ACTIVIDAD DE INTRODUCCIN A LA CLNICA: NEUROLOGA.

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1) De los siguientes numerales, determina:
a) Diagnstico en los casos correspondientes.
b) Terminologa y definicin.
c) Semiologa correspondiente.
1.- Signos: frente lisa (sin arrugas), descenso de la ceja, abertura palpebral
con cada de las lgrimas sobre la mejilla, mejilla flccida que se sobre
eleva con cada espiracin, descenso de la comisura labial y desviacin
global de la mitad de la cara afectada hacia el lado sano. R=
2.- Signos: parlisis absoluta del movimiento voluntario de la hemicara. R=
3.- Sensibilidad cutnea que permite una buena discriminacin de la
intensidad de la sensacin, de su situacin y del tiempo. R=
4.- Sensibilidad a la presin de los tejidos profundos (huesos, tendones,
aponeurosis, msculos. R= Sensibilidad elemental sin capacidad de
discriminacin.
5.- Reconocimiento de la presin (cantidad de presin). R=
6.- Percepcin por debajo de la normal a la respuesta de una estimulacin
nerviosa, bien sea secundaria a un estmulo doloroso, trmico o tctil.
R=
7.- Sensacin desagradable que puede ser espontnea o inducida. R=
8.- Ausencia de dolor en respuesta a un estmulo que normalmente seria
doloroso. R=
9.- Sndrome doloroso que se caracteriza por una reaccin anormalmente
intensa a un estmulo, especialmente si es repetitivo, y la presencia de
un umbral aumentado. R=
10.Aumento en la percepcin del dolor frente un estmulo doloroso.
R=
11.Es un estado menos severo que el estupor, la persona responde
correctamente a las rdenes complejas (ejecuta rdenes escritas, realiza
clculo mental), pero con lentitud, fatiga o bastante dificultad de
concentracin. R=
12.Estado profundo de inconsciencia. R=
13.Postura anormal en la cual una persona est rgida con los brazos
flexionados, los puos cerrados y las piernas derechas. R=
14.Incapacidad de poder reconocer las fechas, horas, das de la
semana y los lugares en que se encuentra. R=
15.Es la inmovilidad fsica que sufre la persona cuando est en crisis
catatnica. R=
16.Postura corporal anormal que implica mantener extendidos los
brazos y las piernas, los dedos de los pies apuntando hacia abajo y la
cabeza y el cuello arqueados hacia atrs. Los msculos se tensionan y se
mantienen rgidos. Este tipo de postura por lo general significa que ha
habido dao grave al cerebro. R=
17.Prdida de capacidad de producir o comprender el lenguaje,
debido a lesiones en reas cerebrales especializadas en estas tareas. R=
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18.Incapacidad para pronunciar palabras recordadas, producida por
una lesin en la circunvolucin frontal inferior (rea motora del habla de
Broca). R=
19.Es la prdida de la capacidad de leer, cuando ya fue adquirida
previamente. R=
20.Prdida de la destreza en la escritura debido a causas traumticas,
independientemente de cualquier perturbacin motora. R=
21.Es un desorden del habla que ocasiona que olvides palabras o
tengas dificultades para recordar palabras especficas que quieres usar
cuando hablas o escribes. R=
22.Son deformaciones parciales o sustituciones completas de las
palabras que deben producirse. R=
23.Dificultad para la articulacin de palabras, se caracteriza por un
habla farfullante, trabajosa y de ritmo irregular. R=
24.Este tipo de disartria se produce por una afectacin cerebelosa. La
afectacin del habla suele presentarse coincidiendo con lesiones
cerebelosas bilaterales o generalizadas. Los msculos suelen estar
hipotnicos y los movimientos son lentos e inapropiados en la fuerza,
extensin, duracin y direccin. Con respecto a la disfuncin larngea
suelen aparecer aspereza de la voz y una monotona en el tono con
pocas variaciones en la intensidad. R=
25.Es un trastorno en la articulacin de los fonemas. R=
26.Es la incapacidad para recordar ciertos tipos de recuerdos o
detalles de hechos ocurridos. R=
27.Dificultad para comenzar a caminar. R=
28.Desorganizacin o incapacidad de realizar gestos encaminados a
la realizacin de tareas de copia de modelos o de dibujo espontneo. R=
29.Es una enfermedad rara neurolgica, de posible causa vascular
que afecta a lbulo parietal y que se caracteriza por: Agrafia: dificultad
en la expresin de ideas por la escritura Agnosia digital: imposiblidad de
reconocer los dedos de las manos Acalculia: imposibilidad de realizar
operaciones aritmticas simples Desorientacin derecha-izquierda. R=
30.Imposibilidad de reconocer los objetos por el tacto a causa de una
lesin en el lbulo parietal o de una hemipleja. R=
31.Es un tipo especfico de agnosia visual que se caracterizada por la
incapacidad para reconocer rostros familiares. R=
32.Es un problema de falta de atencin, exceso de actividad,
impulsividad o una combinacin de estos. R=
33.Comportamiento que se caracteriza por la actividad excesiva y
fuera de lo normal. R=
34.Movimientos involuntarios y sin motivo aparente de grupos
musculares. Tienen en comn que son movimientos convulsivos,
inoportunos y excesivos y que el efecto de distraccin o el esfuerzo de
voluntad disminuyen tal actividad. R=

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35.Contracciones musculares clnicas, bruscas, semejantes a las
sacudidas provocadas por el choque elctrico, involuntarias, no
sistematizadas y que se repiten a intervalos variables. R=
36.Temblor en forma de aleteo de las manos, que suele acompaar a
ciertos trastornos metablicos. R=.
37.Son pequeas e involuntarias contracciones musculares, visibles
bajo la piel y que no producen movimiento de miembros, debidas a
descargas nerviosas espontneas en grupos de fibras musculares
esquelticas. R=
38.Movimiento muscular involuntario y superfluo que acompaa a
otro voluntario. R=
39.Trastorno en el que el paciente realiza movimientos superfluos o
gestos desproporcionados que se trasladan a los actos habituales
(marcha, escritura, etc.). Se observa en trastornos psquicos como
esquizofrenia, histeria, psicosis manaco depresiva, etc. R=
40.Contraccin brusca e involuntaria de las fibras musculares. R=
41.Movimiento anormal debido a una excesiva y/o inapropiada
actividad muscular, que altera o llega a interrumpir la realizacin de los
movimientos voluntarios. R=
42.Movimiento involuntario breve, continuo, brusco, irregular, no
sostenido, que puede ser simple o complejo y compromete diversos
segmentos corporales, principalmente la porcin distal de las
extremidades. Este movimiento carece de intencin, sin embargo, el
paciente lo incorpora a un movimiento voluntario para darle sentido y
hacerlo menos notorio. R=
43.Se arrastra el pie sano, mira al suelo, eleva de forma exagerada la
rodilla para evitar que la punta del pie toque el piso, dejndolo caer de
golpe, de sndrome cerebeloso. R=
44.Es una rgidez y arrastre del pie a causa de hipertonicidad
muscular unilateral. Indica dao focal en los fascculos corticoespinales.
La extremidad afectada se torna rgida, con marcada disminucin de la
flexin en la cadera y rodilla, acompaada de flexin plantar y pie
equinovaro. R=
45.Se caracteriza porque es inestable, con base de sustentacin
amplia, con una coordinacin alterada de modo que en cada paso la
extremidad inferior es levantada con ms fuerza que la necesaria y
luego el pie cae bruscamente golpeando el suelo con toda la planta. Se
ve en pacientes con sndrome cerebeloso y tabes dorsal. R=
46.Caracterstica de la distona muscular deformante. En ocasiones,
el primer sntoma de una distona consiste en una inversin de la
posicin del pie durante la marcha. sta se realiza apoyndose sobre la
parte externa del pie (con una eversin), que se contrae en la rotacin
interna del tobillo. R=
47.Debido a una imposibilidad de efectuar una flexin dorsal del pie
por parlisis de los msculos peroneos, la persona debe levantar ms la
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pierna de modo de no arrastrar el pie y luego ste se apoya primero en
la punta y luego la planta. Recuerda el trote elegante de algunos
caballos (steppage). R=
48.Se caracteriza por pasos cortos, una postura del cuerpo flechada
hacia adelante, con riesgo de perder la estabilidad, y ausencia de
braceo. R=
49.Incapacidad de caminar, debido fundamentalmente a defectos en
la coordinacin muscular. R=
50.Es aquella marcha que combina una paresia, lo que proporciona
una cierta torpeza a la marcha, con una espasticidad. R=
51.Cuando hay debilidad de la cintura pelviana, la pelvis no se fija al
caminar y hace que se balancee lateralmente. R=
52.Incapacidad de comprender la palabra oral; el habla es fluida pero
incoherente. Tambin se le llama afasia de Wernicke. R=

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