenda com crescente convico que o livro,


enquanto objecto impresso a tinta sobre folhas de papel, tende a
desaparecer, tomando-se cada vez mais virtual medida que as
tecnologias da informao e comunicao se desenvolvem, tambm
h quem defenda que a biblioteca, enquanto local privilegiado de
depsito e consulta de documentos, tem os dias contados, substituda
cada vez mais pela consulta de documentos online a partir de
grandes servidores informticos.
No entanto foroso constatar que, tal como o livro no s tem
subsistido como tem crescido de forma exponencial em termos de
nmero e variedade de ttulos e tiragens, tambm o nmero de
bibliotecas e de utilizadores no tem parado de aumentar. O que
sugere que, tanto num caso como noutro, a tendncia ser mais no
sentido da complementaridade entre diferentes suportes e espaos,
reais ou virtuais, do que para a substituio de uns pelos outros.
Obviamente que numa poca como a nossa, em permanente e
acelerada mutao em todos os domnios, as bibliotecas tm que ser
capazes de responder em permanncia a novas exigncias e
necessidades, criando novos servios e centros de interesse que
reforcem o seu papel fundamental na sociedade contempornea.
Michel Melot,' bibliotecrio, faz o inventrio das dificuldades
que, segundo ele, se colocam hoje s bibliotecas do ponto de vista do
seu funcionamento:
"Primeira dificuldade: os tipos de biblioteca variam: investigao,
informao,

leitura

pblica.

vezes

opem-se:

umas

so

estritamente reservadas, outras largamente abertas ao pblico,


outras ainda oferecem os seus servios apenas distncia. Tudo iria
bem se no tivssemos seno que construir um s tipo de cada vez,
mas nenhum destes tipos completamente puro em relao aos
outros, neles os usos diferentes encontram-se e as suas exigncias
contraditrias
rapidamente

misturam-se.
ocupadas,

As

muitas

bibliotecas
vezes

municipais

maioritariamente,

so
por

45

estudantes e investigadores. Inversamente as bibliotecas dos campus


americanos, reservadas aos estudantes do primeiro ciclo, parecem-se
estranhamente com bibliotecas de leitura pblica..."
*

"Segunda dificuldade: a utopia da biblioteca total, onde se

obtm tudo, sobre tudo, instantaneamente, apaga-se do nosso


horizonte ao ritmo do crescimento fenomenal da produo: um
milho de ttulos produzidos todos os anos no mundo, setecentos mil
ttulos de peridicos conhecidos, milhares de bases de dados e
centenas de pr-tiragens quotidianas em certas disciplinas cientficas,
tambm ao ritmo da evanescncia da informao, cada vez mais
efmera, ao ritmo da facilidade dos sistemas de reproduo e de
telecomunicaes que obrigam a conceber uma biblioteca, j no
como um lugar totalizador da acumulao do saber, mas como local
de partilha e de redistribuio, ligada por antenas ao mundo inteiro,
entre as quais o saber circula sem parar..."
*

"Terceira dificuldade: uma biblioteca j no somente um

armazm onde o leitor se serve e servido. , cada vez mais, um


conjunto de servios de que o leitor se serve e aos quais tem
direito... A gama de servios alarga-se a cada dia, pois as facilidades
oferecidas aos estudantes universitrios (salas de grupo ou carrels
individuais) so muito sedutoras para os leitores (so muitas vezes os
mesmos)

da

seco

"estudos"

das

bibliotecas

municipais

e,

reciprocamente, os espaos de animao, que no se encontravam


at agora seno nas bibliotecas de leitura pblica, so tambm teis
ao meio universitrio. Os equipamentos para deficientes motores
(espaos insonorizados, aparelhos de leitura adaptados, salas de
repouso, planos de trabalho para duas pessoas) so muito apreciados
por toda a gente. Os servios oferecidos em presena so solicitados
distncia e a maior parte dos postos de leitura das futuras
bibliotecas sero "aparelhados". Eis pois a nossa biblioteca a
construir."

46

Por seu lado, Santi Romero, arquitecto, diz que "apesar de o


momento actual levantar muitas dvidas no que respeita concepo
de uma biblioteca, o resultado final deve ser um edifcio em que a
organizao dos espaos responda s necessidades de uma mudana
constante. Para isso a sua concepo deve desenvolver-se sob uma
srie de consideraes:
*

A presena de diferentes categorias de utilizadores, cada um

com exigncias de informao diferentes, faz com que os espaos de


leitura requeiram uma articulao mais marcada que no passado;
*

A velocidade de uso exige uma distribuio com orientao

mais fcil, maior clareza de itinerrios e mais adequada sinalizao;


*

As

exigncias

de

flexibilidade,

impostas

pelas

possveis

variaes tanto em nmero de utilizadores como em relao s suas


necessidades, reclamam uma tipologia estruturada com menor rigidez
e menos baseada em hipteses de funcionamento pr-fixadas;
*

Estas

bibliotecas

modalidades
pequenas

de

como

funcionamento,
grandes,

vlidas

requerem

tanto

para

as

para
mais

pequenas uma maior sobreposio e alternncia de funes."


O futuro das bibliotecas passar certamente pela forma como
os arquitectos, com a colaborao dos bibliotecrios, souberem
encontrar as respostas adequadas a todos estes desafios.
o que tenta fazer Santi Romero, procurando esboar o que,
quanto a ele, poder ser uma tipologia de biblioteca:
*

"Edifcio como grande contentor que possa adaptar-se s

mudanas que se vo produzindo. Os projectos baseados em


programas demasiado concretos do como resultado modelos rgidos.
*

Organizao das circulaes verticais e horizontais libertando

espaos de fcil adaptao a diferentes usos.


*

Espaos de trabalho e consulta pensados como naves difanas

dotadas de uma rede de instalaes de dimenses generosas e de

47

fcil acesso. No necessrio desenh-las para um programa


concreto, somente permitir que possam somar-se ou dividir-se. Aqui
o esforo criativo deve aplicar-se ao espao, ao jogo de luz e de
sombras, sem renunciar ao carcter emblemtico que um espao
pblico deve possuir.
*

Os espaos de acolhimento, como o trio, as escadas e as salas

multifuncionais, conformam a entrada na biblioteca. Como tal, h que


dot-los da dimenso e do simbolismo necessrios aos edifcios
pblicos."
Ser assim a biblioteca do futuro? o que falta saber.

CAPITULO IV
PROGRAMA E PLANIFICAAO
Este captulo dedicado programao e planificao das
bibliotecas. Nele se abordam os programas e redes existentes para os
diferentes tipos de bibliotecas e os princpios e instrumentos de
programao utilizados - rcios, standards e padres - bem como os
parmetros

programticos

que

tm

servido

de

base

para

elaborao concreta dos programas. Nele se descrevem ainda as


diferentes tipologias adoptadas para as bibliotecas pblicas, escolares
e universitrias em Portugal, assim como as formas mais comuns de
organizao e articulao funcional das bibliotecas.
1 - PROGRAMAS EXISTENTES, ENTIDADES PROMOTORAS E
PROCESSO DE EDIFICAO
O processo de desenvolvimento do projecto de uma biblioteca
implica uma sequncia complexa de etapas, desde a tomada de

48

deciso inicial at realizao da obra. Esta sequncia pode variar


um pouco em funo dos diferentes tipos de bibliotecas, mas pode-se
referir de forma genrica que ela tem o seu incio com o programa
preliminar para o futuro edifcio, da responsabilidade do dono da
obra, a partir do qual se passa s vrias fases do projecto, ao
lanamento e construo da obra, instalao dos equipamentos e
mobilirio, at terminar com a inaugurao do edifcio.
A

todas

estas

etapas

correspondem

diversos

modos

de

funcionamento ao nvel das organizaes, entidades e estruturas


responsveis pelo lanamento e desenvolvimento dos projectos de
novas bibliotecas, ou da renovao de bibliotecas existentes.
1 ponto 1 - As bibliotecas nacionais
As bibliotecas nacionais constituem, na maioria dos casos, uma
entidade singular em cada pas, tratando-se de uma infra-estrutura
primordial projectada e concebida para funcionar durante um prazo
muito alargado, com um tempo de vida til necessariamente longo. O
processo de preparao e lanamento do projecto de uma biblioteca
nacional acontece normalmente apenas uma vez em cada cem anos.
o caso da Biblioteca Nacional que ocupou, nos seus duzentos anos
de existncia, diversas instalaes em Lisboa, desde a Real Biblioteca
no Terreiro do Pao, passando pelo Convento dos Franciscanos da
Cidade, no Largo da Biblioteca Pblica, at s actuais instalaes no
Campo Grande, pela primeira vez projectadas e construdas para tal
fim.
Para alm desse momento singular a que corresponde a
construo de um novo edifcio para a instalao de uma biblioteca
nacional, com implicaes num prazo muito alargado, necessrio
garantir a sua actualizao permanente em relao s novas
necessidades e exigncias de conservao, restauro e divulgao do
esplio, incluindo todos os servios por ela prestados. o que tem

49

acontecido, no caso da BNP, por exemplo com criao da Base


Nacional de Dados Bibliogrficos (PORBASE), da BN Digital, ou do
emprstimo inter-bibliotecas. Para alm destes servios, a BNP tem
ainda, entre outras tarefas, que fazer a actualizao das condies de
consulta por parte do pblico utente, bem como o apoio aos novos
suportes informticos, incluindo a crescente disponibilizao online de
servios.
A evoluo, actualizao e investigao dos processos e
tcnicas de conservao e divulgao, o seu impacte nos espaos e
equipamentos disponveis e a inovao permanente ao nvel das
condies que o edifcio oferece em apoio aos servios prestados, so
aspectos fundamentais a ter em conta na gesto e manuteno de
uma biblioteca nacional, como a BNP. Para desenvolver estes
aspectos necessrio dispor do apoio de tcnicos especializados nos
mais diversos campos, desde a arquitectura s vrias especialidades
de engenharia, passando pela conservao de documentos, ou a
informtica

as

comunicaes,

nestes

ltimos

dois

casos

normalmente contratados externamente instituio. Dependendo


financeiramente do Ministrio da Cultura, a oramentao das obras
pela BNP efectuada segundo um plano de actualizao e ampliao
do edifcio e dos servios que presta, com investimentos planificados
para os prximos anos.
1 ponto 2 - As bibliotecas pblicas
A Rede Nacional de Bibliotecas Pblicas constitui uma infraestrutura cultural que tem sido dinamizada pela Direco Geral do
Livro e das Bibliotecas (ex-IPLB), em cooperao estreita com os
Municpios. A DGLB depende organicamente do Ministrio da Cultura
e desde 1987 que vem acompanhando a elaborao dos projectos e
obras das novas bibliotecas pblicas municipais no mbito da sua
misso: "assegurar a coordenao e execuo da poltica integrada

50

do

livro

no

escolar,

das

bibliotecas

da

leitura".

Esse

acompanhamento efectuado atravs do controle das vrias fases de


projecto - programa base, estudo prvio, ante-projecto e projecto de
execuo cuja elaborao da responsabilidade de equipas tcnicas
multidisciplinares contratadas pelos Municpios. As equipas tcnicas
incluem tcnicos das diferentes especialidades intervenientes na
construo de uma biblioteca pblica, desde a arquitectura
acstica.
O processo de seleco das equipas tcnicas que elaboram os
projectos

efectuado

pelos

Municpios

de

acordo

com

os

procedimentos fixados no Cdigo de Contratao Pblica. Para alm


do apoio tcnico, a DGLB apoia financeiramente os projectos. Em
regra, o valor da participao de 50% dos custos considerados
elegveis, no Caso dos Municpios do Continente, e de 30% no caso
dos Aores e Madeira. Para o efeito so celebrados contratosprograma com os Municpios. Nestes contratos, para alm das
obrigaes contratuais de ambas as partes, consignam-se as verbas a
afectar

diferentes

componentes:

honorrios

das

equipas

projectistas, obra de construo civil, mobilirio e equipamento


especficos, coleco inicial das bibliotecas <livros, CD udio, CDROM, DVD, etc) e informatizao dos servios.
1 ponto 3 - As bibliotecas universitrias
As universidades pblicas e privadas promovem os seus
prprios programas de edificao das bibliotecas universitrias, num
processo desenvolvido caso a caso. O programa de cada biblioteca
estabelecido com base nas condies especficas de cada Faculdade
ou Universidade, baseando-se a sua elaborao, no caso das
universidades

pblicas,

na

experincia

acumulada

por

outras

bibliotecas j existentes e em rcios fornecidos pela Direco-Geral

51

do Ensino Superior, entidade que, atravs de fundos europeus, tem


financiado a construo das bibliotecas.
A estrutura base organizativa dos programas das diferentes
bibliotecas universitrias, apresentando entre si muitas semelhanas,
varia, no entanto, em funo de vrios factores como a dimenso e
caractersticas dos fundos documentais, o nmero e diversidade das
faculdades ou departamentos cientficos abrangidos e o nmero de
utentes potenciais das bibliotecas. Cada situao especfica, e os
programas de edificao das novas bibliotecas tm sido elaborados
consoante as solicitaes do corpo docente e conselhos directivos das
diferentes faculdades. As equipas de projecto, por seu lado, tm sido
seleccionadas directamente pelas faculdades, por vezes atravs de
concursos pblicos de ideias, sendo o processo acompanhado por
grupos

de

trabalho

nomeados

especificamente

para

desenvolvimento do processo de programao projecto, construo e


equipamento das bibliotecas.
1 ponto 4 - As bibliotecas escolares
O programa Rede de Bibliotecas Escolares, iniciado em 1996,
tem-se desenvolvido no apoio criao, actualizao e dinamizao
de bibliotecas escolares nos diferentes nveis de ensino. As bibliotecas
escolares apoiadas so instaladas nos estabelecimentos de ensino
bsico e secundrio, num espao prprio, integrando um novo
modelo organizacional das escolas. Trata-se de um programa do
Ministrio da Educao promovido pelo Gabinete Coordenador da
Rede

de

Bibliotecas

Escolares.

processo

de

instalao

das

bibliotecas escolares desenvolve-se num processo endgeno, a partir


de candidaturas anuais ao programa Rede de Bibliotecas Escolares.
As bibliotecas escolares esto interligadas com as bibliotecas pblicas
municipais (BPM) atravs do Servio de Apoio s Bibliotecas Escolares
(SABE) que promove economias de escala e o intercmbio entre as

52

duas estruturas, ampliando assim o espao disponibilizado e os


servios das BE atravs do apoio dos servios tcnicos das BPM.
"A qualidade da biblioteca escolar est intrinsecamente ligada
s condies de usabilidade que faculta aos seus utilizadores. Estas
condies devem ser perspectivadas em funo das ecologias de
funcionamento

da

escola

das

necessidades

dos

utilizadores

dependendo, tambm, da qualidade e adequao dos equipamentos e


dos recursos de informao e das condies que o espao oferece."
As equipas tcnicas que elaboram os estudos e projectos de
integrao e instalao das novas bibliotecas escolares atendem a
aspectos essenciais em relao funcionalidade e especificidades
tcnicas

dos

edifcios

das

bibliotecas:

localizao,

iluminao,

insonorizao, energia e redes de comunicao, acessibilidade,


segurana, rea de construo, organizao do espao, mobilirio e
equipamentos.
1 ponto 5 - As bibliotecas Especializadas e Centros de
Documentao
As bibliotecas especializadas e centros de documentao so
usualmente promovidos por fundaes, empresas, departamentos do
estado, ou por entidades internacionais, segundo programas muito
especficos dependentes das coleces disponibilizadas, das tcnicas
para a sua conservao, dos modos de consulta mais adequados e do
tipo de pblico a que se destinam, como caso da Biblioteca de Arte
da Fundao Calouste Gulbenkian, do Centro de Documentao Jean
Monet, ou do Arquivo e Biblioteca da Fundao Mrio Soares, apenas
para citar alguns exemplos. O processo de elaborao dos programas
preliminares e dos projectos deste tipo de bibliotecas decorre, nestes
casos, sem as restries inerentes a programas especficos como os
analisados

anteriormente,

dependendo

apenas

dos

objectivos,

53

intenes e condicionantes das entidades promotoras e do oramento


disponvel para a realizao da obra.
Essencialmente o processo de edificao de uma biblioteca
passa por uma srie de fases comuns aos seus diferentes tipos:
*

Elaborao do programa preliminar da Biblioteca pelo dono da

obra - instrumento base que define o modelo do edifcio atravs de


diversos parmetros que se traduzem na quantificao das reas dos
diferentes espaos, na caracterizao da sua interligao e na
definio das suas especificaes funcionais;
*

Definio de metas de controlo oramental - para cada edifcio

dever ser estabelecido um valor limite que servir de baliza aos


diferentes investimentos a realizar para a construo e que permitir
planear as vrias operaes de concretizao do empreendimento;
*

Escolha do terreno e da sua localizao e avaliao das infra-

estruturas urbanas existentes - processo essencial para o sucesso


futuro do equipamento, atendendo centralidade da sua localizao,
proximidade de equipamentos escolares ou outros que dependem
de uma interaco com a biblioteca;
*

Escolha da equipa de projecto (arquitectura, arquitectura

paisagista e as diferentes especialidades de engenharia) - processo


que dever seguir os trmites legais previstos no novo Cdigo dos
Contratos Pblicos no caso das bibliotecas de iniciativa pblica, o que
j no acontece com as de iniciativa privada, onde a escolha livre,
podendo passar por um convite individual ou por um concurso;
*

Elaborao do projecto - processo que dever ser acompanhado

pelas vrias entidades e por um grupo de trabalho liderado pelo


bibliotecrio responsvel pelo processo, ao qual incumbe assegurar o
cumprimento

do

programa

de

edificao,

testar

modo

de

funcionamento das vrias solues propostas e propor eventuais


alternativas;
*

Lanamento da empreitada de construo - aps a apreciao e

aprovao do projecto pelas vrias entidades, ser lanado um

54

concurso ou consulta para a realizao da empreitada de construo


civil. Os montantes propostos para a realizao da obra, os prazos e
condies de pagamento e o curriculum e experincia do empreiteiro
em obras semelhantes, so determinantes para se efectuar a melhor
seleco;
*

Execuo da obra de construo - processo em que o

acompanhamento por parte da fiscalizao da obra, a par do da


equipa projectista, so importantes para assegurar a qualidade da
mesma, e em que necessria a contribuio do bibliotecrio ou
tcnico

de

bibliotecas

para

anlise

de

eventuais

solues

alternativas s previstas no projecto que surjam no decurso dos


trabalhos;
*

Escolha e seleco do mobilirio e equipamento - com base nas

plantas

de

distribuio

de

mobilirio

elaboradas

pela

equipa

projectista e na listagem das especificaes tcnicas, dimenses e


materiais das diferentes peas de mobilirio, sero analisadas as
vrias propostas a concurso segundo critrios de pontuao: preo,
garantia de continuidade da linha de mobilirio, qualidade do design e
materiais propostos, etc.
*

Fornecimento e implantao do mobilirio e equipamento

acompanhamento

da

montagem

do

mobilirio

anlise

de

alternativas colocadas aquando da montagem;


*

Organizao,

distribuio

acondicionamento

dos

fundos

documentais - processo essencial de organizao e arrumao das


coleces dos fundos documentais em funo das diferentes reas de
cada seco da biblioteca; de grande importncia para o sucesso
futuro desta a opo, pelos modelos mais apelativos e pelas formas
mais correctas de apresentao e distribuio dos documentos;
*

Sinaltica - processo de orientao do pblico no edifcio

atravs de sinais tipificados e de indicao dos temas das coleces


documentais, ao nvel da sua disponibilizao nas estantes e outras
formas de acondicionamento e apresentao;

55

Inaugurao da Biblioteca - momento chave em que se

concentram as condies essenciais para um bom arranque da


biblioteca e para a criao da melhor imagem de um equipamento
junto do seu pblico desde o arranque do processo.
O projecto de uma biblioteca elaborado por uma equipa
tcnica

pluridisciplinar

coordenada

obrigatoriamente

por

um

arquitecto, incluindo tcnicos das vrias especialidades intervenientes


na construo do edifcio e da sua envolvente mais directa:
arquitectura,

arquitectura

paisagista,

infra-estruturas

estabilidade,

electricidade,

comunicaes,

segurana

urbanas,
integrada,

segurana contra incndios, segurana contra intruso, segurana de


obra,

AVAC

(aquecimento,

ventilao

ar

condicionado),

conformidade trmica, verificao acstica, etc., sendo cada tcnico


responsvel pela sua especialidade. O projecto desenvolvido nas
vrias fases j anteriormente referidas: programa base, estudo
prvio, ante-projecto, projecto de execuo. O seu ponto de partida
o programa preliminar, fornecido pelo dono da obra. Este dever
conter os objectivos e caractersticas gerais da obra, bem como os
dados essenciais referentes s reas dos diferentes espaos do
edifcio e as especificaes funcionais e tcnicas necessrias para
garantir o seu funcionamento adequado.
Ao longo das diversas fases do processo de edificao de uma
biblioteca muito importante que se estabelea uma colaborao
estreita entre o arquitecto e o bibliotecrio ou tcnico de bibliotecas
responsvel pelo seu acompanhamento. Desde a elaborao do
programa preliminar ao desenrolar do projecto, passando pela
construo da obra, necessrio um entendimento que passa por
antever o modo de funcionamento do edifcio e por confrontar de
forma sistemtica as ideias com as condicionantes, at se atingir um
ponto de equilbrio entre as exigncias do programa da biblioteca e as
solues arquitectnicas. Quanto melhor for esse entendimento e

56

colaborao, maiores sero as hipteses do projecto resultar num


edifcio que funcione adequadamente.
2 - PRINCPIOS DE PROGRAMAO, DIMENSIONAMENTO E
RCIOS
Tal como vimos, o universo das bibliotecas encontra-se, hoje
em dia, distribudo por um leque de instituies especializadas, que
abrangem vrios tipos de bibliotecas. Este universo, que se reparte
pelos diferentes nveis da administrao pblica central e local e pelos
vrios

mbitos

do

sector

privado,

visa

essencialmente

tomar

acessveis os vrios tipos de documentao e informao atravs dos


meios adequados, consubstanciados em edifcios dimensionados
segundo metas, rcios e indicadores a atingir, e dispondo dos
requisitos tcnicos e espaciais mais adequados s exigncias de
funcionamento e aos parmetros programticos melhor aplicveis.
Esses rcios e indicadores so normalmente recomendados pelas
instituies

associaes

internacionais

respectivas,

visando

assegurar nveis mnimos de cobertura dos equipamentos e um


mbito de funcionamento que garanta uma distribuio equilibrada
dos diferentes vectores do conhecimento.
Os
propostos

princpios
e

programticos

promovidos

pelas

directrizes

associaes

so
ou

definidos,
federaes

internacionais tais como a UNESCO (United Nations Educational,


Scientific

and

Cultural

Organization),

IFLA

<International

Federation of Library Associations and Institutions), ou a LIBER


(Ligue des Bibliotheques Europennes de Recherche). Tais princpios
e directrizes visam essencialmente indicadores a atingir em termos
de planeamento, programao e gesto dos equipamentos culturais e
tcnicos. Paralelamente promove-se uma distribuio equilibrada
desses equipamentos pelo territrio, tanto a nvel nacional como
regional, atravs de metas e rcios a alcanar, bem como atravs da

57

especificao

de

valores

concretos

que

fundamentem

dimensionamento das diferentes unidades das bibliotecas. Nessas


directrizes proposto para os diferentes tipos de biblioteca um
conjunto de princpios que definem as orientaes e os fundamentos
tericos essenciais, visando um sistema de parmetros que se
pretendem

coerentes

entre

si,

dimensionados

em

funo

da

populao alvo e dos rcios de documentao a disponibilizar por


habitante de um determinado universo populacional.
A importncia de se estabelecerem princpios programticos
releva assim da capacidade de planeamento a nvel nacional, regional
e local, que fundamental para o dimensionamento dos edifcios das
bibliotecas

atravs

de

programas

de

edificao.

Desse

modo

estabelecem-se e lanam-se polticas especficas, desde a criao de


uma lei das bibliotecas a um programa de rede de bibliotecas
escolares ou pblicas, at ao caso singular de dimensionamento de
uma biblioteca ou centro de documentao adaptados a situaes
mais particulares e concretas.
Partindo da experincia de casos semelhantes, de uma anlise
da situao e do seu enquadramento, bem como de conceitos bem
definidos, possvel, atravs de uma srie de princpios base,
definirem-se os fundamentos de um programa de edificao. No
entanto, necessrio que previamente se determine um
universo de populao ou de utilizadores a abranger; se
dimensionem os fundos documentais, se determine a sua
variedade, tipo e caractersticas e se estabeleam indicadores
que

se

traduziro

em

rcios

que

inter-relacionam

documentao com os meios concretos que se pretende


disponibilizar: nmero de documentos por metro quadrado,
nmero de utilizadores por metro quadrado, metros lineares
de

prateleira

indicadores

por
rcios

metro
que,

quadrado,
mais

tarde,

etc.

Sero

daro

esses

origem

parmetros concretos com os quais se estabelece de forma

58

qualificada o programa - reas disponibilizadas para consulta


de documentos, espao para apresentar as coleces, reas
para

tratamento

tcnico,

espao

para

depsitos

de

documentos, etc.
No existindo um cdigo universal para as condies de
uma dada biblioteca, todo este processo apresenta uma certa
complexidade e um certo grau de pragmatismo, envolvendo a
quantificao
(indicadores

de
e

diferentes

rcios),

que

valores
se

iro

inter-relacionados
reflectir

de

forma

determinante nas reas fsicas das bibliotecas que se pretende


planificar. Atravs deste processo se ir compondo toda uma
estrutura, que dar finalmente origem base espacial da
biblioteca, a qual ir ter uma influncia determinante na sua
rea final e no seu modelo, com um maior ou menor
incremento das reas pblicas da biblioteca, ou das reas
disponveis para o trabalho tcnico com os documentos, ou
ainda, por exemplo, do espao para armazenar documentos
em depsito.
Por outro lado, a programao de uma rede de bibliotecas
envolve uma certa problemtica em relao s opes de distribuio
dos investimentos a nvel nacional e regional, com consequncias
futuras no planeamento das vertentes oramental e financeira,
levando a considerar os efeitos da aplicao dos rcios propostos
consoante o alcance de programas mais ou menos ambiciosos.
Desde a escolha de rcios elementares, como o do nmero
mnimo de documentos por habitante ou por utilizador disponveis
numa determinada rede, at adopo de uma rea bruta de
construo resultante da aplicao do programa de edificao da
biblioteca, passando pelo investimento inerente sua construo,
tudo tem que ser avaliado a seu tempo, para mais tarde poder ser
avalizado

com

base

numa

poltica

de

investimentos

numa

planificao global.

59

Os indicadores e rcios que tm sido propostos pela IFLA e por


entidades congneres, e que tm fundamentado o planeamento de
muitas redes de bibliotecas, definem por defeito ou por excesso
metas a atingir e standards e modelos de desenvolvimento que
devem ser entendidos de uma forma pragmtica na sua aplicao
prtica,

ainda

ser

adaptados

diferentes

situaes

de

desenvolvimento econmico, em sociedades com idiossincrasias


distintas e variadas.
O conceito base que subjaz a uma rede de bibliotecas
pressupe portanto a deciso poltica de disponibilizar equipamentos
bibliotecrios de uma forma alargada e distribuda num determinado
territrio; tal o caso da rede de bibliotecas escolares, ou da rede de
bibliotecas pblicas - essencialmente pretende-se estender um
determinado

equipamento

de

forma

alargada

um

universo

populacional, que tanto pode ser especfico como generalizado, ou


seja, nos casos precedentes, respectivamente a populao estudantil
ou a populao dos municpios. Este processo permite usufruir de
economias de escala na distribuio de um acervo documental
alargado, pelos diferentes pontos da rede, e ainda divulgar conceitos
tecnolgicos mais avanados de acesso aos acervos/ coleces,
dispondo das metodologias bibliotecrias mais modernas.
O conceito de bibliotecas em rede pode processar-se em
diferentes escalas consoante a forma de organizao e de hierarquia
da rede. No caso da Rede de Bibliotecas Pblicas Municipais (RBPM)
promovida pela DGLB em associao com os Municpios, existe uma
rede nacional formada pelo conjunto das bibliotecas centrais e redes
locais formadas por plos distribudos pelos ncleos urbanos mais
expressivos do territrio municipal.
Um exemplo das economias de escala alcanadas e do
desenvolvimento da cooperao ao nvel da RBPM, a Rede de
Conhecimento das Bibliotecas Pblicas (RCBP) - "um projecto da
iniciativa da Direco-Geral do Livro e das Bibliotecas, desenvolvido

60

em parceria com os Municpios e co-financiado pelo Programa


Operacional

Sociedade

do

Conhecimento.

Tem

por

objectivo

disponibilizar recursos e servios para as bibliotecas, e fomentar


entre estas o dilogo e a cooperao, contribuindo assim para a
consolidao da Rede Nacional de Bibliotecas Pblicas."

2 ponto 1 - Standards ou padres de reas da IFLA para


Bibliotecas Pblicas
A IFLA prope como fundo documental mnimo de base numa
biblioteca pblica primeiro volume ou documento por habitante
servido, e como rcio ideal a atingir para a cobertura de um territrio
urbanizado numa sociedade moderna, 2,5 volumes por habitante. No
entanto tal indicador s foi alcanado at aos dias de hoje por dois ou
trs pases mais avanados na Europa, como por exemplo a Finlndia
ou a Dinamarca. Acresce ainda que a especificidade de cada territrio
faz com que o espao requerido por uma biblioteca pblica varie
significativamente de pas para pas, o que se traduz na necessidade
de adaptar os programas s caractersticas locais. Ser tambm
necessrio, atender em cada caso s caractersticas estruturais da
populao alvo, aos nveis socioeconmicos e culturais presentes
localmente e s necessidades da populao escolar, antecipando uma
inter-relao com as bibliotecas escolares, de forma a ser possvel
aferir os rcios propostos realidade existente e sua evoluo
previsvel.
Rcios propostos pela IFLA para as bibliotecas pblicas:
Seco de adultos:
Consulta local
1 posto de consulta por 100 habitantes
2,5 metros quadrados por posto

61

Emprstimo
1 lugar sentado por 100 habitantes
15 metros quadrados por lugar
Leitura de peridicos
1 lugar sentado / 2000 a 3000 habitantes
3 metros quadrados por posto
Seco infantil
1,5 posto de consulta por 100 crianas
3 metros quadrados por lugar
Gabinetes de trabalho de apoio
1 posto por 2500 habitantes
10 a 12 metros quadrados por posto
reas de circulao
10 a 20% do total da rea til

2 ponto 2 - Tipologia das bibliotecas pblicas em Barcelona


O caso da Catalunha, e mais especificamente da provncia de
Barcelona, tem servido de referncia para os indicadores propostos
pela IFLA. O programa proposto baseia-se num plano elaborado a 12
anos para o desenvolvimento da rede de bibliotecas pblicas
municipais, que tem sido posto em prtica e actualizado de forma
continuada, dando origem a uma das redes de bibliotecas pblicas
mais evoludas e abrangentes das cidades europeias. O valor mdio a

62

atingir como meta para o servio de Bibliotecas de 2 documentos


por habitante.
As bibliotecas pblicas na Provncia de Barcelona constituem
um projecto compartilhado entre o Municpio, a que corresponde a
competncia, e a Provncia de Barcelona que actua como prestadora
de apoio e de servios, favorece a cooperao e facilita o trabalho em
rede das bibliotecas.
Para efeitos de dimensionamento calcula-se que uma biblioteca
pblica ter uma rea de influncia no territrio urbano de 700
metros

de

raio.

Para

estabelecer

uma

previso

do

fluxo

de

utilizadores, no qual se baseie o dimensionamento dos espaos, h


que ter em conta trs dados:
- Pblico global da biblioteca
- Ciclos de utilizao
- Frequncia mxima
A partir desses clculos estabelece-se o nmero de utilizadores
estimados numa biblioteca municipal:
- Municpios com mais de 10 000 habitantes - 25% de
utilizadores estimados
- Municpios at 10000 habitantes - 20% de utilizadores
estimados
- Populao infantil (at 14 anos) - de 25 a 30% do total
Utiliza-se como base de clculo o nmero de postos de consulta
previstos

numa

Biblioteca

Municipal,

inter-relacionado

com

superfcie mdia ocupada por posto de consulta:


- Zona de publicaes peridicas 0,5 a 2 postos / 1000
habitantes
- Zona de adultos: 1,5 a 5 postos / 1000 habitantes
- Zona Infantil: 0,5 a 2,5 postos / 1000 habitantes

63

- Superfcie mdia ocupada por posto de consulta 3 metros


quadrados
Os fundos documentais so dimensionados de acordo com um
rcio varivel entre 0,75 e 2,5 itens por habitante, sendo que 0,75 foi
o rcio considerado para o maior nmero de habitantes da populao
servida e que o rcio aumenta proporcionalmente com a diminuio
do nmero de habitantes, at atingir o valor de 2,5 documentos por
habitante.
A distribuio das tipologias das bibliotecas em funo do
nmero de habitantes, foi estabelecida do seguinte modo:
Biblioteca Local
Municpios com 5000 a 10000 habitantes
Municpios com 10000 a 20000 habitantes
Municpios com 20000 a 30000 habitantes
Biblioteca Central Urbana
Municpios com 30000 a 50000 habitantes
Municpios com 50000 a 70000 habitantes
Municpios com mais de 70000 habitantes
Biblioteca Central Comarcal
Municpios com mais de 30000 habitantes
Municpios com 30000 a 100000 habitantes
Municpios com mais de 100000 habitantes
Biblioteca Filial
Municpios com 3000 a 5000 habitantes
2 ponto 3 - Tipologia das bibliotecas pblicas em Portugal

64

Em Portugal, no caso da Rede Nacional de Bibliotecas Pblicas


apoiada pela DGLB, esto definidos trs Programas tipo de bibliotecas
municipais - B.M.1, B.M.2, e B.M.3 - servindo, respectivamente:
B.M.1: concelhos com populao menor que 20000 habitantes
B.M.2: concelhos com populao entre 20000 e 50000 habitantes
B.M.3: concelhos com populao maior que 50000 habitantes
Este programa traduz-se em ratios mdios de rea bruta das
bibliotecas por habitante (0,05 metros quadrados por habitante). O
nmero de documentos proposto como fundo documental mnimo
inicial, por sua vez de 1 documento por habitante, prevendo-se um
crescimento dos fundos documentais razo de 1500 monografias e
200 documentos no livro por ano para as B.M.1, 3000 monografias e
400 documentos no livro por ano para as B.M.2 e 4000 monografias
e 500 documentos no livro por ano para as B.M.3.
Para os grandes municpios, tais como Porto, Braga, vora e
Lisboa, foi previsto um Programa designado BIBLIOPOLIS que foi j
concretizado nos Municpios de Braga e do Porto, em que se poder
aplicar um projecto especial adaptado s condies pr-existentes,
baseado numa anlise das necessidades futuras e num programa
elaborado caso a caso.
No caso das Regies Autnomas dos Aores e da Madeira foram
propostos programas de edificao distintos, tendo em considerao
a especificidade das respectivas situaes, nomeadamente a menor
dimenso, tanto populacional como em rea, dos municpios.
2 ponto 4 - Tipologia das bibliotecas universitrias em
Portugal

65

A distribuio em rede das bibliotecas universitrias tanto pode


ser estruturada numa organizao centralizada, focada no campus e
na associao de diferentes faculdades, como numa distribuio
atomizada em funo das diversas faculdades espalhadas pelo
territrio urbano. No caso portugus as bibliotecas universitrias tm
sido

lanadas

de

uma

forma

atomizada,

uma

para

cada

departamento, faculdade ou universidade, no se rentabilizando a


existncia de alguns campus universitrios.
O processo de programao das bibliotecas universitrias tem
seguido um procedimento comum na maior parte das bibliotecas que
se tm construdo recentemente e que se baseia no clculo do
nmero de alunos que frequentaro em simultneo potencialmente a
biblioteca, na avaliao da rea ocupada por cada posto de consulta,
na quantificao

do espao ocupado pela disponibilizao das

coleces - em livre acesso ou em depsito de documentos, e na rea


necessria para o tratamento documental e para os servios tcnicos.
s reas calculadas a partir destes rcios e indicadores, sero
acrescidos os espaos de circulao, os locais tcnicos e a rea
ocupada pelas paredes e outras infra-estruturas do edifcio.
Nas orientaes a nvel internacional tem sido proposto como
rcio base para as bibliotecas universitrias um lugar (posto de
consulta) para cada cinco estudantes, ocupando cada lugar 2,5
metros quadrados a 4,5 metros quadrados de superfcie mdia. A
estes valores corresponde uma superfcie total para a biblioteca de 1
a 1,5 metros quadrados por estudante da universidade, para uma
coleco de 130 itens por estudante.
Os indicadores utilizados pela Direco Geral do Ensino Superior
- entidade que acompanha em Portugal o desenvolvimentos dos
projectos das bibliotecas universitrias - referem-se essencialmente
ao clculo do nmero de alunos que frequentaro em simultneo
potencialmente a biblioteca, valor esse que poder variar entre 10 e

66

20 % do total de alunos da faculdade, tendo sido adoptado na anlise


de projectos efectuada um valor mdio de 15 %. As reas adoptadas
por lugar sentado para os espaos de consulta so, em regra, de 3
metros quadrados para leitura e 1,5 a 2 metros quadrados para
consulta informtica e sero determinantes para o clculo da rea
total da biblioteca. Por outro lado, os documentos existentes numa
biblioteca podem ser acondicionados de trs formas:
- Em consulta aberta ou livre acesso (7,5 a 10 metros quadrados por
cada 1000 volumes)
- Fechados e em consulta condicionada (4,5 a 5 metros quadrados
por cada 1000 volumes)
- Em depsito de documentos denso (2 a 2,5 metros quadrados por
cada 1000 volumes)
Em Frana, em comparao, o valor adoptado para situaes
idnticas tem sido de 2,7 metros quadrados por lugar de consulta,
varivel at 3,5 metros quadrados para o caso de alunos de Belas
Artes. Um outro rcio, essencial para determinar as necessidades em
rea de uma biblioteca universitria, o da rea ocupada pelas
coleces disponibilizadas, que varivel consoante o tipo de
universidade ou faculdade - cientfica, letras, cincias humanas, etc. e
que depende da percentagem de fundos disponibilizados em livre
acesso, sendo baseado no rcio do nmero de documentos por metro
linear (ml) de prateleira, por metros quadrados:
- 25 Volumes por metros lineares / metros quadrados - livre acesso
em reas de consulta
- 30 Volumes por metros lineares / metros quadrados -livre acesso
"apertado" ou depsito acessvel
- 35 Volumes por metros lineares / metros quadrados - depsito
tradicional de documentos
Estes indicadores so ainda influenciados pelas aquisies
anuais, que determinam um acrscimo crescente dos documentos,
tanto nas coleces em livre acesso como nos depsitos.

67

Finalmente, o clculo do espao reservado s reas de trabalho


tcnico dos servios internos baseado num rcio de 15 metros
quadrados por posto de trabalho, valor que poder variar em funo
do tipo de tarefa desempenhado.

2 ponto 5 - Tipologia das bibliotecas escolares em Portugal


A IFLA prope uma abordagem pragmtica em relao ao
dimensionamento

de

uma

biblioteca

escolar,

no

referindo

expressamente ao universo constitudo pela populao estudantil de


um determinado equipamento, mas propondo antes uma abordagem
com base num equipamento minimamente expressivo em funo do
servio que presta.
A IFLA refere ainda que "uma coleco razovel de documentos
impressos deve incluir 10 livros por aluno". J a UNESCO prope 12
documentos por aluno no arranque de uma biblioteca escolar e entre
39 a 52 documentos aps dez anos de funcionamento.
No caso da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) - bibliotecas no
mbito das escolas do ensino bsico e secundrio - o fundo
documental mnimo corresponde a uma coleco de documentos igual
"ao nmero de alunos da escola multiplicado por dez e a frmula
utilizada para o clculo global do espao necessrio para cada
biblioteca de 10% a 15 % do nmero total de alunos, (que
poderiam frequentar simultaneamente a biblioteca) consoante o
escalo da escola, multiplicado por um rcio de 3,6 metros quadrados
por aluno para a rea da biblioteca.
O esquema de quantificao das reas para os diferentes tipos
de escolas tem como base esses rcios, distribuindo-se da seguinte
forma:
- Escolas do Primeiro Ciclo - 10% vezes o nmero total de alunos
vezes 36 metros quadrados

68

- Escolas do Ensino Bsico do Segundo e Terceiro Ciclo - 12% vezes o


nmero total de alunos vezes 36 metros quadrados
- Escolas do Ensino Secundrio - 15% vezes o nmero total de alunos
vezes 3,6 metros quadrados
As tipologias adaptadas distribuem-se pelas escolas de acordo
com escales baseados no nmero de alunos, de acordo com o
esquema seguinte:
- B.E.l: escolas at 200 alunos
- B.E.2: escolas com 201 a 500 alunos
- B.E.3: escolas com mais de 501 alunos

ELABORAO

DOS

PROGRAMAS

FUNCIONAIS

PARAMETROS PROGRAMATICOS
Como vimos, os programas funcionais das bibliotecas so
elaborados com base em rcios e indicadores, a partir dos quais se
geram as reas dos diferentes espaos neles abrangidos. Com efeito,
atravs do desdobramento e aplicao desses rcios gerais e
especficos s diferentes zonas de cada espao que se calculam, caso
a caso, as reas necessrias, em funo da lista de actividades e
funes presentes na biblioteca. Este mtodo de abordagem, do geral
para o particular, permite antever o modo de funcionamento do
edifcio e as suas exigncias tcnicas, que sero transcritas de uma
forma inteligvel para o programa preliminar da biblioteca.
O objectivo essencial deste ser fornecer ao arquitecto que vai
desenvolver o projecto um conjunto de dados organizados de forma
sintetizada contendo a matriz futura do edifcio. Essa matriz ou
estrutura

espacial

ser

composta

por

vrios

parmetros

sistematizados segundo os temas espaciais principais, assegurandose que se iro atingir dessa forma os objectivos pretendidos. O

69

programa preliminar portanto a base do modelo do futuro edifcio a


construir.

Atravs

dele

definem-se

as

interligaes

principais,

especificam-se as compatibilidades e incompatibilidades e descrevese o modo de funcionamento de cada espao, estabelecendo-se ainda
os pontos privilegiados para as entradas e acessos ao edifcio e os
circuitos principais de utilizao e de servio para o pblico e para os
servios tcnicos.
Todo este processo se pode sintetizar e ilustrar atravs de
fichas

de

espaos,

de

esquemas

de

funcionamento

de

organogramas. Estes instrumentos especificam as relaes causais


entre o desenrolar de diversas actividades e o espao ocupado pelas
mesmas. E tambm a interaco entre as vrias actividades e o
cmputo final de espao resultante, traduzido na quantificao das
reas necessrias para o desenrolar das grandes actividades.
O programa muitas vezes elaborado por um bibliotecrio
acompanhado por uma equipa de consultores especializados, normal
e preferencialmente com o apoio das instituies responsveis, como
a DGLB, ou o Ministrio da Educao. Entramos aqui no domnio dos
dados concretos e dos clculos especficos de exigncia de reas para
uma determinada actividade ou funo. Em cada situao e para cada
tipo de Biblioteca ser necessrio efectuar uma adaptao dos
indicadores, existindo bases gerais comuns aos diferentes tipos de
bibliotecas e dados especficos para cada tipo. Para se quantificarem
os parmetros de uma biblioteca pblica ser necessrio abordar
vrios aspectos essenciais: o pblico-alvo ou nmero de utilizadores
potenciais, o nmero de documentos em livre acesso e em arquivo, o
nmero de lugares para consulta de documentos sob as suas diversas
formas e finalmente o quadro de pessoal e o correspondente nmero
de funcionrios.
Na elaborao do programa de edificao ser importante
determinar o tempo de vida til previsto para o edifcio, de forma a
assegurar o espao necessrio para o permanente crescimento da

70

biblioteca em funo do acrscimo de fundos documentais. Esse


aspecto do programa de edificao ter ainda grande influncia na
concepo do edifcio e na qualidade e durabilidade dos sistemas
construtivos e materiais adoptados pelo arquitecto para a construo.
rea dos espaos
Os valores adoptados para os standards, rcios e parmetros
so estabelecidos a partir da experincia e de clculos de rea e iro
constituir os fundamentos quantitativos do programa de edificao
em termos espaciais e arquitectnicos. O que um arquitecto faz ao
elaborar

projecto

utilizar

os

rcios

como

elementos

de

quantificao e de gerao dos espaos. Ser a partir de uma anlise


de

base

das

necessidades

futuras

de

funcionamento

que

se

estabelecem os espaos a integrar no projecto, sendo atravs da


anlise das actividades e funes inerentes e das suas exigncias que
se gera o programa preliminar, que engloba tambm as diferentes
especificaes

tcnicas.

As

reas

dos

espaos

so

portanto

determinadas a partir dos rcios e indicadores adoptados.


Circuitos e circulaes
Em todas as bibliotecas e centros de documentao existe uma
componente de grande importncia - a inter-relao entre os circuitos
tcnicos de circulao e tratamento documental e o circuito de
utilizao

pblica.

Idealmente

esses

dois

circuitos

devem

ser

independentes, sendo de evitar o seu cruzamento.


Organograma
Um organograma funcional ou de espaos tipificados, permite
visualizar globalmente, atravs de um esquema, o conjunto da
edificao de uma forma abstracta, ou seja, sem se atender ainda
vertente da composio arquitectnica e configurao dos espaos,
o que permite um leitura clara das principais conexes entre as

71

diferentes zonas do edifcio, a definio do grau de inter-ligao dos


espaos e a articulao dos principais circuitos de funcionamento.
Especificaes tcnicas
lista de funes, actividades e de espaos sero ainda
adicionadas especificaes tcnicas de vria ordem, como, por
exemplo,

os

indicadores

trmicos

de

conforto

ou

os

nveis

higromtricos de conservao de documentos num determinado


espao, ou a determinao da capacidade de sobrecarga dos
pavimentos nos depsitos de documentos.
3 ponto 1 - Bibliotecas Pblicas
As bibliotecas pblicas, de acordo com o Programa de Apoio s
Bibliotecas Pblicas da DGLB (verso de 2007), so compostas
essencialmente por reas de servio pblico e por reas destinadas
ao servio interno. A rea de servio pblico inclui para alm do trio
de entrada, uma sala polivalente, uma seco de adultos dividida em
diferentes zonas destinadas ao emprstimo, consulta local, leitura de
peridicos, auto-formao e atendimento do pblico e uma seco
infantil composta por duas reas separadas em dois grupos etrios at aos 5 anos e entre 5 e 12 anos, incluindo tambm uma zona de
emprstimo e uma zona de consulta local e ainda uma rea de
animao. A rea de servio interno inclui, por sua vez, para alm
dos gabinetes de trabalho e de uma sala de reunies, a manuteno,
o depsito de documentos e a sala de informtica.
Em sntese os parmetros programticos para as bibliotecas
pblicas municipais
(B.M.l, B.M.2 e B.M.3) so os seguintes:

BM 1 - menos de 20000 habitantes

72

* rea til - 752 metros quadrados (somatrio da rea


dos espaos excluindo circulaes e paredes)
* rea bruta 1053 metros quadrados (rea til
acrescida das reas de circulao, das reas tcnicas e da rea
das paredes)
* reas de servio pblico 575 metros quadrados
- trio 60 metros quadrados
- Sala polivalente 70 metros quadrados
- Seco de Adultos 240 metros quadrados
- Seco infantil 170 metros quadrados
-

Instalaes

sanitrias

pblicas

35

metros

quadrados
* reas de servio internos 177 metros quadrados
- Gabinetes de trabalho 70 metros quadrados
- Sala de Reunies 15 metros quadrados
- Manuteno 20 metros quadrados
- Depsito de documentos 40 metros quadrados
- Sala de Informtica 10 metros quadrados
- Instalaes sanitrias 12 metros quadrados
- Arrumos 10 metros quadrados

BM 2 - de 20000 a 50000 habitantes


* rea til - 1345 metros quadrados (somatrio da rea
dos espaos excluindo circulaes e paredes)
* rea bruta 1883 metros quadrados (rea til
acrescida das reas de circulao, das reas tcnicas e da rea
das paredes)
* reas de servio pblico 1005 metros quadrados

73

- trio 120 metros quadrados


- Sala polivalente 115 metros quadrados
- Seco de Adultos 430 metros quadrados
- Seco infantil 290 metros quadrados
-

Instalaes

sanitrias

pblicas

50

metros

quadrados
* reas de servio internos 340 metros quadrados
- Gabinetes de trabalho 130 metros quadrados
- Sala de Reunies 20 metros quadrados
- Manuteno 30 metros quadrados
- Depsito de documentos 110 metros quadrados
- Sala de Informtica 10 metros quadrados
- Sala de pessoal 10 metros quadrados
- Instalaes sanitrias 15 metros quadrados
- Arrumos 15 metros quadrados
BM 3 mais de 50000 habitantes
* rea til - 1900 metros quadrados (somatrio da rea
dos espaos excluindo circulaes e paredes)
* rea bruta 2660 metros quadrados (rea til
acrescida das reas de circulao, das reas tcnicas e da rea
das paredes)
* reas de servio pblico 1430 metros quadrados
- trio 150 metros quadrados
- Sala polivalente 140 metros quadrados
- Seco de Adultos 650 metros quadrados
- Seco infantil 400 metros quadrados
-

Instalaes

sanitrias

pblicas

70

metros

quadrados
* reas de servio internos 470 metros quadrados
- Gabinetes de trabalho 200 metros quadrados

74

- Sala de Reunies 20 metros quadrados


- Manuteno 40 metros quadrados
- Depsito de documentos 150 metros quadrados
- Sala de Informtica 10 metros quadrados
- Sala de pessoal 10 metros quadrados
- Instalaes sanitrias 20 metros quadrados
- Arrumos 20 metros quadrados

3 ponto 2 - Bibliotecas Universitrias


Tal

como

foi

referido,

os

programas

das

bibliotecas

universitrias tm sido elaborados caso a caso sob a orientao da


Direco Geral do Ensino Superior, no existindo uma definio
prvia de uma grelha de tipologias. O dimensionamento das reas de
cada zona ou espao da biblioteca efectuado em funo da
dimenso da faculdade ou departamento, a partir do universo de
estudantes que iro frequentar a biblioteca, sendo considerada uma
variao de 30 a 50 % dos alunos em rotao durante o dia, o que se
traduzir em 10 a 20 % dos alunos em permanncia simultnea.
essencialmente com base no valor assim obtido que se quantificam as
zonas de leitura e as de consulta informtica, sendo as restantes
reas dimensionadas em funo da caracterizao da coleco de
documentos e dos servios tcnicos de apoio.
As reas principais de uma biblioteca universitria estruturamse

em

funo

dos

espaos

pblicos

de

servio,

so

essencialmente compostas pelas reas de recepo e de consulta,


pelos servios tcnicos de apoio e pelos depsitos de documentos.
3 ponto 3 - Bibliotecas Escolares

75

Os programas so definidos tendo por base um critrio para o


clculo da rea em funo do nmero de alunos do estabelecimento
de ensino, com uma rea mnima, independente do nmero de
alunos, para as escolas com menos de 250 alunos as exigncias
colocadas biblioteca no apoio ao desenvolvimento das competncias
de informao dos alunos e ao trabalho de parceria a desenvolver
entre os professores e a biblioteca, exige um espao prximo, com as
caractersticas da sala de aula e em comunicao com a biblioteca,
impondo-se, assim, a criao de uma sala polivalente".
As frmulas utilizadas para o clculo das reas so as
seguintes:
Clculo global do espao: 10% a 12% x n total de alunos x 3,6
metros quadrados
Lugares sentados: n total de alunos x 12%
rea de gesto: 12 a 15 metros quadrados
rea polivalente: 60 metros quadrados
rea de armazenamento: 8 a 16 metros quadrados
Os parmetros adoptados pela Rede de Biblioteca Escolares
variam em funo do tipo de escola:
- Centro escolar
- Escola bsica integrada
- Escola do ensino secundrio.
So definidos escales correspondentes ao nmero de turmas e
de alunos de cada escola. Para os centros escolares so previstos
cinco escales entre 100 e 300 alunos variando de 50 em 50 alunos,
sendo correspondentes a escolas com 4, 6, 8, 10 e 12 turmas. Para
as escolas bsicas e do ensino secundrio so previstos cinco
escales entre 250 e 750 alunos, variando de 125 em 125 alunos,
sendo correspondentes a escolas com 10, 15 ,20, 25 e 30 turmas.

76

Essencialmente os espaos previstos no programa de uma


biblioteca escolar so os seguintes:
1. Espao nuclear
a. Zona de acolhimento
b. Zona de leitura informal
c. Zona de consulta da documentao em qualquer suporte
d. Zona multimdia e Internet
2. Espao de gesto e tratamento documental
3. Sala polivalente
4. Espao de armazenamento
5. Espao de exposies
Estes

espaos

so

comuns

aos

diferentes

escales

de

bibliotecas, variando o seu dimensionamento em funo do nmero


de alunos e de turmas servido.

CAPTULO V
ORGANIZAO E ARTICULAO FUNCIONAL

Este captulo visa a definio dos princpios e das bases


programticas a que devem obedecer a organizao e articulao
funcional

dos

diferentes

espaos

de

uma

biblioteca,

independentemente do seu tipo especfico.

77

Tais princpios e bases programticas devem estar presentes de


uma forma clara logo a partir da definio do programa funcional,
servindo de guia para a elaborao do projecto do edifcio em todas
as suas fases. importante ter sempre presentes esses princpios
estruturais que permitem desenvolver um pensamento analtico sobre
as solues propostas pelo arquitecto. Dessa forma ser possvel ao
bibliotecrio ou tcnico de bibliotecas que acompanha a elaborao
do projecto dispor de um caderno de encargos com os objectivos da
obra e de um pensamento esclarecido na abordagem ao universo, por
vezes hermtico para os leigos, que constitui o projecto de um
edifcio.
1 - OS "DEZ MANDAMENTOS PARA A CONCEPAO DAS
BIBLIOTECAS"
O arquitecto britnico Faulkner-Brown, famoso especialista da
IFLA

em

planeamento

de

bibliotecas,

desenvolveu

todo

um

pensamento sobre os factores que influenciam o sucesso de uma


biblioteca, que consubstanciou nos conhecidos "Dez mandamentos de
Faulkner-Brown

para

concepo

de

bibliotecas".

Estes

mandamentos aplicam-se a bibliotecas de qualquer tipo e de qualquer


tamanho, mas foram especialmente delineados para as de maior
dimenso. O objectivo foi explicitar sucintamente as qualidades
consideradas essenciais e desejveis planificao das bibliotecas,
com base em experincias recentes de planificao e construo
desses equipamentos.

Segundo os dez mandamentos Faulkner-Brown, o edifcio para


instalao de uma biblioteca deve ser:

78

1. Flexvel, com uma planta, estrutura e servios facilmente


adaptveis;
2. Compacto, para maior facilidade de circulao de leitores,
pessoal de servio e livros;
3. Acessvel, a partir do exterior para o interior do edifcio e da
entrada para todas as partes do edifcio, com um plano facilmente
compreensvel necessitando de uma indicao mnima de direces;
4. Extensvel, para permitir um crescimento futuro com o
mnimo de perturbao;
5. Variado, no esplio de livros disponvel e nos servios de
apoio ao leitor, dando-lhes uma ampla liberdade de escolha;
6. Organizado, para promover a confrontao adequada entre
os leitores e os livros;
7. Confortvel, para promover a eficincia de utilizao;
8. Com um ambiente constante (trmico e higromtrico) para
a preservao do esplio da biblioteca;
9. Seguro, para permitir o controlo do comportamento dos
utilizadores e da perda de livros;
10. Econmico, para ser construdo e mantido com o mnimo
de recursos tanto em finanas como em pessoal.
Embora as solues de disposio interior e os servios
disponibilizados aos utilizadores variem de lugar para lugar e de um
tipo de edifcio para outro, bibliotecas de todas as dimenses,
recentemente construdas, tm vrios factores comuns que foram
cristalizados nestes dez mandamentos Faulkner-Brown.
Entre os diversos edifcios construdos com a consultoria do
arquitecto

Faulkner-Brown,

em

que

foram

adoptados

esses

mandamentos e princpios, destacam-se a National and University


Library de Reykjavik, na Islndia, a Biblioteca Alexandrina, no Egipto
e o Juma Al-Majid Centre for Culture and Heritage, no Dubai: Andrew
McDonald, Director da Biblioteca da Universidade de Londres-Este,

79

efectuou entretanto uma reviso crtica e a actualizao desses dez


mandamentos e props, em alternativa, nove mandamentos ou
atributos que deveriam caracterizar os espaos de bibliotecas com
uma

boa

funcionalidade,

fceis

de

utilizar

com

custos

de

manuteno econmicos. Esses nove atributos foram estruturados


segundo as seguintes qualidades, a alcanar na elaborao de um
programa ou projecto de uma biblioteca:
Adaptvel - flexvel e com uso facilmente altervel;
Acessvel- socivel e fcil de utilizar, promovendo a autonomia
individual de utilizao;
Variado - com uma disponibilidade de meios de consulta em
diferentes ambientes e em diferentes suportes;
Interactivo - bem organizado, promovendo o contacto entre
os utilizadores e os servios;
Condutivo - dando origem a espaos de grande qualidade
"humana", inspirando e orientando as pessoas;
Adequado ambientalmente - com condies apropriadas
para os utilizadores, livros, computadores e outros meios de
consulta;
Seguro - para as pessoas, coleces, equipamento, dados e
para o prprio edifcio;
Eficiente - com economia de espao, de pessoal e de custos de
manuteno;
Adequado s tecnologias da informao e comunicao
com uma disposio flexvel para utilizadores e funcionrios.
Estes mandamentos foram enunciados mais especificamente
para

as

bibliotecas

universitrias,

podendo

no

entanto,

sem

deturpao nem perda de sentido, estender-se a todos os outros


tipos de bibliotecas que hoje em dia prosseguem objectivos comuns,
no seu propsito de tomar apetecvel e acessvel a cultura. E podero
constituir instrumentos muito teis na elaborao dos programas de

80

edificao e consequentemente no acompanhamento dos projectos e


no processo de instalao das bibliotecas, servindo de guia na
definio do modelo que se pretende alcanar e realizar.

UM

PROGRAMA

COMUM

TODOS

OS

TIPOS

DE

BIBLIOTECAS
A definio do objecto comum a todos os tipos de bibliotecas
configura-as como centros de cultura, aprendizagem e informao,
com a finalidade de preservar, disponibilizar e transmitir a informao
nos vrios tipos de suporte documental, constituindo esses objectivos
a base conceptual que determina o modelo de edifcio a seguir. No
entanto, so as especificidades de cada tipo de biblioteca que iro
fundamentar o seu arqutipo organizacional e a sua articulao
funcional interna, de forma a alcanar o seu propsito central - a
disponibilizao e divulgao da cultura e do saber em diferentes
formas e para pblicos alvo e universos especficos.
Existe

portanto

um

programa

essencial,

ou

uma

estrutura organizacional de base, comum a todos os tipos de


bibliotecas, que composto pelos espaos de acesso e de
circulao interna pblica ou tcnica, pelos espaos pblicos
de consulta, pelos depsitos de documentao e pelo servio
tcnico e administrativos de apoio. E a esta estrutura base que
se adicionam as componentes especficas de cada tipo: a
nfase no livre acesso e no emprstimo de documentos, a
subdiviso em seco de adultos e infantil e a sala polivalente
como

espao

bibliotecas

de

comunicao

pblicas;

as

com

grandes

comunidade

reas

com

nas

acesso

individualizado dispondo de apoio informtico, os espaos


reservados de consulta e os depsitos especializados em livre
acesso nas bibliotecas universitrias; os depsitos de grande

81

dimenso, com a possibilidade de ampliao acompanhando o


crescimento

dos

conservao

esplios

restauro

nas

as

reas

bibliotecas

especficas
nacionais

de
de

conservao; os depsitos com caractersticas especiais nas


bibliotecas especializadas e nos centros de documentao.
3

CIRCUITO

DO

UTILIZADOR

CIRCUITO

DO

DOCUMENTO
A articulao funcional mais adequada pretende interpretar o
fluxo previsvel dos utilizadores do lado pblico da biblioteca e os
percursos ou circuitos mais adequados do lado dos servios tcnicos.
Estes

dois

universos

so,

como

bvio,

interdependentes

complementares, existindo portanto zonas de separao ou de


incompatibilidade funcional em que os dois circuitos no se devem
cruzar. De uma forma simplificada, utiliza-se na apreciao de um
determinado projecto a anlise do circuito do utilizador e do circuito
dos documentos, para se verificarem ou detectarem a independncia
ou interdependncia de funcionamento e os pontos de confluncia ou
de conflito. Por exemplo, de uma forma geral as zonas pblicas de
uma biblioteca no devem ser atravessadas pelos circuitos dos
documentos, para alm obviamente do abastecimento das estantes
ou expositores e do circuito de recolha de fundos e do seu
fornecimento aos balces de atendimento. Estes podem ser mais
intensos no caso das bibliotecas que tm grande parte dos fundos em
depsito

situao

que

implica

uma

retaguarda

do

balco

directamente ligada ao circuito dos documentos, com os depsitos


muitas

vezes

dispondo

de

meios

mecnicos

de

apoio

para

"abastecerem" as reas de consulta (elevadores, monta-cargas,


monta-livros, sistemas robotizados, etc).

82

4 - A ARTICULAO DO TRIO COM AS DIFERENTES SECES


DE UMA BIBLIOTECA
A entrada pblica principal da biblioteca - que deve ser
preferencialmente constituda por uma nica passagem com controlo
electromagntico ou anti-furto, d acesso ao trio que em
simultneo um espao de atendimento e uma rtula distribuidora em
que se insere tambm o balco de atendimento e emprstimo, no
caso das bibliotecas que dispem desse servio - pblicas, escolares,
etc. A articulao entre esse espao e as restantes zonas pblicas
configura diversas abordagens concepcionais, influenciando de forma
determinante a tipologia do edifcio. Desde o trio centralizado ao
trio em posio lateral, existe toda uma variedade de posies
relativas cuja opo ir contribuir para a definio do modelo do
edifcio e da sua tipologia. Para alm das condicionantes ou
preexistncias, que influenciam igualmente as opes e decises a
tomar,

principalmente

nos

casos

de

recuperao

de

edifcios

existentes, h ainda aspectos que determinam a melhor posio da


entrada principal e concomitantemente do trio e da sua inter-relao
com as restantes seces pblicas e que dependem da insero
urbana da biblioteca, em particular da articulao mais directa do
edifcio com o espao urbano envolvente. Digamos que, neste
aspecto, as opes exteriores podem influenciar a composio ou
conformao interior. Sendo esses dois aspectos muito importantes
para o sucesso da biblioteca, igualmente importante a anlise
prvia dos eixos de comunicao entre os pontos notveis da
envolvente urbana e o edifcio da biblioteca.
Sendo o trio o local de primeiro contacto do pblico com o
edifcio, a partir dele que se estabelece uma compreenso clara da
estrutura espacial e da disposio das vrias seces disponveis existindo toda a vantagem em adoptar a maior proximidade entre o

83

trio e as salas de consulta de documentos e em trabalhar os


percursos de ligao, de forma a que sejam visualmente atractivos.
A partir do trio desenvolvem-se diferentes conexes com
diversos graus de comunicao: uma interligao directa deste com a
sala polivalente, em muitos casos feita apenas por uma porta de
correr ou em harmnio, permitindo assim prolongar o seu espao
pelo trio sempre que necessrio; uma comunicao com as salas de
leitura e de consulta, que deve ser estruturada de forma a tomar o
percurso atractivo arquitectonicamente; um acesso para a seco
infantil, localizada preferencialmente no piso trreo; um acesso
interior para os servios tcnicos.
Frequentemente associada ao trio uma cafetaria de apoio,
configurando um espao de consulta documental mais informal, que
pode funcionar tambm em conexo e apoio s actividades da sala
polivalente.
5 - A ORGANIZAO E DISPOSIO INTERNA DAS ZONAS DE
CONSULTA
A configurao das salas de consulta varivel segundo os
diferentes tipos de biblioteca, de acordo com as funes ou
actividades includas e a sua importncia relativa. Nas bibliotecas
pblicas as zonas de emprstimo predominam sobre as restantes
reas, sendo o emprstimo de documentos, uma das suas actividades
prioritrias; nas bibliotecas universitrias e escolares a necessidade
de largas reas para o estudo e a consulta de documentos obriga a
privilegiar os espaos de consulta local e de referncia; nas
bibliotecas de conservao o espao destinado leitura de reservados
fundamental para se consultarem documentos raros em segurana.
A estrutura de conformao dos espaos determinada, em
todos os casos, pela sequncia de reas disponveis, normalmente
dispostas segundo regras de articulao e de acordo com a posio

84

relativa e as conexes das zonas base essenciais, ou das prprias


componentes do espao:
- Os balces de atendimento estruturam e subdividem as
diferentes

reas

devem

ser

colocados

ocupando

pontos

estratgicos, A posio dos balces de atendimento segue modelos


diferenciados conforme se trate de bibliotecas pblicas e escolares,
ou de universitrias, de conservao e especializadas. Nas primeiras
o balco deve estar mais prximo da entrada, em posio que
permita, para alm do atendimento, um controlo dos movimentos dos
utilizadores, enquanto nas segundas a inter-dependncia do balco
com os depsitos de grande dimenso, quase sempre situados noutro
piso do edifcio, obriga a que estejam articulados atravs de uma
coluna de servio ou outra infra-estrutura similar que garanta o
abastecimento regular de documentos;
- A zona de referncia ou a de informao comunidade dever
estar na proximidade do balco de atendimento, interligada com a
consulta local, dado que so actividades de apoio ao utilizador na
organizao e pesquisa da documentao e informao;
- A zona de consulta local, que integra tambm os fundos de
referncia,

tem

uma

importncia

acrescida

nas

bibliotecas

universitrias, funcionando em apoio investigao em gabinetes


prprios, que se devero dispor nas proximidades;
- A sala ou salas de estudo devero estar preferencialmente
tambm em posio prxima da consulta local, dado que utilizam os
mesmos recursos. O estudo na biblioteca uma das actividades
fundamentais, associada ao cruzamento de dados em diferentes tipos
de

suportes

documentais

consulta

on-line,

incluindo

possibilidade do estudo colectivo e a organizao de trabalho em


grupo, exigindo, no caso das bibliotecas universitrias, grandes reas
dotadas de computadores com utilizao muito individualizada, em
articulao com a zona de consulta local;

85

- A zona de leitura de peridicos colocada usualmente, no


caso das bibliotecas pblicas, nas proximidades da entrada, criando
uma rea mais informal. Esta zona constitui um espao de leitura e
tambm, em funo do tipo de biblioteca, de investigao - muitas
vezes, principalmente no caso de hemerotecas, a coleco de
peridicos est em depsito e o seu acesso disponibilizado atravs
do balco. Sobretudo no caso das bibliotecas pblicas a leitura de
peridicos

pode

em

parte

ser

integrada

no

bar/cafetaria,

principalmente atravs dos jornais do dia;


- A zona de consulta multimdia ocupa uma posio relativa
muito varivel consoante o seu tipo, estando normalmente integrada
na consulta local, cada vez mais interligada com a consulta em
computadores e com o espao Internet, quando exista;
- A zona infantil, includa no programa das bibliotecas pblicas,
implica

uma

organizao

dos

espaos

baseada

em

quatro

componentes interligados, que incluem dois nveis etrios separados


pela disposio do mobilirio: a zona dos mais pequenos e a zona dos
jovens, incluindo ainda uma rea de animao (ou sala do conto), o
atelier de expresso e a possibilidade de existncia de uma ludoteca
em articulao com a zona dos mais pequenos e com o espao de
animao. O atelier de expresso, embora isolado, deve ser contguo
s outras reas da seco infantil.
6 - AS AREAS DE SERVIO INTERNO
O dimensionamento dos depsitos, a sua articulao com as
salas de consulta e os servios tcnicos e a organizao da zona de
entrada de servio, descontaminao, conservao e restauro, so
determinantes para a eficcia e a economia de funcionamento dos
servios. As reas de servio interno, incluindo os servios tcnicos
de apoio, so normalmente acessveis por uma entrada de servio, e
so constitudas por uma sequncia de espaos organizados a partir

86

dessa entrada: a zona de recepo, manuteno e preparao dos


documentos, os depsitos, que podem ser de conservao, incluindo
cpias, peridicos, doaes e fundos antigos, ou, no caso das
bibliotecas pblicas, de difuso, para apoio aos plos da biblioteca
central e s bibliotecas itinerantes; a rea dos gabinetes tcnicos,
incluindo o tratamento tcnico, as salas de reunies, o gabinete de
apoio informtico, os servios administrativos, etc.
Principalmente nas bibliotecas universitrias e de conservao,
com grandes depsitos e coleces especiais, os depsitos devem
estar, como j se viu, associados a colunas de servio que
comuniquem com as salas de consulta de documentos. Devero estar
tambm bem articulados com a zona de entrada de documentos na
biblioteca e com o cais de descarga e a garagem, caso existam.
Para controlar as infestaes que atingem os esplios antigos e
raros

existentes

sobretudo

nas

bibliotecas

de

conservao,

universitrias e especializadas, mas tambm em algumas bibliotecas


pblicas, necessrio dispor de uma sucesso de reas tcnicas
organizadas a partir da entrada de documentos, de tal maneira que
seja possvel o controlo e desinfestao dos documentos que entram
na biblioteca. Essencialmente, a zona de preservao e conservao
poder estar separada em trs reas distintas que, no sendo
obrigatoriamente

contguas,

tm

toda

vantagem

em

estar

prximas:
*

Zona

de

controlo

de

entrada

de

documentos

de

desinfestao (expurgo);
* Zona de conservao e restauro;
* Zona de microfilmagem e digitalizao.
Os documentos que necessitem de serem desinfestados, aps
serem descarregados no cais, seguem um fluxo que tem como base a
no contaminao das restantes reas da biblioteca, passando
sucessivamente pela salas de limpeza e higienizao, preparao e
apoio ao expurgo, aps o que podero ser distribudas pela biblioteca.

87

Os documentos que necessitem de ser sujeitos a operaes de


conservao e restauro, seguem ainda para a sala de encadernao,
sala de lavagem de papel e zona de restauro de documentos, que
podero ter o apoio de um laboratrio de qumica. Na sequncia do
fluxo

do

tratamento

documental e

para

se

assegurar

a sua

transferncia para outros suportes, podem seguir ainda para serem


digitalizados ou microfilmados.

CAPTULO VI
ASPECTOS CONSTRUTIVOS DE UMA BIBLIOTECA
Este captulo visa, ainda que de forma necessariamente
aligeirada, fornecer aos alunos um conjunto de informaes sobre a
construo de uma biblioteca nas suas vrias componentes, desde a
estrutura s paredes exteriores e cobertura, passando pelos
materiais e acabamentos a aplicar nas paredes interiores, nos
pavimentos e nos tectos.
Tais informaes podero revelar-se de grande utilidade no
acompanhamento do trabalho de concepo de uma nova biblioteca,
atravs de um dilogo mais activo e esclarecido entre o bibliotecrio
ou tcnico de bibliotecas e a equipa projectista, mas tambm na
gesto e manuteno regulares de bibliotecas j em funcionamento.
1 - ESTRUTURA
Sob o ponto de vista construtivo, uma biblioteca no , na sua
essncia, diferente de qualquer outro edifcio de escala e dimenso
equivalentes, como o caso de uma escola, uma faculdade, uns

88

paos de concelho, um palcio de justia, ou mesmo um edifcio de


habitao colectiva. Todos tm por base uma estrutura de beto
armado composta por pilares e vigas, sobre as quais assentam lajes
de pavimento tambm em beto armado. Os pilares e as vigas
podem tambm ser em ferro, obrigando neste caso a um tratamento
ignfugo (para evitar que incendeie), dado o pior comportamento
deste material em relao ao fogo. Em construes novas de
dimenso mdia ou grande utiliza-se hoje cada vez mais solues
que

no

implicam

vigas

salientes

das

lajes,

dados

os

constrangimentos tcnicos que estas apresentam em relao


passagem de condutas e de cabos no interior dos tectos falsos, como
lajes macias, que dispensam vigas, ou lajes fungiformes que as
incorporam no seu interior.
No que respeita a reabilitaes/reconstrues de edifcios
existentes, muito comuns no que se refere s bibliotecas pblicas
municipais, j que muitas cmaras decidiram aproveitar edifcios de
interesse arquitectnico para a as instalar, contribuindo assim de
forma

muito

positiva

para

preservao

do

seu

patrimnio

construdo, a soluo estrutural passa na maior parte das vezes pela


demolio do "miolo" interior do edifcio, pelo reforo das paredes
resistentes exteriores que, complementadas por uma estrutura em
beto armado ou em ferro, suportam os novos pavimentos. Estes so
normalmente em beto armado devido s sobrecargas elevadas que
tm que suportar: 1 200 kilos / metro quadrado nas reas de
depsito e 600 kilos / metro quadrado nas restantes reas. no
entanto possvel em certos casos adoptar uma soluo menos
intrusiva e descaracterizadora das pr-existncias do edifcio, base
de pavimentos em madeira assentes em vigas e pilares de ferro
fixados s paredes exteriores e interiores resistentes, desde que
sejam respeitados os valores antes referidos para as sobrecargas e
que as estruturas e pavimentos sejam sujeitos a um tratamento

89

ignfugo, de modo a garantir um comportamento adequado em caso


de incndio.
A distribuio dos elementos estruturais pelo edifcio deve ser
feita de modo a deixar os pavimentos to livres de pilares e paredes
estruturais quanto possvel, de modo a facilitar a posterior colocao
do mobilirio e a circulao dos utentes. O recurso a lajes macias ou
fungiformes permite vos livres entre pilares da ordem dos 7,5
metros, o que partida garante uma flexibilidade de organizao dos
futuros

espaos

da

biblioteca

suficiente.

No

entanto,

nas

recuperaes de edifcios existentes, j no normalmente possvel


garantir vos desta dimenso, para alm de que em boa parte dos
casos existem paredes interiores resistentes que necessrio
conservar, criando grandes limitaes disposio do mobilirio e
circulao de pessoas. Mas esse um custo que necessrio
assumir, j que para alm de se estar a criar uma biblioteca, est-se
tambm a recuperar patrimnio arquitectnico que, de outro modo,
provavelmente se perderia.
2 - PAREDES EXTERIORES
Para existir enquanto tal, um edifcio necessita, para alm da
estrutura, de paredes exteriores e de cobertura para proteger os seus
espaos interiores contra os agentes externos, como o vento e a
chuva, a temperatura, a humidade e o rudo.
O material mais comum para a construo das paredes
exteriores, porque mais econmico e fcil de aplicar, o tijolo de
barro, macio ou vazado, assente em duas fiadas com uma caixa-dear ao meio, na qual colocado o isolamento trmico base de
poliuretano extrudido, cortia ou l mineral, hoje obrigatrio em
todas as

construes.

Esta soluo

tem no

entanto

algumas

desvantagens, como a dificuldade em assegurar a continuidade do


isolamento trmico ao longo das paredes, uma vez que estas so

90

regularmente interrompidas pelos pilares e pelas vigas, diminuindo


consideravelmente a sua eficincia, ou ainda a ocorrncia frequente
de fissuras entre as paredes e os elementos estruturais, nas quais a
gua da chuva se infiltra provocando humidades no interior. Uma das
solues mais eficazes para prevenir estes dois problemas a
colocao do isolamento trmico pela face exterior da parede e no
no interior da caixa-de-ar, o que permite a sua total continuidade,
evitando tambm a fissurao acima referida. Tal soluo implica no
entanto que haja um revestimento exterior ao isolamento trmico, o
qual pode ser feito num reboco especial que tem no seu interior uma
rede muito fina de polister, soluo mais econmica, ou atravs de
um revestimento em pedra, cermico, ou em apainelados de madeira
fenlica, soluo obviamente mais onerosa.
Para a construo das paredes exteriores existem outras
solues para alm do tijolo de barro, como os blocos de cimento ou
os painis pr-fabricados em beto, os quais podem trazer j
incorporado um sistema de isolamento trmico. Uma soluo tambm
hoje muito em voga a das paredes-cortina em vidro, as quais
podem revestir total ou parcialmente o edifcio, em sistema simples
ou de fachada ventilada.
Estas solues tm porm um custo bastante elevado, para
alm de que, em pases do Sul da Europa como o nosso, onde no
vero a temperatura pode atingir valores bastante elevados, so
bastante negativas do ponto de vista energtico e ambiental, na
medida em que, mesmo com recurso a vidros especiais, provocam
um

considervel

sobreaquecimento

do

interior

dos

edifcios,

obrigando a um muito maior recurso ao ar condicionado, com o


consequente aumento do consumo energtico. Ao mesmo tempo, tais
paredes-cortina em vidro funcionam exteriormente como gigantescos
espelhos

reflectores

dos

raios

solares,

contribuindo

para

um

considervel aumento da temperatura ambiente em torno do edifcio.

91

3 - VOS EXTERIORES
Ao falar-se das paredes exteriores de um edifcio inevitvel
falar-se tambm de aberturas ou vos, os quais sendo indispensveis
do ponto de vista da ventilao e iluminao naturais e da relao
visual entre o seu interior e exterior, obrigam a um conjunto de
requisitos tcnicos que importante ter em conta. De entre estes
destaca-se a necessidade de proteco dos vos em relao
incidncia directa dos raios solares que, como j se viu, provoca o
sobreaquecimento do interior dos edifcios, para alm de poder ter
efeitos

nocivos

nos

livros

no

mobilirio,

bem

como

no

encandeamento das prprias pessoas. Para minimizar este problema


necessrio adoptar sempre vidros duplos com caractersticas
tcnicas, espessura e caixa-de-ar adequadas para cada situao, bem
como

sistemas

de

proteco

exterior

dos

vos,

sejam

eles

constitudos por palas integradas na construo, estores de lminas


regulveis, ou brise-soleil fixos ou regulveis.
Outra questo importante a ter em conta em relao aos vos
a qualidade das caixilharias utilizadas, que podem ser em madeira,
neste caso de preferncia com recurso a perfis pr-fabricados,
alumnio, ao ou PVC. Tais caixilharias devem possuir corte trmico e
estar correctamente dimensionadas em funo do tamanho do vo de
modo a assegurar boa resistncia ao vento e estanquicidade total em
relao humidade e s guas da chuva. Por outro lado, mesmo que
o edifcio esteja dotado de um sistema de aquecimento, ventilao e
ar

condicionado

(AVAC),

indispensvel

que

em

todos

os

compartimentos haja vos de abrir, no s porque num clima como o


nosso h perodos do ano em que possvel garantir boas condies
de conforto trmico apenas com ventilao natural, como porque os
sistemas de AVAC tm com alguma frequncia avarias e nessas
alturas o nico recurso disponvel a ventilao natural.

92

Por fim, h que ter em conta que as aberturas podem ser


tambm um veculo para a passagem do rudo exterior, pelo que h
que garantir que asseguram o necessrio isolamento acstico, o que
em princpio j acontece com as solues antes apontadas em relao
ao conforto trmico e estanquicidade.
4 - COBERTURAS
No que respeita cobertura dos edifcios, so mltiplas as
solues disponveis. A soluo de cobertura em telha cada vez
menos utilizada na arquitectura contempornea pelas limitaes de
configurao e forma que impe, pouco compatveis com a liberdade
de linguagem e composio volumtrica associadas quela. J no que
toca s recuperaes / reabilitaes de edifcios existentes esta
normalmente a soluo utilizada, seja com recurso a telha de canudo,
de aba e canudo, ou telha marselha. Neste tipo de coberturas no
entanto recomendvel a utilizao, para alm do indispensvel
isolamento trmico, da chamada sub-telha, constituda por placas
onduladas

em

fibras

naturais

devidamente

tratadas

impermeabilizadas, as quais protegem o interior dos edifcios das


infiltraes

de

gua

provocadas

por

deslocamento

ou

quebra

acidental de telhas, situaes que ocorrem com alguma frequncia.


No que respeita s coberturas planas, acessveis e no
acessveis, as solues so muitas e variadas. Dentro das no
acessveis, a mais comum a chamada cobertura invertida, na qual a
impermeabilizao, feita base de feltros betuminosos ou de telas
em PVC, assenta directamente sobre a laje de cobertura, levando por
cima o isolamento trmico, feito com placas de poliuretano extrudido,
o qual depois protegido por uma camada de brita ou seixo rolado. A
sua aplicao exige no entanto pessoal especializado e cuidados
redobrados, sem os quais o resultado pode ser muito negativo, com
infiltraes de gua frequentes ao fim de pouco tempo. A soluo

93

alternativa que tem vindo a ser crescentemente utilizada como


reaco aos maus resultados obtidos por deficiente aplicao da
cobertura invertida, a cobertura em zinco tipo "camarinha",
constituda por tiras de chapa de zinco agrafadas longitudinalmente
umas s outras, as quais juntamente com os rufos, as caleiras e os
tubos de queda, formam um sistema de proteco e drenagem de
guas completamente estanque, de grande durabilidade e eficincia,
embora de custos substancialmente mais elevados que a cobertura
invertida. Este sistema, sendo na realidade um telhado, necessita de
uma inclinao muito pequena, da ordem dos 5%, podendo por isso
incluir-se no campo das coberturas planas.
No

que

respeita

coberturas

acessveis,

temos

fundamentalmente dois sistemas, ambos com base na soluo de


cobertura invertida: um, em que em vez da camada de brita feita
uma betonilha sobre a qual se assenta, com argamassa, um
pavimento cermico ou em pedra; outro, em que sobre o isolamento
trmico se colocam lajetas de beto ou de pedra, ou ainda ripas de
madeira tipo deck, assentes ora sobre suportes prprios ora sobre
montculos de argamassa, de modo a que a gua da chuva passe por
entre as juntas das lajetas e corra por baixo destas at s caleiras e
tubos de queda. Este sistema tem sobre o primeiro a grande
vantagem de, no caso de se verificar uma infiltrao de gua, o
pavimento

ser

amovvel,

permitindo

levant-lo

localizar

rapidamente a origem do problema. J no primeiro caso, qualquer


infiltrao obriga a remover o pavimento e a betonilha em que
assenta at se encontrar a origem da infiltrao, o que nem sempre
fcil uma vez que esta muitas vezes no se faz no mesmo local onde
os seus efeitos so mais visveis no interior.
5 - DIVISRIAS INTERIORES

94

No que respeita s divisrias interiores, elas devem ser no


menor nmero possvel, de modo a no dificultarem a necessria
flexibilidade dos espaos bem como a permeabilidade visual. O
sistema mais comum para a sua construo em alvenaria de tijolo,
rebocada

pintada.

No

entanto

tal

sistema

tem

grande

desvantagem de no ser desmontvel, no permitindo alteraes


compartimentao interior do edifcio que no passem pela sua pura
e simples demolio. Neste sentido mais aconselhvel o recurso,
sempre que possvel, a divisrias desmontveis, de preferncia em
gesso cartonado com estrutura pr-fabricada em ao. Poder-se- no
entanto utilizar solues em painis pr-fabricados, em vidro, ou
ainda em madeira.
6 - ACABAMENTOS E REVESTIMENTOS
Quanto aos acabamentos e revestimentos a adoptar no interior
do edifcio, h que ter a ter em conta diferentes factores, desde o
aspecto esttico ao custo, passando pelo comportamento acstico e
trmico e pela facilidade de limpeza e manuteno.
No que respeita aos pavimentos h em primeiro lugar que fazer
a opo entre o uso de pavimentos sobrelevados em relao laje ou
seguir a soluo tradicional de os assentar directamente nesta. Na
primeira opo, os pavimentos so constitudos por placas de
dimenso

regular

assentes

em

suportes

metlicos

adequados,

permitindo a criao de uma caixa de ar sob o pavimento final, na


qual

possvel

fazer

passar

quer

as

cablagens

elctricas

informticas, quer as tubagens de aquecimento ou de AVAC. Tal


sistema

tem

enorme

vantagem

de

possibilitar

reforo,

manuteno, reparao ou substituio destas redes de infraestruturas a qualquer momento, apenas pelo levantamento das
placas no local onde tais trabalhos se revelem necessrios. Tem no

95

entanto algumas limitaes quer em termos da carga que suporta,


quer no que respeita ao tipo e forma dos acabamentos possveis.
No que respeita segunda opo, j sem estas limitaes, o
problema est em fazer a escolha adequada entre a enorme
variedade de materiais disponveis no mercado. Tal escolha deve
obedecer a uma seleco criteriosa em funo no s do uso de cada
espao, como tambm de aspectos como a sua nobreza e efeito
esttico,

sua

durabilidade,

conforto

segurana

que

proporciona quer a utentes quer ao pessoal, a facilidade de limpeza e


reposio, a absoro acstica e a proteco contra o rudo de
impacto, a resistncia ao uso intensivo de sobrecargas pontuais como
estantes, carrinhos, etc.
Em seguida apresentam-se os principais tipos de materiais de
revestimento existentes:
- Madeira e derivados da madeira, como os aglomerados, os
contraplacados e prensados de alta presso;
- Pedras, incluindo as naturais (granitos, calcrios, mrmores e
ardsias), e as artificiais, constitudas por pequenas partculas de
mrmore, basalto ou granito, agregadas presso pela aplicao de
resinas sintticas;
- Pavimentos cermicas, nos quais se incluem os cermicos
propriamente ditos, bem como os de grs e de grs porcelnico;
- Linleos e os pavimentos vinlicos;
- Alcatifas, naturais e sintticas;
- Pavimentos contnuos.
Todos estes materiais tm vantagens e desvantagens na sua
aplicao, as quais devero ser ponderadas em funo dos critrios
acima descritos.
A madeira um material de grande nobreza e presena
esttica, mas o seu uso tem considerveis inconvenientes, como o
rudo que provoca passagem, ou a necessidade de aplicao de

96

vernizes ou ceras com relativa frequncia para manter uma boa


aparncia, sobretudo nas zonas de maior desgaste. De salientar ainda
o facto de este material estar sujeito ao ataque de insectos e fungos
se no for previamente tratado, de poder sofrer alteraes sensveis
causadas pela humidade, de ser inflamvel obrigando a tratamento
ignfugo, e de o seu custo ser relativamente elevado. sobretudo
utilizado nas zonas de leitura e emprstimo, mas os inconvenientes
acima

referidos

devero

ser

seriamente

ponderados.

Os

seus

diferentes derivados permitem resolver alguns destes problemas,


embora sem produzir o mesmo efeito esttico.
A pedra, tanto na verso natural como artificial, sendo
tambm um material de grande nobreza e presena esttica e tendo
como principais qualidades a sua resistncia e durabilidade,
tambm um material ruidoso passagem, dada a sua quase nula
capacidade de absoro acstica, para alm de possuir um custo
bastante elevado. Normalmente aplicado nos trios e zonas de
passagem do pblico, como escadas, galerias, etc.
Os pavimentos cermicos, em particular os de grs e grs
porcelnico, no possuem a nobreza e a presena esttica dos dois
materiais anteriores e so tambm bastante ruidosos, mas tm a seu
favor a durabilidade e a facilidade de limpeza e manuteno. So
sobretudo utilizados nas reas sanitrias, de depsitos e s vezes
tambm nas reas de servio interno.
Os linleos e os vinis, constitudos os primeiros por materiais
naturais e os segundos por materiais sintticos, apresentam hoje
uma gama muito variada e imaginativa de solues atravs da
combinao de cores e de formas diferentes, possuindo vantagens
assinalveis na sua aplicao, como sejam a resistncia ao desgaste,
a boa absoro acstica e o seu relativo baixo custo. Como
desvantagens pode apontar-se a impossibilidade de reparao em
caso de desgaste, obrigando sua substituio total ou parcial
conforme a aplicao tiver sido feita em rolo ou em ladrilhos, e a

97

possibilidade de alterao do acabamento final em caso de exposio


prolongada luz solar. So muito utilizados nas zonas de servio
interno, incluindo depsitos, assim corno nas reas de leitura, em
particular

nas

seces

infantis,

onde

podem

ser

encontradas

combinaes de formas e materiais que contribuem para dar a estes


espaos grande alegria e vivacidade.
As alcatifas cuja utilizao caiu drasticamente nos ltimos
anos, tm no entanto vantagens assinalveis no que respeita
absoro acstica e em particular do rudo dos passos, no conforto
visual, na aplicao e na segurana de uso. Como principal aspecto
negativo h que apontar a sua capacidade de reteno de poeiras,
com consequncias negativas para as pessoas alrgicas, aspecto que
explica alis, em boa parte, o seu declnio, apesar das tentativas dos
diversos

fabricantes

para

superar

atravs

da

aplicao

de

tratamentos anti-estticos, repelentes da poeira. Outro aspecto


negativo o rpido desgaste nas zonas de maior trnsito, aspecto
que pode ser minimizado com a utilizao de ladrilhos em vez de
peas em rolos, permitindo a sua substituio pontual sempre que
necessrio. Podem ser utilizadas nas salas polivalentes e nas zonas
de leitura e emprstimo, desde que sejam escolhidas alcatifas com
tratamento anti-esttico.
Os pavimentos contnuos so aplicados directamente sobre
as lajes de pavimento, podendo ser de dois tipos: as chamadas
betonilhas afaga das com endurecedor, os mais econmicos, mas que
obrigam existncia de juntas de retraco e so menos resistentes
s deformaes, e os industriais, com espessura e resistncia
superior,

sem

juntas,

mas

obviamente

mais

caros.

Usam-se

sobretudo nas zonas de depsito e de garagem, mas os pavimentos


industriais,

sobretudo

os

auto-nivelantes,

podem

ser

tambm

utilizados nas reas de circulao e de leitura.


Nas paredes interiores os materiais de revestimento mais
comuns so o reboco, o gesso cartonado, a madeira e a pedra, a

98

escolher em funo dos factores estticos e de custo, mas tambm


plo seu comportamento face s diversas solicitaes. Assim, nas
zonas de passagem, sujeitas a um maior desgaste, dever-se- aplicar
lambris de proteco em pedra ou madeira at uma altura de pelo
menos 1 metro e 20. Na generalidade dos casos deve prever-se
cantoneiras metlicas ou de madeira nos ngulos das paredes. Nas
salas

polivalentes

adequado

auditrios

comportamento

devem

acstico,

prever-se

em

funo

materiais
das

de

diferentes

actividades que a se processam. J nos sanitrios a preocupao


deve ser o revestimento com materiais resistentes, impermeveis e
facilmente lavveis, tais como pedra ou revestimento cermico.
Nos

tectos,

com

excepo

das

zonas

de

depsito,

arrecadaes e reas tcnicas, a regra o recurso a sistemas


suspensos, que permitem esconder toda a vasta panplia de redes e
condutas dos diversos sistemas de infra-estruturas do edifcio, com
destaque para as que integram os sistemas de AVAC, iluminao,
informtica, guas e esgotos. Estes tectos podem ser de tipo
contnuo, em gesso cartonado, ou em placas amovveis metlicas, em
madeira, em fibras minerais ou em gesso. No primeiro caso devero
existir nas zonas de passagem placas amovveis para acesso s
condutas e equipamentos tcnicos instalados sobre o tecto, questo
que est por natureza resolvida no segundo, j que se trata de um
tecto constitudo por placas amovveis. Em ambos os casos dever-se utilizar sempre que possvel placas perfuradas com aplicao de
mantas de l mineral sobre a sua face superior, para absoro
acstica, de modo a evitar-se a reverberao sonora, j que na maior
parte dos casos os materiais aplicadas nos pavimentos e nas paredes
tm um comportamento deficiente deste ponto de vista.

CAPITULO VII

99

ACESSIBILIDADE, SEGURANA, CONFORTO E


AMBIENTE
Neste captulo abordam-se os diferentes sistemas de infraestruturas

funcionamento

instalaes
de

tcnicas

uma

que

biblioteca

permitem

em

boas

assegurar
condies

o
de

acessibilidade, segurana, conforto e ambiente. Esto neste caso:


-> As medidas e solues relativas acessibilidade a pessoas
portadoras de deficincia ou com mobilidade condicionada, no mbito
da legislao em vigor;
-> Os dispositivos de segurana contra incndios, tanto em
relao s pessoas como s espcies documentais, no quadro do
novo Regime Jurdico de Segurana Contra Incndios em Edifcios;
-> Os diferentes sistemas de ventilao, aquecimento e ar
condicionado (AVAC) que permitem assegurar o necessrio conforto
trmico das instalaes, tendo presentes as disposies contidas na
legislao em vigor;
-> As disposies relativas ao condicionamento acstico do
edifcio, no quadro do Regulamento dos Requisitos Acsticos dos
Edifcios;
-> Algumas noes relativas iluminao natural e artificial;
-> O funcionamento e instalao das redes de cablagem
informtica, dos sistemas de distribuio de sinal udio e vdeo e
anti-roubo.
O conhecimento destes diferentes sistemas e instalaes
tcnicas permitir certamente aos futuros bibliotecrios e tcnicos de
biblioteca

acompanhar

de

forma

mais

atenta

informada

elaborao de projectos de novas bibliotecas ou contribuir para uma


gesto

mais

eficiente

dos

recursos

disponveis

nas

em

funcionamento.
1 - ACESSIBILIDADE
100

Enquanto equipamento de utilizao pblica, uma biblioteca


est sujeita aplicao das normas tcnicas sobre acessibilidades
estabeleci das no Decreto Lei nmero 163/2006, que abrangem a
esmagadora maioria dos espaos pblicos e edifcios habitacionais e
no habitacionais. Na alnea m) do Artigo nmero 2, que define o
mbito de aplicao do referido Decreto, as bibliotecas pblicas vm
especificamente

referidas,

juntamente

com

outros

edifcios

instalaes destinados a actividades recreativo-culturais.


No prembulo deste decreto, o conceito de pessoas com
mobilidade condicionada alargado de modo a abranger, para alm
das pessoas que se movimentam em cadeiras de rodas, as "pessoas
incapazes de andar ou que no conseguem percorrer grandes
distncias", as "pessoas com dificuldades sensoriais, tais como as
pessoas cegas ou surdas", e ainda as que, "em virtude do seu
percurso de vida, se apresentam transitoriamente condicionadas,
como as grvidas, as crianas e os idosos".
Em anexo ao decreto, so definidas as "normas tcnicas para
melhoria

de

acessibilidade

das

pessoas

com

mobilidade

condicionada", no qual se especifica com grande detalhe as regras a


respeitar quer para os edifcios, quer para os espaos pblicos.
No Captulo 2, relativo a "edifcios e estabelecimentos em
geral", define-se o que se entende por "percurso acessvel": "Os
edifcios e estabelecimentos devem ser dotados de pelo menos um
percurso, designado de acessvel, que proporcione O acesso seguro e
confortvel das pessoas com mobilidade condicionada entre a via
pblica, o local de entrada/sada principal e todos os espaos
interiores e exteriores que os constituem".
Em seguida so estabelecidas de forma muito detalhada as
exigncias mnimas para assegurar este percurso acessvel, a
comear nos trios de entrada, passando pelos patamares, escadas e

101

corredores, portas de entrada e sada dos edifcios, rampas e


elevadores, at s instalaes sanitrias.
No cabe aqui focar em pormenor todas estas exigncias,
podendo o Decreto Lei nmero 163/2006 ser consultado on-line, no
stio do Dirio da Repblica Electrnico. No entanto h alguns
aspectos que podem e devem ser ressaltados, como por exemplo:
-> A obrigatoriedade de, do lado interior e exterior das portas
de acesso aos edifcios, ser possvel inscrever uma zona de manobra
para rotao de uma cadeira de rodas de 360 graus;
-> O estabelecimento de uma largura mnima til para essas
portas de 87 centmetros e de 1 metro e 20 para patamares, galerias,
corredores e escadas;
-> A fixao de uma inclinao nas rampas no superior a 6%,
se vencer um desnvel no superior a 60 centmetros, ou de 8% se
vencer um desnvel no superior a 40 centmetros;
-> O estabelecimento de uma dimenso das cabines dos
elevadores no inferior a 1 metro e 10 por 1 metro e 40, com uma
porta de largura til no inferior a 80 centmetros.
No que respeita s instalaes sanitrias, volta a ser possvel a
existncia de uma instalao especfica para pessoas com mobilidade
condicionada dos dois sexos, separada das instalaes destinadas aos
outros utentes, ao contrrio do que acontecia na lei anterior, embora
tambm seja possvel a sua integrao no interior daquelas. No
dimensionamento das cabines prevem-se tambm duas situaes:
uma, para uso pouco frequente, em que o espao interior deve ter
dimenses no inferiores a 1 metro e 60 de largura por 1 metro e 70
de comprimento, com a possibilidade de inscrever no espao que
permanecer livre aps a instalao da sanita e do lavatrio uma zona
de manobra para rotao de 180 graus; outra, quando for previsvel
um uso mais frequente, em que
o espao interior deve ter dimenses no inferiores a 2 metros
e 20 de largura por 2 metros e 20 de comprimento/, com a

102

possibilidade de inscrever no espao que permanecer livre aps a


instalao da sanita e do lavatrio uma zona de manobra para
rotao de 360 graus.
De notar que este percurso acessvel destinado s pessoas de
mobilidade condicionada tambm de grande utilidade para a
circulao de documentos em carrinhos para transporte de livros.
Para alm do estabelecimento de um percurso acessvel, h
tambm que ter em conta outros aspectos directamente relacionados
com as limitaes motoras e sensoriais de alguns utentes. Um
primeiro aspecto o da apreenso dos documentos nas estantes por
parte de pessoas de mobilidade reduzida, a qual, em aproximao
frontal, s abrange os documentos colocados nas prateleiras situadas
entre os 70 centmetros e 1 metro 40 a partir do pavimento,
enquanto em aproximao lateral este intervalo passa a ser de 40
centmetros a 1 metro e 40. Estes limites reduzem para 65% a
documentao em livre acesso para estas pessoas.
No que respeita aos invisuais recomenda-se que, para alm da
facilidade de "leitura" da planta da biblioteca, haja um percurso nas
circulaes principais em contraste tctil com o pavimento existente.
No que respeita s salas e cabines de trabalho onde se utiliza o
sistema Braille, elas devem ser sujeitas a um tratamento acstico
especial.
2 - SEGURANA CONTRA INCNDIO
O Decreto Lei nmero 220/2008 de 12 de Novembro, que
estabelece o novo Regime Jurdico da Segurana Contra Incndios em
Edifcios (SCIE), entrou em vigor em 1 de Janeiro de 2009. Este novo
Regime Jurdico no s concentra e sistematiza toda a legislao
anterior sobre segurana contra incndios, at aqui dispersa por
inmeros diplomas legais, como introduz um grande nmero de
alteraes e inovaes em relao ao seu contedo.

103

No se justifica no mbito deste manual uma anlise detalhada


deste novo diploma, mas vale a pena chamar a ateno para algumas
destas alteraes, dada a importncia que assumem tanto na fase de
projecto, como durante o perodo de vida til dos edifcios.
Assim, h que comear por referir que, ao contrrio do que
antes acontecia, este novo regime passa a englobar todos os edifcios
e recintos, os quais surgem distribudos por 12 utilizaes-tipo. As
bibliotecas surgem numa utilizao-tipo comum aos arquivos, a XI,
definida na alnea I) do nmero 1 do Artigo 8 como correspondente a
edifcios ou partes de edifcios, recebendo ou no pblico, destinados
a arquivo documental, podendo disponibilizar os documentos para
consulta ou visualizao no prprio local ou no, nomeadamente
bibliotecas, mediatecas e arquivos."
Cada utilizao-tipo possui quatro categorias de risco de
incndio: risco reduzido, risco moderado, risco elevado e risco muito
elevado. Os factores de risco a ter em considerao para a fixao
destas categorias so definidos em funo de um conjunto de
factores, como a altura do edifcio, o nmero de pisos abaixo da cota
do pavimento de acesso s viaturas de socorro, o nmero mximo
estimado de pessoas que pode ocupar em simultneo o edifcio, a
carga de incndio, etc.
Por outro lado todos os locais dos edifcios e recintos so
classificados, de acordo com a natureza do risco, em locais de risco
A, B, C, D, E e F, em funo de um conjunto alargado de factores,
como o nmero de pessoas que frequenta o edifcio, as actividades
que nele se desenvolvem, as caractersticas dos produtos, materiais
ou equipamentos nele existentes, etc.
Outro aspecto importante desta nova lei a obrigatoriedade de
elaborao de projectos de Segurana Contra Incndios em Edifcios
(SCIE) para edifcios e recintos classificados na terceira e quarta
categorias de risco, os quais so da responsabilidade exclusiva de
arquitectos, engenheiros ou engenheiros tcnicos com competncias

104

na matria reconhecidas pelas respectivas associaes profissionais.


O mesmo se passa em relao aos planos de segurana internos
referentes a edifcios e recintos classificados com as mesmas
categorias de risco, planos esses constitudos pelos planos de
preveno, pelos planos de emergncia internos e pelos registos de
segurana.
No que respeita fiscalizao do cumprimento das condies do
SCIE, nomeadamente em relao aprovao dos projectos e
realizao de vistorias, esta feita pelas cmaras municipais quanto
primeira categoria de risco e Autoridade Nacional de Proteco
Civil (ANPC) para as restantes.
Em complemento ao Decreto Lei nmero 220/2008, a Portaria
nmero 1532/2008 de 29 de Dezembro aprova o Regulamento
Tcnico de Segurana Contra Incndios em Edifcios, o qual fixa as
normas de segurana a que devem obedecer os projectos de
arquitectura, os projectos de SCIE e os projectos das restantes
especialidades, designadamente em relao s condies exteriores
comuns, de comportamento ao fogo, de isolamento e proteco, de
evacuao, das instalaes tcnicas, dos equipamentos e sistemas de
segurana e de auto-proteco.
Definidas as normas de segurana comuns aos vrios
tipos de edifcios, o referido

Regulamento descreve em

detalhe as condies especficas a que deve obedecer cada


utilizao tipo: No caso das bibliotecas e arquivos, so
considerados locais de risco C (risco agravado de ecloso de
incndio) as oficinas e laborat6rios de conservao e restauro,
os locais de carga e descarga, os locais de embalagem e
desembalagem de livros e os depsitos de documentos,
independentemente do tipo de estantaria. Para os locais onde
se prev que sejam arquivados, ou sujeitos a operaes de
conservao e restauro, documentos de manifesto interesse
para o patrim6nio hist6rico e cultural, preconiza-se o uso de

105

sistemas automticos de extino de incndio adequados


preservao dos referidos documentos.
H que referir que esta normativa, no que s bibliotecas diz
respeito, parece

dirigir-se

fundamentalmente

bibliotecas de

conservao, no contemplando medidas especficas para as pblicas,


universitrias e escolares, que so hoje largamente maioritrias. Ora
nestas, a maioria das coleces est em livre acesso nas seces e
salas de leitura; as quais, do ponto de vista da segurana, acabam
por

funcionar

simultaneamente

como

rea

de

depsito

de

documentos e de grande concentrao de pblico. Por outro lado,


nestas bibliotecas a maioria dos documentos recente, sem
relevncia do ponto de vista do patrimnio histrico e cultural, pelo
que, em caso de incndio, a prioridade dever ser muito mais
garantir a segurana e rpida evacuao do pblico e do pessoal do
que a preservao dos documentos. Esta questo tem implicaes
directas na escolha dos meios de combate a incndio mais adequados
a cada situao. Nos casos em que haja documentos de interesse
histrico e cultural a preservar, estes devero ser colocados em
espaos prprios, sejam eles depsitos ou salas de reservados, nos
quais devero existir sistemas automticos de extino de incndios
utilizando gs em vez de gua, a qual pode ter, como se sabe, efeitos
mais nocivos sobre os documentos que o prprio fogo. Nos casos em
que se trata de fundos bibliogrficos recentes, dispostos em livre
acesso em salas de consulta, justifica-se a utilizao de sistemas
automticos de extino base de gua (sprinklers), dada a sua
maior eficcia no combate ao fogo e tambm o seu menor custo.
Por outro lado, o projecto de SCIE obriga instalao de
mangueiras, extintores, detectores, alarmes, luzes de emergncia e
sinalizao especfica para os percursos de evacuao. Ora, na
medida

em

que

tais

equipamentos

tm

uma

presena

no

negligencivel no edifcio, podendo inclusive afectar a distribuio do


mobilirio, importante que a sua colocao seja estudada de forma

106

articulada com esta, ainda em fase de projecto. Uma soluo possvel


a concentrao de tais equipamentos em determinados locais
distribudos estrategicamente ao longo das paredes dos diferentes
compartimentos.
3 - CLIMATIZAAO
A climatizao dos edifcios, implicando os diferentes sistemas de
aquecimento,

ventilao

ar

condicionado

(AVAC),

est

hoje

regulada no nosso pas por trs diplomas legais: o Decreto Lei


nmero 78/2006, que estabelece o Sistema Nacional de Certificao
Energtica e da Qualidade do Ar Interior dos Edifcios; o Decreto Lei
nmero

79/2006,

que

aprova

Regulamento

dos

Sistemas

Energticos de Climatizao dos Edifcios; e Decreto Lei nmero


80/2006, que aprova por sua vez o Regulamento das Caractersticas
do Comportamento Trmico dos Edifcios.
O primeiro daqueles diplomas estabelece o Sistema Nacional de
Certificao
Energtica e da Qualidade do Ar Interior dos Edifcios (SCE), o
qual tem como finalidade assegurar o cumprimento das exigncias e
disposies

estabelecidas

nos

Regulamentos

dos

Sistemas

Energticos de Climatizao dos Edifcios e das Caractersticas do


Comportamento Trmico dos Edifcios, nomeadamente no que diz
respeito s condies de eficincia energtica, utilizao de
sistemas de energias renovveis e s condies de garantia da
qualidade do ar interior. E f-lo atravs de uma certificao
energtica, hoje obrigatria para todos os edifcios, que verifica o
cumprimento pelo edifcio de determinados requisitos energticos, de
qualidade do sistema de climatizao e de qualidade do ar interior.
Atravs desta certificao so tambm identificadas as medidas
correctivas ou de melhoria do desempenho aplicveis aos edifcios e
respectivos

sistemas

energticos,

nomeadamente

caldeiras

107

equipamentos

de

ar

condicionado,

tanto

no

que

respeita

ao

desempenho energtico, como em relao qualidade do ar interior.


O Regulamento dos Sistemas Energticos de Climatizao dos
Edifcios estabelece as condies a observar nos projectos de novos
sistemas de climatizao; os limites mximos de consumo de energia
nos grandes edifcios de servios existentes, bem como nos restantes
edifcios e, em particular para a climatizao; as condies de
manuteno

dos

sistemas

de

climatizao;

as

condies

de

monitorizao e auditoria de funcionamento dos edifcios em termos


dos consumos de energia e da qualidade
do ar interior; e os requisitos a que deve obedecer a formao
profissional dos tcnicos responsveis pelo projecto, instalao e
manuteno dos sistemas de climatizao.
Finalmente

Regulamento

das

Caractersticas

do

Comportamento Trmico dos Edifcios estabelece as regras a observar


no projecto de todos os edifcios de habitao e dos edifcios de
servios sem sistemas de climatizao centralizados de modo a que
as exigncias de conforto trmico, seja ele de aquecimento ou
arrefecimento, e de ventilao, bem como as necessidades de gua
quente sanitria possam ser satisfeitos sem dispndio excessivo de
energia. O diploma visa ainda a minimizao de defeitos de
construo que possam ter impacto negativo na durao do edifcio e
na qualidade do ar interior.
Mas mais importante do que estar a analisar em detalhe estes
trs documentos legais, de carcter forosamente muito tcnico, de
referir de passagem algumas questes especficas a ter em conta na
climatizao das bibliotecas. Genericamente, os parmetros que
determinam o clima interior do edifcio so a temperatura do ar, a
humidade

relativa,

contaminao.

Para

a
a

renovao
escolha

do
do

ar

sistema

poluio,

mais

adequado

climatizao de uma biblioteca h pois que ter em conta os seguintes


aspectos:

108

-> A influncia que a energia passiva dos edifcios tem nas


condies trmicas existentes no seu interior, a qual depende
fundamentalmente do seu maior ou menor isolamento trmico em
relao ao exterior e da inrcia trmica criada pela prpria massa do
edifcio;
-> O tipo de actividades desenvolvidas pelos utentes nas
bibliotecas, as quais no se caracterizam maioritariamente por uma
ocupao permanente de um lugar ou de um espao ao longo de todo
o dia, mas pelo contrrio por estadias curtas intervaladas por
frequentes percursos entre os vrios espaos e zonas do edifcio;
-> As exigncias trmicas dos locais onde se guardam
documentos raros, de interesse patrimonial, requerendo um controlo
constante da humidade e da temperatura dentro de limites mximos
e mnimos, de dia e de noite, ao longo de todo o ano;
->

existncia,

em

consequncia,

de

um

sistema

de

climatizao independente dos restantes espaos da biblioteca para


os depsitos e salas de reservados.
4 - CONDICIONAMENTO ACSTICO
A leitura uma actividade que exige concentrao, mesmo que
hoje,

sobretudo

nas

bibliotecas

pblicas,

ou

mesmo

nas

universitrias, tal exigncia j no se coloque em termos absolutos


como acontecia h umas dezenas de anos atrs. Efectivamente hoje,
numa biblioteca, a par da leitura h todo um conjunto de outras
actividades

paralelas

que

no

exigem

mesmo

tipo

de

concentrao, como o visionamento de vdeos e DVO, a consulta da


Internet, a escuta de CD, a leitura de peridicos, etc. A prpria
movimentao

dos

utentes

em

tomo

destas

diferentes

funcionalidades j no se compadece com o silncio sepulcral exigido


anteriormente.

109

No entanto, quer pela maior ou menor concentrao que tais


actividades exigem, quer pelos efeitos sonoros que a sua existncia
em simultneo pode momentaneamente gerar, o ambiente acstico
de uma biblioteca deve merecer uma especial ateno por parte de
quem tem a responsabilidade pela sua concepo e pelo seu bom
funcionamento.
Existem fundamentalmente quatro tipos de rudo que
necessrio

controlar

para

garantir

boas

condies

de

funcionamento aos diversos espaos e servios de uma


biblioteca:
-> Os rudos exteriores (circulao automvel, avies,
fbricas);
-> Os rudos areos internos (voz humana, msica);
-> Os rudos internos de impacto (saltos e solas dos
sapatos, objectos que caiem);
-> Os rudos internos provocados pelos equipamentos
(elevadores,

aparelhos

de

climatizao,

fotocopiadoras,

impressoras, etc)
Os requisitos acsticos a que devem obedecer os edifcios esto
definidos no quadro do Regulamento dos Requisitos Acsticos dos
Edifcios

(Decreto

Lei

nmero

129/2002

de

11

de

Maio).

Curiosamente este regulamento no contempla especificamente as


bibliotecas, embora no item relativo a edifcios escolares se fale em
edifcios para fins de leitura. O decreto no aponta solues
concretas, estabelecendo apenas valores mnimos para os diferentes
parmetros acsticos a considerar: ndice de isolamento sonoro a
sons areos exteriores, ndice de isolamento sonoro a sons areos no
interior do edifcio, ndice de isolamento areo a sons de percusso,
tempo de reverberao, rea de absoro sonora e rudo dos
equipamentos.

110

Para alm do isolamento acstico em relao ao exterior,


garantido basicamente pelas paredes, coberturas, caixilharias e
envidraados, h que ter particular ateno, na escolha dos materiais
de revestimento dos pavimentos, ao seu comportamento em relao
ao rudo de percusso, e das paredes e tectos em relao ao seu
comportamento face reverberao sonora, a qual pode ter efeitos
muito negativos, sobretudo quando as seces e salas de leitura
comunicam directamente com o trio ou com outras reas de
circulao interior. Existe hoje no mercado uma grande variedade de
solues para tectos falsos em madeira, gesso ou chapa metlica
que, atravs de uma microperfurao associada colocao de
mantas de l mineral sobre a face superior do tecto, garantem uma
boa absoro sonora, diminuindo consideravelmente a reverberao.
5 - ILUMINAAO NATURAL E ARTIFICIAL
Para garantir boas condies de utilizao dos espaos e dos
planos de trabalho de uma biblioteca indispensvel uma boa
iluminao, conjugando luz natural com luz artificial.
A luz natural que aqui nos interessa a luz emitida pelo sol, a
qual vai variando ao longo do dia e da estao do ano, mas tambm
em funo do clima e da situao geogrfica. J a luz artificial
constante e pode ser escolhida em funo dos efeitos que dela se
pretende obter, mas tem custos no negligenciveis, tanto no que diz
respeito aos aparelhos de iluminao e s lmpadas, como no que
toca ao consumo energtico.
Uma boa soluo de iluminao deve assegurar o necessrio
conforto visual dos utentes e do pessoal da biblioteca, mas tambm a
proteco dos documentos em relao aos raios ultra-violetas e infravermelhos, quer os provenientes do sol, quer da iluminao artificial.
Os planos de consulta so horizontais (mesas de leitura), mas
tambm verticais (painis informativos e expositivos, cotas e ttulos

111

de documentos, sinaltica, diferentes ecrs, etc), o que implica que


as solues adoptadas possam responder de forma eficaz a estas
duas situaes.
A iluminao natural dos espaos pblicos de leitura e consulta,
bem como dos espaos de trabalho do pessoal, indispensvel quer
do ponto de vista psicolgico, quer em termos de conforto visual.
Esta iluminao deve ser feita fundamentalmente atravs de vos
abertos nas paredes, podendo ser complementada, em zonas mais
distantes, por lanternins ou clarabias colocadas na cobertura. Nas
salas de leitura a distribuio do mobilirio deve privilegiar, sempre
que possvel, as zonas mais prximas das janelas para a colocao
das mesas de consulta, deixando as zonas mais interiorizadas para as
estantes. H no entanto que encontrar formas adequadas de controlo
da incidncia directa dos raios solares sobre as mesas e estantes. Tal
pode ser feito atravs de sistemas de proteco dos vos, de
preferncia colocados no exterior, como palas, estores de lminas
regulveis ou fixas, etc. Estas solues no devem porm diminuir ou
mesmo impedir a visibilidade do interior em relao ao exterior,
enclausurando desnecessariamente os espaos da biblioteca, o que
acontece com o uso de estores interiores de tela, portadas de
madeira, etc.
Por seu turno a luz artificial representa uma parte considervel
dos custos de funcionamento de uma biblioteca, sendo o maior
consumidor de energia a seguir climatizao, pelo que necessrio
escolher criteriosamente o tipo de lmpada e de luminria, no s em
funo do seu design, mas tambm em funo do seu rendimento e
da sua durabilidade.
Nos espaos pblicos das bibliotecas h vantagem em misturar
vrios tipos de iluminao: directa, indirecta, difusa ou reflectida. As
solues podem ser muitas e variadas, embora tendo sempre
presente o p-direito dos espaos, j que a partir do tecto que na
sua maior parte a iluminao feita. Em alguns casos prefervel o

112

recurso a candeeiros individuais sobre as mesas, noutros poder-se-


combinar uma iluminao ambiente difusa, feita a partir do tecto ou
de apliques colocados nas paredes e iluminao individual. Neste caso
importante que se possa regular a intensidade luminosa de pelo
menos uma parte dos candeeiros individuais para os utentes que tm
dificuldades de viso. Caso a intensidade da luz proveniente do tecto
no seja suficiente para assegurar um bom visionamento das
coleces, poder optar-se por uma iluminao incorporada nas
prprias estantes, com luz indirecta rasante do seu plano vertical,
colocada ao longo da ltima prateleira.
Por fim h que ter em conta que os ecrs dos computadores
devem sempre ser colocados perpendicularmente s janelas ou
envidraados de modo a evitar fenmenos de reflexo. De igual modo,
nas zonas onde est prevista a colocao de computadores, deve
utilizar-se sempre luz indirecta de modo a evitar-se o mesmo tipo de
reflexo.
6 - INFRA-ESTRUTURAS DE CABLAGEM
A permanente e vertiginosa evoluo das tecnologias de
informao

comunicao,

de

que

as

bibliotecas

hoje

tanto

dependem quer para o seu funcionamento interno, quer no que


respeita

aos

servios

que

disponibilizam,

obrigam

que

as

instalaes que lhes do suporte sejam pensadas de modo a poderem


com relativa facilidade adaptar-se a uma tal evoluo, procurando
antecipar

respostas

necessidades

que

hoje

ainda

no

so

previsveis.
Assim,

tais

instalaes

devero

ser

dimensionadas

com

generosidade, j que no momento da obra relativamente barata e


fcil a colocao de mais pontos de conexo e de mais cabos, ao
contrrio do que acontecer quando o edifcio j estiver em
funcionamento.

113

Por outro lado, a utilizao de pavimentos sobrelevados para a


instalao das diferentes redes de infra-estruturas, j referida
anteriormente, traz enormes vantagens, apesar de o seu custo poder
ser um pouco superior ao de um pavimento convencional assente
directamente na laje de beto. Com efeito, tal pavimento, formado
por uma quadrcula de placas assentes em suportes metlicos,
totalmente amovvel, permitindo fazer todos os ajustamentos e
adaptaes nas redes instaladas por baixo dele, pela simples remoo
das placas. Esta soluo pode no entanto no ser possvel, quer
porque a altura livre entre pavimentos no o permite, quer porque se
trata

da

recuperao

de

edifcios

existentes,

com

todos

os

condicionalismos inerentes, ou ainda porque no compatvel com as


opes arquitectnicas adoptadas pelo autor do projecto.
No que respeita s redes de cablagem informtica propriamente
ditas, elas serviro como infra-estrutura de suporte s diferentes
aplicaes necessrias aos servios de que a biblioteca dispe. A
respectiva partilha feita" ao nvel da utilizao das tomadas, cabos
e painis de repartio por qualquer tipo de tecnologia que se
pretenda implementar para transmisso de voz, dados e vdeo,
maximizando-se,

assim,

flexibilidade

desta

infra-estrutura

minimizando os custos de administrao inerentes a infra-estruturas


separadas."
No caso de bibliotecas j existentes, nas quais no existe
qualquer infra-estrutura de cablagem, ou existe mas necessita de ser
reestruturada, poder ser aconselhvel a utilizao de tecnologia
wireless. Neste caso " pertinente ter em conta as caractersticas de
construo do edifcio, que podero criar problemas de comunicao,
e a segurana do local, uma vez que os dados so difundidos por
ondas

de

rdio

computador

passveis

wireless

que

de
se

serem
encontre

recebidas
na

rea

por

qualquer

servida

pelo

transmissor."

114

No que se refere a outros servios disponveis nas bibliotecas,


h que referir a consulta de documentos audiovisuais, existente
principalmente nas bibliotecas pblicas, em locais previstos para tal
fim, dotados de equipamentos de leitura. Estes podem ser aparelhos
individuais

em

sistema

de

auto-consulta,

nesse

caso

apenas

necessitando de uma ligao rede elctrica, ou aparelhos que esto


ligados a uma rgie situada normalmente no posto de trabalho da
seco, a partir do qual enviado o sinal udio e/ou vdeo. Embora
tal ligao possa ser feita por cabo, soluo mais fivel, hoje est-se
a optar cada vez mais por sistemas sem fios atravs de infravermelhos ou radiofrequncia, dada a sua muito maior flexibilidade.
No que toca s instalaes sonoras, h que prever um sistema
de difuso para avisos nas zonas pblicas da biblioteca, normalmente
centralizado no balco de recepo. No caso das bibliotecas pblicas
necessrio prever na sala polivalente um sistema de projeco de
vdeo, incluindo o respectivo ecr, bem como um sistema de
sonorizao e udio, incluindo microfones, altifalantes, amplificador,
misturadora, etc.
Por ltimo h que referir a necessidade de a biblioteca estar
equipada com um sistema anti-roubo para quando no h pblico e
um controlo de acesso para quando o edifcio est em funcionamento.
Em relao ao primeiro, os sistemas mais comuns so os detectores
volumtricos instalados nos diferentes espaos e detectores de
contacto junto s entradas e envidraados, os quais devem estar
ligados a um servio de segurana, seja ele pblico ou privado.
No que respeita ao segundo, o livre acesso s coleces obriga
existncia de um sistema de controlo que evite que os utentes
sarem da biblioteca com documentos. No caso das bibliotecas com
servio de emprstimo, para os documentos sarem necessrio que
sejam

previamente

registados

como

emprestados.

sistema

magntico hoje o mais usado para este fim, embora haja outros
sistemas alternativos. Neste sistema os documentos dispem de uma

115

banda magntica que desactivada no balco de atendimento antes


destes sarem para o exterior da biblioteca, ao mesmo tempo que
feito o registo do emprstimo, e quando o leitor passa entre os
detectores instalados junto porta o alarme sonoro j no se activa.
Para que o sistema funcione de forma adequada, os detectores
devem estar instalados junto da porta de sada para o exterior do
edifcio, com um afastamento mximo entre si de 90 centmetros, e
suficientemente prximos do balco de atendimento para que, no
caso de o alarme ser activado, os funcionrios do atendimento
possam intervir.

CAPITULO VIII
MOBILIRIO E SINALTICA

Neste captulo abordam-se os vrios aspectos relativos


distribuio do mobilirio e restante equipamento necessrio ao bom
funcionamento

das

bibliotecas,

incluindo

dados

sobre

seu

dimensionamento, caractersticas especficas dos materiais e modelos


disponveis no mercado. ainda focada a importncia da sinaltica
como sistema integrado de orientao dos utilizadores da biblioteca e
so descritos os vrios meios de transmitir de forma sinttica os
servios disponibilizados no edifcio.
1 - DISTRIBUIO DO MOBILIRIO
O mobilirio a utilizar nas bibliotecas deve ter caractersticas
especficas e a sua disposio nos espaos quase to importante
para um funcionamento adequado como um projecto de arquitectura

116

funcional e bem dimensionado. A listagem e

enumerao do

mobilirio e a anlise da sua distribuio em planta constituem um


instrumento privilegiado para se estudar e antever o funcionamento e
a funcionalidade dos espaos. A distribuio e inter-relao das vrias
peas de mobilirio seguem diversos modelos possveis, que importa
descrever nas suas invariantes bsicas, caracterizando esse processo
para os vrios tipos de bibliotecas e os diferentes espaos que as
caracterizam.
1 ponto 1 - trio
Neste espao o mobilirio fundamentalmente constitudo pelo
balco de atendimento centralizado, no qual os utentes fazem a sua
inscrio como leitores, so orientados para as diferentes seces do
edifcio e esclarecidos sobre os servios a disponveis. No caso das
bibliotecas que possuem servio de emprstimo tambm a que se
processa o controle e registo dos emprstimos e das devolues de
documentos. O balco dever possuir dimenses adequadas e dispor
de um plano de trabalho interior com o nmero de postos de
atendimento

necessrios,

dotados

com

computadores.

Dever

tambm possuir duas alturas, uma para o pblico em geral (1 metro


e 10, outra para utentes de mobilidade condicionada, idntica do
plano de trabalho interior (72 a 75 centmetros) que, no caso das
bibliotecas pblicas e escolares, poder ser tambm utilizada por
crianas. Na sua retaguarda dever existir uma estante/ armrio de
apoio.
No trio devero tambm ser previstos painis informativos e
expositores horizontais e verticais.
1 ponto 2 - Salas de consulta
1 ponto 2 ponto 1 - Atendimento
O

mobilirio

das

salas

de

consulta

de

documentao

correspondentes s seces de adultos nas bibliotecas pblicas -

117

inclui o suporte a uma srie de situaes diversificadas de consulta de


documentos, aliada disponibilidade e exposio de vrios tipos de
mdia.

balco

adequadamente

de

para

atendimento
albergar

os

dever

postos

de

ser

dimensionado

atendimento

aos

utilizadores, para apoio consulta documental, incluindo o udio


vdeo/multimdia. Na retaguarda do balco ser importante dispor de
um armrio/estante e ainda de meios de comunicao directa com os
depsitos de documentos, no caso bibliotecas de conservao e
bibliotecas universitrias (eventualmente atravs de monta livros em
ligao directa aos depsitos).
1 ponto 2 ponto 2 - Consulta de peridicos
O mobilirio da rea de entrada das salas de consulta poder
ter um carcter mais informal, reunindo a zona de consulta de
peridicos e a zona multimdia. A organizao desta parte da seco
corresponder, para a zona de peridicos, a uma disposio do
mobilirio organizado como numa sala de estar, com sofs e
poltronas volta de mesas baixas e tambm com mesas grandes
para a leitura de jornais. Devero ser previstos expositores de
revistas; com os ltimos nmeros apresentados de face em painis
rebatveis e os antigos guardados por detrs em prateleiras, sendo as
edies mais recentes dos jornais expostas em escaparates. A maior
parte da coleco de jornais e revistas estar arquivada em depsito,
sendo possvel a sua consulta por pedido e com base no catlogo da
biblioteca, a partir de computadores em bancada que incluiro
tambm a possibilidade de consulta da imprensa on-line.
1 ponto 2 ponto 3 - Zona multimdia
Na zona multimdia disponibilizam-se diferentes formas de
consulta de documentos repartidas em dois tipos de situaes: a
consulta,

visionamento

ou

audio

individual

partir

de

computadores dispostos em bateria e o visionamento em aparelhos


de TV com leitor de DVD, para grupos at trs elementos. Em
qualquer destes casos a audio ser efectuada com auscultadores

118

sem fios de forma a no perturbar os restantes utentes da seco. A


consulta a partir dos computadores poder incluir vrias formas,
desde o simples acesso Internet, at consulta de CD-ROM e DVD,
passando pelo acesso ao catlogo informatizado da Biblioteca. Por
seu lado, a audio de peas musicais poder ser efectuada com
auscultadores sem fios, disponveis a partir do balco de atendimento
atravs de emisso de rdio, com alimentao a partir de uma "rack"
montada neste ou na sua retaguarda. Outras solues para a audio
musical podero ser encaradas, tais como: pequenas cabinas de
udio, bancadas de leitura com auscultadores incorporados, ou
mesmo o emprstimo pela biblioteca de leitores de CD's ou MP3
portteis. Os documentos udio/vdeo, quer para consulta no local
quer para emprstimo, devero estar organizados em expositores
adequados. Dever tambm prever-se a colocao de uma estante
prpria para exposio de publicaes especializadas (som e imagem)
e ser prevista uma impressora de apoio aos computadores. Nas
bibliotecas pblicas de maior dimenso e nas universitrias devero
ser instalados postos de leitura especialmente equipados para utentes
invisuais.
1 ponto 2 ponto 4 - Zona de emprstimo
A zona de emprstimo, onde esto os documentos em livre
acesso e para emprstimo nas bibliotecas que possuem tal servio,
ser constituda basicamente pela apresentao de documentos num
conjunto de estantes (simples ou duplas) organizadas tematicamente
em srie e intervaladas por pequenas zonas de leitura, ou por alguns
lugares isolados (sofs ou cadeiras e mesas adequadas) para
consulta rpida.
1 ponto 2 ponto 5 - Zona de consulta local
Esta zona, incluindo a zona de referncia, destina-se leitura
na biblioteca, sendo nela que se consultam as obras de referncia,
algumas em formato electrnico (dicionrios, enciclopdias, anurios,
atlas,

etc.),

as

obras

que

esto

excludas

do

emprstimo

119

domicilirio, ou que se encontram guardadas no depsito (obras


antigas

ou

raras,

etc.).

Esta

uma

rea

de

biblioteca

predominantemente constituda por mesas para duas ou para quatro


pessoas, embora se admita a possibilidade de incluir algumas mesas
individuais, e por estantes para as obras de referncia. Poder estar
separada da zona de emprstimo pela disposio do mobilirio ou de
outra

forma,

mas

sempre

de

maneira

permitir

uma

boa

permeabilidade visual entre as duas. Os servios de referncia devem


existir, de forma concentrada, atravs de expositores e estantes que
contenham documentos de referncia especializada. Nas bibliotecas
universitrias, a zona de consulta, onde se situam as mesas de
leitura, implica a afectao de uma maior rea de pavimento, dado o
elevado nmero de utentes que a ela recorrem em simultneo, quer
para

estudo

de

documentos,

quer

para

utilizao

de

computadores, sejam eles portteis ou fixos. Por outro lado, a


consulta de reservados, destinada a investigadores ou a alunos do
segundo e terceiro ciclo (mestrado e doutoramento), tem exigncias
especiais, como sejam mesas grandes ou mesmo cabinas individuais
(carrels), com armrio prprio para guarda do material de apoio
investigao. Nas bibliotecas de grande dimenso e com esplios
raros ou de livro antigo poder haver necessidade de preservar estes
documentos e de criar cpias e outros meios de consulta, o que
implica a sua disponibilizao em microfilmes, atravs de mquinas
prprias, ou em suporte digital.
1 ponto 3 - Seco infantil
A seco infantil, existente essencialmente nas bibliotecas
pblicas, organizada em diferentes reas funcionais em funo dos
vrios nveis etrios dos utentes, algumas em compartimentos
prprios como a sala do conto, o atelier de expresso ou a sala de
trabalho em grupo. Estas duas ltimas s se justificam no entanto
nas bibliotecas de maior dimenso (BM3). Para as crianas mais
pequenas

adopta-se

uma

disposio

de

mobilirio

informal,

120

constitudo por caixas para lbuns, bancos ou pufos, assim como de


mesas e cadeiras baixas, adaptadas sua estatura. A rea dos
jovens, por seu lado, dever constituir um espao relativamente
autnomo dentro da seco, separado das outras zonas atravs da
disposio do mobilirio, com uma organizao semelhante da
seco dos adultos. Essencialmente ser composta por uma zona de
emprstimo e por uma zona de consulta local, sendo a primeira zona
caracterizada por estantes com a coleco em livre acesso e
disponvel para emprstimo domicilirio, intercaladas com pequenas
mesas

para

caracterizada

consulta
por

rpida

mesas

de

maiores

documentos
para

e,

consulta

segunda,
com

uma

permanncia mais longa. Ser nesta zona que se efectua a consulta


de documentos multimdia (CD, DVD, MP3, etc.) e que facultado o
acesso Internet atravs de computadores pessoais. Os documentos
multimdia so acessveis em ambas as reas, devendo existir na
zona juvenil um espao para visionamento conjunto de vdeos
(grupos at 3 elementos) a partir de televisores e com auscultadores
sem fios. A audio de msica poder ser efectuada tambm atravs
de auscultadores sem fio, a partir de um emissor de rdio instalado
numa rack situada no posto balco de apoio seco, ou atravs
do emprstimo pela biblioteca de leitores de CD's portteis, ou de
aparelhos MP3. O apoio seco efectuado a partir de um balco
de atendimento, com altura adequada estatura dos utentes. O
mobilirio da rea de animao, ou sala do conto, dever ser
composto essencialmente por almofadas ou pufos, de modo a
permitir uma maior polivalncia na sua utilizao.
O visionamento de vdeo e audio de peas musicais com som
ambiente implicar a disponibilizao de uma pequena "rack" mvel
como equipamento. O atelier de expresso dever dispor de mesas
acoplveis, permitindo mltiplas disposies do mobilirio.

121

2 - DIMENSES E QUANTIFICAO
As dimenses adoptadas para as peas de mobilirio so
bastante

variveis

consoante

tipo

de

utilizao,

muito

especialmente as das mesas de consulta. As dimenses que em


seguida se apresentam para as diferentes peas de mobilirio e para
o respectivo espao de circulao baseiam-se em regras e normas
adoptadas internacionalmente, como tal referenciadas em inmeras
publicaes da especialidade. Tal apresentao ilustrada com
esquemas grficos que permitem perceber melhor o seu contedo.
As dimenses em planta de mesas para quatro utilizadores
podero oscilar entre 1 metro e 10 a 1 metro e 20 de largura e 1
metro e 60 a 1 metro e 80 de comprimento, nas bibliotecas pblicas
e at a um mximo de 1 metro e 80 por 2 metros e 40 (4 lugares
tipo "Beaux Arts") nas bibliotecas universitrias. Pode considerar-se
que

um

mdulo

de

frente

individual

de

consulta

ou

leitura

corresponder em mdia a 90 centmetros. A nvel individual as


mesas tm usualmente como dimenses 90 centmetros por 1 metro
e 10 a 1 metro e 20. Uma mesa quadrada ou circular para 4 pessoas
ocupa uma rea de 1 metro e 50 por 1 metro e 50 ou seja 2,25
metros quadrados.
importante assegurar um espaamento adequado entre
as

diferentes

peas

de

mobilirio

equipamento,

nomeadamente entre as estantes e as mesas de consulta. O


espao ocupado pelas vrias situaes de consulta bastante
varivel, podendo ser avaliado nas diversas combinaes
possveis, a partir das dimenses bsicas ou mnimas das
zonas de passagem e consulta entre estantes e entre as
estantes e o restante mobilirio.
As dimenses das ilhargas das estantes so tambm variveis,
tendo usualmente 25 a 35 centmetros para as estantes simples e 50
a 70 centmetros para as estantes duplas.

122

No caso de estantes duplas organizadas em sries paralelas frmula muito utilizada para acondicionar grandes coleces de livros
e outra documentao o espaamento livre nos corredores entre as
estantes, poder variar entre 80 centmetros para os depsitos de
documentos e 1 metro e 20 para a bateria de estantes nas salas de
consulta e 3 metros e 70 no caso das estantes intercaladas com
mesas de leitura.
Nas zonas de leitura mais informal, importante prever
espaos de passagem mnimos entre os sofs, poltronas e mesas, de
forma a ser possvel uma consulta confortvel e desafogada. Os sofs
organizam-se em grupos intercalados com mesas baixas, de forma a
possibilitarem uma disposio semelhante a uma sala de estar.
O espao ocupado por uma cabine de estudo ou investigao,
com baias de proteco, porta e uma mesa em L com alonga para
computador, de cerca de 1 metro e 50 de largura por 1 metro e 60
de comprimento, ou seja 2,40 metros quadrados. Especialmente nas
bibliotecas universitrias ou de investigao usual acoplarem-se
vrias

destas

cabinas

formando

ilhas

nas

salas

de

consulta,

permitindo assim uma utilizao em grande nmero.


Na sala polivalente prevista nas bibliotecas pblicas as cadeiras
devem ser mveis, de preferncia com palmatria, e podem ser
dispostas em bateria, ou em grupos, sendo importante terem um
espao de passagem que permita o cruzamento de duas pessoas e a
criao de filas com distncias mnimas entre elas de 40 centmetros.
Nos depsitos de documentos usual a utilizao de estantes
duplas deslizantes em calhas no pavimento, as chamadas estantes
compactas,

permitindo

um

ganho

de

acondicionamento

de

documentos de cerca de 50% em relao ao sistema de estantes


duplas fixas paralelas. As dimenses das ilhargas so normalmente
de 60 centmetros e as estantes so moduladas em mdulos com 1
metro

de

comprimento,

sendo

apenas

necessrio

deixar

uma

passagem livre de 90 centmetros num dos extremos, para acesso s

123

prateleiras. Para a sua utilizao no entanto necessrio garantir que


a laje de pavimento foi calculada para uma sobrecarga de pelo menos
1200 kilos por metro quadrado.
A avaliao da quantificao de mobilirio a adquirir para as
salas de consulta efectuada a partir de uma estimativa dos metros
de prateleira necessrios para albergar os fundos documentais
disponibilizados em cada seco da biblioteca. Os dados gerais
adoptados no programa da Rede Nacional de Bibliotecas Pblicas,
apresentados de forma separada para as diferentes seces, referem
os elementos essenciais para de efectuarem esses clculos:
-> Na seco de adultos: nmero mdio de 5 prateleiras por
estante, para uma altura mxima acessvel de 1 metro e 80;
-> Na seco infantil: nmero mdio 4 prateleiras por estante,
para uma altura mxima acessveis de 1 metro e 60;
-> Espaamento mnimo entre as estantes: 1 metro e 70 eixo a
eixo para uma profundidade das estantes de 25 centmetros ( em
estantes simples) ou 50 centmetros ( em estantes duplas);
->

capacidade

das

prateleiras

adoptada

na

zona

de

emprstimo em mdia de 40 volumes por metro linear;


-> A capacidade das prateleiras adoptada na zona de consulta
local em mdia de 35 volumes por metro linear;
-> A capacidade de um mdulo simples (70 centmetros por l
metro e 30) de expositor de CDs de 280 unidades, ou de 180 DVD
e CD-rom.
3 - CARACTERSTICAS DO MOBILIRIO
As diferentes peas de mobilirio especfico para biblioteca
(estantes, mesas, cadeiras, etc.) devem possuir caractersticas
comuns que lhes assegurem um bom comportamento face
utilizao intensa e prolongada a que estaro sujeitas, tais como
dimenses correctas e funcionais, ergonomia adequada e uma

124

construo slida, com materiais agradveis ao tacto e de longa


durabilidade. Para alm de todos estes aspectos, h que atender
tambm ao design e qualidade esttica do mobilirio, bem como ao
respectivo preo.
O mobilirio especfico de fabrico em srie disponvel no
mercado assegura quase sempre o cumprimento dessas exigncias,
atravs de modelos devidamente ensaiados e testados. E tambm
importante que o mobilirio seja seleccionado conjuntamente por um
jri de que faam obrigatoriamente parte o arquitecto, autor do
projecto e o bibliotecrio, de forma a assegurar-se uma boa
integrao

esttica

adequao

funcional

aos

espaos

arquitectura do edifcio.
O mobilirio especfico das bibliotecas deve cumprir algumas
especificaes mnimas que assegurem a sua adequao funcional:
-> As estantes destinadas ao livre acesso devem ser abertas e ter
uma altura mxima de prateleiras que permita que todas as
prateleiras possam ser alcanadas facilmente pelos utilizadores;
-> As prateleiras devem ser amovveis, incluir um sistema de serra
livros e etiquetas que permitam a indicao dos temas de leitura
presentes e dispor de sinaltica que oriente o utilizador em relao ao
seu contedo, nomeadamente nas ilhargas;
-> As mesas, por seu lado, devem ter uma altura adequada
(superfcie de trabalho aproximadamente a 72 por 75 centmetros do
cho), e dimenses adaptadas ao nmero de utilizadores previstos,
de forma a permitir boas condies de consulta dos documentos;
-> As cadeiras e poltronas devero ser cmodas e slidas e terem
uma ergonomia especialmente estudada em funo do tempo de
permanncia previsto, principalmente nas bibliotecas especializadas.
4 - SINALTICA

125

importncia

da

sinaltica

como

sistema

integrado

de

orientao dos utilizadores da biblioteca , hoje em dia, inegvel,


atendendo necessidade de os encaminhar atravs dos espaos e
servios oferecidos pela biblioteca, que por vezes esto dispostos e
organizados de forma no muito evidente para o utilizador comum.
Logo partida necessria a colocao no trio e em cada piso, de
um esquema ou layout da planta, marcado por cores identificativas
das grandes reas e pelos principais circuitos pblicos e de servio,
de forma a transmitir de forma sinttica os servios disponibilizados.
igualmente fundamental a afixao do horrio de funcionamento da
biblioteca.
Em cada seco da biblioteca, por seu turno, dever existir uma
srie de indicaes colocadas nas estantes e tambm em posies
destacadas nos espaos, relativas ao contedo temtico apresentado
em cada rea. As diferentes reas das salas devero conter
indicaes

sobre

localizao

do

catlogo,

das

publicaes

peridicas, dos servios de referncia geral, da zona infantil, das


instalaes sanitrias, dos terminais de acesso Internet, etc. de
modo a permitir aos utilizadores a sua fcil orientao.
Tambm neste caso importante que o sistema de sinalizao
seja seleccionado e concebido conjuntamente com o arquitecto autor
do projecto, de forma a assegurar-se uma boa integrao esttica na
arquitectura do edifcio.

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