Un aspecto que contina llamando la atencin, y generando
preocupacin es el estrs incremental que esto curriendo hoy en da en las organizaciones. El estrs, y su efecto, generado en la dinmica organizacional crea profundos impactos adversos, en fomentar una cultura de logro, promover el crecimiento y darle sostenibilidad a cualquier estrategia en la organizacin. Una de las consecuencias directas, a nivel de cultura y comportamiento organizacional, es generar un ambiente cortoplacista focalizado en el resultado de corto plazo, lo cual en lo absoluto NO es estratgico. De hecho, este aspecto es generado, muy innecesariamente por el lder y/o sus lderes principales. Recientemente, el libro: The Stress Effect: Why Smart Leaders Make Dumb Decisions and What to Do About it autor, Dr. Henry Thompson. Su importante investigacin publicada por Jossey-Bass, nos provee un profundo estudio objetivo y cientfico, para entender por qu lderes inteligentes, bajo situaciones de estrs consistentemente toman decisiones pobres, no asertivas. Su investigacin valida que el xito del lder est directamente relacionado a su efectividad en el manejo del estrs. La resiliencia es una competencia esencial de los lderes en el siglo 21. A su vez, esto implica el crear una organizacin resiliente que enfrente los retos que el entorno competitivo provoca. Muchos lderes, creen que son inmunes al estrs. Olvidan que este permea en la dinmica de la vida, y afecta la calidad del desempeo, relaciones y salud. No obstante, los lderes efectivos y conscientes, aprenden y toman decisiones asertivas bajo estrs. Los lderes que hacen caso omiso de las seales del aumento en la tensin, pueden perder el acceso a dos importantes capacidades mentales inteligencia cognitiva y la inteligencia emocional. Cuando los lderes experimentan la disminucin de la capacidad en estas reas, la calidad de sus decisiones se ven seriamente afectadas. Los lderes, deben reconocer que: 1) el estrs es cada vez mayor, y 2) que si no hacen nada esto detendr su desarrollo. La falta de respuesta adecuada a la tensin alta puede resultar en una falla catastrfica de liderazgo. Tener un plan para manejar el estrs antes de que sea
demasiado alto es un requisito para cualquier persona, especialmente
un lder. Ser consciente, y entender los elementos claves para manejar el estrs es una virtud del lder en el siglo 21. Qu es Inteligencia Cognitiva? La capacidad cognitiva es cmo un lder demuestra que procesa, organiza, almacena y obtiene informacin, determinando cmo crea el mundo en que vive, como le da sentido y como acta sobre el. La capacidad cognitiva es un determinante clave de la capacidad del lder para tener xito en los diferentes niveles organizacionales. A diferencia de las habilidades aprendidas, la capacidad cognitiva no es resuelta a travs de la capacitacin, es una habilidad que se desarrolla a travs de un proceso de maduracin natural a travs de la propia vida. La capacidad cognitiva de un lder determina cmo se acerca a la solucin de problemas, toma decisiones y su dinmica de relaciones interpersonales. Qu es Inteligencia Emocional? Inteligencia Emocional se centra en el aspecto interpersonal y emocional de la habilidad innata. Se puede definir como la capacidad innata de una persona para percibir y manejar sus propias emociones de una manera que resulte en interacciones exitosas con el medio ambiente y, si los dems estn presentes, de percibir y manejar sus emociones de una manera que resulte en xito de las interacciones interpersonales. Las emociones y la inteligencia emocional juegan un papel clave en el proceso de toma de decisiones.
La Participación de Las Familias y de Otros Miembros de La Comunidad Como Estrategia de Éxito en Las Escuelas - Igone Arostegui, Nekane Beloki, Leire Darretxe