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Disciplina:

EDUCAO AMBIENTAL E SADE


EMENTA
As concepes tipolgicas sobre o ambiente; A tipologia dos paradigmas educacionais;
Poltica Nacional de Educao Ambiental; A Educao na Agenda 21; Tratado de
educao ambiental para as sociedades sustentveis e responsabilidade global; A
Educao Ambiental e a Sade; O que sade? A influncia humana em sua produo;
O estado do Meio Ambiente no mundo; Meio Ambiente, sociedade, sade e
desenvolvimento sustentvel; Desenvolvimento sustentvel nas grandes cidades;
Educao Ambiental e tica para uma civilizao em crise; O paradigma cartesiano e
suas consequncias na relao Homem-Natureza; Educao Ambiental e a tica na
sade; Princpios para uma tica Ambiental; A criao da cidade e a relao com a
natureza; O homem e sua vocao cientfica; Novos imperativos para as aes
humanas; Uma nova tica para novas realidades; Nossa responsabilidade para com as
geraes futuras.
OBJETIVO
Apresentar as relaes entre impactos no meio ambiente e a sade da populao
humana, principais doenas relacionadas com a doena do ambiente. Desenvolver o
conceito de sade ambiental.
CONTEDO PROGRAMTICO
Unidade 1
- A educao ambiental e a relao com a sade.

Unidade 2
- A educao na Agenda 21.
Unidade 3
- Sade, sade ambiental e desenvolvimento.

Unidade 4
- Desenvolvimento sustentvel nas grandes cidades.
Unidade 5
- tica Ambiental.
Unidade 6
- Aes para o futuro
METODOLOGIA E ESTRATGIAS DE APRENDIZAGEM
A metodologia das aulas ser baseada nas teleaulas desenvolvidas a distncia e no
material de estudo como livros didticos, textos, artigos e sites da internet que
auxiliaro o aluno na construo do conhecimento.

AVALIAO
A prova ser composta por questes objetivas referentes aos contedos ministrados
em aula.
REFERNCIAS
AKERMAN, Marco. Sade e desenvolvimento local: princpios, conceitos, prticas e
cooperao tcnica. So Paulo: Hucitec, 2005.
BERT, R. Educao Ambiental: construindo valores de cidadania. Curitiba:
Champagnat, 2004.
DIAS, G.F Educao Ambiental Princpios e Prticas. 9 ed. So Paulo: Gaia, 2004,
551p.
JACOBI, P. Meio ambiente urbano e sustentabilidade: alguns elementos para a
reflexo. In: CAVALCANTI, C. (org.). Meio ambiente, desenvolvimento sustentvel e
polticas pblicas. So Paulo: Cortez, 1997. p.384-390. Lei n 9.795, de 27 de abril de
1999, que institui a Poltica Nacional de Educao Ambiental, e d outras providncias.
MEDINA, N.M; SANTOS, E.C. Educao Ambiental uma metodologia participativa de
formao. Petrpolis: Vozes, 1999, 231 p.
MINAYO, M. C. Enfoque ecossistmico de sade e qualidade de vida. In: MINAYO, M.C
& MIRANDA, A C. (orgs). Sade e Ambiente sustentvel: estreitando ns. Rio de
Janeiro: FIOCRUZ, 2002.
PDUA, S.; TABANEZ, M. (orgs.). Educao ambiental: caminhos trilhados no Brasil.
So Paulo: Ip, 1998.
VALLA, V.V. Educao e sade do ponto de vista popular. In: Sade e Educao. (org.
VALLA, V.V.). Rio de Janeiro: DP&A, 2000, p. 7-10.