DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE

DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Ashley Bolvar Portador (a) de la cdula de

identidad N:_30.457.355 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz
todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________
DOCENTE
DIRECTORA

_____________________ ___________________
REPRESENTANTE
SELLO

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DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Elisabeth Blanco Portador (a) de la cdula

de identidad N:_31.024.737 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz
todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________
DOCENTE
DIRECTORA

_____________________ ___________________
REPRESENTANTE
SELLO

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DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Roximar Carballo Portador (a) de la cdula

de identidad N:30.885.785 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz
todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.
___________________
DOCENTE
DIRECTORA

_____________________ ___________________
REPRESENTANTE
SELLO

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DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Lihoyer Castro Portador (a) de la cdula de

identidad N:_30.227.446 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que , el estudiante alcanz
la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________
DOCENTE
DIRECTORA

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REPRESENTANTE
SELLO

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NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: ngel Chakaur Portador (a) de la cdula de

identidad N:30.235.496 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, el estudiante alcanz
todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________
DOCENTE
DIRECTORA

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REPRESENTANTE
SELLO

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NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Brayan Dvila Portador (a) de la cdula de

identidad N:_______________ quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz
la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.
___________________
DOCENTE
DIRECTORA

_____________________ ___________________
REPRESENTANTE
SELLO

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DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Lilisbeth Delgado Portador (a) de la cdula

de identidad N:_30.428.943 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz
todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________
DOCENTE
DIRECTORA

_____________________ ___________________
REPRESENTANTE
SELLO

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DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Emanuel Gallardo Portador (a) de la cdula

de identidad N:_30.687.005 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, el estudiante alcanz
todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.
___________________
DOCENTE
DIRECTORA

_____________________ ___________________
REPRESENTANTE
SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE

DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Juan M Goncalces Portador (a) de la cdula

de identidad N:_30.260.261 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, el estudiante alcanz
todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.
___________________
DOCENTE
DIRECTORA

_____________________ ___________________
REPRESENTANTE
SELLO

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DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Diana Hernndez Portador (a) de la cdula

de identidad N:31.025.043 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz
todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________
DOCENTE
DIRECTORA

_____________________ ___________________
REPRESENTANTE
SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE

DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Daniel Hoyo Portador (a) de la cdula de

identidad N:______________ quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz
la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________
DOCENTE
DIRECTORA

_____________________ ___________________
REPRESENTANTE
SELLO

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DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Moiss Machado Portador (a) de la cdula

de identidad N:____________ quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz
la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________
DOCENTE
DIRECTORA

_____________________ ___________________
REPRESENTANTE
SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE

DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Marcos Mayor Portador (a) de la cdula de

identidad N:_30.678.600 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: E siendo que , el estudiante no logr
adquirir las competencias mnimas requeridas para ser promovido al
grado inmediatamente superior.

Por consiguiente fue Reprobado (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________
DOCENTE
DIRECTORA

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DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Gnesis Moncada Portador (a) de la cdula

de identidad N:_31.047.273 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz
todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________
DOCENTE
DIRECTORA

_____________________ ___________________
REPRESENTANTE
SELLO

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DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Jessiel Montilla Portador (a) de la cdula de

identidad N:_______________ quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz
todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________
DOCENTE
DIRECTORA

_____________________ ___________________
REPRESENTANTE
SELLO

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DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Eunisis Nario Portador (a) de la cdula de

identidad N:______________ quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz
todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________
DOCENTE
DIRECTORA

_____________________ ___________________
REPRESENTANTE
SELLO

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DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Kleiver Oropeza Portador (a) de la cdula de

identidad N:_
quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz
la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Anhoiner Olivier Portador (a) de la cdula

de identidad N:30.520.206 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz
la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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DIRECTORA

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SELLO

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DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Jose Prada Portador (a) de la cdula de

identidad N:_29.596.198 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz
la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________
DOCENTE
DIRECTORA

_____________________ ___________________
REPRESENTANTE
SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE

DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Margareth Perdomo Portador (a) de la

cdula de identidad N:_30.832.235 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr
una evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante
alcanz todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________
DOCENTE
DIRECTORA

_____________________ ___________________
REPRESENTANTE
SELLO

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DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Stephany Ramrez Portador (a) de la cdula

de identidad N:_30.831.624 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz
todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________
DOCENTE
DIRECTORA

_____________________ ___________________
REPRESENTANTE
SELLO

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NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Nayelys Ramrez Portador (a) de la cdula

de identidad N:_____________ quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz
la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.
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DOCENTE
DIRECTORA

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SELLO

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DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Katiuska Ramos Portador (a) de la cdula de

identidad N:31.276.563 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz
todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________
DOCENTE
DIRECTORA

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SELLO

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DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Jess Rodrguez Portador (a) de la cdula de

identidad N:29.640.310 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz
la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________
DOCENTE
DIRECTORA

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REPRESENTANTE
SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE

DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Jess Rivero Portador (a) de la cdula de

identidad N:_30.937.118 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz
la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________
DOCENTE
DIRECTORA

_____________________ ___________________
REPRESENTANTE
SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE

DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Jess Silva Portador (a) de la cdula de

identidad N: 31.047.123 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz
la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________
DOCENTE
DIRECTORA

_____________________ ___________________
REPRESENTANTE
SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE

DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Mariana Vera Portador (a) de la cdula de

identidad N:29.797.648 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: D siendo que, la estudiante alcanz
algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un
proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

___________________
DOCENTE
DIRECTORA

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REPRESENTANTE
SELLO

DECRETO N 2585 GACETA OFICIAL DE FECHA 24 DE SEPTIEMBRE

DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Andrea Vielma Portador (a) de la cdula de

identidad N:_30.430.260 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, la estudiante alcanz
la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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DOCENTE
DIRECTORA

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REPRESENTANTE
SELLO

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DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Norkis Villarroel Portador (a) de la cdula

de identidad N:_____________ quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, la estudiante alcanz
la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.
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DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Norelbis Villarroel Portador (a) de la cdula

de identidad N:_______________ quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr
una evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, la estudiante
alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.
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DOCENTE
DIRECTORA

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SELLO

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DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Brithany Contreras Portador (a) de la cdula

de identidad N:_28.660.082 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: B siendo que, la estudiante alcanz
todas de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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DOCENTE
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DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Hermes Duran Portador (a) de la cdula de

identidad N:_30.687.417 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz
la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.

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DE 2003 BAJO EL
NMERO 5.662 REGLAMENTO GENERAL DE
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN
Art. 108
La expresin cualitativa de la evaluacin de los alumnos de las dos primeras etapas de
educacin bsica se har de forma descriptiva de forma global en trminos literales, de
la siguiente forma:
A.
El estudiante alcanz todas las competencias y en algunos casos super las
expectativas para el grado.
B.
El estudiante alcanz todas de las competencias previstas para el grado.
C.
El estudiante alcanz la mayora de las competencias previstas para el grado.
D.
El estudiante alcanz algunas de las competencias previstas para el grado, pero
requiere de un proceso de nivelacin al inicio del nuevo ao escolar para alcanzar las
restantes.
E.
El estudiante no logr adquirir las competencias mnimas requeridas para ser
promovido al grado inmediatamente superior.
Art. 109

La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para optar a la aprobacin de un grado,
INFORME FINAL

En funcin al desempeo del estudiante: Adrian del Balso Portador (a) de la cdula
de identidad N:_30.098.847 quien durante el ao escolar: 2014 - 2015 logr una
evaluacin global correspondiente al literal: C siendo que, el estudiante alcanz
la mayora de las competencias previstas para el grado.

Por consiguiente fue Promovido (a) al _6 grado

En el Junquito a los _16 das del mes de _Julio de 2015.
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