GUA DOCENTE CURSO

2015-2016

FACULTAD DE TEOLOGA

FICHA TCNICA DE LA ASIGNATURA

Datos de la asignatura
Nombre

Teologa Fundamental

Titulacin

Grado en Teologa: Baccalaureatus in Theologia

Curso

Grado: primero

Carcter

Cuatrimestral

Crditos ECTS

Departamento

Teologa Dogmtica y Fundamental

rea
Profesores

Pedro Rodrguez Panizo

Datos del profesorado

Profesor

Pedro Rodrguez Panizo

Grupo
e-mail

panizo@teo.upcomillas.es

Telfono

91.734.39.50

Despacho

210 (Cantoblanco)

Horario de Tutoras

Cita previa

Ext. 2651

DATOS ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA

Prerrequisitos
Bienio filosfico
Aportacin al perfil profesional de la titulacin
Al perfil propio de la titulacin, la presente materia aporta una especial sensibilidad para la apologa
de la razn (lgos) de la esperanza (1 Pe 3, 15-16), consciente de que no es lo mismo tener
esperanza sin ms, que tenerla con fundamento. La justificacin racional de la fe prestar atencin al
dilogo con la seriedad filosfica, la profundidad religiosa y la creatividad cultural.

COMPETENCIAS QUE SE VAN A TRABAJAR

Competencias Genricas
Instrumentales
Tener una visin orgnica de la religin y de la revelacin cristiana y su credibilidad, con el fin de
adiestrarse en las tareas de fundamentacin de la fe. (CGI 1 y 2).
Interpersonales
Capacidad y juicio crticos para poder servir con competencia a la comunidad eclesial, especialmente
en la diacona intelectual y pastoral. (CGP 6, 7, 9 y 10).
Sistmicas

Competencias Especficas de la asignatura

Conceptuales (saber)
Tomar conciencia de la necesidad y dificultad de los procesos de fundamentacin de la fe
hacia dentro, y de la creatividad que exige la dimensin apologtica hacia fuera.
Conocer cules son las dificultades que la cultura actual representa para la religin y la
revelacin cristiana.
Ensanchar la comprensin de la revelacin cristiana desde el testimonio de la Escritura, la
Tradicin y la reflexin teolgica.
Procedimentales (hacer)
Interpretar el indicio originario de la apertura del ser humano a la revelacin (Homo capax Dei)
Realizar algunos ensayos personales de fundamentacin de diversas categoras teolgicas.
Analizar textos de carcter cientfico sobre cuestiones teolgico-fundamentales.
Profesionales (saber hacer)
Desarrollar la necesidad de seguir pensando en la justificacin racional de la fe en todos sus
mbitos, en el futuro prximo y lejano.
Dialogar con argumentos racionales, ms all de la propia experiencia, sobre las cuestiones
implicadas en el problema de la religin y la revelacin.
Dialogar con otras personas que tienen otra religin o que dicen carecer de ella.
Valorar con un cierto criterio objetivo la calidad de los libros o artculos sobre teologa
fundamental que se publican peridicamente en la actualidad.
Ofrecer un curso introductorio de Teologa Fundamental para agentes de pastoral sin
cualificacin teolgica.

BLOQUES TEMTICOS Y CONTENIDOS

BLOQUE 1: PRELIMINAR
Tema 1: INTRODUCCIN
1.1. Elogio de la Teologa y del estudio.
1.2. Algunos desafos para el cristianismo en el contexto del mundo contemporneo.
1.3. Presentacin del programa e indicaciones bibliogrficas, metodolgicas y evaluativas.
BLOQUE 2: EVOLUCIN HISTRICA DE LA TEOLOGA FUNDAMENTAL
Tema 2: DE LA APOLOGTICA A LA TEOLOGA FUNDAMENTAL
2.1. Bajo el impulso de 1 Pe 3, 15-16.
2.2. Breve recorrido histrico (apologa, apologtica clsica, teologa fundamental integradora)
2.3. El mtodo de correlacin como ejemplo de tarea apologtica ad extra.
BLOQUE 3: TRATADO TEOLGICO DE RELIGIONE
Tema 3: HOMO CAPAX DEI
3.1. Magna quaestio factus sum mihi (Agustn de Hipona). Parbola de La saeta de Borges para
una primera aproximacin al significado de religin.
3.2. La experiencia ontolgica, segn Miguel Garca-Bar, y las experiencias lmite de K. Jaspers.
3.3. El indicio originario de nuestra apertura a la trascendencia, segn Maurice Blondel (LAction de
1893, y la Lettre de 1896).
3.4. Comprobacin de la tesis de Blondel en las experiencias humanas plenas: experiencia esttica,
tica, amor interpersonal, vida terica, etc.
Tema 4: OTRAS CONCEPTUALIZACIONES DEL INDICIO ORIGINARIO
4.1. Karl Rahner (de Oyente de la Palabra [1941] al Curso Fundamental sobre la fe [1976]).
4.2. La condicin de criatura como indicio de lo Incondicionado en la Dogmatik (1925) de Paul Tillich.
4.3. La fenomenologa del amor de Hans Urs von Balthasar.
4.4. Sed de inmortalidad y religin trgica en Miguel de Unamuno.
4.5. La tematizacin de Helmut Peukert.
Tema 5: LAS RELIGIONES DE LA HUMANIDAD COMO LUGARES DE TEMATIZACIN DEL
INDICIO ORIGINARIO
5.1. Valoracin teolgica de la definicin sustantiva de religin que propone la fenomenologa de la
religin.
5.2. La significacin del fenmeno religioso.
Tema 6: EL PROBLEMA TEOLGICO DE LA RELIGIN
6.1. Relacin salvadora con Dios (Toms de Aquino).
6.2. El concepto teolgico de religin segn Max Seckler.
6.3. De la religin a la revelacin: perspectivas abiertas por algunos pensadores contemporneos (F.
Rosenzweig. M. Henry. E. Lvinas, etc.).
BLOQUE 4: TRATADO TEOLGICO DE REVELATIONE (DEUS CAPAX HOMINIS)
3

Tema 7: REVELACIN COMO CATEGORA Y COMO FUNDAMENTO

7.1. Sentido esttico de la categora revelacin (principio de irrupcin que hace percibir lo invisible en
lo visible).
7.2. Sentido de revelacin en la Ciencia de las Religiones. El fenmeno de revelacin segn Piet van
Baaren.
7.3. El concepto estrictamente teolgico de revelacin (la autocomunicacin del Dios Trino en
Jesucristo). El problema de la Offenbarung en Hegel y Schelling (necesidad, libertad y amor).
7.4. Gnesis de las experiencias de revelacin en Israel y en el Nuevo Testamento.
Tema 8: EL CRISTIANISMO COMO RELIGIN DE REVELACIN
8.1. La tematizacin de la revelacin a lo largo de la Tradicin (de la patrstica a la actualidad).
8.2. Algunos modelos actuales de revelacin: presencia dialctica (K. Barth), historia (W.
Pannenberg), trascendental y categorial (K. Rahner), lo que nos concierne ltimamente (P. Tillich).
8.3. Experiencias humanas de sufrimiento y revelacin, segn J. B. Metz.
Tema 9: DEL MODELO TEORTICO-INSTRUCTIVO AL AUTOCOMUNICATIVO Y PERSONALISTA
DE REVELACIN
9.1. El Vaticano I y la Dei Filius.
9.2. El Vaticano II y la Dei Verbum. Exgesis y comentario.
9.3. La fe como respuesta al Dios que se revela (el acto de creer, analysis fidei, la credibilidad de la
revelacin y sus signos).
9.4. La Tradicin, principio primordial de la economa de la salvacin. Dimensin eclesial de la
revelacin. Tradicin y tradiciones.
9.5. Revelacin de Dios y otras religiones: niveles, modelos, aporas. El dilogo interreligioso.
Tema 10: HACIA UN CONCEPTO SUSTANCIAL DE CRISTIANISMO
BIBLIOGRAFA Y RECURSOS
Bibliografa Bsica
Libros de texto (Manuales)
W. KERN-H. J. POTTMEYER-M. SECKLER, Handbuch der Fundamentaltheologie, Francke Verlag,
Tbingen-Basel 22000, 4 vols.
G. LORIZIO (A CURA DI), Teologia fondamentale, Citt Nuova, Roma 2004, 4 vols.
H. VERWEYEN, Gottes letztes Wort. Grundriss der Fundamentaltheologie, Friedrich Pustet,
Regensburg 42000. (ID., Einfhrung in die Fundamentaltheologie, WBG, Darmstadt 2008).
*S. PI-NINOT, La teologa fundamental, Secretariado Trinitario, Salamanca 62006.
M. KNAPP, Die Vernunft des Glaubens. Einfhrung in die Fundamentaltheologie, Herder, FreiburgBasel-Wien 2009.
A. TONIOLO, Cristianesimo e verit. Corso di teologia fondamentale, Edizioni Messaggero PadovaFacolt Teologica del Triveneto, Padova 22008.
*P. SEQUERI, Teologa fundamental. La idea de la fe, Sgueme, Salamanca 2007.
*A. GONZLEZ MONTES, Teologa fundamental de la revelacin y de la fe, Biblioteca de Autores
Cristianos, Madrid 2010. (1079 pginas!!).
4

J. W ERBICK, Den Glauben Verantworten. Eine Fundamentaltheologie, Herder, Freiburg-Basel-Wien

2000.
C. BTTIGHEIMER, Lehrbuch der Fundamentaltheologie. Die Rationalitt der Gottes-, Offenbarungsund Kirchenfrage, Herder, Freiburg-Basel-Wien 2009.
Apuntes
Se entregan esquemas detallados de todos los temas a lo largo del curso.
Otros materiales
Se ofrece bibliografa especfica en cada uno de los temas y lecturas complementarias.
Bibliografa Complementaria
Ensayos desde perspectivas particulares
J. J. ALEMANY (ED.), Revelacin. Textos y Lecturas, UPCO, Madrid s.f.
J. ALFARO, Revelacin cristiana, fe y teologa, Sgueme, Salamanca 1985.
F. ARDUSSO, Aprender a creer. Las razones de la fe cristiana, Sal Terrae, Santander 2000.
J.-C. BASSET, El dilogo interreligioso. Oportunidad para la fe o decadencia de la misma, Descle de
Brouwer (Col. Religiones en Dilogo, n3), Bilbao 1999.
A. BENTU, La opcin creyente: introduccin a la Teologa Fundamental, Sgueme, Salamanca 1986.
R. BERNHARDT, La pretensin de absolutez del cristianismo. Desde la Ilustracin hasta la teologa
pluralista de la religin, Descle de Brouwer (Col. Religiones en Dilogo, n6), Bilbao 2000.
F. CONESA (ED.), El cristianismo, una propuesta con sentido, BAC, Madrid 2005.
CONCILIUM, Por qu la Teologa? Teologa Fundamental, Verbo Divino, Estella 1994.
*A. CORDOVILLA PREZ, El ejercicio de la teologa, Sgueme, Salamanca 2007.
A. DULLES, El oficio de la teologa. Del smbolo al sistema, Herder, Barcelona 2003.
P. FERNNDEZ CASTELAO, El trasfondo de lo finito. La revelacin en la teologa de Paul Tillich, Descle
de Brouwer, Bilbao 2000.
*R. FISICHELLA, La revelacin: evento y credibilidad, Sgueme, Salamanca 1989.
ID., Introduccin a la Teologa Fundamental, Verbo Divino, Estella 1993.
*B. FORTE, Teologa de la historia. Ensayo sobre revelacin, protologa y escatologa, Sgueme,
Salamanca 1995.
ID., A la escucha del otro. Filosofa y revelacin, Sgueme, Salamanca 2005.
*H. FRIES, Teologa Fundamental, Herder, Barcelona 1987.
M. GELABERT BALLESTER, La revelacin, acontecimiento con sentido, Instituto de Ciencias
Catequticas San Po X, Madrid 1995.
ID., Experiencia humana y comunicacin de la fe: ensayo de Teologa Fundamental, Paulinas, Madrid
1983.
*A. GONZLEZ, Teologa de la praxis evanglica. Ensayo de una Teologa Fundamental, Sal Terrae,
Santander 2000.
A. GONZLEZ DE CARDEDAL, El quehacer de la teologa, Sgueme, Salamanca 2008.
*A. GONZLEZ MONTES, Fundamentacin de la fe, Secretariado Trinitario, Salamanca 1994.
J. IMBACH, Breve Teologa Fundamental, Herder, Barcelona 1992.
C. IZQUIERDO (ED.), Teologa Fundamental. Temas y propuestas para el nuevo milenio, Descle,
5

Bilbao 1999.
A. JIMNEZ ORTIZ, Teologa Fundamental. La revelacin y la fe en Heinrich Fries, Publicaciones de la
Universidad Pontificia, Salamanca 1988.
*W. KERN-F.-J. NIEMANN, El conocimiento teolgico, Herder, Barcelona 1986.
V. MANNUCCI, La Biblia como Palabra de Dios, Descle de Brouwer, Bilbao 1995.
J. B. METZ, La fe en la historia y en la sociedad. Esbozo de una Teologa poltica fundamental para
nuestro tiempo, Cristiandad, Madrid 1975.
ID., Dios y tiempo. Nueva teologa poltica, Trotta, Madrid 2002.
ID., Memoria passionis. Una evocacin provocadora en una sociedad pluralista, Sal Terrae, Santander
2007.
A. NOVO, Jesucristo, plenitud de la revelacin, Descle de Brouwer, Bilbao 2003.
J. LADRIRE, La articulacin del sentido, Sgueme, Salamanca 2001.
R. LATOURELLE, Teologa de la revelacin, Sgueme, Salamanca 112005.
R. LATOURELLE-R. FISICHELLA-S. PI-NINOT (EDS.), Diccionario de Teologa Fundamental, Paulinas,
Madrid 1992.
R. LATOURELLE-G. OCOLLINS (EDS.), Problemas y perspectivas de Teologa Fundamental, Paulinas,
Madrid 1992.
B. LONERGAN, Mtodo en teologa, Sgueme, Salamanca 1988.
W. PANNENBERG, Teologa Sistemtica, Publicaciones de la Universidad Pontificia Comillas, Madrid
1988, vol. I, captulos 1-4.
W. PANNENBERG-R. RENDTORFF-U. W ILCKENS-T. RENDTORFF, La revelacin como historia, Sgueme,
Salamanca 1977.
W. PANNENBERG, Historia de la filosofa desde la idea de Dios, Sgueme, Salamanca 2001.
ID., Metafsica e idea de Dios, Caparrs, Madrid 1999.
ID., Teora de la ciencia y teologa, Cristiandad, Madrid 1981.
H. PEUKERT, Teora de la ciencia y Teologa Fundamental, Herder, Barcelona 2000.
*K. RAHNER-J. RATZINGER, Revelacin y tradicin, Herder, Barcelona 2005.
J. RATZINGER, Teora de los principios teolgicos. Materiales para una Teologa Fundamental, Herder,
Barcelona 1985.
ID., Fe, verdad y tolerancia, Sgueme, Salamanca 2005.
P. RODRGUEZ PANIZO, Teologa fundamental: ncleo esencial y algunos puntos focales, en G.
URBARRI (ED.), Fundamentos de teologa sistemtica, Descle de Brouwer, Bilbao 2003, 1547.
ID., Disonancia acorde. La significacin teolgica de la historia de las religiones segn R. C. Zaehner,
Publicaciones de la Universidad Pontificia Comillas, Madrid 2007.
ID., Teologa fundamental, en . CORDOVILLA (ED.), La lgica de la fe. Manual de teologa
dogmtica, Universidad Pontificia Comillas, Madrid 2013, 17-86.
ID., La herida esencial. Consideraciones de teologa fundamental para una mistagoga, San PabloUniversidad Pontificia Comillas, Madrid 2013.
J. M. ROVIRA BELLOSO, Introduccin a la Teologa, BAC, Madrid 1996.
ID., Revelacin de Dios, salvacin del hombre, Secretariado Trinitario, Salamanca 1989.
G. RUGGIERI, Enciclopedia di Teologia Fondamentale, Marietti, Genova 1987, vol. I, 277-350; 383-404.
O. RUIZ ARENAS, Jess, epifana del amor del Padre. Teologa de la revelacin, CELAM, Bogot 1987.
Teologia della rivelazione, Piemme, Casale Monferrato 1989.
6

*R. RUIZ CHAMOSO, Los fundamentos de nuestra fe: trayectoria, cometidos y perspectiva de la
Teologa Fundamental, Sgueme, Salamanca 1982.
B. SESBO-CH. THEOBALD, La Palabra de la salvacin, Secretariado Trinitario, Salamanca 1997.
Tomo IV de B. SESBO (DIR.), Historia de los dogmas, en la misma editorial.
B. SESBO, Creer. Invitacin a la fe catlica para las mujeres y los hombres del siglo XXI, San Pablo,
Madrid 2000.
E. SCHILLEBEECKX, Los hombres relato de Dios, Sgueme, Salamanca 1994.
J. SCHMITZ, La revelacin, Herder, Barcelona 1990.
A. SHORTER, La revelacin y su interpretacin, Paulinas, Madrid 1983.
A. TEJERINA ARIAS, Revelacin y religin en la teologa antropolgica de Heinrich Fries, Ed. Revista
Agustiniana, Madrid 1996.
A. TORRES QUEIRUGA, La revelacin de Dios en la realizacin del hombre, Cristiandad, Madrid 1987.
J. VIDAL TALENS, La fe cristiana y sus coherencias. Cuestiones de Teologa Fundamental, Facultad de
Teologa San Vicente Ferrer, Valencia 2007.
H. W ALDENFELS, Teologa Fundamental contextual, Sgueme, Salamanca 1994.
B. W ELTE, Qu es creer?, Herder, Barcelona 1984.
J. W ICKS, Introduccin al mtodo teolgico, Verbo Divino, Estella 1996.
(Para una Bibliografa ms extensa, cf. P. SEQUERI, Il Dio affidabile. Saggio de teologia fondamentale,
Queriniana, Brescia 1996, 771-815, y M. EPIS, Ratio fidei, Publicazioni del Pontificio Seminario
Lombardo, Roma 1995, 309-333. As como el Apndice de la ltima versin de S. PI-NINOT 2006).
METODOLOGA DOCENTE
Aspectos metodolgicos generales de la asignatura
Metodologa presencial: Actividades
- Lecciones magistrales de carcter expositivo que proporcionarn las explicaciones tericas y
orientaciones necesarias para el estudio de cada tema. En dichas clases, el profesor se
limitar a desarrollar los contenidos que considere ms importantes y/o de comprensin ms
complicada. Asimismo, invitar a los estudiantes a escribir papers voluntarios de no ms de
cinco pginas sobre cualquier cuestin suscitada por las clases. Se devolvern corregidos y
anotados.
- En las explicaciones de las clases magistrales se utilizarn diversos medios:
informticos, pizarra y cualquier otro que se considere oportuno segn lo indique la materia
tratada.
Metodologa no presencial: Actividades
-

Estudio de los contenidos tericos de la disciplina

Elaboracin de trabajos breves sobre algunos de los temas abordados en la disciplina.
Lectura de artculos y/o libros o captulos de libros que permitan una mayor comprensin de
los contenidos desarrollados durante el curso (se dan en fotocopia).

RESUMEN HORAS DE TRABAJO DEL ALUMNO

N horas
presenciales

N horas no
presenciales

Total horas

Clase magistral

60

60

120

Prctica: recensin libro de Fisichella

10

Debate teolgico personalizado

10

Evaluacin: examen

10

Actividad

CRDITOS ECTS:

EVALUACIN Y CRITERIOS DE CALIFICACIN

Actividades de
evaluacin

Competencias
Genricas

Indicadores

Trabajo individual

Razonamiento crtico.
Capacidad de gestin de la
informacin.
Saber
contextualizar
los
documentos.
Apropiacin y aplicacin de las
fuentes y de los conceptos.
Elaboracin de propuestas
orales y escritas sobre la
actualidad
con
los
conocimientos adquiridos.

Implicacin en las
clases y debates en el
aula

Habilidad para la gestin de la Calidad / pertinencia de las preguntas e intervenciones.

informacin.
Capacidad
crtica;
juicio
crtico.
Capacidad
sntesis.

Evaluacin: examen

de

anlisis

Estructura.
Calidad de la documentacin.
Originalidad.
Ortografa y presentacin.

Dominio de los conceptos.

Claridad en la explicacin.
Relacin conceptual
Capacidad de sntesis
Correccin gramatical.
Ortografa y presentacin.

Peso en la
evaluacin
20%

10%

70%

Calificaciones
Para que el estudiante pueda ser evaluado positivamente es requisito imprescindible haber asistido con regularidad a las clases. La
ausencia no justificada por parte del estudiante a las clases podr tener una incidencia negativa en la calificacin de la asignatura y, en su
caso, y segn la normativa acadmica de la Universidad, podr acarrear la prdida del derecho a examen.
CRONOGRAMA
De Enero a la ltima semana de abril.

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