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Vamos a comprobar con que fuerza sopla el viento. Salimos al patio con un molinillo y se mueve muy
rpido. El viento hoy es muy fuerte.
Votos
rboles
Caballitos de mar
Flores
Gatos
Ballenas y delfines
Princesas
Caballos
Motos
Tortugas Ninja
Gallos y gallinas
Cohetes espaciales
Dinosaurios
Patos
Trenes
Un cuento inventado:
Azul viva en el pas azul. Todo, todo, todo era de azules.
Un da lleg una nube y llovi. La lluvia era amarilla y el pas azul se hizo todo, todo de
color verde. Amarillo viva en el pas amarillo. Todo, todo, era de amarillos, las casas,
los rboles, pero un da lleg una nube azul y llovi. Y el pas amarillo se hizo todo, todo
de color verde.
Ya van llegando los libros de Soy yo , la primera parte. Durante los tres cursos de E.
Infantil, iremos recogiendo parte de su historia personal.
Cada da, por turno de llegada, dos nios presentarn el inicio de su historia. Hoy han
presentado Alejandro y Daniel.
Vamos avanzando en el proyecto Los rboles que acabamos de empezar. Las primeras
aportaciones: Qu sabemos de los rboles?
Los rboles tienen hojas.
Ramas
Tambin madera
El tren est hecho de madera de rbol.
Las jirafas comen hojas de los rboles.
Los rboles tienen manzanas, peras, naranjas
Los monos viven en los rboles y comen pltanos.
Los rboles tienen races.
Estn en la tierra.
Se riegan.
Son altos y grandes.
Continuaremos .
CIPRS
FICUS
PINO
A los tres aos lo conocido se ve de otra manera, necesitan TIEMPO, tenemos que volver una
y otra vez... la mirada, el tacto, el olor, la imagen... para que la hagan suya... educar la mirada,
sin prisas...
Tocan, observan, juegan... y despus dibujan... y disfrutan al aire libre, con tizas en el suelo...
- Mira, mi rbol...
- Las hojas
- Un pjaro
El rincn de los rboles del patio: recordamos su nombre, observamos las hojas
Ingls
Los caracoles de la clase: carrera y caminos para caracoles con plastilina. Cuentan los
caracoles, los observan y despus hacen juegos con plastilina para los caracoles. Los
tratan con mucho cuidado y los observan . Mientras limpiamos y ponemos comida,
observamos que han puesto ms huevos.
13-1-2.016
Lneas:
- Rectas y curvas
- Largas y cortas
15-1-2.016
Salimos al patio a ver los pjaros y cmo se posan en los rboles. Tambin observamos el
cielo y las nubes y como algunos rboles han perdido las hojas y otros an las
conservan.
Empezamos la semana con sol y algo de viento. El martes y mircoles sol y un poco de fro
por la maana.
rboles
Marta ha trado un juego de madera con un martillo y Sofa un puzzle. Marta nos explica
como se juega con el martillo y Sofa como se monta el puzzle.
El Invierno y el fro.
Para no tener fro si salimos a la calle ,
qu ropa nos ponemos?
-Abrigo
-Botas
-Guantes
-Gorro
-Bufanda
-Calcetines calentitos
-Medias de lana
Instrumentos de madera
Con la madera de los rboles se hacen muchos instrumentos de madera. Carles y Sara
han trado a la clase: flautas, maraca y tambor tibetano. Nos explican como son y como
suenan.
Empezamos a llenar el museo de la madera con los objetos que traen los nios y nias.
ALMENDRO
NSPERO
OLIVO
Esta semana hemos tenido dos das de sol, dos nublados con sol y un viernes nublado,
con algo de sol.
Hace falta lluvia, aunque no nos apetezca mucho.
Iker nos explica que son muy importantes los rboles: Y que a cada nio y nia se adjudica
un rbol en Miramar, para ser conscientes de que tienen que cuidar los rboles.
del da a da
Paz es silencio
msica
pjaros cantando
alegra
y poesa
-dice la pajarita
rimas
Utilizaremos la tcnica del collage. Usamos formas recortadas con goma eva y hacen su
composicin, enmarcamos y la pegaremos en la bolsa de disfraz. Por detrs una paleta
de pintor con los colores de Matisse y Kandinsky.