Geometria 3°

NDICE
Captulo
Pg.
1. Generalidades sobre tringulos ......................................................................................... 87

2. Conteo de figuras - intersecciones ..................................................................................... 93
3. Segmentos ...................................................................................................................... 97
4. Operaciones con segmentos ........................................................................................... 101
5. ngulos I ...................................................................................................................... 105
6. ngulos II ..................................................................................................................... 111
7. Tringulos I ................................................................................................................... 117
8. Repaso ......................................................................................................................... 125
COLEGIO
Generalidades sobre tringulos
TRILCE
Captulo 1
El ms conocido de los juegos matemticos recientes es el Cubo de Rubik. En todo el mundo, su fama es tan grande,
que se estima que -hasta ahora- se han vendido ms de 100 millones de cubos en todo el mundo.
Este, que se ha transformado en un entretenido pasatiempo, fue inventado en 1974 por el ingeniero hngaro Ern
Rubik, para utilizarlo en las clases con sus alumnos.
Sin embargo, se sabe que el famoso cubo tuvo su origen en la necesidad del maestro de conseguir algn juego que
ayudara a su hijo discapacitado a pensar y coordinar colores y combinaciones matemticas, para poder
ejercitar su mente.
Ern Rubik no solo cre este juego, que es el ms conocido, sino tambin otros entre los que
se encuentra, por ejemplo, la Torre de Babel, con combinaciones y caractersticas similares al anterior.
En el estricto rigor matemtico, el Cubo de Rubik representa un problema de la teora de
conjuntos. Pero para su inventor este objeto es un ejemplo admirable de la belleza rigurosa, de la
gran riqueza de las leyes naturales; es un ejemplo sorprendente de las posibilidades admirables del
espritu humano, para probar su rigor cientfico y para dominar esas leyes. Qu crees t?
Tringulo
+ + = 180
Tringulo equiltero
60
60
Tringulo issceles
L
60
87
Colegio TRILCE

Problemas resueltos
Solucin:
1. Calcular x
100
7x
Es un tringulo rectngulo
issceles:
8x + 5 = 45
8x = 40
x = 5
8x+5
4. Calcular x
Solucin:
La suma de las medidas de los ngulos interiores es
180.
2x+40
7x + x + 100 = 180
8x = 80
x = 10
L
2. Calcular x
Solucin:
6x
El tringulo es equiltero:
2x + 40 = 60
2x = 20
x = 10
140
8x
Solucin:
6x
140
40
8x
5. Calcular el mximo valor entero que toma x para

que el tringulo exista.
Sabemos:
8x + 6x + 40 = 180
14x = 140
x = 10
3. Calcular x
x
Solucin:
Por desigualdad triangular:
5-3<x<5+3
2<x<8
3; 4; 5; 6; 7
x = 7 (mayor valor)
8x+5
88
Tercer ao de secundaria

5. Calcular "x"
Problemas para la clase

1. Calcular x
30
120
a) 10
d) 40
5x
a) 5
d) 15
b) 8
e) 20
b) 20
e) 60
c) 30
6. Calcular "x"
c) 10
2. Calcular x
b
6x+15
b
100
5x
a) 5
d) 20
3x
b) 10
e) 14
a) 7
d) 15
c) 12
b) 8
e) 20
c) 5
7. Calcular "x"
3. Calcular "x"
8x
75
7x
5x
a) 15
d) 16
30
b) 20
e) 13
a) 6
d) 12
c) 8
3x
b) 8
e) 18
c) 10
8. Calcular "x"
4. Calcular "x + y"
4x
L
a) 5
d) 20
y+40
b) 40
e) 70
b) 12
e) 25
c) 15
9. Calcular "x"
L
a) 30
d) 60
2x
c) 50
a) 30
d) 20
89
10x
b) 28
e) 15
c) 24

10.Calcular "x"
13.Calcular " + + "
L
5x
a) 5
d) 15
2x
b) 6
e) 18
c) 10
a) 350
d) 720
11.Calcular "x"
b) 400
e) 900
c) 540
14.Calcular x
Si: ABC es equiltero.
x
5x+10
b
a) 5
d) 8
b) 6
e) 45
A
a) 15
d) 60
c) 7
b) 30
e) 75
c) 45
15.Calcular el mnimo y el mximo valor entero que toma

x, para que el tringulo exista.
12.Calcular "x"
10
6x-30
L
a) 5
d) 15
b) 10
e) 20
x
c) 12
a) 3 y 17
d) 3 y 16
90
b) 4 y 16
e) 4 y 18
c) 4 y 17

Autoevaluacin
1. Calcular x
4. Calcular
80
x
a) 40
d) 60
60
b) 50
e) 20
c) 30
a) 270
d) 450
2. Calcular x
b) 370
e) 275
c) 540
5. Calcular x
80
150
x
20
x
a) 150
d) 200
b) 100
e) 250
c) 50
10
a) 30
d) 80
3. Calcular +
b) 50
e) 60
80
c) 90
100
a) 280
d) 250
b) 270
e) 240
c) 260
Claves
1. a
4. a
91
2. b
5. e
3. c
COLEGIO
Conteo de figuras - Intersecciones
TRILCE
Captulo 2
El avin
Un avin de doce metros de envergadura fue fotografiado desde el suelo durante
su vuelo en el momento de pasar por la vertical del aparato. La cmara fotogrfica
tiene 12 cm de profundidad. En la foto, el avin presenta una envergadura de 8 mm.
A qu altura volaba el avin en el momento de ser fotografiado?
Problemas resueltos
Solucin:
Ponemos letras en la figura dada.
1. Cuntos tringulos hay en?
Nmero de s:
s que se forma con una figura simple A, B, C, E
s que se forma con dos figuras simples (AB); (AC); (CD)
s que se forma con tres figuras simples (BDE); (CDE)
s que se forma con cuatro figuras simples no existe
s que se forma con cinco figuras simples (ABCDE)
Solucin:
La figura
Nm ero de
1 2
TOTAL
4
3
2
0
1
10
Respuesta: Hay 10 tringulos en total.
1 2 3
.......
.......
.......
.......
.......
4. Cuntos cuadrilteros hay en?
Respuesta: 6
2. Cuntos segmentos hay en?
A
Solucin:
Solucin:
-
Con dos puntos determina los segmentos AB, AC y

BC.
Respuesta: En total hay 3 segmentos.
3. Cuntos tringulos hay en total en la siguiente

figura?
es un cuadrilatero
- A = 1 cuadriltero
- BC = 1 cuadriltero
- BCD = 1 cuadriltero
- D
= 1 cuadriltero
- ABC = 1 cuadriltero
- ABCD = 1 cuadriltero
Respuesta: Hay 6 cuadrilteros en total.

93
Colegio TRILCE

5. Cuntos tringulos hay?

a) 6
d) 8
b) 7
e) 9
c) 5

a) 7
d) 9
b) 17
e) 6
c) 8
a) 4
d) 7
b) 5
e) 3
c) 6

a) 5
d) 4
b) 6
e) 3
c) 7
3. Cuntos puntos de corte hay?
a) 3
d) 6
b) 4
e) 7
c) 5
8. Cuntos puntos de corte hay en la figura?
a) 4
d) 7
b) 5
e) 8
c) 6

a) 8
d) 9
b) 6
e) 10
c) 7
9. Cuntos puntos de corte hay entre el tringulo y la

circunferencia?
a) 6
d) 2
b) 4
e) 5
c) 3
a) 4
d) 10
94
b) 6
e) 9
c) 8

10.Cuntos tringulos hay en el grfico?
a) 7
d) 10
b) 8
e) 11
15.Cuntos tringulos hay en?
c) 9
a) 20
d) 32
11.Hallar el nmero mximo de puntos de corte entre tres

rectas.
a) 2
d) 5
b) 3
e) N.A.
b) 30
e) 36
c) 35
Autoevaluacin
c) 4
1. Dos rectas secantes se cortan en:

a) 3 puntos
d) 0
b) 2
e) 4
c) 1
2. Dos rectas paralelas y una recta secante determinan

............... puntos de corte.
a) 0
d) 1
b) 2
e) 4
c) 3
3. En el grfico cuntos puntos de corte hay?

a) 10
d) 12
b) 20
e) 9
c) 15
1
2
a) 6
d) 9
3
4
5
b) 36
e) 21
c) 7
4. Cuntos tringulos hay en el grfico?
a) 42
d) 12
b) 8
e) 10
c) 6
14.Cuntos cuadrilteros hay en?

a) 3
d) 4
b) 2
e) 0
c) 1
5. Tres rectas concurrentes se cortan en .........
a) 120
d) 320
b) 150
e) 20
a) 2 puntos
d) 4
c) 250
b) 1
e) 0
c) 3
Claves
1. c
95
2. b
3. c
4. a
5. b
COLEGIO
TRILCE
Segmentos
Captulo 3
24 km
Chorrillos
L i m a
x
B
20 km
Cul es la
distancia desde el
auto "A" hasta el
auto "B" en las
posiciones
indicadas?
36 km
Rayo
Postulado
La menor distancia entre dos puntos es la longitud del
segmento de recta que los une.
Es una parte de lnea recta que tiene un punto de origen y

es ilimitado en un slo sentido.
Sean los puntos consecutivos o colineales.
B
Notacin:
Rayo OA : OA
Rayo BE : BE
Problemas resueltos
- Segmento de recta:
Es una porcin de lnea recta que tiene por extremos a
dos puntos y su medida se expresa en unidades de
longitud.
1.
22 cm
Calcular "BC"
Si: AD = 20 ; AC = 19 y BD = 12
Notacin : segmento AB : AB o BA
medida de AB : mAB = 22 cm
Sea: BC = x
- Punto medio de un segmento

Es el punto que pertenece al segmento y equidista de
los extremos.
Solucin:
AB = 22 cm
BD = 12
x + 1 = 12
x = 11
1
20
19
EM = MF
97
Colegio TRILCE
Segmentos
2. Calcular x; si: EG = 30
5. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos:

A, B, C y D; tal que:
AC + BD = 40 y BC = 10. Calcular "AD".
2x
Solucin:
Sea: AD = x
Solucin:
EG = 30
x + 2x = 30
3x = 30
x = 10
a
A
b
B
10
3. Calcular "MN"; si: AC + BD = 80
a
De la figura:
a + 10 + 10 + b = 40
a + 10 + b + 10 = 40
x + 10 = 40
Solucin:
k
B
b
C
b
N
x = 30
x
Del grfico:
AD = x
a + 10 + b = x
AC + BD = 40 (Dato)
x=a+k+b
1. Calcular "BC", si: AD = 12; AC = 9 y BD = 10
AC + BD = 80 (dato)
2a + k + k + 2b = 80
2a + 2k + 2b = 80
a + k + b = 40
x = 40
a) 5
d) 8
b) 6
e) 4
a) 2
d) 7
Solucin:
Sea: BM = x
b
A
D
c) 7
b) 3
e) 8
c) 5
3. Calcular "PM", si: PS = 40; QS = 28; PR = 32 y "M" es

punto medio de QR.
2. Calcular "BC", si: AB = 10; BD = 24 y "C" es punto medio

de AD.
4. Calcular "BM".
Si: "M" punto medio de AC y BC - AB = 12
a) 10
d) 20
BC - AB = 12
x + b - (b - x) = 12
x + b - b + x = 12
2x = 12
x=6
M R
b) 16
e) 22
S
c) 18
4. Calcular "BC", si: AD = 12, AC = BD = 7
A
a) 1
d) 4
98
B
b) 2
e) 5
D
c) 3
Segmentos
5. Calcular "BC", si: AD = 10u; AC = 7 u; BD = 8 u.
A
a) 2 u
d) 5
11.Calcular "PM", si: PS = 28 u; QS = 20 u; PR = 24 u y

"M" es punto medio de QR.
b) 3
e) 6
c) 4
a) 12 u
d) 20
6. Calcular "BC", si: AB = 14 , BD = 18 y "C" es punto

medio de AD.
A
a) 1
d) 4
c) 3
a) 12
d) 17
Q M R
b) 13
e) 18
a) 1 u
d) 8
a) 1
d) 0,5
b) 2
e) 1,5
a) 5 u
d) 8
b) 6
e) 4
c) 4
c) 4
b) 9
e) 8
c) 11,5
15.Sobre una recta se toman los puntos consecutivos P, B,

Q y D. Calcular "PD"
Si: 4(PB) - (BD) - 2(QD) = 4; PB = 3 y
PQ = 5.
c) 3
a) 9
d) 6
b) 11
e) 7
c) 8
Autoevaluacin
c) 7
1. En la figura, calcular "QR" en:
10.Calcular "BC", si : AB = 10 u, BD = 16 u y "C" es punto

medio de AD.
18
P
R
30
A
a) 1 u
d) 4
B
b) 2
e) 5
14.Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B,

C y D; tal que:
AC + BD = 10 y BC = 3. Calcular "AD"
9. Calcular "BC", si: AD = 12 u; AC = 10 u; BD = 9 u.
b) 1
e) 5
a) 12
d) 7
B
b) 2
e) 10
a) 2
d) 3
S
c) 14
c) 16
13.Sobre una recta se toman los segmentos AB y BC que

miden 8 y 6 respectivamente. Calcular "MN" siendo "M"
y "N" puntos medios de AB y AC.
8. Calcular "BC", si: AC = BD = 3 y AD = 5.
12. Calcular "BC", si: AC = BD = 12 u y AD = 20 u
7. Calcular "PM", si: PS = 30; QS = 18; PR = 22 y "M"

es punto medio de QR.
b) 14
e) 10
b) 2
e) 5
Q M R
16
D
a) 5
d) 12
c) 3
99
b) 4
e) 6
c) 10
Segmentos
2. En la figura, calcular "BC" en:
4. Calcular "x", si: AM = MD; AC = 5 y AD = 16
17
A
15
a) 4
d) 8
26
b) 11
e) 6
a) 3
d) 1
c) 10
a) 70
d) 100
a
M
b) 4
e) 5
c) 2
5. Si: PQ = 28 y PN = 6 y NR = 4. Calcular "NQ".
3. Calcular "MN" en:
b
B
b) 40
e) 60
40
120
b
N
a) 14
d) 22
N
b) 24
e) 20
Q
c) 18
c) 80
Claves
1. b
100
2. e
3. c
4. a
5. d
COLEGIO
TRILCE
Operaciones con segmentos

Captulo 4
Con ocho cerillas
Con ocho cerillas pueden construirse numerosas figuras de contorno cerrado. Algunas pueden verse en la figura; su
superficie es, naturalmente, distinta.
Se plantea cmo construir con 8 cerillas la figura de superficie mxima.
Problemas resueltos
3. Si "M" es punto medio de PQ; "Q" es punto medio

de PR y PM = 6. Calcular "PR"
1. Calcular "BC"
Si: AD = 12; AC = 8 y BD = 9
x = 12 + 12
x = 24
BD = 9
x+4=9
x=5
C
6
P
x
4. Calcular "BC"
Si:
2. Calcular "QR"
Si: PS = 15; PR = 10 y QS = 12
P
12
Sea: PR = x
* Sea: BC = x
Solucin:
Solucin:
12
x
AB BC CD
=
=
= K ; AD = 60
2
3
5
Solucin:
Solucin:
*
* Sea: QR = x
QS = 12
x + 5 = 12
x=7
5
15
10
P
AB BC CD
=
=
=K
2
3
5
AB = 2K, BC = 3K, CD = 5K
2k
A
3k
B
AD = 60
2K + 3K + 5K = 60
10K = 60
K=6
101
5k
C
Luego:
BC = 3K
BC = 3(6)
BC = 18
Colegio TRILCE

4. Si "M" es punto medio de PQ, "Q" es punto medio de PR
y PM = 5. Calcular "PR"
5. Calcular "TM"
Si: AT = 5(TC), 5MC - AM = 60
C
a) 10
d) 25
Solucin:
*
Sea: TM = x
5k
A
5k - x
b) 15
e) 30
x
AT = 5(TC)
AT = 5k
c) 20
a) 15
d) 35
5MC - AM = 60
5(x+k) - (5k - x) = 60
5x + 5k - 5k + x = 60
6x = 60
x = 10
b) 20
e) 40
D
c) 30
6. Calcular "MN"; si: AC + BD = 20; "M" y "N" son puntos

medios de AB y CD respectivamente.
A

1. Calcular "BC"
a) 10
d) 25
b) 15
e) 5
c) 20
7. De la figura; calcular "BC"
Si: AD = 10; AC = 7 y BD = 8
A
a) 2
d) 5
5. Si: CD = 2AB = 40 y BC = 5; calcular la distancia de los

puntos medios de AB y CD.
Si:
b) 3
e) 6
AB BC CD
; AD = 30
=
=
2
3
5
c) 4
a) 4
d) 9
2. Calcular "AE"
b) 5
e) 12
c) 6
8. Si: BC = 3AB; adems: 3AM - MC = 8. Calcular BM
Si: AC = 8; BE = 10 y BC = 2
A
A
a) 8
d) 6
b) 14
e) 10
a) 1
d) 2
c) 16
Si: PS = 13; PR = 9 y QS = 10
a) 4
d) 8
b) 6
e) 3
b) 3
e) 7
c) 4
9. En la figura se cumple: AC - AB = 12; si "T" es punto

medio de BC. Calcular "BC"
3. Calcular "QR"
a) 5
d) 8
c) 5
b) 6
e) 9
c) 12
10.De la figura: AT = 5TC; 5MC - AM = 24. Calcular MT

A
a) 1
d) 5
102
b) 3
e) 6
c) 4

Autoevaluacin
11.Si: "M" y "N" son puntos medios de AC y CB. Calcular

"AB"
1. Calcular "x". Si: EG = 24
a) 10 cm
d) 16
b
C
8 cm
b
M
b) 12
e) 20
x/2
c) 14
a) 6
d) 8
12.Si: AC + AB = 32. Calcular "BC"
x
F
b) 14
e) 16
c) 12
2. Calcular "x". Si: AB + AD = 40
20
A
2x
a) 10
d) 8
b) 11
e) 6
a) 16
d) 20
c) 9
13.Calcular "PR". Si: RQ - PR = 14
a) 8 cm
d) 14
b) 10
e) 11
b) 8
e) 5
c) 10
3. Calcular "MN". Si: AC + BD = 52
30 cm
P
B a M aD
M
a
c) 12
a) 26
d) 24
N
b
b) 32
e) 13
D
b
c) 30
14.Calcular "AD"; si: AC = 12; BD=14 y BC = 7.

4. Calcular "AC". Si: BD = 22 y
a) 19
d) 16
b) 18
e) 15
D
A
c) 17
a) 12
d) 14
15.Si: AB = 6; BC = 8 y CD = 10.
Calcular "MN"
M
b
a) 14
d) 18
B
b
b) 12
e) 20
N
a
AB BC CD
=
=
2
5
6
b) 20
e) 7
D
c) 11
5. Si: "M" y "N" son puntos medios de AC y AM. Calcular

"AC"; si adems: NC = 48
D
a
c) 16
a) 48
d) 60
N
b) 64
e) 30
C
c) 52
Claves
1. e
103
2. c
3. a
4. d
5. b
COLEGIO
TRILCE
ngulos I
Captulo 5
Av
na
ac
.T
Cul es el menor ngulo que

forman la Av. Tacna con la Av.
Colmena y cul es el menor
ngulo que forman la Av. Garcilazo
de la Vega con la avenida Tacna?
92
a
en
m
ol
.C
v
A
Av
. G
arc
ilaz
od
110
e la
Introduccin:
V eg
a
Notacin:
Cuando manipulamos una tijera o usamos un comps

de repente sin darnos cuenta nos encontramos con la idea
de un ngulo geomtrico.
En este captulo nos dedicaremos a estudiar el ngulo
geomtrico, su clasificacin y resolveremos problemas
sencillos sobre medicin, esto hara que entendamos mejor
los captulos posteriores como tringulos.
ngulo AOB
AOB, BOA
B , BO
A
AO
O, O
Medida del ngulo AOB = m AOB

- Bisectriz de un ngulo:
Es el rayo cuyo origen es el vrtice de un ngulo y divide
a dicho ngulo en medidas iguales.
Observe las figuras de abajo:
A
O
M
B
m AOM = m MOB
El comps y la tijera, nos dan la idea de ngulos

Clasificacin:
Definicin:
Un ngulo es la reunin de dos rayos mediante su origen.
Su medida est dada por la abertura entre sus lados y se
expresa en grados sexagesimales.
Elementos:
Vrtice : O
I. De acuerdo a su medida:
Agudo:
Convexo:
A
O
Lados : OA y OB
Recto:
Obtuso:
0 < < 90
m AOB = 90
90 < 180
Medida :
105
Colegio TRILCE
ngulos I
III. Por sus relaciones grficas
180
Llano:
- s Consecutivos o adyacentes
A
No convexo:
180 < < 360
- s Opuestos por el vrtice
II. Por la suma de dos ngulos

s Complementarios: Son aquellos que suman 90.
+ = 90
- s Adyacentes y suplementarios
s Suplementarios: Son aquellos que suman 180.
"Par lineal"
+ = 180
Observacin:
Sea: x la medida de un ngulo.
Problemas resueltos
1. Indique el triple de la mitad del complemento de
40.
Entonces:
Complemento de x = (90 - x)
Suplemento de x = (180 - x)
Solucin:
Ejemplos:
Del enunciado planteamos:
1. Hallar el complemento de 36.
3 C 40
2
Solucin: 90 - 36 = 54
2. Hallar el suplemento de 48.
3
2
50 75
2. La suma del complemento y el suplemento de un

ngulo es igual a 140. Hallar la medida del ngulo.
Solucin: 180 - 48 = 132
Solucin:
3. Hallar el complemento del suplemento de 100.
Sea x la medida del ngulo.

Del dato:
Solucin: 90 - (180 - 100)

90 - 80 = 10
Cx
4 Hallar el suplemento del complemento de 40.
Sx = 140
(90 - x) + (180 - x) = 140

130 = 2x
65 = x
Solucin: 180 - ( 90 - 40)

180 - 50 = 130
106
ngulos I
Solucin:
3. Calcular x, si OM es bisectriz del ngulo AOB.
Graficando los datos:
4x
A
B
20
- x
Solucin:
Operando la condicin:
B
4x
4x
O
20
m BOC - m AOC = 40
( + x) - ( - x) = 40
2x = 40
x = 20
Como OM es bisectriz del AOB
AOM = MOB =
4x + 4x + 20 = 180 x = 20
1. Calcular "x"
4. En la figura, calcular "x"
68
A
2
a) 32
d) 20
l l a
b) 22
e) 18
c) 28
"
2 + 3 = 90
5 = 90
= 18
Por s opuestos por el vrtice:
x = 2
x = 2(18)
x = 36
a
2. Calcular "". Siendo : m POR = 128
Solucin:
H
i m
5. En la figura, hallar " m MOC";

Si: m BOC - mAOC = 40, adems OM es
bisectriz del ngulo AOB.
"
84
O
a) 44
d) 48
b) 56
e) 50
c) 46
3. Calcular ""
120
100
C
O
a) 50
d) 40
107
b) 60
e) 93
c) 45
ngulos I
4. Si: OM es bisectriz del BOC,
m BOC = 48. Hallar: m AOM
10.OB y OC son bisectrices de AOC y AOD

respectivamente. Si: m AOD = 60.
Hallar: m BOC.
20
B
O
C
a) 34
d) 38
b) 42
e) 46
D
a) 20
d) 22
c) 44
b) 25
e) 35
c) 15
11.Hallar el suplemento del complemento de 80.
5. Calcular ""
O
a) 24
d) 32
a) 160
d) 135
a) 50
d) 48
C
c) 30
b) 54
e) 48
c) 64
a) 15
d) 30
7. Hallar el complemento de 49.

b) 41
e) 47
b) 60
e) N.A.
20
4 -
+
b) 25
e) N.A.
8. Si: m AOB = 100 y m BOC = 40. Hallar : m MON
3x
c) 20
14.Calcular "x"
c) 61
c) 30
13.Calcular ""
6. Hallar el suplemento de 126.
a) 51
d) 57
c) 170
12.Hallar el complemento del suplemento de 150.
32
2
b) 34
e) 29
a) 44
d) 58
b) 150
e) N.A.
a) 40
d) 48
b) 45
e) N.A.
c) 36
15.Hallar: m MOE
a) 60
d) 50
b) 80
e) 75
c) 70
9. Calcular ""
D
B
a) 20
d) 48
b) 18
e) 72
38
A
c) 36
a) 64
d) 54
108
b) 74
e) 72
c) 58
ngulos I
Autoevaluacin
* Compruebe sus conocimientos adquiridos, resuelva:
4. Calcular "x", si: m AOD = 102
1. Dos ngulos "x" e "y" son complementarios, si "x" es los

tres medios de "y". Cunto mide cada ngulo?
a) 35 y 54
c) 45 y 45
e) 10 y 80
b) 30 y 60
d) 20 y 70
x+
2. La diferencia de dos ngulos suplementarios es 36.

Hallar la medida de dichos ngulos.
a) 108 y 72
c) 100 y 80
e) 130 y 50
x-
a) 28
d) 38
b) 110 y 70
d) 120 y 60
b) 30
e) 36
c) 34
5. Segn el grfico, el ngulo AOC es agudo y BOD es un

ngulo obtuso; si es maximo y entero. Calcular el
maximo valor entero de x.
3. Si: m AOC = 4(m AOB); hallar m: AOB
O
a) 25
d) 10
36
b) 20
e) 12
x
C
c) 15
a) 140
d) 135
b) 145
e) 120
A
c) 125
Claves
1. a
109
2. a
3. e
4. c
5. d
COLEGIO
TRILCE
ngulos II
Captulo 6
Va Expresa
72
T
ES
I
AD
Cul es el
ngulo de
inclinacin entre
el Estadio
Nacional con la
Avenida Petit
Thouars?
Av. Petit Thouars
Rectas paralelas:
Cuando viajamos de Lima hacia Miraflores muchos

hacemos uso de los colectivos que van por la Arequipa.
Don Jorgito tiene 2 hijos: Luchito y Carlitos el primero
estudia en el Colegio "Trilce Roma" ubicado a la altura 9 de
la Av. Arequipa y el segundo en el colegio "Trilce San Isidro"
en la cuadra 35 de dicha avenida, mientras Don Jorgito
labora en el colegio Trilce Miraflores en un alto cargo
ejecutivo. En su diario recorrido Luchito se baja en la calle
Emilio Fernandez que es PERPENDICULAR a la Av. Arequipa
y para llegar a su destino debe cruzar la Av. Petit Thouars
que es una avenida PARALELA a la Av. Arequipa, mientras
Don Jorgito y Carlitos para llegar a sus respectivos centros
de estudio y trabajo deben cruzar la congestionada Av.
Javier Prado que es una TRANSVERSAL a la Av. Arequipa.
En este breve relato hemos usado trminos que
usaremos comnmente en este captulo donde hablaremos
de rectas paralelas, rectas secantes y perpendiculares as
como de los ngulos que se originan al cortar 2 rectas
paralelas con una tercera recta llamada secante o
transversal.
En el plano dos rectas son paralelas si no tienen puntos

comunes.
L1
L1 // L2
L2
Rectas secantes:
En el plano dos rectas son secantes si tienen un punto

de interseccin.
L1
L2
Punto de interseccin
Av. Petit Thouars
Av. Arequipa
vier
Prad
o
Rectas perpendiculares:
Son rectas secantes que forman un ngulo recto (90).
L1
Av.
Ja
Calle Emilio Fernandez
Introduccin:
90
Se observa que las avenidas Arequipa y Petit Thouars

son paralelas y ambas son intersectadas por la calle
perpendicular Emilio Fernndez y la Av. transversal Javier
Prado.
111
L2
L1 L2
Colegio TRILCE
ngulos II
ngulos formados por dos rectas paralelas y una
secante
L1
a
1. ngulos correspondientes
L2
Siendo: L1 // L2
L1 // L2
"" y "" son alternos internos pero
L1
L1
L2
L2
L1
L1 // L2
L2
"" y "" son conjugados internos pero 180
2. ngulos alternos internos

Siendo: L1 // L2
Propiedad:
Siendo: L1 // L2
L1
L1
L2
3. ngulos conjugados internos
a
x
b
y
z
L2
Siendo: L1 // L2
se cumple:
L1
x + y + z = a + b + c
L2
+ = 180
Caso particular:
Siendo: L1 // L2
Observacin:
Si las rectas L1 y L2 no son paralelas la nomenclatura de
los ngulos se mantiene pero las propiedades no se
cumplen.
L1
x = +
L2
Ejemplo:
L2
L1
L1 // L2
"" y "" son correspondientes pero
112
ngulos II
Problemas resueltos
Solucin:
Usando ngulos correspondientes colocamos los ngulos
de tal manera que los tres estn alineados:
1. Si: L1 // L2 ; calcular "x"
40
L1
L1 2x
x
x + 2x + 60 = 180
3x = 120
x = 40
x
135
L2
2x
L2
60
x
2x
Solucin:
Note que para poder aplicar la regla del "Serrucho"
necesitamos el suplemento de 135.
4. Si: L1 // L2, calcular x
L1
L1
x 130
40
40
x
135
45
L2
110
x = 40 + 45
x = 85
Solucin:
Trazamos una paralela L3 a L1 y L2 para utilizar el
criterio de conjugados internos.
L1
L2
110
70
L1
60
130
50
70 + x + 50 = 180
50
L2
L2
x = 60
70
10
30
L2
L1
100
Solucin:
Por la propiedad:
60 + 50 + 30 = x + 70 + 10
140 = x + 80
60 = x
150
L2
Solucin:
Trazamos L3 paralela a L1 y L2 y aplicamos conjugados
internos L1 // L3.
L1
100
L1 2x
x
L2
30
150
L2
L3
100 + (x + 30) = 180

130 + x = 180
x = 50
60
113
ngulos II
6. Si: a // b. Calcular "x".
1. Hallar "x". Si: L1 // L2
120
56
L2
a) 124
d) 120
100
L1
b) 114
e) N.A.
a) 120
d) 130
c) 56
b) 140
e) N.A.
c) 150
7. Si: L1 // L2. Calcular "x".
2. Si: a // b. Hallar ""
L1
a
110 b
a) 30
d) 45
26
b) 35
e) N.A.
48
L2
a) 20
d) 35
c) 40
28
b) 25
e) N.A.
c) 30
8. Si: a // b. Calcular "x".
L1
126
3x
L2
110
130
x
b
a) 20
d) 25
b) 18
e) N.A.
c) 24
a) 10
d) 15
4. Si: a // b. Hallar: m ABC.
b) 20
e) N.A.
c) 30
9. Calcular "x". Si: L1 // L2
44
a
160
26
a) 60
d) 50
60
x
b) 80
e) N.A.
L1
L2
c) 70
a) 40
d) 45
5. Hallar "x". Si: m // n.
44
b) 50
e) N.A.
c) 60
10.Si: m // n. Calcular "x".
124
x
x
a) 46
d) 54
b) 56
e) N.A.
138
a) 98
d) 90
c) 44
114
b) 108
e) N.A.
n
c) 118
ngulos II
11.Si: m // n. Calcular "x".
14.Calcular "x". Si: m // n.

m
70
m
x
140
a) 140
d) 130
b) 150
e) N.A.
c) 160
a) 55
d) 45
12.Calcular "x". Si: m // n // L.
4 + 20
x
a) 70
d) 65
L1
2
x
b) 60
e) N.A.
c) 80
a) 40
d) 50
a
68
b) 45
e) N.A.
L2
c) 60
b
x
b) 146
e) N.A.
c) 70
13.Calcular "x". Si: a // b // c.
a) 136
d) 140
b) 65
e) N.A.
15.Si: L1 // L2. Calcular "x".
c
c) 152
115
ngulos II
Autoevaluacin
1. Calcular el valor de "". Si: L1 // L2
L1
L1
140
2
L2
150
L2
a) 70
d) 60
b) 45
e) 30
c) 35
a) 60
d) 40
2. Si: L1 // L2 ; calcular "x".
b) 50
e) 65
c) 45
L1
20
240
40
L2
a) 65
d) 60
x
10
b) 45
e) 80
a) 85
d) 80
c) 70
b) 75
e) 90
300
310
c) 70
3. Si: L1 // L2 y a + b = 160. Calcular "x".
L1
L2
a) 50
d) 60
b) 55
e) 61
c) 45
Claves
1. c
116
2. e
3. b
4. a
5. d
COLEGIO
TRILCE
Tringulos I
Captulo 7
Se tiene tres satlites geo-estacionarios A, B y C alrededor de la Tierra como se muestra en la figura.
C
La seal que va del satlite A a C pasando por B se demora 0,28 s, la seal que va del satlite B a A pasando
por C se demora 0,35 s y la seal que va de C a B pasando por A se demora 0,3 s. Se podr averiguar las
distancias que separa a los satlites? Cules son esas distancias, si las seales viajan a la velocidad de la luz, la cual
es 300 000 km/s?
Introduccin:
Los tringulos y los cuadrilteros son polgonos de menos
lados que existen pero de mucha importancia en el
desarrollo de la Geometra. Tal parece que en la antigedad,
los egipcios le dieron una importancia preponderante,
especialmente si se trataba de rendir culto a sus fallecidos
gobernantes. Algunos de estos llamados Faraones, tuvieron
por tumbas enormes edificaciones que tenan forma de
pirmides o de figuras que terminaban en punta, las caras
de estas pirmides tenan forma de polgonos de tres lados.
Una de esas figuras es el tringulo, el cual es una figura

muy reconocida, pero:para qu sirve el tringulo? A esta
pregunta se le puede dar diversas respuestas (depender
de quin la responda).
Por la historia se sabe que el hombre primitivo a las
puntas de sus herramientas de caza les daba forma de
figura triangular (mejor eficacia al impactar).
Definicin _______________________________________
________________________________________________
________________________________________________
Forma
triangular
________________________________________________
Pirmide de base
cuadrada
Forma
triangular
c
x
Hacha primitiva
Notacin: ABC: Tringulo "ABC"

Elementos: Vrtices: A, B, C
Lados: AB, BC, AC
ngulos:
- Internos: , ,
- Externos: x, y, z
z
Permetro: 2p
2p = a + b + c
C
Semipermetro: p
a+b+c
p=
2
Las propiedades y las formas de las figuras geomtricas

que conocemos se aplicaron y se aplican en diversos campos
como por ejemplo: En la arquitectura, en la ingeniera, en
la topografa y en algunas actividades tcnicas.
117
Colegio TRILCE
Tringulos I
Clasificacin de los tringulos
* Tringulo obtusngulo: ......................................
I. Segn sus lados
....................................................................
a. Tringulo escaleno: ...............................................

> 90
B
a
b. Tringulo rectngulo: ...........................................
a=b=c
C
Cateto
b. Tringulo issceles: ...............................................
+ = 90
Hipotenusa
Teoremas fundamentales
Cateto
1. Suma de los ngulos internos:
base
c. Tringulo equiltero: ..............................................
x + y + z = 360
z
x
60
L
60
L
60
2. Suma de los ngulos externos:
II. Segn sus ngulos
a. Tringulos oblicungulos: .......................................
+ + = 180
* Tringulo acutngulo: ........................................

....................................................................
3. Medida de un ngulo exterior:
, , < 90
118
z=+
z
Tringulos I
Problemas resueltos
3. En la figura: PQ //AC y AP = 5 ; QC = 7. Calcular

el valor de "PQ".

B
x+50
P
4x + 10
80
A
Solucin:
Notemos que nos dan dos ngulos externos, busquemos
entonces el tercero en "A". El suplemento de 80 es
100.
P 5 I
Por alternos internos:

m PIA =
m QIC =
Q
7
4x + 10
80
Solucin:
x+50
100
API: Issceles (AP = PI = 5)

DBC : Issceles (IQ = QC = 7)
Por: Suma de s externos= 360

100 + (x + 50)+ (4x + 10) = 360
5x + 160 = 360 5x = 200 x = 40
PQ = 5 + 7 = 12
2. En la figura se pide el valor de "x".

Si: DB = BC
B
20 x
40
30
Solucin:
Solucin:
Como DB = BC
DBC: Issceles
Por externo: BDC
30 + 20 = 50
Finalmente: DBC
50 + 50 + x = 180
x = 80
A
B
20
40
A
30
D
50
50
AIC :
ABC:
externo + = 40
externo x = 2 + 2
x = 2(
+)
40
x = 80
119
Tringulos I
5. Si: a + b = 110 y c = 30, calcular "x".
3. Calcular "x".
120
8x
3x
x
a
a) 10
d) 8
b) 12
e) 9
c) 15
4. Calcular "a + b + c + d".
Solucin:
B
b
a) 300
d) 310
30 c C
50
110 30
D a+b + c =140
E
b) 270
e) 360
c) 290
5. Calcular "x", si: AD = DB y BC = CD.

Por propiedad adicional: BDC = a + b + c
x 140
x + 140 = 90 + 90
x + 140 = 180
x = 40
140
a) 10
d) 25
b) 15
e) 30
c) 20
6. Calcular "x".
1. Calcular "x".
x
x
130
a) 60
d) 40
110
b) 70
e) 45
a) 45
d) 80
c) 50
b) 60
e) 55
c) 70
7. Calcular "x".
2. Calcular "x".
x
10x
40
a) 8
d) 12
b) 9
e) 15
63
2
12x
a) 41
d) 20
c) 10
120
b) 31
e) 30
c) 21
Tringulos I
8. Calcular "x".
12.Calcular "x".
35
25
2x
x
x
a) 45
d) 80
b) 55
e) 60
c) 70
3x
2x
a) 15
d) 18
9. Calcular "PQ".
Si: BQ // AC ; AB = 6 y BC = 8.
b) 30
e) 20
c) 24
13.Calcular "x" .
B
2x
x
A
a) 1
d) 4
3x
5x
b) 2
e) 5
c) 3
a) 9
d) 15
10.Calcular " + + ".
4x
b) 10
e) 18
c) 12
14.Calcular "x".
3x
4x
a) 360
d) 900
4x
b) 720
e) 1 080
4x
c) 540
a) 15
d) 40
11.Si: L1 // L2 ; calcular "x".
b) 10
e) 45
c) 25
15.Calcular "x".
x
L1
40
45
60
L2
2
a) 60
d) 55
3x
b) 80
e) 90
3x
a) 50
d) 25
c) 50
121
b) 40
e) 20
c) 30
Tringulos I
16.Calcular "x".
20.Calcular "x".
x
54
42
74
a) 96
d) 38
b) 48
e) 56
a) 124
d) 144
b) 146
e) 164
c) 132
Autoevaluacin
2x
b) 40
e) 30
c) 50
1. Calcular " a + b + c + d + e + f "
18.Calcular "".
b
a
2
f
a) 10
d) 9
33
17. Calcular "x"; si: a + b = 150.
a) 60
d) 75
82
n n
c) 78
m m
b) 12
e) 18
a) 180
d) 450
b) 360
e) 330
c) 270
c) 15
2. Calcular "x".
19.Si: AB = BC, calcular "x".

B
B
2x
76
80
3
A
60
A
a) 40
d) 25
b) 20
e) 15
a) 21
d) 18
b) 20
e) 19
c) 24
c) 30
122
Tringulos I
3. Calcular "x", si: AD = DB = BC.
5. Calcular "x".
B
x
160
A
3x
20
a) 100
d) 98
b) 80
e) 105
c) 90
a) 12
d) 20
4. Calcular "x".
b) 15
e) 25
c) 18
20
60
34
a) 20
d) 50
b) 30
e) 60
154
c) 40
Claves
1. b
123
2. e
3. a
4. c
5. d
COLEGIO
TRILCE
Repaso
Captulo 8
Se tiene una mesa de billar cuya
forma es de un tringulo equiltero
tal como se muestra en la figura.
Si la trayectoria de la billa es como
se indica, con qu ngulo incidir
la billa por segunda vez sobre la
banda AB ?. Se sabe que el ngulo
con que incide por primera vez
sobre la banda AB es de 70,
adems el ngulo de incidencia (i)
en todas las bandas es igual al de
escape (e).
70
Hemos llegado al final del bimestre, en una semana daras tu examen bimestral y nosotros tus profesores
esperamos que tu esfuerzo se vea recompensado en una excelente nota de esa manera nosotros nos
sentiremos satisfechos, veremos que nuestro trabajo ha sido aceptado de manera adecuada.
Recuerda los temas fundamentales vistos como: Segmentos, ngulos, ngulos paralelos y tringulos.
Como es costumbre primero presentaremos 5 problemas resueltos, luego los problemas a resolver en
clase y por ltimo tu autoevaluacin que debes resolverlo obligartoriamente.
Suerte !!
Problemas resueltos
1. Sobre una recta se ubican los puntos "M", "A" y "B"; tal
que: AB = 2 y MA x MB = 24. Calcular la distancia desde
"M" al punto medio de AB.
2. Si el complemento de la medida de un ngulo, es al

suplemento de su misma medida como 2 es a 5. Calcular
la longitud de su medida.
Solucin:
Solucin:
x -1
M
1
A
Sea: "x" la medida del ngulo.

Del dato:
1
N
Cx 2
=
Sx 5
Se grafica la recta y se colocan los datos y la incgnita

del dato:
90 x
180 x
MA x MB = 24
2
5
450 - 5x = 360 - 2x
(x - 1) . (x + 1) = 24
x2 - 12 = 24
90 = 3x
x2 = 25
30 = x
x=5
125
Colegio TRILCE
R e pa so
5. En la figura: AB = BC = CD; calcular "x".
3. En la figura L1 // L2 ; calcular "x".
3x
130
60
110
Solucin:
Solucin:
Por propiedad: x = + ......(1)
2 + 110 = 180
= 35
2 + 130 = 180
= 25
60
3x -
60
Por conjugados internos:
60
60 x
A
Se traza AC, luego ABC es equiltero.
En (1):
ACD: Issceles:
x + x + (3x - 60) = 180
5x = 240
x = 48
x = 35 + 25
x = 60
4. En la figura: AN = AM y PC = CM; calcular "x".
B
P
1. Si: OM es bisectriz de BOC. Hallar "x".
x
A
M
124
Solucin:
a) 28
d) 30
B
P
2
A
x
M
b) 23
e) N.A.
c) 33
2. Calcular "x".
2
C
x
ABC: 2 + 2 + 90 = 360
2 + 2 = 270
+ = 135
80
140
x 180
En "M":
a) 50
d) 45
135
x = 45
126
b) 60
e) N.A.
c) 40
R e pa so
3. Si: L1 // L2. Hallar "x".
9. Si: AN = 8 cm; EB = 12 cm y AB = 18 cm. Hallar la

distancia de A al punto medio de NE .
15x - 20
a) 6 cm
d) 8
2x + 30
b) 7
e) N.A.
c) 9
b) 15
e) N.A.
10.Hallar "AE". Si la diferencia entre EC y AE es igual a 6 cm.
a) 10
d) 16
C
24cm
c) 12
a) 9 cm
d) 6
4. Si: L1 // L2. Hallar "a".
b) 8
e) N.A.
c) 7
11.En una recta se ubican los puntos consecutivos "A", "B",

"C" y "D" de tal manera que: AC = 22 ; BD = 25 y AD = 33.
Calcular "BC"
26
1
a) 12
d) 10
80
b) 14
e) N.A.
c) 16
12.Calcular "x".
2
11x
a) 6
d) 4
b) 5
e) N.A.
c) 8
5. Si el complemento de "" es igual a 32.

Hallar "".
a) 48
d) 50
b) 58
e) N.A.
12x
50
a) 8
d) 15
c) 68
b) 10
e) 18
c) 12
13.Calcular "".
6. Si el suplemento de "x"es igual a "3x".

Hallar "x".
a) 60
d) 53
b) 45
e) N.A.
a) 30
d) 45
7. Si el complemento de "" ms el suplemento de "" es

igual a 220. Hallar "".
a) 30
d) 45
b) 25
e) N.A.
c) 15
b) 20
e) 40
b) 15
e) N.A.
c) 15
14.Calcular "x".
80
8. Si el complemento de "" es igual a "4".

Hallar "".
a) 20
d) 25
c) 30
c) 18
a) 130
d) 120
127
b) 50
e) 40
c) 60
R e pa so
15.Calcular "x".
18.Si el tringulo "ABC" es equiltero, hallar "x".

B
x
a) 45
d) 55
b) 30
e) 22 30
a) 60
d) 90
c) 60
b) 50
e) 80
19.Si: "ABCD" es un cuadrado y "AMD" es un tringulo

equiltero. Hallar "x".
16.Si: AE = AF y DC = CF. Hallar "x".

B
70
c) 70
E
x
A
a) 60
d) 45
b) 55
e) 70
c) 50
17. Calcular "x".
a) 30
d) 75
b) 45
e) 25
c) 60
20.Calcular "x".
40
40
a) 40
d) 80
100
b) 60
e) 100
160
c) 70
a) 120
d) 90
128
b) 156
e) 130
c) 110
NDICE
Captulo
Pg.
I. Existencia de un tringulo - Regla de correspondencia ......................................................... 79

II. Lneas notables en un tringulo ......................................................................................... 85
III. Tringulos rectngulos notables ........................................................................................ 91
IV. Congruencia de tringulos ................................................................................................ 95
V. Teoremas: Bisectriz y Mediatriz ....................................................................................... 101
VI. Teoremas: De los puntos medios, de un tringulo issceles y
de la mediana relativa a la hipotenusa ............................................................................. 105
VII. Repaso de tringulos ...................................................................................................... 111
VIII. Repaso bimestral ........................................................................................................... 115
COLEGIO
Existencia de un tringulo Regla de correspondencia
TRILCE
Captulo I
cuerda
tensa
(estaca)
La distancia entre los rboles "A" y "B" es de 24 m.

Atado al rbol "B" se encuentra una cuerda de 13 m
de longitud que en su otro extremo se encuentra una
estaca. Colocar la estaca de tal manera que la cuerda
atada al rbol "A" y a la estaca tenga la mnima longitud
entera. Cul es esta longitud?
Obs: Las cuerdas deben estar tensas.
Posicin
final (estaca)
He aqu la matemtica, la creacin ms original del ingenio

humano.WHITEHEAD.
Introduccin
Caso II
Si Juan quiere ir a donde se encuentra Mara tiene tres

posibilidades: Usar la ruta "A", la "B" o la"C". Cul de los
tres caminos le permitir llegar ms rpido suponiendo que
emplea en los 3 casos la misma velocidad?
B
7
10
15
JUAN
Si aplicamos el ejemplo de Juan y Mara ubicando a

Juan en "A" y a Mara en "C" nos damos cuenta que el caso I
es imposible pues el menor recorrido debe ser 14, sin
embargo haciendo el recorrido "A B C" nos da 13 por
lo tanto concluimos que dicho tringulo no existe.
Anlogamente si hacemos el anlisis en el caso II concluimos
que el tringulo s existe.
MARA
Estoy seguro que tu respuesta es inmediata, pues por el

postulado de la distancia sabemos que "la menor distancia
entre dos puntos es el segmento de recta que los une",
entonces no dudamos que tu respuesta es el camino "B".
En este captulo nos dedicaremos por consiguiente a

analizar la existencia de los tringulos y la
correspondencia que existe entre sus lados y ngulos.
Esto que parece tan evidente muchas veces, no lo aplicamos

en los tringulos y cometemos el error de darle valor a sus
lados sin tener en cuenta el postulado, por ejemplo:
existirn estos tringulos?
Objetivos: Al finalizar el estudio de este captulo el

alumno ser capaz de:
- Reconocer si un tringulo existe o no cuando tenga
los valores de sus lados.
Caso I
- Analizar dado sus ngulos quien es su mayor o menor

lado y viceversa.
B
5
A
14
79
Colegio TRILCE
Existencia de un tringulo
Propiedad de la existencia de un tringulo
2. Determinar el menor valor entero de "K".
(Desigualdad triangular)
En todo tringulo la medida de un lado, debe ser menor

que la suma de los otros dos lados y a su vez mayor que la
diferencia de los mismos lados.
9+K
K
12
b-c<a<b+c
Solucin: Por " existencia "
a-c<b<a+c
(9 + K) - K < 12 < ( 9 + K ) + K
b-a<c<b+a
A
12
9 2
K
9<
3 < 2K
3
Regla de correspondencia
En todo tringulo escaleno, se cumple que a menor lado
se opone menor ngulo y a mayor lado se opone mayor
ngulo.
K mnimo = 2
entero
Por consecuencia en un tringulo issceles a lados

iguales se oponen ngulos iguales y en un tringulo
equiltero si los tres lados son iguales, entonces los tres
ngulos son iguales (60 cada uno).
B
< c<a
> b>c
Si:
c<b <
b>a >
Si:
3. Los lados de un tringulo issceles miden 4 y 18. Hallar

su permetro.
Solucin: No nos dice cuales son los lados iguales,
entonces analizamos los dos casos:
Caso I
Problemas resueltos
18
1. Hallar el mximo valor entero de "x".
* Existencia:
0 < 4 < 36 (correcto)
s existe
18
18
3x
Solucin: Por " existencia de un tringulo "

10 - 5 < 3x < 10 + 5
5 < 3x < 15
(3)
<
3x
3
<
* Existencia:
4 - 4 < 18 < 4 + 4
0 < 18 < 8
4
Absurdo
No existe
Caso II
10
< K 1, 5 < K
Permetro: 18 + 18 + 4
Rpta: 40
4. En la figura, cul es el segmento ms pequeo?
15
3
B
83
88
1,66 < x < 5
x mximo = 4
entero
80
48
54
Solucin:
.......................
11
(1) BCD
C = 43
BD: menor lado BCD
(2) ABD
ADB = 44
AB: menor lado BCD
3
de (1) y (2) AB: menor segmento.
12
.......................
5
2. Calcule el mximo valor entero que puede asumir x.
1. Analice la existencia de los siguientes tringulos:
3
9
.......................
15
a) 6
d) 9
b) 7
e) 10
c) 8
3. Calcule el mnimo valor entero de x.
.......................
5
x
9
.......................
a) 6
d) 5
b) 4
e) 8
c) 7
4. Calcule el mnimo y mximo valor entero de x.
15
8
.......................
10
17
2x
3
8
a) 3 y 17
d) 2 y 18
.......................
b) 1 y 9
e) 2 y 8
c) 2 y 17
5. Cul es el lado ms pequeo?

5
.......................
60
80
40
A
1
.......................
b) BC
c) AC
d) AB y AC
e) BC y AC
10
a) AB
.......................
16
81
6. En la figura, cul es el segmento ms pequeo?
a) 15
d) 14
D
B
70
a) AB
b) BC
d) CD
e) BD
a) 20
d) 23
7. Hallar el mximo valor entero de x.
a) 4
d) 3
c) 6
b) 47
e) a y b
D
61
60
60
61
61
8. Dos lados de un tringulo issceles miden 9 y 19. Calcular

su permetro.
a) 37
d) 36
59
63
b) 5
e) 7
c) 22
9
2
b) 21
e) b y d
12.En la figura mostrada, cul de los segmentos es el de

menor medida?
c) AC
2x - 3
c) 17
11.Dos lados de un tringulo miden 5 y 6. Calcular el

permetro de dicho tringulo sabiendo que el tercer lado
es el doble de uno de los dos primeros.
80
60
40
b) 16
e) 18
a) AC
b) CF
d) EF
e) AB
60
c) DF
13.Si "" es obtuso, cul es el menor valor entero de x?
c) 28
12
9. En la figura: AB + BC = 28. Calcular el mximo valor
entero de BH .
a) 8
d) 13
b) 10
e) 14
c) 12
14.Si "" es agudo, cul es el mayor valor entero de x?
a) 16
d) 14
b) 9
e) 13
c) 15
x
10.En la figura calcule el mximo valor entero de "BD".

Si: AD = 3; CD = 12 y AB + BC = 19.
a) 4
d) 11
b) 3
e) 13
c) 9
15.Los lados de un tringulo escaleno miden 4; 6 y 2x. Si

x es un nmero entero. Calcular x.
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
c) 3
82
Autoevaluacin
4. En la figura, el segmento ms pequeo es:
1. Los lados de un tringulo miden:

12, (x + 4) y (x + 5)
Calcular el menor valor entero de "x" para que el
tringulo exista.
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
c) 3
A
2. Los lados de un tringulo "ABC" miden:

AB = x - 1; BC = 2x + 1 y AC = 6
Calcular el valor de "x" si es un nmero entero.
a) 2
d) 6
b) 3
e) 8
c) 4
b) 9
e) 15
22
50
42
a) AB
b) BD
d) BC
e) DE
30
40
E
c) CD
5. En la figura, calcular el mximo valor entero que puede

tomar "x" cuando "y" toma su mnimo valor entero
3. En un tringulo "ABC", AB = 2 y BC = 5. Hallar la suma

de los valores pares que puede tomar "AC".
a) 8
d) 12
D
34
4
7
c) 10
y
6
x
a) 5
d) 8
b) 6
e) 9
c) 7
Claves
1.
2.
3.
4.
5.
83
b
b
c
e
e
COLEGIO
Lneas notables en un tringulo
TRILCE
Captulo II
m
ol
.C
Av
a
en
cn
Ta
.
Av
Se desea colocar un semforo en la

interseccin de las tres avenidas indicadas
de tal manera que equidiste de AB , BC y
AC para lo cual debemos trazar las
............... del tringulo "ABC" con lo que
el semforo se encontrar en el punto
notable llamado .............................
B
semforo
C
Av. Wilson
Dios es el gran gemetra. Dios geomtriza sin

cesar. PLATN.
1. Ceviana
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
B
E: Cualquier punto de AC
AP: Ceviana (Trcela)
BE: Ceviana
2. Mediana
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
B
BM: Mediana
AN: Mediana (Trcela)

BQ: Mediana (Trcela)
3. Mediatriz
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Mediatriz de AC
B
Trace la mediatriz del
lado AB
85
C
Colegio TRILCE

4. Altura
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
B
BH: Altura
( Acutngulo)
BH: Altura
( Obtusngulo)
BA: Altura
( Rectngulo)
5. Bisectriz
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
B

BD: Bisectriz interior
Problemas resueltos
BE: Bisectriz exterior
2. De la figura, calcular "x". Si AE es bisectriz interior..
1. En un tringulo "ABC", se traza la ceviana BE tal que:

AB = BE = CE y BCE = 38. Hallar "m A"
Solucin:
B
38
A
-
38
Solucin:
De los datos dados:
Como AE es bisectriz
m BAE = m EAC =
BEC es issceles
ABE es issceles
Por
ABC : 80 +
exterior del BEC:

x = 38 + 38 = 76
40 + 2 = 180
2 = 60
= 30
AEC:
externo
x = 30 + 40 = 70
Rpta.: 76
Rpta.: 70
86

5. Dado el tringulo "PQR", se traza la bisectriz interior PM,
tal que: PQ = PM = MR. Calcular la "m R"
3. En un tringulo "ABC", m A = m C + 30 y se traza la

bisectriz interior BE, calcular m AEB; si: B= 50
Solucin:
Solucin:
2x
25 25
2x
+30
Como: PQ = PM = MR
ABC: 50 + ( + 30) + = 180

2 = 100
= 50
BEC:
PMR es issceles
QPM es issceles
externo: x = 50 + 25
x = 75
2x + 2x + x = 180
x = 36
Rpta.: 75
Rpta.: 36
4. Calcular "x".
1. En los siguientes tringulos dibuje:

-
La altura relativa a la hipotenusa.

B
Solucin:
A
La mediatriz del lado BC.

B
ADC :
ABC:
x=+
A
2 + 2 + 80 = 180
-
2(
+
) = 100
La mediana relativa al lado AB.
2x = 100
x = 50
A
Rpta.: 50
87

-
La bisectriz interior AP.
6. Hallar "x".
80
La bisectriz exterior CT.
a) 110
d) 140
b) 120
e) 150
c) 130
7. Hallar "x".
A
C
70
2. En un tringulo ABC se traza la ceviana BP ("P" en AC )

tal que: AB = BP = PC. Calcular la medida del ngulo
interior "C", si: m A = 80.
a) 40
d) 20
b) 80
e) 30
c) 60
x
3. En un tringulo ABC se traza la bisectriz interior BD tal

que; BD = DC. Si: m A = 75. Calcular "m C".
a) 45
d) 35
b) 60
e) 25
a) 45
d) 50
c) 30
b) 55
e) 60
c) 65
8. Hallar "x".
4. Hallar "x", si: AD es bisectriz y AB = BC.
120
b) 135
e) 150
a) 50
d) 30
c) 145
a) 120
d) 130
120
a) 120
d) 150
b) 130
e) 100
c) 25
b) 100
e) 90
c) 110
10.En un tringulo ABC se sabe que: m B = 62 y

m C = 18. Calcular la medida del ngulo que forman
las alturas trazadas desde los vrtices "B" y "C".
E
x
b) 100
e) 45
9. En un tringulo acutngulo ABC se sabe que: m B = 50.

Se trazan las alturas AH y CP las cuales se cortan en "Q".
Calcular "m PQH".
5. Siendo BH altura y AE bisectriz. Hallar "x".
a) 125
d) 130
50
140
a) 100
d) 90
b) 80
e) 72
c) 60
c) 140
88

11.En un tringulo rectngulo ABC se traza la altura BH y la
bisectriz interior AE que se cortan en "P".
Hallar "PH"; si: BH = 7 y BE = 4.
a) 3
d) 6
b) 4
e) 2
Autoevaluacin
1. En un tringulo "ABC" se traza la ceviana BP tal que:
AP = PB y PB = BC. Calcular "m ABP", siendo: m C = 40
c) 5
a) 10
d) 40
12.Hallar "x", si: BD es bisectriz interior..
c) 30
2. Hallar "x"
b) 20
e) 15
A
a) 45
d) 22 30
40
b) 30
e) N.A.
c) 15
13.Hallar "x".
a) 80
d) 110
b) 90
e) 120
a) 50
d) 80
b) 135
e) N.A.
c) 100
3. En un tringulo ABC se sabe que: m B = 30 y

m C = 40. Calcular la medida del ngulo formado
por las alturas trazadas desde los vrtices "B" y "C".
100
a) 110
d) 145
c) 140
b) 60
e) 90
c) 70
4. Calcular "PH", si: BH = 13 y BE = 6
14.En la figura, hallar "m ACB". Si: m ADE = 28, AD es
bisectriz del ngulo "A" y DE // AB .
B
D
A
A
a) 28
d) 45
b) 34
e) N.A.
a) 4
d) 7
c) 56
AD es altura y CE bisectriz. Hallar "x".
a) 8
d) 11
a) 111
d) 138
b) 127
e) N.A.
P
C
H
b) 5
e) 8
c) 6
5. En un tringulo ABC, calcular el mayor valor entero que

puede tomar la altura BH, si: AB + BC = 18
15.En la figura mostrada: m BAC = 64, m ABC = 42.
b) 9
e) 7
c) 10
Claves
D
1.
2.
3.
4.
5.
c) 112
89
b
a
c
d
a
COLEGIO
TRILCE
Tringulos rectngulos notables

Captulo III
Se desea calcular la altura del Centro

Cvico conociendo que dos obreros
ubicados en dos buzones observan la
parte ms alta con los ngulos
indicados.
53
37
La matemtica es el ms maravilloso
instrumento creado por el genio del hombre
para el descubrimiento de la verdad.
LAISANT.
21 m
1.
Problemas resueltos
(30 - 60)
1. Hallar "a + b"

a
60
2a
a
36
30
a 3
37
b
2.
Solucin:
(37 - 53)
53
3k
Se tiene: 3k = 36
k = 12
a = 5k = 60
a = 5k
b = 4k = 48
a + b = 108
5k
53
3k =36
37
37
4k = b
4k
Rpta.: 108
3.
(45 - 45)
2. Hallar "AH", si: AB = 8.

B
45
45
b 2
n 2
2n
150
C
45
45
b
Solucin:
n 2
AHB (30 - 60)

2a = 8
a=4
Rpta: X = 4 3
150
C
91
B
60
a
2a
30
x= a 3
Colegio TRILCE

3. En un tringulo ABC, m A = 30, sobre AC se ubica el
punto "P" tal que: PB = BC = 5 u, y AB = 8 u
Calcular "PC".

1. Hallar "m + n"
Solucin:
B
4
5
A
30
60
- Trazar altura BH
AHB (30 - 60)
BH = 4
P 3 H 3
x
30
x=3+3=6
Rpta.: x = 6u
4. En la figura, calcular "BE", si: AC = 20.
B
a) 8 + 8 3
b) 4 + 4 3
d) 4 + 2 3
e) N.A.
c) 2 + 2 3
2. Hallar "x"
E
8
8
37
x
5
Solucin:
45
H
9
12
B
12
45
8
20
a) 10
b) 5 2
d) 10 2
e) N.A.
c) 5 3
3. Hallar "x"
AHC (37 - 53): AH = 12

AHB (37 - 53): BH = 9
AHE (45 - 45): AH = HE = 12
9 + x = 12
x=3
37
12
5. Dibuje un cuadriltero ABCD, donde: AB = 2; BC =10;

CD = 4; m B = 143 y m C = 127. Hallar "AD".
a) 10
d) 20
Solucin:
8
2
c) 16
4. Hallar "k"
B 37
b) 15
e) 25
53 C
127
10
143
x
45
12
Prolongar AB y DC hasta "E".
BE = 8
BEC (37 - 53)
EC = 6
a) 6
b) 6 2
AED(45 - 45): AE = ED = 10
d) 3 2
e) N.A.
c) 3
AD x 10 2
92

5. Hallar "x"
9. Hallar "x + y".

x
x
30
53
53
45
21
30
a) 24
b) 12
d) 6 3
e) 12 3
a) 15 +
c) 6
b) 15 + 12 2
c) 10 + 12 2
e) 20
6. Hallar "x"
d) 10 +
10.Si el lado del cuadrado PQRS es 12 cm. Hallar "AC".
3 2
Q
45
37
a) 5
d) 8
b) 6
e) 10
c) 7
a) 20
d) 37
7. Hallar "x"
37
b) 25
e) 42
c) 28
11.Hallar "x"
x
45
37
23
32
10 2
30
x
a) 4
b) 8
d) 4 2
e) 8 2
a) 15
d) 12
c) 10
b) 10
e) 9
c) 18
12.Si: AC = 20, calcular "EC".
8. Hallar "m"
B
15
45
37
m
a) 10
d) 12
b) 20
e) 16
37
a) 4
d) 6
c) 18
93
b) 8
e) 10
c) 12

13.Hallar "AE", si: EC = 6.
2. Hallar "BC", si: AB = 8.

B
30
45
a) 2 2
d) 4
45
B
a) 12
b) 8
d) 3 2
e) 6 2
b) 4 2
e) 8
c) 8 2
3. Calcular "HP", si: AC = 32.
c) 4 2
B
P
14.Calcular "BC", si: AC = 20.

B
30
15
a) 10
b) 12
d) 20 2
e) 10 2
a) 8
d) 16
c) 15
30
b) 9
e) 12
c) 10
4. Calcular "BP", si: AC = 8 2
A
8
15.Hallar "x", si: AM = BC.

B
x
B
45
30
a) 15
d) 25
45
b) 30
e) 75
a) 3
d) 6
c) 20
b) 4
e) 8
c) 5
5. Hallar "BC", si: AC = 42.
B
Autoevaluacin
1. Hallar "p + q".
45
37
A
53
a) 40
d) 30
24
C
b) 25
e) 35
c) 20
Claves
q
a) 48
d) 68
b) 52
e) 72
1.
2.
3.
4.
5.
c) 62
94
e
b
e
d
d
COLEGIO
TRILCE
Congruencia de tringulos
Captulo IV
Cmo resolveras el siguiente problema?
Para resolver este tipo de problemas la

Geometra nos permite usar los trazos
auxiliares para obtener luego tringulos
congruentes que es el captulo a estudiar.
Hallar "x", si: AD = BC

B
70 x
El que no conoce la matemtica muere sin

conocer las verdad cientfica. SCHELBACH.
40
A
Definicin
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
B
Notacin:
ABC DEF
Se lee:
"El tringulo ABC es congruente al tringulo DEF".
Casos de congruencia de tringulos
- Primer caso (A.L.A.) ______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
B
A=D
AC = DF
C=F
95
ABC = DEF
Colegio TRILCE
- Segundo caso (L.A.L.) __________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
AB = PQ
A=P
AC = PT
ABC
PQT
- Tercer caso (L.L.L.) _______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
AB = MN
BC = NL
AC = ML
ABC
A
Problemas resueltos
2. Calcular "" en la figura.
1. En la figura: BC = CD y AC = CE.
Hallar "2x".
68
50
Solucin:
MNL
5x
Con los datos indicados, deducimos que los tringulos

son congruentes por el caso: L.A.L.
A lados iguales se oponen ngulos iguales.

68 = 4
17 =
Solucin:
B
Rpta.: 17
3. Si: AB = EC y AC = CD. Hallar "x"
50
A
5x
- De los datos deducimos

que:
ABC
CDE (L.A.L.)
5x = 50
x= 10
40
x
E
Rpta.: 20
96
Solucin:
Solucin:
40
40
50
50
50+
ABE Issceles
(m AEB = 50)
DAB BEC (L.L.L.)
Con los datos:

BAC
ECD (L.A.L.)
m CED = 40
x + 40 = 180
Rpta.: 140
m BEC = 50 +
50+(50+) =180
= 80
4. Si: AB = BC, AM = 3 y CN = 5, hallar "MN".
M
1. En cada caso, decir si los siguientes pares de tringulos son
congruentes o no. Si lo son decir por cual de los tres casos.
A
Solucin:
_________________________________________
A
Con los datos:
AMB =
CNB (A.L.A.)
AM = BN = 3
NC = MB = 5
_________________________________________
MN = 5 + 3 = 8
5. Hallar "", si: BC = BD
9
7
9
_________________________________________
50
10
10
8
_________________________________________
97

6. Hallar "x"
80
40
60
40
60
80
50
70
_________________________________________
x
2. Hallar "x + y".

x
a) 70
d) 40
b) 50
e) N.A.
c) 60
7. Si: AE = DC. Hallar "x + y"

a) 14
d) 15
b) 12
e) 11
c) 13
D
3. Hallar "".
7
B
b) 70
e) 60
a) 8
d) 12
c) 40
b) 9
e) N.A.
c) 10
8. Hallar "QR"
4. En la figura, si: BC = CD y AC = CE. Hallar "x + y"
58
60
a) 45
d) 50
70
E
5y
30
b) 35
e) 68
50
a) 50
d) 80
c) 32
60
60
72
a) 41
d) 26
b) 60
e) 90
c) 30
9. Hallar ""
5. Hallar "x"
68
54
a) 54
d) 62
b) 56
e) 64
a) 5
d) 15
c) 58
98
b) 10
e) 20
c) 12
10.Hallar ""
13.Si: ABCD es un cuadrado, calcular x

B
16
+20
+30
a) 10
d) 40
b) 20
e) 50
c) 30
11.Hallar "QT"
a) 70
d) 79
R
b) 72
e) 80
c) 74
14.Si: AB = BC, calcular "AN", si: BM = 4.
12
S
5
a) 15
d) 18
b) 16
e) 20
c) 17
12.Hallar "PQ", si: ABCD es un cuadrado y AP = 3; CQ = 7.

B
a) 4
b) 4 2
d) 3 2
e) 5
c) 3
15.Calcular "x", si los tringulos AFB y BEC son equilteros.
a) 8
d) 6
b) 10
e) 9
c) 12
x
A
a) 60
d) 120
99
b) 90
e) 150
c) 110
Autoevaluacin
4. Calcular "AQ", si: AB = CQ y AB + PQ = 24
1. Calcular "x"
6
a) 2
d) 5
2x
b) 3
e) 6
c) 4
a) 12
d) 24
2. Calcular "x"
b) 16
e) 28
c) 18
5. Calcular "AB", si: BM = MC; AD = 50 y CD = 35
2x-a
x+a
a) 5
d) 2
b) 4
e) 1
c) 3
3. Si: AB // DE ; AB = DE = 10. Hallar "BC", adems:

BD = 14.
A
a) 35
d) 20
b) 30
e) 15
c) 25
a) 6
d) 9
b) 7
e) 10
c) 8
100
COLEGIO
TRILCE
Teoremas: Bisectriz y Mediatriz

Captulo V
El barco se encuentra en un punto

que equidista de los dos muelles.
Cunto mide ""?
La matemtica honra el espritu
humano. LEIBNIZ.
Teorema de la bisectriz de un ngulo
Problemas resueltos
* Cualquier punto de la bisectriz de un ngulo equidista

de sus lados.
Hiptesis:
1. Calcular "x".
OM: Bisectriz del ngulo ROS.

P : Pertenece a OM.
Tesis:
PA = PB
PA = PB ( Teorema de la bisectriz )
x+3=8
x =8-3
x= 5
OAP =
OBP...(A.L.A.)
PA = PB
OA = OB
Rpta.: x = 5
Teorema de la mediatriz de un segmento
2. Calcular "x"
* Todo punto de la mediatriz de un segmento equidista

de sus extremos.
M
2
2x
H ip t e s is :
L : M e d ia t r iz d e A B .
P : P e rte n e ce a L .
h
H
Solucin:
Demostracin:
x+ 3
Te s is :
10
Solucin:
PA = PB
OM = OR (Teorema de la bisectriz)
2x + 2 = 10
2x = 10 - 2
2x = 8
Demostracin:
x=
AHP =
BHP...(L.A.L.)
PA = PB
8
2
=4
Rpta.: x = 4
101
Colegio TRILCE
Teoremas de la bisectriz y la mediatriz

3. Calcular "x".
2. Calcular "x"
P
11
x+8
B
a) 2
d) 16
Solucin:
PA = PB (Teorema de la mediatriz)
x + 8 = 11
x = 11 - 8
x=3
Q
4
Rpta.: x = 3
2
n
c) 6
3. En la figura, hallar "PR"
70
n
30
a) 6
b) 8
d) 9
e) 4 2
c) 12
4. La recta L es mediatriz de "AB", cules son verdaderas?
Solucin:
I. AM = MB
II. PA = QA
III. PA = PB
PA = PB (Teorema de la mediatriz)
Entonces el tringulo APB es issceles.
2 = 70
=
n
b) 4
e) 17
4. Hallar ""
x 2 +1
17
70
Rpta: = 35
a) Slo I
d) II y III
1. Calcular "x".
b) I y II
e) I, II y III
c) I y III
5. BM es mediatriz de AD ; BN es mediatriz de DC y
AB = 8. Hallar "BC".
A
a) 10
d) 17
b) 12
e) 20
2x+ 1
B
C
17
B
N
A
c) 8
a) 4
d) 10
102
M
b) 6
e) 16
D
c) 8

6. Hallar "PQ", si: AB = 7 y AH = 4.
10.Hallar "AB", si: PN = 3 y AQ = 8.
B
P
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
a) 4
d) 3
c) 3
a) 35
d) 70
c) 5
C = 35, se trazan
b) 50
e) 80
c) 60
trazan las mediatrices de AB y BC cortndose en "P".

Hallar "PC", si: AP = 10.
b) 112
e) 22
a) 6
d) 12
c) 68
b) 8
e) 14
c) 10
13.En un tringulo rectngulo ABC, recto en "B", se traza

la bisectriz interior AR ("R" BC ). Hallar "m
si: BR = 3 y RC = 5
8. Calcular "x".
B
a
a) 18
d) 37
c) 15
de AC que corta a BC en "M". Hallar "AB", si: MC = 8.
b) 60
e) 90
b) 30
e) 53
ACB",
14.En un tringulo ABC el ngulo exterior de "A" es el triple

del ngulo interior de "C". Luego trazamos la mediatriz
a) 50
d) 30
b) 11
e) 5,5
12.Se tienen los puntos no colineales "A", "B" y "C", se
las mediatrices de AC y BC cortndose en "P". Calcular

"m APB".
a) 124
d) 34
11.En un tringulo acutngulo ABC, m
7. NH y MI son mediatrices de AF y FC respectivamente,

m HFI = 68. Hallar "m ABC".
a) 5
d) 8
c) 45
b) 6
e) 12
c) 7
15.En un tringulo rectngulo ABC, recto en "B" se traza la
9. Calcular "x".
altura BH y la bisectriz interior AR ("R" BC ). Hallar la

distancia de "R" a la altura BH, si: AB = 8 y AH = 3.
70
a) 3
d) 6
b) 4
e) 8
c) 5
x
A
a) 40
d) 70
a
b) 100
e) 110
c) 120
103

Autoevaluacin
1.
l c
l a
"
3.Hallar "PQ", si: AH = 5 y BH = 12.
".
B
n
n
40
a) 5
d) 20
b) 10
e) 40
2 + 10
c) 15
2. Calcular "x".
a) 7
d) 8
b) 6
e) 10
4. Calcular "x", si la recta L es mediatriz de AC .
x +10
50
A
b
a) 50
d) 20
c) 9
b) 40
e) 60
82
H b
32
B
c) 30
a) 33
d) 38
b) 37
e) 32
c) 34
5. Si: AB // CD , BM es mediatriz de AC y m
Hallar "m
BCD = 50.
BAM".
M
C
a) 15
d) 60
b) 65
e) 75
D
c) 30
Claves
1.
2.
3.
4.
5.
104
c
c
d
c
b
Teoremas: De los puntos medios, de

un tringulo issceles y de la mediana
relativa a la hipotenusa
COLEGIO
TRILCE
Captulo VI
Una hormiga ubicada en "C" y una araa
ubicada en "B" parten en lnea recta
hasta una gota de miel ubicada en "P",
si tienen la misma velocidad y llegan en
el mismo tiempo. Qu distancia recorren?
24 m
La matemtica es el lenguaje de la precisin:

es el vocabulario indispensable de aquello que
conocemos. WILLIAM F. WHITE.
Teorema de los puntos medios (base media)

* Si por el punto medio de un lado de un tringulo, se traza una paralela a cualquier lado, esta paralela cortar al tercer
lado en su punto medio, adems el segmento determinado por dicha paralela es igual a la mitad de la longitud del
lado al cual es paralelo.
Hiptesis:
M : Punto medio de AB.

MN : Paralelo a AC.
Tesis:
N: Punto medio de BC.
MN = AC
2
Demostracin:
B
c
M
c
A
* Pero: MQ = NC = a;
Trazamos: MQ // BC
MNB = AMQ .... (A.L.A.) tambin: MN = QC = b
MN = AQ = b
BN = MQ = a
Luego: MN = AC
2
* Corolario: En todo tringulo, el segmento que une los puntos medios de dos lados es paralelo al tercero y mide la
mitad del lado al cual es paralelo.
B
c
M
c
A
MN // AC
N
MN =
AC
2
C
105
Colegio TRILCE
Algunos teoremas
Teorema de un tringulo issceles
* En todo tringulo issceles la altura relativa a la base es bisectriz, mediana y mediatriz.
B
Si : AB = BC
Altura
Mediana
Bi sec triz
Mediatriz
BH
Teorema de la mediana relativa a la hipotenusa

* En todo tringulo rectngulo, la longitud de la mediana relativa a la hipotenusa es igual a la mitad de la longitud de la
hipotenusa.
Hiptesis:
ABC
MB: Mediana
Tesis: BM = AC
2
C
A
Demostracin:
*
Sobre BC se toma: BN = NC
MN // AB m
MNB
Luego: BM =
MNC = 90
MNC .... ( L.A.L. )

AC
2
Problemas resueltos
2. Calcular "x".
1. Calcular "x".
B
c
M
2x + 1
c
A
2x + 11
a
N
N
21
18
Solucin:
MN =
AC
2
Solucin:
(base media )
2x + 1 =
MN // AC ; entonces:
BN = NC
2x + 11 = 21
2x = 21 - 11
2x = 10
18
2
2x + 1 = 9
2x = 9 - 1
2x = 8
x=
x=
8
2
Rpta.: x = 4
106
10
2
Rpta.: x = 5
Algunos teoremas
3. Hallar "AB", si: AC = 18 y LC = 10
1. Calcular "a", si: a + b = 24
k
a
n
L
Solucin:
a) 8
d) 16
AL = 18 - 10
AL = 8
b) 10
e) 20
c) 12
2. Hallar "BH", si: AB = 13 y HC = 5
Como AH es altura y bisectriz entonces el

ABL es issceles
AB = AL
Rpta.: x = 8
4. Hallar "BR", si: AC = 16 y BM es mediana.

a) 8
d) 5
b) 10
e) 11
c) 12
3. Calcular "x", si: BM es mediana.
x
Solucin:
*
ABC: BM =
AC
2
(Mediana relativa a la hipotenusa)
BM =
16
4. Hallar "m
ABC.
MRB es issceles: BR = BM
20
a) 20
d) 80
2
BM = 8
b) 30
e) 65
c) 70
BAC", si: MN es base media del tringulo
Rpta.: x = 8
N
2
A
a) 16
d) 92
107
M
b) 32
e) 36
84
c) 64
Algunos teoremas
5. AB = AC, AH es altura del tringulo ABC, AH = 12 y
AC = 15. Hallar "BC"
9. Hallar "MN", si: BH=6; AM = MB y BN = NC.

B
H
A
A
a) 9
d) 21
b) 12
e) 30
45
37
H
a) 4
d) 7
b) 5
e) 8
10.Hallar "
b) 7,5
e) 10
ABC"
F
b) 4
e) 8
a) 37
d) 90
b) 53
e) 106
C
c) 74
11.Calcular el permetro de un tringulo, si el permetro

del tringulo que se forma al unir los puntos medios es
igual a 12.
BF ; BN = NC; AB = 6 y
a) 3
d) 6
c) 8,5
7. Si: AM es bisectriz, AM
AC = 14. Hallar "MN"
c) 6
c) 18
6. Los catetos de un tringulo rectngulo miden 8 m y

15 m. Calcular la longitud de la mediana relativa a la
hipotenusa.
a) 6,5 m
d) 9,5
a) 12
d) 30
C
c) 5
b) 18
e) 36
c) 24
12.Los catetos de un tringulo rectngulo miden 6 y 8. Hallar

la longitud de la mediana relativa a la hipotenusa.
a) 5
d) 10
8. Hallar "MN"; si: AB = 12, BC = 14 y AC = 16
b) 6
e) 12
c) 8
13.La hipotenusa de un tringulo rectngulo issceles mide

10. Calcular la altura relativa a la hipotenusa.
a) 4
d) 8
b) 5
e) 10
c) 6
14.En un tringulo issceles cuya base mide 10 y la altura

relativa a ella mide 12, hallar el permetro de un tringulo.
a) 18
d) 25
b) 20
e) 30
a) 22
d) 40
c) 21
b) 24
e) 44
c) 36
15.En un tringulo "PQR", se toma en PR un punto "N" de

modo que QN corta a la mediana PM en su punto medio
"O", si: ON = 10, hallar "QN".
a) 10
d) 40
108
b) 20
e) 60
c) 30
Algunos teoremas
Autoevaluacin
3. Si: AO = 4, BC = 6, AM = MB, BN = NO, OP = PC y

AQ = QC. Hallar el permetro de MNPQ.
1. Hallar "a" y "b", si la mediana BM mide 12.
O
P
A
A
3a
a) 36 y 6
d) 6 y 18
b
2
b) 4 y 24
e) 4 y 18
a) 10
d) 18
c) 4 y 12
b) 12
e) 20
c
A
a) 13
d) 10
x+3
20
b) 8
e) 7
BC y
B
P
c) 16
4. Si: AB = 3 y BC = 4. Hallar "AC" y "BM", si: AB

AM = MC.
2. Calcular "x"
M
Q
a
C
a) 10 y 5
d) 5 y 3
c) 5
b) 5 y 2
e) 6 y 3
c) 5 y 2,5
5. Hallar "MN", si: AB = 6, BC = 12 y AC = 16.
B
N
M
A
a) 10
d) 13
C
b) 11
e) 14
c) 12
Claves
1.
2.
3.
4.
5.
109
b
e
a
c
b
COLEGIO
TRILCE
Repaso de tringulos
Captulo VII
Cuadrado mgico I
Cuadrado mgico de nueve casillas. La suma de los nmeros de
cada una de estas casillas que forman una columna, hilera o
diagonal, es siempre quince.
Puedes construir un cuadrado mgico de 16 casillas?
La matemtica es una ciencia poderosa y bella; problematiza al mismo

tiempo la armona divina del Universo y la grandeza del espritu humano.
F.GOMES TEXEIRA.
4
Problemas resueltos
Solucin:
1. En la figura, calcular el mnimo valor entero de "x",

cuando "y" toma su mximo valor entero.
12
A
Solucin: En el tringulo ABC:
16
16
12 D
MDC (A.L.A.))
= 37 ; = 53
Yenteros = 3; 4; 5; ...; 11
entero
20
20
AB MD 12 cm

AM CD 16 cm
ABC "Existencia": 7 - 5 < y < 7 + 5

2 < y < 12
y mximo
BAM
45
45
= 11
BAM (37 - 53)

BM = 20 cm
BMC = (45 - 45)
ACD: "Existencia": 11 - 9 < x < 11 + 9

2 < x < 20
x = 20 2 cm
3. En el grfico: CM es mediana, "P" es punto medio de CM
Xenteros = 3; 4; 9; ...; 19
y "Q" punto medio de HC . Calcular "PQ", si: AB = 12 u.

y mnimo
entero
=3
2. En la figura calcular "BC", si: AB = 12 cm, CD = 16 cm y

BM = CM
111
Colegio TRILCE
Repaso de tringulos
Solucin:
B
12
1. Hallar "x"
6
M
P
6
A
x
Q
AHB: HM = 6 ( mediana a la hipotenusa).
a) 130
d) 120
MHC: PQ base media.

x=
6
2
b) 50
e) 40
c) 60
2. Cul de los siguientes valores puede tomar el lado AC?
Rpta.: 3 u
a) 8
d) 7,5
C
6
45
x
H
15
6
ADE issceles (m
60
Solucin:
B
10
4. Se tiene un cuadrado ABCD de 6 u de lado, se construye

exteriormente el tringulo equiltero CDE. Hallar la
distancia del punto "C" al segmento "AE".
b) 12
e) 9
c) 12,5
3. Hallar "x"
45
15
140
DAE = m
DEA = 15)
120
CHE (45 - 45)
a) 70
d) 50
x = 3 2 u
Rpta.: x = 3 2 u
b) 60
e) 45
c) 80
4. Hallar "x"
5. De acuerdo con los datos de la grfica, calcular el valor

de "x".
11x
12x
50
10
a) 8
d) 15
53 C
8
x=4x6
10
D
8
c) 12
5. En un tringulo ABC (AC= BC) y m C=36. Siendo "BP"

bisectriz interior, calcular "PC", si: AB = 12.
Solucin:
H
b) 10
e) 18
a) 18
d) 12
18 = 3 x 6
b) 9
e) 8
c) 10
6. Calcular "x".
Propiedad de la bisectriz: DB = DH = 8
DHC notable (37 - 53) m
45
ACB = 53
30
ABC notable (37 - 53) x = 4 x 6
Rpta.: x = 24
112
Repaso de tringulos
a) 4 2
b) 8 2
d) 2 2
e) 12
a) 11
d) 15
c) 8
b) 8
e) 18
c) 12
12.En el grfico mostrado, calcular "x" siendo los tringulos

ABC y EFC equilteros.
7. Hallar "x".
B
12
x
30
A
10
b) 20 3
a) 20
d)
20 3
e)
c) 40 3
a) 12
d) 48
40 3
3
b) 22
e) a y b
8. Calcular el permetro de un tringulo issceles si dos de

sus lados son 4 y 9.
a) 17
d) 20
b) 24
e) 30
c) 36
13.Hallar "x", si: AH = 7 y AB = 15.

B
c) 18
9. Calcular "x".
a) 4
d) 8
37
b) 7
e) 10
c) 9
10
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
14.Si: MN es mediatriz de AC y NC =15, hallar "AB".
c) 3
B
2
10.Si: AC = 28, hallar "BC"
B
82
53
b) 8 2
d) 16 2
e) 20 2
c) 12 2
b) 11
e) 17
c) 13
15.Hallar "EM", si: BM = MC y AC = 12 cm.

B
E
11.Si: BP = 4, PQ = 7 y AB = BC.
Hallar "AP + QC".
A
A
a) 3 cm
d) 6
P
B
a) 7
d) 15
a) 4 2
53
b) 4
e) 7
C
c) 5
C
113
Repaso de tringulos
16.Calcular "x", si: DC = 2AB.
2. Cunto mide el cateto mayor de un tringulo

rectngulo, si la mediana relativa a la hipotenusa es
igual al cateto menor que mide 2 m?
20
A
a) 10
d) 12
b) 15
e) 18
c) 20
a) 2 m
b) 2 2
d) 2 3
e) 4 2
3. Hallar "AB", si: PQ = 3,5 y AM = MC.
17. Si: AB = BC, calcular "x".

2x
c) 4
P
4x
A
a) 5
d) 12
3x
n
C
b) 10
e) 18
a) 10
d) 14
c) 15
18.Calcular el valor de "BQ", si: AC = 8 u.
b) 12
e) 16
c) 13
4. En la figura: AB = 8; BP = BC = 5; m
Calcular "PC"
BAC = 30.
B
30
40
a) 2 u
d) 6
b) 3
e) 8
c) 4
a) 2
d) 8
b) 6
e) 9
B
H
l l a
"
"
i :
c) 3
5. Si: AC = 14 cm y PQ // AC , hallar "PQ"
Autoevaluacin
1.
= 130 y L es mediatriz de AD .
L
A
30
x
a) 1 cm
d) 7
b) 35
e) 10
b) 3
e) 9
c) 5
Claves
1.
2.
3.
4.
5.
a) 15
d) 20
c) 30
114
d
d
d
b
d
COLEGIO
TRILCE
Repaso bimestral
Captulo VIII
Cuadrado mgico II
Cuadrado mgico de diecisis casillas que los matemticos denominan "diablico". La constante
"treinta cuatro" de este cuadrado mgico, no solamente se obtiene sumando los nmeros de la
misma columna, hilera o diagonal sino tambin sumando de otras maneras cuatro nmeros del
mismo cuadrado:
4 + 5 + 11 + 14 = 34; 1 + 11 + 16 + 6 = 34; 4 + 9 + 6 + 15 = 34; 10+ 13 + 7 + 4 = 34.
y as de ochenta y seis modos diferentes.
Todo aquello que han realizado a lo largo de los siglos las mayores inteligencias en relacin con la comprensin
de las formas por medio de conceptos precisos, est reunido en una gran ciencia: la matemtica . J.M.
HERBART.
Problemas resueltos
Solucin:
1. Los lados de un tringulo se encuentran en progresin

aritmtica de razn 3. Cul es el mnimo valor entero
que puede asumir el permetro del tringulo?
Solucin:
Permetro: (x -3)+x+ (x+3)

:
3x
x
x-3
"Por existencia"
x+3
Rpta.: x = 8 cm
(x +3) - (x-3) < x < (x +3) +(x-3)
6 < x < 2x
(x3): 18 < 3x < 6x
3. Hallar "PQ", si: AP = PM = BM = 8 cm

B
Rpta.: Mnimo entero del permetro 19.
2. En la figura: AB = BC = CD = AD. Si: BM = 5 cm,

DN = 3 cm. Calcular "CH".
P
A
Solucin:
B
8
P
D
A
* Se traza MN
M
2x
x
Q
AC
*
ANM : MN = 2x (por base media)
- Propiedad de la bisectriz:
2x = 8 x = 4
Rpta.: x = 4 cm
115
Colegio TRILCE
Repaso
4. Hallar "PQ", si: AB = 6, AC = 14 y BQ = QC.

1. Hallar el mayor valor entero "x" par de figura mostrada.
B
Q
13
Solucin:
a) 4
d) 10
B
b) 6
e) 12
c) 8
2. En la figura mostrada, cul es el mnimo valor entero

que puede asumir el permetro del tringulo?
2x
P x
Q
a
a-5
E
14
2x
a+5
* Prolongamos BP hasta "E"

BAE: issceles ( AB = AE = 6 )
BEC: EC = 2x ( por base media )
6 + 2x = 14
2x = 8
a) 29
d) 32
Rpta.: x = 4
b) 30
e) 33
c) 31
3. De la figura, calcular "AM" siendo BM ; mediana y

AB = 6 y BC = 8, el permetro del tringulo es 2.
B
5. Si: AL = 7; LE = 3x y AF = 11. Hallar "x".

L
E
a) 5
d) 6,5
Solucin:
c) 6
4. Dibujar un tringulo rectngulo ABC, recto en "B", trazar

L
la mediatriz relativa a AC , la altura relativa a la

hipotenusa y la bisectriz del ngulo "A".
(Sugerencia: dibuje un tringulo para cada lnea
notable)
3
E
b) 5,5
e) 7
3
7
5. Calcular "x"
11
* Trazar: EH
AF
Propiedad de la bisectriz:
AL = AH = 7
EL = EH = 3
EHF: notable (37 - 53)

Rpta.: x = 37
116
a) 90
d) 36
b) 60
e) 45
c) 30
Repaso
6. Calcular "x"
10.En la figura: BH = 2 cm, BC = 4 cm. Hallar "x".

H
4x
a) 15
d) 60
a) 20
d) 60
b) 30
e) 18
c) 45
b) 30
e) 37
b) 6 6
d) 3 3
e) 6
c) 45
11.En el grfico, hallar "", si: AM = 15 cm y BM = 12 cm.
7. Se tiene un tringulo ABC, cuyas medidas de los ngulos

"B" y "C" son de 60 y 45 respectivamente y AB = 12.
Hallar "AC".
a) 6 3
c) 3 6
8. En la figura, calcular "BC", si: AM = 3 3
a) 37
d) 18,5
b) 53
e) 26,5
c) 30
12.Hallar "", si: EC = 2AB.
30
B
E
30
a) 6 3
b) 9
d) 18
e) 18 3
c) 9 3
a) 15
d) 22,5
9. En el grfico, calcular "MN". Si: AM = 4 cm y CN = 3 cm.
b) 30
e) 26,5
45
C
B
b) 6
e) 9
a) 5 cm
d) 8
c) 37
13.En la figura: BC + MN = 9, calcular "MN".
c) 7
a) 1
d) 4
117
b) 2
e) 6
c) 3
Repaso
14.Si: AD = BD y DC = 2AB, hallar "x".
18.Si: DF = FC, AB// EF y BC = 12 u. Hallar " EF ".

x
A
a) 15
d) 20
b) 22,5
e) 18
c) 30
E
a) 3 u
d) 8
15.Hallar "x".
b) 4,5
e) 9
c) 6
19.De la figura, calcular "x".
2a
30
2a
12 6
a) 12 2
b) 16 2
d) 12 3
e) 24 3
c) 24 2
a) 30
d) 53
b) 37
e) 60
c) 45
20.Hallar "BC", si: AC = 26 cm.
16.Si: PB = 12, calcular "AC".
18
a) 12
d) 24
b) 16
e) 20
c) 18
17. En la figura, si: AM = MB y BC = 2CM; hallar "".
30
15
a) 13 cm
b) 13 2
d) 10 2
e) 13 3
c) 10
21.Hallar "BH", si: AC = 16 cm
a) 32
d) 24
b) 37
e) 18
a) 8 cm
b) 4
d) 2 3
e) 4 3
15
c) 6
c) 36
118
Repaso
3. En la figura: AB = a; AC = b, calcular "MN", si: BN = NC
Autoevaluacin
y AM bisectriz de
1. Hallar "PQ", si: ABCD es un cuadrado; BC = 17 y AP = 8.

B
BAC.
B
D
P
a) 30
d) 25
b) 22
e) 23
c) 24
a) 2b - 3a
b)
d) b -a
e)
M
O
E
23
ba
c) 2a - b
4. Hallar "BH", si: BM = MC, AO = OM y OH = 2 cm.
2. Hallar el permetro del tringulo AEC.
15 3
a+b
37
a) 6 cm
d) 10
a) 15( 3 + 1)
b) 15(3 3 + 1)
c) 15(3 3 1)
d) 5(3 3 + 1)
b) 8
e) 9
c) 5
5. En la figura: AB = BC; PQ = a, PT = b; entonces "AH" es

igual a:
B
e) 5( 3 1)
H
Q
T
A
a) 2a - b
d) 2a + b
b) 3b - a
e) a + b
c) a + 2b
Claves
Departamento de Publicaciones
TRILCE
COSI3SLIGM2B-04-p65
119
1.
2.
3.
4.
5.
e
b
e
b
e
NDICE
Captulo
Pg.
I. Polgonos ........................................................................................................................ 73
II. Polgonos regulares .......................................................................................................... 79
III. Cuadrilteros I ................................................................................................................. 83
IV. Cuadrilteros II ............................................................................................................... 89
V. Circunferencia I ............................................................................................................... 93
VI. Circunferencia II .............................................................................................................. 99
VII. Repaso ......................................................................................................................... 105
COLEGIO
TRILCE
Polgonos
Captulo I
Definicin: Se llama polgono a la figura geomtrica plana
que se encuentra formada por tres o ms segmentos.
Polgono cncavo o no convexo
Elementos:
B
w
D
____________________________________________
____________________________________________
A z
y
____________________________________________
____________________________________________
Vrtices
: __________________________
Lados
: __________________________
Polgono equingulo
ngulos internos : __________________________

ngulos externos :
__________________________
Diagonales
__________________________
Permetro ( )
: __________________________
Clasificacin:
Polgono convexo
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
73
Colegio TRILCE
Polgonos
Propiedades en los polgonos convexos:
Polgono equiltero
1. Suma de las medidas de los ngulos interiores
Si =
n: nmero de lados
2. Suma de las medidas de los ngulos exteriores
Se =
Observacin: Todo polgono de "n" lados tendr tambin
"n" vrtices y "n" ngulos interiores.
____________________________________________
____________________________________________
Polgonos segn el nmero de lados:
____________________________________________
* Polgono de 3 lados : _________________________
____________________________________________
* Polgono de 4 lados : _________________________

* "
" 5
"
: _________________________
* "
" 6
"
: _________________________
* "
" 7
"
: _________________________
* "
" 8
"
: _________________________
* "
" 9
"
: _________________________
* "
" 10 "
: _________________________
* "
" 11 "
: _________________________
* "
" 12 "
: _________________________
* "
" 15 "
: _________________________
____________________________________________
* "
" 20 "
: _________________________
____________________________________________
Clculo del nmero de diagonales
Polgono regular
De un slo vrtice:
____________________________________________
d=
____________________________________________
n: nmero de lados
De todos los vrtices:
D=
74
n: nmero de lados
Polgonos
Completar el siguiente cuadro:
Nmero de
lados
Nombre
Nmero de
diagonales (D)
Suma de ngulos
internos ( Si )
6
8
10
15
20
Problemas resueltos
4. Cul es la suma de ngulos internos de un polgono de
15 lados?
1. Cunto suman los ngulos internos de un polgono

convexo de 8 lados?
Solucin:
Solucin:
Suma de ngulos internos de un polgono:
Suma de ngulos internos: Si 180(n 2)
Si = 180 (n 2)
n = 15
Si = 180 (8 2)
como: n = 8
Si 180(15 2)
Si 2 340
Si = 1 080
5. Hallar "x"
2. Cunto suman los ngulos externos e internos de un

icosgono?
x+10
Solucin:
Suma de ngulos externos de un polgono: S e = 360
Suma de ngulos internos de un polgono:
x+30
Si = 180 (n 2)
Si = 180 (20 2)
x+40
Solucin:
Si = 3 240
De la figura: n = 5
Hallamos la suma de ngulos interiores:
S e + Si = 360+3 240
= 3 600
Si = 180 (n 2)
3. Qu polgono tiene 44 diagonales?
del grfico:
Solucin:
Nmero de diagonales:
x + 20 + x + 10 + x + x + 30 + x + 40 = 180 (5 - 2)
n(n 3)
D=
2
n(n 3)
44 =
2
0 = n2 - 3n - 88
n
- 11
n
+ 8
x+20
5x + 100 = 540
x = 88
n = 11
n = -8
endecgono
75
Polgonos
9. Si el nmero de diagonales es igual a 44, calcular la
suma de los ngulos internos del polgono.

1. Cunto suman los ngulos interiores de un polgono
convexo de 18 lados?
a) 1 380
d) 2 280
b) 1 600
e) 2 145
a) 1 434
d) 1 500
c) 2 120
b) 10
e) 20
a) 15
d) 22
c) 12
a) 102
d) 165
b) cuadrado
d) exgono
b) 18
e) 21
c) 20
b) 17
e) 19
a) 4
d) 9
x
x
b) 5
e) absurdo
c) 150
b) heptgono
d) octgono
b) hexgono
d) decgono
15.En el siguiente pentgono convexo, hallar ""

C
4x 2x
B
b) heptgono
d) octgono
5x
5x D
2x
3x
8. En qu polgono se cumple que la suma de ngulos

interiores es el triple de la suma de sus ngulos
exteriores?
a) hexgono
c) cuadrado
e) endecgono
c) 7
a) tringulo
c) pentgono
e) heptgono
7. En qu polgono se cumple que el nmero de diagonales

es el triple del nmero de lados?
a) pentgono
c) hexgono
e) nongono
c) 11
14.En qu polgono se cumple que al disminuir en 2 el

nmero de lados, el nmero de diagonales disminuy
en 7?
6. En qu polgono al sumar el nmero de diagonales

ms el nmero de lados se obtiene 21?
a) pentgono
c) hexgono
e) nongono
c) 146
13.Cuntos vrtices tiene el polgono cuyo nmero de

diagonales excede al nmero de lados en 18?
b) 120
e) 160
b) 125
e) 135
a) 13
d) 14
5. Hallar "x"
a) 100
d) 130
c) 20
12.Cuntos lados tiene el polgono convexo en el cual el

nmero de diagonales es mayor en 133 que el nmero
de lados?
4. De cuntos lados es el polgono que tiene 170

diagonales?
a) 17
d) 19
b) 18
e) 25
11.Cuntas diagonales tiene aqul polgono en el cual la

suma de sus ngulos internos es 8 veces la suma de los
externos?

es numricamente igual al nmero de lados?
a) tringulo
c) pentgono
e) octgono
c) 1 620
10.Si la suma de los ngulos internos de un polgono es

1 080, cuntas diagonales posee?
2. Si la suma de los ngulos internos de un polgono es

1 800, cuntos lados tiene el polgono?
a) 8
d) 15
b) 1 820
e) 1 760
a) 136
d) 80
b) decgono
d) octgono
76
b) 100
e) 60
2x
x 3x
E
c) 180
Polgonos
Autoevaluacin
1. Cul es la suma de los ngulos internos de un polgono

de 8 lados?
a) 1 000
d) 1 090
b) 1 050
e) 1 100
4. La suma de los ngulos de un polgono convexo es igual

a 8 rectos. Cul es el nombre de este polgono?
c) 1 080
a) tringulo
c) hexgono
e) N.A.
2. Cuntas diagonales se pueden trazar en un polgono

de 15 lados?
a) 75
d) 90
b) 60
e) 100
b) cuadrado
d) pentgono
5. Si a un polgono se le trazan 119 diagonales, cuntos

lados tiene dicho polgono?
c) 80
a) 15
d) 21
3. Cul es el valor del ngulo "x" en el polgono mostrado?
b) 17
e) 23
c) 20
x+10 x+15
x+20
x+5
x+25
a) 60
d) 120
b) 85
e) 75
c) 93
77
COLEGIO
TRILCE
Polgonos regulares
Captulo II
Definicin: Son aquellos polgonos que tienen sus lados y
ngulos respectivamente iguales.
Slo para polgonos regulares se cumplir:

Medida del ngulo central
c: ngulo central
c =
* Ejemplo: Calcular el ngulo central de un polgono

regular de 20 lados
Para todo polgono regular o equingulo se cumplir:

a. Medida de un ngulo interior
i=
n: nmero de lados
Solucin:
360
c=
20
Como: n = 20
n: nmero de lados
c = 18
* Ejemplo: Hallar la medida del ngulo interior del
polgono regular mostrado
Problemas resueltos
1. Cunto mide un ngulo interno de un polgono regular
de 18 lados?
Solucin:
ngulo interno de un polgono regular:
Solucin:
Como el polgono mostrado es un pentgono, entonces:
n=5
i = 180 (n 2)
n
i 180 (5 2)
5
como: n = 18
i = 108
i = 160
b. Medida de un ngulo exterior

e=
2. Cunto mide el ngulo externo de un icosgono

regular?
n: nmero de lados
Solucin:
* Ejemplo: Hallar la medida del ngulo exterior de un

polgono regular de 12 lados.
360
e=
ngulo externo de un polgono regular:
n
Solucin:
Como: n = 12
i = 180 (18 2)
18
360
e=
12
icosgono: n = 20
360
e=
20
e = 18
e = 30
79
Colegio TRILCE
Polgonos regulares
3. Si la figura es un polgono regular, hallar "x"

1. Cunto mide cada uno de los ngulos interiores de un
polgono regular de 15 lados?
a) 138
d) 118
180 (n 2)
n
x=
180 (8 2)
8
c) 120
2. Si el ngulo interno de un polgono regular es 120,

cuntos lados tiene el polgono?
Solucin:
Como la figura es un octgono: n = 8
x: ngulo interior
x=
b) 156
e) 145
a) 5
d) 8
b) 6
e) 9
c) 7
3. Cunto mide el ngulo externo de un icosgono

regular?
a) 8
d) 54
b) 24
e) 36
c) 18
4. En qu polgono regular, el ngulo interior es el triple

del exterior?
x = 135
a) hexgono
d) octgono
4. Cul ser el valor del ngulo exterior de un decgono

regular?
b) decgono
c) cuadrado
e) endecgono
5. Hallar "" en el siguiente polgono regular
Solucin:
360 ,
ngulo exterior:
e=
n
como: n = 10
360
e=
10
a) 30
d) 150
e = 36
a) pentgono
d) exgono
Solucin:
b) octgono
e) heptgono
c) decgono
7. Al aumentar en 2 el nmero de lados de un polgono, su

ngulo central disminuye en 9. Cuntos lados tiene el
polgono de menos lados?
180 (n 2)
3
n
=
360
2
n
n2 3
=
2
2
c) 120
6. Cmo se llama aquel polgono regular cuyo ngulo

interior es 3 veces el exterior?
5. Si la relacin entre el ngulo interior y central de un

polgono regular es como 3 a 2, hallar el nmero de
lados del polgono.
i 3
=
c 2
b) 90
e) 80
a) 3
d) 8
b) 6
e) 10
c) 5
8. Cuntos lados tiene el polgono regular en el cual el

ngulo interno mide 8 veces el externo?
n=5
a) 10
d) 16
b) 12
e) 18
c) 14
9. El ngulo interior de un polgono regular mide el quntuplo

de la medida de su ngulo exterior. Hallar el nmero de
lados del polgono.
a) 6
80
b) 8
c) 10
Polgonos regulares
d) 12
e) 14
Autoevaluacin
10.Al disminuir en 2 el nmero de lados de un polgono, su

ngulo central aumenta en 6. Cuntos lados tiene el
polgono inicial?
a) 10
d) 13
b) 11
e) 15
1. Calcular la medida del ngulo exterior de un pentgono

regular.
a) 36
d) 72
c) 12
a) 4
d) 7
a) 36
d) 15
b) 24
e) 32
a) 50
d) 53
c) 18
b) 299
e) 365
B
F
A
a) 15
d) 60
a) 50
d) 72
b) 45
e) 90
a) 20
d) 25
b) 15
e) 18
b) 36
e) 95
E
c) 48
5. Si a un polgono regular se le aumenta un lado, su

ngulo interior aumenta en 12. Cul es el polgono?
c) 30
a) cuadrado
c) hexgono
e) heptgono
14.Hallar "x", si ABCDE es un pentgono regular y AGFE es

un cuadrado.
C
c) 52
b) 51
e) 54
c) 315
13.Hallar "x", si ABCD es un cuadrado y CDE es un tringulo

equiltero.
c) 6
4. Si ABCDE es un pentgono regular y CDF es un tringulo

equiltero, calcular el valor de "x"
12.Hallar el nmero de diagonales de un polgono regular

en el cual su ngulo interior multiplicado por la inversa
de su ngulo exterior es igual a 12.
a) 250
d) 420
b) 5
e) 8
3. Cuntas diagonales tiene aquel polgono regular en el

cual se cumple que seis veces su ngulo central es igual
a 2 ngulos rectos?
x
A
c) 54
2. Cul es el nmero de lados de aquel polgono regular

cuyo ngulo interior es 2 veces su ngulo exterior?
11.En el siguiente pentgono regular, hallar "x"
b) 108
e) 60
b) pentgono
d) octgono
c) 17
81
COLEGIO
TRILCE
Cuadrilteros I
Captulo III
Definicin:
Clasificacin de los paralelogramos
Un cuadriltero es un polgono de cuatro lados. En todo

cuadriltero, los ngulos internos suman 360.
a. Rectngulo
Es aquel paralelogramo que tiene sus cuatro ngulos
iguales (equingulo).
+ + + = 360
Clasificacin general:
> 180
CONVEXOS
b. Rombo
Es aquel paralelogramo que tiene sus cuatro lados
iguales (equiltero).
B
CNCAVOS
Clasificacin de los convexos
c. Cuadrado
Es aquel paralelogramo que tiene sus cuatro ngulos y
lados iguales (regular).
Los cuadrilteros se clasifican segn el paralelismo de sus

lados.
I. Paralelogramo
Es aquel cuadriltero donde sus lados opuestos son
paralelos y congruentes respectivamente.
b
d. Romboide
Es aquel paralelogramo propiamente dicho.
Altura del paralelogramo
C
h2
h1
h1, h2 = alturas
83
Colegio TRILCE
Cuadrilteros I
II. Trapecio
Es aquel cuadriltero que tiene slo dos lados opuestos
paralelos llamados bases y los otros dos llamados no
paralelos.
Base menor
III. Trapezoide
Es aquel cuadriltero que no tiene ningn par de lados
opuestos paralelos.
+ = + = 180
Base mayor
Trapezoide simtrico
Es aquel cuadriltero llamado tambin bissceles, donde
una diagonal es mediatriz de la otra.
Altura del trapecio: Es la distancia entre las bases.

C
B
a
h = altura
A
A
Clasificacin de trapecios
a. Trapecio escaleno
Es aquel trapecio que tiene sus cuatro lados diferentes.
Problemas resueltos
1. Si ABCD es un paralelogramo, calcular "x"
B
2x + 20
b. Trapecio issceles
Es aquel trapecio que tiene sus dos lados no paralelos
iguales.
Solucin:
AB // CD
3x + 10 = 2x + 20 (ngulos opuestos iguales)

3x - 2x = 20 - 10
x = 10
3x + 10
2. Calcular "x"
c. Trapecio rectngulo
Es aquel trapecio en el cual uno de sus lados no paralelos
tambin es altura.
3x
5x
2x
h: altura
Solucin:
La suma de ngulos interiores de un cuadriltero es 360
10x + 90 = 360
10x = 270
x = 27
84
Cuadrilteros I
4x
C
1. En el trapecio ABCD ( BC // AD ), calcular "x"
80
Solucin:
AB // CD
4x + x = 180 (ngulos conjugados)

5x = 180
x = 36
a) 40
d) 80
4. Si ABCD es un trapecio issceles, hallar "x"
4
A
Solucin:
b) 50
e) 150
D
x + 70
=D
= 60
A
b) 11
e) 15
c) 12
3. En el cuadrado ABCD, calcular "x"
4
60
a) 10
d) 13
6x + 10
AB = CD = 4
c) 60
60
2x
80 + x
CHD (notable 30 y 60)

x=2 3
3x + 60
5. Si ABCD es un rectngulo, calcular "x"

a) 10
d) 18
b) 12
e) 20
c) 15
4. En el rectngulo PQRS, calcular "x"
6
A
Solucin:
R
10x + x2 + 20
x2 + 5x + 80
AB = CD = 6
BC // AD
CPD = (alternos internos)
C
6
a) 10
d) 13
S
b) 11
e) 15
c) 12
CDP issceles
x=6
D
85
Cuadrilteros I
5. MNPQ es un rombo. Calcular "x", si: MN = NQ
60
x
a) 30
d) 60
b) 45
e) 15
c) 75
d)
10
a) 2 3
b) 5
c) 5 3
e) 10 3
3
10.Si PQRS es un paralelogramo, calcular "x"
C
P
50
A
a) 50
d) 100
b) 60
e) 90
c) 80
a) 30
d) 60
7. Si PQRS es un paralelogramo, calcular "x"
S
b) 10
e) 50
c) 40
11.Si ABCD es un cuadrado de permetro 32, hallar "AE"
10
B
6
a) 6
d) 8
b) 2
e) 1
c) 4
a) 1
d) 4
8. En el cuadriltero ABCD, calcular "x"
2x
80
c) 3
b) 2
e) 5
12.Si ABCD es un cuadrado y APD es un tringulo equiltero,

calcular "x"
53
a) 45
d) 70
b) 55
e) 75
c) 65
a) 30
d) 45
86
b) 60
e) 75
c) 15
Cuadrilteros I
3. Calcular "x"
13.Se tiene un trapecio issceles ABCD ( BC // AD ).

Hallar: m < BCD, si: m < BAD = 70
a) 70
d) 100
b) 80
e) 140
c) 110
30
14.En un cuadrado ABCD, interiormente se construye el

tringulo equiltero ABR. Hallar: m < CRD
a) 80
d) 150
b) 75
e) 105
c) 15
a) 10
d) 40
15.En la figura, calcular el permetro del paralelogramo

ABCD, si: CD = 6
b) 20
e) 60
c) 30
4. Si ABCD es un cuadrado y CPD es un tringulo equiltero,

calcular "x"
B
6
a) 20
d) 24
b) 18
e) 36
c) 30
a) 10
d) 40
Autoevaluacin
b) 20
e) 50
c) 30
5. Si ABCD es un rectngulo, calcular "x"
1. Si PQRS es un paralelogramo, calcular "x"
C
50
x
D
30
P
a) 100
d) 160
S
b) 120
e) 170
a) 20
d) 50
c) 150
b) 60
e) 40
c) 30
2. Calcular "x"
10
a) 60
d) 100
b) 70
e) 80
50
40
c) 65
87
COLEGIO
TRILCE
Cuadrilteros II
Captulo IV
Propiedades de los paralelogramos
5. Las diagonales de un rombo se bisecan, son perpendiculares entre s y son bisectrices de sus ngulos interiores.
1. Las diagonales de un romboide se bisecan (se cortan

en su punto medio).
AO = OC
BO = OD
Propiedades en los trapecios

2. Las medidas de los ngulos opuestos de un romboide son
iguales y la suma de dos ngulos consecutivos es 180.
* Mediana de un trapecio.Es el segmento que une los puntos medios de los lados
no paralelos.
1. La mediana de un trapecio es igual a la semisuma

de las bases del trapecio ABCD ( BC // AD )
2. La mediana de un trapecio es paralela a las bases.
+ = 180
3. Las diagonales de un rectngulo se bisecan y son iguales.
A
O
MN
ab
2
3. El segmento que une los puntos medios de las

diagonales de un trapecio es igual a la semidiferencia
de sus bases.
BD = AC
4. Las diagonales del cuadrado son iguales, perpendiculares
y bisectrices.
P
A
A
AC = BD
AC
BD
PQ
89
ab
2
Colegio TRILCE
Cuadrilteros II
Problemas resueltos
4. Hallar el permetro del cuadrado ABCD

A
1. Hallar la mediana de un trapecio ABCD ( AB // CD ), si:

AB = 6 y CD = 14
B
2x + 3
Solucin:
D
Graficando:
Solucin:
En un cuadrado, los lados son iguales:
2x + 3 = 3x - 2
5=x
14
Permetro
Por la propiedad de la mediana en un trapecio:

x=
14 + 6
2
= 4(2x + 3)
= 4(2 . 5 + 3)
= 52
5. En el trapecio ABCD, hallar "PQ", si: AP = PC
x = 10
B
2. En la figura: BC // AD , calcular "" y ""
2 - 5
70
A
+ 5
"P" Punto medio y PQ // AD

"Q" es punto medio
Por propiedad de los puntos medios de las diagonales:
2 - 5 + + 5 = 180 (ngulos consecutivos en un

trapecio)
3 = 180
= 60
PQ =
32
PQ = 0,5
2
3. Si ABCD es un paralelogramo, calcular "AC"
1. Hallar "MN", si: BC = x, AD = 13 y MN = x + 5
C
O
30
Solucin:
Solucin:
70 + = 180 (ngulos consecutivos en un trapecio)
= 110
3x - 2
Solucin:
Las diagonales BD y AC se bisecan:

AO = OC AC = 2AO
a) 3
d) 8
AOH es notable (30 y 60)

AO = 4
AC = 2(4)
AC = 8
90
D
b) 5
e) 10
c) 6
Cuadrilteros II
2. Hallar el valor de "x", si ABCD es un romboide.
7. "P", "Q", "R" y "S" son puntos medios de los lados del
cuadriltero ABCD. Qu cuadriltero se formar al unir
dichos puntos?
C
a+1
12 - a
a) rombo
d) trapecio
2x - 3
A
a) 2
d) 5
b) 3
e) 6
b) cuadrado
e) romboide
8. Hallar el segmento que une los puntos medios de MC y

AN , si: AC = 32.
c) 4
3. Hallar "BD", si ABCD es un paralelogramo, AO = x2 - 1,

OC = 15 y OD = 2x + 3
O
a) 16
d) 8
A
a) 4
d) 11
c) rectngulo
b) 6
e) 22
c) 8
C
b) 12
e) 4
c) 10
9. Hallar el valor de "x"
4. PQRS es un rombo. Hallar "x", si: PH = HS
53
10
H
S
a) 30
d) 60
b) 45
e) 75
a) 8
d) 11
c) 40
c) 10
10.Si: AC = 8, EO = 3, hallar "ED"
5. Hallar el ngulo "x", si: AB = BC = 4 y AD = 8
A
a) 15
d) 45
b) 9
e) 12
b) 30
e) 60
c) 37
6. Las diagonales AC y BD del rombo ABCD miden 16 y

12 respectivamente. Hallar el lado "BC".
a) 4
d) 7
B
A
b) 5
e) 8
c) 6
11.Calcular la altura del trapecio rectngulo ABCD.
C
P
D
A
a) 14
d) 9
b) 12
e) 8
c) 10
a) 6
d) 12
91
b) 8
e) 16
c) 10
Polgonos regulares
12.En el trapecio ABCD, hallar el valor de "AD"
5
Autoevaluacin
1. Hallar el valor de "x + y" en el romboide PQRS
C
2
12
R
12
5y
A
a) 15
d) 18
D
b) 16
e) N.A.
c) 13
A
a) 12
d) 15
P
B
D
b) 2
e) 5
b) 13
e) 16
O
D
A
a) 14
d) 10
C
7
b) 18
e) 12
c) 28
4. En un rectngulo ABCD, hallar la relacin entre AC y
AB , si: BC = 8 y CD = 6
b) 53
e) 80
c) 10
3. En el rectngulo ABCD, hallar su permetro, si: OB = 5 y

CD = 6
15.Si ABCD es un cuadrado, calcular "x"
16
c) 3
c) 10
adems: AP = 12 2 cm
a) 37
d) 75
b) 12
e) 6
2. Hallar la longitud de la mediana en el trapecio ABCD
14.Hallar "BQ", si ABCD es un cuadrado de 8 cm de lado,
a) 1 cm
d) 4
a) 9
d) 11
y "C" se intersectan en un punto "M" de AD . Si el

permetro del rectngulo es 36, calcular la mediana del
trapecio BMDC.
b) 12
e) 8
35
c) 17
13.En un rectngulo ABCD, las bisectrices interiores de "B"
a) 18
d) 9
x2 - 4
D
a)
5
3
b)
5
4
d)
4
3
e)
4
5
c) 60
c)
3
4
5. En un trapecio ABCD, BC // AD y BC = AB = CD =
92
calcular la m
a) 30
d) 53
b) 45
e) 37
AD
,
2
c) 60
COLEGIO
TRILCE
Circunferencia I
Captulo V
Definicin:
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Crculo:
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Elementos:
centro: ___________________________________________________________________________________
radio: ____________________________________________________________________________________
cuerda: ___________________________________________________________________________________
dimetro: _________________________________________________________________________________
arco: _____________________________________________________________________________________
flecha o sgita: ____________________________________________________________________________
recta tangente: ____________________________________________________________________________
recta secante: _____________________________________________________________________________
punto de tangencia: _________________________________________________________________________
93
Colegio TRILCE
Circunferencia I
Propiedades:
5. Por un punto exterior se trazan dos tangentes, las cuales

son congruentes.
1. El radio es perpendicular a toda recta tangente en su

punto de tangencia
B
O
OA
AB = AC
O
AO es bisectriz del
2. Arcos comprendidos entre rectas paralelas son

congruentes (iguales).
BAC
TEOREMA DE PONCELET .- En todo tringulo rectngulo

se cumple que la suma de las longitudes de los catetos es
igual a la suma de la longitud de la hipotenusa ms dos
veces el radio de la circunferencia inscrita.
Si: BC // AD
D
mAB = mCD
a + b = c + 2r
a
b
r
c
3. Arcos congruentes le corresponden cuerdas congruentes

(iguales).
Problemas resueltos
B C
1. Hallar el ngulo "x" en la siguiente figura:
Si: mAB = mCD

D
AB = CD
4. Si un radio es perpendicular a una cuerda, el radio pasa

por el punto medio de la cuerda y del arco
correspondiente a la cuerda.
Solucin:
OB
B
Si: OA
31
BC
AB (Propiedad 1)
31 + 90 = x
121 = x
2. Hallar el valor de "x"
BF = FC
BA = AC
5
C
4
E
x
Solucin:
AB = AE = 5 (propiedad 5)
CD = DE = 4 (propiedad 5)
x = AE + ED
x=5+4
x=9
94
Circunferencia I
3. Si: HF
AB y AB = 22, calcular "x"
1. Hallar el valor del ngulo "x", si "O" es centro.
O E
117
Solucin:
OF
AB
a) 20
d) 60
"E" es punto medio de AB (propiedad 4)

AE = EB = x
x = 11
b) 27
e) 37
c) 35
2. Calcular el valor de "x"
4. Si: BC // AD , calcular "x"
A B
x-2
91
11
C
D
223
a) 15
d) 14
b) 20
e) 13
c) 16
Solucin:
AB = CD = x (propiedad 2)
223 + x + 91 + x = 360
2x = 46 x = 23
18
x
5. Si: AB = 4 y BC = 3, calcular "r"
a) 12
d) 10
c) 14
4. Si: EF // PQ , calcular "x"
b) 13
e) 11
76
Solucin:
AB2 + BC2 = AC2 (Teorema Pitgoras)

42 + 32 = AC2
5 = AC
a) 120
d) 180
AB + BC = AC + 2r (Teorema Poncelet)
4 + 3 = 5 + 2r
1=r
95
b) 200
e) 240
F
Q
72
c) 150
Circunferencia I
5. Si: AB = 5 y BC = 12, calcular "r"
9. Si: AE = 5 y BQ = 3, hallar el valor de "x"
O
r
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
a) 15
d) 5
c) 3
30
BQ
E
b) 8
e) 9
c) 6
10.En un tringulo rectngulo los catetos suman 30 y su

inradio mide 8, calcular la hipotenusa.
6. Si: AT= 6 3 , calcular "OE" si "O" es centro..
a) 11
d) 14
b) 12
e) 15
c) 13
11.Si: PQ = 60 y PQ = 5 cm, calcular "x"
O
Q
O
a) 2 3
b) 3
c)
d) 6
e) 3 3
60
7. Calcular "x", si: OA = AB
a) 1 cm
d) 4
b) 2
e) 5
c) 3
12.Calcular "x", si "T" es punto de tangencia y "O" es centro.
O
2x
A
a) 60
d) 30
b) 15
e) 37
c) 45
a) 15
d) 20
8. Si: m<HBO = 37, calcular "x"
b) 17
e) 19
c) 18
10
13.Calcular "AP", si: AB = 7; BC = 8 y AC = 9
B
E
C
a) 4
d) 7
b) 6
e) 5
c) 8
a) 1
d) 4
96
P
b) 2
e) 5
C
c) 3
Circunferencia I
14.El permetro de un tringulo rectngulo es 24u y su
inradio mide 2u, calcular la hipotenusa.
a) 12 u
d) 14
b) 10
e) 18
Autoevaluacin
1. Calcular "x"
c) 13
x+1
15.Calcular "", si "P" es punto de tangencia.
P
2x - 6
M
a) 7
d) 6
b) 8
e) 5
c) 9
2. Calcular "BC", si: AB = 5 y CD = 8

a) 30
d) 37
b) 45
e) 53
c) 60
a) 11
d) 14
b) 12
e) 15
c) 13
3. Si: AB // L y AB = 204 , calcular "x"
T
L
B
a) 100
d) 150
b) 102
e) 200
c) 120
4. Calcular "r", si: OM = 3 y AM = 4
O
r
a) 2
d) 5
b) 3
e) 6
c) 4
5. El permetro de un tringulo rectngulo es de 30u.

Calcular la suma de la hipotenusa y el inradio.
a) 15u
d) 14
97
b) 16
e) 17
c) 18
COLEGIO
TRILCE
Circunferencia II
Captulo VI
NGULOS EN LA CIRCUNFERENCIA
1. ngulo central:
4. ngulo interior:
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
A
O
x
B
2. ngulo inscrito:
____________________________________________
5. ngulo exterior:
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
A
x
B
3. ngulo semiinscrito:
____________________________________________
____________________________________________
99
Colegio TRILCE
Circunferencia II
Propiedad importante
3. Calcular "x"
La suma del ngulo formado por dos tangentes a una

circunferencia y el arco correspondiente a dichas tangentes
ser 180.
80
30
Solucin:
+ = 180
80 30
(ngulo exterior)
2
x = 25
x=
4. Calcular "x"
Problemas resueltos
1. Si "O" es centro, calcular "x"
110
O
5x
5x
50
Solucin:
5x + 110 = 180 (propiedad)
5x = 70
x = 14
Solucin:
5x = 50 (ngulo central)
x = 10
2. Calcular "x + y"
40
62
x
x
Solucin:
Solucin:
62 =
40
x=
(ngulo inscrito)
2
x = 20
BC (ngulo semiinscrito)
2
BC = 124
x = BC (ngulo inscrito)
2
124
x = 62
x=
2
40
(ngulo inscrito)
2
y = 20
y=
x + y = 40
100
Circunferencia II
5. De la figura, calcular "x", si "O" es el centro.

x
100
60
B
a) 10
d) 40
a) 10
d) 40
b) 20
e) 50
100
c) 30
b) 20
e) 50
c) 30
6. Si "O" es centro y AB = R, calcular "x"
2. Calcular "x"
a) 15
d) 50
b) 30
e) 60
30
a) 30
d) 60
c) 40
b) 15
e) 90
c) 45
7. Si: AB = AC, calcular BC
3. Calcular ""
75 x
70
D
a) 100
d) 120
b) 105
e) 150
a) 60
d) 70
c) 110
b) 80
e) 30
c) 50
8. Calcular "x"
C
x
70
O 50
b) 25
e) 50
a) 30
d) 25
c) 30
101
a) 20
d) 35
20
b) 20
e) 40
c) 15
Circunferencia II
9. Si "P" y "T" son puntos de tangencia, hallar "x"
13.Si "O" es centro, calcular "x"
a) 65
d) 80
a) 40
d) 80
b) 50
e) 70
b) 45
e) 70
c) 35
c) 60
14.Calcular "x"
10.De la figura, calcular "x"
60
3x
a) 65
d) 80
2x
a) 10
d) 12
b) 11
e) 20
c) 15
20
b) 55
e) N.A.
B
c) 70
15.Si: AB = BD; AE = 36 , m<BAC = 50 , hallar "x"
a) 30
d) 25
a) 5
d) 20
b) 10
e) 25
b) 28
e) N.A.
c) 29
c) 15
12.Si: BAE = 20 , calcular "x"
18
C
a) 50
d) 80
b) 60
e) N.A.
c) 76
102
Circunferencia II
Autoevaluacin
a) 30
d) 45
b) 50
e) 60
3. Calcular "x"
c) 40
a) 10
d) 50
b) 30
e) 60
c) 40
2. De la figura, calcular "x"

4. Si: BC = 28 , calcular "x"
a) 100
d) 90
b) 80
e) 120
a) 72
d) 40
c) 70
b) 22
e) 52
c) 36
5. Si: AB = 12, hallar "AC"
60
103
a) 6 3
b) 6
d) 4
e) 2 3
c) 3
COLEGIO
TRILCE
Repaso
Captulo VII
Problemas resueltos
Solucin:
ADE (37 y 53)
1. En qu polgono al sumar el nmero de diagonales

ms el nmero de lados se obtiene 21?
ED = 3
EC = 1
PQ mediana del trapecio CEAB

EC + AB
1+4
PQ =
PQ =
= 2,5
2
2
Solucin:
n = # lados
n(n 3)
= # diagonales
2
4. Si: AB = AC, calcular BDC
n(n 3)
+ n = 21
2
n2 - 3n + 2n = 42
n2
- n - 42 = 0
n
n
-7
6
32
n - 7 = 0 n = 7 (heptgono)
n + 6 = 0 n = -6
Solucin:
2. Hallar "AD", si ABCD es un romboide, adems: EC = 3 y

CD = 8
ABC issceles
= 74
=C
B
BC = 64
DBC = 32 (ngulo semiinscrito)
x + 32 = 74
x = 42
5. Calcular "" en la figura.
Solucin:
AB = CD = 8 (lados paralelos e iguales)
BEA = (ngulos alternos internos)
ABE issceles
5
AB = BE = 8
AD = BE + EC = 8 + 3 = 11
E
3. Hallar "PQ", si ABCD es un cuadrado cuyo lado mide 4
Solucin:
BD =10 (ngulo inscrito)
37
AE =2 (ngulo inscrito)
90 = 10 + 2
2
Q
D
90 = 6 15 =
105
Colegio TRILCE
Repaso
8. Hallar "x", si: CD = 16, AD = 19 y BC = 4

1. En qu polgono se cumple que la suma de los ngulos
internos es 80 veces el nmero de diagonales?
a) heptgono
d) nongono
b) hexgono
e) N.A.
c) octgono

es igual al nmero de lados ms 12?
a) cuadrado
d) octgono
b) tringulo
e) N.A.
a) 5
d) 4
c) hexgono
75
30
b) 2,5
e) 3
c) 3,5
9. En el tringulo equiltero ABC, AM = MB y HC = 2, hallar "x"
3. Si el nmero de diagonales es 14, calcular la suma de

ngulos internos del polgono.
a) 600
d) 720
b) 800
e) 900
c) 850
M
x
4. El nmero de diagonales de un polgono regular, es igual

a la suma del nmero de vrtices, nmero de lados y
nmero de ngulos centrales. Hallar el nmero de lados.
a) 9
d) 5
b) 8
e) 7
c) 6
a) 1
d) 4
5. En un polgono regular se cumple que la suma de las

medidas de un ngulo central, un ngulo exterior y un
ngulo interior es 210. Cul es el nmero de lados de
dicho polgono?
a) 10
d) 13
b) 11
e) 15
a) 25 cm
b) 20
d) 10 2
e) 10
c) 3
c) 15
x
19
b) 2
e) 5
c) 3
7. Hallar el valor de "x" en el rombo ABCD
a) 30
d) 90
c) 80
53
x
b) 20
e) 23
b) 50
e) 60
12.Calcular "x"
12
a) 24
d) 22
b) 2
e) 5
10.La base mayor de un trapecio rectngulo mide 30 cm;

su altura 10 cm y el ngulo agudo de la base 45. La
mediana mide:
c) 12
6. Hallar el valor de "x" en el trapecio ABCD
a) 1
d) 4
60
80
D
c) 25
a) 50
d) 40
106
b) 60
e) 70
c) 80
Repaso
13.Calcular "x"
B
64
x
80
A
a) 50
d) 100
60
b) 70
e) 60
c) 80
a) 50
d) 45
14.Si: AB = AC, calcular "x"
c) 52
18.Si: BC // AD ; BC = 60 , hallar AD
B
A
b) 35
e) 60
80
a) 100
d) 110
b) 50
e) 70
15.Hallar "x"
a) 80
d) 150
40
c) 60
b) 90
e) 120
c) 100
19.Hallar "x", si: EF = 8 y m<C = 53

x
E
O
a) 135
d) 180
b) 140
e) N.A.
c) 120
F
C
T
16.Si: L // AB , calcular "x"
a) 1
d) 4
T
x
b) 2
e) 5
32
a) 60
d) 30
b) 32
e) 50
c) 3
c) 64
a) 100
d) 130
b) 110
e) 150
40
c) 120
TRILCE
COSI3SLIGM3B-04.p65-JY
107
NDICE
Captulo
Pg.
I. Proporcionalidad .............................................................................................................. 83
II. Semejanza ...................................................................................................................... 89
III. Relaciones mtricas en el tringulo rectngulo .................................................................... 93
IV. reas I ........................................................................................................................... 97
V. reas II ........................................................................................................................ 101
VI. reas III ....................................................................................................................... 105
VII. Repaso de reas ............................................................................................................ 109
VIII. Repaso ........................................................................................................................ 113
COLEGIO
TRILCE
Proporcionalidad
Captulo I
Teorema de Thales
Problemas resueltos
Tres o ms rectas paralelas determinan en dos rectas

secantes segmentos proporcionales.
1. Hallar "x", si: L1 // L2 // L3.
Si: L 1 // L 2 // L 3 , se cumplir:
L1
x
L1
a
15
L2
18
a c
b d
L3
L2
45
L3
Solucin:
* Por el teorema de Thales:
Si: L 1 // L 2 // L 3 , se cumplir:
x
18
x=6
15 45
L1
a
2. Hallar "x", si: L1 // L2 // L3.
L2
a m
b n
L3
L1
2x + 1
Consecuencia del teorema de Thales en un tringulo
22
12
L2
L3
Si: L // AC , se cumple:
Solucin:
B
a
* Por el teorema de Thales:
m
L
a m
b n
2x 1
6
12
3. En la figura: x + y = 40 cm
Hallar "x", si: L1 // L2 // L3.
BD : Bisectriz interior
B
L1
L2
22
x=5
Teorema de la bisectriz interior
a m
b n
L3
5
20
83
Colegio TRILCE
Proporcionalidad
Solucin:
6. Hallar el valor de "x".
* Por Thales:
5
20
y = 4x
x+12
2x
En el dato: x + (4x) = 40
x = 8 cm
16
4. Hallar "x", si: PQ // AC.
20
Solucin:
B
Por el teorema de la bisectriz interior:
10
x 12
16
2x
20
Q
5
x+3
x = 20
C
Solucin:
Consecuencia del teorema de Thales en un tringulo.
8
x3
10
1. Hallar el valor de "x", si: L1 // L2 // L3.

L1
x=1
L2
5. En la figura adjunta: AB // CD.

Determinar el valor de "x".
12
L3
B
12
a) 1
d) 6
C
15
2x
3x - 6
b) 2
e) 4
2. Si: EF // AC, calcular el valor de "x".

E
B
5
Solucin:
E
Por consecuencia del teorema de Thales.
15
12
c) 3
F
3
3x 6
2x
x = 12
84
a) 15
b) 17
d) 15
8
e) 15
9
c) 21
4
Proporcionalidad
3. Si: ML // AB, calcular "x".
B
7. Hallar el valor de "JH"

Si: IJ//FH y FG = 17 y IG = 15
90
18
I
A
10
a) 12
d) 6
b) 4
e) 7
15
a) 12
d) 30
c) 5
b) 20
e) 18
c) 24
8. Si: a // b // c
Hallar "y"
4. En la figura: AE = 5 u; BD = 2 u y DC = 9 u
Hallar "EC", para que: ED // AB.
y
E
20
16
B
a) 20,3 u
d) 20,1
b) 21,8
e) 22,5
c) 22
a) 1
d) 4
5. Segn la figura: ED//AB; BD = 12 u y DC = 18 u. Hallar

"AE", si: EC =30.
b) 2
e) 5
c) 3
9. Hallar "PQ", si: PM =10

Q
a) 15 u
d) 30
b) 20
e) 40
a) 11
d) 14
c) 25
12
30
b) 12
e) 15
c) 13
10.Hallar "BC"
6. En la figura L1; L2 y L3 son paralelas, AB = 3 u y BC = 3 u.

Hallar "DE" y "DF" respectivamente.
a) 12; 9
d) 3; 8
L1
L2
L3
F
x+1
18
E
2x-4
b) 15; 16
e) 6; 12
a) 22
d) 20
c) 9; 12
85
15
b) 35
e) 25
10
c) 30
Repaso
11.Si: PQ // AB, calcular "x".
B
14.Si: 2BE = 7AE, calcular "FC".

B
5n
Q
28
4n
A
30
10 3
a) 10
d) 13
b) 11
e) 14
c) 12
a) 5
d) 8
b) 6
e) 9
c) 7
15.Hallar "BC", si: DE // BC.
12.Si: BD es bisectriz, hallar el valor de "x".

B
E
15
13
A
A
a) 7
d) 6,2
D
14
b) 8
e) 9
a) 10,5
d) 7,5
12
b) 8
e) 12,5
c) 9,5
c) 7,5
13.Hallar el valor de "x".
20
28
75
30
36
a) 13
d) 16
b) 14
e) 17
c) 15
86
Proporcionalidad
Autoevaluacin
1. Hallar "x", si: L1 // L2 // L3

L1
x2
L2
12
L3
10
12
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
c) 3
a) 4
d) 7
2. Hallar "x", si: EF // AC.
15
b) 5
e) 8
c) 6
5. Si: EF // AC, calcular "x".

B
x+1
6
E
30
F
3
a) 3
d) 0,5
b) 2
e) 10
2k
F
6
E
3k
c) 1
a) 5
d) 18
3. Si: BE 7 ; hallar "x".

AE 2
b) 16
e) 19
c) 17
B
28
E
F
x
a) 5
d) 8
b) 6
e) 9
c) 7
87
COLEGIO
TRILCE
Semejanza
Captulo II
Definicin
Dos tringulos sern semejantes si tienen sus ngulos respectivamente interiores congruentes (iguales) y sus lados
homlogos proporcionales. Son lados homlogos los que se oponen a los ngulos interiores iguales.
ABC DEF
a
d
b
e
c
f
Criterios de semejanza
Primer caso: Dos tringulos son semejantes si tienen un ngulo interior igual y los lados que los forman respectivamente
proporcionales.
a
b
m
n
Segundo caso: Dos tringulos son semejantes si tienen dos ngulos interiores iguales.
Tercer caso: Dos tringulos son semejantes si sus tres lados son respectivamente proporcionales.
a b c

m n p
89
Colegio TRILCE
Semejanza
5. Hallar "PQ"
B
4
1. Hallar "x"
a) 4
d) 7
a) 5
d) 8
b) 6
e) 3
c) 5
15
b) 6
e) 10
c) 7,5
6. Calcular "x"
x
2. Hallar "x"
E
14
a) 15
d) 4
32
b) 8
e) 3
a) 12
d) 15
c) 6
21
b) 16
e) 10,5
c) 14
7. En la figura, calcular "AD".
3. Si: EF // AC, hallar "x".

B
7
E
14
2
A
a) 16
d) 15
16
C
b) 17
e) 19
c) 18
a) 8
d) 11
4. Hallar "PQ"; PQ // AC, si: AB = 12; AC = 8; AP = 3
b) 9
e) 12
c) 10
8. Hallar "x + y"

B
y
P
18
12
A
a) 2
d) 4,5
b) 4
e) 5,5
15
c) 6
a) 7
d) 9
90
b) 8
e) 11
c) 10
Semejanza
9. Hallar "x", si: BD // AE
13.Hallar "AB"
B
F
x
B
15
6
A
a) 24
d) 20
b) 23
e) 21
a) 6
d) 4,5
20
12
b) 8
e) 5,5
c) 7
14.Calcular "x"
c) 22
B
7
10.En la figura mostrada, calcular "x".
D
8
a) 5
d) 10
b) 4
e) 6
c) 3
15.Hallar "BC", si: DE // BC.
7,5
a) 2
d) 5
b) 3
e) 6
c) 4
11.En la figura, calcular "x", si: MB = MA.

4
C
A
x M
a) 10,5
d) 7,5
a) 10
d) 13
b) 8
e) 12,5
c) 9,5
b) 11
e) 14
12
c) 12
12.Hallar "x"
a) 5
d) 6
b) 2
e) 3
c) 4
91
Semejanza
Autoevaluacin
1. Hallar "x", si: L // AC.
4. Hallar la altura de una torre que forma una sombra de

3 m en el mismo instante que un bastn de 50 cm
produce una sombra de 20 cm.
B
6
a) 7,5 m
d) 8,6
b) 6,4
e) 7,2
c) 8,1
2
A
a) 1
d) 4
5. En la figura "O" es centro, OE = 9 y OF = 16.

Calcular "OA".
b) 2
e) 5
c) 3
A
2. Hallar "PQ"
a) 10
d) 13
b) 11
e) 14
a) 8
d) 15
c) 12
b) 12,5
e) 28
c) 12
3. Hallar "x"
x
20
10
a) 8
d) 11
15
b) 9
e) 12
c) 10
92
COLEGIO
Relaciones mtricas en el
tringulo rectngulo
TRILCE
Captulo III
I. Proyeccin ortogonal
Elementos:
a. De un punto sobre una recta o un plano: Es el

pie de la perpendicular trazada desde el punto hacia
la recta o plano de proyeccin.
a ; b : Catetos
B
A
: Hipotenusa
: Altura relativa a la hipotenusa.
: Proyeccin ortogonal del cateto "a" sobre "c".
: Proyeccin ortogonal del cateto "b" sobre "c".
Relaciones:
B'
L
1. Cada cateto es media proporcional entre la hipotenusa

y su proyeccin sobre ella.
A'
A': Proyeccin ortogonal de A sobre la recta de

proyeccin L.
B': Proyeccin ortogonal de B sobre el plano de
proyeccin P.
b. De un segmento sobre una recta: Es el segmento
que se forma al unir los pies de las perpendiculares
trazadas desde los puntos extremos del segmento
hacia la recta de proyeccin.
E
B'
C'
E'F'
D'
G'
CHA ~
ACB:
CHB ~
a
c
b
c
m
a
n
b
a2 = m . c
b2 = n . c
........ 1
........ 2
CHA:
h
n
m
h
h2 = m . n ........ 3
3. El producto de los catetos es igual al producto de la

hipotenusa por la altura relativa a ella.
I'
A'
ACB:
2. La altura es media proporcional entre las proyecciones

de los catetos sobre la hipotenusa.
CHB ~
J'
I
CHB ~
A' B' : Proyeccin ortogonal de AB sobre la recta L.

C' D' : Proyeccin ortogonal de CD sobre la recta L.
ACB:
a
c
h
b
a . b = c . h ........ 4
4. Teorema de Pitgoras: La suma de los cuadrados de

los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa.
E' F': Proyeccin ortogonal de EF sobre la recta L.

G ' H : Proyeccin ortogonal de GH sobre la recta L.
Ec. 1 + Ec. 2 : Se tiene
I' J' : Proyeccin ortogonal de I J sobre la recta L.
a2 + b2 = mc + nc a2 + b2 = (m + n)c
II. Tringulo rectngulo
a2 + b2 = c2 ........
B
m
H
c
93
Colegio TRILCE
Relaciones mtricas en el tringulo rectngulo

Problemas resueltos
5. Hallar "x" en la figura siguiente:
1. Hallar el valor de "a".
12
Solucin:
Solucin:
Por la relacin "1" de R.M.
Aplicando la relacin "1" de R.M.
42 = x(8)
2=x
a2 = 4(16)
a=8
2. Hallar "h"
1. Hallar "x".
h
18
Solucin:
a) 12
d) 15
h2 = 18(8)
h = 12
16
b) 13
e) 16
c) 14
2. Hallar "h".
3. Hallar "h"
B
15
20
12
a) 20
d) 19
Solucin:
b) 18
e) 13
c) 16
3. Hallar "x".
La hipotenusa AC = 25 (tringulo notable de 37 y 53)

27
15 . 20 = h . 25
12 = h
x
7

a) 12
d) 9
x-9
x-2
x
b) 11
e) 8
c) 10
4. Hallar "x".
Solucin:
x-1
x-8
Por el teorema de Pitgoras:

(x - 2)2 + (x - 9)2 = x2
x2 - 22x + 85 = 0
x
- 17
x = 17
x
-5
x = 5 (No cumple)
a) 20
d) 13
94
b) 10
e) 15
c) 12

5. Hallar x
10.Hallar "x", si ABCD es un rectngulo.

4,5
12
A
a) 16
d) 22
b) 18
e) 24
a) 9
d) 10
c) 20
D
b) 4
e) 6
c) 5
11.Hallar el valor de "x".
6. Hallar "x"
5
20
x
15
x
24
29
a) 30
d) 23
b) 21
e) 24
a) 10
d) 7
c) 25
b) 9
e) 6
c) 8
12.Hallar el valor de "x", si "P" y "Q" son puntos de tangencia

y "O" es centro de la semicircunferencia.
7. Hallar "h".
24
10
b) 67,2
e) 7
c) 6,72
a) 5,1
d) 6,8
8. En la figura se pide la proyeccin de AB sobre la recta "L".

A
25
a) 72,6
d) 7,6
18
10
c) 6,4
13.Calcular "x", si "O" y "O 1 " son centros de las

circunferencias y "T" es punto de tangencia.
17
b) 5,3
e) 10,3
x
O1
5
a) 12
d) 16
b) 10
e) 17
c) 15
9. Hallar el radio "x" de la circunferencia si "O" es centro y

"T" es punto de tangencia.
a) 5
d) 6,3
b) 2
e) 5
c) 6
9
4
a) 1
d) 4
b) 5,6
e) 7
14.Hallar "x"
c) 3
a) 2
d) 3,6
95
b) 3
e) 5
c) 2,4

15.La suma de los cuadrados de los lados de un tringulo
rectngulo es 200 m2. Calcular la hipotenusa.
a) 5 m
b) 10
d) 10 3
e) 5 2
3. Hallar "h"
c) 10 2
a) 4
d) 5,4
Autoevaluacin
12
b) 6
e) 4,8
c) 7,2
4. Hallar x + y
1. Hallar "a"
x
a) 12
d) 14
12
16
b) 10
e) 13
c) 9
a) 20
d) 24
2. Hallar "x"
b) 18
e) 25
c) 21
5. Hallar x, si: AC = 8 y AO = 10 y O es centro y C

y B punto de tangencia.
6
C
x
O
4
x
a) 8
d) 6
b) 10
e) 5
c) 9
a) 6
d) 11
96
b) 9
e) 12
c) 10
COLEGIO
TRILCE
reas I
Captulo IV
rea del tringulo
rea de los cuadrilteros

* Del cuadrado
L
A = L2
b.h
A
2
* Del rectngulo
A = a.b
h
a
* Del trapecio
b.h
2
a + b
A=
h
2
b
* Para un tringulo rectngulo
* Del paralelogramo
a
A = b.h
b.a
* Del rombo
2
B
A=
AC . BD
2
97
Colegio TRILCE
reas I
Problemas resueltos
4. Un terreno tiene forma rectangular y se sabe que su

permetro mide 46 m, siendo su diagonal igual a 17 m.
Cul es el rea del terreno?
1. La base y la altura de un tringulo se encuentran en la

relacin de 1 a 3. Si el rea de dicho tringulo es 24 u2,
calcular la base.
Solucin:
Solucin:
rea = b . 3b = 24
2
17
3b2
= 48
b2 = 16
b =4
2a + 2b = 46
a + b = 23
2. Los catetos de un tringulo rectngulo son entre s como

2 es a 3. Calcular la hipotenusa, si el rea del tringulo
es 24 m2.
T. Pitgoras: a2 + b2 = 172
Solucin:
(a + b)2 = 232
rea
= 24
3k.2k
2
2
2
a
2ab 23
172 + 2ab = 232

2ab = 240
ab = 120
24
2
3k2 = 24
k2 = 8 k 2 2
rea = 120
Hipotenusa: k 13
x 2 26
3. Calcular el rea de un tringulo equiltero, sabiendo

que el radio de la circunferencia inscrita mide 2.
1. Calcular "a", si el rea del tringulo PQT es 24 u2.
Solucin:
Q
B
60
L
3a
60
60
30
2 3
2 3
a) 2 u
d) 5
IHC(30 - 60)
HC 2 3
a) 5 u
d) 15
L4 3
rea
c) 4
2. Los catetos de un tringulo rectngulo son entre s como

3 es a 4. Si el rea de su regin es 54 u2, cunto mide
su hipotenusa?
L= 4 3
rea
b) 3
e) 6
b) 10
e) 20
c) 13
3. El permetro de un tringulo equiltero es 36 u. Calcular

el rea de su regin.
(4 3 ) 2 3
4
12 3
98
a) 12 3 u2
b) 16 3
d) 24 3
e) 36 3
c) 18 3
reas I
4. Calcular el permetro de un cuadrado, si el rea de su
regin mide 256 u2.
a) 56 u
d) 72
b) 60
e) 80
c) 64
b) 4
e) 10
c) 6
b) 69
e) 150
b) 15
e) 8
a) 15 u2
d) 20
c) 6
b) 12
e) 24
c) 18
14.Segn la figura, AC = 12; BH = 9, adems BE = 2EH.

Calcular el rea de la regin "ABCE".
D
16
b) 6
e) 9
c) 7
E
8. Las diagonales de un rombo son entre s como 2 es a 3

y el rea de su regin es 108 u2. Calcular la suma de
sus diagonales.
a) 25 u
d) 40
c) 8
13.El largo de un rectngulo excede al ancho en 2 u. Si el

permetro es 16 u, hallar el rea del rectngulo.
a) 5 u
d) 8
b) 7
e) 10
a) 10 u
d) 12
7. El rea del paralelogramo "ABCD" es 112 u2. Calcular el

valor de "h".
e)
c)
12.Los catetos de un tringulo rectngulo estn en relacin

de 1 es a 2, calcular la longitud del cateto mayor si el
rea del tringulo es 16 u2.
c) 124
d)
a) 6 u
d) 9
6. Las bases de un trapecio miden 9 u y 14 u. Si su altura

mide 12 u, calcular el rea de su regin.
a) 62 u2
d) 138
b) 2
11.Las bases de un trapecio miden 4 u y 10 u y el rea de

dicho trapecio mide 63 u2. Calcular su altura.
5. La base de un rectngulo mide el doble de su altura y

su rea es 18 u2. Calcular la longitud de su base.
a) 3 u
d) 8
a) 1 u2
b) 30
e) 45
c) 35
a) 18
d) 32
9. El lado del cuadrado "ABCD" mide 6 u. Calcular el rea

de la regin sombreada.
b) 24
e) 36
c) 28
15.Hallar el rea del tringulo "ABD"; si: BF = 3 u, AC = 10 u.
B
M
F
D
a) 9 u2
d) 15
b) 10
e) 18
c) 12
a) 10 u2
d) 18
10.Si: OA = OB = 3 u y MN = 1 u.
Calcular el rea de la regin sombreada.
b) 12
e) 20
c) 15
A
M
99

Autoevaluacin
1. Hallar el rea de la regin triangular "ABC".
3. Hallar el rea de la regin sombreada, si "CDE" es un

tringulo equiltero.
B
B
4
2
60
a) 12 3
b) 8 3
d) 6 3
e) 3 3
c) 4 3
b) 2 3
d) 4 3
e) 8 3
a) 8
d) 8,5
3 cm
b) 7,5
e) 10
c) 3 3
4. Si: BC // AD, calcular la altura, si: S = 30 cm2.
5 2
a) 1 3
Q
3
2. Calcular el rea de la regin triangular "PQR".
135
c) 9
a) 5 cm
d) 10
9 cm
b) 6
e) 4
c) 8
5. Calcular el rea de un hexgono regular de 4 u de lado.
100
a) 4 3 u2
b) 8 3
d) 16 3
e) 24 3
c) 12 3
COLEGIO
TRILCE
reas II
Captulo V
Relacin de reas
Problemas resueltos
1.
1. Hallar el rea de la regin sombreada, si el rea del

tringulo "ABC" es 48 u2.
B
A1
A2
n
A1 m
=
A2
n
3k
Solucin:
2.
Mediana
A
3S
A
A
3k
AABC = 48
3. En todo cuadriltero:
4S = 48
A3
A1
S = 12
A2
3S = 36 u2
A4
2. En la figura: BM = MC; NC = 3AN.

A1 . A2 = A3 . A4
Hallar
" rea (MNC ) "

rea ( ABMN)
4. En todo trapecio:
B
x
S
S
y
A
S2 = x . y
101
Colegio TRILCE
reas II
Solucin:
Solucin:
B
B
S
A
36 u2
4S
12
36 u2
3S
N
k
D
u2
3a
3k
ADE: AADC = 3 ADCE
rea(MNC)
rea( ABMN)
ABC: AABC = 72 u2
3S 3
5S 5
5. Dado el tringulo PQR se traza la ceviana PA tal que el

rea de la regin triangular PQA = 36 u2 y QA = 3AR.
Hallar el rea de la regin triangular PQR.
3. Hallar el rea de la regin triangular ABC

B
Solucin:
Q
3a
A
36 u
2S
Por propiedad:
Solucin:
4S
AABC = 8S
36u 2
12u 2
3
APQR = 36 + 12 = 48 u2

4. Si: AC = 3CE; BD = DC y rea de la regin DCE es 12 u2.
Hallar el rea de la regin triangular ABC.
1. Hallar el rea de la regin sombreada, si el rea del

tringulo ABC es 48 u2.
a) 10 u2
d) 16
102
3k
b) 8
e) 20
2k
c) 12
reas II
2. De la figura, BM = MC y AQ = QM, el rea del tringulo
"ABQ" es 8 u2. Calcular el rea del tringulo "ABC".
B
a) 25
d) 16
b) 20
e) 30
c) 18
7. Los tringulos son semejantes y el rea del tringulo

ABC es 8u2. Hallar el rea de la regin triangular PQR.
M
Q
Q
A
a) 40
d) 24
b) 32
e) 16
c) 36
A
3. Hallar el rea total "ABC".
a) 32 u2
d) 28
N
c) 36
c) 8S
c) 84
C
6
a)
1
3
b)
1
4
d)
2
3
e)
3
5
5. Hallar "x"
b) 24
e) 40
b) 72
e) 108
R
2a
4. Un tringulo ABC tiene un rea de 120 u2. Sobre el lado

AC se toma un punto "Q" tal que: 3AQ = 7QC. Calcular
el rea del tringulo "ABQ".
8. Hallar la relacin entre el rea del tringulo AED y del

cuadrado ABCD
b) 6S
e) 20S
a) 60 u2
d) 96
a) 4S
d) 10S
1
2
c)
9. Si ABCD es un rectngulo, hallar la relacin entre el

rea de la regin sombreada y del rectngulo ABCD.
18
30
A
a) 12
d) 5
b) 10
e) 6
c) 15
53
6. Hallar el rea de la regin del trapecio ABCD.

B
C
4
O
9
4a
a)
1
3
b)
2
5
d)
3
7
e)
1
2
c)
3
5
103
reas II
10.Hallar el rea de la regin triangular ABC
Autoevaluacin
1. Hallar el rea de la regin triangular "ABC", si el rea

de la regin sombreada es 9 cm2.
15u2
2a
A
a) 75 u2
d) 80
3b
b) 60
e) 90
a) 24 cm2
d) 26
11.Hallar el rea de la regin del trapecio ABCD.

B
2u2
8u
b) 18
e) 27
c) 28
2. Hallar el rea de la regin sombreada, si el rea de la

regin triangular "AEC" es 40 m2.
C
2
c) 50
n
E
4n
a) 50 u2
d) 42
b) 48
e) 54
a) 6 m2
d) 12
c) 36
12.Hallar el rea del trapecio APQC.
b) 10
e) 16
3. Hallar el rea de la regin del trapezoide "ABCD".
C
4 u2
6 u2
y
P
12 u 2
D
a) 2y
d) 5y
c) 8
a) 8 u2
d) 30
b) 3y
e) 6y
c) 4y
b) 22
e) 36
c) 28
13. PE // AC
rea PBE = 6u2
B
P
4a
Hallar el rea de la regin triangular ABC

a) 86 u2
d) 96
b) 78
e) 106
c) 76
104
COLEGIO
TRILCE
reas III
Captulo VI
rea de regiones circulares
1. Crculo
Problemas resueltos
1. Calcular el rea de un crculo inscrito en un cuadrado
de permetro 16 cm.
Solucin:
C
2
A = r2
4 cm
2. Sector circular
D
4 cm
Del grfico: R = 2 cm
R
Luego:
. R 2
360
A sec tor
= (2)2
= 4 cm2
2. Si el rea de un crculo es 36 cm2. Hallar el rea del

cuadrado inscrito en la circunferencia de dicho crculo.
Solucin:
3. Corona circular
90
90
R
A
90
90
A = (R2 - r2)
Dato:
4. Segmento circular.
A
P
R 2 = 36 cm 2
R = 6 cm
A=
POQ
= 36 cm 2
AOD:
l = R 2 = 6 2 cm
A = l 2 = (6 2)2 = 72 cm2
POQ
105
Colegio TRILCE
reas II
3. Calcular el rea de un segmento circular que tiene un
arco de 60 y pertenece a un crculo de 4 cm de radio.
5. Hallar el rea del crculo sombreado, si el permetro del

tringulo ABC es 6 3 cm.
Dato: ABC es equiltero.
Solucin:
60
S
4 60 4
r
S = rea (Sector AOB) - rea (AOB)
4
4 . 3
. 60
360
4
Solucin:
B
S
4 3 cm 2
3
2 3
4. Hallar el rea de la corona circular, si: AB = 2.
2 3
60
30
30
2 3
= (1)2 = cm2
Solucin:
A
B
R
1. Hallar el rea del crculo, sabiendo que el dimetro de

dicho crculo mide 12 m.
a) 144 m2
d) 48
OMB: T. Pitgoras:
b) 72
e) 24
c) 36
2. Calcular el radio de un crculo, si el rea de su regin

mide 196.
R2 = r2 + 12
R 2 - r2 = 1
a) 12
d) 15
rea(corona)= R2 - r2
2
(R
r )
b) 13
e) 16
c) 14
3. Calcular el rea de un sector circular de 60 de ngulo

central y 12 u de radio.
a) 12 u2
d) 32
rea(corona) =
b) 24
e) 18
c) 16
4. Un sector circular tiene de ngulo central 45 y su rea

es 2 u2. Calcular el radio.
a) 2 u
d) 5
106
b) 3
e) 6
c) 4
reas II
5. En el cuadrante AOB, AO = OB = 4 u. Calcular el rea
de la regin sombreada.
9. Hallar el rea de la regin sombreada.
4
O
a) - 2) u2
d) 2( - 1)
(
b) 2( - 2)
e) 4( -1)
a) 4 -
d) 2(2 - )
c) 4( - 2)
6. Calcular el rea de la regin sombreada, si "ABCD" es

un cuadrado de 2 u de lado.
A
b) 2(4 - )
e) 4(2 - )
c) 4(4 - )
10.Si "ABCD" es un cuadrado cuyo lado mide 4. Calcular el

rea de la regin sombreada.
B
a) ( - 1) u2
d) ( - 4)
b) (2 - )
e) 2(4 - )
a) 4 -
d) 8 -
c) (4 - )
7. Si: AB = BC; DB = BF; AC = 6; calcular el rea de la

regin sombreada.
b) 6 -
e) 2(4 - )
c) 4
11.Hallar el rea de la regin sombreada, si el lado del

cuadrado mide 2 u.
A
D
b) 2( - 2)
e) 4( - 2)
c) ( - 1)
a) 9(4 - )
b) 9 (2 - )
4
d) 3 (2 - )
2
e) 3 (4 - )
4
a) ( - 2) u2
d) 2( - 1)
c) 9 (4 - )
4
a) 42u2
d) 40
8. Hallar el rea de la regin sombreada, si:

AB = BC = 8.
A
12.Hallar el rea de la corona circular de radios 2u y 7u.

b) 46
e) 38
c) 45
13.Hallar el rea de la regin sombreada. ABCD es un

rectngulo.
B
B
R=3u
a) 8(4 - )
d) 8(2 - )
b) 16(4 - )
e) 16(2 - )
c) 4(4 - )
107
reas III
a) 9 (4 ) u2
2
b) 5 (4 )
2
c) 7 (8 )
2
d) 3 (5 )
2
Autoevaluacin
1. Un sector circular de radio 6 cm y ngulo central de 30
tiene un rea de:
a) cm2
d) 4
e) 5 (5 )
2
14.En el grfico ABCD es un cuadrado; "O" y "D" son centros.
Hallar el rea de la regin sombreada.
2u
b) 2
e) 6
c) 3
2. Hallar el rea sombreada, si ABCD es un cuadrado de

lado 4 y "M", "N", "P" y "Q" son puntos medios.
M
Q
2u
A
A
a) 2 u2
d) 1,5
b) 0,5
e) 2,5
a) 16
d) 12
c) 1
b) 16
e) 10
c) 12
3. Si: = 45
Hallar el rea de la regin sombreada
15.Si ABCD es un rectngulo, hallar el rea de la regin

sombreada.
B
4u
3u
3u
a) 16(4 - ) u2
c) 16(5 - )
e) 12(4 - )
a) 8(4 - ) u2
c) 12(4 - )
e) 10(4 - )
b) 6(4 - )
d) 16(4 - )
b) 18(5 - )
e) 18(4 - )
108
COLEGIO
TRILCE
Repaso de reas
Captulo VII
Problemas resueltos
3. Hallar "EF" para que las reas del tringulo "EBF" y el

trapecio "AEFC" sean iguales (EF//AC).
1. Calcular "S1 + S2", si: R = 6
B
h
S2
x
S
S1
Solucin:
10
Solucin:
B
m
n
S2
h
H
S1
R=6
xh
x h
2 S
=
10H 2S 10 H
2S =
2
S=
x
S
R=6
10
m+n=R=6
1
x x
=

2 10 10
S1 = 6n/2 = 3n
50 = x2 5 2 = x
S2 = 6m/2 = 3m
4. Hallar el rea sombreada, si: ABC es un tringulo equiltero

de lado igual a 4, adems "M", "N" y "P" son puntos medios.
S1 + S2 = 3(m+n) = 18
2. Si el rea total es 36 u2, hallar "S".

B
2b
a
3a
A
S b
c
2c
Solucin:
B
Solucin:
2
B
8S
3a
A
3S
6S
S b
2c
A
c
N
2
V
60
M
2b
60
60
S = A(ABC) - 3 V
AABC = 36
18 S = 36
S = 2 u2
2 2
42 3
3
.60
4
360
S 4 3 2
109
Colegio TRILCE
Repaso de reas
a)
1. Grafique al tringulo PQR y trace la mediana PM , en
PM marque "B" de modo que: BM = 2PB. Calcular la

relacin de reas de los tringulos PBQ y PQR.
a)
d)
b)
3
1
10
e)
c)
d)
1
2
2
3
b)
c)
3
1
e)
2
5
a) 6 dm2
b) 10
d) 8
e) 6 2
a) 2( 2 2 ) dm2
b) 2( 2 )
c) 3( 2 2 )
d) (3 2 )
e) (3 2 2 )
7. La figura muestra a dos tringulo semejantes de base
"b" y "3b". Si el rea menor es de 4 dm 2, calcular el
rea mayor.
c) 12
b
3. Grafique al trapecio "ABCD" de base menor BC y donde

las diagonales se cortan en "O". Si las reas de las
regiones triangulares BOC y AOD son de 2 dm2 y 18 dm2.
Calcular el rea de la regin ABO.
a) 36
d) 9
b) 8
e) 6
c) 4
a) 32 dm2
d) 36
b) 16
e) 18
a) 4 dm2
d) 2
b) 5
e)
c) 3
9. Si EF // AC y la relacin de reas del tringulo EBF y
c) 9
del trapecio AEFC son de "S" y "2S". Calcular: EF

AC
B
c) 38
8. Si ABCD es un cuadrado de 4 dm de lado y "A" es centro

de ambos arcos. Calcular el rea sombreada.
5. El rea del tringulo "AFD" es al rea del rectngulo

"ABCD" como:
B
3b
b) 40
e) 42
4. Calcular el rea de la corona circular, con los datos

indicados.
a) 25
d) 20
6. El arco AB mide 45 y el radio 4 dm. Calcular el rea del

segmento circular.
2. El lado del cuadrado mide 8 dm, calcular el rea de la

regin sombreada.
dm2
110
Repaso de reas
a)
d)
b)
c)
13.La figura muestra a un cuadrado de 10 dm de lado y a

cuatro circunferencias iguales. Calcular el rea de la
regin sombreada.
3
2
e) 2
10.Si ABCD es un romboide, donde: AQ = 4QC. Qu

fraccin es el rea sombreada respecto del rea ABCD?
D
6
2
C
Q
a)
d)
a) 2(25 - 2) dm2
c) 4(25 - 4)
e) 4(25 + 2)
b)
14.Si ABCD es un romboide. La relacin de las reas

sombreadas y no sombreadas es de:
1
14
e)
10
c)
12
13
11.Calcular el rea del sector circular, si: AB = 12; BC = 16;

"I" centro.
a) 5
d)
I
A
a) 6
d) 10
b) 100 - 3
d) 2(50 - 3)
b) 9
e) 8
3
2
b) 4
e)
c)
1
3
4
3
15.Hallar el rea de la regin sombreada, r = 2 cm; "O" y

"O1" son centros.
c) 13,5
12.La relacin de reas de la parte sombreada a la no

sombreada es de:
01
a) 10 cm2
d) 14
A
a)
d)
1
4
1
5
b) 8
e) 16
c) 12
b)
e)
1
2
c)
1
3
2
7
111
Repaso de reas
Autoevaluacin
1. En un tringulo rectngulo la hipotenusa mide 50 dm y
un cateto es el doble del otro. Calcular su rea.
a)
d) 2 000
1
2
d
b) 500
e) 5 000
c) 250
4. Se tienen dos trozos de alambre de igual longitud. Se

forma un cuadrado de uno de ellos y un tringulo
equiltero con el otro. La razn entre el rea del
cuadrado y el rea del tringulo es de:
2. El lado de un cuadrado inscrito en un circulo mide 6 cm.

Calcular el rea del crculo.
a) 36 cm2
d) 9
b) 8
e) 18
c) 16
3. El rea de un tringulo es de 400 cm2. Se unen los

puntos medios de sus lados determinndose un nuevo
tringulo en este se vuelven a unir puntos medios,
determinndose un tringulo cuya rea se desea
calcular.
a) 100 cm2
d) 60
b) 50
e) 150
a) 3
4
b) 3 3
4
d) 4 3
3
e) 9 3
3
c)
5. La figura muestra un semicrculo de 4 dm de radio, al

cual se le ha retirado un cuadrado de 2 dm de lado.
Calcular el permetro de la figura sombreada.
c) 25
a) (2 + ) dm
d) 4( + 3)
112
b) 2( + 3)
e) 6( + 3)
c) 3( + 3)
COLEGIO
TRILCE
Repaso
Captulo VIII
Problemas resueltos
1.
i :
3. En la figura: BM = 1 y BN = 3. Hallar "R".

B
// L2 // L3 // L4, hallar "x".
M
L1
2y +1
L3
3x+2
L2
Solucin:
L4
OHM: Teorema de Pitgoras.

B
Solucin:
x
T. de Thales:
xy 12
T. de Thales:
3x 2
2y 1
12
1
H
R-1
R2 = (R - 1)2 + 32
R2 = R2 - 2R + 1 + 9
2R = 10
R=5
2. Si ABCD es un paralelogramo, hallar "QD".
3
R
2xy + x = 6x + 4
2(12) = 5x + 4
20 = 5x
4=x
4. En el grfico: AC = 2 y CF = 1. Si los tringulos "ABC" y

"CEF" son equilteros. Hallar el rea del cuadriltero "ABEF".
B
A
A
Solucin:
Solucin:
BQF
B
12
8
Q
2
C
A
12
8
=
18
x
x=12
60
AQD
A(ABEF)
A(ABEF)
A(ABEF)
113
3
2
2
60
60
22 3
4
3
3
4
60
60
60
2.
12 3
2
2
3
2
7 3
4
Colegio TRILCE
Repaso
5. Calcular el rea de un cuadrado de 140 u de permetro.
1. Hallar "x", en:
a) 900 u2
d) 1 596
16 3 u2. Calcular la longitud de un lado.
10 5
a) 5
b) 10
d) 2 5
e) 4 5
a) 16 u
d) 8
c) 5 5
b) 12
e) 6
c) 9
7. La base y la altura de un tringulo son iguales y su

superficie mide 8 u2. Calcular la longitud de la base.
2. Hallar "x", en:
a) 2 u
d) 5
b) 3
e) 6
c) 4
8. Calcular el rea de la regin sombreada.
x-1
x+1
a) 2
d) 5
c) 1 225
6. El rea de la superficie de un tringulo equiltero es
2x
b) 1 000
e) 1 400
b) 3
e) 6
30
c) 4
3. Hallar el permetro del tringulo "ABC".

a) 2
d) 5
c) 4
9. Hallar el rea de la regin sombreada, si: AB = BC = 6.
x
4
b) 3
e) 6
16
a) 3(3 3 )
b) 6(3 3 )
c) 8(3 3 )
d) 8 3
e) 24 3
4. En el grfico "M" es punto medio de OB , siendo;
AO = OB = 6 u. Calcular el rea del MEB.
a) 4 -
d) 9(4 - )
b) 3(4 - )
e) 12(4 - )
c) 6(4 - )
10.Calcular el rea de la regin sombreada.

Si: AB = BC = 4 u.
a) 8 u2
d) 16
b) 9
e) 18
c) 12
a) 4 u2
d) 8
114
b) 4
e) 6
c) 8
Repaso
11.Hallar "x", en:
14.Calcular el rea de la regin sombreada siendo AOB

tringulo equiltero.
3x
x 10
a) 3
d) 8
O
B
b) 5
e) 10
c) 6
12.Hallar "x"
a) 3 3
b) 2 3 3
c) 2(2 3 3 )
d) 3(2 3 3 )
e) 4( 3 3 )
17
x+3
15.Calcular el rea de la regin sombreada.

Si: AO OB AE 2 3
15
a) 3
d) 6
b) 4
e) 8
c) 5
13.Hallar "x", en:
x
9
a) 12
d) 16
b) 15
e) 14
a)
d) 4
16
b) 2
e) 2 - 1
c) 3
c) 10
115
Repaso
Autoevaluacin
1. Hallar "x"
4. Hallar el rea de la regin sombreada.

B
2a
5u
12 2
4u
45
a) 2
b) 2 2
d) 4 2
e) 6
2u
N
3u
c) 4
a) 18,5 u2
d) 15,5
2. De la figura "M" es punto de tangencia, AM = 4; AB = 8.

Hallar "R".
b) 17,5
e) 14,5
c) 16,5
5. Calcular el rea de la regin sombreada. Si: R = 2 u y

ABC es equiltero.
B
R
M
a) 4
d) 7
b) 5
e) 8
c) 6
3. En un tringulo ABC se sabe que: m A = 30 y m C = 53.

Si: AB = 16, halle el rea del tringulo ABC.
b) 8(2 3 3)
c) 4( 3 3)
e) N.A.
d) 4(2 3 3)
a) 8(4 3 3)
a) 3
b) 2 3
d) 4 3 3
e) 2 3 3
c) 4 3
TRILCE
COSI3SLIGM4B-04.p65-JY
116

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NDICE

1. Generalidades sobre tringulos ......................................................................................... 87

Generalidades sobre tringulos

Generalidades sobre tringulos

5. Calcular el mximo valor entero que toma x para

Generalidades sobre tringulos

Problemas para la clase

4. Calcular "x + y"

Generalidades sobre tringulos

13.Calcular " + + "

15.Calcular el mnimo y el mximo valor entero que toma

Generalidades sobre tringulos

Conteo de figuras - Intersecciones

1. Cuntos tringulos hay en?

Respuesta: Hay 10 tringulos en total.

4. Cuntos cuadrilteros hay en?

Con dos puntos determina los segmentos AB, AC y

Respuesta: En total hay 3 segmentos.

3. Cuntos tringulos hay en total en la siguiente

Respuesta: Hay 6 cuadrilteros en total.

Conteo de figuras - Intersecciones

Problemas para la clase

6. Cuntos tringulos hay?

2. Cuntos tringulos hay?

7. Cuntos tringulos hay?

3. Cuntos puntos de corte hay?

8. Cuntos puntos de corte hay en la figura?

4. Cuntos tringulos hay?

9. Cuntos puntos de corte hay entre el tringulo y la

Conteo de figuras - Intersecciones

15.Cuntos tringulos hay en?

11.Hallar el nmero mximo de puntos de corte entre tres

1. Dos rectas secantes se cortan en:

12.Cuntos tringulos hay en?

2. Dos rectas paralelas y una recta secante determinan

3. En el grfico cuntos puntos de corte hay?

13.Cuntos tringulos hay en?

4. Cuntos tringulos hay en el grfico?

14.Cuntos cuadrilteros hay en?

5. Tres rectas concurrentes se cortan en .........

Es una parte de lnea recta que tiene un punto de origen y

Sean los puntos consecutivos o colineales.

- Punto medio de un segmento

5. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos:

Problemas para la clase

1. Calcular "BC", si: AD = 12; AC = 9 y BD = 10

3. Calcular "PM", si: PS = 40; QS = 28; PR = 32 y "M" es

2. Calcular "BC", si: AB = 10; BD = 24 y "C" es punto medio

4. Calcular "BC", si: AD = 12, AC = BD = 7

11.Calcular "PM", si: PS = 28 u; QS = 20 u; PR = 24 u y

6. Calcular "BC", si: AB = 14 , BD = 18 y "C" es punto

15.Sobre una recta se toman los puntos consecutivos P, B,

10.Calcular "BC", si : AB = 10 u, BD = 16 u y "C" es punto

14.Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B,

9. Calcular "BC", si: AD = 12 u; AC = 10 u; BD = 9 u.

13.Sobre una recta se toman los segmentos AB y BC que

8. Calcular "BC", si: AC = BD = 3 y AD = 5.

12. Calcular "BC", si: AC = BD = 12 u y AD = 20 u

7. Calcular "PM", si: PS = 30; QS = 18; PR = 22 y "M"

4. Calcular "x", si: AM = MD; AC = 5 y AD = 16

5. Si: PQ = 28 y PN = 6 y NR = 4. Calcular "NQ".

3. Calcular "MN" en: