LEECONATENCIN

Recordamos que el Sistema Solar est formado por el Sol, los

planetasysussatlites,asteroidesycometas,peroquehayms
alldenuestroSistemaSolar?
Sabemos que adems de nuestra estrella existen muchas otras en
elUniversosobrelasquegiransusplanetas.
Un grupo de muchas estrellas con sus respectivos planetas se
llama galaxia. Las galaxias ms pequeas estn formadas por
unas 100.000 millones de estrellas, y las ms grandes pueden
contenerhastatresbillonesdeestrellas.
Nuestra galaxia es de las pequeas, se llama Va Lctea. Entre
todaslasestrellasqueformannuestragalaxiaseencuentraelSoly
conlnuestroplanetalaTierra.
LasestrellasqueformanpartedelaVaLcteagiranalrededorde
un ncleo central. El Sol, que est en un extremo de la galaxia,
tarda225millonesdeaosendarungirocompletoalrededordel
ncleo.

ElUniversoeselconjuntodetodaslasgalaxiasyelespacioquelas
contiene.Porlotanto:

NuestragalaxiasellamaVaLctea.

Talleres de astronoma-Proyecto PARTNeR

NuestrosistemasellamaSistemaSolar.

NuestraestrellasellamaSol.

Talleres de astronoma-Proyecto PARTNeR

Podramos decir entonces que todas las estrellas son soles, pero
condiferentestamaosytemperaturas.ElSolaunquenosparezca
enorme, es una estrella ms bien pequea. Si observamos la
fotografa de nuestra estrella (pgina anterior), se pueden ver
zonas ms oscuras de su superficie, son lo que se denomina
manchas solares. Estas manchas solares son lugares de la
superficie con menor temperatura. Adems tambin se aprecian
erupcionessolaresquesonesasbrillantesexplosionesqueparecen
desplazarseporlasuperficie.

Hay estrellas que vemos durante la noche como un puntito

brillanteenelcielo,perosipudiramosacercarnosaverlasseran
muchsimomsgrandescomparadasconelSol(siguientefigura).

Lasestrellaspuedenserdediferentestamaosycolores.Sucolor
de las estrellas nos da informacin acerca de la temperatura.
Comonormalmenteutilizamoselrojoparadesignaralgoqueest
muy caliente, que tiene mucha temperatura, se suele pensar que
las estrellas con este color son las ms calientes, pero es justo al
contrariocomosepuedeverenlatabla:

Mayortemperatura
Azul

Blanco

Menortemperatura

Amarillo

Naranja

Rojo

Talleres de astronoma-Proyecto PARTNeR

LOSPLANETAS

Los planetas, como ya sabemos, son esos cuerpos rocosos o

gaseososquegiranalrededordeunaestrella.

A continuacin se muestra una tabla con los datos ms

significativosdelosplanetasdelSistemaSolar:

Planeta

Mercurio
Venus
Tierra
Marte
Jpiter
Saturno
Urano
Neptuno

Distancia
mediaal
Sol
(enmillones
deKm)
58
108
150
228
778
1.430
2.880
4.500

Dimetro
(enKm)
4.880
12.100
12.756
6.790
143.000
121.000
51.100
49.500

Tiempoen
daruna
Temperatura
vuelta
media
alrededordel
(enC)
Sol
88das
179
224das
482
365das
15
779das
63
11.8aos
120
29.4aos
125
84aos
210
164.7aos
200

Nmero
de
satlites
0
0
1
2
61
30
27
27

En ella podemos observar datos interesantes que nos hagan una

ideadelasdimensionesdenuestroSistemaSolar.

LOSMOVIMIENTOSDELATIERRA

Los movimientos que la Tierra hace de rotacin y traslacin

determinanlamedidadeltiempo.
Larotacinnosdaeldaylanoche,tarda24horasendarungiro
completosobresmisma.
Latraslacinnosprovocaelao,tarda365dasendarunavuelta
completaalrededordelSol.

Debido a que el eje sobre el que gira el planeta est inclinado

tenemos las estaciones. Estas son momentos peridicos que se
repiten cada ao. Las caractersticas de cada estacin son
diferentes y se dan por que el Sol incide sobre la Tierra de una
forma distinta en cada uno de ellos. De esta forma, tenemos el
verano,elotoo,elinviernoylaprimavera.
Talleres de astronoma-Proyecto PARTNeR

Cuando estamos en el Hemisferio Norte y es verano, en el

HemisferioSuresinvierno,yaquelainclinacindelaTierrahace
queelSolabarquetodalasuperficiedelHemisferioNorteyslo
unapartedelHemisferioSur.

En la siguiente imagen podemos ver cmo para el hemisferio

Norteenesemomentoesverano,yaquelasuperficiequeabarca
el Sol (pintada de color naranja) es mayor que la superficie que
recibe los rayos del Sol en el hemisferio sur (pintado de color
azul).

Talleres de astronoma-Proyecto PARTNeR

La Tierra (y el resto de planetas) describe un movimiento

alrededor del Sol que no es exactamente circular sino elptico,
comosevetieneunaformaunpocomsahuevada,porloquehay
momentosenlosquenosencontramoslevementemsalejadosdel
Sol.

A continuacin se proponen una serie de actividades para

que los alumnos afiancen los conocimientos

adquiridos.

El nmero de estrellas que preceden al enunciado de cada

actividadindicaelgradodedificultadestimado,porloque

sesugiereladistribucindeestamanera:

Talleres de astronoma-Proyecto PARTNeR


Coloreaypegaenunacartulinaeldibujo.Recorta
despuslaspiezasdelpuzzledelSistemaSolar.

EscribecincoideasgeneralesquedescribanalSistema
Solar.

Contesta:

CuntotardalatierraendarunavueltaalrededordelSol?
RecuerdascualeselplanetamascalientedelSistema
Solar?Porqu?
Investigayanotaentucuadernolosdatosquemste
impresionendelplanetaqueelijas.

Talleres de astronoma-Proyecto PARTNeR

Sealaquestacinindicacadadibujodela
Tierraparacadaunodeloshemisferios.

Adivinadequplanetasetrata:

Notienesatlites.
Esrocoso.
Giraensentidoinversoalosdems
planetas.

Contesta:

Qu planeta est ms alejado de la Tierra,

MercuriooJpiter?
Qu efecto produce la rotacin? Y la
traslacin? Y el eje de inclinacin de la
Tierra?
Por qu se considera a Plutn un planeta
enano?
PorqucuantomsalejadoestelSoldeun
planetamstiempodurasuao?
Quplanetatieneeldamscortoycullo
tienemslargo?

Talleres de astronoma-Proyecto PARTNeR


DibujatresposicionesdistintasdelaLunayelSol
respectoalaTierraeindicaenqufaseestlaLuna.

Observayanalizalatabla:

PLANETA

TIEMPOQUETARDAENDAR
UNAVUELTASOBRESMISMO

TIEMPOQUETARDAENDARUNA
VUELTAALREDEDORDELSOL

MERCURIO

58das

88das

VENUS

243das

224das

TIERRA

24horas

365das

MARTE

24horas

779das

JPITER

9horas
10horas
17horas
16horas

11.8aos
29.4aos
84aos
164.7aos

SATURNO
URANO
NEPTUNO

1. Quplanetatieneelperiododetraslacinmsparecidoa
laTierra?Yelderotacin?

2. Enqucasoduramstiempoelda,queelao?

3. Cada cuanto tiempo (en aos terrestres) celebraras tu

cumpleaos si hubieras nacido en Mercurio? y en Marte?
Cuntosaoshabrascumplidoenestosplanetas?

Define:

Universo.
Astronoma.
Fuerzadelagravedad.

Talleres de astronoma-Proyecto PARTNeR


Recordandolaactividadquehicisteenlavisita,
dibujaunSistemaSolar,lomsaproximadoquepuedas,a
escalaentamaoydistancia.

Con ayuda de una linterna, apaga las luces

de la clase y enfoca al globo terrqueo. Hazlo girar
suavemente,manteniendolalinternaenelmismopunto
simulandoalSol.Detnelgloboyresponde:

Citadoslugaresenlosqueestara
amaneciendo.
Yanocheciendo?
Cuntosgradosgiraenunahora?
Podrasadivinardondeamanecerpasada
unahora?

Busca informacin acerca del significado de

estos trminos: meridianos, paralelos, el eje polar y el
ecuador. Dibuja despus un globo terrqueo en el que
aparezcanestaslneasimaginarias.

Talleres de astronoma-Proyecto PARTNeR

10