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Fevereiro 2010

Dr. Francisco Machado


Orientao Vocacional com Adolescentes

Cada Necessidade Educativa Especial acarreta um


conjunto de caractersticas especficas que, devido s
contingncias que impe, levam necessidade de
adaptar metodologicamente e tecnicamente o
processo de O. V.

As competncias e as limitaes especficas


inerentes a cada caso de N.E.E. marcam a forma
como o processo de O.V. se estrutura e
desenvolve.

Competncias e
Limites
As limitaes e os

potenciais de
aprendizagem do
sujeito marcam
definitivamente a
adaptao estrutural e
funcional do processo de
O. V.

Autonomia
Um dos principais
objectivos deste tipo de
O.V. deve ser sempre
permitir ao sujeito uma
vida o mais autnoma,
independente e
funcional possvel

Qualidade de Vida
e Realizao
Pessoal
Para indivduos com
N.E.E. (especialmente as
mais limitadoras), o papel
da O.V. no se limita
vertente ocupacional,
mas engloba um dimenso
de valorizao
pessoal e de coping

Integrao
A O.V. deve ser um
processo de ajuda a uma

transio sustentada
para a esfera profissional,
visando uma integrao,
o mais completa possvel,
do sujeito.

Adaptao
Este tipo de O.V. deve procurar centrarse na

adaptao dos contextos e do

indivduo de forma a

desenvolver

potenciais e minorizar limitaes.

C a r a c t e r s t i c a s d o p r o c e s s o d e O . V. e m c a s o s
de N.E.E.
Processo mais flexvel e adaptado
Processo multidimensional e multidisciplinar
Processo de durao variada
Processo marcadamente ecolgico - sistmico
Grande variedade de tcnicas e instrumentos
Vertente formativa/desenvolvimental
Descentrado daquilo que o sujeito no pode fazer
Presena forte da famlia ao longo de todo o processo

Alteraes relativamente s Fases do


P r o c e s s o d e O . V.

Informao
Mais especfica e aprofundada (competncias e limitaes).
Ecologicamente mais alargada.
Maior nfase na rede social de apoio.
Ganha maior importncia relativa, dentro do processo de O.V.
Recolha que engloba diversos tcnicos.

Alteraes relativamente s Fases do


P r o c e s s o d e O . V.

Testagem
Muito diversificada e multidimensional
Realizada com o contributo de outros tcnicos (ex.:
neuropsiclogos, psiquiatras, mdicos, etc.)
Perde importncia relativa, dentro do processo de O.V.,
podendo ser, de acordo com o caso, substituda ou anulada.
Orientada para a avaliao de potenciais de aprendizagem

Alteraes relativamente s Fases do


P r o c e s s o d e O . V.

Explorao
Muito diversificada e multidimensional (aborda diversos
contextos: educacional, formao, laboral, familiar, etc)
Realizada com o contributo de outros tcnicos (ex.:
professores do ensino especial, terapeutas ocupacionais,
educadores sociais, etc.)
Ganha muita importncia relativa, dentro do processo de O.V.
Centrada da adaptao e potencializao das competncias e
limitaes do sujeito no contexto formativo e laboral
Multifacetada: envolve frequentemente promover
competncias, formar e adaptar contextos

M o d e l o d e Av a l i a o S i t u a c i o n a l E c o l g i c a
(Rojo, V., Pastor, C., 1997)

Modelo que se afasta da perspectiva deficitria e individualista,


centrando-se numa perspectiva educativa, de desenvolvimento de
potenciais de aprendizagem, considerando a interaco entre o
sujeito e o contexto onde as suas limitaes se definem e
manifestam

Valorizao do pressuposto da avaliao de necessidades do sujeito,


que se definem contextualmente, procurando as solues possveis
para solucionar os problemas dos sujeitos com N.E.E.

No existem solues pr-determinadas e gerais

M o d e l o d e Av a l i a o S i t u a c i o n a l E c o l g i c a
(Rojo, V., Pastor, C., 1997)

A compreenso das situaes em que os sujeitos esto imersos


fundamental para a criao de um projecto vocacional coerente,
adaptado ao sujeito e ao contexto.

Avaliao Situacional: orientada para a determinar as


possibilidades de insero scio-laboral do sujeito com
caractersticas pessoais e contextuais especficas, com o
objectivo de aumentar a possibilidade de este poder ter
formao e treino profissional dentro da comunidade

M o d e l o d e Av a l i a o S i t u a c i o n a l E c o l g i c a
(Rojo, V., Pastor, C., 1997)

Avaliao do posto de trabalho: orientada para estabelecer


as possibilidade de adaptao do local de trabalho/ensino s
necessidades especficas de um sujeito com determinada
N.E.E.

A avaliao visa, portanto, determinar o potencial do sujeito com


N.E.E. para interagir com o meio laboral de forma adaptada e
eficaz

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(Rojo, V., Pastor, C., 1997)

Avaliao da Dimenso do Sujeito

Avaliao da Dimenso do Contexto

Elaborao do perfil de Empregabilidade

Avaliao e acompanhamento da
adaptao ao contexto laboral

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(Rojo, V., Pastor, C., 1997)

Avaliao da Dimenso do Sujeito


1. Dados de Identificao
2. Dados biogrficos
Estrutura familiar
Vida Familiar
Histria de vida do sujeito

3. Dados Psicopedaggicos
Histria acadmica
Perfil de Aprendizagem: estilos de aprendizagem, tcnicas instrumentais
bsicas, conhecimentos acadmicos, competncias cognitivas
Autonomia

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(Rojo, V., Pastor, C., 1997)

Avaliao da Dimenso do Sujeito


4. Informaes Ocupacionais
Grau de limitao reconhecido
Interesses e expectativas ocupacionais
Competncias e capacidades ocupacionais
Conhecimentos e competncias teis para o mercado de trabalho
Competncias e comportamentos funcionais para o trabalho

M o d e l o d e Av a l i a o S i t u a c i o n a l E c o l g i c a
(Rojo, V., Pastor, C., 1997)

Avaliao da Dimenso do Contexto


1. Contexto Familiar
2. Contexto Escolar/Formativo
3. Contexto de Formao Tcnica/Profissional e de Emprego

M o d e l o d e Av a l i a o S i t u a c i o n a l E c o l g i c a
(Rojo, V., Pastor, C., 1997)

Elaborao do Perfil de Empregabilidade


1. Elaborao de hipteses de emprego
2. Tomada de decises
3. Parecer do psiclogo

Dever incluir no s um parecer tcnico relativo a


toda a informao e planeamento realizado at ao
momento, mas tambm o trabalho de banho de
realidade, de perspectivar do custo da deciso
vocacional e de mediao entre todas as partes
envolvidas

M o d e l o d e Av a l i a o S i t u a c i o n a l E c o l g i c a
(Rojo, V., Pastor, C., 1997)

Avaliao e acompanhamento da adaptao ao contexto laboral

1. Exigncia do local de trabalho


2. Adaptaes do local de trabalho

Trabalho Focalizado sobre a constante adaptao e ajustamento


entre o sujeito e o local de trabalho, com o objectivo de fazer a
manuteno da adaptao profissional e manter o posto de
trabalho