MAQUINAS ESPECIALES

Gua de aprendizaje No 4

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE:

MATERIA:
Maquinas Especiales.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
1.
2.
3.
4.

Investigar las diferencias principales entre CN, CNC y maquinas convencionales.

Relacionarse con el lenguaje de programacin conversacional.
El estudiante podr describir como estn conformados los sistemas CN y CNC.
Definir cada uno de los sistemas que componen dichas mquinas.

DURACIN DE LA GUA:
La realizacin total de la gua, abarca un tiempo mnimo de diez (10) horas en una (1) semana de
trabajo individual y colaborativo.
Se sugiere que para un adecuado desarrollo de la gua, el aprendiz destine dos (2) horas diarias de
trabajo.

Esta gua debidamente desarrollada tendr que ser enviada el da 15/02/16 antes de las 10:00
p.m. al email del docente (ing.mgasignaciones@gmail.com).

5. INTRODUCCIN:
Estimado estudiante,
En los procesos modernos de fabricacin, se hace indispensable el conocimiento del manejo de
equipos de control numrico desde la concepcin del equipo fsico como tal, as como de los sistemas
de control a partir de software especializado. Es por ello que, tanto las personas que ya se encuentran
vinculadas al sector productivo de la fabricacin mecnica como los estudiantes que presenten
inters por la fabricacin de productos, especialmente por el mecanizado, se deben actualizar en los
temas desarrollados en esta unidad.

6. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

6.1.
Actividades de reflexin inicial.
Lectura: Sub-ndice 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5 y 2.6.
Responda las siguientes preguntas:
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.

Que entendemos por Lenguaje Conversacional?

Pegue una foto de la Unidad lectora de una maquina CN.
Pegue una foto de la Unidad lgica de control de una maquina CN.
Pegue una foto de la Unidad de procesamiento de una maquina CN.
Pegue una foto de la Unidad de control servo (driver) de una maquina CNC.
Pegue una foto de 3 paneles de control diferentes utilizados en una
maquina CNC.
Con que funcin se le indica a la maquina CNC hacer un cambio de
herramientas?
Con que funcin encendemos el refrigerante en la maquina CNC?
Por qu las maquinas CNC utilizan tornillos de embalado (eje de bolas) para
el movimientos de sus carros?
Pegue una foto de un tornillo embalado real.

J.
6.2.
Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.

Teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos en las actividades de reflexin inicial y

despus de haber realizado la lectura de los sub-ndices indicados, es momento que
usted:
A. Pegue un link de un video explicando cmo funciona el movimiento de las carros
de una maquina CNC que utiliza tornillos embalados.
B. Investigue mnimo 2 sistemas de cambio automtico de herramientas en una
Fresadora CNC, explquelos y pegue un video mostrando su ejecucin.
C. Pegue una foto de una fresadora CNC completa indicando sus partes.

6.3.

Envi de las actividades.

Para lograr uniformidad en las entregas el docente diseo el siguiente formato que ser
el utilizado en la entrega de las actividades previamente presentadas:
Para enviar desde el correo:
Para:
Asunto:

Actividad 4.1:
Lectura:

Parcial

Total

(Marque con una (X) el tipo de lectura que usted le realizo a los captulos propuestos)
Responda las siguientes preguntas:
A. Respuesta.
B. Respuesta.
C. Respuesta.
D. Respuesta.
E. Respuesta.
F. Respuesta.
G. Respuesta.
H. Respuesta.
I. Respuesta.
J. Respuesta.
Actividad 4.2:
Link.
Explicar:
o Proceso 1 + link de video.
o Proceso 2 + link de video.
Nota importante: Las asignaciones entregadas correctamente desarrolladas, con el formato
establecido y en el tiempo sealado tendrn un valor de 2 puntos correspondientes al primer
parcial de la materia Maquinas especiales del ciclo 1-2016.