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Cmpus de Bauru

Plano de Ensino
Curso
2302D - Bacharelado em Design
nfase

Identificao
Disciplina
0003601A - Comunicao e Semitica I

Docente(s)
Romildo Sergio Lopes
Unidade
Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicao
Departamento
Departamento de Comunicao Social
Crditos
2

Carga Horaria
30

Pr - Requisito

Co - Requisito

Seriao ideal
1

Cmpus de Bauru

Plano de Ensino
Objetivos
- Servir-se da metalinguagem da semitica peirciana e outras, para entender e analisar
produtos;
- Produzir discursos conhecendo os valores semiticos de elementos plsticos bidimensionais e
tridimensionais;
- Identificar em um enunciado as marcas da enunciao, percebendo a tessitura paradigmtica e
sintagmtica dos produtos do discurso do design.
Contedo
1. Sociedade, Comunicao/Linguagem e Cultural
1.1 Primeira Revoluo Industrial e a multiplicao de cdigos e linguagens
1.2 Segunda Revoluo Industrial e o quadro do pensamento moderno
1.2.1 A Lgica da excluso e a lgica da incluso
2. A Percepo
2.1 Panorama das teorias da percepo
2.2 A Gestalt e a dinmica perceptiva
2.3 Percepo e produo de informao: a seleo
2.3.1 A experincia e a pluralidade de estmulos multissensoriais
2.3.2 A Percepo como proposta de ordens
3.Percepo, Representao e Signo (Peirce)
3.1 A concepo tridica do signo
3.1.1 Signo, Objeto e Interpretante
3.2 Os nveis da experincia/conhecimento
3.2.1 Primeiridade, secundidade e terceiridade
3.3 Os nveis dos signos: sinttico, semntico e pragmtico
3.4 Classificao dos signos segundo Peirce
3.5 Inferncias e associaes de idias: contigidade e similaridade
3.6 Os tipos de pensamento abdutivo, indutivo e dedutivo
Metodologia
Aulas expositivas, discusso de temas em grupos, painis, pesquisas, trabalhos na comunidade
regional.
Bibliografia
FERRARA, Lucrcia D. A Estratgia dos signos. So Paulo, Perspectiva, 1981.
GREIMAS, A. J. COURTES. Dicionrio de Semitica, So Paulo, Cultrix, 1989.
JOLY, Martine. Introduo a Anlise da Imagem. So Paulo. Papirus, 1996.
NOTH, Winfried. Panorama da Semitica. So Paulo. Annablume, 1995.
-------. A Semitica do Sculo XX, So Paulo, Annablume, 1995.
SANTAELLA, Lucia. A Percepo. So Paulo, Experimento, 1993.
-------. Semitica Aplicada. So Paulo. Pioneira Thomson Learnig, 2002.
-------. Matrizes da Linguagem e do Pensamento. S. Paulo, Iluminuras, 2001.
SANTAELLA, L. e Winfried Noth. Imagem: cognio, semitica, mdia. So Paulo. Iluminuras,1998.
Critrios de avaliao da aprendizagem
Os alunos sero avaliados individualmente e em grupo, pelos trabalhos escritos,
provas,pesquisas. Os trabalhos prticos sero supervisionados e avaliados. A avaliao final
dever ser feita mediante a apresentao de um produto do aluno, feito sob a ptica das teorias
desenvolvidas em sala de aula, com a metalinguagem da disciplina.
Ementa (Tpicos que caracterizam as unidades do programa de ensino)
O objetivo da comunicao social e o design como discurso sincrtico, verbal e no-verbal.
Contribuies interdisciplinares para a constituio da Teoria da Comunicao.

Cmpus de Bauru

Plano de Ensino
Teorias voltadas a anlise dos produtos de Desenho Industrial como mensagens semiticas.
Transformaes histricas, processo de comunicao e seus
inter-relacionamentos, com nfase no perodo contemporneo.

Aprovao
Conselho Curso

20/04/2012

Cons. Departamental

20/04/2012

Congregao

21/05/2012

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