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CUESTIONARIO DE VALORACION DE LIDERAZGO

En siguiente grafico se puede observar la capacidad de liderazgo del individuo basada en


la permisibilidad, la capacidad de delegacin, la capacidad de motivacin, la capacidad de
comunicacin que le corresponde al 53%, mientras que el 47 % no est de acuerdo con
este tipo de liderazgo permisivo centrado en las personas (Estilo Democrtico).

En el siguiente grafico se percibe que el 94% posee el estilo de liderazgo basado en la


exigencia en las tareas, obligaciones y productividad (Estilo Autoritario); por otro lado, el
6% no ha logrado adquirir este tipo de liderazgo.

La combinacin de MEDIO Y ALTO en estos dos estilos se caracteriza por los altos
rendimientos en el trabajo, pues los seguidores se sienten integrados. Lo cual reconocen
en estos lderes la interdependencia entre los miembros, y su satisfaccin personal y el
sentido de aportacin resulta del xito de lograr los objetivos de la organizacin. Una
direccin de este estilo solo es posible cuando las metas de la empresa son compatibles
con los intereses personales de los trabajadores, dado que en ella se consideran tanto los
objetivos productivos como las necesidades individuales.

1
0

1
1

15

9
13

2
1

BAJ
O

MEDI
O

1
2

1
4
ALTO

Recomendaciones:

Existe un patrn considerable de estilo de liderazgo autoritario, donde existe una


escasa participacin de los colaboradores, slo el responsable decide
impositivamente las actividades a realizar, esto genera en el ambiente
incomodidad, el cual puede manifestarse en la baja productividad y en las
relaciones speras, no slo hacia el responsable, sino tambin entre los miembros
de la empresa. Es por ello que se buscar trabajar la inteligencia emocional,
donde, mediante el conocimiento de uno mismo se puedan manejar los aspectos
inapropiados, monitoreando los sentimientos y emociones cada momento para
identificar y aliviar las expresiones frvolas y desinteresadas hacia los dems,
adems es importante generar los sentimientos de empata y asertividad.

En cuanto al estilo de liderazgo democrtico, tambin existe un grupo considerable


y esto es una situacin favorable no slo para los miembros, sino tambin para
cada miembro de ella, ya que existe una comunicacin fluida entre todos, donde
se solicita a priori la opinin de todos, antes de formular una norma o regla. Sin

embargo es necesario fortalecer estos espacios de dialogo, para que as las


situaciones de autoritarismo e imposiciones puedan aminorar y de esta manera
tambin cada miembro se sentir parte de las gestiones y actividades importantes
de su centro de labores.

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