Tema 6. Números Fraccionarios. Potencias y Raíces

Tema 6: Números fraccionarios. Potencias y raíces.
ÍNDICE
1. FRACCIONES 4
1.1. Definición .................................................................................................................................................... 4
1.2. Utilidad ....................................................................................................................................................... 4
1.3. Expresión matemática ............................................................................................................................ 4
1.4. Representación gráfica con figuras ................................................................................................... 5
1.5. Lectura y escritura de una fracción .................................................................................................. 5
1.6. Ejercicios ................................................................................................................................................... 6
1.7. Problemas ................................................................................................................................................... 7
2. TIPOS DE FRACCIONES 8
2.1. Definición ................................................................................................................................................... 8
2.2. Ejercicios ................................................................................................................................................... 9
3. FRACCIONES PROPIAS E IMPROPIAS 9

3.1. Definición ................................................................................................................................................... 9
3.2. Paso de fracción impropia a número mixto ...................................................................................... 9
3.3. Paso de número mixto a fracción impropia .................................................................................... 10
3.4. Ejercicio ................................................................................................................................................... 10
4. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UNA FRACCIÓN EN LA RECTA NUMÉRICA 10

4.1. Representación exacta ......................................................................................................................... 10
4.2. Ejemplos de fracciones propias: positivas y negativas ...............................................................11
4.3. Ejemplos de fracciones impropias: positivas y negativas. Paso a número mixto.................11
5. FRACCIÓN DE UNA CANTIDAD O DE UN NÚMERO 11

5.1. Definición ..................................................................................................................................................11
5.2. Ejercicios ..................................................................................................................................................11
6. FRACCIONES EQUIVALENTES 12
6.1. Definición ................................................................................................................................................. 12
6.2. Métodos ................................................................................................................................................... 14
6.3. Comprobación.......................................................................................................................................... 15
6.4. Ejercicios ................................................................................................................................................. 15
7. REDUCCIÓN DE FRACCIONES A COMÚN DENOMINADOR 19

7.1. Definición ................................................................................................................................................. 19
7.2. Pasos a seguir para reducir a común denominador ...................................................................... 19
Gema Isabel Marín Caballero Página 1 de 38

7.3. Ejercicios ................................................................................................................................................. 19
8. ORDENACIÓN Y COMPARACIÓN DE FRACCIONES 20

8.1. Mismo denominador .............................................................................................................................. 20
8.2. Mismo numerador .................................................................................................................................. 21
8.3. Distinto numerador y distinto denominador ................................................................................ 22
8.4. Fracciones negativas ........................................................................................................................... 23
8.5. Ejercicios ................................................................................................................................................ 23
9. OPERACIONES DE LAS FRACCIONES 24

9.1. Suma ......................................................................................................................................................... 24
9.1.1. Definición ................................................................................................................................................... 24
9.1.2. Suma de fracciones con el mismo denominador ................................................................................ 24

9.1.3. Suma de fracciones con distinto denominador ................................................................................. 24
9.2. Resta ........................................................................................................................................................ 25

9.2.1. Definición .................................................................................................................................................. 25
9.2.2. Resta de fracciones con el mismo denominador .............................................................................. 25

9.2.3. Resta de fracciones con distinto denominador ................................................................................ 25
9.3. Suma y Resta ......................................................................................................................................... 26

9.3.1. Ejemplos de sumas y restas con fracciones ...................................................................................... 26
9.3.2. Ejemplos de sumas y restas con números enteros .......................................................................... 27
9.4. Multiplicación......................................................................................................................................... 28
9.4.1. Definición .................................................................................................................................................. 28
9.4.2. Multiplicación de dos o más fracciones ............................................................................................. 28
9.5. División .................................................................................................................................................... 29

9.5.1. Definición .................................................................................................................................................. 29
9.5.2. División de dos fracciones .................................................................................................................... 29

9.5.3. División de un número entero entre una fracción ............................................................................ 30
9.5.4. División de una fracción entre un número entero............................................................................ 30
10. FRACCIÓN INVERSA 30

10.1. Definición .............................................................................................................................................. 30
10.2. Ejercicio ................................................................................................................................................. 31
11. POTENCIAS 31
11.1. Definición ................................................................................................................................................ 31
11.2. Propiedades............................................................................................................................................ 31
11.2.1. Tabla – Resumen ..................................................................................................................................... 34

12. RAÍCES 35
12.1. Definición .............................................................................................................................................. 35
12.2. Tipos de raíces exactas ................................................................................................................... 35
12.2.1. Raíz cuadrada ......................................................................................................................................... 35
12.2.2. Raíz cúbica .............................................................................................................................................. 36
13. OPERACIONES COMBINADAS 36

13.1. Introducción ......................................................................................................................................... 36
13.2. Reglas de prioridad ............................................................................................................................ 36
13.3. Ejercicio ................................................................................................................................................ 36
14. PROBLEMAS 37

1. FRACCIONES
1.1. Definición
a
Una fracción es una expresión en la que “a” y “b” son números enteros llamados numerador
b
(a) y denominador (b), siendo b  0.
a
Una fracción es una parte de un todo, es decir, es una parte de la unidad dividida.
b
Por tanto, una fracción es un cociente de números enteros.
Una fracción es positiva si el numerador y el denominador tienen el mismo signo, y negativa si
tienen signo distinto.
5 5
Ejemplo de fracción positiva: 
2 2
4 4 4
Ejemplo de fracción negativa:  
3 3 3
NOTA: Cualquier número entero se puede escribir en forma de fracción poniendo como
denominador 1.
a
a
1
Ejemplos:
5
5
1
9
9 
1
1.2. Utilidad
a
Una fracción se emplea para expresar partes de la unidad.
b
1.3. Expresión matemática
Los términos de una fracción son el numerador y el denominador .
a
En una fracción , “a” es el numerador y “b” es el denominador.
b
El numerador indica el número de partes que se toman del total en que se ha dividido la unidad.
Indica el número de partes que se toman de la unidad.
Y el denominador indica el número de partes del mismo tamaño en que se divide la unidad . Tiene
que ser distinto de 0. Indica el número de partes iguales en que se divide la unidad .
El numerador indica el número de partes que tomamos del todo y el denominador indica cuántas
partes hemos dividido el todo.

Ejemplo 1:
Ejemplo 2:
2
5
Donde 2 es el numerador y 5 el denominador.
Expresa 2 partes de una unidad divida en 5 partes.
1.4. Representación gráfica con figuras
Para representar una fracción, elegimos una unidad (círculo, cuadrado, hexágono, etc.), la
dividimos en tantas partes como indica el denominador y marcamos en ella las partes que indica el
numerador.
Ejemplos:
Ejemplo: Si un rectángulo lo dividimos en 5 partes y tomamos 2 partes, la representación

gráfica será:
1.5. Lectura y escritura de una fracción
Para leer una fracción, se nombra primero el número que ocupa el numerador, y luego se
expresa el denominador del siguiente modo:
Denominador Se lee Denominador Se lee

2 medio 7 séptimo
3 tercio 8 octavo
4 cuarto 9 noveno
5 quinto 10 décimo
6 sexto 11 onceavo
Cuando el denominador es mayor que 10, se añade la terminación –avo al número del
denominador.

Ejemplo:
Fracción Se lee
2
Dos quintos
5
1
Un medio
2
11
Once tercios
3
8
Ocho treceavos
13
7
Menos siete novenos
9
4
Menos cuatro veintiunavos
21
1.6. Ejercicios
1) Escribe la fracción que corresponde a cada una de las representaciones siguientes:
a)
b)
c)
4 3 1
Solución: a) b) c)
5 4 3
2) Escribe 5 fracciones cuyo denominador sea el 3 y escribe cómo se lee cada una.
Solución:
1
a) Se lee “un tercio”.
3
2
b) Se lee “dos tercios”.
3
3
c)  1 Se lee “tres tercios”.
3
4
d) Se lee “cuatro tercios”.
3
5
e) Se lee “cinco tercios”.
3

3) Representa gráficamente las siguientes fracciones:
4 1 2 3 1
a) b) c) d) e)
6 3 5 7 2
Solución:
a)
b)
c)
d)
e)
1.7. Problemas
1
1) Se ha consumido de la tarta
3
a) ¿Qué parte de la tarta queda?
2
Solución:
3
b) ¿Cuánto suman la fracción consumida y la no consumida?
1 2 3
Solución:   1
3 3 3

2 1
2) Las cabras ocupan 
10 5
¿Cuáles de estas fracciones expresan la porción de ovejas del rebaño?
3 8 3 4 6
5 10 10 5 8
8 4
Solución: 
10 5
2. TIPOS DE FRACCIONES
2.1. Definición
Mayores que la unidad: El numerador es mayor que el denominador. Expresan cantidades

mayores que la unidad.
Ejemplos:
Menores que la unidad: El numerador es menor que el denominador.
Ejemplos:
Iguales que la unidad: El numerador es igual que el denominador.
Ejemplos:
NOTA:
 Si el numerador es menor que el denominador, la fracción es menor que uno.
 Si el numerador es mayor que el denominador, la fracción es mayor que uno.
 Si el numerador es igual al denominador, la fracción es igual que uno.

Ejemplos:
3 4
1 1
4 4 5
1
4
2.2. Ejercicios
13
1) Representa la fracción y di si es mayor o menor que una unidad.
10
Solución:
13
a) Representación gráfica de la fracción :
10
13
b) es mayor que la unidad (1).
10
3. FRACCIONES PROPIAS E IMPROPIAS
3.1. Definición
3
Fracción propia  Igual a Fracción menor que la unidad. Ejemplo: 1
4
5
Fracción impropia  Igual a Fracción mayor que la unidad. Ejemplo: 1
4
3.2. Paso de fracción impropia a número mixto
Una fracción impropia (fracción mayor que la unidad) se puede transformar en un número mixto.
Ejemplo:
Ejemplos:

3.3. Paso de número mixto a fracción impropia
Un número mixto se puede transformar en una fracción impropia (fracción mayor que la unidad).
Ejemplo:
Ejemplos:
8 23  1 7
5  5  3  8  23   3    3 2  1  7 
3 3  2 2
6 26  3  53
4  4  5  6  26   10    10  5  3  53 
5 5  5 5
3.4. Ejercicio
1) Indica si las siguientes fracciones son propias, impropias o iguales a la unidad.
4 5 15 12 2  10  2  6
, , , , , , ,
11 5 2 9 7 3 5 6
Solución:
4 2 2
Propias o Menores que 1: , ,
11 7 5
15 12  10
Impropias o Mayores que 1: , ,
2 9 3
5 6
Iguales a la unidad: ,
5 6
4. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UNA FRACCIÓN EN LA RECTA NUMÉRICA
4.1. Representación exacta
Las fracciones se representan en la recta numérica dividiendo la unidad en tantas partes

iguales como indique el denominador y la fracción se sitúa en el número de partes que marque el
numerador.
Los números fraccionarios se pueden representar en una recta numérica ordenados de menor a
mayor. Por tanto, la fracción menor es la que queda situada a la izquierda.
…… –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 ……
Creciente
Decreciente

Ejemplos:
4.2. Ejemplos de fracciones propias: positivas y negativas
4.3. Ejemplos de fracciones impropias: positivas y negativas. Paso a número mixto
5. FRACCIÓN DE UNA CANTIDAD O DE UN NÚMERO
5.1. Definición
Para calcular la fracción de una cantidad o de un número, hay dos formas:

1) 1º Dividir y 2º Multiplicar: se divide entre el denominador y se multiplica por el numerador.
2) 1º Multiplicar y 2º Dividir: se multiplica por el numerador y se divide entre el denominador.

Ejemplos:
1 (1ª Forma) 80 : 4  1  20  1
de 80   20
4 (2ª Forma) 1  80 : 4  80 : 4
3 (1ª Forma) 80 : 4  3  20  3
de 80   60
4 (2ª Forma) 3  80 : 4  240 : 4
La palabra “de” se traduce por un por.
5.2. Ejercicios
1) Completa:
1 1 60
a) de 60 Solución: de 60 = 1   12
5 5 5
2 2 60
b) de 60 Solución: de 60 = 2   24
5 5 5
3 3 60
c) de 60 Solución: de 60 = 3   36
5 5 5
4 4 60
d) de 60 Solución: de 60 = 4   48
5 5 5

5 5 60
e) de 60 Solución: de 60 = 5   60
5 5 5
2) Calcula:
3 3 24
a) de 24 Solución: de 24 = 3   18
4 4 4
4 4 21
b) de 21 Solución: de 21 = 4   12
7 7 7
5 5 40
c) de 40 Solución: de 40 = 5   25
8 8 8
3 3 200
d) de 200 Solución: de 200 = 3   60
10 10 10
2 2 72
e) de 72 Solución: de 72 = 2   16
9 9 9
3 3 66
f) de 66 Solución: de 66 = 3   18
11 11 11
3) En una huerta de 400 m2 se ha plantado tomates y pimientos. Los tomates ocupan un cuarto de la
huerta, y los pimientos, el resto. ¿Qué superficie ocupa cada uno de los cultivos?
Tomates Pimientos
400 m2
Pimientos Pimientos
Huerta Fracción Superficie

1 1 400
Tomates de 400 =  100
4 4 4
3 3 400
Pimientos de 400 = 3   3  100  300
4 4 4
Solución: Los tomates ocupan 100 m2 y los pimientos 300 m2.
6. FRACCIONES EQUIVALENTES
6.1. Definición
a c
Dos fracciones y son equivalentes cuando representan al mismo valor . Es decir, cuando el
b d
resultado de dividir el numerador entre el denominador da el mismo valor . Por tanto, dos fracciones son
equivalentes cuando representan la misma parte de la unidad.
a c
Dos fracciones y son equivalentes si al dividir el numerador entre el denominador , el
b d
resultado es el mismo.

a c c
Dos fracciones y son equivalentes cuando la fracción se puede obtener a partir de
b d d
a
. Para ello, se multiplican el numerador y el denominador por el mismo número.
b
5 1
Ejemplo 1: ¿ y son fracciones equivalentes?
10 5
5
 5 : 10  0,5
10
1
 1 : 5  0,2
5
5 1
Como 0,5  0,2   No son equivalentes.
10 5
5 1
10 2
5
 5 : 10  0,5
10
1
 1 : 2  0,5
2
5 1
Como 0,5 = 0,5   Sí son equivalentes.
10 2
3 9
4 12
3
 3 : 4  0,75
4
9
 9 : 12  0,75
12
3 9
Como 0,75 = 0,75   Sí son equivalentes.
4 12
9 3
Además, la fracción se puede obtener a partir de . Para ello, se multiplican el
12 4
3 3 3 9
numerador y el denominador por 3.   
4 4  3 12
Ejemplos:
2  4 
 2 : 6  0,3  4 : 12  0,3
6 12

6.2. Métodos
Dos métodos para obtener fracciones equivalentes:

1) Ampliación o Amplificación: se multiplica numerador y denominador por el mismo número.
Ejemplo 1:
1 5
Ejemplo 2: 
2 10
Multiplicación del numerador y denominador por el mismo número:
1 1 5 5
 
2 2  5 10
 11  44
Ejemplo 3: 
3 12
Multiplicación del numerador y denominador por el mismo número:
 11 11  4  44
 
3 3 4 12
2) Simplificación: se divide numerador y denominador por el mismo número.
Para simplificar y obtener la fracción irreducible, podemos descomponer numerador y

denominador en factores primos, o bien dividir numerador y denominador por el máximo común divisor
de ambos.
Ejemplo 1:
5 1
Ejemplo 2: 
10 2
Descomposición del numerador y denominador en factores primos:
5 5 1
 
10 2  5 2
División del numerador y denominador por el máximo común divisor de ambos:
5 5:5 1
 
10 10 : 5 2

 25 1
Ejemplo 3: 
625 25
Descomposición del numerador y denominador en factores primos:
 25 55 1
 
625 5  5  5  5 25
División del numerador y denominador por el máximo común divisor de ambos:
 25 25 : 25  1
 
625 625 : 25 25
NOTA: Siempre existen fracciones equivalentes por amplificación, pero no siempre por
simplificación.
6.3. Comprobación
a c
Dos fracciones y son equivalentes si al multiplicar en cruz sus términos, el resultado es
b d
el mismo.
5 1
Ejemplo:  ; 5 · 2 = 10 · 1 ; 10 = 10
10 2
Sabemos que estas dos fracciones son equivalentes porque al multiplicar en cruz, obtenemos
el mismo resultado.
Ejemplos:
6.4. Ejercicios
1) Comprueba si las fracciones siguientes son equivalentes:
4 2 2 4 1 2 2 1
a) y b) y c) y d) y
6 3 4 8 2 4 6 3
Solución:
4 2
a) y Sí son equivalentes.
6 3
4 2
1) Regla de multiplicar en cruz sus términos:  ; 4 · 3 = 6 · 2 ; 12 = 12
6 3
4 22 2
2) Descomponiendo en factores primos:  
6 23 3
3) Dividiendo numerador y denominador por el máximo común divisor de ambos (2):
4 4:2 2
 
6 6:2 3

2 4
b) y Sí son equivalentes.
4 8
2 4
1) Regla de multiplicar en cruz sus términos:  ; 2 · 8 = 4 · 4 ; 16 = 16
4 8
4 22 2
8 23 4
4 4:2 2
 
8 8:2 4
1 2
c) y Sí son equivalentes.
2 4
1 2
1) Regla de multiplicar en cruz sus términos:  ;1·4=2·2;4=4
2 4
2 2 1
4 22 2
2 2:2 1
 
4 4:2 2
2 1
d) y Sí son equivalentes.
6 3
2 1
1) Regla de multiplicar en cruz sus términos:  ;2·3=6·1;6=6
6 3
2 2 1
6 23 3
2 2:2 1
 
6 6:2 3
10
2) Escribe cinco fracciones equivalentes a .
12
10 20 30 40 50 60
Solución:     
12 24 36 48 60 72
2
3) Escribe una fracción equivalente a que tenga por denominador 18.
3
2 2  6 12
Solución:  
3 3  6 18

6
4) Escribe una fracción equivalente a que tenga a 4 por numerador.
15
4
Solución:
10
6 23 2 22 4
a) Descomponiendo en factores primos:    
15 3  5 5 5  2 10
b) Regla de multiplicar en cruz sus términos:
6 4 60
 ; 6 · x = 15 · 4 ; x   10
15 x 6
6 4 15  4 60
c) Regla de tres: ; x   10
15  x 6 6
5) Coloca en cada casilla el signo = (igual) ó ≠ (distinto) según sean o no equivalentes las fracciones de
cada par.
1 2 3 6 6 9
3 6 5 15 8 12
4 10 8 3 14 63
9 15 16 6 10 45
Solución:
1 2 1 3 6 2 6 3 9 3
=  ≠   = 
3 6 3 5 15 5 8 4 12 4
4 2 10 2 8 1 3 1 14 7 63 7
 =   =   = 
9 3 15 3 16 2 6 2 10 5 45 5
3 1 6 3 2 2 9 3 6 9
6) Busca pares de fracciones equivalentes: , , , , , , , , , .
4 5 14 10 5 10 12 7 15 30
3 9 3 9 1 2 6 3 3 9 2 6
Solución:  ,  ,  ,  ,  , 
4 12 4 12 5 10 14 7 10 30 5 15
7) Completa para que se cumpla la igualdad:
2 x 6 2 1 5 x 10
a)  c)  e)  g) 
3 6 9 x x 15 4 20
5 15 6 x x 8 11 33
b)  d)  f)  h) 
6 x 9 3 5 10 13 x

Solución:
2 4 6 2 1 5 2 10
a)  c)  e)  g) 
3 6 9 3 3 15 4 20
5 15 6 2 4 8 11 33
b)  d)  f)  h) 
6 18 9 3 5 10 13 39
8) Busca el término desconocido en cada par de fracciones equivalentes.
3 18 6 x 21 24 20 x
a)  b)  c)  d) 
5 x 8 20 49 x 30 21
Solución:
3 18 6 15 21 24 20 14
a)  b)  c)  d) 
5 30 8 20 49 56 30 21
9) Transforma cada fracción en otra equivalente lo más reducida posible.
20 18 4 14 120 23
a) b) c) d) e) f)
24 30 60 42 160 161
Solución:
20 2 2  5 5 18 2  32 3
a)   d)  
24 2 3  3 6 30 2  3  5 5
4 22 1 14 27 1
b)  2  e)  
60 2  3  5 15 42 2  3  7 3
120 2 3  3  5 3 23 23 1
c)  5  f)  
160 2 5 4 161 7  23 7
10) Simplifica dividiendo el numerador y el denominador por el máximo común divisor de ambos.
20 28 15 12 54 96
a) b) c) d) e) f)
70 98 30 20 90 120
Solución:
a)
20 = 22 · 5 20 20 : 10 2
m.c.d. (20, 70) = 2 · 5 = 10  
70 = 2 · 5 · 7 70 70 : 10 7
b)
28 = 22 · 7 28 28 : 2 14
m.c.d. (28, 98) = 2  
98 = 2 · 49 98 98 : 2 49

c)
15 = 3 · 5 15 15 : 15 1
m.c.d. (15, 30) = 3 · 5 = 15  
30 = 2 · 3 · 5 30 30 : 15 15
d)
12 = 22 · 3 12 12 : 4 3
m.c.d. (12, 20) = 22 = 4  
20 = 22 · 5 20 20 : 4 5
e)
54 = 2 · 33 54 54 : 18 3
m.c.d. (54, 90) = 2 · 32 = 18  
90 = 2 · 32 · 5 90 90 : 18 5
f)
96 = 25 · 3 96 96 : 24 4
m.c.d. (96, 120) = 23 · 3 = 24  
120 = 23 · 3 · 5 120 120 : 24 5
7. REDUCCIÓN DE FRACCIONES A COMÚN DENOMINADOR
7.1. Definición
Reducir fracciones a común denominador es escribir las fracciones equivalentes a las dadas,
pero con un mismo denominador.
7.2. Pasos a seguir para reducir a común denominador
1) Se calcula el mínimo común múltiplo (m.c.m.) de los denominadores de las fracciones. El

resultado será el denominador común que buscamos.
2) Se divide el mínimo común múltiplo (m.c.m.) por cada uno de los denominadores de las fracciones
y se multiplica el resultado por el numerador de cada una de ellas. El resultado será el
numerador de las nuevas fracciones.
3) Se escriben las fracciones resultantes.
7.3. Ejercicios
2 4 1
1) Reduce a común denominador las fracciones: , , .
4 2 6
Solución:
4=22
2=2 m.c.m. (4, 2, 6) = 22 · 3 = 12
6=2 · 3

2) Se divide el mínimo común múltiplo (m.c.m.) por cada uno de los denominadores de las fracciones
y se multiplica el resultado por el numerador de cada una de ellas. El resultado será el
numerador de las nuevas fracciones.
2 6
12 : 4  3  3  2  6  
4 12
4 24
12 : 2  6  6  4  24  
2 12
1 2
12 : 6  2  2  1  2  
6 12
3) Se escriben las fracciones resultantes.
6 24 2
, ,
12 12 12
2) Reduce las siguientes fracciones a común denominador.
1 3 2 3
a) y Solución: y
2 4 4 4
2 4 2 8
b) y Solución: y
6 3 6 6
12 5 36 25
c) y Solución: y
10 6 30 30
1 2 7 4
d) y Solución: y
2 7 14 14
4 2 60 16
e) y Solución: y
8 15 120 120
3) Reduce las siguientes fracciones a común denominador.
5 4 3 35 12 48
a) , , Solución: , ,
6 14 7 42 42 42
7 8 4 35 24 40
b) , , Solución: , ,
18 30 9 90 90 90
7 3 3 42 45 30
c) , , Solución: , ,
25 10 15 150 150 150
4 2 6 4 8 120
d) , , Solución: , ,
100 25 5 100 100 100
8. ORDENACIÓN Y COMPARACIÓN DE FRACCIONES
8.1. Mismo denominador
Si tienen el mismo denominador, es mayor la que tiene el numerador mayor.

Con igual denominador, es menor la de menor numerador.

Ejemplo 1:
Ejemplo 2:
3 11 1 1 3 11
Ejemplo 3: , ,   
7 7 7 7 7 7
8.2. Mismo numerador

Si tienen el mismo numerador, es mayor la que tiene el denominador menor.
Con el mismo numerador, es menor la de mayor denominador.

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:
5 5 5 5 5 5
Ejemplo 3: , ,   
4 8 2 8 4 2
8.3. Distinto numerador y distinto denominador
Si tienen distinto numerador y distinto denominador, tenemos que buscar dos fracciones
equivalentes con el mismo denominador y después comparar.
Para obtener dos fracciones equivalentes con el mismo denominador, hay que reducir las dos
fracciones a común denominador.
7 5
Ejemplo 1: Ordena de mayor a menor las siguientes fracciones: ,
9 8
7=7
m.c.m. (7, 9) = 32 · 7 = 72
9=32
72 : 9  8 7 56
 
7  8  56  9 72 56 45 7 5
   
72 : 8  9  5 45 72 72 9 8
 
5  9  45  8 72
7 4 5 5
Ejemplo 2: Ordena de menor a mayor las siguientes fracciones: , , ,
20 15 12 4
20=22 · 5
15=3 · 5
m.c.m. (20, 15, 12, 4) = 22 · 3 · 5 = 60
12=22 · 3
4=22
60 : 20  3 7 21
 
3  7  21  20 60
60 : 15  4  4 16
 
4  4  16  15 60 16 21 25 75 4 7 5 5
       
60 : 12  5 5 25 60 60 60 60 15 20 12 4
 
5  5  25  12 60
60 : 4  15 5 75
 
15  5  75  4 60

8.4. Fracciones negativas
Una fracción negativa, es siempre menor que otra positiva.

Ejemplo 1:
Si dos fracciones son negativas, es menor la de mayor valor absoluto.
Ejemplo 2:
8.5. Ejercicios
1) Escribe el signo < (menor), igual (=) ó > (mayor) según corresponda:
2 7 10 5
1 1 1 1
5 7 7 4
1 7 6 8
1 1 1 1
6 10 3 8
Solución:
2 7 10 5
<1 =1 >1 >1
5 7 7 4
1 7 6 8
<1 <1 >1 =1
6 10 3 8
5 13 11 4 15 2
2) Ordena de menor a mayor: , , , , , .
11 11 11 11 11 11
2 4 5 11 13 15
Solución: Ordenados de menor a mayor:     
11 11 11 11 11 11
5 5 5 5 5 5
3) Ordena de menor a mayor: , , , , , .
3 17 6 21 13 11
5 5 5 5 5 5
Solución: Ordenados de menor a mayor:     
21 17 13 11 6 3

9. OPERACIONES DE LAS FRACCIONES
NOTA:
 Los resultados deben simplificarse siempre. La fracción final debe ser irreducible.
 Conviene comprobar si puedes simplificar las fracciones con las que operas.
9.1. Suma
9.1.1. Definición
Los términos de la suma se llaman sumandos y el resultado, suma.
9.1.2. Suma de fracciones con el mismo denominador

El resultado de la suma de fracciones que tienen el mismo denominador es otra fracción
cuyo numerador es la suma de los numeradores de las fracciones que sumamos y cuyo denominador es el
denominador de las mismas.
a b ab
La expresión general es:  
c c c
3 2 3 2 5
Ejemplo 1:   
4 4 4 4
Ejemplo 2:
19
Hay sombreados.
30
9.1.3. Suma de fracciones con distinto denominador

El resultado de la suma de fracciones que tienen distinto denominador es otra fracción que
obtenemos reduciendo cada fracción a común denominador y, después, seguimos los pasos de la suma de
fracciones con el mismo denominador .
a c a d  c b
La expresión general es:   con b ≠ d
b d bd
3 1 3  3  1  4 9  4 13
Ejemplo:    
4 3 12 12 12

9.2. Resta
9.2.1. Definición
Los términos que intervienen en una resta se llaman: minuendo y sustraendo. Al resultado lo
llamamos diferencia.
9.2.2. Resta de fracciones con el mismo denominador

El resultado de la resta de fracciones que tienen el mismo denominador es otra fracción
cuyo numerador es la resta de los numeradores de las fracciones que restamos y cuyo denominador es
el denominador de las mismas.
a b a b
La expresión general es:  
c c c
3 2 32 1
Ejemplo 1:   
4 4 4 4
Ejemplo 2:
8
Quedan sombreados.
30
9.2.3. Resta de fracciones con distinto denominador

El resultado de la resta de fracciones que tienen distinto denominador es otra fracción que
obtenemos reduciendo cada fracción a común denominador y, después, seguimos los pasos de la resta de
fracciones con el mismo denominador .
a c a d  c b
La expresión general es:   con b ≠ d
b d bd
3 1 3  3  1 4 9  4 5
Ejemplo:    
4 3 12 12 12

9.3. Suma y Resta
9.3.1. Ejemplos de sumas y restas con fracciones

2 5 1
Ejemplo 1:  
3 6 4
3=3
6=2 · 3 m.c.m. (3, 6, 4) = 22 · 3 = 12
4=22
2) Se reducen las fracciones a común denominador. Para ello, se divide el mínimo común múltiplo
(m.c.m.) por cada uno de los denominadores de las fracciones y se multiplica el resultado por el
numerador de cada una de ellas. El resultado será el numerador de las nuevas fracciones.
2 8
12 : 3  4  4  2  8  
3 12
5 10
12 : 6  2  2  5  10  
6 12
1 3
12 : 4  3  3  1  3  
4 12
3) Se escriben las fracciones resultantes y, después, se opera con los numeradores y se deja el
denominador común.
2 5 1 8 10 3 8  10  3 1
      
3 6 4 12 12 12 12 12
23 12 7
Ejemplo 2:  
20 15 10
20=22 · 5
15=3 · 5 m.c.m. (20, 15, 10) = 22 · 3 · 5 = 60
10=2 · 5
23 69
60 : 20  3  3  23  69  
20 60
12 48
60 : 15  4  4  12  48  
15 60
7 42
60 : 10  6  6  7  42  
10 60

denominador común.
23 12 7 69 48 42 69  48  42 75 3 5 5 5 5
         
20 15 10 60 60 60 60 60 2  2  3  5 2  2 4
9.3.2. Ejemplos de sumas y restas con números enteros

1 3 2
Ejemplo 1:   1
2 4 3
2=2
4=22 m.c.m. (2, 4, 3) = 22 · 3 = 12
3=3
1 6
12 : 2  6  6  1  6  
2 12
3 9
12 : 4  3  3  3  9  
4 12
2 8
12 : 3  4  4  2  8  
3 12
12
1
12
denominador común.
1 3 2 6 9 8 12 6  9  8  12 1
  1      
2 4 3 12 12 12 12 12 12
2 2 7
Ejemplo 2: 1  
3 5 15
3=3
5=5 m.c.m. (3, 5, 15) = 3 · 5 = 15
15=3 · 5

15
1
15
2 10
15 : 3  5  5  2  10  
3 15
2 6
15 : 5  3  3  2  6  
5 15
denominador común.
2 2 7 15 10 6 7 15  10  6  7 4
1        
3 5 15 15 15 15 15 15 15
9.4. Multiplicación
9.4.1. Definición
Los términos de la multiplicación se llaman factores y el resultado, producto.
9.4.2. Multiplicación de dos o más fracciones

El resultado de la multiplicación de dos o más fracciones es otra fracción cuyo numerador es
el producto de los numeradores y cuyo denominador es el producto de los denominadores. Por tanto, se
multiplica en línea.
a c ac
La expresión general es:  
b d bd
Ejemplos:
3 2 3 2 6 23 3 3
     
4 4 4  4 16 2  2  2  2 2  2  2 8
3 1 2 3 1 2 6 23 1 1
      
4 3 5 4  3  5 60 2  2  3  5 2  5 10
4 3 4  3 12
  
5 7 5  7 35
Si queremos simplificar el resultado sobre la marcha, podemos factorizar los números antes
de multiplicarlos.
Ejemplos:
 200
  70

200 70 2  2  2  5  5  2  5  7 2  2  5 20
   
210 90 2 3
  5
 7  2
 3 3
  5 3  3  3 27
210 90
  
40 75
40 75 2  2  2  5  3  5  5 2  5  5 250
   
15 12  5  2
3 2 3 3 3
15 12

9.5. División
9.5.1. Definición
Los términos que intervienen en una división se llaman: dividendo y divisor. Al resultado lo
llamamos cociente.
9.5.2. División de dos fracciones

El resultado de la división de dos fracciones es otra fracción cuyo numerador es el producto
del numerador de la primera por el denominador de la segunda y cuyo denominador es el producto del
denominador de la primera por el numerador de la segunda. Por tanto, se multiplica en cruz.
a
a c ad
La expresión general es: b  : 
c b d bc
d
También se puede obtener el resultado de la división de dos fracciones, multiplicando la
primera por la inversa de la segunda.
NOTA: La inversa de una fracción se obtiene invirtiéndola, es decir, cambiando numerador por
5 2
denominador. Ejemplo: La inversa de es .
2 5
Ejemplos:
3
4  3 : 1  3  3  3 3  9
1 4 3 4 1 4 1 4
3
5
8  5 : 10  5  16  5  16  80  1
10 8 16 8 10 8  10 80
16
Si queremos simplificar el resultado sobre la marcha, podemos factorizar los números antes
de multiplicarlos.
Ejemplos:
50 50
  18

90  50 : 21  50  18  2  5  5  2  3  3 2  5 10
 
21 90 18 90 21 2 3
  3
 5  3  7 3  7 21
21
18 90
28  28
  9
30  28 : 16  28  9  2  2  7  3  3  3  7  21
16 30 9 30 16 2 3  5  2
 2 2
 2 2  2  2  5 40

9 30 16

9.5.3. División de un número entero entre una fracción

Cuando dividimos un número entero entre una fracción, expresamos el número entero en
forma de fracción y, luego, dividimos ambas fracciones multiplicando en cruz.
NOTA: Fíjate en la posición del signo igual. Éste indica qué número divide al otro.
Ejemplos:
2 2 8 2 3 6 23 3 3
 :      
8 1 3 1 8 8 222 22 4
3
3 3 3 3 5 15
 :    5
3 1 5 1 3 3
5
9.5.4. División de una fracción entre un número entero

Cuando dividimos una fracción entre un número entero, expresamos el número entero en
forma de fracción y, luego, dividimos ambas fracciones multiplicando en cruz.
NOTA: Fíjate en la posición del signo igual. Éste indica qué número divide al otro.
Ejemplos:
8
3  8 : 2  8  1  8  222  22  4
2 3 1 3 2 6 23 3 3
3
5  3: 3  31  3  3  1
3 5 1 5 3 15 3  5 5
10. FRACCIÓN INVERSA
10.1. Definición
Dos fracciones son inversas si su producto es igual a 1.
a b
La fracción inversa de es y viceversa.
b a
3 5 11 6
Ejemplos:  Inversa:   Inversa: 
5 3 6 11
La fracción inversa de un número “a” es una fracción con numerador 1 y denominador ese
1
número, es decir, .
a
1 1
Ejemplos: 8  Inversa: –13  Inversa: 
8 13
Ejemplos de fracciones inversas con exponente negativo:
1 1
4 9  2 17
   Inversa:    Inversa: 
9 4  17  2

10.2. Ejercicio
3 2 1 1
1) Escribe la fracción inversa de las siguientes fracciones o números: , , ,6,15,
4 5 3 8
Solución:
3 4 1
 Inversa: 6  Inversa:
4 3 6
2 5 1
 Inversa:  15  Inversa:
5 2 15
1 3 1 8
 Inversa: 3  Inversa:  8
3 1 8 1
11. POTENCIAS
11.1. Definición
Una potencia es una forma abreviada de escribir un producto formado por varios factores
iguales, es decir, una multiplicación de factores iguales.
11.2. Propiedades
1) Potencias de una fracción de exponente cero: siempre valen la unidad.

0
a
   1 con a, b  0
b
Ejemplos:
0 0
 34   7
  1    1
 25   11 
2) Potencias de una fracción de exponente uno: siempre valen la base.
1
a a
  
b b
Ejemplos:
1 1
 34  34  7 7
      
 25  25  11  11
3) Potencia de un cociente o una fracción: es igual al cociente de las potencias del numerador y
del denominador.
n
a an
   n
b b
Ejemplos:
5 4
2 2 2 2 2 2 25 7 7 7 7 7 74
              
 3 3 3 3 3 3 35  11  11 11 11 11 114

4) Potencias con exponente negativo: es la inversa de la potencia.

n n
1n 1 a b bn
a n   n      n
b a
n
a a a
Ejemplos:
5 5
2 12 1 2 3 35
3  2  2      5
3 3 3 2 2
5
  2
5
3 13 1  3  35 35
5  3  3       
5 5  3    2  25 25
 2 4

14

1 1
 4
 8
7
 9  9   95
5 5
     
 2  2 2
4 4
 9  8 85 85
5) Producto de potencias de fracciones con la misma base: se deja la misma base y se suman los
exponentes.
mn
a mn
m n
a a a
       
b b b b mn
Ejemplos:
2 3 23 5 2 3 23 5
2 2 2 2  5  5  5  5
                   
 3  3  3  3  6  6  6  6
6) Cociente de potencias de fracciones con la misma base: se deja la misma base y se restan los
exponentes.
mn
a mn
m n
a a a
  :     
b b b b mn
Ejemplos:
5 3 53 2
2 2 2 2
  :     
 3  3  3  3
4 2 42 2
 5  5  5  5
  :        
 6  6  6  6
2 3 1
4
2 3 1
 7  7  7  7  4
  :            
 4  4  4  4  7 7
7) Potencia de una potencia de fracciones: se deja la misma base y se multiplican los exponentes.
n
 a  m  a
mn
a mn
       mn
 b   b b
Ejemplos:
 56
5 2
 3  2   3
2·5
 3
10
310  5  3   5
32
 5
6
                      
 5   5 5 510  6    6  6 66

8) Producto de potencias de fracciones con el mismo exponente: es otra potencia con el mismo
exponente y cuya base es el producto de las bases.
n n n
a  c  a c 
       
b d  b d 
Ejemplos:
2 2 2
2 4 2 4
       
7 9 7 9
5 5 5
1  6  1 6 
       
 2   13   2 13 
9) Cociente de potencias de fracciones con el mismo exponente: es otra potencia con el mismo
exponente y cuya base es el cociente de las bases.
n n n
a  c  a c 
  :   : 
b d  b d 
Ejemplos:
4 4 4
 16   8   16 8 
  :   : 
 3   5  3 5
6 6 6
 3  4  3 4
  :   : 
7 9 7 9
10) Potencia de un producto de fracciones: es igual al producto de las potencias de los factores.
a n  cn
n n n
a c  a  c 
         n n
b d  b d  b d
Ejemplos:
53  33 33
3 3 3
 5 3  5   3 33 33 1
         3 3  3   3 3  3
 6 5  6  5 6 5 6 2  3 2  3 2
3
27  77
7 7 7
2 7  2  7 
         7
 3 11   3   11  3  117
11) Potencia de un cociente de fracciones: es igual al cociente de las potencias del dividendo y
del divisor.
a n cn an  d n
n n n
a c  a  c 
 :    :   n : n  n n
b d  b d  b d b c
Ejemplos:
53 33 53  53
3 3 3
 5 3  5   3 56 56 56
 : 
    
:  :    
 6 5  6  5 33 53 63  33 2  33  33 2 3  33  33 2 3  36
2 7  117
7 7 7
2 7  2  7  27 77
 :    :   7 : 7  7 7
 3 11   3   11  3 11 3 7

11.2.1. Tabla – Resumen

En la tabla siguiente, se presenta un resumen de las propiedades.
Propiedad Nombre Ejemplos
0 0
a  34 
   1 con a, b  0 Potencias de una fracción de exponente cero   1
b  25 
1 1
a a  34  34
   Potencias de una fracción de exponente uno   
b b  25  25
n 5
a an 2 25
   n Potencia de un cociente o una fracción    5
b b  3 3
1 1
a n  Potencias con exponente negativo 3 2 
an 32
n n 5 5
a b 2  3
    Potencias con exponente negativo    
b a  3 2
m n mn 2 3 23 5
a a a Producto de potencias de fracciones con la 2 2 2 2
       misma base
        
b b b  3  3  3  3
m n m n 5 3 53 2
a a a Cociente de potencias de fracciones con la 2 2 2 2
  :    misma base
  :     
b b b  3  3  3  3
n 5
 a  m  a
mn
 3  2   3  2·5  3 10
      Potencia de una potencia de fracciones         
 b   b  5    5   5
n n n 2 2 2
a  c  a c  Producto de potencias de fracciones con el 2 4 2 4
        mismo exponente
       
b d  b d  7 9 7 9
n n n 4 4 4
a  c  a c  Cociente de potencias de fracciones con el  16   8   16 8 
  :   :  mismo exponente
  :   : 
b d  b d   3   5  3 5
n n n 3 3 3
a c  a  c   5 3  5   3
        Potencia de un producto de fracciones        
b d  b d   6 5  6  5
n n n 7 7 7
a c  a  c  2 7  2  7 
 :    :  Potencia de un cociente de fracciones  :    : 
b d  b d   3 11   3   11 

12. RAÍCES
12.1. Definición
a
La raíz n-ésima de una fracción es la operación inversa de la potencia, es decir, es una
b
n
c c a a c
fracción tal que    y se representa por n  .
d d  b b d
n
a c c a
n    
b d d  b
Donde:
a
 n se llama expresión de una raíz o radical.
b
a
 es el radicando.
b
 n es el índice de la raíz.
c
 es el valor o resultado de la raíz.
d
Así pues, una raíz está formada por un radicando y un índice.
a c a
Se lee “la raíz n-ésima de un número es igual a ” o “la raíz de índice n de un número es
b d b
c
igual a ”.
d
NOTA: En la calculadora científica, se usa la tecla x .
y
12.2. Tipos de raíces exactas
12.2.1. Raíz cuadrada

Para obtener la raíz cuadrada de una fracción, hacemos la raíz cuadrada del numerador y el
denominador.
Ejemplos:
4 4 2
 
9 9 3
25 25 5
 
36 36 6
4
64 64 2
4  4

81 81 3

12.2.2. Raíz cúbica

Para obtener la raíz cúbica de una fracción, hacemos la raíz cúbica del numerador y el
denominador.
Ejemplos:
3
8 8 2
3 3 
27 27 3
343 3 343 7
3  
125 3 125 5
13. OPERACIONES COMBINADAS
13.1. Introducción
Al resolver expresiones con operaciones combinadas, debemos tener en cuenta las normas del
lenguaje matemático. Estas normas aseguran que cada expresión tenga un significado y una solución
únicos.
13.2. Reglas de prioridad
Las reglas para realizar las operaciones de números enteros o prioridad de las operaciones son
las siguientes:
1) Efectuamos las operaciones entre paréntesis, corchetes y llaves.
2) Calculamos las potencias y raíces.
3) Efectuamos los productos (multiplicaciones) y cocientes (divisiones) de izquierda a

derecha.
4) Realizamos las sumas y restas.
NOTA: Es importante respetar el orden de las operaciones para obtener el resultado correcto.
13.3. Ejercicio
1) Realiza las siguientes operaciones combinadas teniendo en cuenta su prioridad:
2 2 4 4
a)    Solución:
 5 3 3 15
2
 4 3 18 9
b) 1    Solución: 
 5  10 50 25
3 3 3
 3  5  3 27
c)   :   Solución:   
4 4  5  125
  2  3  7  2 5  32
3 2 2
d)     :   Solución:
 5  2 4 53  7 2
 9  7  77
 
e)
 7  2  2 Solución:
14
 

4 3 1  2 1
f)  : Solución: 
25 10 2 10 5
4
81 9 1 4
g) :   Solución:
25 16  3  135
1 4 4 2 2
2
36 116
h)        Solución:
 3 5  3 7  3 49 315
2
1 1 2 9  1 23
i)     : 1   Solución:
2 3  3 25  3  20
14. PROBLEMAS
1 1 3
1) Una señora va al supermercado para comprar de kg de carne, de kg de embutidos y de kg
2 4 4
de fruta. ¿Cuánto peso llevará en su cesta de la compra de regreso a casa?
Solución:
1 1 3 2 1 3 2 1 3 6
      
2 4 4 4 4 4 4 4
6
El peso que llevará en su cesta de la compra es de kg.
4
1
2) Una alumna de 1º de E.S.O. tiene 18 libros en su estantería, su madre le hace cambiar la mitad  
2
1
de ellos a otra estantería y un tercio   de los que les quedan los pone encima de su mesa de
3
estudio. ¿Cuántos colocó en su mesa?
Forma 1:
1 18
de 18 =  9 libros en otra estantería
2 2
18 – 9 = 9 libros que le quedan en la estantería
1 9
de 9 =  3 libros en el estudio
3 3
18 – 9 – 3 = 18 – 12 = 6 libros en la mesa

Forma 2:
6
3 3 3
Otra estantería Estudio Mesa Mesa
9 9
2 2  9 18
de 9 =   6 libros en la mesa
3 3 3
Forma 3:
18 – (9 + 3) = 18 – 12 = 6 libros en la mesa
Forma 4:
1 1 1 1 1 31 4 2
 de      libros en otra estantería y del estudio
2 3 2 2 6 6 6 3
2 2  18
de 18 =  2  6  12 libros en otra estantería y del estudio
3 3
18 – 12 = 6 libros en la mesa
Solución: La alumna colocó 6 libros en su mesa.
3) Si para calcular la superficie de una habitación cuadrada hay que multiplicar por sí mismo el valor
11
de uno de sus lados. ¿Cuántos metros cuadrados (m2) tendrá una habitación cuyo lado mide
3
metros?
Solución:
11
m
3
11 11 11  11 121
  
3 3 33 9
121 2
La habitación tendrá m.
9

Tema 6. Números Fraccionarios. Potencias y Raíces

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Tema 6: Números fraccionarios. Potencias y raíces.

3. FRACCIONES PROPIAS E IMPROPIAS 9

4. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UNA FRACCIÓN EN LA RECTA NUMÉRICA 10

5. FRACCIÓN DE UNA CANTIDAD O DE UN NÚMERO 11

7. REDUCCIÓN DE FRACCIONES A COMÚN DENOMINADOR 19

Gema Isabel Marín Caballero Página 1 de 38

7.3. Ejercicios ................................................................................................................................................. 19

8. ORDENACIÓN Y COMPARACIÓN DE FRACCIONES 20

9. OPERACIONES DE LAS FRACCIONES 24

9.1.2. Suma de fracciones con el mismo denominador ................................................................................ 24

9.2. Resta ........................................................................................................................................................ 25

9.2.2. Resta de fracciones con el mismo denominador .............................................................................. 25

9.3. Suma y Resta ......................................................................................................................................... 26

9.3.2. Ejemplos de sumas y restas con números enteros .......................................................................... 27

9.4.2. Multiplicación de dos o más fracciones ............................................................................................. 28

9.5. División .................................................................................................................................................... 29

9.5.2. División de dos fracciones .................................................................................................................... 29

9.5.4. División de una fracción entre un número entero............................................................................ 30

10. FRACCIÓN INVERSA 30

Gema Isabel Marín Caballero Página 2 de 38

12.2.2. Raíz cúbica .............................................................................................................................................. 36

13. OPERACIONES COMBINADAS 36

Gema Isabel Marín Caballero Página 3 de 38

1.3. Expresión matemática

Los términos de una fracción son el numerador y el denominador .

Gema Isabel Marín Caballero Página 4 de 38

Expresa 2 partes de una unidad divida en 5 partes.

1.4. Representación gráfica con figuras

Ejemplo: Si un rectángulo lo dividimos en 5 partes y tomamos 2 partes, la representación

1.5. Lectura y escritura de una fracción

Denominador Se lee Denominador Se lee

Gema Isabel Marín Caballero Página 5 de 38

1) Escribe la fracción que corresponde a cada una de las representaciones siguientes:

Gema Isabel Marín Caballero Página 6 de 38

3) Representa gráficamente las siguientes fracciones:

a) ¿Qué parte de la tarta queda?

Gema Isabel Marín Caballero Página 7 de 38

¿Cuáles de estas fracciones expresan la porción de ovejas del rebaño?

Mayores que la unidad: El numerador es mayor que el denominador. Expresan cantidades

Menores que la unidad: El numerador es menor que el denominador.

Iguales que la unidad: El numerador es igual que el denominador.

 Si el numerador es mayor que el denominador, la fracción es mayor que uno.

 Si el numerador es igual al denominador, la fracción es igual que uno.

Gema Isabel Marín Caballero Página 8 de 38

3. FRACCIONES PROPIAS E IMPROPIAS

3.2. Paso de fracción impropia a número mixto

Gema Isabel Marín Caballero Página 9 de 38

3.3. Paso de número mixto a fracción impropia

4. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE UNA FRACCIÓN EN LA RECTA NUMÉRICA

4.1. Representación exacta

Las fracciones se representan en la recta numérica dividiendo la unidad en tantas partes

Gema Isabel Marín Caballero Página 10 de 38

4.2. Ejemplos de fracciones propias: positivas y negativas

4.3. Ejemplos de fracciones impropias: positivas y negativas. Paso a número mixto

5. FRACCIÓN DE UNA CANTIDAD O DE UN NÚMERO

Para calcular la fracción de una cantidad o de un número, hay dos formas:

2) 1º Multiplicar y 2º Dividir: se multiplica por el numerador y se divide entre el denominador.

Gema Isabel Marín Caballero Página 11 de 38

Huerta Fracción Superficie

Gema Isabel Marín Caballero Página 12 de 38

Gema Isabel Marín Caballero Página 13 de 38

Dos métodos para obtener fracciones equivalentes:

2) Simplificación: se divide numerador y denominador por el mismo número.